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(優(yōu)選)我會(huì)記得作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我會(huì)記得作文,希望能夠幫助到大家。
我會(huì)記得作文1
在四年級(jí)時(shí),班上轉(zhuǎn)來一個(gè)小女孩,她的座位在我旁邊的旁邊,總之離我很近。一來二去,就混熟了。
她的名字叫張文晶。從西街小學(xué)轉(zhuǎn)來的。過不了一周,我們的關(guān)系便很“鐵桿”了。天天形影不離。
沒事干,她提議:我們來扮夫妻好了。好哇!我欣然同意。于是,她就成了我的“老婆”。就連我們的稱呼也變了:“老婆,借一下你的語(yǔ)文書!薄袄瞎,問道題哩!蹦菚r(shí)的課程不算緊張我們整天嘻嘻哈哈地玩著,不亦樂乎。還有一個(gè)同伴馬文炫,怎么辦?有了!我說:“不如讓馬文炫當(dāng)我們的bady好了。她個(gè)子沒我們高,又很會(huì)撒嬌,于是,理所當(dāng)然的就成了我們的“bady”。
這個(gè)“新家庭”很快樂,天天在一起。一塊泡泡糖也要分成三份,一人一份。一天,課間,我問張文晶:“你喜歡聽什么歌?”她回答《櫻花草》。“是嗎?”我大叫一聲:“我也喜歡那首歌!”“真的嗎?我們好有緣!”“嘿嘿,是哦!”
那首歌我和她都會(huì)唱,沒事干,就哼那首歌!巴盹L(fēng)吹動(dòng)著竹林,月光拉長(zhǎng)了身影,螢火蟲,一閃閃,滿山飛舞的錢幣……”聲音中透著稚氣,但是也有一份陶醉。
后來,說要從每班中選出十幾個(gè)人,組成一個(gè)新的班。張文晶被分出去了。去新班級(jí)前,她還抱著我大哭了一場(chǎng)。
之后,課程變得繁忙起來,那份友誼別遺忘在角落里,但是,我們都已無暇再去管那些,繁忙的`課程使我們抬不起頭。
不久,又交了一個(gè)朋友,王慧。但是,原來的朋友蘆丹卻不干了,要我跟王慧絕交,不然她就不跟我玩了。我沒有猶豫,冷冰冰的對(duì)她說:“蘆丹,你要知道,我不可能只跟你一個(gè)人玩。如果你真的要這樣的話,那么,再見!闭f完,我轉(zhuǎn)身離去。走出了幾步,才發(fā)現(xiàn)我的眼睛里蓄滿了淚水。我很在乎每一份友誼。
隨著年齡的變化,我有了新的愛好,但時(shí)不時(shí)還會(huì)哼一下《櫻花草》。因?yàn),那不僅是一首歌,更是一份純真的友誼。
我會(huì)記得作文2
我記得,當(dāng)年,車輪揚(yáng)起的塵土中,你的身影越來越遠(yuǎn)。微風(fēng)牽起你的衣角,陽(yáng)光在你花白的頭發(fā)上灑下金色的光斑,卻照不亮,你眼底,深潭一般的寂寞。 ——題記
我手中的陽(yáng)光,曾無比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹下,我不知疲倦的追逐著青石板上轉(zhuǎn)瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹葉層層疊疊,嘩啦啦一陣風(fēng)吹過,陽(yáng)光開始奇異的舞蹈,像極了絕世的舞曲。你搬著一把搖椅坐在旁邊,微微笑著看著我胡鬧,老舊的搖椅吱吜吱吜的響著。玩累了,跑煩了,我跑回你身邊,你立刻將一塊水果糖塞進(jìn)我嘴里。甜味彌散在嘴里,出人意料的甜,我含著水果糖,含糊不清的告訴你!盃敔,我會(huì)一直陪在你身邊的!蹦阈α,顯得那么快樂。我呵呵的傻笑,卻忽然看到你眼底一種深沉的東西,我不懂的,但嘴里的糖,卻不甜了。
