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美好的日子作文

時(shí)間:2024-01-10 21:45:40 好文 我要投稿

美好的日子作文15篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美好的日子作文,歡迎大家分享。

美好的日子作文15篇[優(yōu)秀]

美好的日子作文1

  我深深地依賴上了這日子,這日子既安靜又美好……

  沒有任何的大事,我靜靜地坐在桌旁,手里拿的鉛筆,輕輕地在白紙上劃過,紙上出現(xiàn)了淡淡的痕跡,發(fā)出“唰唰”的輕響。耳畔響過微微的聲音,那是什么?我思索著。片刻過后,又恢復(fù)了寧靜。我在白紙上輕輕地涂抹著顏色,在享受著此時(shí)的安靜。我在畫著畫,我喜歡獨(dú)自畫畫時(shí)的安靜與美好,我同時(shí)還依賴著這安靜與美好。

  我依賴著這日子。我坐在沙發(fā)上,手拿著一本書,細(xì)細(xì)地品讀,窗外不時(shí)地傳來悅耳的鳥叫,家里沒有一絲聲音,偶爾只有書頁輕輕翻動(dòng)的聲音。我只覺得,細(xì)讀書時(shí),才會(huì)有這種久違的靜謐。書放在膝蓋上,手輕輕地翻動(dòng)著薄薄的書頁,我此時(shí)已經(jīng)深深地被書給吸引了,我完全沉浸在書中了?磿倪@段時(shí)間,四周圍是靜靜的,這一段時(shí)間,是安靜而又美好的。

  我依賴著這日子。我站在窗邊,帶著耳機(jī),耳機(jī)里循環(huán)播放著一首安靜的.歌,我聽著這首歌,悄悄打著節(jié)奏,心里充滿了一種前所未有的寧靜。那首歌一遍又一遍地重復(fù)播放著,我依賴上了這種感覺,這種感覺是我十分喜歡,靜靜地,沒有一絲喧鬧,我依賴著著靜靜的時(shí)光。

  我坐在桌前,水筆在本子上劃過,我正靜靜地做著家作,耳旁沒有一點(diǎn)點(diǎn)的雜音。這種靜,是我一直以來所盼望的。筆尖在本子上走著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

  我依賴著這日子,這日子是十分美好的,這日子是十分安靜的。我依賴著這美好而又安靜的日子。

美好的日子作文2

  “今天是個(gè)好日子......”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我便想起小時(shí)候的一次爬山經(jīng)歷——

  小時(shí)候,我最喜歡去爬山啦!

  有一天,陽光明媚,萬里無云,這真是一個(gè)好日子。我飛快的完成作業(yè),對(duì)爸爸說:“爸爸,今天我們?nèi)ヅ郎桨!”爸爸略微沉吟了一?huì)兒:“好吧!就趁今天天氣好,我們就......”還沒等爸爸說完,我就已歡呼起來:“哦,太好了!那我們馬上就出發(fā)吧!于是,我和爸爸乘上車,開始了

  “旅程”。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天是那樣藍(lán),花兒都綻放出了笑臉,正朝我微笑呢!

  很快,我們來到了目的地,便開始爬山了!起初,我走的'飛快,連爸爸也最不上我?蛇沒到半山腰,我的腳步慢了下來,老爸也領(lǐng)先了我,有過了一會(huì)兒,我已經(jīng)氣喘吁吁了,走一步喘三口氣,再后來,我實(shí)在是吃不消了,便坐在一塊大石頭上休息了。爸爸停下了腳步,嘲笑我:“還說現(xiàn)在的小孩子很有活力呢!連我也比不上......”這時(shí)一個(gè)小男孩引起了我的注意,他正在努力地一步一步往上爬......唉!連小孩子和中年人都比得上我,我真是愧為“飛毛腿”呀!,不是有一句話“堅(jiān)持就是勝利”嘛!,我一定會(huì)成功的,想到這,我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬.....,終于到頂峰了!這里才漂亮哩......

  這真是一個(gè)美好的日子!讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利!”

