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圖書館的作文大全15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的圖書館的作文，歡迎閱讀與收藏。
圖書館的作文1
今天下午，我和媽媽去圖書館，因?yàn)槲耶?dāng)義工。而且還是組長(zhǎng)呢！真令我興奮。后面還跟著4小圖書管理員。
到了圖書館，我們開始整理書籍，一個(gè)小朋友認(rèn)認(rèn)真真地整理，一個(gè)小朋友在仔細(xì)地整理，還有小朋友在專心致志地整理。
整理好之后，我就全神貫注地看著書了�？春弥�，又繼續(xù)整理書，整理之后又去看書，就這樣我累得氣喘吁吁。不過我真正地感受到義工地意義了。
到了回家的時(shí)候，媽媽說：“兒子，你可以辦一張借書證，想看就來看。”她又想了說，錯(cuò)了，只能周一到周五才能用。“我有點(diǎn)悶悶不樂地，最后我們還是一起合影紀(jì)念這一天。
圖書館的作文2
我從小就特別喜歡讀書，喜歡書中充滿了謎一樣的字，喜歡那些優(yōu)美的成語、句子、詞語。為此，我經(jīng)常到圖書館去讀書、借書，每當(dāng)星期于的時(shí)候，我便去圖書館中讀書，我還會(huì)帶一個(gè)本子和一支筆，去積累知識(shí)。
我最喜歡的'圖書就是《笑貓日記》系列。那只會(huì)笑的貓會(huì)各種各樣的笑：微笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑。正是因?yàn)樗倪@些笑，它才認(rèn)識(shí)了虎皮貓、球球老老鼠、萬年龜、菲娜、杜真子、馬小跳、地包天……它在生活中，也會(huì)遇到困難、挫折，但它的這些好友都會(huì)幫助它解決。我多想成為笑貓啊，它的生活無憂無慮，它的朋友會(huì)為它赴湯蹈火。笑貓讓我明白了很多道理：遇到困難，不能輕言放棄；不管自己的理想多么難實(shí)現(xiàn)，也得把它實(shí)現(xiàn)……
是圖書讓我懂得了什么是：“真善美”，什么是“假丑惡”。是圖書讓我明白了做人的道理……但，這一切都離不開圖書館。是圖書館給我們免費(fèi)閱讀，是圖書館給我們提供了場(chǎng)地。
圖書館，你是我應(yīng)該珍惜的好朋友！
圖書館的作文3
前天，媽媽帶我去看圖書。我們來到了天幼醫(yī)院的圖書館，那里有許多各種各樣的書有、大腳丫游巴黎、大腳丫和玻璃鞋、石頭湯 、17只老樹賞月、匆匆忙忙的小鎮(zhèn)、愛麗絲小仙子等。
各式各樣的書，我最喜歡的'書是：愛麗絲小仙子，我最喜歡里面的：小仙子愛麗絲她很活潑，很自由，很可愛，很有智慧和很好學(xué)而且還很美麗！我在圖書館都了：差不多十本書，這十本書里有：大腳丫游巴黎，大腳丫和玻璃鞋還有17只老鼠一套。我很喜歡讀書！
圖書館的作文4
今天我和媽媽，爸爸去圖書館，我先下車去圖書館，爸爸就走了，我到圖書館里，我先去找好我要借的書，然后我再去另外找?guī)妆緯�，找了五本書，看啊看，總算看完了，里面大概講的`是一個(gè)小朋友和其他小朋友幫警察抓小偷，就像《名偵探柯南》然后我給工作人員刷了一下，然后我就到外面看書。
看完之后，我就想喝水，就看到售貨機(jī)，就像”日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，一摸兜里沒有錢“我是口水直流十千尺，過了一會(huì)兒，爸爸就從廁所門口冒了出來，我要爸爸買，爸爸說錢包在車上，然后我就跟爸爸回家了。
圖書館的作文5
為了增加我們大家的閱讀量，班主任老師上個(gè)星期在我們班說了一個(gè)很好的新方法。具體操作起來就是大家都從家里帶過來一些圖書，在教室的后面成立了一個(gè)我們班自己的圖書館，大家可以自由地借閱。我們大家聽了老師的建議之后都感覺很好。
