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【優(yōu)選】點亮心燈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的點亮心燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點亮心燈作文1
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！倍嫌猪懫鹗煜さ男桑皇住段覟樽约捍浴烦隽藷o數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請假回家，自己無聊地?fù)芘b控器，無意中看到一個節(jié)目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的.飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進(jìn)。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代�！笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
點亮心燈作文2
有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時便會光芒四射，用無窮的動力指引你走向光明大道。它，便是心燈。
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字—“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，50年如一日，不斷搜集資料，寫出了對文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩劇《浮士德》，這一巨著，正是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，在此后的.20多年的歲月里，面對命運的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機會，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在完全失聰之時，他還不愿意停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人�！盾髯印駥W(xué)》中有這樣一句話:不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先生之遺言，不知學(xué)問之大也。想探究學(xué)問的博大精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了整體世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說:“面朝大海，春暖花開!”
點亮心燈作文3
飛舞的柳絮攜著生命的種子，飄蕩在我的心靈庭院中，點亮了我心靈的燈。
——題記
天空中灰蒙蒙一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷，上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績。我像一只失去了方向的鳥，在黑暗中徘徊，始終不知道前進(jìn)的`方向。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這廣闊的天地本應(yīng)讓我心情放松，卻更加劇了我的煩躁與不安。我失望到了極點，一回頭，恰巧遇到了那朵迎風(fēng)飄來的柳絮。
那朵柳絮剎那間引起了我的關(guān)注。我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣的柔軟弱小，通體潔白無瑕，但柔弱的外表下有著無比堅強的內(nèi)心，支撐著它勇于面對風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，更無畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰(zhàn)勝挫折與困難。它是那么靈動活潑，像光明的使者，那么生機有活力，在我的心靈庭院里，優(yōu)雅飄揚。
一瞬間，我好像明白了什么，風(fēng)雨襲來，柳絮頑強不屈，它沒有選擇消極逃避，始終以飽滿的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。即使掉落塵埃，化作春泥，對它來說也是一種圓滿。如今，這小小的柳絮攜著強大的正能量向我奔來，我的心被震撼了。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭，堅定信念，毫不放棄。而我，正值花樣年華，卻因一次測驗失敗就垂頭喪氣，迷失了前進(jìn)的方向，甚至幾欲放棄。跟柳絮相比，我是多么的怯弱啊。
忽然，陽光穿過云層，溫暖地照射到我身上。是的，我也應(yīng)該堅強地面對生活的種種挑戰(zhàn)。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，迎接每一天的朝陽。一抬頭，那柳絮仿佛正向我微笑呢。
風(fēng)又起，那柳絮似乎乘著一抹陽光來到了我的心田之上，頃刻間，我的心靈世界光芒萬丈。
點亮心燈作文4
在這個嘈雜多變、喧囂浮躁的社會里，我們揚灑汗水，孤獨前行。我們在黑夜中前行，慨嘆孤單寂寞。朋友，為何不在黑暗與浮躁中點亮心中夢想的明燈，攜希望一同上路呢？