  “今天真是一個(gè)好日子......”

美好的日子作文3

  日子逝去如飛,在我的記憶中,發(fā)生過許多事。傷心的事總想把它忘記,而美好的事卻總想永遠(yuǎn)地保留下來。隨著年齡的增長,許多是已被我遺忘?赡羌,它永遠(yuǎn)的`藏在我的心中。

  那一天,老師對(duì)我說:“明天我們要去敬老院去看望那些孤寡老人!被氐郊,我想起這件事,覺得應(yīng)該送爺爺奶奶們一些禮物,我想來想去都想不出要送些什么,這時(shí),我看到窗上貼的窗花,靈機(jī)一動(dòng),拿來彩紙剪了許多窗花,準(zhǔn)備送給爺爺奶奶們。

  第二天我和同學(xué)們興高采烈地出發(fā)了。我們來到敬老院,敬老院里有像我們小區(qū)一樣的鍛煉器材卻空無一人一點(diǎn)也不像我們小區(qū)一樣熱鬧。我們來到一間屋子里,那里有許許多多的椅子,椅子上坐滿了老人,看見我們來了都露出了笑容。同學(xué)們紛紛拿出自己帶的東西送給老人們,種類可真多,有蘋果、生梨、香蕉、瓜子、糖果、花生等等。我從包里拿出五彩斑斕的窗花,卻有點(diǎn)緊張,不知該怎么辦才好。終于我鼓起勇氣,把折起來的一個(gè)紅色窗花送給我面前的一個(gè)老爺爺,并且祝福道:“祝您身體健康、長命百歲!”老爺爺笑著問:“這是什么呀?”我把窗紙打開給老爺爺看,他才知道這是窗花。我的膽子越來越大了,很快窗花被我送光了?匆娔切├先藗冃幕ㄅ,我也高興地笑了。

  這真是一個(gè)美好的日子,我以后一定會(huì)多多看望敬老院的老人們,讓她們每天都快樂!

美好的日子作文4

  那一天,是我記憶中最美好的時(shí)刻,也是我最自豪的一天。

  那是一個(gè)星期一的早晨,我們進(jìn)行完升旗儀式后,校長開始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過比賽并且得到名字的同學(xué),都在翹首企盼校長能報(bào)到自己的名字,當(dāng)然,我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長的一句話讓我眼前一亮:我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)!我聽到這里,激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),鄭重地接過了獎(jiǎng)狀,看見全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲,向我投來羨慕的眼光,讓我不禁想起了那段時(shí)光……

  三年級(jí)下半學(xué)期的'時(shí)候,我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀,我可不是背書的能手!而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟,還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,媽媽拍拍我的肩膀,意味深長地說:拿出每天練排球的勁頭來練習(xí)這個(gè)演講,你一定行!聽了這番話后,我信心十足,開始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后,我站上了舞臺(tái),以生動(dòng)的演說,抑揚(yáng)頓挫的語氣,恰到好處的動(dòng)作,贏得了評(píng)委們的贊賞。兩個(gè)星期后,還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力,終于換來了今天的榮譽(yù)。

  熱烈的掌聲,又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前,領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻,是我最美好的時(shí)刻,那一天,真美好!

美好的日子作文5

  今天是個(gè)美好的日子,因?yàn)榻裉焓窃?jié)。

  走進(jìn)學(xué)校門廳,校園里張燈結(jié)彩,掛了許多各式各樣的燈籠,喜氣洋洋的。原來是“快樂玉犬鬧元宵,爭做中華小當(dāng)家”的元宵游園活動(dòng)開始啦,同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)各個(gè)教室。有猜燈謎、剪窗花、寫福字……

  我走進(jìn)了美術(shù)教室,只見桌上有很多五顏六色的彩紙,還有一把把剪刀,老師看到我們,熱情地招呼道:“同學(xué)們,一起來剪窗花吧!我們的'古人就會(huì)用剪窗花、貼窗花的形式來增加節(jié)日氣氛……今年是狗年,我們來剪一個(gè)小狗的窗花吧!”老師一邊介紹,一邊做起了示范。