于是回到家里面，我把我最喜歡的漫畫書，還有一些的小說科普書給帶了回來。來到班里面，我看到不僅是我大家也都把自己最喜歡的書給帶了回來。老師在班級(jí)的最后面擺了兩個(gè)小書架，把大家的書都給放在了上面。然后我自告奮勇的做了我們班小圖書館的圖書管理員，要是想看書來找我做一個(gè)登記就可以借書來看了。我很興奮的去看了看大家都帶過來了什么書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么樣的都有：格林童話，愛的教育，日本料理，鋼鐵是怎樣煉成的，讓我看的.是目不暇接。最后我還是借了我們班長(zhǎng)的鋼鐵是怎樣煉成的作為我借閱的第一本圖書。
感謝我們班主任老師給我們出了這么好一個(gè)主意，能夠讓我們拓展我們的視野，還能有這么多好書看！
圖書館的作文6
每次去圖書館借書時(shí)，我的心里總是浮現(xiàn)著未來圖書館的樣子。20xx年，我成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了有趣的圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館，就會(huì)看見忠誠的`機(jī)器人在等候你的到來，你來到機(jī)器人跟前，在機(jī)器人的輸入?yún)^(qū)輸入你想看的書的名字，它就會(huì)告訴你這本書是已經(jīng)被別人借走了，還是沒有被別人借走，如果沒有被別人借走，機(jī)器人會(huì)把書送到你的面前，把椅子搬到你的面前。
如果你覺得這里太吵了，你想換個(gè)環(huán)境，機(jī)器人就會(huì)把你帶到一個(gè)私密有隔音的房間，讓你在安安靜靜的環(huán)境下看書。如果你的眼睛酸了，看累了，你可以在躺椅上躺下，機(jī)器人會(huì)給你戴上投影眼鏡和耳機(jī)，開始，你就會(huì)聽到書頁翻動(dòng)的聲音，投影眼鏡就把書中的故事擬成了動(dòng)畫。如果你餓了，可以讓機(jī)器人與餐飲店聯(lián)系，從一個(gè)特殊的食物管道里，拿出美味的食物，盡情地享受著美味。
這就是我設(shè)計(jì)的未來圖書館，它奇妙吧，到時(shí)你也可以來借閱喲！
圖書館的作文7
我最喜歡的地方是鄭州市圖書館，那里可以讓我無憂無慮的在書海里遨游。
一進(jìn)圖書館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)灰色的瓷磚，白色的`墻壁。一層是兒童圖書館，二層是報(bào)紙綜合類，三層以上就是關(guān)于文學(xué)類的書。其中我最喜歡兒童圖書館里的少兒圖書室了。綠色的椅子，黃色的書架上擺著我最喜歡的書：《哈利波特》，《西游記》，《海底兩萬里》等。每個(gè)周末，我都會(huì)來這里，每一本都曾陪我度過愉快的時(shí)光。和哈利波特一起變魔法，和孫悟空一起打妖怪。這里的每一本書都讓我非常心愛。在這里，我可以吸收非常多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，在這里，我可以和書們?cè)V說我的煩惱，它們可以替我分擔(dān)，找到我的快樂。
綠色的椅子，黃色的書架，各種各樣的書籍，成了我唯一可以解脫煩惱的地方，我喜歡鄭州市圖書館。
圖書館的作文8
一個(gè)周末的早上，小兔邀請(qǐng)小烏龜、小松鼠和小刺猬來圖書館看書。小刺猬挑好了一本書，看見小兔子正看得認(rèn)真，就問：“小兔子。我可以坐到旁邊嗎？”小兔子正看得入迷，頭也沒抬就說：“好的�！�
結(jié)果,小刺猬剛坐下，小兔子就跳了起來，說:“呀!真疼啊!這是什么東西？”它一看才知道是小刺猬的.刺扎到了它。小烏龜和小松鼠被小兔子嚇了一跳。小烏龜說：“小白兔你沒事吧？”小刺猬聽見了，連忙說：“對(duì)不起，小兔子。你坐吧，我去別處坐�！�
