貼鼻子游戲作文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼鼻子游戲作文 1
今天，老師帶領我們大家做了一個有趣的游戲。
課堂上老師在黑板上畫了一個猴頭，那個猴頭有一雙大眼，細細的眉毛，大大的耳朵，扁扁的嘴巴。不過我怎么看都感覺這個猴頭缺點什么，我仔細一看，原來這個猴頭沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的猴干什么。這時候，劉老師滿臉笑容地走進來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲地回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。
開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個同學很幸運，被老師選中，最搞笑的是小華。老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，又叫她后退五步，再前進三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后，暈頭轉(zhuǎn)向的她開始前進了�？墒牵咤e了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把她拉到了前面，但是她卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把她帶到正確的地方，但是她卻把鼻子貼到了其中一只眼睛的下面，逗得我們合不攏嘴。把鼻子貼對地方的是小康，他也是與小華做了同樣的動作，可能有了一定的`經(jīng)驗，他卻順利走上講臺，把鼻子準確得貼在了鼻子位置上，我們鼓起熱烈的掌聲！
雖然這堂課大家玩得都很開心，但讓我明白了一個道理：“不管遇到什么事，只要努力的認真去做，就會把它做的更好”。
貼鼻子游戲作文 2
叮鈴鈴。上課了，老師走進教室說：“今天是圣誕節(jié)，有一個小朋友也想跟我們過節(jié)”。說完，往黑板上貼一個畫。請同學們仔細看這幅畫，圖上畫的是誰呢？有什么特點？圖上的小孩有三根頭發(fā)，還發(fā)現(xiàn)這個小孩沒有鼻子，同學們開始紛紛議論起來。老師說他叫三毛，不過鼻子沒了。今天我們來給他貼鼻子。
游戲開始了，老師首先宣布游戲規(guī)則先請一位同學蒙上自己的眼睛，在畫像前轉(zhuǎn)三圈。在把鼻子貼上去，看誰貼的`準。第一個上去的是王玥，老師把她眼睛蒙上，讓她在畫像前轉(zhuǎn)了三圈。哈哈哈，下面哄堂大笑，原來她把鼻子貼在嘴上了。老師又叫了張儀，結(jié)果他吧鼻子貼在下巴了，又引起下面的一陣大笑。這時老師說同學們一定要認真觀察，三毛的鼻子究竟在什么地方呢。接著老師叫我上去了，我上去摸了摸，然后把鼻子貼上去。下面一陣掌聲，我貼對了。老師讓我說說，我說我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)這幅畫中間有折痕，三毛的鼻子正好在折痕上，我摸到折痕就把鼻子貼上去了。我說完，老師會意的笑了，同學們又是一陣掌聲。
今天的游戲太有趣了，太有意義了，她告訴我一個道理，只有認真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
貼鼻子游戲作文 3
“哈哈哈……”302班教室里傳來一陣陣笑聲，同學們正在玩“貼鼻子”的游戲呢！
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘：圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，美中不足的是，少了個鼻子。她好像在說：“誰來幫我貼鼻子��？”同學們爭先恐后地舉起了手，還不停地喊著：“我來貼，我來貼！”
游戲開始了，首先上場的`是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一個蒙面大俠。費老師扶著他，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，直轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移動著。但是，還沒走幾步就撞到了桌角，真是出師不利��！朱翌晨換了個方向，又向黑板走去。過了好一會兒，他終于碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像沒聽見似的，不假思索地隨手一貼，哈哈，鼻子貼到小姑娘的臉外面啦！同學們看了，頓時哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得上氣不接下氣，還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。