  我也迫不及待地想動(dòng)手剪一剪。我先拿起鉛筆,在彩紙上畫了一個(gè)小狗圖案,再把彩紙對(duì)折兩次,接著拿起剪刀,小心翼翼地按著圖案輪廓剪下來,正在我剪的時(shí)候,老師走過來耐心地指導(dǎo)說:“對(duì)折邊不要剪斷,不然圖案就連不起來,心血就白費(fèi)了。”在老師的指點(diǎn)下,我仔仔細(xì)細(xì)地剪完了,輕手輕腳地打開我親手剪的窗花,“哇!四只憨態(tài)可掬的小狗,我成功啦!”同學(xué)們聽到我的歡呼聲,都圍過來看我的“杰作”,我心里可高興了!

  晚餐時(shí)間,全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花,大家都翹起大拇指夸我“真棒!”不一會(huì)兒,媽媽端上一大碗湯團(tuán),我咬上一口,滿嘴的香甜,真好吃!

  一家人其樂融融,這個(gè)元宵節(jié)真是一個(gè)美好的日子。

美好的日子作文6

  五月一日,爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里,我度過了難忘又美好的一天!

  那天,陽光明媚,爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車,首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑,上面記載著《崇明海塘碑記》,在石碑的'背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后,我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖,湖中是一座星島,島上是一座臨波亭,周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等,園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕,劃小船……玩得不亦樂乎?/p>

  劃完小船,順著湖邊的階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去,好一幅江水向東流的景象!“看,婷婷,他們都在堤岸邊捉田螺呢!我們也一起去捉吧!”媽媽開心地說道!昂冒。 蔽翌D時(shí)來了興趣。從包里取出一只塑料袋,就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹!我心想:經(jīng)常聽人家說捉螃蟹很有趣,但俗話說“耳聽為虛眼見為實(shí)”。這回,我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的樂趣。于是,我迅速地抓起小螃蟹的殼,一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見捉螃蟹很簡單,就有些疏忽大意了。有一次,我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉,這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)!

  時(shí)光飛逝,正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候,爸爸提醒我:“別玩了,已經(jīng)漲潮了!贝藭r(shí),我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒了一部分。于是,我們回到了大壩上,看著那潮水拍打堤岸,欣賞著那如同交響樂似的聲音,我不由地陶醉了……

  這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷!它將成為我最美好的回憶。

美好的日子作文7

  光陰似箭,許許多多的美好的日子就這樣一點(diǎn)一滴地從指尖滑過,給我們留下了一絲絲甜蜜蜜的回憶!傲弧眱和(jié)就是我最美好的日子。

  那是個(gè)星期六,媽媽帶我去一個(gè)室內(nèi)大型游樂場(chǎng)。里面真熱鬧!許許多多和我年齡相仿的兒童正忙碌地做著他們的任務(wù)。十幾位大姐姐正在幫助他們。這時(shí),一位大姐姐微笑著向我們走來,她問我:“小朋友,是不是想來玩兒?在那兒買一張門票,領(lǐng)取自己的任務(wù)。就可以來和我們玩哦!”待媽媽買完門票,我立刻去領(lǐng)取自己的任務(wù),跑進(jìn)了游戲場(chǎng)地。我看到我的任務(wù)紙上有五條任務(wù)。

  我立刻跑去完成任務(wù)。室內(nèi)游樂場(chǎng)的里面可真大呀!我首先走向清潔工專屬場(chǎng)地,因?yàn)槲业牡谝粋(gè)任務(wù)是體驗(yàn)清潔工。那兒“臟兮兮”,“垃圾”遍地都是。什么礦泉水瓶啦,塑料袋啦,廢紙巾啦,數(shù)不勝數(shù)。我換上清潔工服裝后,立刻清理起地上的“垃圾”。當(dāng)清潔工真累呀!不一會(huì)兒,我便弄的滿頭大汗。但我沒有放棄,因?yàn),?jiān)持到底,就是勝利!待我弄完后,旁邊的輔助我們的.大姐姐立刻在我的任務(wù)紙上敲上一個(gè)章。這意味著我第一個(gè)任務(wù)順利完成。

