[熱門]關(guān)于我們的作文35篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于我們的作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的作文 1
我們班有老師取名的“七劍”其中有一位是“七劍”當(dāng)中最白的,他的名字叫做“小白”。這是外號(hào),是我們“七劍”給他取的。
他的`臉猶如雪花一樣白,個(gè)頭挺高的,臉上只要有黑點(diǎn)或者是污水都可以看得一清二楚。他的眼睛是單眼皮的,笑起來(lái),你若能找到他的眼睛,算你厲害。
有一次,“小白”從教室走了出來(lái),我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)“小白”臉上有一個(gè)紅點(diǎn),便說(shuō):“哇,你臉上有一個(gè)紅點(diǎn),是不是蚊子叮的?”“要你管�!彼谅卣f(shuō)到。我心想,他這樣好像是一塊雪白的年糕上多了一顆紅豆,很明顯。我笑著說(shuō):“你這樣可以幫你取一個(gè)外號(hào)叫做……噢!叫做“中國(guó)一點(diǎn)紅”。“小白”頓時(shí)大怒,一直瞪著我。我繼續(xù)說(shuō):“中國(guó)一點(diǎn)紅”。我一邊說(shuō)邊笑著走了。
有一次下課,我將“小白”的臉抓了幾道印,不過(guò)多久,他的臉上紅紅的,一紅一白,像是在唱京劇。要是想看看他的樣子,就來(lái)我們班吧。他的名字叫做余旭嘉。
我們的作文 2
一張可愛(ài)的小臉蛋上戴著一副眼鏡,臉上總掛著笑容,說(shuō)著一口流利的普通話——這就是我們喜愛(ài)的黃老師。黃老師既是我們的語(yǔ)文老師又擔(dān)任我們班的班主任。我們都很喜歡聽(tīng)她的'課,親切又幽默的風(fēng)格讓我們的課堂既輕松又快樂(lè)。
還記得剛上一年級(jí)時(shí),由于我是客家人,普通話不標(biāo)準(zhǔn),常讓同學(xué)笑話。黃老師發(fā)現(xiàn)了這件事,她鼓勵(lì)我常講普通話,不僅在學(xué)校要講普通話,在家里也要講普通話,經(jīng)過(guò)她的多次鼓勵(lì)與幫助,現(xiàn)在我講的普通話流利多了。
上個(gè)學(xué)期,很少請(qǐng)假的黃老師不見(jiàn)了,二(2)班的語(yǔ)文老師來(lái)代課,同學(xué)們都有點(diǎn)不習(xí)慣,老是想著黃老師,是不是黃老師不喜歡我們了,怎么這么久還不給我們上課?直到第四天,黃老師終于來(lái)了,雖然臉上依然掛著可愛(ài)的笑容,可臉色變黃了些,講的話還有點(diǎn)沙啞,可在帶讀課文時(shí)還是那樣有感情。我們才知道黃老師病了,她是帶著病給我們上課,我們都被感動(dòng)了,靜靜地聽(tīng)著課。
老師,您放心好啦!我們一定好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的。
我們的作文 3
“喂,沒(méi)經(jīng)過(guò)我允許私自下座位,扣十分。”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)�!霸缟蠜](méi)吃飯呀,聲音那么小,重讀!”咦?是誰(shuí)在教室里大聲喧嘩?她就是大名鼎鼎的班長(zhǎng)—周子琪。我看也只有她敢這樣做。
鏡頭一:早讀時(shí);
今天,程老師有事晚來(lái)一會(huì)兒,早讀交給周子琪,我們正津津有味地讀經(jīng)典誦讀,從教室另一端傳來(lái)吵鬧聲。我莫名其妙,便扭過(guò)頭看了看。原來(lái),淘氣大王劉冰燃忘帶書了。周子琪說(shuō):“什么沒(méi)帶書?腦子干嗎用的,站到后面去,快去!”劉冰燃被問(wèn)得啞口無(wú)言,只好默默照辦了。像劉冰燃這樣的',只有班長(zhǎng)周子琪才能說(shuō)服他。周子琪以勝利者的身份,回到講臺(tái)上繼續(xù)領(lǐng)讀。
鏡頭二:自習(xí)課上;
程老師出差了,周子琪鄭重宣布宣布這節(jié)語(yǔ)文課上自習(xí)。開始,教師里鴉雀無(wú)聲,不到十分鐘,李鵬浩便開始竊竊私語(yǔ),這一切都被火眼金睛的周子琪看得一清二楚。周子琪發(fā)怒了:“親愛(ài)的李鵬浩小朋友,你已違反班規(guī)12條規(guī)定:上課不許私自說(shuō)話,所以本法官判你扣20分之刑�!贝蠹液逄么笮�,李鵬浩卻是苦不堪言呀!只好乖乖閉嘴了。
看,這就是我們班的女超人,班里少了她是不行的哦!
我們的作文 4
我們身邊的名人有很多,有體育小名人,美術(shù)小名人最讓我佩服的則是我們班的體育小名人——付聰。
付聰他跑步很快為我們班級(jí)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)很多如一千五百米賽跑,接力賽冠軍等等。
付聰他長(zhǎng)得高高的瘦瘦的讓人一看就有點(diǎn)活力十足的樣子我在這就給大家說(shuō)一兩個(gè)付聰?shù)墓适掳删驼f(shuō)付出哦哦個(gè)以前五百米的故事吧,在這里偷偷告訴你們這個(gè)故事可是精彩極了。不要急不要急,讓我慢慢跟你們說(shuō)吧
東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓吹,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧。
付聰加油在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的'步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣 ”隨著槍聲一響,比賽開始了,只見(jiàn)付聰迅速跑著,雖然一開始在后面幾位,但是到了第三圈,就慢慢地跟上了�!案堵�,加油!”我們心里的 “加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念 1500米考驗(yàn)了選手的耐力
300米,200米,50米快了,快到了。
哈哈,我們勝利了付聰你真棒視你為我們得了冠軍,是你讓我們又一次得了第一付聰,記住你是最棒的你是我們606班的驕傲,付聰你的榮譽(yù)我們一定會(huì)銘刻在心。
付聰加油,606加油。
我們的作文 5
嘿!聽(tīng)說(shuō)過(guò)一聲姐妹大于天嗎?我們就是最好的證明!
夕陽(yáng)西下,你總會(huì)看見(jiàn)四個(gè)身影肩并著肩漫步在夕陽(yáng)那最后一抹金色的余暉中,她們一邊哼唱著流行樂(lè),一邊談天說(shuō)地。金色的光芒映襯著她們,那么耀眼,那么奪目……不要以為這是虛構(gòu)的,告訴你這可是真的哦,比24k純金還純呢!