游戲繼續(xù)進行著，同學們的笑聲一陣高過一陣。做游戲的同學有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，成了發(fā)夾；有的貼到了眉毛中間，成了美人痣；還有的貼到了脖子下面，成了紐扣。最厲害的要數(shù)唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃著，想找準位子。費老師給他蒙上眼罩，教室里頓時鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子貼了上去，居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱贊，有的直拍手，有的豎起大拇指說：“唐政哲，你真棒！唐政哲聽了，樂得合不攏嘴。
��！多么有趣的“貼鼻子”游戲�。�
貼鼻子游戲作文 4
今天，老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。她把帽子當作了眼罩…
第一個玩游戲的是我。我走上講臺，老師把帽子戴在了我的頭上，然后把“鼻子”交到我的手上。我戴著帽子什么也看不見，只覺得黑漆漆的一片。老師的手放在我的肩膀上，把我轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后我的頭有一點暈乎乎。開始我很猶豫不決，不知道該貼哪才是正中的'位置。另一邊，同學們都在下面指引我，告訴我該貼在哪，但是同學們的聲音實在是太大了，再加上這么多的同學嘰嘰喳喳，鬧哄哄一片，使我啥也聽不清。于是在那一瞬間我下定決心貼在了黑板上。但當我把帽子摘下的時候，眼前的場面讓我大吃一驚，我竟然把“鼻子”貼在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。
后來老師還請了很多的同學，但只有最后一位同學成功了。
今天可真開心��！我希望下次能再玩這個游戲。
貼鼻子游戲作文 5
今天上午，上作文課時，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來。
老師先說游戲規(guī)則：蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的笑臉貼上鼻子。
游戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個同學的臉，還以為是黑板上的笑臉就去貼，我們?nèi)脊笮�，有的人甚至都笑得在地上打滾。
到我的`時候，老師幫我蒙上眼睛。頓時我的周圍一片漆黑，我就像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時多虧了同學們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。最后，我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說一下自己的感受，我說：“當老師把我的眼睛蒙上的時候，我就像掉進了黑暗的深谷，多虧了同學們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。
原來，貼鼻子這么好玩啊!
貼鼻子游戲作文 6
一首優(yōu)美動聽的歌曲，一個老掉牙的故事，一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容，一次無理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的'童年。
童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。
有一天，老師在黑板上畫了一個比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒有鼻子。畫好后對我們說：“今天我們來玩貼鼻子游戲。”
老師先點到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺。我估摸著鼻子應該存在的位置，想了一會兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯了，就重新貼，可一急就便出錯，一會貼到頭發(fā)上，一會兒貼在眼睛上，一會兒貼到耳朵上。因為我總是貼錯，所以講臺下總是傳來一陣陣笑聲。后來，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學們眼淚都笑出來了�？吹阶约撼隽搜笙�，我也捧腹大笑起來。
童年還有很多有趣的事情，只要我們?nèi)ふ�，就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長大。
貼鼻子游戲作文 7
兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些，我最愛玩的還是貼鼻子游戲。
“往右，往右！”“別聽他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來是在玩貼鼻子的游戲呀！
老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學上來，用一塊毛巾蒙上了他的`眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)完后，那位同學像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺�！巴�！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來，哈哈，原來他貼了一個“耳環(huán)鼻”。