  接下來是第二個(gè)任務(wù),我的第二個(gè)任務(wù)是交滿三個(gè)年齡相仿的朋友。我看見一個(gè)角落里有個(gè)專門的交朋友區(qū)。我找到了三個(gè)和我年齡相仿的好朋友,并相處得很融洽。于是,大姐姐在我的任務(wù)紙上敲上了第二個(gè)章。

  就這樣,我的五個(gè)任務(wù)全部順利完成了,這時(shí)我感到十分地榮譽(yù)。而且,我還得到了一個(gè)精美的小禮品——一個(gè)粉色的水晶球。

  每當(dāng)看見那個(gè)粉色的水晶球,我的腦海中便浮現(xiàn)起那一天的場(chǎng)景。在我看來,那天,是個(gè)最美好的日子,它給我那美好的童年的留下了一段美好的回憶。

美好的日子作文8

  我站在陽臺(tái)上一邊啃著蘋果,一邊望著家門前幾株枇杷小樹苗,它們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手呢!它們讓我想起了去年的植樹節(jié)和姐姐一起種枇杷樹,那是多么美好的日子!

  那天上午,我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來的枇杷,(.)一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌上就多出來一堆棕黑色的枇杷核,我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶,姐姐突然叫住了我:“別扔掉,今天是植樹節(jié),不如我們把這些核種在土里,說不定會(huì)長出許多枇杷樹呢!薄罢娴.!”我既驚訝又興奮。

  說干就干,姐姐找了一把小鏟子,又拿了個(gè)水桶,我手里捧著枇杷核開心地跟在姐姐后面。我們來到家門前,找了塊空地,只見姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土,然后再挖了一個(gè)小坑,站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里,這

  時(shí)姐姐又開始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶開始澆水。原來種枇杷樹這么簡單!于是,我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去!按蠊Ω娉!”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說:“希望它們能長得枝繁葉茂,幾年后我們就可以摘枇杷吃了!笨粗憬阋桓钡却腋5臉幼,我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風(fēng)輕輕搖曳,樹木在“沙沙”作響,仿佛在向我們點(diǎn)頭鼓掌呢,這時(shí)連太陽公公也笑得如此的燦爛。

  呵呵!都長這么高啦。看著它們,突然想起那天姐姐微笑著對(duì)我說的話:“我們只不過簡單地種一下,而最終它們會(huì)給我們帶來數(shù)不盡的回報(bào)!笔堑!還有數(shù)不盡的美好和希望。

美好的日子作文9

  每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,界因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑、淚水的三個(gè)年頭,還是因?yàn)槲覀儾芤黄鹱哌^的日子?

  那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮,推推我的胳搏,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朝的女孩于,總有許許多多的.“怪異”念頭。說了你別笑,有時(shí)件,我真有點(diǎn)招架不住。雖無可奈何你的淘氣,可那樣的日子里卻不能沒有你。

  你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些項(xiàng)碎的事情,郁悶不樂。記得有一次,你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中,無意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)豐死?赡銋s說,這是上帝踢予我的“快樂天使”,誰知這一叮,卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松,玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

  “心肝寶貝?”你驚提不已。

  我又說:“是呀,你是我的寶貝兒!

  接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相視。

  “好慘丁,哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定妥吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這,且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

  一天上早操,你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒吃到,卻給哲了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦會(huì)室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

  知今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!