嘻嘻,這就是我們!四個(gè)個(gè)性十足,活力四射的90后!還記得我們是在初二時(shí)認(rèn)識(shí)的,開學(xué)第一天,‘臭味相投’的我們就坐到了一起。
我們可以無(wú)聊到在一張桌子上傳紙條;我們可以無(wú)理到一起搶后座男生的`零食;我們可以大膽到在老師眼皮底下一起正大光明的吃棒棒糖;我們可以瘋狂到在大雪紛飛中嬉戲打鬧;我們可以二到一起在雪地上打滾;我們可以夸張到頭拱到一起看一本雜志;我們可以難過(guò)到一起大聲哭泣;我們可以默契到一起喊出:一聲姐妹大于天!
我們哭過(guò)笑過(guò)不曾放棄過(guò),我們打過(guò)鬧過(guò)不曾分開過(guò)!這就是我們!
可惜,過(guò)了‘中考’這道分水嶺之后,我們就要分道揚(yáng)鑣了,但是我們的姐妹情還在,而且永遠(yuǎn)都在!
大麓子,孟婆,張小胖,你們這些死黨給我聽(tīng)好了:你們欠我一輩子!
我們的作文 6
快樂(lè),蜜蜂的快樂(lè)是采花蜜�;劬拖裉焯玫奶枪粯犹穑云饋�(lái)就很幸福。
貓咪的快樂(lè)是捉老鼠,老鼠在貓咪眼中就像一塊肉,可憐的老鼠便成了貓咪的早、午、晚餐。
兔子的快樂(lè)是自由自在的'在一望無(wú)際的草原上奔跑著,那種自由的感覺(jué),是每只動(dòng)物都想有的。
人類的快樂(lè)是幸福,幸福就像軟軟的巧克力蛋糕,是用金錢也買不到的。
快樂(lè)是用錢也買不到的,快樂(lè)無(wú)所不在。有時(shí)在家里,有時(shí)在心里,如果沒(méi)有了快樂(lè),世界就會(huì)變的很悲傷。當(dāng)世界變的很悲傷時(shí),這些動(dòng)物也會(huì)不快樂(lè),當(dāng)它們不快樂(lè),蜜蜂不再采蜜,貓咪不再捉老鼠,兔子不再奔跑,人類不再有幸福,整個(gè)世界都會(huì)不快樂(lè)。
當(dāng)他們不快樂(lè)時(shí),我也會(huì)不快樂(lè),因?yàn)檎麄€(gè)世界都沒(méi)有笑聲,每個(gè)人都會(huì)愁眉苦臉,所以世界上的人就會(huì)不快樂(lè)。
當(dāng)世界不快樂(lè)的時(shí)候,世界就會(huì)變的像陰森森的洞穴,沒(méi)有了幸福、開心和快樂(lè)。
我們的作文 7
一年級(jí)的時(shí)候,我為了圖快,便鬧出了一件事。
放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè),可我為了圖快,第二面沒(méi)寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來(lái)講評(píng)。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天,老師說(shuō)要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了,不用去管那么多了!到了下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō)點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋,想:昨天我就把試卷交了,肯定不會(huì)被留!我聽(tīng)著老師念同學(xué)的名字,可始終沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。我很納悶兒,急忙跑上講臺(tái)翻起卷子來(lái)。確實(shí)沒(méi)有我的名字,我又換了一個(gè)面繼續(xù)找,終于找到了我的卷子。再看看反面,咦?寫的怎么是宋欣雯的名字?幸好我們班的隊(duì)伍還沒(méi)走。我就把宋欣雯叫了出來(lái),問(wèn)了她一番,她說(shuō):“不可能!”我便開始翻起了她的`書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來(lái),她沒(méi)找到自己的試卷,看我的試卷反面沒(méi)寫名字,便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面,自然就念了她的名字。
本來(lái)幾秒鐘就可以寫完名字,可是為了圖快,卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長(zhǎng)中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意,否則會(huì)因小失大的。
我們的作文 8
你知道嗎?我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候,班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”,簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝,她英語(yǔ)是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人,他是男的',叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級(jí)嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧!第一次語(yǔ)文考試,我以為我考不及格,誰(shuí)知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分。”我的臉色完全變了樣,因?yàn)槲乙彩?0分。唉,只差0.5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他,他把試卷拿了出來(lái),我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
我們的作文 9
在九峰路上座落著一所非常氣派的學(xué)校:黃巖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校的校門好象是一本展開的書。旁邊刻著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)大字。往里走,你會(huì)看見(jiàn)一塊巨大的石頭,好象在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“歡迎你來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)�!�
在大石頭的后面,有一個(gè)美麗的荷花池,鵝卵石仿佛幫荷花池編了一條樸素的花環(huán),在荷花池的旁邊有條長(zhǎng)廊,同學(xué)們經(jīng)常坐在長(zhǎng)廊一邊吹風(fēng),一邊看碧綠的荷葉和美麗的荷花。荷葉邊不知被哪種蟲子咬了,但不并不難看,好象是一個(gè)小姑娘穿著一條綠色的蕾絲裙。秋天快到了,有些荷花已經(jīng)謝了,有些還是亭亭玉立的,還有些還是花苞,好象吃飽了,馬上張開嘴似的。
荷葉是那樣的美麗,我們的主教學(xué)樓也不差哦!藍(lán)色的',每個(gè)教室擺放著一張張嶄新的課桌。
主教學(xué)樓的后面是我們學(xué)校的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)非常大的橢圓形大操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圈是橙色的塑膠跑道,我們可以在跑道上快樂(lè)的奔跑,塑膠跑道的里面是一個(gè)實(shí)心的草坪。操場(chǎng)的北面有許多體育器材,雙杠。單杠……真是應(yīng)有盡有。星期一我們站在草坪上升國(guó)旗,如果不下雨,我們每天都在草坪上做早操。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,它教給我知識(shí),讓我每天都快樂(lè)生活。
我們的作文 10
她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,梳著整齊的劉海。面帶微笑,喜歡穿連衣裙。要問(wèn)她是誰(shuí),我你她班的新班主任——曹老師。
