點(diǎn)亮青春作文(通用16篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的點(diǎn)亮青春作文(通用16篇),希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮青春作文 篇1
坐在海洋的彼岸,看見魚兒在嘻戲;坐在窗前,仰望星空的明亮;坐在山頭,看著人們忙碌的色彩;用行動(dòng)點(diǎn)亮青春。
青春需要我們的描繪,青春需要我們?nèi)?chuàng)造,青春還需要請(qǐng)偶們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的試卷打開了智慧之門,青春的苦澀品味出一些哲理。
青春的旋律是世間最富激情的樂章,我們要珍惜,把握自己。青春年華需要知識(shí)的養(yǎng)護(hù),青春的歲月,需要理想導(dǎo)航。
青春是我們長智慧的黃金時(shí)期,需要我們?nèi)c(diǎn)亮青春,不用三更起、五更眠、只怕一曝十日寒,只要我們每天日益積累,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地走好每一步,待春風(fēng)吹過時(shí),回想起來也沒有虛度。
青春也是我們走向成功的過渡期,如果人際關(guān)系處理不好,那就會(huì)因?yàn)橐患∈露,我們需要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)大度,也要學(xué)會(huì)換位思考。
用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮青春,用自信贏得挑戰(zhàn),青春的挫折等著你去歷練,它能使你自信樂觀,以詩仙李白長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。的自信樂觀到達(dá)成功得彼岸。
用行動(dòng)點(diǎn)亮青春,用智慧去創(chuàng)造奇跡,用青春贏得挑戰(zhàn),花開花落,青春會(huì)隨著花落而凋零,青春的自信,需要用行動(dòng)去見證,古今大業(yè),無不有遠(yuǎn)大的志向,用自己的步履踐行自己的青春宣言。
點(diǎn)亮青春作文 篇2
青春是山巔的雪蓮,神圣而可貴;青春是扇動(dòng)的翅膀,自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營,用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。
點(diǎn)亮青春,用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫,蘇軾仍樂觀吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,輕輕一語,便消散了烏臺(tái)詩案的晦風(fēng)冷雨。相反,縱使海子有著“面朝大海,春暖花開”的期望,可他沒有一顆樂觀的心,在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神,又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)?青春的路上,倘若我們有著樂觀的心態(tài),即使風(fēng)雨兼程,前方也必然會(huì)雨過天晴,讓青春的色彩更絢麗。
點(diǎn)亮青春,用一顆向善的心!翱自怀扇剩显蝗×x,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事。而今而后,庶幾無愧!鄙屏际乔啻罕夭豢缮俚恼{(diào)料,向善的心使青春更美,而青春期的“善”必然對(duì)其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來自泥土,因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲躲避,這種善心又會(huì)對(duì)我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。
點(diǎn)亮青春,用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物,欣賞高尚人格,學(xué)會(huì)欣賞,必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚,青山見我應(yīng)如是”。正是有一顆欣賞的心,他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過:“有智慧而不將其灌注與生活的人,猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農(nóng)夫!蹦敲矗覀兪紫纫蕾p自己,肯定自己,為做“豐收的農(nóng)夫”而努力、進(jìn)取。即使沒有如花美貌,青春期的我們還有可愛笑容,還有如瀑黑發(fā)……
塞涅卡曾說過:“青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)!翱捎卸嗌偃酥话芽梢姷呢(cái)富視作人生的幸運(yùn)富足!我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無知?青春本是個(gè)好時(shí)節(jié),每個(gè)人的感受各不相同,有人獨(dú)自高悲,有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春?
從現(xiàn)在起,用一顆樂觀的心,用一顆向善的心,用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春,讓我們的青春更加豐富多彩!
點(diǎn)亮青春作文 篇3
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!睂(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
說到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”
我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒?涩F(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過于幸福,太過于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來逃避呢?
我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來無限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。
如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
人生的道路沒有一成不敗,即使是陽關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來;跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來,繼續(xù)跑!
雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空,看見更美的世界。
夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。
夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!
