放風(fēng)箏作文[實用14篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放風(fēng)箏作文 篇1

　　寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我?guī)е�自己心愛的風(fēng)箏，正準(zhǔn)備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。

　　到了西郊公園，我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀！有的'像章魚，有的像金魚，還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個三角形的彩虹風(fēng)箏。

　　爸爸托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手握著線，只聽爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來，爸爸也瞄準(zhǔn)風(fēng)向，松開風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是蠻好放地嘛！想著想著腳步也漸漸慢了下來，突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來。這時，爸爸走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧。記住剛開始放的時候，要一直逆風(fēng)跑，手里感覺重時就放線，手里感覺輕時就收線，一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽了爸爸的話，我又試了一次，跑著跑著，突然感覺手里好重，以為來了一場大風(fēng)，便拼命放線，等我跑累了，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。

　　望著空中飛舞的風(fēng)箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高。

　　放風(fēng)箏作文 篇2

　　又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。

　　哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。

　　我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開引線，引風(fēng)跑去。

　　隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，風(fēng)箏時高時低，忽然，一陣小風(fēng)吹來，我快速拉開手中的引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤上的'線放完了，我把風(fēng)箏盤放在地上，開始觀看天上的風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時，爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時，風(fēng)箏沒有“受傷”。

　　望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了�；氐郊依�，回憶著下午的情形，我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時，通過放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個道理：無論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。

　　放風(fēng)箏作文 篇3

　　又是一個陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風(fēng)箏。

　　我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的`“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。

　　我順著小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。

　　接下來的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后，對我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅持，再堅持，最后會成功的！”

　　聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風(fēng)箏舉過頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！

　　這個風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會拉緊一些，如果讓我自由一些，就會放松一些。

　　放風(fēng)箏作文 篇4

　　今天是星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得的好天氣。我和我的同學(xué)們帶著無比快樂的心情來到公園里放風(fēng)箏。

　　天空藍得如海，云朵白得如羊。我和同學(xué)早早地跑到公園，一進來就看見幾只自由自在的風(fēng)箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣，有的'是樹葉的模樣，有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的，光著腳踩上去，軟軟的，像一塊大地毯。

　　這時候亮亮把拿在手中的燕子風(fēng)箏給了明明，然后對我說：“我們來比賽，看誰的風(fēng)箏飛得高？”說完他就一只手拿著線，一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后，急忙抓住風(fēng)箏的中間，把手往后一伸，又把手里的風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就自由自在地飛起來了。

　　雖然亮亮跑得飛快，但風(fēng)箏飛得并不高。“你放的太急啦，”明明著急地說道，“要是當(dāng)時有風(fēng)，就飛得更高啦！”這時候突然起風(fēng)了，我嘴角露出了一絲笑容，想道：呵呵，連老天爺也祝我成功呀！我把風(fēng)箏遞給笑笑，讓她學(xué)明明他們，把線拉長，放了出來；風(fēng)箏也十分給力，拼命地往上飛。過了10秒，風(fēng)箏超過了明明他們，還飛高了不少。哇，我贏了！我開心的像只小兔蹦來蹦去，亮亮和明明正在氣得直跺腳呢！

　　天漸漸晚了，放風(fēng)箏的人們?nèi)�三兩兩的回去了，我們也帶著風(fēng)箏，依依不舍地回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇5

　　我家儲藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏，那是四年前媽媽去濟南旅游時給我買的。這個“蜻蜓”的眼睛大大的，身子是紅色的，翅膀是黃中帶白半透明的，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我很喜歡放風(fēng)箏，在學(xué)校前面的文化公園，以前可沒有現(xiàn)在輝煌，那里地面平坦，雜物很少，也沒有那么多電線桿，所以比較適合放風(fēng)箏。

　　我把風(fēng)箏放在地上，拿著風(fēng)箏柄，牽著風(fēng)箏飛快的跑起來，沒一會兒，風(fēng)箏飛了起來，我把線拉長，風(fēng)箏越飛越高，高的超過了對面的小樓，我停止了腳步，風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊，永不停息。