這位同學剛走下講臺，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。
他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉(zhuǎn)四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑，當他拿下毛巾時，自己也笑彎了腰，原來，他把鼻子“飛”到了太空里。
后來，老師又請了第三位同學上臺，大家屏住呼吸，只見她右轉(zhuǎn)六圈，左轉(zhuǎn)十圈，然后徑直走上了講臺，只見一個調(diào)皮的男同學搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說：“我不是豬，我是人！”臺下頓時哄堂大笑起來，她只好又接過鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會兒，然后又憑著直覺貼了上去。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。
時間飛逝，伴隨著下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀！
貼鼻子游戲作文 8
今天，我們玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。
上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑瞇瞇的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來�！崩蠋熡妹砻勺∷难劬�，那個同學直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不著。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學又說：“我先來�！彼直幻勺�，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的口水啊�！钡诙煌瑢W名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終于把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的`是鼻子和耳朵是雙胞�！蓖瑢W們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結(jié)束了，沒有一位同學貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。
貼鼻子游戲作文 9
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的游戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講臺，心里非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的'眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命��！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學們，包括老師都哄堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完之后，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什么，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們?nèi)�。我繼續(xù)憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子游戲作文 10
今天，老師獎勵我們玩貼鼻子游戲。老師先在黑板上畫了個人頭，有眼睛、嘴巴、頭發(fā)，就是沒有鼻子，這個鼻子等著同學們來畫呢。
大家爭先恐后地舉手，嘴里還喊著：“我來畫！我來畫！”老師先讓李佳寶來畫，同學們都盯著她。老師先用手絹蒙住她的眼睛，然后讓她轉(zhuǎn)幾圈。轉(zhuǎn)完圈后，只見她張開雙臂，慢慢地來到黑板前，開始找位置畫鼻子。她拿起粉筆在黑板上畫了個鼻子，然后解開手絹一看，畫在了臉外邊，大家都哈哈大笑起來。
老師又讓馬伊昕來畫，她接過手絹，把自己的眼睛蒙了起來，轉(zhuǎn)了幾圈，不緊不慢地摸到黑板前，在黑板上畫了一個小三角鼻子，解開手絹一看，她開心得笑了，因為她畫對了，同學們也為她鼓掌慶賀。
最后一位上場的`同學是王詩怡，她和前兩位同學一樣蒙住眼睛，小心翼翼地來到黑板前，用粉筆畫了個小鼻子，等她解開一看，自己也不好意思得笑了，因為她畫錯了。
貼鼻子的游戲可真有意思！
貼鼻子游戲作文 11
在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。
只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的.眼前。