點(diǎn)亮青春作文 篇4
用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬仞群峰,只為無限風(fēng)光;朝展青筒,一切化為膝下群山,雪蓮萬千。
就像呆在漆黑的房子里,因?yàn)闆]有陽光,青春的色彩黯淡無光;就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣,因?yàn)榭偸谴鞌,青春的風(fēng)采無法張揚(yáng)。但是,只要堅(jiān)強(qiáng),潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。
綻放希望,點(diǎn)亮青春,堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長。一路孤獨(dú)的旅行,那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍,灰黑的蒼穹下,是浩渺與悲涼,是追趕野鴨的腳印,金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于,他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗,青春的曙光剎那間熠熠生輝。
擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望,就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒有陽光,我們依然成長,因?yàn)槲覀冞x擇青春,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
舞動(dòng)夢(mèng)想,點(diǎn)亮青春,堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日,年又一年的日子寫滿枯燥單調(diào),因?yàn)槲覀儧]有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中,總是想起先生筆下的那只飛蛾:“它將身子縱情撲向燈火災(zāi),或死在燈下或浸在油中!憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。
是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾,讓它擁有騰空的力量,“天空沒有留下任何痕跡,但我已飛過”。即便依舊平凡,沒有燈光沒有掌聲,但青春擁有記憶,便擁有色澤。
只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng),才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng),便擁有青春的滿室芳華,這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱,人生便只有悲涼。
一江春水,滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受國破家亡,降服汴京,只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了,再也無力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯,成就了一生的軟弱,便也終結(jié)了一生的繁華。
青春是綻放的年代,只有堅(jiān)強(qiáng),你才能無所畏懼,不論風(fēng)雨,乘風(fēng)破浪,做擊打長空的雄鷹,翱翔海底的游魚,沖破霧靄,柳暗花明。
青春是一盞燈,擁有堅(jiān)強(qiáng)的人,便擁有那星星的火,擁有滿園的春。
點(diǎn)亮青春作文 篇5
倘若,將人生比作一條悠長的隧道,那我們正好來到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。
這柄用來照亮青春的火炬被無數(shù)次點(diǎn)燃過。憂國憂民的愛國詩人屈原,鮮衣怒馬的貴公子謝安,滿腹才情的駱賓王,豪邁灑脫的李白,還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永,點(diǎn)亮了這柄火炬,照亮了人生,照亮了后人。
神思至此,讓人不由心生澎湃。傳了多少年,今天的我們也能像千百年前的他們,手握這柄火炬,作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它!這是來自心底的呼喚。
不是沒有人放棄過,經(jīng)過這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過,任由自己的青春渾渾噩噩,這不可惜嗎!生命,只有一次,青春,能再來嗎?回首往事,蒼白的回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎?岳飛云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比羰枪钾(fù)了這韶華,日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā),堅(jiān)定信念,奮勇向前?
對(duì)于年少的我們,知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心,翻開擱置的書本,拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶,因(yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng),誰不想?而此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
現(xiàn)在就要開始!驕傲、尊嚴(yán)、自信,應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來,不怕磨難,充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí),這是我們最大的資本。
燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間,如果你瞻前顧后、左思右想,它早就離你而去。
現(xiàn)在,拋開雜念,靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來火花迸射的聲音?終有一日你會(huì)看見,那柄象征青春的火炬,正照亮你的人生!
點(diǎn)亮青春作文 篇6
“誰勇敢地經(jīng)受青春之火的洗禮,誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜!碧m多如是說。正值青春的我們,何不點(diǎn)亮青春的焰火,與日月爭輝!
用創(chuàng)新來點(diǎn)亮青春的焰火,讓其為我們驅(qū)散前方的陰霾。
被尊為“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng)新精神。從白手起家到創(chuàng)辦世界上市值最大的蘋果公司,“教主”喬布斯無時(shí)不在用自己的創(chuàng)新精神造就一個(gè)又一個(gè)神話;從能夠編寫美麗字體的第一臺(tái)電腦,再改造出小孩都會(huì)使用的ipad,再將全觸手機(jī),全觸電腦帶向世界,他將自己的創(chuàng)新精神為自己的生命造就了輝煌,他以創(chuàng)新的精神為青春做了一個(gè)全新的定義——青春不是一個(gè)被時(shí)間剝奪的過程,而是一個(gè)被時(shí)間賦予的過程。正如世人所說,正是因?yàn)閱滩妓篃o與倫比的創(chuàng)新精神,世上再無喬布斯!
