圖書館的作文大全【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圖書館的作文，歡迎閱讀與收藏。
圖書館的作文1
記得我上二年級的時候，媽媽帶我去河南省圖書館，我和媽媽都辦了借書證，一共辦了兩張，每次可以借六本書，從那時起我就開始借書了，并愛上了圖書，和書成為了好朋友。
直到四年級上半年，我才一個人第一次去借書：我先坐49路，到了興華街桃源路，然后到斑馬線旁準備過馬路，過了馬路一直往前走，直到走到嵩山路，再過馬路，這時已經(jīng)離圖書館越來越近了，我的心直撲通撲通的跳，懷里像揣著15只兔子一樣，我從東門進圖書館右拐到了少兒閱讀中心，到了二樓，走過走廊，進了借書的'地方。
進入里面仿佛進了一個進一個大會堂，在這里聚集幾十人或上百人，一定不會覺得擁擠，我沖到書柜旁，認真的看著書名，看到有意思的一本就翻翻看，覺得有意思，可我最喜歡童話集…………
我學會了獨自去圖書館，非常高興，驕傲！
圖書館的作文2
耶！要去圖書館了！在校園里，我最喜歡去圖書館了，不管是下課或是上課圖書館就像是書的王國，我可以在里面探險、想像、游玩。
進入書的城堡中，首先看到活潑可愛的小紅帽在郊外摘花，小心大野狼！喔！不！來不及了，怎么辦？幸好獵人的英勇救了大家。接下來我遇見白雪公主與七個小矮人，“白雪公主，那是毒蘋果，不要吃！”王子趕快出現(xiàn)吧！公主等帶你去救她呀！最后，我乘著魔毯飛進阿里巴巴與四十大盜的故事中，加油！阿里巴巴，油桶，強盜躲在油桶里——-
圖書館是書的天堂，也是我的'快樂天堂，它充滿驚奇、充滿想像、充滿趣味，有悲傷也有歡笑。我會珍惜每一段時光和圖書館交朋友，讓我增廣見聞，充實知識。
圖書館的作文3
今天，我打算去圖書館看書。
到了新華書店，我和往常一樣，拿了一本書，然后找了個座位，就坐下來看書。我拿的是《沒頭腦和不高興》（注音版），這本書的作者是任溶溶，不看下面的文字我還真不知道，據(jù)說任爺爺有90歲的高齡。“沒頭腦”也不是沒有頭腦，他非常聰明，有頭有腦。但是他總是丟三落四，找不到東西，還總是忘了什么東西。他長大以后還是這樣，一個300層的少年宮竟然沒有電梯，這樣一走要走幾十天才能到達呢！那么“不高興”呢？他見這見那啥都不高興，他這個壞毛病差點惹了麻煩，幸虧“沒頭腦”跑上臺，帶他走出了少年宮。
從《一個天才雜技演員》這篇故事讓我懂得了一個道理：就算再厲害的`人長期不訓練反而會退化掉了自己的本領，俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。只要努力，就一定能成功。
除此之外，我還看了好幾本繪本，我看著看著，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我依依不舍地離開了新華書店。
圖書館的作文4
今天媽媽帶著我來到剛開放的公園散步，公園的風景很美，有一片片碧綠的竹林，還有像綠彈一樣的草坪。
走著走著我發(fā)現(xiàn)公園一角有一個圖書館，我慢慢地走了進去，生怕吵到里面讀書的人，我看到書架上整整齊齊的擺著好多書，我找了幾本我喜歡看的書——《小豬唏哩呼�！贰ⅰ恶R小跳》、《成語漫畫》。選了一個座位輕輕的坐下來，開始專心地看書，正在我看得津津有味的.時候，結(jié)果圖書館的管理員叔叔說下班了要關門了。我只好戀戀不舍地離開了圖書館！
圖書館的作文5
每周六下午，媽媽都會帶我去奉化圖書館借書，今天也不例外。
到了圖書館，我先把上周借的書還給圖書管理員阿姨。然后在一排排書架中找我喜歡看的書，原先都是媽媽幫我選的.，現(xiàn)在我覺得自己可以做主選書了。我在一排排整齊的書架中按順序?qū)ふ疫m合我看的書，我好像到了書的海洋。書太多了，看得我應接不暇。我一排排的找，偶爾也會問圖書管理員阿姨有的書放哪里？不一會，我就找好三本書了。接著我把少兒借閱卡和三本圖書一起給圖書管理員阿姨掃碼，借書完成。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看書，看好書。
圖書館的作文6
今天爸爸帶著我和姐姐、弟弟，一起去了圖書館，來到圖書館以后，我們直接去了三樓，爸爸帶著弟弟去了兒童閱覽室，我和姐姐一起去了少年閱讀室，到了閱讀室以后我和姐姐開始尋找自己喜歡的書，很快我和姐姐都拿了一本自己喜歡的書。
