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[精華]高尚的人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的高尚的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高尚的人作文1
在我們的生活中,形形色色的人無(wú)處不在,他們或無(wú)知平庸,或天真純潔,或聞名世界……但是也有這樣一群人,不論他們是貧窮或是富有都會(huì)受別人的敬佩,因?yàn)樗麄冇幸活w高尚的心靈。
寒假時(shí),老家的村委會(huì)為了踐行“過(guò)好一個(gè)干凈的新年!本妥屢徊糠萸鍧嵐とマ鹑ツ切└魇礁鳂拥男V告。那一天,天格外的冷,我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,準(zhǔn)備出門去遛一遛。走在馬路邊上,我看見(jiàn)了馬路那頭有一個(gè)老清潔工正對(duì)著一面貼著零零散散的小廣告的墻,用凍得發(fā)紅發(fā)硬的手仔細(xì)地清除著那些小廣告。她應(yīng)該有五、六十歲了,已經(jīng)兩鬢斑白了。小廣告不好撕吧,她一定很冷吧,做清潔工真辛苦了,我開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生了一絲同情!
這時(shí),只見(jiàn)她在一張小廣告面前停住了,她仔細(xì)地看著那張“小廣告”,她定在那,時(shí)間仿佛靜止了。好一會(huì)她才緩緩地離開(kāi)了那張“小廣告”,并沒(méi)有清除它。怎么回事呢?難道她忘了自己的職責(zé)了嗎?……一串問(wèn)題在我腦海中浮起。就在這時(shí),只見(jiàn)另一個(gè)年輕點(diǎn)的清潔工也來(lái)到了那里,她竟和老清潔工一樣,她也同樣神情專注地看了看那張“小廣告”,然后走開(kāi)了,也沒(méi)有清除它!
我更加疑惑了,她們都怎么了?怎么不撕“小廣告”呢?……我決心去探個(gè)究竟。
我穿過(guò)馬路,來(lái)到那堵墻面前,映入我眼簾的竟然是一張尋人啟示。上面清楚地寫著:陳麗昕,女,18歲……我也定住了,舉起了右手,把已經(jīng)翹上去的一角按下去。我扭過(guò)頭,那兩位清潔工已經(jīng)把那面墻清理干凈了,我再一次看到她們那凍得發(fā)紅發(fā)硬的手,可是她們卻有說(shuō)有笑的,好像一點(diǎn)也不冷,看著她們,我的心也不由地泛起一絲感動(dòng)。
天依舊刮著刺骨的冷風(fēng),依舊那么寒冷,可是她們心中那一把高尚的.火燃燒著,它所散發(fā)出的光與熱讓我如沐春風(fēng)……同時(shí)我也十分希望,每個(gè)人的心中都能點(diǎn)燃這樣一把火,一把最熾熱的、最高尚的火焰!散發(fā)它的光和熱,去感染我們身邊的每一個(gè)人。
高尚的人作文2
在我的印象中,他是那么助人為樂(lè),那么重視友誼;叵肱c他一起度過(guò)的時(shí)光,他熱情待人的一件件事情就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里……
一天下午,我發(fā)現(xiàn)他的桌上有一本《世界通史之——中世紀(jì)》,正好是我想看的,就想問(wèn)他借,可是話到嘴邊又咽下去了。是呀,怎么開(kāi)口呢?
前幾天的下午,我?guī)Я艘槐尽吨袊?guó)通史(下)》,正看得入迷時(shí),感覺(jué)身邊有個(gè)人,一轉(zhuǎn)頭,原來(lái)他正趴在桌邊看我的書(shū)!把垧捰惺裁从,反正你也沒(méi)有!蔽倚睦镟止局!坝彡谎!薄鞍?什么事?”他輕輕的聲音把我從內(nèi)心的嘀咕中硬拉了回來(lái)!澳芙枘氵@本書(shū)嗎?”我聽(tīng)了,心想:“他的中國(guó)歷史知識(shí)可比我豐富,要借給他我不就更比他差了嗎?……可他是我的朋友啊……朋友也不行!”于是我說(shuō):“這本書(shū)是我借別人的,今天下午要還給人家!甭(tīng)了我的話,他低下了頭,失望地走開(kāi)了。
現(xiàn)在,我怎么借他的'書(shū)呢?啊,那本書(shū)總在我眼前晃動(dòng),終于還是忍不住,我慢慢移到他身邊,結(jié)巴地問(wèn):“你的書(shū),借……給我……看看,好嗎?”他聽(tīng)了,看了看我,把書(shū)合上!八隙ú唤!”我心里一沉。讓我意外的事,他卻笑著站起來(lái),把書(shū)遞給我:“給,你先看吧,反正這是我的書(shū)。”我聽(tīng)了,臉忽然發(fā)起燒來(lái),不好意思地接過(guò)書(shū)。
唉,明天一早,我也……
“你拍一,我拍一,兩只小……”我和他在公交車上玩得起勁時(shí),偏偏一位年邁的老人艱難地走上來(lái)。我和大多數(shù)人一樣,裝作沒(méi)看見(jiàn),可他卻立刻站起來(lái),準(zhǔn)備讓座。我連忙死命地拽住他的衣角不放,他立馬瞪了我一眼。“別讓了。”我悄悄地對(duì)他說(shuō)!胺砰_(kāi)!你放不放!”他用又粗又小又兇的聲音對(duì)我說(shuō)!胺啪头牛凑屪挠植皇俏!蔽疫呄脒叿砰_(kāi)了手。他扶著那位老奶奶,一步一步地朝座位走來(lái)。忽然汽車一個(gè)急剎車,為了不讓老奶奶摔倒,他用自己的身子擋住老奶奶。他摔倒時(shí),強(qiáng)忍著疼不吱一聲,反而露出了笑容。我又驚奇又感動(dòng),“他真優(yōu)秀!”我心里說(shuō)!爸x謝你,小同學(xué)!崩夏棠绦χ粋(gè)勁兒地夸他。
還有一次,下著大雨,有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,衣服穿得也少。他便把自己的傘借給那位同學(xué),自己冒著大雨走回家了。
你們說(shuō),他是不是一個(gè)高尚的人?
