關(guān)于秋天的作文【范例14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于秋天的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾炀瓦@么悄悄地來(lái)了。
秋天是豐收的喜悅。瞧，田野里一望無(wú)際的稻田，像是鋪了一層金燦燦的地毯。勤勞的農(nóng)民們正開了收割機(jī)在收稻子呢。收割機(jī)發(fā)出了轟轟的響聲，像是在給他們加油鼓勁兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)根稻子像是說(shuō)好了似的，都向一個(gè)方向涌來(lái)，又好似彬彬有禮的紳士們熱情地鞠躬。眨眼間，掀起一陣又一陣的金色波浪，整整齊齊，漂亮至極。再細(xì)看，沉甸甸的稻穗粒粒飽滿，像是一個(gè)吃飽了飯的小胖墩兒，頂著個(gè)啤酒肚，好像馬上要破裂似的.。再向遠(yuǎn)處看，山坡上一棵棵翠綠的橘子樹上，掛滿了一盞盞小燈籠，紅彤彤的，把樹都?jí)簭澚搜�。它們使農(nóng)民伯伯的笑臉格外燦爛。
秋天是金桂的飄香。小院里那幾棵桂花樹，像幾位風(fēng)姿綽約的少婦亭亭玉立。每棵樹上都掛滿了幾百串，幾千串金燦燦的小花兒，一朵朵簇在一起組成了一個(gè)花球，可還是顯得那么均勻，那么有規(guī)則。桂花的花兒有四瓣，從花的中心伸出幾根小花蕊，黃澄澄的花粉集中在上頭，不只是小蜜蜂在花枝間上下翻飛，采著香甜的花蜜，嗡嗡的聲音給小院兒增添了幾分生氣。連蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，使整個(gè)小院都沉浸在桂花的香氣里，讓我不禁想起了那個(gè)詩(shī)句：“暗淡輕黃體性柔，情疏亦遠(yuǎn)只香留�！�
秋天是落葉的歸根。校園里秋姑娘把銀杏樹涂成了金黃色，調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹，“呼——”銀杏樹的葉子像一個(gè)個(gè)小傘兵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)：他們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而高飛，時(shí)而降落，玩得不亦樂(lè)乎。整個(gè)校園好似一個(gè)大舞臺(tái)，它們?cè)谏厦姹M情表演。最終，它們還是乖乖進(jìn)了大地媽媽的懷抱，甜蜜地和松軟的泥土睡在了一起，真有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”之感。
秋天雖無(wú)春天那樣的生機(jī)勃勃，無(wú)夏天那樣的綠樹成蔭，也無(wú)冬天那樣的白雪皚皚，但你也有你獨(dú)特的魅力。
關(guān)于秋天的作文 篇2
去年的深秋，學(xué)校里組織了一次秋游。我們聽到這個(gè)好消息的時(shí)候，激動(dòng)的不得了。有的同學(xué)擺出了勝利的姿勢(shì);有的則拍手叫好;還有的同學(xué)高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來(lái)到學(xué)校集合了。校門口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經(jīng)在等我們。我們回教室排好隊(duì)上了車，汽車就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發(fā)了。到了科技館，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ说厍蛉f(wàn)象展廳。
在這里，我們先后體驗(yàn)了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個(gè)電視機(jī)了。當(dāng)我們班的`同學(xué)全部踏上屋子中間的一個(gè)大的正方體上，有的手還沒(méi)來(lái)得及抓住圍欄時(shí)，”地震“就開始了。腳下的大方塊時(shí)而上下移動(dòng);時(shí)而左右搖擺;時(shí)而傾斜、時(shí)而旋轉(zhuǎn)……班上幾個(gè)膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得哇哇大叫。
突然，我又聽到了電視設(shè)備里傳來(lái)建筑物倒塌的聲音，那種聲音驚天地泣鬼神，恐怖極了，把我緊張的大氣都不敢出，好像呼吸都要停止了�？吹降卣鸾o人類帶來(lái)這么多毀滅性的災(zāi)難，我真的感覺(jué)地震太可怕了。我要從現(xiàn)在起，倡導(dǎo)每一個(gè)人愛護(hù)地球，為保護(hù)我們唯一的生存地----地球而努力。下午，我們來(lái)到了一片小樹林。
