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(薦)永遠的朋友作文12篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的永遠的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
永遠的朋友作文 篇1
今日是的風(fēng)和日麗的一天,我卻跟了一位五年級四班非常好的朋友吵一頓,那時心情好復(fù)雜,我流下了許多一點一滴的臉淚,明知到今天是很好的日子,可是......對我來說,今天就像下了傾盆大雨的`一天。
上課無法好好的專心上,下課無法好好的玩,心里卻飛了出去,好像我做錯了什么事??我和她都有不對的做錯一件事,可是......我就是想要跟她一一的道歉,不知道她能一一的接受我嗎?我們的友誼就在這里結(jié)束嗎?
我非常難過、非常傷心,一個晚上,都不能好好的入睡,心就是無法定下來眼淚也不肯停頓下來,而眼淚慢慢進入我眼睛內(nèi),讓我濛濛糊糊的,也讓我安定了下來。
隔天早上,還是很無精打采的去學(xué)校,不過到了教室,我看到她了看到她了,她的笑容迎接著我過去,走了過去,我一聲說對不起,是我的錯她也一聲的說對不起,是我的錯,總算,我跟她又回到以前的樣子了,又是最好的朋友了。
總算知道,朋友也是獨一無二,財富并非永遠的朋友,但朋友卻是永遠的財富。就算到了天洋海角,我和她,珍寧......還是永遠的好朋友。
永遠的朋友作文 篇2
別人都走開的時候,朋友仍與你在一起。題記
曾經(jīng)聽別人說過這樣一個故事:胖瘦兩個好朋友一起去森林,他們在半路上遇到了一只大熊。瘦子立即爬上了樹,而胖子因為身材肥胖沒有爬上樹,就對瘦子說:嗨,朋友,拉我一把!可是瘦子沒有理他。胖子就突然想起來熊不吃死人,于是就躺在地上裝死。熊湊過來聞了聞胖子的耳朵,以為這是一個死人,就走開了。等熊走遠了,瘦子就從樹上下來了,伸出手想拉胖子一把,而胖子沒有理會他,自己從地上爬了起來。這是瘦子對胖子開玩笑地說:嘿,朋友,胸都對你說了什么?胖子說:熊對我說不要把那些稱自己為朋友而關(guān)鍵時刻自己逃命的人當(dāng)朋友。于是就頭也不回地離開了。
是啊,其實生活中每個人都不免有這樣的朋友。
但是有時候在生活中,你會找到一個特別的朋友。當(dāng)你失利時,它會讓你振作起來;當(dāng)你轉(zhuǎn)身走開時,他會緊緊地相隨;當(dāng)你迷茫時,他會引導(dǎo)你、鼓勵你;當(dāng)你如果你找到了這樣的朋友,你會快樂,會覺得人生完整,因為你擁有了一個真正的.朋友,一個永遠的朋友!
永遠的朋友作文 篇3
我有一個好朋友,天天都在我的身旁,她有著陽光般的笑容,和她再一起,讓我把我的生命從黑白的世界救了出來,讓我的生命在一個像彩虹般的世界。
我記得第一次看到她時,她以樂觀的'心情和我成為好朋友,讓我可以和她一起談天說笑,我們有著一樣的默契,有著開朗好動的個性,有著一模一樣的想法。還有還有,我們不僅長得一模一樣,還有人說我們像一對很好的姐妹,連有些同學(xué)都會叫錯人呢!但是我一聽到卻非常開心快樂。
我們一起度過兩年半的快樂時光,像是我們一起去游玩時,我不知道的問題是她告訴我,也有一次是她不知道數(shù)學(xué)題目時,是我教她的,這些許許多多的事情,是我們一起度過的事實,但有時我們偶而都會吵架,如果沒有了她在我身旁時,就好像少了一個太陽或月亮,孤單了起來,也好像這個世界是一個黑白世界,不是一個彩色、光芒的世界。
她是我的朋友,永遠不能離開我,每當(dāng)我想到她時,我都非常非常的想和她說:“沒有了你,我的生命也會再次被困入黑暗世界。不再有有趣的事情了,你是我永遠的朋友!