他就是我們班普通的一員——能說(shuō)會(huì)唱、開(kāi)朗熱情的張同同學(xué)。
高尚的人作文3
高尚,支持人生的力量!是堅(jiān)守承諾的信念!是人性的基石!
我覺(jué)得我的奶奶就擁有著這些,她助人為樂(lè)、與人為善、對(duì)人友好! 我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,她有一頭花白的頭發(fā),烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)不高,身體微胖。她總是忙忙碌碌,不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹(shù),一刻也不休息。 奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù),她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃,所以兩家關(guān)系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,為什么還要織毛衣那?經(jīng)過(guò)問(wèn)奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說(shuō):“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女,你也要好好學(xué)習(xí),奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢,奶奶說(shuō),“鄰居家挺窮的,共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢當(dāng)給他家補(bǔ)助吧!”這就是我奶奶,樂(lè)意助人的好奶奶。 奶奶很“小氣”,媽媽給她買的新衣服她舍不得穿,買的新助聽(tīng)器她舍不得戴,買的手機(jī)她舍不得用。奶奶還總說(shuō):“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)?”奶奶的.衣服褲子壞了她也不舍得扔,留啦起來(lái)。
奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃儉用的300塊錢全捐啦,這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來(lái)講,多捐一塊錢,都能挽救一個(gè)生命!奶奶還經(jīng)常捐錢給福利院,她說(shuō):“孩子就是祖國(guó)的花朵,要精心培育這些花朵!”還有一次,鄉(xiāng)村修路,村長(zhǎng)讓能出錢的出錢,能出力的出力。奶奶不僅捐錢,還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力,這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦!大家樂(lè)得合不攏嘴!村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說(shuō):“!”這樣短暫的話卻包含著哲理!奶奶我該有多么愛(ài)您那! 奶奶,你一個(gè)普普通通的農(nóng)民,卻懂得愛(ài)家鄉(xiāng),樂(lè)于助人!那我們那?有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件,每天還有老師教我們?nèi)松芾恚?/p>
我們懂得的哲理可能比這位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛(ài)我的奶奶!
高尚的人作文4
高尚是人們談?wù)摰,但卻是行動(dòng)中最難的。是人們夢(mèng)寐以求的,卻漸漸遠(yuǎn)離我們。之后我可以自豪地說(shuō),高尚的人格是普遍的。
我忘了這件事發(fā)生了多久,忘了我當(dāng)時(shí)有多年輕,但我還是沒(méi)有忘記我當(dāng)時(shí)作為證人是多么的驕傲。當(dāng)時(shí)特別記得平民英雄對(duì)我的成長(zhǎng)有多重要。
我記得那天下著毛毛雨。我們家在從七臺(tái)河到勃利縣的路上。因?yàn)楦咚倬S修,我們不得不走泥濘的古道,以便快速回家。顯然,當(dāng)時(shí)有相當(dāng)多的旅行者分享了我們的想法。那時(shí)候我們走的路已經(jīng)成了泥潭。現(xiàn)在我們的車就像一匹腿帶鉛的馬,速度和效率都很低?赡苁歉赣H太專注于開(kāi)車,對(duì)路邊的一切都不了解。這時(shí)候我就專注在雨中看風(fēng)景,也不是因?yàn)樾∮瓴艑?duì)風(fēng)景的美無(wú)動(dòng)于衷。反而在小雨的加持下更加如畫(huà),然后漂亮的畫(huà)卷就被玷污了。這時(shí),有一個(gè)老人在雨中無(wú)助地看著他的三輪車,這輛三輪車被卷入了泥漿和水中。這時(shí)候路上開(kāi)車的都碰巧以精湛的駕駛技術(shù)逃離了事故區(qū),而我卻沒(méi)有告訴目睹一切的成年人,讓年過(guò)半百的老人在雨中無(wú)助地等待救援,直到他離開(kāi)我的視線。
車離事發(fā)地越來(lái)越遠(yuǎn),但心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),還是很難受。慢慢的,良心戰(zhàn)勝了恐懼。我把事情告訴了我父親。我父親一直脾氣暴躁,但他并沒(méi)有出人意料地忽視這件事。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),我看到了截然不同的景象。雨下得越來(lái)越大,但一群年輕人正在做熱活。他們?cè)谟曛杏米约旱?血感染了別人。漸漸地,越來(lái)越多的人無(wú)視大雨,進(jìn)入了助人為樂(lè)的大本營(yíng)。老人的表情從一開(kāi)始的虛弱無(wú)助變成了現(xiàn)在的感激。我不得不贊美高尚的人性?粗先藵u漸露出的笑臉,他們停止了移動(dòng)。