用堅(jiān)定來點(diǎn)亮青春的焰火,在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生,便是以這種堅(jiān)定的信念,一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對(duì)封建殘余的無情壓迫,面對(duì)國人的無知與迷惘,面對(duì)眼前的各種威逼利誘,魯迅先生以堅(jiān)定為利刃,化身為一個(gè)精神的斗士,以此來搏斗黑暗的虛妄與絕望,是什么支撐著他走到生命的最后一刻,那便是堅(jiān)定之心。擁有堅(jiān)定之心的我們,同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。
以無畏來點(diǎn)亮青春的焰火,帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥語花香。
年輕的丹柯,面對(duì)族人深陷叢林后的恐懼與迷惘,勇敢地掏出自己的心臟,高舉過頭頂,以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗,帶領(lǐng)族人走出困境,迎來希望。人們說丹柯的心最后化為了灰塵而飄散,而我卻真實(shí)地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽之上,以溫暖的光芒驅(qū)散著大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量,他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖,讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們,更需以無畏的精神,來超越自我,實(shí)現(xiàn)自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花,我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星,我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑借超越自我的力量,點(diǎn)亮青春的焰火,既然目標(biāo)是地平線,我們就要以一顆青春的心勇往直前,留給世界靚麗的背影,縱使在濃重的烏云里,依然抓住金黃色的陽光。
點(diǎn)亮青春作文 篇7
“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別!崩夏泻⒌母杪曈謴亩呿懫。
——題記
青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對(duì)未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來的迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。
剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺得到自己的那種茫然,面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌,面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經(jīng)適應(yīng)了青春期,我通過與同學(xué)交往知道了怎樣真誠的對(duì)待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對(duì)未來充滿者迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我開始用極度認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它,檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績,再穩(wěn)步上升,而現(xiàn)在我感覺得到學(xué)習(xí)的競爭強(qiáng)大,你戰(zhàn)勝的并不是他人,而是自己。
每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過、懷疑過自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)持自己的理想。讓青春成一個(gè)你追求理想的地方。
所以我會(huì)帶著我的理想和我的信念,一同奮斗。
點(diǎn)亮青春作文 篇8
自然美景,美不勝收。當(dāng)看到夕陽下群鳥飛翔時(shí),你會(huì)怎么說呢?也許你會(huì)說“好大的鳥”、“好美的夕陽”。讀書的人會(huì)這么說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
人有悲歡離合。當(dāng)開心時(shí),你會(huì)怎么說呢?也許你會(huì)說“今兒真高興”。讀書的人會(huì)這么說:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。
當(dāng)傷心時(shí),你又會(huì)怎么說呢?也許你會(huì)說“我的心好痛”。讀書的人會(huì)這么說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
為什么要讀書呢?