記得剛來(lái)學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄穑阋谎晕乙徽Z(yǔ)地暢談暑期趣聞。曹老師來(lái)了,她敲鞭子也講話,靜靜地。見(jiàn)老師一言不發(fā),:這下遭了,肯定要受罰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)也不老師的葫蘆里賣的藥,便的停止了講話。曹老師見(jiàn)不說(shuō)話了,終于開口了:“我不喜歡拿教鞭來(lái)你們,教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前帶的班級(jí)是不用教鞭的,用教鞭敲的聲音非常難聽(tīng),我可傷害你們的耳朵。”句話把給震驚了,同學(xué)們你我,我你,誰(shuí)也不說(shuō)話,都打心眼里佩服剛上任的班主任。
星期五上完課,老師開始布置作業(yè),大家開始交頭接耳:“老師布置[來(lái)源]的作業(yè)會(huì)啊?”“有,以前老師布置的作業(yè)都,又是六年級(jí),更多了”“哎倒霉�。 痹挶徊芾蠋熉�(tīng)進(jìn)了耳朵里,她笑瞇瞇地說(shuō):“我人喜歡征求公眾意見(jiàn),你們說(shuō),是寫一小時(shí)的作業(yè)草草的,寫半小時(shí)的'作業(yè)高的?”“是寫半小時(shí)作業(yè),高的了!”異口同聲的回答�!皩�(duì),我這人布置作業(yè)少,只要你們高的就行�!苯又诶蠋煵贾猛曜鳂I(yè),大家都覺(jué)得滿意。
我非常喜歡曹老師,希望的班級(jí)在曹老師下越來(lái)越好。
我們的作文 11
今天是農(nóng)歷正月初一,我最喜歡節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)有許多習(xí)俗放鞭炮、貼春聯(lián)、守歲、看春晚……今天,我和爸爸貼對(duì)聯(lián)、貼年畫。到了晚上我和爸爸放鞭炮,爸爸放鞭炮是綠色和紅色,一個(gè)個(gè)到天上像小鳥一樣。媽媽和奶奶在屋子里包餃子,我也去包餃子了,我包了一個(gè)花邊餃子。
到了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)候了,我急忙跑到了樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)候了,我急忙跑了樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)會(huì)有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜歡節(jié)目還是小品。媽媽喊我下樓吃餃子了,我就下樓了。媽媽把一盤盤熱騰騰餃子端到桌子上,我們一家人坐在一起吃餃子,其樂(lè)融融,我一共吃了十五個(gè)餃子,到了凌晨一點(diǎn)多,我非常困,就去睡覺(jué)了。
春節(jié),一個(gè)讓我久久難忘節(jié)日,我喜歡你春節(jié)。
我們的作文 12
我們大多數(shù)人感到羨慕的著名和成功的在世界上的人。我們不明白他們?yōu)楹稳绱耸軞g迎和榮幸,而我們只是平平凡凡的普通人。我們都有一個(gè)錯(cuò)覺(jué),以為這些人是因?yàn)樗麄兪欠睒s,特別是天才,或因?yàn)樗麄冎皇恰靶疫\(yùn)”。
但事實(shí)是,最偉大的人是有思想一樣,或者更簡(jiǎn)單,比我們的遲鈍。然而,我們拒絕相信如此,因?yàn)槲覀兊恼`解已經(jīng)根深蒂固在我們的頑固,那么,他們的勝利如此之大?這是因?yàn)樗麄兒苋菀状驌襞c毅力的困難,沒(méi)有疲勞,沒(méi)有在意的創(chuàng)傷經(jīng)歷的苦難。他們都知道,他們的目的地的.道路將與艱難。他們的耐力比我們的是強(qiáng)大的,原因很簡(jiǎn)單,他們毫無(wú)怨言地向每一個(gè)生命的風(fēng)暴。為了說(shuō)明這一點(diǎn),讓我們以一個(gè)例子哥倫布。有什么困難和勇氣,他收到了他發(fā)現(xiàn)新大陸。如果他陷入絕望下跌,美國(guó)可能不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的早。
我們都希望有一個(gè)光明的未來(lái)。那些誰(shuí)留在無(wú)所事事,認(rèn)為成功的人與我們不同將永遠(yuǎn)無(wú)法滿足我們的雄心壯志。這些誰(shuí)認(rèn)為我們是在努力工作一樣偉大的人民,相信這將讓我們的夢(mèng)想成真。
我們的作文 13
我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數(shù)學(xué)。
周老師和藹可親非常漂亮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛(ài),她對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)肅。
記得有一次,下課了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一塊肉,老師連忙給媽媽打電話,媽媽接到了電話跑到了學(xué)校把我接回來(lái)了,我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的好老師。
周老師對(duì)我們班上的同學(xué)很嚴(yán)厲。在一次午覺(jué)的時(shí)候,我沒(méi)有睡著,周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開了。還有一次,上課時(shí)的紀(jì)律不是很好的,周老師說(shuō):“你們好就安靜我就好上課�!苯淌依锿蝗话察o了許多,靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。好,我們開始上課,周老師說(shuō)。周老師地話讓我們明白了一個(gè)道理:我們要認(rèn)真聽(tīng)老師的'課,這樣才能考個(gè)好成績(jī)。
我喜歡我們的周老師。
我們的作文 14
十四歲,是一個(gè)具有幻想的年齡,是一個(gè)有(多)夢(mèng)的年齡。在這個(gè)青澀的年紀(jì),十四歲的我們都有自己不一樣的夢(mèng)想。
也許,夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我們也曾幻想過(guò),也有努力過(guò),那就一定不會(huì)后悔。我想,每個(gè)人關(guān)于自己的夢(mèng)想,都有屬于獨(dú)特的回憶。
上帝從沒(méi)有埋怨人類的貪婪與懶惰,而人類卻總責(zé)怪上帝的不公平。你品,你細(xì)細(xì)的品。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,給了我們每個(gè)人同樣平等的機(jī)會(huì)。不同的是,有的人沒(méi)有緊握機(jī)遇,使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕,但他不一定快樂(lè),金錢買不到快樂(lè),而快樂(lè)更不能用金錢去衡量。
我們平平淡淡的活著,做夢(mèng),努力。也許中途會(huì)犯下錯(cuò)誤,我們也會(huì)及時(shí)改正。我們不像小朋友那樣無(wú)憂無(wú)慮,我們被學(xué)業(yè)所困惑;也不像大人那樣奔波勞累,我們肩上沒(méi)有沉重的.壓力。
就像流星的存在,帶著人們的祝福,劃過(guò)漆黑的天空,帶來(lái)一瞬間的光彩與無(wú)限的希望。流星也在奮力奔跑著,我猜,它也是快樂(lè)的。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣,家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo),都希望我們成為更好的我們。
我們不再是我們,我們依舊是我們。
我們的作文 15
我們都是孩子,我們會(huì)很單純。
——題記
其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一場(chǎng)蛻變的過(guò)程。
我們站在一個(gè)十字路口,思考該如何選擇前進(jìn)的方向。
我們不斷地蛻變,只是為了一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑。
我們?nèi)允菆?zhí)著的孩子,飛向自己的夢(mèng)想。
我們?nèi)允菃渭兊暮⒆�,就像晴朗時(shí)天空的顏色,藍(lán)藍(lán)的`,沒(méi)有瑕疵。
我們?nèi)允菬o(wú)畏的孩子,即使擋在前面的是前所未有的挑戰(zhàn)。
我們?nèi)允切腋5暮⒆�,我們用�?jiǎn)單的心態(tài)去看待生活。
我們對(duì)著蔚藍(lán)的天空大聲宣布:我們永不后悔,永不認(rèn)輸!
