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貼鼻子作文15篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的貼鼻子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貼鼻子作文1
“加油!加油!”教室里一片喊叫聲。你們猜我們?cè)诟墒裁?哈哈,不知道吧?我們(cè)谕尜N鼻子游戲。游戲規(guī)則是:誰(shuí)把鼻子貼在了黑板上畫的小熊的鼻子的.位置,就是勝利。事先要蒙住眼睛,還要左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是潘佳怡,她轉(zhuǎn)了一圈又一圈,她晃晃悠悠地走來(lái)走去,到了黑板前面,她把“鼻子”東放西放,一會(huì)兒放在了眼睛上,一會(huì)兒放在嘴上,一會(huì)兒放在耳朵上,一會(huì)兒放在臉上,她終于決定了下來(lái),但是放在了鼻子的下面。一看沒(méi)貼到,潘佳怡大喊一聲:“可惡!”
第二輪開(kāi)始,童天樂(lè)蒙上了眼睛,他右轉(zhuǎn)了一圈又一圈,又左轉(zhuǎn)了一圈又一圈,童天樂(lè)東撞西撞,一會(huì)兒撞到了桌子上,一會(huì)兒撞到了椅子,他把鼻子?xùn)|貼西貼,最后貼在了臉上,逗得我們捧腹大笑。
第三輪開(kāi)始了,是老是遲到的小吳彬上場(chǎng)。吳彬一步一步地前進(jìn),他也東貼西貼,把鼻子一會(huì)兒放在墻上,一會(huì)兒放在耳朵上,一會(huì)兒貼在眼睛上,最后貼在了嘴巴上。
第四個(gè)是我上場(chǎng),我一開(kāi)始緊張,貼呀貼呀,最后貼在了鼻孔上邊。我難過(guò)極了。
第五個(gè)是程丹洋,她一下子就貼在了鼻子上,她高興得一蹦三尺高。
……雖然今天有人高興有人失望,但我們都玩得很開(kāi)心!
貼鼻子作文2
星期四上午第三節(jié)是語(yǔ)文課,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。
首先,老師在黑板上畫了一個(gè)小人兒,有眼睛,頭發(fā),耳朵,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。接著,老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的鼻子”并宣布,看誰(shuí)能夠把鼻子貼到正確的.位置。
頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住,只見(jiàn)老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”遞給了他。他左思右想,結(jié)果還是錯(cuò)了,把鼻子貼在了臉上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的是朱浩宇,他竟然把鼻子貼到了嘴巴上,第三個(gè)敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭,他簡(jiǎn)直是太牛了,一下子就把鼻子貼到了正確的位置,同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒(méi)有被老師叫住,但是我還是很開(kāi)心的。
貼鼻子作文3
今天,上課之前,老師找了臧天嬌來(lái)畫一只兔子,畫完之后大家都說(shuō)不好看,因?yàn)檫@個(gè)兔子居然沒(méi)有鼻子,我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲,我的心里又激動(dòng)又害怕。
把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!這就是游戲規(guī)則。
第一個(gè)是臧天嬌來(lái)貼。她先轉(zhuǎn)了三圈,然后就開(kāi)始貼了,只見(jiàn)她東倒西歪,都已經(jīng)找不到方向了,老師把她的.手放在了白板上,她在一個(gè)地方摸了好長(zhǎng)時(shí)間,老師就催促說(shuō):“快點(diǎn)貼吧,一會(huì)都要下課了!”她隨便貼了一個(gè)地方,結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。
第二個(gè)是劉欣鈺來(lái)貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后她就一直向右走,她的手也被老師放在了白板上,她東摸摸,西碰碰,還自言自語(yǔ)了一句“這是啥東西?”但是到了最后,她居然貼到了兔子的臉上,也是厲害了!
第三個(gè)是王碩源來(lái)貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)完以后,沒(méi)有東倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天嬌貼的,再摸一摸劉欣鈺貼的,結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置,我驚訝地看著她,心里想,這也太神了吧!