張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都哄堂大笑，還有幾個同學笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務。
我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因為他出色地完成了任務。
我喜歡玩貼鼻子。
貼鼻子游戲作文 12
今天，我和同學們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。
游戲開始，老師先在黑板上畫了一個人頭，然后將鼻子交給第一個上去玩的同學。只見她用紅領巾將眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著、猶豫著，最后卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ，逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的`同學和第一位同學實力相當，同樣差了一點點！緊接著第三個上場的同學也遭受了同樣的命運！
下課了，我想起那三位同學玩了游戲，心里隱隱“不爽”，就想自己試一試。我把鼻子撕下來，蒙上紅領巾，原地轉(zhuǎn)了三個圈，就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片，再加上轉(zhuǎn)圈“后遺癥”，簡直找不到北了！同學們在一旁看得可帶勁了，七嘴八舌地為我出謀劃策：“左······右······上······下······”我心里暗想：他們不會騙我吧？規(guī)則上可有許多要求呢：不許看、動作快、還要準······不管了，豁出去了，還是快貼吧！
我拿開紅領巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開同學們的幫助，要是沒有大家的指點，我很可能也會將鼻子貼在臉的外面，引來大家的一場大笑呢！
在今天的貼鼻子游戲里，我成了最后的贏家，真是太高興了
貼鼻子游戲作文 13
今天，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。
游戲開始了，老師先把游戲規(guī)則說了一遍，她說：“一名同學拿一個貓鼻子，離講臺5米，給小貓貼上自己的鼻子�！崩蠋熃辛艘幻瑢W，她用黑布遮住了眼睛，然后不緊不慢的走上講臺，她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼，剛貼完，下面就捧腹大笑的聲音，原來，她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了，她紅著臉回到座位上。輪到我了，老師用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里緊握著游戲用的道具—鼻子。忽然，我眼前有一絲光線，像重見光明，好極了，我趁著這大好時光，我把貓鼻子準確的`貼在了貓臉上。同時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我看著那個被我貼上鼻子的小貓，它好像說：“沒羞，沒羞。”我聽了感到慚愧，因為我沒有按規(guī)則來，我在經(jīng)過了一場激烈的心理斗爭后，終于鼓起勇氣向老師說了實話，老師沒有批評我，反而贊揚了我并讓我再試一次。我連聲說：“謝謝！謝謝！”重新蒙上了眼睛，這次可遮的嚴嚴實實的，我一步一步走向臺，仿佛之間我看見小貓對我笑，我鼓起勇氣繼續(xù)向前走，終于摸到小貓了，并找到了小貓的鼻子位置，一貼，此時臺下掌聲比第一次更加熱烈了。
貼鼻子游戲作文 14
今天，老師把我們帶到樓上的教室，笑著對我們說：“你們想不想玩游戲呀？”大家異口同聲地喊道：“想！”于是，老師在黑板上畫了一張大臉，老師問：“這張臉上少不少什么？”我仔細一看：眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道：“少了鼻子！”老師說：“今天這個游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛�！崩蠋熣f完話，幾個紙鼻子也剪好了，我們每人拿到一個鼻子，快嘴的孫五月不等老師叫，他就跑了上去，老師用毛巾蒙住他的眼睛，只見他東模模，西西摸摸，“啪！”鼻子被他貼在嘴旁邊，大家一見大笑起來。
老師點到我的`名字，我站到前面，當眼睛被蒙上以后，什么也看不見，我摸到孫五月貼的鼻子了，我就在那個鼻子上面往右一點，很有把握地一貼，大家笑得更厲害了，我拿下毛巾一看，可惜呀，鼻子快被我貼到嘴巴里了，難怪大家笑得那么開心，我連肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥，他把鼻子貼到耳朵旁邊，大家哈哈大笑，老師開玩笑說：“耳朵和鼻子成了雙胞胎了�！庇械娜诉B眼淚都笑出來了。
貼鼻子這個游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多么重要。
貼鼻子游戲作文 15
今天我來到沈老師家時，發(fā)現(xiàn)桌子都靠墻放好，椅子擺了三排，黑板上多了一只藍眼熊貓，我納悶著坐下了。