點亮心中的夢想，以責(zé)任為動力。夢想來源于追求，追求以責(zé)任為動力。時間停在兩千多年前，在古道，在宮廷，在山野，在都市，無處沒有孔子的身影。他為傳播思想，恢復(fù)周禮，不辭辛勞，周游列國。后來也許因為老了，也許因為倦了，他停了下來，安頓下來，卻時刻不忘自己的責(zé)任。他編纂《詩經(jīng)》、《周禮》，保存下最珍貴的禮儀文獻(xiàn)。他講學(xué)部道，桃李滿天下�？鬃�，正是將傳播周禮始終作為自己的責(zé)任，不舍追求，才得以實現(xiàn)廣傳禮道的夢想，中國才得以榮有“禮儀之邦”的美稱。以責(zé)任為動力，讓夢想的光芒更加璀璨。
點亮心中的夢想，以堅持為支柱。沒有堅持，夢想只是一根火柴，永遠(yuǎn)不會有光芒。如今，網(wǎng)壇一姐李娜已經(jīng)過了而立之年。李娜曾經(jīng)退役，離開網(wǎng)壇，消失在體育界。后來李娜又回到了自己的隊伍，堅持訓(xùn)練。網(wǎng)球的訓(xùn)練強度極大，但李娜沒有再次退卻，她選擇了堅持，選擇了繼續(xù)走下去。終于，李娜通過拼搏，在20xx年的法網(wǎng)比賽中戰(zhàn)勝對手，成為亞洲第一個取得大滿貫冠軍的'網(wǎng)球選手。如果不是堅持，就不會有今日的李娜；如果沒有堅持，李娜的夢想也不會實現(xiàn)。因為有了堅持，夢想的明燈才能持續(xù)發(fā)光。
點亮心中的夢想，以挫折來激勵自己。誰在實現(xiàn)夢想的路上沒有挫折呢？如果懼怕挫折，就不會看到夢想的光彩。史鐵生，是中國百千萬殘疾人中的一員。他雙腿殘疾，患有腎病，他的一生與輪椅為伴，以疾病為友。他的一生，似乎遭遇了別人不可想象的挫折。但他沒有一蹶不振。他以挫折來激勵自己，在輪椅上進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，在疾病中建筑自己的生命殿堂。終于，他成為當(dāng)代作家中的佼佼者，實現(xiàn)了自己的作家夢！如果史鐵生不以挫折自勵，他終究會碌碌無為，平淡無奇。因為有了挫折激勵自己，才會有夢想的實現(xiàn)。
以責(zé)任為動力，以堅持為支柱，以挫折為激勵，點亮心燈，照我前行！
點亮心燈作文5
班主任身后跟著一個女生走進(jìn)了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學(xué)——小花。
她還真了不起！剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結(jié)，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！
不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領(lǐng)土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務(wù)勞動的對象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。
這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。
可是，小花轉(zhuǎn)學(xué)了，去得很匆忙。當(dāng)我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的.一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來信，內(nèi)容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，由于上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！
點亮心燈作文6
寧靜的夏夜，我坐在窗前，迎著徐徐的晚風(fēng)，借著柔柔的燈光，隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。
忽然，一只螢火蟲提著它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來，可螢火蟲一下子飛入了不遠(yuǎn)的草叢，消失了!哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本，開始遐想。
如果我變成一只螢火蟲，當(dāng)夜幕降臨，我會飛到你的窗前，轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，在飛行時對你竊竊私語。朋友，你肯定聽不見。
我要一直跟著你，看看你今晚會干些什么。
現(xiàn)在，你正在認(rèn)真地看書。四周非常安靜，月光照在你的書上，顯得有點孤單。我要打開我的燈籠，照在你的書頁上，在這本有點褶皺的書頁上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的.神情，我想你絕對沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，你可能認(rèn)為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!
等你看了好一會書后，我想你一定會累的，休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲，一陣微風(fēng)徐來，草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了，嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?
你能猜到書頁上的一點亮光是我發(fā)出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。