今天的游戲不僅好玩,而且還讓我懂得了一個(gè)道理,就是眼睛對(duì)我們多么的重要。
貼鼻子作文4
“一、二、三……”,我們開(kāi)始玩貼鼻子游戲了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是文文,文文一聽(tīng)緊張了,他戴上紅領(lǐng)巾,他先在原地走了三圈,文文左摸摸,又摸摸,好像這幅圖在和文文捉迷藏,文文走啊走啊,終于摸到了這幅在和文文捉迷藏的圖畫,我們看了大叫起來(lái):“左邊”。文文就把鼻子給貼在了臉的左邊,文文拿開(kāi)紅領(lǐng)巾,看了看自己貼的鼻子,心里暗暗想到“原來(lái)我把鼻子貼在左邊了,”他不好意思地笑了。
下面的同學(xué)紛紛舉手,都在叫:“我來(lái),我來(lái)!”
第二個(gè)上場(chǎng)的是成成,成成聽(tīng)了非常非常高興,成成戴上紅領(lǐng)巾也是先在原地轉(zhuǎn)三圈,成成還沒(méi)有拿到鼻子心里非常著急,成成上去了,成成糊里糊涂地左摸摸,又摸摸,就在他快要摸到的.時(shí)候,我們就大叫了起來(lái):“左邊一點(diǎn),右邊一點(diǎn),上面,下面,左邊,右邊”,成成被我們叫得不知如何是好,成成好象下定決心一定要貼中,成成把鼻子貼在了眼睛左邊,成成看了看不好意思地笑了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我們班大名鼎鼎的江江,他一走前面就摸啊摸,他一摸就摸到地方了,我們大呼小叫,開(kāi)心極了!
我覺(jué)得這個(gè)好玩的游戲,是我覺(jué)得最好玩的游戲。
貼鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
貼鼻子作文5
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我在教室里看見(jiàn)老師在畫一個(gè)小男孩。我心想:男孩為什么沒(méi)有鼻子呢?又想:難道今天要寫胃口大戰(zhàn)?這時(shí)我聽(tīng)到老師說(shuō):“今天咱們玩一個(gè)游戲——貼鼻子,如果誰(shuí)貼歪了就得表演一個(gè)節(jié)目。規(guī)則是用毛巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后貼鼻子!
除我以外所有人都沒(méi)貼中,輪到我了,老師問(wèn)我有沒(méi)有信心,我吼聲如雷地叫道,大家都以外我會(huì)說(shuō)能貼中,結(jié)果我說(shuō)的`是:沒(méi)信心。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈開(kāi)始貼,大家胡亂指揮。我想:他們肯定在騙我,不用聽(tīng)他們的。我再次吼聲如雷叫道:“就這里!”老師問(wèn):“你確定?”我堅(jiān)定地回答:“我確定!崩蠋熉亟忾_(kāi)毛巾,我感覺(jué)很是漫長(zhǎng),但我還是耐心地等待。我一看,大吃一驚,暈!我貼在眼睛上了。
我一瘸一拐地走到表演的地方,給大家出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰(shuí)也沒(méi)答出來(lái),我就說(shuō)出了答案。
這節(jié)游戲作文課真是開(kāi)心啊!