塞繆爾。厄爾曼說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度,但你能改變生命的厚度。讀書,就使得我們的生命變寬加深;讀書能讓我們成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。
讀書,提升了青春的氣度。你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過的路、讀過的書。我醉心于陶淵明“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);我醉心于蔣捷“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,呢喃一句人生如歌歲月如梭;我醉心于那不羈之言“劍蕩天下,橫掃六合”,淋漓了我的豪情萬丈。看明月高掛,我會(huì)吟“明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶”,望赤壁千里;我會(huì)誦“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”。在閱讀中,我們與一個(gè)個(gè)真摯的心靈相遇,而這些真摯的心靈,又反過來滋養(yǎng)我們的心靈。這是閱讀的魅力,是心靈的魅力。
閱讀,增加了青春的厚度。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人卻同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:那就是過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。在《平凡的世界》中,我感受著挫折與追求、痛苦與歡樂的糾纏;在《解憂雜貨店》中,我思索著:站在人生的岔路口,人究竟該怎么做?在《一個(gè)人的朝圣》中,我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)成長中的缺憾;在《三體》中,我開始關(guān)注與猜測人類未來命運(yùn)的……閱讀讓我們撥開紛紜世間的層層迷霧,訓(xùn)誡你攜一身正氣游走于天地間;可以幫助我們樹起人生豐碑的鮮明旗幟,激勵(lì)我們抒一腔熱血,馳騁于茫茫蒼穹之中……
讀書不僅關(guān)乎個(gè)人修身養(yǎng)性,在一輩一輩的傳承中,無數(shù)的讀書人脫了胎,換了骨,讓我們的民族從蠻荒亙古走到了今天的國強(qiáng)民富。在人類讀書史上,有一個(gè)富有傳奇色彩的錢镠家族。戎馬一生的錢镠,深知“子孫雖愚,書不可不讀”,臨終前留下一部《錢氏家訓(xùn)》,勉勵(lì)后人發(fā)憤讀書。錢氏子孫也不負(fù)眾望,歷朝歷代人才輩出,到了近代,更是在學(xué)術(shù)界獨(dú)樹一幟,出現(xiàn)了“一個(gè)諾獎(jiǎng),兩位外交家,三大科學(xué)家,四個(gè)國學(xué)大師,五位全國政協(xié)副主席,十八位兩院院士”,以及數(shù)不清的杰出人物。
而這所有的一切,都是因?yàn)橛辛藭。如果把人類?00萬年壓縮成24小時(shí),那么,書籍伴隨人類還不足3分鐘。但就在這短短的3分鐘,發(fā)生了前所未有的巨大變化,這些都來自于讀書的力量。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,用書籍點(diǎn)亮我們的青春!讓醉人的書香浸潤我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L,在書香中成才!
點(diǎn)亮青春作文 篇9
世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比奮斗的青春更為美麗。
青春如同一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
奮斗是亙古不變的時(shí)代底色。漢朝時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,勤奮好學(xué)。家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是他對(duì)鄰居說:“能借用你們家的一寸之地嗎?鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。像這樣的例子還有很多,體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來成立李寧運(yùn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,年輕時(shí)經(jīng)常吃了上頓就顧不上下了下頓,生活的困難沒能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗,其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉,功夫不負(fù)有心人,他獲得了2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
奮斗之路就是你通往成功之路。然而,現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長路上的荊棘時(shí),想到辛苦
奮斗是青春最美的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的!拔覀儫o法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識(shí)能力,改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時(shí)開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果!弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P(yáng)起理想的風(fēng)帆,立鴻鵠志,做奮斗者,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
點(diǎn)亮青春作文 篇10