開始，有個(gè)同學(xué)抓起地上的落葉向空中拋去，落葉在空中打著璇兒慢悠悠地飄落，給人的感覺(jué)美極了!于是，越來(lái)越多的人加入到揮灑落葉的游戲中。就連老師也被吸引來(lái)了，一時(shí)間，數(shù)不清的落葉在空中飛舞起來(lái)。有的葉子落到了小朋友的脖子里;有的則藏到小朋友的帽子里;有的竟然鉆進(jìn)了小朋友的衣袖里;還有一片樹葉落到了我的嘴巴里……哈哈，真有趣!我們?cè)酵嬖脚d奮，笑聲久久回蕩在那片深秋下的小樹林。
那次秋游雖然離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)秋游的日子。
關(guān)于秋天的作文 篇3
秋天，一個(gè)荒涼而美麗的季節(jié)，一個(gè)可以讓人釋放寂寞的季節(jié)；秋天，一首歌；唱出的滿是寂寞，不知你是否原傾聽她，感受它的美。我們走進(jìn)了秋的世界，秋踏入了我們的生活。又迎來(lái)了秋，不知又有多少人的心靈在沉寂，快樂(lè)，何無(wú)聲的守候……。
秋天，火紅的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)，站在街頭的小路上，他打亂了我的思緒，眼前的事物早已沒(méi)了往日的生氣，但！她披上了一層金色的霞衣，那樣惹人，那樣妖艷。一只無(wú)形的手抓住了人們的心，她不再低頭，而是勇敢進(jìn)去，樹葉落下來(lái)了來(lái)年還會(huì)在生長(zhǎng)，野花枯萎了來(lái)年還會(huì)再開，不是嗎？秋天就是這樣一個(gè)惹人憐愛，孤獨(dú)而沉寂的季節(jié)。一片落葉，一滴水，一陣風(fēng)，都可引起人的浮想連篇……
秋天，向一泉清澈的溪水，凈化了人們的心靈，告訴人們?cè)谶@靜寂的時(shí)刻，反思是最好的游戲。我是一個(gè)喜歡離線的人，我喜歡在秋天攀登山峰，我是一個(gè)自立的人，我喜歡在秋天獨(dú)自看著火紅的落葉，一片藍(lán)天伴著一首秋的歌一個(gè)人幻想，我是一個(gè)幻想家，我幻想秋天是我的家……
秋天，是個(gè)美麗的娃娃，提著籃子摘下了所有的果實(shí)，然后又乖巧的分給許多人家，她摘的果實(shí)呀，可真多！巧，那一抹汗水從她的臉頰流下。她累了，于是她唱著歌，輕輕地躺在月亮上進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)，她睡著了，，是那樣的美麗、動(dòng)人……
秋天，朝陽(yáng)晚霞，氣象萬(wàn)千，如詩(shī)如畫，寂靜中體現(xiàn)一種高的情操，使我對(duì)秋天的自然產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀與熱愛。
秋天林間小路上的螞蟻在搬運(yùn)食物，秋天向一扇心靈的`窗戶，開闊了我們的視野。秋天像瑰麗而生動(dòng)的童話世界，望著村外枯萎的小樹，我總會(huì)想起一些童話故事，灰姑娘是否當(dāng)上了皇后呢？白雪公主在干什么？美人魚是否依舊漂亮？這些都是秋的想象，因?yàn)槊利惖墓适峦加斜瘧K的開端，而結(jié)局卻都是完美的！
秋風(fēng)來(lái)了，他不是害羞的小姑娘，它是將強(qiáng)的勇士，現(xiàn)在，在秋的世界里，有兩種景象，一種是美麗的秋在向我們告別，另一種則是嚴(yán)冬正在緩緩的向我們走來(lái)。
秋要走了，可仍然她唱著那支歌，一首新的歌曲在她的指尖彈奏……
這就是秋，一個(gè)美麗的秋，一個(gè)被我深深熱愛著的季節(jié)———秋！
關(guān)于秋天的作文 篇4
這個(gè)秋天，甚至比冬天更冷，因?yàn)樗屛易钌钋械母惺艿健~，真的落了。走在道上，一顆碩葉緩緩落下，像淚拂過(guò)人的臉頰。
秋天，正如“每逢佳節(jié)倍思親”，我便會(huì)思念那個(gè)如親人般的家鄉(xiāng)。
記得它是個(gè)“鳥鳴山更幽”的地方，在我們的磚瓦房前，有一大片田地，足有八畝！背后有連綿起伏的山、且歌且舞的水。而這像一幅畫，美輪美奐。想來(lái)現(xiàn)在那片田該是豐收的了。腦海中立即浮現(xiàn)出它是怎樣金黃，怎樣蔥郁的情形了。忽然，一陣幸福的感覺(jué)便涌上心頭。家鄉(xiāng)也是親人��！
也想起曾經(jīng)這個(gè)季節(jié)的熱鬧：墟上的人很多，大都是來(lái)買吃的，豐收之際，肯定要吃好的。如此，排著隊(duì)買的，有說(shuō)有笑的，小孩子也有的在街邊打鬧······比起在異地的我們，可以隨時(shí)團(tuán)圓的他們，幸福極了��！
而這個(gè)秋天，未聞豐收之喜，取而代之的，卻是落葉之憂。
在準(zhǔn)備出縣的5號(hào)早上，我們都收拾好了行李坐在車上了。原本說(shuō)幾句“再見”再揮揮手就可以了，卻搞得好像生離死別一樣，但，我能理解。
準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我把我根手指張開，貼在車的玻璃窗上，從左至右摩擦著，似揮手。奶奶看見了，笑了笑，和平常一樣，可能是看見我的憨態(tài)才笑的吧。她慢慢伸出蒼老而龜裂的手，隔著玻璃窗，擊了個(gè)掌，那是發(fā)出了清脆的聲音，那聲音也傳進(jìn)了我的心間，打了個(gè)水漂，水紋余在。但我沒(méi)想到的是，她哭了——她的眼圈開始變紅，抿著抖動(dòng)的嘴角，然后用手捂住嘴。她哭了，這是我第一次看見她這么哭。我感覺(jué)的到這淚水代表著什么。也知道這個(gè)秋天，冬天會(huì)更加地難熬······帶著那份余波未磬的.心情，望向窗外。