　　落日的余暉染紅了大地，幾只鳥兒在風(fēng)箏旁飛來飛去，我把風(fēng)箏牽到別處，鳥兒又飛了過來，以為風(fēng)箏是它們的朋友。

　　過了幾天，我又來放風(fēng)箏，這一天人很多，我還看見天空中有幾只風(fēng)箏在飛，飛的很低，不一會就落下了。哦，在西邊的石橋上幾個還沒上一年級的小孩在放風(fēng)箏，我不管他們，繼續(xù)放我的`風(fēng)箏。那時我特別喜歡炫耀自己，現(xiàn)在想起來，覺得那時候的自己特別不懂事。

　　我跑到他們跟前放風(fēng)箏，炫耀自己，它們用敬佩的眼光看著我，對我說“小哥哥你能教教我們嗎？”我答應(yīng)了。我雖然會放風(fēng)箏，但不善于教別人。我稍不留神把一個小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追，可風(fēng)箏線斷了，那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他，撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了，不那么炫耀自己了。

　　這件事烙在我心里，想忘記它，但總做不到。

　　每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛，我仿佛回到了以前，好像做了一個回憶的夢。

　　放風(fēng)箏作文 篇6

　　星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺得放風(fēng)箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。

　　我拿著風(fēng)箏，向同學(xué)家里那剛剛鋪好的.柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂而興奮極了。來到同學(xué)家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的那條柏油馬路放風(fēng)箏了，因為在那條路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。

　　開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線裝好，再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上，之后放線，開始放風(fēng)箏。我在前面跑，同學(xué)在后面追。剛開始，沒有一點風(fēng)，只有掛在天上的一輪太陽。后來風(fēng)漸漸有了，且越來越大，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風(fēng)箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個人實在是太有才了，居然能把風(fēng)箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的�！�

　　放著放著，有點不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時就乖乖在天上，輕輕舞動�？此�的樣子真是快樂呀！

　　眨眼時間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風(fēng)箏回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇7

　　我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。每當(dāng)我放起風(fēng)箏，就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風(fēng)箏，所以，我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。

　　暑假里，我的表姐來了，我非常的歡迎她，于是，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，來到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經(jīng)驗的先試風(fēng)向，然后讓我高舉風(fēng)箏迎風(fēng)跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風(fēng)了，放開風(fēng)箏”我立刻松手，那蝴蝶風(fēng)箏，扇動著兩個美麗翅膀，迎風(fēng)飄揚，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風(fēng)箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風(fēng)箏自由的'飛翔。又有許多風(fēng)箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。

　　就象學(xué)習(xí)不僅要努力，更重要的是有良好的學(xué)習(xí)方法。 天色已晚，我們戀戀不舍的離開了。

　　放風(fēng)箏作文 篇8

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，醉觀公園的江邊，兩個女孩和一個男孩正在放飛風(fēng)箏。這兩個女孩子就是我和我的好朋友許穎琳，而那個男孩則是許穎琳的好朋友。

　　前一陣子，表姐到西安去出差，回來時給我?guī)Я艘淮疅o紡布風(fēng)箏。那串風(fēng)箏可漂亮了，純白色的無紡布上，一條條可愛的金魚正在游來游去呢！貪玩的我一看見風(fēng)箏手就開始發(fā)癢，于是就約上了許穎琳一起放風(fēng)箏。

　　那天，艷陽高照，空氣中卻夾著絲絲涼風(fēng)，真是放風(fēng)箏的`好天氣呀！我們?nèi)�人緊緊握住風(fēng)箏線，只放開大約1米～1。5米的長度。風(fēng)箏很輕，風(fēng)一吹就飛起來了。我們小心地掌握住風(fēng)箏，絲毫不放松。風(fēng)箏很聽話，在天空中飄著，仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了，任憑風(fēng)箏飛有多高飛多高，線越放越長。