即使一切都會(huì)改變,我們始終會(huì)長(zhǎng)大,但是我們用遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們最初的夢(mèng)想。
即使我們的蛻變會(huì)是我們?cè)械挠鹈撀�,但我們�?huì)永遠(yuǎn)保持著一顆單純的、熾熱的心。
我們的作文 16
開學(xué),我換了個(gè)同桌,他可是咱們班的搗蛋鬼,不敢想象,我跟他坐在一起,會(huì)發(fā)生怎樣的事。
我極不情愿地坐到他的旁邊。他果然是一個(gè)搗蛋鬼,上課鈴響,趁我一不注意,以他的敏捷速度搶走了我的筆。我一氣之下打個(gè)小報(bào)告,嘿,這下可有“好戲”看了——他滿臉通紅,低著頭,支支吾吾地解釋著。
說(shuō)來(lái)也怪,自我打了小報(bào)告之后,我們倆的關(guān)系就變得時(shí)好時(shí)壞的了。
課間,老師叫我去辦公室,我連課前準(zhǔn)備都沒(méi)有做好,就急急忙忙地跑走了。上課了,我又以“光速”沖進(jìn)教室,一想到自己還沒(méi)有做課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)會(huì)被老師罵個(gè)“狗血淋頭”。
讓我意想不到的,那個(gè)搗蛋鬼同桌竟然幫我放好了,我十分驚喜,沒(méi)想到他也會(huì)露出好的.一面。
我們這個(gè)“組合”內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn),對(duì)外倒是一致。一次我的“死對(duì)頭”又來(lái)嘲諷我了,不停地說(shuō)著一些風(fēng)涼話。同桌見(jiàn)狀,上去與他斗嘴,“死對(duì)頭”漸漸“撐”不住了,立馬“落荒而逃”。勝利了!我在心里歡呼著,多虧有他。
剛還夸他,可一會(huì)兒他的老毛病又犯了,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng),一會(huì)兒拿筆看看,哎,我只能忍著,就算是“報(bào)答”他吧。
對(duì)了,他的外號(hào)是“橙汁”,而我是“胡蘿卜”,所以我們的組合就叫“胡蘿卜橙汁”,不錯(cuò)吧!
我們的作文 17
手里拿著這本書的時(shí)候,我在想,是一份什么樣的動(dòng)力,讓我們匯集了這么多的文字?突然有些激動(dòng),又有一些心酸,覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,覺(jué)得是跟以前的我們?cè)诟鎰e。
2012年的9月1日,我們來(lái)到了這里。那時(shí)的我們,剛從幼兒園畢業(yè),幼稚、搞笑,懵懂,對(duì)小學(xué)的生活一無(wú)所知,只知道每天必須按照規(guī)定的時(shí)間去學(xué)校,遲到要罰站,不聽(tīng)講要挨罰,每天還有作業(yè)。慢慢地,我們開始學(xué)拼音,從看圖寫話到命題作文,從觀察日記到隨心而寫,從1+1到學(xué)分?jǐn)?shù),從ABC到寫英語(yǔ)作文。
下課鈴聲一響起,我們就跑去操場(chǎng)瘋跑,玩耍,大汗淋漓。一上體育課,我們就無(wú)比的開心和快樂(lè)。一到考試,我們就無(wú)比頭痛。我們收獲了好多,時(shí)間讓我們慢慢的`長(zhǎng)大,推動(dòng)著我們的進(jìn)步,讓我們的友誼更加的深厚,讓我們從懵懂到懂事,更體會(huì)到了父母的不易和老師的恩情,而這些的回憶,收錄在這本作文集里,翻開它,就是回憶,翻開它,就是故事。
我相信,這本書不管放在書架上的哪一個(gè)角落,永遠(yuǎn)都是我們最美的回憶!
我們的作文 18
“青春”是一本神奇的書,講述了昨天的幼稚,今天的成長(zhǎng),明天的期待……
青春,它不會(huì)停下腳步來(lái)等你,它在晃眼之間就從你身邊溜走了,從前,你曾對(duì)它不顧一屑,等你回頭想將它拉回來(lái)時(shí),卻剩下一片空虛,如同逃走了一般,在你的視線中銷聲匿跡……
剛出生時(shí)如同一張白紙,任我們涂抹,任我們寫畫�?墒菚r(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)留給你涂抹的地方越來(lái)越逼仄,任我們寫話的地方會(huì)越來(lái)越狹隘。但是,若曾拼搏過(guò),就不會(huì)悔恨一輩子;若曾拼搏過(guò),就不會(huì)怨念終身!你若不努力,誰(shuí)會(huì)來(lái)替你創(chuàng)造美好?用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上,只有拼過(guò)才不會(huì)怨念終身。明天的.你會(huì)感謝今天的自己,奮力拼搏吧!
“青春”這本書你翻過(guò)了一頁(yè)便不可回頭再看。往回翻,只有一片空白,只能在記憶中模模糊糊的感覺(jué),曾經(jīng)的淚水與笑聲,似乎只是過(guò)眼云煙,那么真實(shí)又如此虛幻,似乎發(fā)生在昨天又像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌;青春是用執(zhí)著與頑強(qiáng)筑起的一座偉岸的城墻——堅(jiān)定不移……奮力上進(jìn),青春不悔!