永遠的朋友作文 篇4
我有很多好朋友,其中最好的朋友是我的弟弟張熹寧。 弟弟今年下半年就6歲了,他有大大的眼睛、大大的頭,粗粗的胳膊、粗粗的腿,長得比我可壯實多了。每天早晨吃完早飯,他由婆婆送去幼兒園上課,我則由公公送到南師附小讀書。下午放學(xué)后,我做完作業(yè),一般在五點鐘左右,這時弟弟正好也從幼兒園回家了,于是我們一起玩耍,在家“大鬧天宮”。
我和弟弟感情可深啦!碰到下雨天,我們有時會站在陽臺上,看雨滴在手上跳舞,聽雨打樹葉“沙沙”唱歌。在節(jié)假日,若是晴天,我們兩個會一起踢足球或者滑輪滑。媽媽很愛我們,經(jīng)常給我們買一樣的'好衣服,吃一樣的好東西,玩一樣的好玩具,我們也經(jīng)常圍著媽媽開懷大笑,仿佛我們是世界上最幸福的人。
有一次,我生病了,躺在醫(yī)院病床上,有些疼痛,弟弟硬是纏著公公帶他來到醫(yī)院,站在我的病床邊,安慰我說:“哥哥,你是最棒的,男子漢不怕痛,你很快會好起來的!闭f完,他還把他最喜歡的奇趣蛋送給我吃。他的安慰使我的病痛減輕了不少。
弟弟有時候很調(diào)皮。有一次他做了“壞事”,媽媽拿起小棍子要打他,我連忙護著弟弟說:“媽媽,你不能打他!打人是不對的!”也許媽媽太生氣了,還是打了一下,由于我護著弟弟,這一下沒打著,卻打在我身上。雖然有點痛,但我心里卻甜滋滋的,因為我勇敢地保護了弟弟。
我很愛我的弟弟,我們是永遠的好朋友。
永遠的朋友作文 篇5
每個人都有許多朋友,但沒有哪些朋友能夠永遠陪伴著你,就連爸爸媽媽也會在那一天離開你,那時,你將孤單一人。
當(dāng)你孤獨得走在大街上時,一個你不知道,但卻在你剛剛降臨這個世界上就陪伴你的朋友。
在你哭泣時,只有它陪你痛苦;在你高興時,它會同你一起分享;在你受委曲時,也只有它理解你的心情。不管是在刷牙、讀書還是奔跑,它都會陪著你和你形影不離。它每天早晨都會陪你起床,去學(xué)校,傍晚,它也會與你一同回家,但每當(dāng)你熄燈睡覺時,它都會悄悄的離開,無聲無息的離開,仿佛不想打擾你似的。
它也很寬宏大量,就算你從不搭理它,或是你從來沒有想過它,無視它的存在,它也不會怪你,并且仍然與你在一起,替你排憂解難,并從不奢望向你索取回報。
許多人都以為世上早就沒有這樣的“人”了,但實際上,卻有許許多多的.“人”像它一樣伴隨著他們的朋友,只是我們不注意而已。
這位朋友一直陪伴著你,直到你永遠閉上眼睛,它就會靜靜地躺在你身邊沉睡,和你一同走上去往天堂的道路。它就是我永遠的朋友——影子。
永遠的朋友作文 篇6
小時候,常?唇憬沆`活的手指在琴鍵上飛舞,聽著美妙的音樂,不知不覺我就喜歡上了鋼琴,夢想著自己有一天也能彈出令人動聽、陶醉的的聲音。媽媽見我對鋼琴那么癡情,便給我報了鋼琴班,買了一架鋼琴。
真正開始學(xué)琴是在我五歲那年。老師讓我坐在長長的琴凳上,耐心地告訴我,這是黑鍵,那是白鍵;這是哆,那是……我對這一切充滿了新奇。
漸漸地,我和它相處久了,便滋生出一些特殊的情感:當(dāng)我累了時,彈奏著它,仿佛就在小溪中流淌,令人神清氣爽;當(dāng)我高興時,彈奏著它,猶如在藍天中自由地翱翔,能跟我一起分享快樂;當(dāng)我煩惱時,仍會彈奏著,就像在大海上沖浪,似乎能忘掉一切……
如今隨著年級的增高,我對鋼琴的態(tài)度似乎有些懶散了,每天只彈15分鐘,也沒有初學(xué)時的`認(rèn)真與執(zhí)著了。每次當(dāng)我極不情愿地走向鋼琴時,鋼琴的大嘴巴就會放射出刺眼的光,好像在嚴(yán)厲地批評我,又像在語重心長地教導(dǎo)我:“一個人沒有毅力,什么事都做不成,一定要堅持到底呀!”
鋼琴,是你讓我在快樂中學(xué)會了分享,是你讓我在疲勞中得到放松,是你讓我在驕傲中學(xué)會了謙虛——你是我永遠的朋友!