有時(shí)候高尚不僅僅是偉大,就像彼得德雷克說(shuō)的:不朽的名聲只在于美德。高尚的品德不僅能得到尊重,還能改變一生的命運(yùn)。就像那些年輕人一樣,他們熱情善良,品德高尚
高尚的人作文5
在我的心目中,教我們數(shù)學(xué)課的文老師是我最敬重的一位老師,雖然他不過(guò)只是一名普通教師,但是他對(duì)我的影響卻非常大。
文老師既是我們學(xué)校文明辦公室的一員又是我們的班主任,可他還教其它的學(xué)科。無(wú)論在什么地方,他總是滿帶笑容,一面仁慈;但在上課的時(shí)候,他目光如電,嚴(yán)肅的講著課,使我們望而生畏,怎么也不敢開(kāi)小差。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,由于家長(zhǎng)管教不嚴(yán),我的成績(jī)一落千丈,而且還養(yǎng)成了不按時(shí)交作業(yè)的壞習(xí)慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我,所以,我經(jīng)常被批評(píng)。當(dāng)我被文老師叫到他的辦公室打電話請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí),心里有說(shuō)不出的難受,又怕挨家長(zhǎng)揍,埋著頭不敢撥電話。淚眼模糊中,我猛抬頭又看見(jiàn)了張老師那嚴(yán)肅的眼神。那眼神雖然犀利如電,直戳到我的心里,但卻并不可怕,其中充滿了仁慈。只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō):“你是老師喜愛(ài)的孩子,這次把作業(yè)補(bǔ)好,下次就不要這樣了!本瓦@樣,文老師一次次地原諒我,而我,卻還是一次又一次地讓他失望,總是管不住自己。我真覺(jué)得我罪大惡極,我痛恨自己,終于,我決心改掉我的壞毛病。
那段時(shí)間,每天放學(xué)回家,我就想想文老師對(duì)我說(shuō)的話,想想他的眼神,想想他對(duì)我的期待。我用心地做好每一次作業(yè),每次交作業(yè)我都不會(huì)落下。慢慢地,我的作業(yè)由“B”變成了“A”,又由“A”變成了“A+”、“A++”。這些光榮的評(píng)價(jià),誰(shuí)能說(shuō)這不是您文老師的功勞呢?
文老師,其實(shí)您對(duì)每一位學(xué)生都一樣。您如一棵挺拔的.大樹(shù),為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨;您如一股甘泉,為我們這些小魚(yú)提供足夠的水源;您如天上的太陽(yáng),給我們這些花朵給予充沛的陽(yáng)光……您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
文老師,您對(duì)我的恩澤,我似乎用千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言也表達(dá)不出來(lái),現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
高尚的人作文6
在我們的周圍,有許許多多高尚的人:助人為樂(lè)、拾金不昧……令人深深折服。今天,我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。在我們小區(qū),時(shí)?梢钥吹揭晃磺鍧嵐ぐ⒁淘隈R路上拿著掃帚專心致志地打掃,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她都依然堅(jiān)守在自己的崗位上。
記得有一次,天氣驟然變冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,行人都穿著厚厚的棉襖,在路上艱難地走著,我也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這時(shí)一個(gè)身影在路上閃動(dòng)著,原來(lái)是清潔工阿姨正冒著刺骨的大風(fēng)拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。她剛剛把垃圾掃成一堆,可那該死的風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候刮過(guò),剛掃好的垃圾又四處亂飛,可清潔工阿姨并不氣餒,就這樣來(lái)來(lái)回回一趟、兩趟、三趟……終於掃完了,清潔工阿姨卻氣喘吁吁,一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來(lái),浸濕了衣裳,可她卻還笑嘻嘻的`。大家看到這感人的一幕,都紛紛稱贊清潔工阿姨,可我卻不以為然,為什麼呢?這還得從前幾天說(shuō)起……那天,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,我一邊走一邊哼著小曲準(zhǔn)備去姥姥家玩,我蹦蹦跳跳地走著,忽然被眼前的一幕大為吃驚:清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來(lái)覆去,手立刻變得臟兮兮的,這時(shí)她看見(jiàn)幾個(gè)易拉罐,便像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,小心翼翼地放入麻袋里,竟整整一麻袋,我心想:“哼,趁著當(dāng)清潔工收廢品時(shí),可真會(huì)賺錢!而且手那麼臟、真叫人惡心!苯舆B幾天,我都看見(jiàn)她在搜尋著廢品,我也越來(lái)越瞧不起她了?蛇@天發(fā)生了一件事,卻讓我徹底改變了對(duì)她的看法。為了幫助失學(xué)兒童重返校園。小區(qū)的工作人員動(dòng)員大家慷慨捐資,家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊,這都出乎大家的意料。後來(lái)才知道這些錢大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來(lái)的,人們都對(duì)林阿姨贊嘆不已,我也對(duì)她油然而生一種敬佩之情,對(duì)自己以前的想法感到羞愧。