我們的作文 19
我是一個(gè)愛(ài)吵鬧的人,這是所有教過(guò)我的老師都認(rèn)可的。我的數(shù)學(xué)老師把我的'座位移到一邊。我記得那是中秋節(jié),我沒(méi)事,她就來(lái)了。她對(duì)我的舉動(dòng)很驚訝,于是我們聊了聊,一拍即合。有一天她說(shuō)我一個(gè)人坐,成績(jī)不好,不如搬過(guò)來(lái)和我一起做。
結(jié)果周一,她真的搬來(lái)了。她認(rèn)出我是弟弟。后來(lái),她戀愛(ài)了。不管他買什么,他都會(huì)問(wèn)我要不要。對(duì)了,她什么都告訴我了,包括她喜歡誰(shuí),她喜歡的人是我的好朋友。于是我?guī)退囂轿业暮门笥咽窃趺磳?duì)待她的。好事沒(méi)有持續(xù)發(fā)展。有幾次考試,她的成績(jī)下滑了很多。老師說(shuō)我影響了她。但還是有機(jī)會(huì)的。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�,我還是覺(jué)得她成績(jī)提高了就不會(huì)走了。結(jié)果第二天她就搬走了。為什么我不給機(jī)會(huì)?我一個(gè)人坐著,不知道該怎么辦。老師對(duì)我不再像以前那樣好了。反而看到我就煩。班里有同學(xué)幫我分擔(dān)煩惱。后來(lái)老師丟下我一個(gè)人,我也摔倒了。我天天抽煙,天天看她和新同桌說(shuō)笑。我有點(diǎn)失落,但是她的新同桌性格差不多,比我好。我怕她忘了我,忘了弟弟,我的煙也沒(méi)了,我的心也死了。如果我不醒,就結(jié)束了。突然發(fā)現(xiàn)只有班長(zhǎng)在等我,我一定要努力讓她知道,我想讓她知道,沒(méi)有她,我可以活得更好。
我們的作文 20
今天,我在回家的路上,一不小心踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,把我滑倒摔了個(gè)四腳朝天。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,看到一個(gè)壁虎一樣的小動(dòng)物,我很好奇,便把它帶回了家上網(wǎng)查了查,原來(lái),它的名字叫變色龍,它的血液是五顏六色的,可以根據(jù)所處的環(huán)境變成各種顏色。例如:在花叢里就會(huì)變成紅色,在草地上就會(huì)變成綠色。剛才是因?yàn)樵诼飞献兊煤痛蟮匾粯拥哪嗤辽�,所以我沒(méi)看清楚。
突然我靈機(jī)一動(dòng),腦子閃現(xiàn)出一個(gè)想法。如果我發(fā)明一個(gè)隱身衣,有了它,警察們就多了一個(gè)幫手,如果小偷偷東西,警察穿上它就可以不費(fèi)半點(diǎn)力氣的抓到小偷了。
我記得還有一次,我在奶奶家的田地里,發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙,在捉蚊子,蚊子一動(dòng),青蛙的舌頭立刻彈出又迅速收回,如彈簧一般,這樣讓我又深受啟發(fā)。心想,如果我發(fā)明一個(gè)捕蟲器,它可以讓蚊子被捕蟲器發(fā)出的味道吸引,然后再被捕蟲器以0.01毫秒的.速度捕捉。要是把捕蟲器放到田地里,農(nóng)民會(huì)減少多的壓力!
大自然多我們的啟發(fā)可真大呀,我一定還要好好觀察。
我們的作文 21
鏡頭一
云南大山的農(nóng)家院中,一位老人擁抱著一名抽泣的女孩,布滿褶皺的手輕輕拍著女孩的背,她對(duì)女孩說(shuō)著:“沒(méi)事了,可以上學(xué)了,學(xué)費(fèi)我們出,我們會(huì)一直讓你上到大學(xué)畢業(yè)的……”女孩的母親早已泣不成聲,在一旁激動(dòng)地說(shuō):“快謝謝老師,沒(méi)有老師你都上不了學(xué),快謝謝老師……”
鏡頭二
華坪女子高級(jí)中學(xué)的食堂里,那位老人拿著喇叭,大聲喊著:“快點(diǎn)吃,你們吃飯的時(shí)間只有10分鐘,人人都耽擱1分鐘,你這學(xué)還上不上了?!快點(diǎn)吃,不要交頭接耳,專心吃飯,要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上!”食堂中,回蕩著她那衰老而又嚴(yán)厲堅(jiān)定的.聲音……
鏡頭三
在《感動(dòng)中國(guó)》的舞臺(tái)上,她穿著樸素,慢悠悠地走上了講臺(tái)。雙手布滿了藥膏。據(jù)老人所說(shuō),她早上要吃十多種藥,中午要吃五種藥,為了手能動(dòng)一動(dòng),她的手上只能貼滿藥膏。主持人感嘆道:“大姐這是在拼命��!”“拼就拼點(diǎn),但是現(xiàn)在華坪變成了我的家,給了我當(dāng)媽的這個(gè)感覺(jué)……”
她是誰(shuí)?她就是張桂梅。她是崖畔的雪,她是雪中的梅,她是黑暗中的光……或許張桂梅堅(jiān)持不了多久,但她所創(chuàng)辦的女高,定會(huì)讓更多女孩走出大山,走向更遠(yuǎn)的地方,而她也用十年如一日的付出感動(dòng)著中國(guó)。
我們的作文 22
我拉著你的胳膊,像兩個(gè)小孩子似的,在粉紅色的天空下隨意的游蕩�!}記
也許是兩年前吧,我們是那樣的單純,我們承諾著那些似乎不可能實(shí)現(xiàn)的諾言,展望著美好的明天,那樣的嬉鬧著,毫不保留著自己燦爛的笑容,那時(shí)候,天,是那樣的湛藍(lán),太陽(yáng),是那樣的溫暖,腳下的路,是那樣的寬曠,你,是那樣的'美麗。
一封信在課桌上,包裝著繽紛的彩紙。我輕輕的打開,一眼掃去,信落到了地上,“踏踏”走廊上響著我奔跑的腳步聲,轉(zhuǎn)眼間,我到了操場(chǎng)上�!澳阍趺茨苓@樣,你為什么不跟我說(shuō)�!辈賵�(chǎng)上回蕩著我沙啞的喊叫聲。我奔跑著,風(fēng)馳電掣,一圈又一圈,一滴又一滴,最后,不知跑了幾圈,累倒在綠油油的草叢中,無(wú)聲哭泣著。
“晴,我走了,因?yàn)橐恍┦拢乙犭x這座城市,我知道我這樣做對(duì)你來(lái)說(shuō)十分不公平,但是我做不到面對(duì)跟你分離的場(chǎng)景,我害怕失去你,但是我沒(méi)有辦法,對(duì)不起,再見(jiàn)了,我最好的朋友。”
她走了,去了更遠(yuǎn)的地方,只剩下了我。不過(guò),那份回憶,仍舊是我心房里的一份美麗的甜蜜。
我像個(gè)大人,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下隨意的走動(dòng),想著從前最好的我們。——尾記
我們的作文 23
我們是一對(duì)同桌,不好時(shí)互相吵架,好時(shí)則又非常親密。
同學(xué)們都說(shuō)我們是冤家,其實(shí)我倒不這么覺(jué)得,只是我有時(shí)真的被他氣死了。
我先介紹一下,我是陳欣鈺,學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng),可我同桌卻是個(gè)“學(xué)渣”,天天被老師罰站。大家都說(shuō)我倆有緣,都是“第一”,不過(guò)我是考試第一,他則是倒數(shù)第一。
一天他鼻子流血了,我好心去告訴老師,回來(lái)時(shí)卻被他說(shuō)了,“你干什么去說(shuō)?我只不過(guò)鼻子流血了,你硬要逼我回家,不讓我上學(xué)。”哎,每次都在這個(gè)時(shí)候搞得自己很愛(ài)學(xué)習(xí),平時(shí)又天天在喊:回家,我要回家。我好心想幫他,卻被他再次誤解,真冤!