我剛一坐下，老師就說：“同學們，今天我們來玩貼鼻子的游戲�！比缓�，沈老師拿出十個小紙團，又說：“為了公平起見，我們抽簽決定誰先貼�！蔽页榈搅恕傲碧�，忽然，候長捷嗚嗚地哭起來“嗚嗚，我抽到了九。”而抽到十的湯未然卻無動于衷。
第一個貼的是湯旭光，只見他轉(zhuǎn)了五圈，搖搖晃晃地往門口走去，坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開蒙住他雙眼的圍巾，一看，全班哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了熊貓的右腿上，紅鼻子成了紅痣。
我最喜歡的.是三號陳東婧，她也像湯旭光一樣搖擺著出發(fā)了，不好，她碰到了小桌子，還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒等她摘下圍巾全班就大笑起來，她摘下圍巾才發(fā)現(xiàn)自己貼到熊貓臉外了。
最提心吊膽的就是我自己貼了，我被蒙上眼，糊里糊涂地轉(zhuǎn)了五圈，又糊里糊涂地去貼鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗里轉(zhuǎn)圈圈。最后，我終于摸到黑板，貼上鼻子。我的耳邊響起同學們的笑聲，我迫不及待的摘掉圍巾，看到自己貼到熊貓臉的邊緣，心想差點就貼到外面去了。
貼鼻子游戲太好玩了！
貼鼻子游戲作文 16
“哈哈哈……”同學們歡呼雀躍，在干什么呢？哦！原來在玩貼鼻子呀。
老師宣布貼鼻子游戲正式開始。老師先請了鄭蔡華上來。鄭蔡華上來。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實，然后又請鄭蔡華原地轉(zhuǎn)了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊，他又摸索著往左走，終于摸到了熊貓的臉，選了一個地方一貼，此時教室笑聲不停，原來他把鼻子貼到眼下的下面，熊貓仿佛在傷心地哭。
老師又開始選人了，同學們繼續(xù)舉手，個個躍躍欲試，老師請了王羽晨，老師把他眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。王羽晨上下左右地摸索著，有時明明摸到了熊貓可又不確信，反復剛才的動作，上下左右摸索。最后它找了一個地方一貼，教室里的笑聲更響了，他把布摘了下來，一看，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊。
老師又選了房子涵，金書淇和楊姜雨他們有的`把鼻子貼到了眼睛下面，有的把鼻子貼到了嘴旁邊�？墒亲詈笠粋�楊姜雨摸了一會兒一貼，終于貼準了。同學們把掌聲送給了楊姜雨。
今天的游戲真好玩。
貼鼻子游戲作文 17
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。在這秋高氣爽的日子里，大象老師正在森林里組織學生玩摸鼻子的游戲，讓本來冷冷清清的教室頓時變成了歡樂的海洋。
只見大象老師在黑板上貼了一個沒有鼻子的豬八戒頭像。然后把小動物們分成兩隊。就這樣貼鼻子游戲開始了，老虎隊猶如一個個猛虎。它們一個個神采奕奕，器宇軒昂，咬緊牙關，不緊不慢的來到黑板邊，可是不是把鼻子貼到眼睛上，就是臉上額頭上很少有貼到標準地方，逗的小動物們哈哈大笑。
輪到綿羊隊了，綿羊隊也不甘示弱，一個個身輕如燕，雖然帶著眼罩眼前一片漆黑，但還是不動聲色，毫不氣餒。小綿羊隊跌跌撞撞的向黑板走去，穩(wěn)扎穩(wěn)打的'把鼻子貼在了豬八戒臉上的正中央。隨著“擋”的一聲鈴聲。綿羊隊獲勝了，他們終于不負所望，把鼻子貼到了豬八戒臉上的正中央。哇-！動物們拍手鼓掌，熱血沸騰。
鈴下課了，小動物們戀戀不舍的走出了教室，期待下節(jié)大象老師的游戲課！
貼鼻子游戲作文 18
很多人都很喜歡玩貼鼻子這個游戲，這么簡單的游戲魅力到底在哪里呢?老師在課間讓同學們玩過一次之后，我就覺得這個游戲不但有趣，還很考驗一個人的描述能力呢!
一天語文課后，夏老師為了讓大家放松放松，決定給我們玩一個好玩的游戲--貼鼻子。老師一宣布，大家就立刻把手高高地舉起，每個人都想玩一次。我也不甘示弱，趕快把手舉起來。
老師叫了我前面的.陳同學，并用疊好的紅領巾蒙住了陳同學的眼睛，讓她轉(zhuǎn)了好幾圈，等到她摸不清方向的時候才讓她停下。陳同學沒有立刻走向講臺，而是先在原地站了一會兒。這時大家起哄了：“向前走，向前走，快向前走啊。我們會提示你的。”
陳同學似乎是拿定了主意，堅定地向前走了幾步，來到黑板前。大聲喊：“我走到黑板前啦，快提示我一下吧。”
“向右一點點，對，在向上一點，再下來一點，不然鼻子都要貼到劉海上了�！痹谀阋谎晕乙徽Z的提示中，陳同學終于把鼻子貼下來了，不過仔細看，哎呀，鼻子貼到耳朵上啦。大家捂著肚子笑了。
老師接著叫黃同學上來貼鼻子，老師如法炮制給她蒙上了紅領巾，讓黃同學轉(zhuǎn)了幾圈，黃同學立刻跑上了講臺，迅速地貼上了鼻子。等她把紅領巾一拉，哎呀，黃同學居然把鼻子貼到另外一面黑板上了，這可差了十萬八千里呀。我們笑得更厲害了，有的拍桌子叫好。有的已經(jīng)笑不出聲了，還有的居然都笑哭了，這時鄭子彤站起來說：“黃同學，你這樣貼，黑板都長鼻子啦”大家被鄭子彤的話逗笑了。就連黃同學都說：“是啊是啊，我們班的黑板長鼻子咯�！庇袀�同學還站起來唱：“我們班的黑板長鼻子嘍。我們班的黑板長鼻子嘍!”