貼鼻子作文6
今天早上第一節(jié)課,老師和我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲,名字叫“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑,小丑缺了鼻子,老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見(jiàn)以后,個(gè)個(gè)都舉著手想上去試試,然后,老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后,感覺(jué)眼前一片漆黑,我只能小心翼翼地走上講臺(tái)去。這時(shí),我心想:我到底能不能貼中呢?然后,我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學(xué)們看見(jiàn)以后,忍不住地笑了。我們班有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上,有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊,還有的`同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里,同學(xué)們看見(jiàn)以后,在下面笑成一團(tuán)。
我真高興呀!如果以后我還能玩這個(gè)游戲就好了。
貼鼻子作文7
今天是周六,老師給我們上了一節(jié)作文活動(dòng)課,活動(dòng)課上玩的是“貼鼻子”游戲,我和王子晗一隊(duì)。
第一輪,我先出場(chǎng),王子晗當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí),眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈,就向前走去,“砰”的一聲,我撞到了一張桌子。王子晗大叫著:“向左轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)!”我聽(tīng)他的馬上向左轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)過(guò)頭了,“啪!”“我的書!”沒(méi)想到這次,我又把王佳慧的書撞到地上去了,王子晗又急得大叫:“轉(zhuǎn)太多了,向右一點(diǎn)!好,再往前走,再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽(tīng)王子晗的了……
貼完了以后,我摘下蒙著眼睛的'布!當(dāng)看見(jiàn)自己貼的地方時(shí),我心里想:嘻嘻,一定是我贏,因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米!但最后是卻是對(duì)手獲勝了,好可惜呀。我問(wèn)老師:“這是為什么?明明是我貼得更靠近中間!”老師說(shuō):“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的,你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強(qiáng)貼得雖有點(diǎn)歪,卻正好使這張臉顯得更加可愛(ài)、調(diào)皮了,使那張臉就像活了一樣”。
啊,原來(lái)是這樣,貼鼻子也是有學(xué)問(wèn)的呀!
貼鼻子作文8
上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。高高的帽子,大大的耳朵,可無(wú)論怎么看我都覺(jué)得不舒服,原來(lái)他少了一個(gè)紅鼻子,所以今天我們就來(lái)給這個(gè)小丑貼鼻子!罢l(shuí)想給小丑貼鼻子呢?”張老師一問(wèn),所有同學(xué)都舉起了手。
“你來(lái)!崩蠋燑c(diǎn)了我的'名字。我就走了上去,蒙上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈以后,我感覺(jué)眼前一片烏黑,像是在盲人摸象。我伸著兩只手,左摸一下右摸一下,在我摸到黑板時(shí),教室里一下子炸開(kāi)了鍋!巴贤,往左往左——————”不同的方向都給他們喊了出來(lái)。我猶豫不決,是聽(tīng)他們的呢,還是聽(tīng)我自己內(nèi)心的呢?最后決定還是聽(tīng)我自己的,我就一錘定音。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們驚訝的語(yǔ)氣,“哇,好厲害呀!”解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了正確的位置上,我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。
接下來(lái)有的同學(xué)成功了,有的失敗了,不過(guò)畢竟還是一場(chǎng)游戲,沒(méi)什么大不了的,嗯,這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。
貼鼻子作文9
一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一個(gè)老掉牙的故事,一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容,一次無(wú)理取鬧的哭聲,合成了我-七彩的童年。
童年是美好的,擁有者許多有趣的事情,其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子,讓我記憶猶新。
有一天,老師在黑板上畫了一個(gè)比籃球還大的.人臉畫像。大大的眼睛,小巧的嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。畫好后對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲!