清晨的校園多么朝氣蓬勃。呼吸著新鮮的空氣,行走在如畫的校園中,看著扎著馬尾辮的漂亮女孩邁著輕快的步伐,蹦蹦噠噠從我身邊經(jīng)過。初升的太陽照在臉上,雨后的草坪仿佛閃著亮光,愜意恬靜的微風(fēng)溫柔的從背后放縱地?fù)肀。一切都是那么青春美好?/p>
聽,書聲從各個(gè)班級(jí)乘著微風(fēng)飛出窗外,像是音符連天,組成了一首青春的合唱。再聽,跑道上的各個(gè)班級(jí),踏著穩(wěn)健的步伐,像是震了天,連成了一首激動(dòng)人心的狂想曲。
看,運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道格外熱鬧。操場上人頭攢動(dòng),各色的班服像是迎風(fēng)飄動(dòng)的彩色旗幟,又像是逐波的陣陣麥浪。會(huì)場上的吶喊助威聲如同潮水一般,一浪高過一浪!凹佑,加油!”只見跑道上的少年咬緊了牙關(guān),憋紅了臉蛋,眼睛死死盯著終點(diǎn)明艷無比的紅布帶。最后三秒,運(yùn)動(dòng)員們像是用盡畢生的力量在奔跑,拼搏與信念,在白色賽
道上交織相融。力量與奮斗,在終點(diǎn)線上大放光彩。目光隨著微風(fēng)穿過人群,去擁抱著少年們熱烈的意氣風(fēng)發(fā)。再看,教室內(nèi),隨著校園廣播里監(jiān)考老師宣布考試開始的那一剎,同學(xué)們都不約而同埋下頭,腦中的解題思路如泉涌一般順暢,筆尖在考卷上行走如龍,時(shí)而翻卷的聲響在空氣中蕩起漣漪,少年們微微上翹的嘴角是其中最靚麗的點(diǎn)綴。
寒窗苦讀又三年,挑燈夜讀錐刺股;仡櫮遣晦o辛勞的日日夜夜,同學(xué)們無一不在為此奮斗著。記憶中的夜晚是永遠(yuǎn)寫不完的理科題,永遠(yuǎn)記不夠的英語單詞。滿墻的柔黃色便利貼上,寫滿了數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式和英文句子。就算是到了夜里的臺(tái)燈沒了電,少年們的筆依舊是停不下來。夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),宛如他們的種種夢(mèng)想,遙不可及卻又近在咫尺。
千題萬疑日日解,半燈奮筆紙千斤。點(diǎn)亮奮斗這盞燈,寒窗苦讀數(shù)十載,一朝金榜題名時(shí)。每一個(gè)為青春而拼搏奮斗的少年,都將不平凡!
點(diǎn)亮青春作文 篇11
有時(shí),一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿;有時(shí)!太陽總在有夢(mèng)的地方升起,想遺忘卻一直逗留在過去的走廊。青春的意義就是即使憂傷得淚流滿面。
淺淺的睡眠,自己早已躍進(jìn)了花季,送給那些失落的同齡人。
花開花落的輪回讓人疲憊,卻不敢憔悴,因?yàn)槲覀儾环艞墝?duì)任何夢(mèng)的的追求。朋友,擁有夢(mèng)想才會(huì)讓青春的花蕾縱情綻放,才會(huì)讓夢(mèng)永遠(yuǎn)閃耀著青春的光芒,舞蹈打造的青春。在這個(gè)花季的舞臺(tái)上?有時(shí)侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線,無端的憂傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點(diǎn)。朋友們、花非花的夢(mèng)的季節(jié)中,我們會(huì)向流星祈禱,走出內(nèi)心孤獨(dú)的陰影,將它編織成幸福網(wǎng),我們會(huì)毫無理由地愛上簡單,可簡單中的我們會(huì)被孤單所背叛。流動(dòng)的蔚藍(lán)中那裝有粉色信箋的漂流瓶,我們也會(huì)苦悶、茫然《點(diǎn)亮青春》
記憶的臨界,無語地流瀉,在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚,偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒,潮濕的掛念,當(dāng)檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀,才意識(shí)到斗轉(zhuǎn)星移,我們不接納那中必然的依賴,我們會(huì)用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白、執(zhí)著。我們要用樂觀去排斥傷感,用幸福去詮釋等待的安然,用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。
想隱藏卻欲蓋彌彰,淡淡的夢(mèng)幻,宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈(zèng),給自己流淚的借口,同時(shí)也給自己微笑的理由。因?yàn)榍啻罕旧砭褪且淮紊袷サ氖芟,它不需要眼淚的記憶!
在這樣一個(gè)驛站,跨過16歲的門檻,醒后才知道許愿樹下有天荒地老的誓言,讓日記去譜寫成長的真諦,這時(shí)或許叮嚀與回顧會(huì)找回失落的自己,載去了自己最深的思念。
在這樣一個(gè)霧非霧,需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,月亮也在有夢(mèng)的地方蒙朧;為什么未來離我們的心那么遠(yuǎn),卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當(dāng)傍晚的時(shí)候,站在窗前凝視那有海的方向,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都縈繞在身邊,驅(qū)散憂郁與傷感,同時(shí)撩撥著孤寂的心弦
點(diǎn)亮青春作文 篇12
這是三百多年前的一個(gè)名字。
這個(gè)名字演繹了一段傾倒無數(shù)后人的傳奇。
撥開歷史厚重的帷幕,穿過層層歷史的煙塵,我看到了,那個(gè)充滿傳奇的惆悵男子,那個(gè)才華橫溢,清高如山間明月的文人,納蘭容若。只這四個(gè)字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn),芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧!