啊,清潔工阿姨,您是多麼偉大啊,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
高尚的人作文7
高尚的人,應(yīng)該擁有美好的品質(zhì);高尚的人,不一定要十分富有;高尚的人,默默無(wú)聞——
在老家時(shí),我還在補(bǔ)課,在馬老師的家里。碰巧作業(yè)很少,所以,很快的就寫完了。馬老手機(jī)接到一個(gè)電話就急急忙忙的辦事去了。臨走前,還跟我說(shuō):“小睿,老師要去一趟知識(shí)大樓了,一會(huì)兒,有個(gè)老伯伯來(lái)收廢箱子,你給他就行了!”說(shuō)完又急急忙忙的辦事去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨手拿起一本作文書(shū)來(lái)看。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),一陣聲音傳進(jìn)了我的耳朵“收廢箱子嘍,收廢箱子嘍”
我急忙拿上箱子就往外跑,只見(jiàn)有一個(gè)人站在門口,我上下打量了一番。身上的`衣服簡(jiǎn)直像是從垃圾堆里的,鞋就更不用說(shuō)了。破了好幾個(gè)洞,與我身上的衣服是天壤之別。“你是給廢箱子是嗎?”“嗯,——多少錢?”“一塊錢!”“哦!”我看他很可憐就少收了一塊錢,他用感激的目光望著我,而我卻沒(méi)有理會(huì)。
我關(guān)上門,就往書(shū)房里走。正當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),響起了一陣陣敲門聲。又是他?——他回來(lái)干什麼?——他—有什麼企圖——?我心驚肉跳的打開(kāi)門,“這是你——”還沒(méi)等他說(shuō)完,我就又關(guān)上了門。——之後,無(wú)論他在怎麼敲門,我也不開(kāi)。
等馬老師回來(lái)后我才心放了下來(lái),我把剛才所發(fā)生的一切,都告訴了馬老師。馬老師聽(tīng)了以後,也很贊同我的觀點(diǎn)。
但接下來(lái)所發(fā)生的事情,令我出乎意料——
他又來(lái)了,我只好打開(kāi)了門,還沒(méi)等他開(kāi)口我就先指點(diǎn)了起來(lái)“你又來(lái)干什麼?,昨天我已經(jīng)少收了五毛錢了,你又來(lái)干什麼?”我說(shuō)的話引的一些人圍了過(guò)來(lái)。他卻沒(méi)有立即反駁,而是在那著什麼東西!斑@是你的手機(jī)嗎?”這不是馬老師的手機(jī)嗎,前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩,你剛才的態(tài)度有點(diǎn)過(guò)分了,你怎麼能和一位老爺爺這樣說(shuō)話呢,你是一名少先隊(duì)員,你應(yīng)該這樣做嗎?”馬老師不知什麼時(shí)候走了出來(lái)!皩(duì)—對(duì)不起—我不應(yīng)該這樣對(duì)您這樣說(shuō)話!”“沒(méi)關(guān)系的,只要承認(rèn)了錯(cuò)誤就行了!”
我望著他離去的背影,忽然覺(jué)的他很高尚!
人窮志不窮!
高尚的人作文8
每個(gè)人都有向往高尚的沖動(dòng)。
——題記
一個(gè)偶然,我在書(shū)上看到了一則小故事。
作者與朋友在洛杉機(jī)的一家有名的咖啡館喝咖啡。突然,門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,坐在他們旁邊,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“兩杯咖啡,一杯貼在墻上!弊髡吆苁且苫。
過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人付了兩杯咖啡的錢,走了。服務(wù)員收拾完杯盤,拿出了一張便條,寫上“一杯咖啡”貼在了墻上。
又過(guò)了一會(huì)兒,一股冷風(fēng)吸進(jìn)來(lái),又來(lái)了一個(gè)人,那個(gè)人衣衫襤褸,與咖啡店的格調(diào)完全不同。
那個(gè)人坐下來(lái),往墻上看了看,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“一杯墻上的咖啡!
不一會(huì)兒,服務(wù)員面帶微笑地端來(lái)一杯咖啡。
一會(huì)兒,那人喝完了咖啡,沒(méi)有付錢就走了。服務(wù)員在他走后,揭下一張便條,扔進(jìn)了垃圾箱。
有時(shí)候,舉行捐款活動(dòng),我們會(huì)把自己不需要的東西捐出來(lái)。當(dāng)然,這是正確的,可是“捐”咖啡的人不是給出自己不需要的.,而是給出自己認(rèn)為好的。是的,咖啡不管暖,也不頂餓,可是窮人們同樣會(huì)渴望美好,比如:喝一杯咖啡。但又支付不起對(duì)他們來(lái)說(shuō)不菲的費(fèi)用。于是就有人幫他們付了。
盡自己所能的給予美好,讓別人感受生活的快樂(lè),又哪里只是對(duì)人呢?還有一件事,是我親身經(jīng)歷的。
那天,走過(guò)一條小路,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在喂貓,我走過(guò)去與他一起喂貓。喂著喂著我發(fā)現(xiàn)每一種貓吃的都不一樣,我問(wèn)他:“老爺爺,你為什么準(zhǔn)備這么多呀?”