爸爸帶著弟弟在兒童閱讀室玩了一會之后，就來少年閱讀室找我們了。但是弟弟太小了，就在那里大聲的.說話，耽誤別人看書，最后我們決定借幾本書回家看，我和姐姐各拿了一本自己喜歡的書，爸爸也給弟弟拿了一本關于恐龍的書，然后拿出讀書卡，登記以后我們就回家了。
圖書館的作文7
今天，我和爸爸一起去他的學校跟他一起上班。爸爸是老師，他給他的學生上課的時候，我就去圖書館找書看。那里的書庫簡直就是一片浩瀚的書海，怎么看都看不完。圖書館里那個和藹可親的老師，向我介紹了圖書館藏書的分布狀況。原來，這個圖書館分為三層：
負一層是學生閱覽室，里面擺放著適合學生看的報紙、雜志，我在這一層找到了我喜歡看的《少年文摘》、《兒童文學》、《漫畫大王》。
一樓是圖書借閱室，老師和同學們都可以在這里借閱自己喜歡的書籍。書籍擺放很有規(guī)律，分門別類地按照26個字母分布在不同的書架上，這些字母分別代表政治、軍事、文學……讀者就可以按照字母指引迅速找到自己想看的書。
二樓是教師閱覽室， 這里的報紙、雜志是專門為老師準備的`，許多老師都在這里尋找上課的資料。
噢，對了，圖書館的老師還買雪糕給我吃呢！
圖書館的作文8
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。爸爸有事，是騎自行車去圖書館；我和媽媽坐地鐵去圖書館。我們?nèi)サ氖腔ǔ菑V場的廣州圖書館。我和媽媽比爸爸先到圖書館。哇，圖書館好大，好漂亮�。〔贿^進去之前還要經(jīng)過兩道安檢呢！我和媽媽順利地進了圖書館。我和媽媽上了圖書館的.三樓，因為三樓都是中小學生看的書。我在文學書柜拿了三本書，找了個座位坐下之后便津津有味的看起書來。當我正沉沒在書的海洋中時，媽媽突然推了我一把。
我抬起頭一看，原來是爸爸來了，他還抱著一大堆書。天啊，這么一大堆書，我怎么看得完��？不過高興的是，這一大堆書都是陽光姐姐伍美珍寫的。一個小時過后，我挑好了我要借的五本書，分別是：《陽光姐姐小說派 蘋果裙的秘密》、《瞳光夢境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂部》、《陽光姐姐之成長的秘密》、《班長是條龍》。我們借完書后，吃了飯，就開開心心地回家了。
圖書館的作文9
21世紀有許多很大的成就。10年后的一天，科學家們發(fā)明的全新圖書館問世了。
如今，圖書館里借書都要一個書架一個書架去找書，現(xiàn)在只要在一個類似播放器的地方，只要對著里面說一聲自己想要看的書的書名和類型，要的書會立即從旁邊一個方形的'機器里吐出來。
現(xiàn)在借書要排隊掃描，未來的圖書館只需往書上貼一條特殊的膠帶，就可以拿書走人了。還書時，圖書館里的機器人會把膠帶撕掉，然后扔到一個框里就行了。
如果看書的人太多，位置被占滿了。沒關系，你只用和旁邊的機器人解釋一下情況，它就會立即變成不銹鋼躺椅。機器人躺椅還能讓你隨便調(diào)節(jié)高度。
如果你看到了這座全新的圖書館，那你一定要來好好游覽一下！
圖書館的作文10
圖書館是一個安靜書又多的地方。進入圖書館，我們要先掃碼才能進去，我和妹妹進去時，有一位工作人員給我們測量體溫。我們進去的時候，我看見了很多志愿者，有的在整理書架上的書，有的'在進行別的小朋友不要大聲說話。還有的在看手機，我和妹妹坐電梯上了三樓，三樓都是漫畫書，有《大頭兒子和小頭爸爸》，還有《熊出沒》等……我們找到了兩個位置，坐了下來，看了一會兒書。妹妹說：“姐姐，我們?nèi)ヒ粯前伞！蔽艺f：“好的�！蔽覀兊搅艘粯牵铱戳丝茨抢锏臅�，很有意思，有立體的，也有兩層的。
可是一看表，圖書館馬上要下班了，但是我們還不想走。我跟妹妹說：“我們下次再來吧。”
圖書館的作文11
在我們小區(qū)里有一家圖書館，我不知道有多少人知道，但我知道，并且很喜歡那兒。我喜歡那兒帶給我的每一絲感覺，全都很喜歡，所以，我也是那兒的�？�。