看著一排排佝僂著的，不停地落著葉的樹，令我感到惋惜，也似乎明白了奶奶為什么要哭——葉，再也回不到曾經(jīng)的綠了。即使來(lái)年，那些葉，也是新葉，那群曾經(jīng)綠過(guò)的葉現(xiàn)在枯黃的身影在世界角落被遺忘，或從未被記住。
落葉，不會(huì)感悟，不會(huì)流淚，只得“化作春泥更護(hù)花”。除了如此，他們能做些什么呢？而我們，又能做些什么呢！
像人，終有一死。
家鄉(xiāng)愉悅的回憶，枯黃的落葉，金色的麥田，墟上的旺景，奶奶的落淚······這一切原來(lái)是秋天演奏的色彩斑斕的樂(lè)章��！
它似乎在傾訴這什么——自然不失公平，僅此一生，足矣。
關(guān)于秋天的作文 篇5
白露節(jié)氣過(guò)后，真正意義上的金秋悄然來(lái)臨�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。陣陣秋風(fēng)吹跑了夏日的酷暑，帶給大地的是一絲深似一絲的寒意。人們的衣著從短袖也變成長(zhǎng)袖，老人們甚至穿上了夾衣。多數(shù)花草樹木的“衣裳”也由碧綠漸漸換成了褐黃，換下的“衣服”紛紛從樹枝上隨風(fēng)飄落下來(lái)，使人產(chǎn)生一種秋風(fēng)蕭瑟的惆悵情懷。
就在這“秋風(fēng)掃落葉”的季節(jié)里，卻有一種花兒不畏秋寒，怒然綻放，它一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地?fù)u曳在秋風(fēng)的枝頭，向人們展現(xiàn)出“不似春光，勝似春光”的美景，那就是燈籠花兒。
燈籠花，也有人把它叫做金錢花，它長(zhǎng)在一種高大的喬木樹梢，在秋天里分外搶眼。我常常貯立在燈籠花的樹下，仰望它那婀娜多姿的形態(tài)，不由自主地產(chǎn)生好奇與景仰之情。
我發(fā)現(xiàn)，燈籠花的顏色竟然會(huì)變！初初綻開時(shí)，有的是淡淡的黃綠色，有的是嫩嫩的粉紅色，有的是淺淺的乳白色。隨著秋風(fēng)吹拂，時(shí)間推移，它們不約而同地變成了深紅色或淺紅色，但仍然依戀在高高的枝頭。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，偶爾也會(huì)有幾朵燈籠花從高高的樹梢上象仙女下凡般地飄然而下。我迫不及待地跑過(guò)去，彎下腰小心地將它捧起，細(xì)細(xì)欣賞。哇！它長(zhǎng)的.多象水果中的楊桃��！如果換一個(gè)方向看過(guò)去，它又象“寶馬”汽車的標(biāo)志，真有趣。它的花瓣遠(yuǎn)看嬌艷粉嫩，近觀卻有些略顯粗糙，甚至還帶點(diǎn)小皺褶，上面布滿了若隱若現(xiàn)的條紋。爸爸告訴我，那是植物的維管束，是運(yùn)送養(yǎng)分的通道。小心翼翼地掰開花瓣，里面原來(lái)藏著綠豆般大小的種子！我突然明白了，原來(lái)燈籠花的花瓣如此夸張，竟然是一個(gè)“飛翔器”，便于將種子飄送到更遠(yuǎn)的地方，再發(fā)芽、生根，直到又長(zhǎng)成參天大樹，如此一代一代的傳承，生生不息……
寒意深重的秋天，正因?yàn)橛辛讼鬅艋\花一類景物的點(diǎn)綴，突然變得活潑與年輕。燈籠花它不與百花爭(zhēng)奇斗艷的品德及不畏寒風(fēng)的品格，不正值得我們學(xué)習(xí)與仿效的嗎？！
關(guān)于秋天的作文 篇6
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)樹葉凋零的季節(jié)，秋天還是一個(gè)全新的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我來(lái)到果園，首先映入眼簾的是那滿樹的柿子，通紅通紅的，就像許多小紅燈籠掛在枝頭上一樣。瞧，那些石榴十分惹人喜愛，切開一看，里面的果實(shí)緊挨著一起，就像是兄弟姐妹在說(shuō)悄悄話；那一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果已經(jīng)熟透了，紅得耀眼。梨樹上的梨也不甘示弱，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小葫蘆點(diǎn)綴在樹上。許多農(nóng)夫在快樂(lè)地采摘果實(shí)，看著他們那快樂(lè)的樣子，我對(duì)一個(gè)農(nóng)夫說(shuō)：“長(zhǎng)出這么多果實(shí)是不是很容易呢？”他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有平時(shí)的辛勤勞動(dòng)，怎會(huì)有如今的大豐收呢？”我想了想，應(yīng)了一聲，對(duì)啊，只有付出了，才有可能成功！