“因?yàn)槊恳环N貓都要吃不同的。成年貓吃貓糧,老貓吃魚(yú)肉拌飯。”他平靜地說(shuō)。
我觀察了一下那一包魚(yú)肉拌飯,發(fā)現(xiàn)刺都挑干凈了,切成末,拌在飯里。一看就是精心準(zhǔn)備的。
貓咪們從容地吃著自己那份,時(shí)不時(shí)抬頭看看老爺爺,一些老貓行動(dòng)遲緩地舉爪撓撓爺爺。爺爺就緩緩地、暖暖地笑了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭,一線一線地織在這一幕上,織進(jìn)我心里。
盡自己所能地分享美好,不管是對(duì)人還是對(duì)動(dòng)物,不管是一杯咖啡還是一份特制貓糧;我們每個(gè)人都可以高尚。
高尚的人作文9
在醫(yī)院里,107病房的人們相處的很融洽,1號(hào)床是一個(gè)母親,貌似是得了癌癥,每天他的兒子都會(huì)來(lái)陪她,母子倆形影不離,父親偶爾也會(huì)來(lái)看一眼,每次來(lái)時(shí)都帶著一些食物,給這窮子母子倆,3號(hào)床是一個(gè)大漢,人看上去十分兇悍,滿臉胡子,頭發(fā)稀疏,一嘴黃牙,他是病房里最有越最詼諧的人,總是給我們帶來(lái)歡樂(lè),吃完在床上一躺,呼嚕聲震天響;我住在2號(hào)床,作為一名病人的`身份。
有一天,來(lái)看望母親的男人拿來(lái)了一包炸蠶蛹,分給我們病房這些人,嚼得滿屋香氣,連我這個(gè)從不吃蠶蛹的人也忍不住嘗了一個(gè)。蘇大哥一口氣吃了七八個(gè),嘴里還沒(méi)來(lái)得及咽,便親熱地湊到了男人身邊,問(wèn):“在哪里買的這個(gè)?”我在飯店吃過(guò),21塊錢一盤都沒(méi)這么香。說(shuō)罷掏出錢硬往男人懷里塞,有工夫在給我?guī)讉(gè),我愿意一個(gè)一塊錢買。男人當(dāng)然不能要這些錢,笑了笑便走了。小男孩卻?把這句話記在了心上,第二天,小男孩來(lái)看望母親時(shí)拿了整整一塑料蠶蛹,至少得四五十個(gè),蘇大哥一看樂(lè)開(kāi)了花,拿出五十元錢塞在小男孩手中,把這些天蛹照單全收,小男孩告訴我,醫(yī)院后山有很多蠶蛹,他“雇”了許多小孩挖蠶蛹,挖到一個(gè)給一毛錢。我不禁贊嘆小男孩的聰明,男孩每天都給蘇大哥帶蠶蛹,自那后,1號(hào)床的餐桌逐漸豐盛起來(lái),牛奶、雞蛋、鹵肉之類的,小男孩還給媽媽買了一條毯子。那天天氣睛朗,我走出病房常常地呼吸了一下新鮮空氣,在一個(gè)拐角旁看到了蘇大哥,他拿著一個(gè)塑料在往外倒蠶蛹,我走過(guò)去:“蘇大哥!碧K大哥一見(jiàn)到我,很慌張:“那啥,買多了!薄澳悄氵買?”我有些不解,蘇大哥就說(shuō)了:“看1號(hào)床那兩人挺可憐的,咱雖說(shuō)是個(gè)農(nóng)民,填個(gè)菜錢還是有的!蹦且豢,我的心溫暖了,原來(lái)蘇大哥一直在暗中幫助母子。
從病房回來(lái)時(shí),我一直想著他,也只有蘇大哥這種充滿愛(ài)心的人,才能讓病房變成愛(ài)的天堂!