小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，說：“小刺猬你別走，我和你坐在一起。”小刺猬說：“我的刺很尖，你不怕被扎嗎？”小烏龜說：“我不怕，我有堅(jiān)硬的殼。”它們開開心心地看了起來。
大家都夸小烏龜聰明，會(huì)想辦法！
圖書館的作文9
放暑假了，姥姥帶著我們?nèi)D書館看書，那里的書有一大堆，我和妹妹爭(zhēng)著看，我拿到一本有趣的`漫畫書，妹妹拿到一本他喜歡看的《汪汪隊(duì)》，我們兩個(gè)就津津有味的看了起來。直到姥姥說：寶貝們，該回家了。我給你們買了你們想看的書，我們才注意到�；氐郊�，我和妹妹又翻開袋子，又開始津津有味的看了起來。我拿到漫畫書后對(duì)妹妹說：妹妹，我給你講漫畫書吧？妹妹卻說：不要，姐姐，我想看我最喜歡的《汪汪隊(duì)》。我說到：好吧，那你看吧。
我看完漫畫書后，發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有看完，我問她：要不要我給你講呢？妹妹說：好的，姐姐，你快給我講吧。就這樣，我和妹妹一起看起了《汪汪隊(duì)》。
圖書館的作文10
夜晚，從書柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵聲。是誰在說話呢？噢！原來是一本厚厚的故事書里的詞語寶寶們正在比誰的作用大呢！
動(dòng)詞在一片草地上邊走邊說：“當(dāng)然是我作用大，我活潑開朗，如果人類沒有我，早就癡呆了！”
“不對(duì)，不對(duì)。”名詞說道“人類沒了我，可能連公交車是什么都不知道……”
這時(shí)形容詞打斷道：“哼，如果沒有我形容詞，世界上一片黑暗，小草不是綠色的，天空也不是藍(lán)色的.�！�
“你們說的都不對(duì)”，數(shù)詞和量詞一口同聲地說“沒有我們這對(duì)親兄弟，世界將成為一串笑話，比方說‘一只人，兩輛狗……’”
這時(shí)，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說：“你們都別吵了！你們都有優(yōu)點(diǎn)，只有這些優(yōu)點(diǎn)合起來才能組成好文章�！�
“對(duì)呀”�！皩�(duì)，說得很有道理。”“我們還是合睦相處吧！”就這樣，它們成了好朋友，組成了許多好文章，比如《童年》等等許多許多，都是它們的功勞。
圖書館的作文11
在我們小區(qū)里有一家圖書館，我不知道有多少人知道，但我知道，并且很喜歡那兒。我喜歡那兒帶給我的每一絲感覺，全都很喜歡，所以，我也是那兒的常客。
這天下午，我做完了作業(yè)，就在小區(qū)里閑逛了起來，突然，我發(fā)現(xiàn)了這一家圖書館，還別說雖然天天都路過那兒，但也從來沒有真正注意到那兒呢，我被好奇心驅(qū)使著走了進(jìn)去，一進(jìn)門，就被一股書香的'味道包住了，一位年輕的大姐姐走了出來，溫柔地問道：“小妹妹，你來看書嗎？我們這里有很多的書哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我想來看看有什么類型的書�！蹦俏淮蠼憬銕е易吡诉M(jìn)去，我看了看四周，這里真的有好多好多的書，看得我應(yīng)接不暇、眼花繚亂。她問：“要不要去里面那個(gè)房間看看？那里面還有很多的書，相信你一定會(huì)喜歡�！蔽易吡诉M(jìn)去，被這些書吸引住了，甚至不想離開，我經(jīng)過慎重的考慮，以及爸爸媽媽的意見，我辦了一張卡。我時(shí)常來看書，因?yàn)�，我的夏日時(shí)光離不開讀書。
圖書館的作文12
下午，媽媽帶我到景堂圖書館去看書。圖書館真的好大好大，里面有好多好多的書，我好喜歡啊！去之前，媽媽就跟我說，在圖書館里看書，不能大聲說話，真的呀，坐在里面的叔叔阿姨和哥哥姐 姐們都很認(rèn)真的在看書，閱覽室里也很安靜（不過外面街上有店鋪把音響開得很響，音樂都傳到圖書館這邊來了），噓——