三百多年前,家家爭唱飲水詞,那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠(yuǎn)的宋朝才有的輝煌。無怪乎王國維贊曰:“以自然之眼觀物,以自然之舌言情……北宋以來,一人而已。”一個(gè)至情至性的人,一個(gè)為情而活為情而死的人。難怪那么繁華的生活,那么熱鬧的塵世,卻始終無法留住你的心。顧貞觀感嘆說,納蘭心事幾人知?
翻開《納蘭詞》,看到這樣幾句對(duì)你的介紹:“其父明珠,是康熙朝權(quán)傾一時(shí)的首輔之臣。容若天資穎慧,博通經(jīng)史,工書法,擅丹青,又精騎射,十七為諸生,十八舉鄉(xiāng)試,二十二歲殿試賜進(jìn)士出身,后晉一等侍衛(wèi),常伴康熙出巡邊塞。”生于溫柔富貴鄉(xiāng),身處花柳繁華地的你,幾乎擁有世間的一切,但是你并不快樂。你喜歡山間的流云,喜歡紅塵外的淡泊,或者寧愿像苦行僧一樣芒鞋破缽的云游天地之間。這一切的苦痛源自你的內(nèi)心。周國平說:“人是一棵有生命的蘆葦,他的高貴在于靈魂!碧J葦是脆弱的,而脆弱里的那份高貴更讓人心生敬意。
你身處官場,行走于仕途,心卻游離于喧鬧之外,你的心在很遠(yuǎn)的`別處。想到你,就會(huì)想起那句詩,“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴?”那時(shí)你的父親正紅的發(fā)紫,可還不是一樣的身處江湖,身不由己,常常是在官場的傾軋中弄的焦頭爛額。你仿佛早已經(jīng)洞穿了一切的未知,你知道,一切繁華只不過是鏡花水月,一切的浮華熱鬧,只不過是轉(zhuǎn)瞬即空。所以,你寧愿放縱,在放縱里求的一絲輕松。你結(jié)交那些落拓布衣,結(jié)交那些不肯悅俗之人,喜歡他們圍繞著你,只有這時(shí),你的內(nèi)心才是寧靜的,歡悅的。
讀你的詞,總有一種無奈的薄涼,一種滄桑的況味。仿佛是走在秋天雨后的小徑上,那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說還休的心事寫進(jìn)了詞里,那些讀了讓人百轉(zhuǎn)千回,愁腸百結(jié)的詞句;那些或濃或淡,或隱或現(xiàn)的詞句里包含了多少剪不斷,理還亂的心事,讓人去遙想……。
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”兩句話,參透了世情。是不是所有的深情到最后都只有深重的遺憾?而你早已參透生命的玄機(jī)。應(yīng)了張愛玲的那句話:生命是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤子。
“相逢不語,一朵芙蓉著秋雨!坝鲆娝乃查g,你心神驚動(dòng)。當(dāng)時(shí)的驚喜無限,在日后看來怎會(huì)如此刺心?
“沉思往事立斜陽,當(dāng)時(shí)只道是尋常!边@樣完美的意念,這樣深濃的情意,輕輕點(diǎn)破人心。殘缺也是一種美麗,就像為了等候秋天的落葉,我們熬過一個(gè)個(gè)青蔥的夏天。
你一生為情所累,所苦,難道你不知情到深處人孤獨(dú)嗎?你不知情深不壽嗎?我常想,你為什么不能忘情,絕情些?何必作繭自縛,總是放不開?也許,你該滿足了,你有一個(gè)銘心刻骨的初戀情人,有一個(gè)賢淑大度的妻子,有一個(gè)仰慕你的小妾,還有一個(gè)至死不渝的紅顏知己,最重要的是你有一枝筆,有滿腹詩書。在你落寞,孤獨(dú)時(shí),還有紅袖添香,還可以一吐為快。但是,你永遠(yuǎn)有那么多的化不開的濃愁,永遠(yuǎn)讓那顆心黯黯的委屈著。“人間自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月!