高尚的人作文10
在生活中,有許多高尚的人:日日夜夜為我們清掃家園的環(huán)衛(wèi)工人;時(shí)時(shí)刻刻為我們生命保駕護(hù)航的人民警察;每分每秒為我們勞累做服務(wù)的黃衣小哥……而我要說(shuō)的這個(gè)高尚的人,是一位我連他姓名都不知道的普通人。
讓我們將時(shí)光機(jī)向后扭轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)到我六歲的那一年……
暑假的一天,我和媽媽一起上街購(gòu)物,正準(zhǔn)備回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)后面圍了一群人,俗話說(shuō)“好奇害死貓”,所以有著極大好奇心的我,還是沒(méi)能忍住,拉著媽媽向人群走去。
走近才知是一位中年男子中暑了。這位男子看起來(lái)很有錢的樣子,手上戴著名表,表上一顆顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,身上穿著筆挺的西裝,一看就是一位很體面的大老板。
可誰(shuí)知,經(jīng)大家仔細(xì)詢問(wèn)才知道這位大老板因?yàn)閷?duì)待公司員工都很好,從而導(dǎo)致了家中親人與親戚之間的誤會(huì)鬧僵了關(guān)系,他一氣之下離家出走,想散散心。在外流浪了數(shù)日后,他身上所帶錢財(cái)已經(jīng)全部花光,而且已經(jīng)有幾天沒(méi)有吃飯了,因?yàn)轲囸I、天氣炎熱不小心中暑了。
圍觀的人看到后,大家你一言我一語(yǔ)開(kāi)始議論了起來(lái)。有些人很敬佩他對(duì)待員工的態(tài)度,有些人則認(rèn)為他是自找苦吃的,為了一些沒(méi)有血緣的人而與自己最親的人鬧僵,甚至有些過(guò)路人就像接濟(jì)乞丐一樣將一塊錢仍在他的身邊。這時(shí),那位男子用十分虛弱的聲音堅(jiān)定地說(shuō)道:“我需要的是食物,而不是錢財(cái)!我一切的錢財(cái)來(lái)源都是靠我的雙手掙來(lái)的!北娙寺(tīng)后更加敬佩這位男子了,有些人不由為他鼓起了掌。
我把媽媽給我買的漢堡給了這位讓我敬佩的叔叔,他連忙向我表示感謝,嘴里還不停的說(shuō):“小朋友,可以把你聯(lián)系方式留給我嗎?我會(huì)還你買漢堡的錢。”他是最需要幫助的人,卻要靠自己的`雙手來(lái)維持自己的生命。這樣的人是多么高尚,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人!
世界上有多少高尚的人我不知道,讓我們一起用自己明亮的雙眼去尋找那些高尚的人吧!
高尚的人作文11
一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本注音讀物——《愛(ài)的教育》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象 。雖然我當(dāng)時(shí)還不能完全看懂書(shū)中所描述的內(nèi)容,但我從中了解到人與人之間有許許多多的情感是值得珍惜的。后來(lái),我又有了一本《愛(ài)的教育》青少年版,我非常喜歡它,愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍,漸漸地我明白了一些事,理解了其中的一些人的內(nèi)心世界,知道了父母的關(guān)愛(ài),朋友的友誼,師生的情誼在人的一生中是多么重要。書(shū)中許多故事,至今讓我記憶猶新,我仍能記得里面許多內(nèi)容呢!書(shū)中令我記憶最深刻、最感動(dòng)的一章是《高尚行為》,它講述了一個(gè)孩子的俠義行為。故事發(fā)生在學(xué)校中的一個(gè)早課間,有四個(gè)同學(xué)一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的`孩子——克羅西,他們滑稽地模仿他的傷殘,嘲諷他的母親,引起大家哄堂大笑,受到侮辱的克羅西,失去理智,將墨水瓶砸向他們,恰巧砸在剛進(jìn)門的老師身上。在老師追問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,一位叫卡隆的學(xué)生站起來(lái)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。然而精明的老師很快查明了事實(shí),最后克羅西承認(rèn)了自己所做的一切,那四個(gè)同學(xué)也慚愧地低下頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師嚴(yán)厲批評(píng)他們說(shuō):“你們欺負(fù)了一個(gè)無(wú)辜的人,侮辱了一個(gè)不幸的孩子,欺侮了一個(gè)弱者!你們做了一件極不光彩的事,一件十分可恥的事!”老師又走到卡隆面前,輕輕托起他的頭,深情地注視著他的眼睛,說(shuō):“你的心靈是高尚的,好孩子!”
讀到這兒,我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評(píng),不幸的孩子得到了保護(hù),俠義的卡隆得到了稱贊。我喜歡卡隆,在那種場(chǎng)合下,我或許不敢站起來(lái)保護(hù)弱小者,但他卻有勇氣為弱者承擔(dān)責(zé)任,他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥,承認(rèn)了錯(cuò)誤,接受了批評(píng),也讓弱小者增添了勇氣,敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤。今天,社會(huì)的和諧,取決于每個(gè)人的一言一行。我們每個(gè)人既要講究“公德”,又要講究“私德”,要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人,更少以強(qiáng)凌弱的人。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí),心靈高尚的人!
高尚的人作文12
今天是星期六,我隨爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶住在農(nóng)村,沒(méi)有高高的大樓,所以在中午的時(shí)候非常地炎日,就像在火爐里一樣。
大約九點(diǎn)多鐘,我們來(lái)到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到處都是麥田,煙草和苞菜田。在一望無(wú)際的田野中有許許多多面朝黃土背朝天的農(nóng)民在耕耘著。他們的身上流著汗水,他們的頭上頂著太陽(yáng),可他們卻一刻不停地彎著腰工作著,勞動(dòng)著。
到了中午,吃過(guò)午飯后,我的腦海里還在想著剛才的那些農(nóng)民,于是我決定去田地里看看那些農(nóng)民,還有那挺直了腰板歡笑著地麥子們。
我走進(jìn)了田地里,農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那樣地淳樸,那樣地爽朗。
我問(wèn)他:“您累嗎?”農(nóng)民伯伯說(shuō):“累?當(dāng)然累了!可是我很快樂(lè),因?yàn)槲易鲋鴮?duì)人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您為什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能為人民服務(wù)嗎?”我又問(wèn)!叭コ抢锕ぷ鳎慨(dāng)然我也想過(guò),可是如果所有的農(nóng)民都去城里工作了,還會(huì)有誰(shuí)種糧食呢?我們還能吃什么呢?”我聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話愣住了。一個(gè)農(nóng)民,沒(méi)有知識(shí),但他那淳樸的笑容和質(zhì)樸的`語(yǔ)言讓我非常地感動(dòng),還有他那平凡而又偉大,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
農(nóng)民伯伯們雖然很平凡,但他們的品質(zhì)卻高尚。他們是天底下最善良的普通人,他們是誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。如果名人是金字塔的尖頂,那他們則是塔身和地基。這個(gè)世界有了他們才這樣美好,我們?nèi)祟愑辛怂麄儾拍艹陨厦牢犊煽诘氖澄,才能穿上溫暖而舒適的衣服。
親愛(ài)的農(nóng)民伯伯,田地上的麥子該還在向你絮絮底語(yǔ),你該還在用專注的神情向他們傾訴衷腸。在麥子的低語(yǔ)中,愿你聽(tīng)到我的聲音—我還要到鄉(xiāng)下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充滿渴望地投向田地和你們的胸膛!