有一天他感冒了,不管上課下課都在打噴嚏,到了下午抽屜里堆滿了紙巾,這會(huì)兒清理了起碼十五分鐘才弄完,可地上還是丟了很多紙巾。他還趁我不注意把紙巾往我桌下踢,本來(lái)我以為說(shuō)他幾句就會(huì)撿起來(lái),可他卻若無(wú)其事理都不理。我太惡心了,當(dāng)場(chǎng)告訴了老師。
雖然我和同桌發(fā)生了很多次爭(zhēng)吵,但親密時(shí)我還是覺(jué)得他挺可愛(ài)的。他在同學(xué)當(dāng)中也是挺受歡迎的。因?yàn)橄抡n總是說(shuō)些讓人發(fā)笑的`話,很多同學(xué)都開懷大笑,大家都覺(jué)得他很逗,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),是個(gè)有趣的人。
我們的作文 24
今天上午,黎老師把我們第一單元測(cè)試卷發(fā)了下去,大家都考得很差。我一看試卷�!嗟谝幻N倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹�。
可我一打開試卷一看,呀!錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。比如:第一道錯(cuò)的題——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了。唉,如果考試時(shí)我認(rèn)真做題,細(xì)心檢查,就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,被冤枉的扣了珍貴的分,“世上沒(méi)有后悔藥”啊!第二個(gè)錯(cuò)誤是:縮寫句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊(cè)》里邊兒有的啊,我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字,俗話說(shuō)得好:“一足失成千古恨”,這讓我“看在眼里,痛在心里”��!我下次一定要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,不用多余的時(shí)間玩耍,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時(shí)要比原來(lái)更加活躍,積極發(fā)言,多多思考,讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。
俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲。雖然,我這次考試的'了全班的第一名,但是,我不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿,也不會(huì)得意,更加不會(huì)目中無(wú)人,因?yàn)�,我深深地知道:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我會(huì)馬不停蹄的繼續(xù)努力,讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!
我們的作文 25
那年天很藍(lán),我們很年輕,各自懷著童話般的夢(mèng)。我們?cè)?jīng)一起諾言過(guò)要一起闖天下!
那年我們長(zhǎng)大了,懂得了許多。不在像當(dāng)年那樣的輕狂。我們彼此的分開,去適應(yīng)這個(gè)繁華而又喧嘩的世界。還記得我們?cè)诜珠_時(shí)一起許下的豪言壯語(yǔ),只是現(xiàn)在在也找不到當(dāng)年的那份熱血。都說(shuō)人越長(zhǎng)大越膽小,看來(lái)沒(méi)錯(cuò)啊!那年我們?cè)傧嘤觯覀円黄鸷染埔黄鹆奶欤愕梦艺f(shuō)著個(gè)繁華的世界很殘酷,一路沖滿了險(xiǎn)惡。我說(shuō)這就是人生,一路上我們需要經(jīng)歷各種各樣的`磨難,才能成就輝煌的未來(lái)。你了口嘆氣,說(shuō)到,未來(lái)。。未來(lái)是什么?現(xiàn)在前途一片渺茫。主要茍且偷生的生活!這后我們分開了。。
也許是命中注定吧。我們又相遇,我們少了那副純真的笑臉,身上散發(fā)出成熟而老練的氣息。我們互相寒暄,只是缺少了那一份真純的友誼。
我想起了當(dāng)年我們一起就經(jīng)歷,在迷茫的時(shí)候一起淋雨,開心時(shí)一起分享,一起唱歌,一起打籃球,一起談?wù)撝悦5奈磥?lái)�!,F(xiàn)實(shí)的殘酷像無(wú)情的刻刀一樣改變了我們。我懷念那年,我們很年輕。
我們的作文 26
班賽正如火如荼地進(jìn)行,吸引著更多同學(xué)關(guān)注籃球,愛(ài)上籃球,作為一名和籃球打了很長(zhǎng)時(shí)間交道的愛(ài)好者,籃球真的帶給了我許多。
它帶給我最顯著的變化就是總體素質(zhì)的提高。高強(qiáng)度的對(duì)抗磨練我的身體素質(zhì);戰(zhàn)術(shù)間的博弈,瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)使得我的'思維更敏捷,更具大局觀;參加過(guò)無(wú)數(shù)的大型比賽,贏過(guò),也輸過(guò),使我心理素質(zhì)不斷提高……它不會(huì)說(shuō)話,但卻教給我許多語(yǔ)言無(wú)法傳授出來(lái)的東西。
它讓我努力的朝著更好的方向前進(jìn),每個(gè)愛(ài)打球的球員都有自己最愛(ài)的球星,無(wú)論是百變的得分方式,犀利精準(zhǔn)的傳球,飄逸的運(yùn)球還是帥氣的慶祝方式,屬于自己的個(gè)性,他們都付出了自己不懈的努力,站在大眾面前,促使我們努力達(dá)到他的高度,甚至超過(guò)他,換句話說(shuō),這就是“偶像的力量”。
籃球帶給了我團(tuán)隊(duì)的力量,球場(chǎng)上,無(wú)論個(gè)人能力多強(qiáng),一個(gè)人永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝一支隊(duì)伍,處在一個(gè)隊(duì)伍里,你所代表的就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有足夠團(tuán)結(jié),才能有一股力量,去爭(zhēng)取勝利。
作為廣大愛(ài)好者中的一個(gè),我希望能有越來(lái)越多的人喜歡籃球,去追逐自己的籃球夢(mèng)!
我們的作文 27
這些日子,我們每個(gè)細(xì)胞都被“非典”侵占著。學(xué)校里,每個(gè)角落都貼著有關(guān)預(yù)防“非典”的圖;一到家,打開電視播的就是“非典”的新聞;翻開報(bào)紙,又都是關(guān)于“非典”的事例。
前些天,聽(tīng)說(shuō)省城杭州已出現(xiàn)3例“非典病例”,我的`心就“砰砰”直跳。一大早,媽媽就讓我戴著口罩去上學(xué)。一下課,同學(xué)們就拿著肥皂直往水龍頭邊跑。班級(jí)里,一有咳嗽的風(fēng)聲,大家就驚慌地大叫:“非典非典!”這討厭的非典真害苦了人。晚飯苦了人。晚飯的餐桌上,我們家多了一道菜——醋大蒜。盡管一聞到那味,我就想吐,可想到人命關(guān)天,我只好擰著鼻子硬塞了兩瓣。
一到床上,我又睡不著覺(jué),胡思亂想:要是我得了“非典”,那可怎么辦呀?不光是我的家人要隔離,而且連老師和同學(xué)也遭殃,我越想越可怕……俞圖男同學(xué),被授予“抗非典特效藥創(chuàng)造獎(jiǎng)”!在老師和同學(xué)的簇?fù)硐�,我被推上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“丁零零”早起的鬧鐘響了。啊,我多么希望夢(mèng)想成真,我多么希望“非典”早日遠(yuǎn)離我們。但我相信,有那么多可愛(ài)的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨在英勇奮戰(zhàn),有那么多好心人在背后默默地支持和祝福,人類一定能戰(zhàn)勝“非典”!勝利一定屬于我們!