你的生命注定是短暫的,短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預(yù)感,為什么就連離開都是那么凄美?煙花三月,柳絮紛飛的暮春,你隨春光一同逝去,猶如一首斷腸的小令。
梨花滿地,零落成雪,數(shù)不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息,是否找到了它的歸宿?佛說,世間所有的情緣都是有前因的,無論經(jīng)歷多少世的輪回,該清的總要清,該斷的總要斷。
曾經(jīng)我好恨!恨你的不經(jīng)風(fēng)雨!你若像蘇軾那樣多些曠達(dá)豪放,不管經(jīng)歷多少宦海浮沉總能站起來多好;如果厭倦官場,也可以像淵明一樣,去過世外桃源的生活。但是我知道,容若就是容若,正因?yàn)槟闶沁@樣的,你的名字才會(huì)經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,穿透歷史,來到三百多年后的今天,直至永遠(yuǎn)。你就是你,永遠(yuǎn)保持了自我,你才會(huì)是我今天欣賞的那個(gè)悲情才子。
輕輕合上《納蘭詞》,發(fā)出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋,隔著歲月的長河,穿越三百多年的風(fēng)塵漠漠,你聽到了這些低語嗎?這個(gè)世間,你從來都不會(huì)寂寞,你永遠(yuǎn)活在懂你的人心里。
點(diǎn)亮青春作文 篇13
翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏斗,因?yàn)樗哂星啻。青春并不承認(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場上的健兒們用活力點(diǎn)亮青春,堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天,雄鷹就此飛翔吧!
校運(yùn)會(huì),好像是離開母親的孩子投入到另一個(gè)家里去,開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒,但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始,為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路,用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐Τ晒α,我們也長大了。
校運(yùn)會(huì)的開幕使我們朝氣蓬勃,精神煥發(fā)。經(jīng)過短暫精彩的開幕式后,我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場了,他們將會(huì)給我們上演一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
百米跑開始了!
在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上,各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲,好不清涼,可運(yùn)動(dòng)場上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心!案骶臀,預(yù)備”,頓時(shí),裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競爭場面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一,他們?cè)谫悎錾腺惓隽饲啻旱臒o限魅力與活力,勇往直前的激情奮斗。
隨著短跑的尾聲敲響,長跑也聞聲而來。長跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場上的場景,處處是競爭,卻有處處充斥了友愛的氣息。
此外,還有跳遠(yuǎn),實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校為中學(xué)生組織著一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)谄谂沃校Y(jié)束了這一場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場上,用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演擇勇敢的品質(zhì),用活力點(diǎn)亮我們的青春!
點(diǎn)亮青春作文 篇14
或許我們相遇是一次命中注定,或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因;蛟S我們以后還能見面,或許謝謝你。
本以為你很高冷,不愿與人交往,但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默,不久我們變成了非常好的朋友。
一次無意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開了一疊照片。什么,居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng),覺得心里一下子就有一陣暖流劃過。
由此我們便一起談天說地,風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí),我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f著體己話?墒鞘聦(shí)總是無常,沒過多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久,甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。
在每次為數(shù)不多的界面里,你都是一個(gè)傾聽者傾聽著我的或者悲傷或者難過的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架,我的脾氣越來越暴躁。特別是我覺得父母不理解我,而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了,我又能敞開心扉和你說,可是我越這樣想就越說不出話來。
還是你先打破了尷尬,我們漸漸又開始像往常一樣聊起來。說著說著,我的眼淚便不禁滾落了下來。你安慰道乖啦,找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來好好談?wù)劙。我相信你們一定能把誤會(huì)解開的,再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水,一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我,氣氛一下子變得和睦了起來。
我們就在這風(fēng)中笑著鬧著
謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無助時(shí)也能有樂觀的方向。
點(diǎn)亮青春作文 篇15
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情.青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié).對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩.
