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圖書館作文

時間:2023-08-03 22:04:48 好文 我要投稿

圖書館作文【熱】

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的圖書館作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

圖書館作文【熱】

圖書館作文1

  在熙熙攘攘的人群中我和同學們來到了省圖書館,這里有許多書籍,讓你看得眼花繚亂,目不暇接。聽父親說圖書館是個很有趣的地方?梢詫W習,探索,和休閑。

  此時此刻,我和同學們來到了我夢寐以求的天堂。我發(fā)現(xiàn)許多人都在坐位上定了格,猶如寺廟的鐘。我也找到了一個座位,這個座位里窗子比較近,以便在我看書看乏了時看看窗子外面人山人海的人群。但是我一拿起一本朱自清的散文集是,我也便定了神,猶如寺廟里的大鐘一樣。從此我們誰也不跟誰說話都進入了書海當中。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到晌午,火辣辣的太陽把大地烤得如同沙漠中的沙子一樣火辣辣的熱。我們拿出了自己帶的包子,牛奶和煮雞蛋。我們狼吞虎咽地吃完然后又沉浸在書海之中。

  此時此刻,我感到有些渴了,我便拿出杯子自己泡了一杯濃茶。再看書之時再喝上一杯熱氣騰騰的濃茶,真是再好不過了。

  看書看乏時,我便看看外面,偶爾有幾位行人路過他們不時看看只有一片樹葉的葉子,而忽視了有茂密綠葉的參天大樹。我又到了兒童文學的區(qū)域內(nèi),里面大多數(shù)是五至八歲的兒童。在這里,他們可以暢所欲言,可以談天說地。也可以無情的指責這位作家寫的文章:“你怎么有退步了呢?你沒有以前寫的好了!”我這是從兩位八歲孩子的嘴里聽到的。這真是童言無忌呀!

  時間過得很快,我再往外面一看又是熙熙攘攘的人群,這應該是下班時間了吧。我和同學們便一起走出了圖書館,分享著今天的喜悅。

  許多大老板都是看書看出來的',他們都是事業(yè)有成的成功者,其實這很簡單,成功者并不在于你走他也走,而是在于別人停下了你仍然在走。人生的道路是條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面既有得意者的歡心,也有趟過失敗者的淚水。即有順利者的歡心,又有受挫折者的苦惱。正因如此,人生的曲線使得生命變得充實而有意義。多讀書吧,書中的知識猶如海水深不可測!

圖書館作文2

  我叫陳科陽,今年7歲,是南京市鼓樓一中心小學一(1)班的學生。我的最大的興趣愛好之一是讀書。非常幸運,我生活在南京這座美麗的城市,在這里有我最喜歡的圖書館。而且,就在我長大的這短短的幾年,南京的圖書館就發(fā)生了特別大的變化,越變越大,越變越好……南京圖書館新館建成的時候,爸爸帶我去參觀,那時候我還很小呢,只記得那里的.一樓有一個專門給學生準備的少兒圖書館,里面有很多很多的書。我很想借自己喜歡的書回家看,可是這里要10歲的小學生才能辦借閱證。不過爸爸媽媽有辦法,他們請姐姐去借了好多有很多圖片的書給我看,我非常高興!我特別喜歡那些和科學有關(guān)的書!我上幼兒園的時候,長江路上的金陵圖書館專門開辦了一個明德英文少兒圖書館,里面收藏了很多原版少兒英文書籍,很適合我們看。這里有布做的書,有立體書,有會發(fā)聲的書,還有超級大的書!有一次我借了一本書,和《揚子晚報》鋪開來一樣大!在這里,我最喜歡的書是《魔法樹屋》,一套有四十幾本,故事很精彩,還能學到許多知識。不過現(xiàn)在金陵圖書館搬到奧體中心那里去了,一開始我有點不高興,覺得離我們家太遠了。不過爸爸帶我坐地鐵去了以后,我又高興起來了,因為新圖書館太漂亮啦,象一塊巨大的綠寶石!少兒館比原來更大更漂亮了,又增加了許多中文書,還有寬敞明亮的看書的地方。我第一次到這里,就呆了大半天,肚子餓了才離開圖書館,還借了8本書回家。

  看來,以后我要經(jīng)常坐地鐵來圖書館啦!我喜歡南京的圖書館,我愛越來越美的南京城!

圖書館作文3

  圖書館,是一個有著豐富知識的寶庫;圖書館,是一個充滿知識鮮花的草地;圖書館,是一個知識寬廣的海洋;圖書館....... 如果你問我為什么會那么喜歡圖書館呢?我會回答,因為圖書館是一個匯聚豐富知識的寶庫,這里隱藏著琳瑯滿目、豐富多彩的書籍,每當我到圖書館“探索科學奧秘”的時候,就會笑逐顏開,好像發(fā)現(xiàn)了一大堆財富一樣驚喜!