我絕對不會告訴你——云南多姑小學(xué)的結(jié)對大哥哥，我曾經(jīng)變成了螢火蟲，而且一直在你身旁，守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。
夜有點深了，我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來，書香點亮了我的心燈……
點亮心燈作文7
“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標(biāo)。我們是青春的歌頌者，對未來充滿著希望。為了美好的明天，我們愿意生出我們的雙手，灑下我們的汗水，創(chuàng)造崢嶸的生活。
堅強是我們?nèi)松闹е刮覀冊诖煺壑幸淮我淮蔚呐榔�，不至于面對困難不堪一擊。堅強給予我們挑戰(zhàn)命運的力量，因為它，我們敢于與厄運作斗爭。被譽為“發(fā)明大王”的愛迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無數(shù)次試驗，遭受不可計數(shù)的失敗。如果當(dāng)初他不是堅持下去，那么就沒有現(xiàn)在的燈火繁華的夜晚，精誠所至，金石為開。是他，面對失敗毫無畏懼，有了堅定的信念，堅強的品質(zhì)，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個在沙漠中的人缺乏堅強的'意志，那么他是否還能生存？司湯達(dá)曾說：“只有強烈地不懈追求，才能達(dá)到目標(biāo)。”點亮堅強之燈吧！
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我們有著別人無法具有的才能，有著獨特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰(zhàn)勝自己的前提。瘋狂英語李陽大學(xué)初期成績并不理想，尤其是英語很糟糕。但他的心態(tài)很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望，點亮自信之燈吧！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鼻谀苎a拙，能夠彌補先天的不足。盡管能力再差的人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績。勤奮是一切成功的必備條件。李時珍為了修寫《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準(zhǔn)的信息，寒風(fēng)暴雨也沒停過；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收獲，天才在于積累，積累在于勤奮呀！讓我們堅定無悔的點亮勤奮之燈吧！
為了我們的明天，為了創(chuàng)造崢嶸的生活——點亮我們心中的明燈吧！
點亮心燈作文8
九年的學(xué)習(xí)讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個地球，換得溫暖的同時也經(jīng)歷了風(fēng)雨，心漸漸黯然。
又是一個早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習(xí)慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進(jìn)教室，重復(fù)每天的課程，生活平淡、乏味，沒有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業(yè)繁多的壓力……
課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風(fēng)呼呼的咆哮，令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動。我將目光投向窗外，原來是下雪了，一場早到的雪。
下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。
望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點點消融，不禁感嘆：我學(xué)習(xí)了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn)，獲得最絢麗的結(jié)束。隨著雪花消融成水，我心上的'塵埃也隨之流去，潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進(jìn)的方向，讓我記起了初學(xué)時的那份憧憬未來的心境，讓我明白了重復(fù)的努力是為了將來一瞬的成功。
疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復(fù)著日子，卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點亮之處。
點亮心燈作文9
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那個嚴(yán)寒的冬天，母親不顧路途遙遠(yuǎn)、身心疲憊，將發(fā)著高燒的你背到醫(yī)院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發(fā)現(xiàn)：滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學(xué)的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的'勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說，要回報，要回報，可何時回報呢？要感恩父母。試問一下，你到底什么時候去履行諾言呢？