秋天是一個(gè)樹葉凋零的季節(jié)。我走在鋪滿落葉的林間小道上，腳下發(fā)出“沙沙”的`聲響，這些樹葉已經(jīng)衰老了，它們完成了自己的使命，但還有最后一個(gè)任務(wù)，那就是落在地上，等待腐爛，為大樹來(lái)年的發(fā)芽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。原來(lái)，樹葉的衰老和凋零，是為了更好地讓大樹成長(zhǎng)��！
秋天還是一個(gè)全新的季節(jié)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋天是一學(xué)年的開始。清晨，當(dāng)我走進(jìn)珠媚園，聽見一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖舐暲首x課文時(shí)，我回想起這五年多里一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)景：“赤腳走校園”、“制作香水”、“用腳寫字與畫畫”、“和龍蝦捉迷藏”……這些情景仍然歷歷在目，就好像在眼前一樣。這豐富多彩的生活伴隨了我五個(gè)春秋，如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，是小學(xué)里的最高年級(jí)。再過(guò)一年，我將跨人初中的大門，面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境和更高的挑戰(zhàn)，只有在最后一學(xué)年里加緊學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，到時(shí)候才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
秋天，你以豐收的果實(shí)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)；秋天，你把凋零的樹葉歸還給了生它養(yǎng)它的大樹媽媽；秋天，你還給孩子們一個(gè)全新的開始……秋天，我愛你！
關(guān)于秋天的作文 篇7
去年秋天里的一天，奶奶、媽媽和我一起去山上摘柿子。
我們興高采烈地來(lái)到柿子樹下。樹上的柿子有紅的，有綠的，還在綠中帶紅的。一個(gè)個(gè)小柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小燈籠。奶奶分配工作了：“夠得著的我來(lái)摘，你們摘上面的柿子，好嗎？”“上面手夠不著，怎么辦呢？”我焦慮地問(wèn)�！安挥脫�(dān)心，我們先找根棍子，再用棍子把它們打下來(lái)。媽媽小時(shí)候就經(jīng)常這樣做�！眿寢尠参恐��！拔艺业搅��！闭f(shuō)著我就把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍遞給媽媽。媽媽把幾個(gè)小柿子打下來(lái)，我趕緊用衣服去兜起來(lái)，生怕把柿子砸壞了。但柿子不肯讓我如愿，總有幾個(gè)掉到地上。奶奶的手長(zhǎng)，一連摘到好幾個(gè)，而我的個(gè)子矮，只能一個(gè)勁兒地埋頭撿柿子。
等到把下面一點(diǎn)的柿子都摘完了，我們就遇到了困難：一個(gè)樹杈上長(zhǎng)著好幾個(gè)紅紅的'柿子，可前面有幾根樹枝橫著。媽媽跳起來(lái)去摘，手總是夠不著。奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“我用力把樹枝拉住，你去摘，試一下看行嗎？”于是她們便忙活起來(lái)了，奶奶用力把前面的樹枝壓下來(lái)，媽媽踮起腳去摘，可還是摘不到。正在這時(shí)，媽媽急中生智，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快來(lái)�！蔽倚闹蓄D時(shí)歡躍起來(lái)：哈哈!看來(lái)我還是有很大的用處嘛!“寶貝，媽媽把你抱起來(lái)，你要先用力拉住樹枝，再摘那幾個(gè)柿子!”媽媽邊說(shuō)邊指著那幾個(gè)柿子�！皁k!一定完成任務(wù)�！蔽掖舐暤鼗卮�。媽媽用力抱起我，我便伸長(zhǎng)手臂，一摘夠不到，再往前用力一伸，樹枝被我拉住了。奶奶和媽媽都急忙說(shuō)：“拉住!沒(méi)摘完，不要放�！薄翱煺�!摘到了，給奶奶�！闭暌粋�(gè)又摘一個(gè)，我們終于合作完。媽媽一邊大口地喘氣一邊把我放下，說(shuō)：“累死我了�！蹦棠烫崃颂崾磷�，高興地說(shuō)：“收獲不錯(cuò)，我們回家吧�！�
到家后，奶奶把紅綠兩種顏色的柿子分開，說(shuō)要分開吃。綠色的柿子全裝過(guò)一個(gè)塑料的袋子，放到屋子的角落，要等到幾十天后變紅了才能吃；紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口，啊!甜滋滋的!奶奶和媽媽也嘗了，都說(shuō)真好吃呢。
回想摘柿子的過(guò)程，我的心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了!