美好的日子作文10

  一天,我閑來無事,就打開電腦,看起我以前的照片來。突然,一張照片吸引了我眼球:一個(gè)天真浪漫的小女孩在一望無際的油菜花田里,拽著一只金魚風(fēng)箏,無憂無慮地奔跑著……回憶把我拉到四年前的那個(gè)美好的日子。

  那時(shí)候春暖花開,莊行的菜花節(jié)盛大開幕了。我吵著父母帶我去看,也許父母被纏的不耐煩了,就只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  到了菜花節(jié),我興奮極了。進(jìn)了門幾百米后,一片金黃的.油菜花田映入了我的眼簾,一朵朵油菜花隨風(fēng)搖擺,像一張張金色的笑臉。而空氣中彌漫著濃郁的菜花香。整個(gè)菜花田就像一幅金黃的圖畫,美不勝收。接著,我又奔跑在菜花田里,菜花與我擦肩而過,菜花香迎面撲來……這時(shí),我淹沒在菜花田里,只露出一個(gè)頭,就像菜花仙子一般?罩杏袔字伙L(fēng)箏翱翔,像是幾只燕子從南方回來,也要看看這菜花節(jié)的美景!我就哀求爸爸也給我買了一只,我拿著風(fēng)箏在小徑奔跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)就把風(fēng)箏托起來了,我慢慢地把線放出去,風(fēng)箏越飛越高?罩,各種各樣的風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)圖案,而藍(lán)天則像一張巨大的畫紙,組成了一道絢麗的景色。

  之后,我又去游樂園玩了蹦極、空中飛椅、歡樂城堡等有趣的游戲。我們還去了草莓園,采了一大籃紅彤彤的的大草莓。

  這次菜花節(jié)給我留下了深刻的印象,雖然每年一到四月,菜花節(jié)如期而至,但沒有一次比那次更有趣,那真是美好的一天。

美好的日子作文11

  匆匆地來,匆匆地去,不懂地欣賞,不愿放慢腳步,就體驗(yàn)不出生命中的快樂,更不會(huì)明白,美好的日子一直在路上。

  小時(shí)候,姥姥姥爺照顧我,陪我說話,教我識(shí)字,帶我去玩。各種好的東西都留給我?商觳凰烊嗽,姥姥去世了,常年不見的父母竟在家待了一個(gè)多月。我站在人流中不知所措,姥爺,姥爺呢?我一圈又一圈地尋找,一遍又一遍地呼喊。

  那段日子,沒有人陪我,來回幼兒園的路上,三個(gè)人的隊(duì)伍只剩下了我一個(gè)?酀淖涛冻錆M了我的胸膛。一個(gè)月后,妹爺從小屋中出來了。清晰地記得,我當(dāng)時(shí)高興地拉著姥爺?shù)氖,雖然他的手冰冷,我依然開心地說:“姥爺,姥爺,原來你在這兒,你知道嗎,我又新學(xué)了一首詩,我背給你聽……”可我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)难劢菨窳,他摸了摸我?頭,嘴里喃喃道:“好孩子,好孩子……”

  春夏秋冬,每每我踏上路,身旁總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高大的身影,那是我的姥爺!有了姥爺?shù)呐惆,我的步子不?huì)像以前那么匆忙,我學(xué)會(huì)了放慢步子。

  有一天放學(xué),一直不怎么言語的姥爺突然對(duì)我說:“最近這條路是不是變長了呀,我記得平時(shí)80步就可以走完,今天走了這么久,怎么才走到這兒?”看著姥爺慢慢向前走去,不知何時(shí),姥爺變得矮小了,頭發(fā)白了,背彎了,手里還拄著一根木棍。哦,原來姥爺老了。

  我追上姥爺,笑著回答:“姥爺,姥爺,不是你走得慢,是你老人家懂得放慢腳步欣賞沿途的美景呢!”姥爺也禁不住大笑起來。是的,這一路上的美好,這有姥爺陪伴的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記!