時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現(xiàn)在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達(dá)終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。
學(xué)會感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！
點亮心燈作文10
如果我是小草，我會點起愛的心燈，讓自己的根系緊扎在戈壁灘內(nèi)，為祖國的邊疆增添一方綠色；
如果我是花朵，我會點起愛的心燈，讓自己怡人的馨香飄散入空氣中，為我們的空氣增添一絲清香；
如果我是江河，我會點起愛的心燈，讓自己的形體流向干涸的土地上，為缺水的農(nóng)田灌溉莊稼。
點亮愛的心燈，生活從此溫馨。
點亮愛的心燈，我時常動情嬌柳的.依戀，傾心紅豆的相思，眷戀落葉的纏綿，心儀梅花的香慕。仿佛皎潔的月華，燦爛的星空都會勾兌我的情愫，縈繞滿溢生命的每一季風(fēng)景。
每個人的心中都有一盞愛的心燈，而要做的，只是將心燈點亮。
因為點亮愛的心燈，李桂林、陸建芬二人在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手。十九年的清貧，堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因為點亮愛的心燈，何旭東、方招、陳及時等人縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒；因為點亮愛的心燈，小崗村群眾的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，像一面旗子，高高地飄揚在這希望的田野。站起來，他是一尊雕像，倒下去，；他是一座豐碑。
當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠相助；當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛彌補；當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路，我們彼此溫暖。這一切，只因點亮愛的心燈。
然而，當(dāng)叢飛生病住院經(jīng)濟困難時，幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，靜沒有一個人來看望他。那些沒有愛的人，不知感恩的人沒有愛的心燈，這給人的感覺是何等的酸楚�。�
還有那些“愛”太熱鬧的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈最終悄然熄滅。欺騙、炒作、熱鬧是他們的本性，熱衷于他們的人為之癡迷，瘋狂。殊不知他們正與愛的心燈背道而馳，也將被浮華吞沒掉。
點亮愛的心燈，就像一片照射在冬日里的陽光，使貧困交加的人感到社會的溫暖；就像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；就像一場灑落在春田里細(xì)雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
點亮愛的心燈，我陶醉了……
思緒戛然而止，睜開雙眼卻發(fā)現(xiàn)愛的心燈的光芒正在娓娓閃爍。
點亮心燈作文11
每個人的心底，都會有一盞盞明燈。就像忘川河里的那一盞盞小小的，引導(dǎo)歸途的花燈。這只小小的燈呀，它悄咪咪的躲著，藏著，無聲無息的藏在你心房的每一個地方。直到某個時候，某個人悄悄地走進(jìn)你的心房，拭去大門上的陳年灰塵，成為點亮你的明燈，在你心房的某個角落照著，照著你心底那最干凈的地方，心尖尖上。
我從小到大，數(shù)學(xué)從來都是最差的那一門課，小學(xué)數(shù)學(xué)從來沒上過九十分，最高也就是九十分。在老師們的眼里，我是一個經(jīng)常掛著兩個大大的黑眼圈，一頭亂發(fā)的女孩。老師們拿我的數(shù)學(xué)成績無可奈何。每次數(shù)學(xué)考試的時候，我都是抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的心情走進(jìn)的考場。
第一眼看到她的時候，我好生驚訝：教數(shù)學(xué)的一般都是男老師，很少看到女老師教數(shù)學(xué)。她笑著對我們說，她姓周。我看到她那充滿陽光的笑容，嘴角也情不自禁地往上揚。她的笑容，像一束陽光，照進(jìn)了我的心房吶，也點亮了我心中的，積塵已久的那一盞小燈。
我開始認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)課，即使是作為夜貓子的我，也盡量早睡，以免第二天上課時打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時候，我也會在自己的手臂上狠狠的咬上一大口，彎彎的月牙印頗為好看。隨著手臂上的牙印越積越多，我的數(shù)學(xué)成績也有所好轉(zhuǎn)。以前身為數(shù)學(xué)留堂�？偷奈遥F(xiàn)在也努力做到不留堂。
我喜歡周老師那充滿陽光的'笑容，可以拂去我心底所有的傷痕，讓我不再哭泣�；叵肫鸬谝淮卧驴汲煽兿聛頃r，周老師拍著我的肩說“你考了一百分”；我上課打瞌睡時周老師那句“打起精神來；期末考前周老師那個充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭，一段段過往浮現(xiàn)在腦海，時間真的像是長了腳的妖怪，跑得飛快。但是，我心里那一小盞明燈，從未熄滅過。