關(guān)于秋天的作文 篇8
秋天是一位神奇、出色的魔術(shù)師。她一手拿著帶了無(wú)數(shù)秋天的清涼和溫柔，還含有秋天的五顏六色的神秘魔法棒，它一手拎著一大桶秋天涼絲絲又清澈的秋水，要去澆灌潺潺流淌的小溪，她還要請(qǐng)一些在秋天會(huì)掉落的葉子去她的地底家園做客。
這時(shí)，調(diào)皮的秋天魔術(shù)師已經(jīng)來(lái)到了綠陰陰的果園，她把奇特的魔術(shù)棒朝四面八方輕輕一揮，頓時(shí)，果園變得五光十色，生機(jī)勃勃了。不管是高大還是廋小的樹，樹枝上都結(jié)滿了香甜可口，又脆又香、多汁多味的各種各樣的水果，里面有紅紅的蘋果，那些蘋果有的又大又紅，底下被綠油油的樹葉“抬”著，那些樹葉在不停地微微顫動(dòng)，好像“抬”不住那個(gè)又胖又笨重的紅蘋果了，有的蘋果躲到了巨大的樹葉后面，臉蛋兒紅彤彤的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢出來(lái)，有的蘋果高興的露出又紅又甜又潤(rùn)的大身體，讓人們快去摘，有的……
眨眼間，靜謐的秋天已來(lái)到了在綠色河岸間奔淌、閃爍，發(fā)出喃喃私語(yǔ)的小溪上空，她拿著大勺子，從另一只手里的水桶里輕輕舀起秋水向河面潑去，頓時(shí)，四周靜寂一片，只有鳥兒的啾鳴歌唱和秋水潑灑在河面上激起的.一圈圈綠綢子一樣的漣漪清脆的歌聲。
過(guò)了不一會(huì)兒，小溪的溪水已變得非常涼爽了。接著，深沉的秋天來(lái)到了茂盛的山村里，她用她那魔術(shù)棒朝四周轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈子，頓時(shí)，山林里，一片片楓葉變得火紅火紅了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)看就像一大片一大片正燃燒的火焰在跳舞。銀杏小道上，一片片金黃金黃的銀杏樹樹葉早已鋪滿了小道，就像撒了一地的金子，踩上去還發(fā)出“沙沙沙”這種令人心曠神怡的聲音。小松鼠的家——松樹那兒還是翠綠一片，絲毫沒(méi)有改變，一排排的松樹就像一位位保護(hù)綠色家園的嚴(yán)肅又挺拔的士兵。
從五彩斑斕的山林回來(lái)后，澄澈遼遠(yuǎn)的藍(lán)天上響起了美妙的秋之歌，這說(shuō)明，美麗的秋天拿著她的兩樣工具，又飛向了另一個(gè)地方。
關(guān)于秋天的作文 篇9
有人說(shuō)，秋天的風(fēng)是無(wú)情的，凋落了紅花綠葉，我卻說(shuō)，她送來(lái)了萬(wàn)山紅遍，層林盡染；還有人說(shuō)，秋天的雨是寂寞而又空虛的，我卻言，她勝似孟公筆下的“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”，猶如一首生命之歌……
雨后
在天幕上那幾縷映射著燦爛秋日的浮云，仿佛盛放的梨花，隨風(fēng)緩緩漂浮。而那浮云的旁邊，一座絢麗的虹霓勝似一座大橋，橫跨南北兩峰。雨后的晴空萬(wàn)里無(wú)垠，而那一朵朵飄逸的云彩，恰似一匣寶玉，散落在天空上罷了。虹的那邊——遠(yuǎn)處的白塔山，猶如一朵怒放的雪蓮，傲視著黃河，傲視著蕓蕓眾生……
秋風(fēng)
她不似春風(fēng)般溫柔靦腆，也不似夏風(fēng)般干練有序，更不似冬風(fēng)般冷冽怒號(hào)。她——颯颯金風(fēng)，飄然而至，悄然而歸，來(lái)的無(wú)聲走的無(wú)痕，只是揮了揮衣袖，拂去了一片片金葉；只是吹了吹口氣，呵走了令人難忍的高溫；只是微微的笑了笑，與大雁作別；只是淡淡的看了看，便帶走了一片綠采，輕輕地走了……
秋楓落葉
萬(wàn)里無(wú)云的淡藍(lán)天空，穹頂似的籠罩著大地。紅艷艷的太陽(yáng)躍上老樹的樹冠，千萬(wàn)條金絲線從枝條邊的縫隙中流下來(lái)。