高尚的人作文13
高尚是一種品格;高尚是一種信仰;高尚是一種精神。我認(rèn)為高尚的人,就是那種奮不顧身、英勇奮戰(zhàn)的人。其實(shí)我們身邊就有很多這樣的人,他們都默默無(wú)聞的付出著,使我們的生活變得更加幸福美滿。
在大年三十的晚上,我的好朋友來(lái)到了我的家,與我共度除夕之夜。我們圍坐在桌前看著春晚有說(shuō)有笑,等待著午夜的到來(lái)?删驮诖藭r(shí),我聽(tīng)到有人大聲地喊叫:“著火了!快跑!”此時(shí)。我們感受到了緊張的氣氛。然后我們迅速跑出樓門,來(lái)到了安全地空?qǐng)觥>o接著鄰居們也都相繼跑了出來(lái)。然后,我聽(tīng)到了消防車的警鳴聲由遠(yuǎn)到近。隨著一人指的方向,我們看到了一戶人家的陽(yáng)臺(tái)燃著熊熊大火,濃煙也籠罩了旁邊幾戶人家。此時(shí),消防隊(duì)員已經(jīng)趕到,有的用熟練的技術(shù)快速的沖著大火噴水,想盡一切方法盡快滅火;有的消防員迅速的沖進(jìn)樓里排查人員是否安全撤離。此時(shí),有人大喊:“不好了。住在503的老奶奶還沒(méi)下來(lái)!甭(tīng)到這句話,消防員叔叔像風(fēng)一樣沖了上去。沒(méi)一會(huì)兒就背著這位老奶奶平安的跑了出來(lái)。把老奶奶安置好后,又再次大步?jīng)_進(jìn)樓里,一次次的確認(rèn)人員全部撤離。每一次出來(lái),我都能感受到他們的呼吸加重,防火面具也一次比一次看不清。就這樣,大火被撲滅了,只剩下燒黑的外墻。我看了看消防叔叔。本來(lái)是一件顏色艷麗的.紅色消防服,現(xiàn)在卻變成了臟臟的黑色。他們臉上的淌著一排排豆大的汗珠,這也體現(xiàn)著他們的辛苦。
事后,媽媽告訴我:“消防員是一個(gè)極其危險(xiǎn)的職業(yè),他們隨時(shí)都有可能會(huì)犧牲。而且他們還要天天艱苦的訓(xùn)練,他們要在38℃高溫下穿著4厘米厚的棉衣,還要負(fù)重80斤的重量訓(xùn)練。他們的艱苦可想而知!蔽翌D時(shí)感受到了消防員的高尚。他們冒著生命危險(xiǎn),就是為了國(guó)家、為了人民、為了我們的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全而奮不顧身。他們就是我心目中的守護(hù)神。
生活需要高尚,有了高尚。就有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯;有了高尚,就有了“生得偉大,死得光榮”的不屈。我們也要學(xué)習(xí)這種精神,也要做一個(gè)高尚的人。
高尚的人作文14
每一個(gè)人身邊都高尚的人他不一定很有名,她不一定是大人,但他一定是一步一步腳踏實(shí)地的作出來(lái)的。像這位大姐姐就是一位高尚的人,是她讓我真正讀懂了一句話:一個(gè)微笑,花費(fèi)很少,價(jià)值卻很高;付出的人幸福,收獲的人開(kāi)心!