時光可真是美好，可是美好的時光很快流去了，上課鈴響了，我們只好，閉上嘴巴安心上下一節(jié)課。
貼鼻子游戲作文 19
今天下午，吳老師給我們上了一節(jié)快樂的語文課。為什么說很快樂呢？因為課中玩了一個很有意思的游戲——貼鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫一個大大的人頭像，不要把鼻子畫出來。再用紙做一個鼻子，把一名同學的眼睛用紅領巾蒙住，讓這名同學拿著紙鼻子慢慢走上講臺，給人頭像貼上鼻子，要貼到正確的位置才算勝利。陳心怡第一個上臺，她按游戲規(guī)則走到黑板前，把手中的紙鼻子貼到自己認為正確的'地方，吳老師還追問她是不是確定在這個位置，陳心怡點點頭，結(jié)果同學們都哈哈大笑，吳老師把她的眼罩拿掉后，她一看，原來她居然把鼻子貼到臉的外面去了。
輪到我上臺了，我的心情既高興又緊張，生怕自己也把鼻子貼到臉外面。于是我站在臺下看了又看，被蒙上眼睛之后直直地朝人頭像走去，把鼻子貼上去，吳老師也問我是不是確認，我說是的，結(jié)果同學們又笑起來，我睜開眼睛一看，哎呀，又貼在外面了。
我說：“雖然我今天沒有把鼻子貼好，但是我仍然很開心，因為我參加了這個有趣的活動�！眳抢蠋熆洫劻宋�，同學們也紛紛為我送上了掌聲！
貼鼻子游戲作文 20
周五下午，老師讓我們每個人帶一個‘紙鼻子’和一條繩子�？墒堑诙熘挥惺Y博玉和張繼松一人帶來一樣。游戲快要開始了，老師急忙在黑板上畫了個胖娃娃。
老師叫了四位同學來‘貼鼻子’有梁鑫玉，谷一鳴，常江濤，蔣博玉。第一個貼鼻子的人是梁鑫玉。都怪他的個子低，把‘鼻子’都貼到了娃娃的臉蛋上，同學們哈哈大笑。輪到常江濤上場了，只見他毫不猶豫的把‘鼻子’貼到娃娃的`嘴巴上，同學們都讓他往上貼，可是他卻不聽別人的話，就是把‘鼻子’貼到娃娃的嘴巴上。輪到谷一鳴上場了她輕輕的把‘鼻子’貼到娃娃臉的旁邊，就把帶子給解開了。最后一個上場的是蔣博玉。她把‘鼻子’貼到娃娃的下巴上，引的全班同學都哈哈大笑。然后，老師又叫了四位同學來‘貼鼻子’有趙伯輝，周志翔，裴藝陽，徐慧玉。
第一個上場的是趙伯輝，他把‘鼻子’貼到娃娃的耳朵上。惹得人哭笑不得。該周志翔上場了，他把‘鼻子’貼到了娃娃的嘴巴的上邊，雖然貼對了，但還是歪歪扭扭的。第三個上場的是裴藝陽她一下子就把‘鼻子’貼到了娃娃眼睛的下面。最后一個上場的是徐慧玉，她拿著‘鼻子’直接就貼對了。坐在下邊的女生都為她鼓掌。游戲結(jié)束了，老師說今天貼的最好的是徐慧玉。今天的‘貼鼻子’游戲真好玩呀！
貼鼻子游戲作文 21
活動課上，我們班舉行了一次別開生面的“貼鼻子”游戲。
游戲開始了，只見黑板上畫了一個小男孩他帶著尖帽子，睜著圓眼睛抿著嘴唇，可是就是缺少了一個鼻子。這就要看誰能幫他把鼻子貼準了。我正在思索，只聽見毛老師說：“誰第一個上來貼?”同學們爭先恐后地舉起了手，我也舉起了手，毛老師叫劉緣同學上去貼，還用紅圍巾蒙住了他的眼睛，然后把紙鼻子給了他。教室里鴉雀無聲，同學們都睜大眼睛仔細地看劉緣貼準了沒有，劉緣蹭到黑板前試著往上貼。第一次按到帽子上，一會兒又按到腦門上，教室里不時發(fā)出陣陣笑聲同學們一笑，劉緣慌了，使勁一貼，結(jié)果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接著幾個同學都沒有貼準，該我貼了，毛老師讓我站在離畫像五米遠的地方，蒙上我的眼睛，然后對我說：“這下看你的了”我右手拿著紙鼻子，左手向前摸索著走了過去。當摸到畫像時，我心里默念著：“貼正、貼正，一定要貼正�！苯Y(jié)果把鼻子貼到了耳朵上，像給小男孩帶了個耳環(huán)，這下教室里可開鍋了，全班哄堂大笑：有的前俯，有的.后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛�？粗瑢W們開心的樣子，我也情不自禁地笑了。
游戲結(jié)束了，我們的思緒仍然還沉浸在歡樂之中。
貼鼻子游戲作文 22
今天，我們來到教室，發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張白紙。我心想：老師這到底賣著什么藥呢？老師把白紙往背面一翻，竟是一個小丑。小丑戴了一頂紳士帽，長著藍色頭發(fā)，很滑稽。可唯獨沒有鼻子。