我仰望老樹的樹冠，那樹枝的深處，蔽黑如漆，樹身如龍，雖扭曲卻不失威武。而在那一枝枝崢嶸樹枝旁，有著忠心于它、伴隨著它的落葉，搖搖欲墜。正因?yàn)樗牡蚵洌惯@顆大樹更顯蒼勁，難道不是嗎？我隨手撿起了一片落葉，卻發(fā)現(xiàn)它竟是如此的真切。那卷曲的葉邊，透露出一種哀怨，那裂開的葉莖，汁液早已干涸。但從那卷曲著的葉邊、裂開著的葉莖、干涸的'汁液中，分明透露出一種對(duì)大地的親切。
而那一片片的落葉，猶如一個(gè)個(gè)信使，傳遞著秋的消息，秋的來(lái)臨。
尾
有人問(wèn)：秋天是什么。秋天？不該僅僅是年復(fù)一年短暫而又漫長(zhǎng)的三個(gè)月吧！秋天，是什么？不同人的眼中，有著各種色彩的秋天。而在我的眼中，秋天，猶如一朵曇花，歷時(shí)最短，卻又最美；猶如一條小溪，不受人注意，卻總是在潺潺的流過(guò)；猶如黃昏之日，即將沉落，卻又毫不吝惜地將最后一縷陽(yáng)光照向大地；猶如平靜的大海，蕩漾著浪花，卻又心胸寬廣，含蓄自然；猶如一副畫……
關(guān)于秋天的作文 篇10
蒲公英被秋風(fēng)吹散，紛然飛向天空，各自飄向遠(yuǎn)方，尋找自己的歸宿。我抬眸，只見碧藍(lán)無(wú)云的天空擁著它們。無(wú)論它們散去何方，都在天空這一廣闊的懷抱里。
初二，我榮幸地與我多年的好朋友做了同桌。過(guò)去，我幸運(yùn)地遇見了她并交好與她。我本以為這份幸運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)耗盡，直至這個(gè)秋天才后知后覺(jué)。她是一個(gè)很努力的女孩，經(jīng)過(guò)揮灑汗水，被提前招入省丹中，而我，仍待在初中，自此，我們分隔兩地。
初三剛住宿第一周，就免不了被如潮水般涌來(lái)的記憶吞沒(méi)。
“開學(xué)之際，我想說(shuō)……”初三學(xué)生代表正在開學(xué)典禮上發(fā)言。這讓我想起了她。她和這位學(xué)生代表不同。她沒(méi)有齊耳的柔發(fā)，沒(méi)有稚嫩可愛的聲音，也不會(huì)有因緊張而吞咽口水的行為。她會(huì)微笑著念稿，時(shí)不時(shí)抬頭掃視觀眾，每個(gè)動(dòng)作與神情都透露著老練與鎮(zhèn)定，十分自信�！拔业闹v話完了，謝謝大家!”臺(tái)下的`掌聲拉回了我的思緒。
到了初三，每門科皆為主課，每個(gè)老師都在為自己的科目爭(zhēng)取時(shí)間。于是，白日里無(wú)暇，唯有黑夜與清晨，念想最甚。
晚自習(xí)結(jié)束后，我拖著疲倦的身體來(lái)到宿舍。我強(qiáng)打精神，笑盈盈地側(cè)過(guò)臉，道：“晚安!”樓道里十分寂靜，沒(méi)有應(yīng)答聲。我在和誰(shuí)說(shuō)晚安呢?以前她笑著回我的日子已經(jīng)不會(huì)有了啊!我不由得苦笑，想著她在高中會(huì)不會(huì)也如此。我推開了宿舍門，門外影子只有我一人，拖得很長(zhǎng)。
清晨，我坐在下鋪的床沿邊等著她�！霸趺催�沒(méi)來(lái)?好慢!”我猛然想起她已經(jīng)不在我身邊了，那些一起奔向教室的場(chǎng)景也如泡沫般消散。
我起身正要走，“嘿!你在干什么呀?”一張純凈無(wú)瑕的臉出現(xiàn)在我眼前，這是我的新朋友，她很可愛。
“我在……我在等你呀!”說(shuō)完，心虛地用手蹭了蹭鼻尖。
“那走吧，馬上打鈴了，快!”我倆奔跑著，陽(yáng)光透過(guò)大樹的枝葉，零零星星地灑在我們身上。秋風(fēng)乍起，衣襟飄舞。我注視著與她牽在一起的手，不禁淚眼婆娑。
“快點(diǎn)，只有三十秒了!”我拉著她在狂奔。不遠(yuǎn)處，陽(yáng)光敞開了胸懷迎接著我們。
在高中的你看到了嗎?我也在奔跑，奔向光明的未來(lái)。我不再消沉!我將為我的未來(lái)而奮進(jìn)!