周老師后來因為身體原因，不在我們學(xué)校繼續(xù)教了。但是我會為周老師繼續(xù)點亮我心底的光。前幾天在群里看到一句話，到失去了才明白曾經(jīng)的珍貴。我的眼淚再也忍不住，豆大的淚珠打在手機屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看著我，仿佛我是個什么怪物似的。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。燕子會為吾傳達(dá)思念，落花會續(xù)寫我的過往，心中的明燈會為我照亮前行的方向，永不熄滅。
點亮心燈作文12
夜色已深，窗外萬籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里，一盞孤燈映照著一個奮筆疾書的人影。
年輕人站了起來，看看表，凌晨三點半。他坐在床邊，看著身邊熟睡的室友，陷入了沉思。
五天前，他又一次踏進(jìn)了這座酒店——“學(xué)習(xí)力”夏令營的大門。在此，他信心滿滿，決心要拿下一項競賽。這是一場背單詞看數(shù)量的“單詞王”大比拼，勝者有獎。他動了心，誓要勇奪冠軍。
第一天他熱情高漲，一鼓作氣背下了一百多個詞匯，一連兩三天都是如此。有一天，他萌生一個念頭——打破記錄！一頁一頁的記數(shù)紙向后翻去，不知不覺他已背記了五六百個，他對自己堅信不疑。然而，老師傳來消息，營中先前的記錄已經(jīng)被破，新記錄刷新為一千兩百個，而時間只剩下最后兩天。
那天晚上，他坐在桌前，反復(fù)思考兩個選擇：放棄，甘于平庸；拼搏，或許成功。兩天六百個以上高中單詞，如一陣?yán)滹L(fēng)，吹滅了幾天以來積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來的烈焰，在夜風(fēng)中漸漸冷寂下來。
不知何時，他睜開雙眼，發(fā)覺房間一角幽暗的燈光中，突然映現(xiàn)室友的背影。那背影趴在桌上，在單詞表前誦讀，背記。縱然窗外一片黑暗，那同學(xué)的`信念仍舊堅定、明亮，看樣子，他坐那里好長時間了，只見他一直不停地寫啊，寫啊……室友的英語水平和自己相差不多，人家可以，我怎么不行？這個念頭一旦闖進(jìn)心靈，猶如一道強光，“哧”的一下點亮了他的心，仿佛一盞燈，在黑夜里發(fā)出奪目的光芒。他決心不管背到何時，都要堅持下去，用盡全力拼搏一次！
那天晚上起，他無時無刻不帶著單詞表。下課了，別人在廣場上追打瘋跑，他在背單詞；吃飯后，別人在天南地北海聊，他在背單詞；夜深了，別人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他還枯坐燈下，一個個復(fù)習(xí)背過的單詞……快撐不住的時候，他就想起那位室友，想起室友奮戰(zhàn)的背影，仿佛自己打了一針強化劑，重拾起堅持到底的勇氣。
最后一天終于在期盼中來臨。成績公布，他因背記一千四百三十八個單詞，刷新了記錄。奇怪是的，他沒有驕傲和歡喜，他心里異常的平靜，只想感謝室友，是他點亮了自己的心燈，在最脆弱的時刻選擇了堅強，撐了最后。
二十天后的今天，他輕松提筆，記錄下人生中這段難忘的心路歷程。
點亮心燈作文13
我很喜歡泰戈爾的詩，尤其是那首《螢火蟲》。
小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂地展開你的翅膀每次我讀到這首小詩時，我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂地飛翔，也會不由自主地想起我的一位老師。
小小的個子，黑黑的皮膚，非常愛笑。常常因為笑，她的眼睛瞇成了一條縫，看起來極為喜感。普普通通的她，作文教學(xué)水平卻是極高的.。
以前我寫作文總是很空洞，她告訴我寫作文要抓住細(xì)節(jié)，要滲透情感等等。在她的引導(dǎo)下，我慢慢地感覺作文也不是那么難，相反越寫越有感覺。更讓我興奮的是，后來的幾次考試中，我的作文竟屢得高分。漸漸的，我拋棄了對她的成見，開始有些佩服她了。
一次偶然間，我了解到她的一些歷程，不禁大吃一驚。
那時，她初登講臺，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，第一次期末考試班級成績慘不忍睹，年級倒數(shù)第一。更讓人郁悶的是，偶爾還要面對其他老師善意的取笑，這讓人多難堪啊。最后，她終于痛下決心，一定要考好。就這樣，在接下來的時間里，她嚴(yán)抓書本，抽查背書，聽寫字詞一項項任務(wù)絲毫不馬虎。然而，結(jié)果并不如意，接連幾次考試班級仍居于最末，她沉默了。
又一次考試后，她沉默地翻看著學(xué)生作文，突然間，她發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的最大不足，作文滿分50分，但班上46人竟沒有一人上40分，面對寫得滿滿的作文紙，她不明白為什么分?jǐn)?shù)都這么低。她已經(jīng)退無可退了，在那個寒假，她買回來一大堆的作文書籍細(xì)細(xì)研讀。新學(xué)期伊始，她一改之前的教學(xué)風(fēng)格，從作文抓起，讓每一個學(xué)生愛上作文。在一群老師們的質(zhì)疑聲中，她絲毫沒有動搖。果然，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期的期末考試中班級成績位于年級第二，名列前茅。
老師在講敘那般往事時，仍是笑瞇瞇的，仿佛不曾有過傷心的時候。
你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈爾詩中的那只小小的螢火蟲嗎？在逆境中不放棄自己，點亮心燈，沖破黑暗，才有她現(xiàn)在快樂而自信地飛翔。