老師宣布規(guī)則：選手先戴上眼罩，再轉(zhuǎn)3-5圈，然后把鼻子貼到小丑臉上，貼得最準的人獲勝。
游戲開始了，同學們都爭先恐后地喊：“我！我！我！”有幾個同學竟忍不住站起來，恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。老師請了家逸，同學們都唉聲嘆氣放下了手。家逸戴上眼罩，轉(zhuǎn)了5圈，然后朝黑板貼鼻子。同學們都在臺下喊：“加油！加油！”一會兒，臺下哄堂大笑，因為家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上。
接下來上來的是梓銳，他轉(zhuǎn)完之后暈頭轉(zhuǎn)向，接著小心翼翼地摸索黑板。同學們紛紛提醒：“右邊！右邊！”葉維治這個搗蛋鬼，大聲叫道：“左邊！左邊！”梓銳舉棋不定，最終貼在了眉毛上。臺下有的笑成一片，有的笑出豬叫，還有的笑得肚子疼……
又上來了思杰，他左摸摸，右摸摸，信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇！他居然成功了，太棒了！教室里響起了熱烈的.掌聲。
游戲結(jié)束，老師宣布思杰勝利，游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
貼鼻子游戲作文 23
今天老師讓我們玩游戲名字叫“貼鼻子”。兩個人一組一個人把眼罩戴上一個人提前在黑板上畫一個娃娃如果能貼到正確位置這個組就獲勝。
我和小明一組他畫了一個粉色的娃娃眼睛一眨一眨的好像在說：“趕緊給我貼上鼻子吧我會更漂亮的!”我走上講臺心里感覺像壓了一塊大石頭似的.。我戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈把鼻子拿上。我把娃娃的大概位置記在了心里兩只手伸出來在前面摸生怕撞到了黑板。感覺快到了我小心地往前走嘿摸到黑板了。娃娃比我高差不多到我肩膀上。我估計著位置又用手往兩邊摸了摸想想應該就是了往上一貼忽然聽到一片笑聲我拿下眼罩原來我把鼻子貼到了娃娃的左臉上要是再往右移一點就貼對了。
該下一組了。小紅和小麗一組。小紅來畫小麗來貼。小麗緊張得滿臉通紅都喘不過氣來了。大家告訴她：“放松心情才能貼好。”只見她長出了一口氣放松了心情心里感覺比以前好受多了。小紅先把娃娃畫出來小麗戴上眼罩原地轉(zhuǎn)了三圈開始貼鼻子了。她左摸摸右摸摸左邊量一下右邊量一下貼上去又撕下來猶豫了半天才貼上去教室里頓時安靜極了因為她貼對了。可是又給撕下來了一片嘆息聲然后又照著原樣往右邊貼上去了。她欣喜若狂地揭開眼罩一看黑板臉色又沉了下去因為她把鼻子貼到了眼睛下面。
這個游戲看似簡單實際上它既鍛煉了人的眼力還考驗了人的心理承受能力只有經(jīng)歷過的人才能夠體會到。
貼鼻子游戲作文 24
昨天的語文課上，我們的語文老師給我們玩貼鼻子游戲。游戲規(guī)則是：先戴上眼罩，拿著鼻子轉(zhuǎn)三圈，然后往前走到黑板前。將鼻子貼到剛好的位置就算贏，沒有貼好就算輸。
老師在黑板上畫了一個臉，拿出了準備好的鼻子。她抽了一個人：“魏哲旭，你來試一下�！蔽赫苄癜凑找�(guī)則，戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈就出發(fā)了。他先是慢慢往前走，但走著走著就向左偏了。我們趕緊提醒他：“向右！向右！”他聽到后，向右邊走了過去，但他偏得太多了，我們又趕緊提醒他：“向左！向左！”最終，他走到了人臉的耳朵下面。這時，一些調(diào)皮的同學出現(xiàn)了，他們故意說：“向上！向上！”而我們則說：“不要聽他們的！向左！”魏哲旭往左走了一點，就貼了上去。貼好后，他摘下眼罩一看，跟他想的相差十萬八千里，竟然貼到眼睛和耳朵中間的地方了。