在這個(gè)秋天，我有了希望，有了憧憬。
關(guān)于秋天的作文 篇11
秋高氣爽，丹桂飄香。秋天是多姿多彩的。瞧！一行大雁在空中整齊地飛翔，稻田金黃金黃的。我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。
秋葉，五彩繽紛：秋葉，各有特色。而楓葉，是秋葉的王者。楓樹林中，是一大片紅色的海洋。地上全是火紅火紅的楓葉，放眼望去，就像給大地鋪上了一層紅色的地毯。輕輕地?fù)炱鹨黄瑯淙~，才發(fā)現(xiàn)楓葉的魅力。它并不大，與巴掌差不多大。它穿著紅色的裙子，還有一條條褐色的、細(xì)細(xì)的條紋向四周展開著。它的莖又長(zhǎng)又細(xì)，像一個(gè)美少女的馬尾辮，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這條“馬尾辮”來(lái)回舞動(dòng)，極為好看。楓葉的形狀最為獨(dú)特，是它的法寶。它就是手掌的化身，有五只紅色的“手指頭”，長(zhǎng)短也不一，最尖頭很細(xì)，而越往里就越粗，格外有趣呢！看到這，我不禁想起了杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑�！這句話真好！我愛楓葉。
坐在窗邊，總能飄進(jìn)一片銀杏葉，當(dāng)做書簽。秋葉中，銀杏葉是秋姑娘的杰作——一把小扇子。銀杏葉的形狀，大家一定知道，是樹葉中極為稀少的`扇形。摘下一片銀杏葉，就好像有一陣涼爽的輕風(fēng)掠過(guò)，可真神奇！秋天的銀杏并不再是春天的那么般碧綠輕巧了，漸漸地，有些微微發(fā)黃，雖然有點(diǎn)枯老，但仍然奮發(fā)向上，別有一番風(fēng)味呢！它的柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，與扇柄一樣。葉子的邊緣有一些波浪狀的條狀，給美麗的“小扇子”又加上一道風(fēng)景線。
楓葉、銀杏葉并不十全十美，它們不是長(zhǎng)青的。松樹，就具有長(zhǎng)青的特性。大家都覺(jué)得松樹是挺拔的大將軍，其實(shí)，這也有松針的功勞。松針就是松樹的葉子，它很獨(dú)特。它細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，前頭尖尖的，只要輕輕碰一下就會(huì)疼得直喊“媽媽”。松針真像一把鋒利的綠色寶劍！松針是個(gè)勇敢的男子漢，它即使在狂風(fēng)暴雨中，也能抵擋得住。��！秋天的樹葉真美��！我喜歡秋天的樹葉！
關(guān)于秋天的作文 篇12
漫長(zhǎng)的炎熱的夏天終于過(guò)去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來(lái)了，
那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。
我們來(lái)到了燕山公園，在燕山公園大門口我找到了秋天。門口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開放，紅黃相間，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹木，有的`樹葉還是青的，有的樹葉都變黃了，有的樹葉子掉光了，只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的桿枝。它們與大門口的“燕山公園”四個(gè)金色大字融為一體，非常美麗。
我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠(yuǎn)看，和煦的陽(yáng)光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來(lái)到了九寨溝的五花海，
我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開，可是，現(xiàn)在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅(jiān)強(qiáng)地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會(huì)更美麗。
來(lái)到燕湖旁，湖旁一排排柳樹，柳葉雖然沒(méi)有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結(jié)合，在秋風(fēng)的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。
順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個(gè)小道�，F(xiàn)在，雜草都枯黃了，像兩條金色的絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來(lái)到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過(guò)。一群鳥兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個(gè)大地。溧陽(yáng)城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，一列乳白色的和諧號(hào)高鐵快車從燕山腳下飛馳而過(guò)，猶如一條白色的長(zhǎng)龍，和漫山遍野的黃色的，紅色的，綠色的各種樹木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)，吹散了夏天的炎熱，給人們送來(lái)清爽。秋風(fēng)吹出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，給人們送來(lái)豐收的喜悅。