也許，我今后的人生之路也不可能一帆風(fēng)順，但只要像老師一樣，點亮心燈，又怎么會懼怕黑暗呢？
點亮心燈作文14
點亮心燈，可以只是寒冷中的一絲溫暖，感染即將冰凍的人心；可以生活總贈人的玫瑰，是芳香永留心間；可以只是他人深陷低谷中的一句贊揚，讓他有勇氣繼續(xù)闖蕩。所以點亮心燈，讓心中的堅硬隱去，用心中的柔軟來對待世界吧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！秉c亮心中無私奉獻(xiàn)之燈，活出一生無盡的價值。泰戈爾說：“埋在地下的樹根使樹枝結(jié)出果實，卻并不要求什么回報酬。”植物尚有無私奉獻(xiàn)之心，為什么我們不行？偉大科學(xué)家諾貝爾，一生鞠躬盡瘁，不僅發(fā)明無煙火藥，而且開創(chuàng)了科學(xué)界大獎諾貝爾獎，激勵著無數(shù)科學(xué)家潛心研究。是他的奉獻(xiàn)精神，讓他能在短暫的一生中完成不朽的發(fā)明，讓他能在憑一己之力推動世界科學(xué)的發(fā)展，讓他能永遠(yuǎn)被銘記。所以，隱去心中的'自私，用溫柔化解堅硬，讓世界能被愛包圍，被溫暖環(huán)繞。
“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！秉c亮心中稱贊之燈，發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)小的美。梵高說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮�！庇辛税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，懂得贊揚，生活才能充滿美好。是贊揚點燃星星之火，是贊揚亮黑暗茫茫，是贊揚讓我們自信成長。唐朝宰相陸贄，聽從片面人的反映冤枉李吉甫讓他入獄，李吉甫在獄中卻毫無怨言，反而夸贊宰相的實干。后來再陸贄仕途不順時還祝他一臂之力，兩人最終一起談?wù)撋套h政務(wù)，在忠州做出一番成績。所以，發(fā)現(xiàn)事情光亮的一面，讓世界處處洋溢著自信與向上的熱情。用心中的柔軟對抗堅硬，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
“忠者不飾行以徼榮，信者不食言以從利�！秉c亮心中誠信之燈，讓生活中不再充滿猜疑�？鬃诱f：“人而無信，不知其可也�！碧铺谠谥螄畷r堅決不采納下臣狡詐的建議，才開創(chuàng)了唐朝盛世；彭德懷在蒙受因反對“大躍進(jìn)”而遭到的錯誤批判時，仍堅持原則，終于平反；林肯出身卑微，在幼年當(dāng)?shù)陠T誠實守信，終于成為美國總統(tǒng)。
在當(dāng)今生活中的美好逐漸喪失之時，每個人都應(yīng)為了社會更美好更舒適，盡一份自己的力量，而不是助紂為虐，冷眼旁觀。所以，點亮心燈，讓光明與溫暖包圍人間。
點亮心燈作文15
我是一張?zhí)羌�，包裹著甜甜的糖果，小孩子都用羨慕的眼光看著我，但我厭倦了成天被人觀賞的生活。
終有一日，一位小男孩買走了我，正當(dāng)我喜悅之際，小男孩卻將糖果取走，將我隨意的丟棄在路上。
我是一張?zhí)羌垼以?jīng)輝煌燦爛，可現(xiàn)在我是如此的落魄。一天又一天，我在大街上隨風(fēng)漂流，內(nèi)心在抽泣。但有誰會在意一張?zhí)羌埖母惺堋?/p>
正當(dāng)我心灰意冷之際，一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。
“哇，好漂亮的糖紙啊，我要將它帶回家，折成最漂亮的幸運星。”
聽到這聲音，我好奇的抬起頭，終究是怎樣的一位女孩，會為了一張?zhí)羌埗矏偅?/p>
此時，你將我捧在手心里，我望向你，你有著厚厚的劉海，劉海下，是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖，使我感到安心。
回到家中，你用紙將我身上的灰塵擦去，又小心的將我撫平。你小心地，輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午，太陽的光溫柔的灑在你的身上，時光流逝的很慢。
不知過了多久，你放松了下來，又輕輕的對我說：“嘿，你現(xiàn)在已被我折成一個小星星了，你可一定要保佑我的.姐姐早日康復(fù)哦�！�
說完你將我裝入小瓶子中，那兒已經(jīng)裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆，你是如此善良，老天又怎么忍心奪走你的笑容。
陽光下，你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下，滴入泥土，那泥土也在你的感染下，變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土，我看著不禁笑了，可你又是那樣的可人，讓我為之動容。
一日又一日，我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只，一成不變的，是你的眸子。
我是一張?zhí)羌�，我曾被丟棄在大街上落魄不堪，一度悲傷。是你，用你稚嫩的小手，溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你，使我明白一顆幸運星，也可以承載如此美好的愿望。
心中不知不覺有些甜了，我想，一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。
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