老師先點(diǎn)到的是我,我用黑布蒙住了眼睛,走上了講臺(tái)。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置,想了一會(huì)兒,便貼了上去。剛貼上知道貼錯(cuò)了,就重新貼,可一急就便出錯(cuò),一會(huì)貼到頭發(fā)上,一會(huì)兒貼在眼睛上,一會(huì)兒貼到耳朵上。因?yàn)槲铱偸琴N錯(cuò),所以講臺(tái)下總是傳來(lái)一陣陣笑聲。后來(lái),我下定了決心,往上一貼,竟然貼到了下巴上,這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來(lái)了?吹阶约撼隽搜笙,我也捧腹大笑起來(lái)。
童年還有很多有趣的事情,只要我們?nèi)ふ,就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長(zhǎng)大。
貼鼻子作文10
今天我去上作文課,張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。它有著圓圓的臉蛋,尖尖的帽子,大大的耳朵,五角星的'眼睛,還有香腸嘴巴,真是太好笑了,可是他沒(méi)有鼻子。
“張老師,小丑的臉上怎么沒(méi)有鼻子呢?”幾名同學(xué)忍不住大聲問(wèn)!澳銈儐(wèn)到點(diǎn)上呢,咱們今天來(lái)貼鼻子的游戲。”張老師笑瞇瞇地說(shuō)。游戲規(guī)則是這樣的:我把一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一塊磁力扣,在合適的位置貼上鼻子。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),第一位同學(xué)上去了。老師把他眼睛蒙上,那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈以后,教室里亂得像一鍋粥!巴贤希笸蟆蹦俏煌瑢W(xué)不知聽(tīng)誰(shuí)的。他不管三七二十一,就貼了上去,結(jié)果把鼻子貼到嘴角上,像小丑長(zhǎng)了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。
我去貼鼻子時(shí)候,同學(xué)們也成了指揮官,我聽(tīng)著他們的指揮,把東西貼上去了。大家哈哈大笑,我轉(zhuǎn)身一看,把鼻子貼到了嘴角上,小丑變得更搞笑了,這節(jié)課真好玩。
貼鼻子作文11
今天的作文課上,我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——貼鼻子。游戲是這樣玩的,楊老師在黑板上畫了米老鼠,有頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴。但是,沒(méi)有鼻子,這個(gè)鼻子需要我們把它貼上。
首先上場(chǎng)的.是吳永濤,楊老師用紅領(lǐng)巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉(zhuǎn)三圈,然后像盲人一樣,小心翼翼地走到黑板前,把手伸了出去。這時(shí),同學(xué)們的喊聲亂成一團(tuán),有的同學(xué)說(shuō)向左,有的同學(xué)說(shuō)向右,只見(jiàn)他一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,他一定是慌亂的不知道聽(tīng)誰(shuí)的了。最后,他不管三七二十一,用力貼了上去,大家哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子痛。原來(lái),吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我,楊老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛遮上。轉(zhuǎn)了三圈以后我都懵了,分不清前后左右了,只聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)往左,剛準(zhǔn)備往左挪,猛地又聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)往右,我猶豫不決,原地思考了一會(huì)兒,也決定不管三七二十一,直接就是一貼。大家都哈哈大笑,原來(lái),我把鼻子貼到門上了?吹酱蠹倚Φ媚敲撮_(kāi)心,我也不好意思地笑了。
這節(jié)課就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,它會(huì)永遠(yuǎn)記錄在我的童年生活里。
貼鼻子作文12
上作文課的時(shí)候,我們做了一個(gè)游戲——貼鼻子。
李老師拿出一個(gè)圖,是一個(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩,他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)小紅嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),但是,他沒(méi)鼻子。李老師說(shuō),今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無(wú)聲的教室里,立刻回蕩起了笑聲,有的哈哈大笑,有的捂著嘴笑,就連李老師也情不自禁的跟著笑起來(lái)。
李老師開(kāi)始講游戲規(guī)則:用圍巾蒙上一個(gè)同學(xué)的眼睛,再讓他轉(zhuǎn)五圈,然后讓那個(gè)同學(xué)拿著鼻子,去貼在這個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩的'身上。