我們的作文 28
試問(wèn),什么是最好的我們?在我眼里,就是你!
也許是我太粗暴,那一腳把他踢哭了,可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有任何人替我打掩護(hù)。事實(shí)也是這樣,從沒(méi)有任何一個(gè)人曾為我站出來(lái)過(guò)一次。
我習(xí)慣性地回了頭,你滿臉通紅,一次又一次用口型對(duì)我說(shuō)著“對(duì)不起”。嗯,確實(shí)是為了你才狠狠給了他一腳,但畢竟是我踢的嘛。我努力擠出微笑,向你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”�?晌夷遣粻�(zhēng)氣的眼淚卻在轉(zhuǎn)身的一刻,悄悄劃過(guò)我的臉頰。
我不想讓人看到我脆弱的一面,偷偷摸摸眼淚,向廁所跑去。我總是把自己偽裝成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,平時(shí)大大咧咧,好似不在意一切,把最軟弱的地方深深藏在某一個(gè)角落�?墒遣恢罏槭裁矗乙慌龅侥�,內(nèi)心的枷鎖便自動(dòng)打開了,再也無(wú)法成為那個(gè)鐵骨錚錚、無(wú)所畏懼的女漢子了。
我從未讓人走進(jìn)過(guò)我的內(nèi)心,只有你,會(huì)發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波瀾。我不后悔今天做的.事,我知道,再給我100次機(jī)會(huì),我也會(huì)這么做的。
堵子林,你知道么?在我眼里,你加我等于最好的我們!
我們的作文 29
�?绰�(tīng),馬路如虎口!�?绰�(tīng)的意義是告訴我們要仔細(xì)思考?用心判斷,找到最適合自己的一條路去鉆研,并且努力不懈,為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ),為自己的夢(mèng)想打造希望,尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人因夢(mèng)想而偉大。,所以挑選自己的夢(mèng)想是很重要的,因此凡事都要停?看?聽(tīng),否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
人生中,有很多事都和〝夢(mèng)想〞一樣重要,例如:升學(xué)決定?工作選擇?婚姻選擇等重要的'事情,這些事情也決定了你對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,所以應(yīng)該要謹(jǐn)慎?小心的停看聽(tīng),挑選出適合自己的〝未來(lái)〞,俄國(guó)大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò):財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。,所以挑選好的朋友也是很重要的,要先〝停〞,仔細(xì)的打量你的朋友,然后〝看〞,看看你的朋友值不值得你信任,最后要〝聽(tīng)〞,聽(tīng)一聽(tīng)別人對(duì)你的朋友有什么意見(jiàn),再考慮要不要和他做朋友,這樣就可以避免交到壞朋友了。
現(xiàn)代的社會(huì)亂象十分的多,想要保護(hù)自己也要學(xué)會(huì)停看聽(tīng),例如:接到不明人士打來(lái)的電話,也要學(xué)會(huì)用停看聽(tīng)的方式判斷是非善惡,才知道是否是詐騙電話。由此可知,停看聽(tīng)現(xiàn)在在我們的心中不只是死板版的交通標(biāo)志而已,現(xiàn)在他成了我們心中判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),因此�?绰�(tīng)也是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚泥福?/p>
我們的作文 30
今天,我們寶評(píng)數(shù)學(xué)組織了一次活動(dòng),這次的名字叫關(guān)愛(ài)智障兒童,他們的智商很低,初中的學(xué)生是一歲半的智商,小小的都是沒(méi)有智商。
我們坐車到目的.地了,我看見(jiàn)操場(chǎng)特別小,我們準(zhǔn)備好多禮物,比如說(shuō):“糧食,枕頭,還有書�!�
我們現(xiàn)在去看他們的畫室,小得只能幾個(gè)人進(jìn)去。他們的陶泥特別精致,老師說(shuō):“捏出好的陶泥都要花好幾年練成的,他們非常刻苦。我們又去了工藝室,我看見(jiàn)各種各樣五顏六色的肥皂。我還見(jiàn)他們的教室和我們不一樣,他們上課比較白由,我們又參觀了他們的臥室有一種香的感覺(jué),又干凈又整齊。
這時(shí)我進(jìn)入了一個(gè)大廳,校長(zhǎng)讓我們坐好,校長(zhǎng)開始講話,當(dāng)時(shí)智障兒童就坐在前面,有的是孤兒,我覺(jué)得我的生活條件太好了,看看那些孤兒,工作人員就是他的爸爸媽媽。
再看看我們幸福的生活,有很大的操場(chǎng)和明亮寬廣的教室,還有我的家,媽媽還帶著我去玩,這就是我的生活。
所以,現(xiàn)在開始爸爸媽媽給我的愛(ài)要珍惜,珍惜所有一切。
我們的作文 31
父母總是說(shuō);“我們像你們這么大的時(shí)候,已經(jīng)……”然后開始拿我們跟他們作比較,說(shuō)我們這不行,那不是。
我想對(duì)他們說(shuō)——我們不是你們,不要把你們那個(gè)時(shí)代的想法加在我們身上。
不要把我們看成小毛孩,以為我們涉世未深,所以就把我們禁錮起來(lái),說(shuō)什么:“你還小,不懂什么,你就得聽(tīng)我的……”之類的話。當(dāng)你們看見(jiàn)穿著前衛(wèi),打扮另類,嘴邊掛著“酷”,“帥呆”的我們時(shí),不要以為我們已經(jīng)墮落,不可救藥了。我們其實(shí)只是想按自己的想法去走一條屬于自己的路罷了。有誰(shuí)能肯定地說(shuō),一個(gè)從小乖巧聽(tīng)話的.孩子,長(zhǎng)大后就一定會(huì)孝敬父母,有出息?一個(gè)從小叛逆的孩子,就無(wú)法功成名就?