美好的日子作文12

  每當(dāng)回想起那段美好的日子---小學(xué),就會(huì)有無限的思念、無限的渴望,心中便激揚(yáng)起一陣又一陣的暖流,讓人忘掉身邊的一切,又回想起以前曾經(jīng)的歲月,又重新翻開心中一個(gè)叫“小學(xué)”的一頁又一頁。

  翻開第一頁,哇!又回到了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),那一個(gè)個(gè)競爭的強(qiáng)者,又開始了比賽?,正在接力的××,飛快的腳步流露著獲勝的信念;比賽呼啦圈的××,瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈,但呼啦圈卻不聽她的命令,時(shí)隔一會(huì)兒就掉下來一次,也許是她想獲勝的心太過于急迫了吧!最有趣的,當(dāng)然要數(shù)踢毽子比賽了,一個(gè)男生要和幾個(gè)女生比賽踢毽子,我們閉著眼都會(huì)想到是誰輸誰贏---只見那個(gè)男生不緊不慢地踢著毽子,把握的很穩(wěn),那幾個(gè)女生,由于太緊張的原因,踢得很盲目。結(jié)果太有爆點(diǎn)了!男生竟然戰(zhàn)勝了女生?磥,我們可不能小瞧男生嘍!

  翻開第二頁,我又看到了“頌祖國、十月一國慶歌唱比賽”。賽制是年級(jí)比拼。我們六年級(jí)五個(gè)班,都拿出了各班的'拿手好戲,都想得到“冠軍班”之稱。為此,我們班可是奉獻(xiàn)出全部課余時(shí)間來練歌。聽,“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”倒計(jì)時(shí)三、二、一,終于迎來了那一時(shí)刻,我們準(zhǔn)備已久的歌曲,在那一瞬間綻放。是那樣動(dòng)聽,是那樣悅耳。隨著伴奏的結(jié)束,我們也停止了歌唱。接著聽到的是臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。這種認(rèn)可,使我們心里比蜜還甜!肮谲姲唷敝Q無疑是屬于我們的。

  ……

  翻開最后一頁,我又看到了那張畢業(yè)照,那里有我小學(xué)同學(xué)們的臉龐,對(duì)也我來說是無價(jià)之寶。在鮮艷的五星紅旗的襯托下,我們顯得如此可愛、如此美麗。

  小學(xué)的時(shí)光已逝,那段最美好的日子已逝,充滿童真的日子已逝。但,心底會(huì)深深牢記:曾經(jīng)、很美。

美好的日子作文13

  每個(gè)人都有一段美好的日子,我也和大家一樣,有一段幸?鞓返臅r(shí)光。每當(dāng)回想起那段時(shí)光,我的心里還是美滋滋的。

  在一個(gè)明朗的早晨,疲憊不倦的我,朦朦朧朧的走出了家門,鳥兒早已站在枯黃的樹梢上唱著快樂的旋律,秋風(fēng)輕輕的撫摸了我的面孔。我走到了車前,一個(gè)大幅度的彎腰,便塞進(jìn)了車?yán)镉珠_始酣睡。不知不覺,已經(jīng)到了目的.地-美麗的浙江。在那里我人生地不熟,緊隨我父親其后?吹搅瞬紳M苔蘚的小溪、沉睡多年的老房子……當(dāng)爸爸看到沉在水底的小船時(shí)他陶醉了,當(dāng)我問他時(shí),他時(shí)這樣回答我的:“在以前,這的小湖非常干凈,我們還曾在這小湖上接過美麗的新娘呢!”聽完后,我也深深地被那種景象吸引了。之后我隨父親又到了幾個(gè)讓他“敘舊”的地方。在他的帶領(lǐng)下我漸漸的熟悉了新的朋友,慢慢的已經(jīng)到了黃昏的下午,阿姨們忙忙碌碌的,又是殺雞,又是扒皮,真是令我大開眼界啊!早上的“補(bǔ)眠”使我在那的晚上也非常有精神,兩只眼睛也炯炯有神的,在那個(gè)漫長的夜晚,我和同伴們又是打牌又是看電視,非?鞓!

  在這幾天美好的日子里,我不但交到了許多朋友,還見識(shí)到了以前的生活方式和房子,得到了有益的知識(shí),得到了一個(gè)探究“古城”的機(jī)會(huì)。我真想對(duì)這座美麗的“古城”說:“親愛的浙江,我還會(huì)再來看你的!”