我喜歡秋天。
關(guān)于秋天的作文 篇13
初秋的天，落葉滿地。
枯黃的葉子自枝頭飄落，輕輕的。我踩在枯葉路上，滿目凄涼。落榜了，沒(méi)考上，說(shuō)好了沒(méi)考上也沒(méi)什么，可心里就像有了個(gè)疙瘩，堵在我胸口，難受。
“小朋友，不開心啊�！倍吅鋈粋鱽�(lái)一個(gè)聲音，我驀地抬頭，那是一位老人，他撐著拐杖，鬢發(fā)霜白，能看出他的年紀(jì)很大了。
“老人家，這么晚了，你不回家嗎？”我轉(zhuǎn)眼看西邊，太陽(yáng)染紅了那座山頭，心里涌出淡淡的悲涼。問(wèn)道，“要不，我送你回去，你看好嗎？？”
“我就是出來(lái)散散步，小朋友，你遇到什么不開心的事了，苦著一張臉�！彼濐澪∥〉淖哌^(guò)來(lái)，我趕緊扶住他。他臉色很蒼白，身體瘦削，我心里有種擔(dān)心，怕下一刻他就會(huì)摔倒。
“我沒(méi)事，家里很悶，所以出來(lái)透透氣�！蔽疑詈粑�，綻開個(gè)笑容，我不希望我的不開心令他也不開心。
“世上本無(wú)事庸人自擾之，小小年紀(jì)，”他吐字不是很清晰，我側(cè)耳傾聽�！安灰詫⿶�，甚么事都會(huì)過(guò)去的，這個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的坎，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶他坐在路旁的石凳上。
他還跟我說(shuō)了很多，可我腦子里一直閃著他那句話。世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。甚么事靠努力都會(huì)迎刃而解的。落榜怕什么，就怕我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的失敗，那才最可怕。最大的敵人就是自己，過(guò)不了自己，什么也做不了，不是嗎？我心里的.陰霾漸漸消散。
“秋風(fēng)怪冷的�！彼蝗徽酒鹕�，裹緊身上的衣服，對(duì)我說(shuō)道，“你也早點(diǎn)回去吧。不要讓你爹媽擔(dān)心。"
"誒�！拔覒�(yīng)了句。他撥開我的手，撐著拐杖走了。一步一步，他走的很慢。卻走得很堅(jiān)定。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)他的影子，變得很高大。這幅夕陽(yáng)的剪影，在我遇到困難時(shí)，就會(huì)在我眼前閃現(xiàn)。給我不要放棄的勇氣和信心。
天空出現(xiàn)火燒云，我再次看時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)也可以這樣的漂亮。
關(guān)于秋天的作文 篇14
清晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校，首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹，。跑道就像一條彩帶，圍繞著操場(chǎng)，美麗極了！
大門左側(cè)花壇�；▔車且黄栈�。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的樹可多了，有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺(jué)中，草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了。結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了，仔細(xì)端詳，結(jié)香花的.花苞像一個(gè)個(gè)小桃子，可愛極了。繼續(xù)前行，我看見了秋天的象征——楓樹。楓樹雖然看上去是綠的，仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了。有的爬山虎一大片，一大片地鋪在墻上，而且鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，頁(yè)不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)佛過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖，莖在墻上好像是一幅幅畫，有的是參天大樹，有的是禾苗，還有的是手掌。
穿過(guò)小徑，繞過(guò)教學(xué)樓，循著嘩嘩的留水聲，來(lái)到小池邊。仔細(xì)一看，樹叢中還隱藏著一座假山，每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑，美麗極了！
從三樓走廊俯視，隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子，給累了的小朋友休息的。有的樹已經(jīng)超過(guò)了三樓，正努力地往四樓生長(zhǎng)。我又往另一邊看去，只見眼前是一片銀杏樹，那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的枝葉，無(wú)一步彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒，印在我的腦子里揮之不去。
秋天的校園是景色怡人的，我愛秋天的校園。
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