　　由于我們在江邊，偶爾有車經(jīng)過，我們都時刻打起精神。就在風(fēng)箏飛得最高的時候，一輛汽車從橋頭朝我們開過來。“小心”那個男孩大喊。不知是什么原因，車來時，我和許穎琳的風(fēng)箏越飛越高，可那個男孩的風(fēng)箏卻像是害怕似的，越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風(fēng)箏線，一邊大喊“把線收短，輕輕拉幾下！”他照做了，風(fēng)箏又慢慢地飛起來，與那輛車擦肩而過。我們哈哈大笑，似乎看穿了他的弱點。

　　玩久了，掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了，逐漸變成了一張張笑臉。我的風(fēng)箏飛得最高，許穎琳和那個男孩放風(fēng)箏的技術(shù)都不相上下。我們發(fā)現(xiàn)那個男孩的風(fēng)箏一遇上開過來的車，無論飛得多高都會立刻掉下來。每當(dāng)這時，我們就會發(fā)出一陣陣大笑聲。那個男孩想方設(shè)法不讓它掉下來，可是越不讓它掉，它反倒總是掉下來，好像在和他唱反調(diào)似的。

　　玩了這么久，玩累了，也笑夠了，一個下午就這樣過去了�？墒牵�這段快樂的回憶卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

　　放風(fēng)箏作文 篇9

　　星期天中午，我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風(fēng)箏去工大操場放風(fēng)箏，走在路上，雖然太陽很大，有熱的感覺，但不時有陣陣涼風(fēng)迎面吹來，我想：這陣陣涼風(fēng)一定能把我的風(fēng)箏送上藍天。于是，我和媽媽加快腳步奔向工大操場。

　　我們來到了工大操場，看見有很多人在活動：有的人在散步，有的在踢足球，還有的同學(xué)在練習(xí)爬桿，熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風(fēng)箏，它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風(fēng)箏舉過頭頂，我拿著線跑出一二十米后大聲喊：“媽媽，快放手！”我迎著風(fēng)狂奔而去，一邊跑一邊放線，還不時地回頭看著風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高。眼看風(fēng)箏超過了高高的樹梢，快接近高樓的.屋頂時，風(fēng)漸漸小了下來，我拼命地拉著繩子，可風(fēng)箏在空中左右搖擺，不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上�！鞍パ�！風(fēng)箏你怎么不上天呢？”我生氣了，大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說：“沈彥宸再試一試吧！”于是，我用力一拉繩子，風(fēng)箏凌空飛起來了，我趕緊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏再一次飛上了天空，這時我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

　　望著在天上自由飛翔的風(fēng)箏我開心地笑了，大聲叫道：“我終于把風(fēng)箏放上天了！”

　　放風(fēng)箏作文 篇10

　　一個周末的中午，我正在寫作業(yè)，爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏，我一蹦三尺高，連忙放下筆，高興地答應(yīng)了。

　　我們來到附近的一個廣場上，那里人山人海，不止我們?nèi)齻�來放風(fēng)箏，還有許許多多的人來放風(fēng)箏。蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的白云，有像綿羊似的云，有像小樹苗似的云，還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機在慢慢地飛著，一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的.臉蛋�？�，一個風(fēng)箏，一個三角形的風(fēng)箏，天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的小燕子，有兇猛的老鷹，有可愛的熊貓，有正方形的風(fēng)箏……我看到一個“巨蛇”正向一只大熊貓靠近，好像要搶它那可口的竹子似的。

　　看著看著，我們來到了一家風(fēng)箏店前，上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏，看得我目不暇接。最終，我挑了一個老鷹作為我的風(fēng)箏。

　　我們來到了一塊兒空地，準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線，一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線，我舉著風(fēng)箏，等待爸爸的指令。突然，一陣風(fēng)吹過，爸爸示意我向上拋，我使勁向上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒，看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔，似乎在尋找著自己的獵物。忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏不再飛了，開始向下落，當(dāng)時我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線，風(fēng)箏在半空中停了下來，我又放下了心。