永遠的朋友作文 篇7
似送人溫暖的太陽,像照亮人生的明燈。幾年來,書就像一位朋友一直陪在我的身邊,憂傷時,書給我?guī)砜鞓罚豢仗摃r,書讓我變得充實。
記得有一次,爸爸把我狠狠地教訓(xùn)了一頓,我憤怒地跑到了自己的房間,怒火沖天的我把東西亂扔一會,突然我眼前一亮,只見那本“閃”著金光的《水滸傳》,也被扔在了地上。
我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉(zhuǎn)眼間就看了三回。那曲折的故事,動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉,立刻忘記了剛才所發(fā)生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一回,“撲的只一拳,正打鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來……動彈不得。”這段生動的比喻讓我印象深刻。從此,我對水滸傳產(chǎn)生了極大的興趣,懷著對下文的無限遐想,我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書,因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。
我也愛讀花卉書,名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。
書像一艘非凡的`戰(zhàn)艦,能把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書像一位學(xué)識淵博的老師,可以讓我們學(xué)到知識;書又像我們知心的朋友,讓我們心靈得到安慰。書是我永遠的知心朋友,我愛讀書!
點評:
這篇文章寫了“我”和書深厚而獨特的感情,選取了小作者愛讀書的一件事,寫出了書的神奇作用。文筆流暢,首尾呼應(yīng),不失為一篇佳作。
永遠的朋友作文 篇8
我有一個好朋友,她叫小欣。她長得十分可愛,聰明機靈,是她,讓我擁有一份令人羨慕的友誼;是她,讓我每一天都在歡聲笑語中度過。
記得小學(xué)六年級時,老老師安排我和她同桌,初和她同桌時,我的好幾個朋友都對我說:“這女孩很兇呢,小心被她欺負(fù)了!”我笑笑,看著面前這個充滿朝氣的女孩,的確是有點野!日子一天天過去了,與她相處的這段日子中,我覺得她并沒有朋友們所說的兇,反覺得她大方,人好。就是個典型的“假小子”!我們很合得來,成了很要好的.朋友。
還記得,我們拉著手漫步在草地上;你你追我趕的大開戰(zhàn)……我們之間的樂事怎么說也說不完,我有時想:你是上天恩賜給我的禮物嗎?是緣分這東西把我們拉在一起嗎?
但,上初中后我們分在不同的一個班,便很少在一起了。新班級里,看看不到你那張可愛的笑臉,聽不到你那銀鈴般的笑聲,我我的心是多么空虛!回憶起以前的日子,是多么的快樂!不久后,你告訴我,明天要去城市找工作了,我怔住了:少了你的日子怎么過!
今天,是是你去廠的地21天,我一直默默地數(shù)著,希望五月的到來,我便又能看見那張可愛的臉,那銀鈴般的笑聲,那日思夜想的朋友……
小欣,我好希望,我們的友誼能天長地久,永遠是一對最好的朋友,永遠永遠都是。
永遠的朋友作文 篇9
自我懂事之日起,我就結(jié)交了一個朋友,它將陪伴我終生。它不是人,不是動物,不是植物,更不是游戲機之類,而是書。
自打我認(rèn)字起,我就開始讀書,當(dāng)然,其中很大一部分是聽媽媽講故事,但后來,我開始自己讀書了。我對漫畫、小人書等絲毫不感興趣,卻對歷史類和各種名著偏愛有加。讀這些書,是我知道了許多歷史故事,認(rèn)識了許多形象鮮明的人物。這些有益的積累是我再后來的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
上小學(xué)時的一天,語文老師再給我們講課,為擴充知識面,老師由課文講到了宋代歷史。不料,老師居然帶錯了資料,偏偏又不了解這段歷史,無法講述。她只好問同學(xué)們誰能說,正當(dāng)大家你看看我,我看看你,誰也不知如何是好之時,我站了出來,輕松地替老師解了圍,同學(xué)也因此對我刮目相看。
讀書不但可以增長我的知識,更是我的主要放松手段。學(xué)習(xí)累了,隨手取出一本《三國演義》,津津有味的'讀了起來,陶醉在劉備的仁、關(guān)公的義、孔明的智中,不僅消除了疲勞,還獲得了心靈的愉悅。
即使到了現(xiàn)在,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,壓力也越來越大之時,我依然不能將我心愛的書本放下,我相信,書籍將成為我永遠地朋友,時刻帶給我新知,帶給我歡樂。
永遠的朋友作文 篇10
相信在小荷呆久了的朋友,都會認(rèn)識一個善良,貼心,又有些調(diào)皮的女孩——夢遙遙。
記得和遙遙認(rèn)識還是多虧了手機的短信,因為一直很喜歡一個叫秦夢遙的河南女孩,所以遇到網(wǎng)名有夢或遙的都感覺很親切。令我出乎意料的是,竟然還有人叫夢遙遙。當(dāng)時在心里想:哇,這名字真是絕了!其實真的恨不得沖到遙遙跟前抱一抱她。
還記得遙遙,離開的那段時間嗎?一直都很想讓她回來,有一次看見她回來了,激動得不得了,還是恨不得親一親她。其實遙遙,可以算我最喜歡的姐姐之一了,在我很傷心的時候,遙遙都很關(guān)心我;在我作文得獎的時候,遙遙同樣為我開心。不得不說,遙遙她,是一個很知心的朋友。
在我離開的那段時間,也只有遙遙能體會我當(dāng)時的心情了:想回到小荷卻又不想和ROOT呆在一起,因為他誤會了我。其實這樣想一想,遙遙也算是我的“化身”了。她和我的.經(jīng)歷也差不到哪里去。只是現(xiàn)在不知道遙遙在哪里,前幾個星期聽“謠言”說遙遙去美國了?那最好,我們或許還可以見到呢!但是不知道這“謠言”是真是假,有誰來鑒定或者證明一下?