這天下午，我做完了作業(yè)，就在小區(qū)里閑逛了起來，突然，我發(fā)現(xiàn)了這一家圖書館，還別說雖然天天都路過那兒，但也從來沒有真正注意到那兒呢，我被好奇心驅(qū)使著走了進去，一進門，就被一股書香的味道包住了，一位年輕的大姐姐走了出來，溫柔地問道：“小妹妹，你來看書嗎？我們這里有很多的書哦！”我點了點頭，說：“我想來看看有什么類型的書。”那位大姐姐帶著我走了進去，我看了看四周，這里真的'有好多好多的書，看得我應接不暇、眼花繚亂。她問：“要不要去里面那個房間看看？那里面還有很多的書，相信你一定會喜歡�！蔽易吡诉M去，被這些書吸引住了，甚至不想離開，我經(jīng)過慎重的考慮，以及爸爸媽媽的意見，我辦了一張卡。我時常來看書，因為，我的夏日時光離不開讀書。
圖書館的作文12
我最喜歡學校的哪里呢？是充滿歡笑聲的籃球場嗎？還是擁有許多花花草草，帶著一股神秘感的中庭花園？不，都不是，我最喜歡的地方是知識的泉源──圖書館。
為什么說圖書館是知識的泉源呢？因為里面有著許多藏書，每一本都訴說著不同的故事，一下子有如在森林里探險，一下子又像與海盜搏斗，有趣的`故事看也看不完。每當看得正起勁時，當－當－當－上課鐘聲響了，總是不能一鼓作氣的看完，只好下節(jié)課再來。雖然如此，每次到圖書館都有新的發(fā)現(xiàn)呢！可以閱讀不同種類的書，增加各種知識，真是開心極了！
雖然館內(nèi)的藏書豐富，但是我不斷的這個學校最安靜的角落里吸收知識，相信總有一天可以把里面的書全部看完，希望學�？梢岳^續(xù)買進新書，讓我可以盡情的倘佯在浩瀚的書海。
圖書館的作文13
校園的圖書館在我的校園里，有一個鬧中取靜的地方——校園圖書室，我愛這個鬧中取靜的地方。
走進校園的大門，左側(cè)的窗上有貼紙的.那幢樓，就是我校的圖書館。在校園未改建前，那里還有一個閱覽室。不過現(xiàn)在由于校園還在改建中，教室不夠用，學校把閱覽室改為臨時教室了。當你走進圖書館，那一排排整齊的書架映入你的眼簾；那一陣陣輕輕翻書聲飄過你的耳際；那一本本擺放得天衣無縫的書本讓你賞心悅目；那一張張貼在墻上的警示語會讓你感到無比的貼心。
每當輪到我們班借書的時候，我就會迫不及待地跑到圖書館，拿起一本又一本書，“吃”起第一章來……一看到有中意的書，就會毫不猶豫地去借閱，生怕自己會后悔……在我們學校，這樣的“校園一角”有很多，但我還是最喜歡這最靜的一角！
我愛這一角，我愛這鬧中取靜的一角！
圖書館的作文14
我最喜歡圖書館，那里是我的樂園，我可以在那學到許多知識。
圖書館很安靜。一進門就會看見一個大大的“靜”字。所有的人都在認真的讀書，就連兒童區(qū)都很安靜。不管誰來，都會被這種安靜、認真的氣氛所感染。
圖書館的書本也很好看。圖書館分為兩個區(qū)，一個是成人區(qū)，一個是兒童區(qū)，兒童區(qū)放滿了兒童讀物，我一進圖書館就迫不及待的沖到兒童區(qū)，鉆進書的海洋，因為書太好看了。
那里有許多新奇的東西，我最喜歡電子書機，因為機器里有許多圖書館沒有的書，在當我找不到我喜歡的書時，我就跑到電子書機前，一輸入書名，機器就找到了這本書，我高興的.看起來。
我們總是躲著保安在圖書館里玩游戲。我們一邊玩一邊大喊。保安過來想制止我，我掉頭就跑，就這樣反反復復了好幾次，保安也不來管我了，我開心的玩起來。
我喜歡圖書館，因為那里能讓我在知識的海洋里遨游。
圖書館的作文15
夜晚，從書柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭吵聲。是誰在說話呢？噢！原來是一本厚厚的故事書里的詞語寶寶們正在比誰的作用大呢！
動詞在一片草地上邊走邊說：“當然是我作用大，我活潑開朗，如果人類沒有我，早就癡呆了！”
“不對，不對�！泵~說道“人類沒了我，可能連公交車是什么都不知道……”
這時形容詞打斷道：“哼，如果沒有我形容詞，世界上一片黑暗，小草不是綠色的'，天空也不是藍色的�！�
“你們說的都不對”，數(shù)詞和量詞一口同聲地說“沒有我們這對親兄弟，世界將成為一串笑話，比方說‘一只人，兩輛狗……’”
這時，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說：“你們都別吵了！你們都有優(yōu)點，只有這些優(yōu)點合起來才能組成好文章�！�
“對呀”。“對，說得很有道理�！薄拔覀冞�是合睦相處吧！”就這樣，它們成了好朋友，組成了許多好文章，比如《童年》等等許多許多，都是它們的功勞。
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