我知道你們是出于好心,但需知我們的路還得自己走。你們總是給我們鋪好平坦的光明大道,殊不知那條人跡罕致,荊棘叢生的小道更富有魅力,也更能磨練我們。
你們說(shuō)我們幼稚,什么都不懂。于是,你們?cè)绞窍胱屛覀兏傻氖挛覀冊(cè)讲豢献�。因�(yàn)槲覀円灿凶约旱南敕ê透星�。說(shuō)我們“逆反”也好,“不孝”也好,其實(shí),我們只是想離開你們溫暖臂膀的小孩,想要擁有一片屬于自己的藍(lán)天。
我們的作文 32
光陰似箭,日月如梭。在這四年中,男女生的瓜葛以壘成一座高山,解決的辦法除了打架還是打架。我想說(shuō),男同學(xué)們,有什么深仇大恨必須用武力解決?我想代表女生,向你們提些建議。
1你們很粗魯。你們因?yàn)樘咔蚨蚰_踢,副班長(zhǎng)好心勸阻,你們不聽(tīng)勸,讓副班長(zhǎng)受了傷。還有一次,你們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,跟五年級(jí)六班的同學(xué)打了起來(lái)。
2你們心胸狹窄。俗話說(shuō)得好“宰相肚里能撐船”,這句話在你們那兒就不靈驗(yàn)。一次,一位女生在一位男生面前開了一句玩笑,就遭到了那的男生的拳頭。本來(lái)芝麻大小的`事讓你們想成一個(gè)大西瓜一般。
3你們沒(méi)有紳士風(fēng)度。“女士?jī)?yōu)先男士靠邊”在我們班并不有效。老師發(fā)獎(jiǎng)品,你們搶著;老師又吩咐,你們搶著......除了那些“苦工”,都是你們這些“七尺男兒”在前,我們這些“弱女子”在后。希望你們有些紳士風(fēng)度讓著我們點(diǎn)。
4你們不懂禮貌。動(dòng)不動(dòng)就打架,動(dòng)不動(dòng)就罵人。希望你們對(duì)女生禮貌些。
雖然你們?nèi)秉c(diǎn)很多,但你們也有血多優(yōu)點(diǎn),比如勇敢.聰明.敢做敢為......我就不一一細(xì)說(shuō)了。但請(qǐng)你們尊重我們,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)尊重你。
我們的作文 33
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是不應(yīng)該擁有自由的,孩子就應(yīng)該一心想著學(xué)習(xí),不要老想著玩,這樣大多數(shù)的孩子都有著一個(gè)不快樂(lè)的童年。家長(zhǎng)不是讓你補(bǔ)這個(gè)就是讓你補(bǔ)那個(gè),把我們的空閑時(shí)間就這樣擠滿了。我們就像被關(guān)在籠子里渴望自由的小鳥�,F(xiàn)在的我剛做完作業(yè),想休息一會(huì),爸爸就‘命令’我寫日記,剛寫完日記,媽媽又讓我做一張?jiān)嚲恚酝曛形顼埼揖偷萌パa(bǔ)作文,補(bǔ)完后到家歇一會(huì)在去補(bǔ)英語(yǔ)。
就這樣一天過(guò)去了。本是愉快的星期六,卻變成了忙碌的星期六,��!什么時(shí)候,能給我個(gè)愉快的星期六呢?在我的記憶里以前的星期六爸爸會(huì)帶我釣魚,中午在美美的睡上一覺(jué),下午在和媽媽逛超市買好多好吃的,真是快樂(lè)呀!可就是這樣無(wú)憂無(wú)慮的'星期六如今以經(jīng)成了過(guò)去�,F(xiàn)在的我完全不一樣。我對(duì)父母提過(guò)要自由,減輕學(xué)習(xí)。但父母總是找各種借口打消了我的愿望,我只能在我的作文里對(duì)父母說(shuō),爸爸媽媽我想要自由。這就是現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)上的各種壓力和困難。我們實(shí)在是太累了。
我們的作文 34
“后來(lái),我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),可是你早已遠(yuǎn)去,消失在人海。后來(lái),終于在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再�!�
成長(zhǎng)它總是幸福又殘酷的。面對(duì)它卻是必然的方法,讓時(shí)間說(shuō)真話,雖然我也害怕,遠(yuǎn)方的時(shí)空還未知,只能幻想。我想要以后擁有一個(gè)屬于自己的店,不用多賺錢,平平凡凡能夠過(guò)日子就好。他想要帶上自己的`樂(lè)器,走遍所有曾約定過(guò)的地方,做著自己喜歡的事。她想要聽(tīng)取父母的意見(jiàn),做一名一直以來(lái)都被人們贊頌的老師,就這樣簡(jiǎn)單地上任與退休。
因?yàn)槔硐胩h(yuǎn)大,現(xiàn)實(shí)又太殘酷,總是使人進(jìn)退兩難。有句話,我不怕苦不怕累不怕失敗不怕鼻青臉腫不怕遍體鱗傷,我只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。
想要實(shí)現(xiàn)那些在操場(chǎng)上大家說(shuō)過(guò)的未來(lái),所以有了渴望就同時(shí)產(chǎn)生了動(dòng)力。因?yàn)槟鞘俏蚁胍�。所以我要過(guò)好我的生活,珍惜能努力的時(shí)間,管什么天昏地暗日起日落。
后來(lái)的我們還能一起笑嗎?
后來(lái)的我們還能一起聊人生嗎?
后來(lái)的我們還會(huì)有聯(lián)系嗎?
后來(lái)的我們是不是好好的,好好的,認(rèn)真地,認(rèn)真地做著夢(mèng)。
一生一個(gè)你我他,真好,在愛(ài)幻想的年紀(jì)遇到了一群可愛(ài)的你們。
我們的作文 35
校園里的一草一木一花,都是那么美麗。楓樹的葉子像手掌。粉紅色的櫻花像害羞的小姑娘,水杉樹高大挺拔,就像士兵一樣,保衛(wèi)著我們美麗可愛(ài)的校園。其中最引人注目的是月季花,色彩鮮艷的月季花香味撲鼻、婀娜多姿、淡雅芬芳。
月季花的顏色非常嬌艷,有紅的、黃的、粉的。有的月季花是紅色的,就像一把燃燒的火焰。如果是黃色,金燦燦的,就像金色的太陽(yáng)閃耀閃耀的……有的月季花像羞羞答答的姑娘泛著紅色的臉頰,慢慢開花了。有的月季花還是花苞,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的
每當(dāng)我看見(jiàn)那美麗的月季花時(shí),我都會(huì)想起我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`情景。我仿佛看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員的努力,賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員們情緒高漲,咬牙拼搏,不斷挑戰(zhàn)自己,為班爭(zhēng)光;我又仿佛看到了我們跳舞的那十二個(gè)人,堅(jiān)持不懈地排練,一次又一次的練習(xí),最終得到了一等獎(jiǎng)。
這樣的花陪伴著這樣的我們,這樣的我們又裝點(diǎn)著這樣的校園。��!校園里美麗而又可愛(ài)的花兒,你們就如我們的好朋友一樣,帶給我們舒適的心情,也讓我們的校園變得那么美麗�;▋�,謝謝你!
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