最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃,然后走到李老師面前,李老師幫他蒙上眼睛,讓他轉(zhuǎn)五圈,一停住,大家讓他走,他像喝醉了酒一樣,東倒到,西歪歪,最后在同學(xué)們的指導(dǎo)下,走到了沒(méi)有鼻子的小孩面前,他按剛才他比劃的地方,又測(cè)量了一下,第一次他把鼻子放在了額頭上,最后,他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺(jué)得很失望,但我還是很高興,同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
李老師雖然沒(méi)有叫到我,我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)游戲讓我看到了,不管干什么事情,都不要著急。
貼鼻子作文13
上課的時(shí)候,周老師在黑板上畫了一個(gè)小娃娃的像。它戴著尖頂帽,頂上有著一個(gè)小絨團(tuán)。金黃色的頭發(fā),扎著兩個(gè)小辮,一對(duì)水汪汪的`大眼睛,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴正向我笑呢!美中不足的是,它沒(méi)有鼻子。原來(lái)這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢!教室晨一片歡笑。
老師先請(qǐng)鄭羽霓同螳睛來(lái),拿毛巾把她眼睛給蒙住,了三圈,周老師給她一個(gè)吸鐵石當(dāng)鼻子。刀子左弄弄,右弄弄,結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了,像長(zhǎng)了一顆痣。同學(xué)們立刻笑得前俯后仰,連平時(shí)平靜的徐清揚(yáng)同螳也捧腹大笑,教室里一片歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)陸續(xù)一來(lái)了幾位同螳,有的把“鼻子”貼在了眼睛上,像在流眼淚……教室里傳來(lái)一陣陣歡笑,最后,老師請(qǐng)孟祥偉同學(xué)來(lái)貼。這次可跟前一次不一樣,在他同桌的指導(dǎo)下,終于貼對(duì)了位置。臺(tái)下猛然響起了熱烈的掌聲。
。∵@堂課多有趣,我真想多玩幾次。
貼鼻子作文14
今天,常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的.游戲。
首先需要選一位同學(xué)來(lái)給小熊貼鼻子,很幸運(yùn),我被選中了。我一路小跑,來(lái)到講臺(tái),心里非常地興奮。當(dāng)我面向大家時(shí),老師找來(lái)了一塊布,又折了幾下,把它綁在了我的眼睛上,頓時(shí),一片漆黑,我大喊道:“救命。∥冶唤壖芾!”
霎時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)們,包括老師都哄堂大笑。游戲開(kāi)始前,老師還讓我捏著鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完之后,我瞬間六神無(wú)主,毫無(wú)方向。游戲開(kāi)始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我不免有些擔(dān)心,因?yàn)槲衣?tīng)不清大家在喊什么,只好自己摸索著。這時(shí),我隱約聽(tīng)到有人在喊:“往右,再往前!”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但場(chǎng)面依舊混亂。
我心急如焚,對(duì)大家說(shuō):“能不能讓一個(gè)人來(lái)指揮!”可大家還是沸沸揚(yáng)揚(yáng),我無(wú)能為力,只好隨他們?nèi)。我繼續(xù)憑感覺(jué)在黑板上摸索。突然,下面有人說(shuō):“貼,快貼,就是這里!”我毫不猶豫地貼了上去。突然,全班又是一陣哈哈大笑,我覺(jué)得不對(duì)勁,想拿下來(lái),可膠帶太粘,拿不下來(lái),沒(méi)辦法,只好這樣了。
等摘下布的那一刻,看到它竟然貼在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子作文15
一天下午,老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準(zhǔn)備好材料,游戲就開(kāi)始了。
我剛開(kāi)始挺想玩的,可第一個(gè)同學(xué)失敗后,教室里頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的`笑得前仰后合,還有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的念頭。第二個(gè)人上場(chǎng)了,可依然失敗,讓全班同學(xué)笑得人仰馬翻......
突然,我同桌舉手說(shuō):“讓周奕敏試試吧!”我想:你讓我上,這不就是存心想“害”我嗎?結(jié)果老師真的叫我了,我只好硬著頭皮上了。老師幫我把眼睛蒙住,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。霎時(shí),我眼前一片漆黑,仿佛來(lái)到了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜。老師把“鼻子”給了我,可我拿都拿不到。后來(lái),我拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走,每一步都忐忑不安。我終于摸到了墻,我找到紙,找準(zhǔn)中心,就毫不猶豫地貼了上去。結(jié)果,教室里響起一片掌聲,我拿掉紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)鼻子貼在了正確的位置!那時(shí),我的心情別提有多高興了。
我想有些事情如果自己沒(méi)試過(guò),沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),就不要覺(jué)得自己不行,做不到。無(wú)論如何都不要輕言放棄,要對(duì)自己有信心,相信自己的實(shí)力。
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