最后只想說,遙遙,我忘了誰也不會忘記你,如果我長大了,也肯定會記得——在小的時候,曾經(jīng)在小荷上投過稿,后來升為了高級,還認(rèn)識了一個叫夢遙遙的女孩,她很善良,很可愛,很天真,也很純潔……遙遙,加油!笑笑,加油!小荷的朋友,加油!
永遠的朋友作文 篇11
我有一個幼兒園同班的朋友,現(xiàn)在我還記得她的名字-----丁靜薇,就連現(xiàn)在我們也上同一所學(xué)校------僕家小學(xué),只不過不同校區(qū)。
今天,我和丁靜薇是意外碰見的。
“甘宇瀟”在巴士站聽見有人大聲叫我的名字,我回頭一看,啊!原來是丁靜薇,“你怎么在這”?“你也是自己坐公交車回來的嗎?”“第一次坐公交車”她答道!暗谝淮胃杏X怎么樣?擠不擠”我碰見丁靜薇太激動了,一口氣問了那么多問題!暗轿壹胰ピ倭陌,巴士來了”丁靜薇說,我們一起上了巴士,一路說說笑笑。
到了丁靜薇家,她一開電腦就聽音樂,看來她很喜歡音樂哦,她還跟我說她第一次聽《爸爸的雪花》這首歌時差點哭了呢,“叮咚.叮咚!”我的手機響了,電話是爸爸打來的,他催我趕快回家。這個時候我才想起到她家來都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說“不要走,再玩一會,在我們家吃飯嘛”丁靜薇舍不得讓我走,在征得爸爸的同意后,我又在她家多玩了會,時間過得真快,很快就到了六點半,我和丁靜薇依依不舍地告別了........
以前的'好朋友時常會記起來,只要你不忘記,他們永遠是你的好朋友。
永遠的朋友作文 篇12
當(dāng)我看到這精致的小木船,就想起了以前我和陳明的故事。
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,我們把在手工課玩的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩碎了。我非常生氣,一下子奪過他的小木船,向地下扔去,小木船啪的一聲散了。陳明流出了幾滴不知是怨恨還是悲痛的眼淚。我一下子呆住了:為什么我要這樣,是我太激動了嗎?不聽他解釋就把他嘔心瀝血做出來的小木船摔壞了,他肯定會和我絕交的。我要怎么辦?
放學(xué)了,我一個人回家,腦子里卻一直閃出陳明傷心離開的情景。
一回到家,我就把自己關(guān)在了房間,深深的自醒。突然,門開了,爸爸走了進來,說起了下午的事,他是怎么知道的?不管了。
斯烜,你這樣做不對,你看,你不聽陳明的解釋就摔了他的小木船,他多傷心。∫獙W(xué)會寬容,不能就為一點小事就失去了一份珍貴的友誼,你明天向人家道歉吧。爸爸說。嗯,再做一個木船賠給他吧。我說。
當(dāng)天晚上我做了只小木船。
第二天,我打算下午去。下午,我?guī)е∧敬蜕钌畹那敢馊チ岁惷骷。在路上,我遇到了陳明。昨天的事沒關(guān)系,我們以后還是朋友。喏,這船給你。對了,我明天要搬家了,希望不要忘記我,下次打電話來啊!一定不會忘了你的'。我們見了這最后的一面,散了最后一次步,也記住了對方的容顏。
當(dāng)我看到這精致的小木船的時候,也便想起了我和陳明快樂的時光。
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