美好的日子作文14

  今天,我終于停下忙碌的腳步,坐在沙發(fā)上,呆呆的望天花板,雙擊腦子中的“c盤”,打開十多個(gè)文件夾后,終于找到了那份最珍貴的回憶。

  那時(shí),我是小學(xué)生,在我們的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里讀書,這小學(xué)不錯(cuò),環(huán)境挺優(yōu)美,每天打上課鈴,下課鈴,總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著,有時(shí)在半步點(diǎn)大的操場(chǎng)和同學(xué)們瘋瘋顛顛的跑,卷起一塵揚(yáng)沙,就下一柳樹葉,在校林子里,坐在土堆上,和朋友們聊天,“叮叮!鄙险n了,一群“小羊仔”,“稀里嘩啦”的擠進(jìn)教室,朗朗的讀書聲傳出來了,久久的在校園里回蕩。經(jīng)過一中的.辛苦學(xué)習(xí),周末終于要好好的休息了,拉上幾個(gè)小伙伴,一起在少有人跡的小巷子里飆車,一群小學(xué)生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋,把人家的麥子碾了,幾聲“嚎叫”之后,變灰溜溜的逃跑了,這是一天美好進(jìn)程的開始,“那誰!被寫作業(yè)了!出來玩兒!”這曾經(jīng)是我們唯一的口頭禪,至于作業(yè)嘛,你懂得,互相參考一下就完了。那美好的日子,太美了,美得讓我久久沉醉。

  這時(shí),我是中學(xué)生,聲音變粗,個(gè)子變大,是我成為小伙子的標(biāo)志,到了另一所學(xué)校,兒時(shí)的玩伴也多半不在身邊了,我所面對(duì)的是一張張錢都我心弦的試卷,每一次,我的試卷上總是紅色的對(duì)號(hào)占一大半,這令我頗有成就感,同時(shí)也換來了父母的歡笑聲,次次考試成績名列前茅是我的目標(biāo),我很享受達(dá)成目標(biāo)的喜悅,這讓我感到美好,還有陪伴我一起成長的那幾個(gè)“哥們”,在周末,依然會(huì)和我一起快樂的玩!

  那美好的日子,美,美得讓我久久沉醉。

美好的日子作文15

  那些舊日終將成為過去,但那些美好的日子也給我留下了許多溫暖和幸福。

  去年11月,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。這次秋季旅行的目的地是“迪斯尼”。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了迪斯尼。多大的地方!那里有美麗的風(fēng)景,宏偉的城堡和可愛的卡通人物。老師做完筆記后,我們分開并分組玩耍。我們首先在城堡前拍了一張照片,然后正式開始玩。那里有許多娛樂活動(dòng),如“噴氣背包船”、“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”。每個(gè)項(xiàng)目都對(duì)我們有很大的吸引力。我們選擇先玩“噴氣背包飛機(jī)”。起初,它的旋轉(zhuǎn)速度非常慢。突然,它飛到了一個(gè)很高的.高度,很快就出現(xiàn)了。我毛骨悚然,人群中爆發(fā)出一聲尖叫。我們離開了“噴氣背包飛機(jī)”,去了“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”等項(xiàng)目玩。

  時(shí)光飛逝,該吃飯了。我們選擇了一家快餐店吃飯。旁邊有一家賣冰淇淋的商店。菠蘿口味的冰淇淋和米奇巧克力讓我們流口水。所以我們每人買了一個(gè)冰淇淋。第一個(gè)冰淇淋準(zhǔn)備好了。我們都想先吃冰淇淋。最后,王梓萌因?yàn)槌缘锰,抓到了第一個(gè)冰淇淋。他拿著冰淇淋一直往前跑。我們中的幾個(gè)人拿著冰淇淋追著他跑,結(jié)果損失了他一半以上的冰淇淋。我們都大笑起來。一個(gè)小插曲并沒有影響我們玩耍的心情。玩笑過后,每個(gè)人都高高興興地去了下一個(gè)項(xiàng)目。

  雖然這一天已經(jīng)過去很久了,但它給我留下了美好的回憶。

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