  一來到圖書館,我的心就有一種寧靜的愉快感,因為有干干凈凈的環(huán)境,還有和藹可親的阿姨為我們熱情服務。能有這樣一個環(huán)境優(yōu)美的圖書館是我們小學生最大的福氣。 記得我第一次在圖書館讀一本叫《世界上不能只有一個人走路》的書時,我就有許多感想,這個故事講述的是:有一位先生在大馬路上行走,許多人都坐在車上,大馬路上的車川流不息,因此,這位先生就發(fā)明了會唱歌的.鞋子,他經(jīng)常穿著它在大街上行走,目的是為了讓人們聽到音樂和他一起行走,但是,沒有人愿意和先生分享他設計的既耐穿又會發(fā)出美妙音樂的鞋子,他只好一個人孤獨地穿著鞋子走進大森林里,后來,聰明的大猩猩幫助了他,它借走了先生的鞋子,吸引了很多人的目光,于是跟蹤大猩猩找到了先生,并且定制了音樂鞋,都和他一起走路。 我被故事中的“先生”感動了,因為他經(jīng)常步行,這樣既可以減輕交通壓力又有利于身體健康,這讓我想到了當今社會提倡的“綠色出行”既使人們鍛煉了身體,又保護了我們的自然環(huán)境。更讓我們懂得了只要少開車,多步行,美好的環(huán)境和健康的身體就會向你走來,因此,我在圖書館學到了很多我知識。

  圖書館真是個好地方!在這里我可以自由穿梭在神秘的古文明和多元的現(xiàn)代文化之間。圖書館是如此的壯觀、神奇、美好!我希望所有的小朋友都跟我一起盡情的享受它。 高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,從書中我學到了很多知識和做人的道理,我愛圖書館,我愛閱讀。

圖書館作文4

  爺爺常對我說:“天下最好的事,就是讀書!币驗樽x書不但能增長自己的知識,而且能讀懂許多做人的道理。

  于是,每當周末我就到圖書館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),起初我對圖書館很陌生,不太興趣。當我走進肅靜的圖書館,就有一種異樣的'感覺,一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事,每本都逃不過我的“魔掌”,哈哈,我就信心十足地做了一個“宏大”的決定,我一定要把這里的書都看完。自此,我一有空就到圖書館去,遇到星期天就會一整個上午,一整個下午都泡在圖書館里。傾身于滿屋子的圖書之中,里面的書讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的感覺,仿佛一切都靜止了,時間也凝固了,只有書和我同在,我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里,遨游在書的無邊海洋之中,欣賞著書所帶給我的無窮魅力。

  有時我一個人靜靜地看著一本書,時而捧腹大笑,時而眉頭緊鎖,時而面無表情,別有一番風趣。

  我覺得時間太短,知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完,我對利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍,到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧,也可以在圖書館里找一些作文書,多閱讀,可以提高寫作水平;復習時需要鞏固知識,可以到圖書館找課后練習類的書,多做練習。當我遇到難題時,也可以從圖書館里找到資料,釋疑解惑,做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍,閱讀時,猶如喝了心靈雞湯,清新勵志,讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學習,真是一件極其快樂的事!

  如今,圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。

圖書館作文5

  在校園的一角,有一處充滿知識的天堂——圖書館。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,我們興奮地排好隊。走上樓去,看見刺眼的電腦屏幕,聽見鼠標的“滴答”聲,我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房,而是緊鄰它的一家圖書館。

  圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的亂成一團,都是為了搶好書,我拿到號牌,急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到《女兒的'故事》。從頭來,再找一遍。哈哈!總算被我找到了,原來不在之前的位置了。

  快速地打開書,一頁,兩頁,我貪婪地吸收著知識,就像一匹餓狼,我覺得非?鞓。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子,看著這悲歡離合的故事。讀完后,我又知趣地把書翻回第一頁,重新看一遍,因為“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。”這是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。

  寧靜的圖書館,沒有同學們的喧鬧聲,只有細微的翻書聲。我聽見秋風悄悄地吹過,吹過了校園的桂花,也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍的天空中翱翔,自由自在。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我合上書,咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。

  古語有云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確如此,看書,拓寬了我的眼界,獲得豐富的知識;讀書,引導我明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;閱讀,還提高我的閱讀能力,并且讓我養(yǎng)成良好的學習習慣。

  圖書館,讓我走進了知識的天堂。

圖書館作文6

  每當假期來臨,我就會來到圖書館閱讀書籍,每次都會看到每一本書上都有自己的編碼,不知道這位是怎么排出的?昨天,恰逢小記者舉行了一次采訪省圖書館的活動,借此機會我解開了省圖的“奧秘”。

  小記者每一組都有各自任務,我排在第一組。主要是采訪采編部、老年閱覽室和自修室。

  “采編部”顧名思義,就是指采集圖書和編輯圖書的地方。這里的工作人員通過發(fā)訂單,從郵局接書等步驟來采集圖書。運來的'圖書五花八門,經(jīng)過打書號、留副本、確定分類號、總次號,蓋上館藏章的過程之后便完成了上架前主要的部分。