還記得,我一年級(jí)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行一、二、五、六年級(jí)跳繩考試,由六(一)班的同學(xué)擔(dān)任裁判。那天,我去的那組裁判員是一位大姐姐,我一聽(tīng)說(shuō)要考試就非常緊張,連走路都哆哆嗦嗦的。她微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你平時(shí)一分鐘能跳多少個(gè)?”我怯生生地說(shuō):“85個(gè)。”“真棒!我想你那么大的時(shí)候可跳不了那么多,小妹妹加油!你一定行!”聽(tīng)到她的夸獎(jiǎng),我的心里開(kāi)始有了幾分自信,不那么拘謹(jǐn)。她為了消除我的緊張情緒,她向我這邊走來(lái),讓我把跳繩在手上纏好,用雙腳踩住了繩,比長(zhǎng)短并鼓勵(lì)我說(shuō):“你試跳幾下吧,看看繩子的長(zhǎng)短合不合適!甭(tīng)了她的話,我掄起繩子跳了起來(lái),“唰、唰、唰”,連著跳了十多下,居然一個(gè)也沒(méi)有壞。感到我又得優(yōu)的希望,我不由得自信懷胸,她也贊嘆到:“太棒了!一定的優(yōu)!好了,停下來(lái)吧,準(zhǔn)備考試。你聽(tīng)到老師的口令就跳,別猶豫!”看見(jiàn)她對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,聽(tīng)了她的話語(yǔ),我也甜甜地笑了,我已經(jīng)比剛才有了更多的自信!班!”考試的哨聲吹響了,我的眼前是上下飛舞的繩索,耳邊是“嗖嗖”的掄繩聲!30…40…100”數(shù)字在不斷的上升。我居然一個(gè)都沒(méi)壞!
我的.考試進(jìn)行得很順利,我在心里不斷地喊“加油”。當(dāng)跳繩結(jié)束時(shí),她興奮得告訴我:“你跳了108個(gè)!是優(yōu)!”我滿頭大汗喘著粗氣,微笑著說(shuō):“謝謝!”這時(shí),我這個(gè)比賽小隊(duì)員覺(jué)得有一絲暖意緩緩流入我的心底。
每一個(gè)微笑都是對(duì)我們的鼓勵(lì),每一個(gè)微笑都是裁判員認(rèn)真工作的動(dòng)力。微笑雖然很簡(jiǎn)單,但卻是人際交流的一種必備品,擁有了它,你的朋友會(huì)越來(lái)越多;擁有了它,你會(huì)變得越來(lái)越快樂(lè);擁有了它,再多的困難也會(huì)迎刃而解。讓我們微笑吧,讓我們盡情體會(huì)這微笑的奧妙!
這位大姐姐用微笑化解了我心中的不自信,并給予了我一個(gè)終生難忘的真理!這難道不是一位高尚的人嗎?
高尚的人作文15
今天是周六,我在樓下散步,走著走著便看到了我們家的鄰居——?jiǎng)敔,說(shuō)起劉爺爺,他可是我們小區(qū)的“名人”。
于是我便走上前去,與劉爺爺聊了起來(lái),后來(lái)我才知道劉爺爺原來(lái)是電器廠的工人,兩年前他下崗了,下崗以后,他并沒(méi)有自家呆著,而是為我們小區(qū)打掃公共衛(wèi)生,維持治安。一年365天他每天都晚睡早起。早上,把小區(qū)打掃得干干凈凈后,就在門口擺上一個(gè)修車攤,為鄰居們免費(fèi)修理自行車。小區(qū)里騎車上學(xué)的孩子都在劉爺爺?shù)男捃嚁偵鲜苓^(guò)特別照顧。
可是聽(tīng)他跟我說(shuō)有好幾天沒(méi)出攤,我便有些納悶,“您不是幫人免費(fèi)修車嗎,怎么好幾天沒(méi)出攤呢?后來(lái)他告訴我,原來(lái)他們的工廠要拆遷蓋樓房,他想起來(lái)工廠里有很多果樹(shù),如果在拆遷途中被伐掉多可惜呀!于是他就拿著鐵鍬等著三輪車,一趟一趟往工廠里跑,從小區(qū)道工廠有10多里地,有時(shí)候一天就要跑四五趟,他這樣子干了一個(gè)春天,把那些險(xiǎn)些被伐掉的石榴樹(shù)、香椿樹(shù)、柿子樹(shù)、核桃樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)搶救回了小區(qū)?吹剿麧M頭大汗,累得又黑又瘦的樣子,有人對(duì)他說(shuō):“工廠都不要你好幾年了,你還搶救工廠里的樹(shù)干什么?”他樂(lè)呵呵的回答:“工廠可以不要我,但我們卻不能不要這些樹(shù),因?yàn)樗麄円彩巧诠S里陪伴我們幾十年了啊!
他將那棵有50年樹(shù)齡的石榴樹(shù)種在了小區(qū)的花壇里,葡萄樹(shù)種在了我們家的屋檐下,柿子樹(shù)種子了小區(qū)道路的兩側(cè),香椿樹(shù)種在了小區(qū)的門口。為了十他們成活,劉爺爺還買了兩個(gè)大水桶,每天早上從家的樓上一趟又一趟的提水澆樹(shù),累得汗流浹背。
一年過(guò)去了,劉爺爺搶救的所有樹(shù)都成活了;石榴樹(shù)上掛著紅彤彤的大石榴,柿子樹(shù)上的柿子像黃橙橙的小燈籠,葡萄架下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕寶石般的葡萄?粗S收的果實(shí),美麗的'景色,鄰居們都說(shuō)多虧了劉爺爺。
經(jīng)過(guò)我和劉爺爺?shù)倪@段談話后,我覺(jué)得他是一個(gè)高尚的人,一個(gè)高尚的人可以使身份高貴的人,也可以是身份卑微的人。而我的鄰居劉爺爺雖然是個(gè)平常百姓,大拿他的精神和靈魂卻是高尚的。
我也要向劉爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)精神和靈魂高尚的人。
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