第二輪是余紫藝貼，她轉(zhuǎn)好三圈就出發(fā)了。她跟魏哲旭恰恰相反，魏哲旭往左偏，她是往右偏。但我們一直提醒她往左偏，她卻一直不聽我們的，按她自己的.意思來。我感覺提不提醒她都無所謂，于是我也調(diào)皮起來，開始誤導她。我說：“往右一點！”她居然信了我，她走到黑板前面，然后就貼。如果說魏哲旭是差十萬八千里，那她就差十萬八千舍了，因為她貼到了旁邊的游戲題目上了。
又過了幾輪，我非常幸運地被老抽中了。我轉(zhuǎn)完三圈后就出發(fā)了。我非常信任他們，我有點往右偏時，他們說：“往左！往左！”我按照他們的意思來做，同時加快了速度。結(jié)果，撞上了黑板！不過，我正好在臉的面前。他們又說：“快貼！快貼！”我卻一直沒貼，如果你以為我猶豫了，那就大錯特錯了，因為我?guī)е壅�，而且眼睛也閉著，所以我感覺我在做夢。但最終，我還是貼了上去。我拿掉眼罩一看，我貼得正好。我不禁夸起了自己：“不虧是我，我真是太厲害了！”何晨說：“趙愷I，你怎么這么自戀了？”
這就是貼鼻子游戲，非常好玩！
貼鼻子游戲作文 25
今天，我們來玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學毛遂自薦、首當其沖呢？
大象老師滿懷激情地說道。
大家你看看我，我看看你，猶豫不決。我！小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來。大象老師開心地說：好，規(guī)則很簡單，只要把貼紙貼到對方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫地說：張飛吃豆芽小菜一碟。誰知，長頸鹿不緊不慢地走過來了，小松鼠頓時傻眼了，長頸鹿像一個巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼，累得氣喘吁吁，可是只能夠到長頸鹿的大腿。它往上爬，可像是在給長頸鹿撓癢癢一樣，長頸鹿一轉(zhuǎn)身，把它摔了下來，又失敗了。小松鼠急中生智說：老師，我要現(xiàn)場求助。老師同意。松鼠家族都來了，一個個摞起來像個云梯一樣，小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。
第二輪，游戲再次升級，叫‘盲人摸象’。同學們爭先恐后地前來挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來，他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的`眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走，小猴是個機靈鬼，慢慢地往后退。小豬沒有一點線索，急得滿頭大汗。臺下有同學小聲說：往前，再往右一點。小豬繼續(xù)摸索著向前，可小猴身輕如燕地躲開了，小豬一無所獲。心想一動不如一靜，它站著一動不動，低頭沉思。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點一點地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一臉迷茫的時候，小豬出其不意地啪地一下，把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布：小豬以靜制動的辦法取得了勝利，真是身手不凡呢！
最后一輪兩人三腳，藍隊和紅隊各派兩人，在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子，誰先到達終點把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利。看，紅隊選手健步如飛，藍隊選手腳下生風，一馬當先。紅隊，加油啊，臺下的同學都為紅隊捏一把汗。只見紅隊一二，一二整齊地喊著口號，奮力直追，如流星趕月一般，反敗為勝了。大家引亢高歌，載歌載舞為紅隊慶祝。
這真是一場趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。
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