　　天色不早了，我們該回家了，我還是戀戀不舍。

　　放風(fēng)箏作文 篇11

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅耍�天空湛藍湛藍的，潔白的云朵隨風(fēng)飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。

　　如此明媚的春光，輕柔的`春風(fēng)，又怎么能少了風(fēng)箏的點綴呢？

　　周末，小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置，生怕和別的風(fēng)箏打架；有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風(fēng)箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契��；還有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場吧。

　　這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態(tài)各異，五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。

　　這些風(fēng)箏爭先恐后地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！

　　蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線，相映成趣。

　　放風(fēng)箏作文 篇12

　　春天最有趣的事情之一就是放風(fēng)箏，但是很可惜從小到大我還沒放過風(fēng)箏呢，所以一聽到要組織風(fēng)箏大賽，我興奮得不得了。

　　盼望中的放風(fēng)箏活動終于來臨了，我開心極了。金老師一宣布放風(fēng)箏活動開始，我就學(xué)著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風(fēng)吹來。風(fēng)來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風(fēng)箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽著風(fēng)箏繼續(xù)跑動。

　　這時，金老師走過來對我說：“放風(fēng)箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢。”說完還叫我觀察別人的動作，我點了點頭，照著老師說的去做。果然，不久風(fēng)箏飛了起來。我別提有多高興了!但是，看看史景峰，他的風(fēng)箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過史景峰。”這時候，風(fēng)突然停止了，史景峰的風(fēng)箏還在飄蕩，而我的.風(fēng)箏卻無力地從空中落了下來。

　　這真的是一次有意義的放風(fēng)箏比賽，而我也借此機會學(xué)會了放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇13

　　中飯后，我和媽媽來到樓下公園放風(fēng)箏。

　　媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線老媽站在離我5米遠(yuǎn)的地方時我大喊道：“跑！”我就合媽媽跑了起來，當(dāng)我們跑到一定程度時，我又喊：“快放線�！眿寢屢宦牭轿业慕泻奥暰婉R上把風(fēng)箏放了，不知怎么一會事風(fēng)箏就是飛不起來。

　　第二次，前幾步跟第一次差不多，可不知道什么原因，當(dāng)媽媽防線時，忽然刮來一陣大風(fēng)，風(fēng)停了，我看見風(fēng)箏倒立在我身旁，我拿起風(fēng)箏給媽媽，我和媽媽還是不甘心，又放了起來，我和媽媽放了九九八十一次可還是不成功，媽媽火了說：“再放不起來就回家了�！�

　　最后一次終于放了起來，我和媽媽高興極了，我拿著風(fēng)箏線一拉，一拉就這樣我和放了一個小時左右，當(dāng)線不夠的`時候，我就拿出另外的線接上去。

　　多么有趣的放風(fēng)箏啊，我一定要多去放風(fēng)箏，讓我掌握放風(fēng)箏的技巧。

　　放風(fēng)箏作文 篇14

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來了，小草旺盛地長著，花兒們露出了笑臉，小溪歡快地奔跑。

　　星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏，還時不時地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風(fēng)箏，小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。他們跑了一會兒，小明把手松開，風(fēng)箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵小剛和小明說：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對自己說：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時，就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人，終于把風(fēng)箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時，遠(yuǎn)處又傳來一連串的笑聲，原來，在草坪的'另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏，小朋友剛學(xué)會放風(fēng)箏，高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來越多，小動物們在天空中自由自在地飛翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。

　　放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來放風(fēng)箏吧！

【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：

放風(fēng)箏作文12-31

放風(fēng)箏作文11-26

放風(fēng)箏作文11-28

放風(fēng)箏作文11-28

放風(fēng)箏作文11-28

放風(fēng)箏作文11-28

放風(fēng)箏作文11-28

放風(fēng)箏作文11-28

放風(fēng)箏作文11-28

放風(fēng)箏作文11-28