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的.但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡單的事.如今,我們的青春就在眼前.那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者.誠然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年.此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢.然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身.奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春.”每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回.
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘.朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”.我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足.面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪.只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁.不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn).
我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春.青春,短暫而珍貴.請(qǐng)愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!
讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!
點(diǎn)亮青春作文 篇16
在廣闊的中國大地上,總有無數(shù)的英雄好漢在齊聲吶喊。在雄姿英發(fā)的中國人心中,總縈繞著一個(gè)夢(mèng)想,這是我們中國人的中國夢(mèng)!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這也是中國夢(mèng)。我希望無論何時(shí)何地,你總能看到年老的人們與年輕人愉快的相處。這樣一個(gè)夢(mèng)想,看似簡單,沒有什么意義,但正是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,展示了中國年輕一代的素質(zhì)與風(fēng)采。因?yàn)槔弦惠叺娜藗兪钦嬲谥袊娘L(fēng)風(fēng)雨雨中挺過來的人。他們的每一道皺紋都鑲嵌著歷史的痕跡,他們的每一句話都包含著人生的哲理,他們的人生經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)深不可測的百寶箱,只要你用心挖掘,總有一些會(huì)讓你受益終身!而年輕人滿心懷著的是熱情驕傲以及初生牛犢不怕虎的沖勁,他們?nèi)鄙俚恼侵腔鄣慕?jīng)驗(yàn),所以,只有每一個(gè)青年都能尊重老人,向他們學(xué)習(xí),中華民族才會(huì)更好的發(fā)展!我有一個(gè)夢(mèng)想,這也是中國夢(mèng)。我希望我們國家的頂梁柱——中年人能真正揮灑自己的汗水,為建設(shè)中國奉獻(xiàn)自己的一份力,而不是每天留戀于燈紅酒綠中。一個(gè)人最輝煌的時(shí)期就是集經(jīng)驗(yàn)與闖勁于一身的壯年時(shí)期,但這時(shí)也是人們最容易被誘惑蠱惑,以致白白蹉跎了美好的光陰,最后卻在行將就木時(shí)感天傷地,帶著滿腔悔恨與世長辭。這是多么悲涼的事實(shí)。所以,只有每一個(gè)走在人生最強(qiáng)大的時(shí)段的人們,將自己的潛力全部激發(fā),正能量盡數(shù)釋放,中華民族才會(huì)更好的發(fā)展!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這也是中國夢(mèng)。我希望不只是在高樓林立的城市,還有所有的落后偏僻的山村里的每一個(gè)孩子都能受到良好的教育。孩子們是一個(gè)國家的希望,他們代表了一個(gè)國家的未來,是需要用知識(shí)哺育的一棵棵幼苗,是未經(jīng)世事的一張張白紙。他們天馬行空的想象與創(chuàng)造讓我們的世界充滿奇跡。他們的人生道路在遙遠(yuǎn)的未來,與中國將來的道路相隨相伴!所以,只有用善良與德行照亮每一個(gè)孩子的心靈,讓他們的臉上閃耀著五彩的笑容,中華民族才會(huì)更好的發(fā)展!我有無數(shù)個(gè)夢(mèng)想,他們都是中國夢(mèng)!我有一個(gè)夢(mèng)想,這也是中國夢(mèng)。
我希望每一個(gè)夢(mèng)想都能被我們真真的實(shí)現(xiàn)!在一步步的積累能量與信心的過程中,我慢慢地體會(huì)到,這不只是我們的夢(mèng)想,這更是我們心中最堅(jiān)定的信念!在亙古不變的長江邊,就有那么一個(gè)堅(jiān)定不移的中華民族。在滾滾奔騰的歷史長河中,就有那么一群為了點(diǎn)亮同一個(gè)中國夢(mèng)共同努力的中國人!
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