我們到四樓的兒童閱覽室，嘩，書架上有好多好多圖書，什么種類的都有，當(dāng)然有不少都是我喜歡的'書。我看了一本又一本，真舍不得走，哈哈……媽媽說，如果我喜歡就會(huì)經(jīng)常帶我上圖書館看書 。啊，我喜歡啊！
圖書館的作文13
今天，天氣晴朗、氣候宜人。媽媽終于答應(yīng)帶我去我夢(mèng)寐以求的圖書館啦！聽到這個(gè)消息，我開心得就像一只小兔子一樣的活蹦亂跳！想立刻就蹦到圖書館去。
“哧——”，一聲刺耳的`剎車聲鉆入我的耳朵，我眼前一亮，一邊跑一邊連聲叫到“圖書館，圖書館，我來了！”
走進(jìn)圖書館，我看見有許多人安靜的坐在桌子前，目不轉(zhuǎn)睛的翻看著平放在桌子上的書；看見有的人在邊看書變吃著美食；還看見來來去去穿梭于書架間的人，我想他們一定是在精心挑選著自己喜愛的書本吧！看著各種各樣的書本，真讓我眼花繚亂，不知先看哪一本才好。我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，選啊選。最終，我選了《父與子全集》和《米小圈上學(xué)記》，我看得津津有味。不知不覺到了下午，我站起來準(zhǔn)備去還書時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書館的人已經(jīng)寥寥無幾了，這時(shí)媽媽正走過來叫我回家了。
我還想再看一會(huì)兒，真不想離開圖書館。希望在暑假結(jié)束前，媽媽能再帶我去一次圖書館！
圖書館的作文14
校園的圖書館在我的校園里，有一個(gè)鬧中取靜的地方——校園圖書室，我愛這個(gè)鬧中取靜的地方。
走進(jìn)校園的大門，左側(cè)的窗上有貼紙的那幢樓，就是我校的圖書館。在校園未改建前，那里還有一個(gè)閱覽室。不過現(xiàn)在由于校園還在改建中，教室不夠用，學(xué)校把閱覽室改為臨時(shí)教室了。當(dāng)你走進(jìn)圖書館，那一排排整齊的書架映入你的眼簾；那一陣陣輕輕翻書聲飄過你的耳際；那一本本擺放得天衣無縫的書本讓你賞心悅目；那一張張貼在墻上的.警示語會(huì)讓你感到無比的貼心。
每當(dāng)輪到我們班借書的時(shí)候，我就會(huì)迫不及待地跑到圖書館，拿起一本又一本書，“吃”起第一章來……一看到有中意的書，就會(huì)毫不猶豫地去借閱，生怕自己會(huì)后悔……在我們學(xué)校，這樣的“校園一角”有很多，但我還是最喜歡這最靜的一角！
我愛這一角，我愛這鬧中取靜的一角！
圖書館的作文15
未來的圖書館手機(jī)什么樣的呢?正在書店的咖啡廳看書的我陷入了沉思。想著想著，就睡著了。
咦?這是哪兒啊?”我好奇地打量著周圍的'一切，只見我躺在綠油油的草地上。突然有一個(gè)甜甜的聲音響起：“歡迎王灝佳同學(xué)來到圖書館�！闭f完出現(xiàn)了一道大門。我想：“哪兒有圖書館啊?”但還是好奇地走了進(jìn)去。走進(jìn)一看，我驚呆了!在這座金碧輝煌的圖書館里，有許多可愛的小機(jī)器人在忙碌地工作，有的在搬書，有的在為人查找資料，還有的在和人交流。哦!原來這是個(gè)隱形的圖書館。這時(shí)一個(gè)機(jī)器人來到我面前：“你好，主人，我叫小Q。您的貼身助手，請(qǐng)問需要我?guī)鷧⒂^一下圖書館嗎?”“好的。”小Q帶著我乘著魔毯參觀圖書館，我說出想看的書名，機(jī)器人就會(huì)立馬就給我送到，更好玩的是有的書還會(huì)說話呢!
正在我準(zhǔn)備坐下來看書時(shí)，媽媽推醒了我：“典典，別睡了，該吃飯了!”“啊，原來這是一場(chǎng)來自未來的夢(mèng)啊!”
希望我夢(mèng)見的圖書館最終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
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