  隨后這些書進入到了另一個房間,在這里完成最后一部分的工作。工作人員在這里對書進行了分析數(shù)據(jù),掃描數(shù)據(jù)。再經(jīng)過由電腦完成的許多道程序后,這些圖書便可以上架供讀者閱覽了。但為什么還要經(jīng)過電腦程序呢?我從工作人員那了解到經(jīng)過這幾道程序后,讀者在電腦上輸入書名后,便可以知道他的位置與情況了。

  在這一行中,我們還參觀了老年閱覽室與自修室。老年閱覽室是專供老年人閱覽書籍的地方,這里的讀本也非常適合他們閱讀。離開閱覽室,我們來到了自修室,一進入自修室大門,我們便驚呆了。這里的座位很滿,好像沒有一個空座,學生們各自在做功課,從中我體會到了人們對書的渴望。

  在這次采訪活動中,我還知道了一個好消息:省圖書館將從今天到以后每天都對讀者免費開放,連設施也免費。這對于那些愛書的人是一個再好不過的消息了。

  通過這次采訪活動我明白了:書是人類不可缺少的精神食糧,閱讀書籍也可以豐富我們的頭腦,開闊我們的眼界。

圖書館作文7

  “嘻嘻,太好了”!書精靈葉子一邊說夢話,一邊笑了起來。突然,她睜開眼睛,坐了起來。“糟糕!快八點了!”葉子從床上一躍而起,沖出了家門。

  “葉子,今天是你加入書精靈圖書館的日子,怎么又遲到了?”老師不滿地說道。這時,云兒拉了一下葉子的裙角,把她拽了過來!罢具^來!要編號了!”編號員走過來為他們倆蓋上了編號章。書精靈們都變回了原形——書,照著編號回到了書架上自己的位置。管理員說道:“馬上就要開館了,請記住你們的職責——為小朋友們解說書中的內(nèi)容,明白了嗎?”,“明白啦!——”大廳里響起了整齊而響亮的回答。

  “開館!”,圖書館的大門隨著口令徐徐打開,一個女孩最先走進了圖書館。她取下了一本有關(guān)植物的書,那書不是別人,正是我們的小葉子。女孩看著書忽然想到了一個問題,口中喃喃地自語道:“依米花長什么樣子呢?”葉子聽了,高興地從書里鉆了出來,微笑著說道:“依米花有四種不同的顏色,它們分別是紅、黃、藍和白。”女孩吃了一驚,睜大了眼睛問葉子:“你是書精靈?”葉子驕傲地說:“是的,我叫葉子,是這里的新成員!苯又,葉子又為女孩解答了另外幾個問題,女孩聽后很受啟發(fā),帶著滿滿的收獲與葉子惜別后離開了。葉子好激動,這是她夢中出現(xiàn)過多次的.畫面,小女孩的臉也深深地印在她的心中。隨后,又有許多小朋友來看這本書,認識了書精靈葉子。

  三年后,葉子被換了下來,取而代之的是又一批新成員,書精靈葉子即將離開圖書館了。她在走之前又一次碰到了那第一個進入圖書館的女孩,葉子開心地對她說:“謝謝你!你是第一個讓我認識到我的能力和價值的人,我為是一名書精靈而驕傲,再見了。”

  圖書管里一批一批的小精靈都在繼續(xù)努力地為讀者解答問題,一幕幕溫馨的故事每天都在上演。某個溫暖的午后,那小女孩還在靜靜的出神,她會想到葉子,會想起依米花的樣子吧!

圖書館作文8

  書籍是人類進步的階梯,從古代到現(xiàn)代,書雖然說從手寫到電腦打印變得非常的簡潔,但是書中的知識卻沒有因為這個而發(fā)生巨大的改變,反而讀書的人也越來越多了,雖然現(xiàn)在的手機電腦都是特別的方便,可我還是在大學的時候體會到了到學校里的圖書館借書的感覺,那是一種在電腦上或手機上體會不到的感覺。

  有一次上完下午課程的時候,我看到了我們學校的圖書館,好奇心使我走進了那里面,進門的第一反應就是特別的雄偉,特別的壯觀,里面的空氣都感覺特別的舒服,我坐電梯來到了九樓,這就是學校著名的圖書管了,走進之后,看到旁邊工作的人員也在仔細的整理自己手頭的工作,跨進那扇門的第一感覺就是特別的安靜,極其的安靜,感覺掉在地上一個根針都能聽見,不一會的功夫,我感覺我都有點喘不過來氣了,這里面實在是太安靜了,所有的座位都坐滿了,每個人走沉浸在自己的世界里面,好似都在書中找到了黃金屋一樣,我找到了自己喜歡的那一本書,我是比較喜歡歷史的,我找到了一本關(guān)于講解朱元璋的歷史,我看到歷史的事件也會被里面的知識吸引,拿到書后,我趕緊回到自己的宿舍里面,開始進入我的'知識海洋,大學的時光都是在圖書館度過的,圖說館也是我最喜歡的地方。

  在大學的生活在我的感覺里面是極其的美好的,既有一塊上學的同學,還有我平時打工時認識的朋友,我的社交也變的特別的開闊了,尤其是大學的圖書館滿足了我一切的求知欲望,大學所有的休息時間大部分我都是在圖書館里度過了,我也非常喜歡我的大學時光。

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