終于有一天,父母來了。父母又走了,順帶捎走了我。車窗升起,車門關(guān)上,我將遠(yuǎn)行。我趴在后車窗上,拼命朝你揮手。看到了站在陽(yáng)光中的你,顯得如此蒼白無力,帶著深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉涌。我心中的陽(yáng)光,竟如此軟弱無力。我已遠(yuǎn)行,曾經(jīng)的承諾,又如何屢行。十幾年如一日的,我記掛著老院,記掛著吱吱吜吜地?fù)u著搖椅的'爺爺。記掛著我曾經(jīng)許下的諾言,卻無奈的扎身題海,游蕩在xy之間,徘徊在公式之間。偶爾,夜深人靜的時(shí)候也會(huì)從習(xí)題冊(cè)上爬起來,想想爺爺,想想曾經(jīng)的諾言。爺爺啊,你是否將寂寞調(diào)成了一杯苦酒,獨(dú)自飲下。電話那頭,你竟已如此蒼老。上次歸家,已是兩個(gè)月前的事,爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿了車箱。臨行時(shí),握住我的手,沒說什么,卻不肯放。我也沒說什么,只是緊緊握著爺爺?shù)氖帧T?jīng)的諾言,我會(huì)記得。爺爺啊,我會(huì)是陽(yáng)光,融化了落寞。
恍然間,爺爺仍搖著那把老搖椅,吱吜——吱吜的搖著——“妞妞呀,你其實(shí)一直都陪著我呢!”爺爺拍了拍胸口,我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話時(shí),也會(huì)開心吧。
我會(huì)記得作文3
師恩深似海,老師的師恩我會(huì)記得。
我會(huì)記得老師您對(duì)我寬宏大量。記得那天中午我像平常一樣把在學(xué)校沒有完成的東西帶回家做。但由于東西實(shí)在太多了,在回家的路上,我的手一滑,哐的一聲,您的閱字章摔在地上,爛了。我急忙把它裝在褲袋里,快步走回家;氐郊液,媽媽對(duì)我說要是弄一個(gè)一模一樣的最起碼也要300多塊。我當(dāng)時(shí)驚呆了,300元對(duì)我來說是一筆巨款。沒辦法,只能湊合著用。雖然是爛了,但只是爛成兩塊,用著用著就沒什么了,但還是給您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)您把我叫到去辦公室您很生氣地說:怎么這個(gè)章爛了也不告訴我。以前那么多同學(xué)用都沒事,到你這兒就爛了!你打算怎么辦?是不是賠一個(gè)回來。我很羞愧地低下頭,說:對(duì)不起,我沒有錢賠。我的聲音小得像蚊子一樣,我只低著頭,望著地板,不敢望著您,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師您望了望我,又望著被我打爛的閱字章,沉默了幾秒。之后,您非常平靜地對(duì)我說:算了,這章不爛也爛,下次要注意,不要再打爛了;厝グ。在回去的時(shí)候我的眼淚不禁流了下來。我會(huì)記得,在賠與不賠,責(zé)罰與原諒中,您選擇了后者。
我會(huì)記得老師您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。為了我們班的`閱讀能力得到提升,您開辦了《紅對(duì)鉤》小組。無論您有多忙,每次評(píng)講的時(shí)候您都會(huì)給我們講解題目,教我們?cè)鯓臃治鲱}目、理解題意、如何作答等等。在您的幫助下我的閱讀能力有了一定的提升。我會(huì)記得每一次寫完堂上作文后,您都會(huì)面批,逐個(gè)逐個(gè)地幫我們分析、應(yīng)該怎樣修改。我會(huì)記得您的付出和對(duì)我的幫助。
我會(huì)記得您對(duì)我的鼓勵(lì)。那次我的小測(cè)很不理想,您鼓勵(lì)我要我不要?dú)怵H繼續(xù)加油。還有那次我的仿句寫得很好。您就在旁邊寫上一個(gè)大大的好字,讓我寫在黑板上還表?yè)P(yáng)了我。我會(huì)記得您的鼓勵(lì)。
我會(huì)記得下大雨時(shí)您的關(guān)心;我會(huì)記得我受傷時(shí)您的擔(dān)心;我會(huì)記得我難過時(shí)您的安慰。
老師,您的恩情我會(huì)記得。
我會(huì)記得作文4
媽媽的愛是一枚楓葉,上面蜿蜒著我的回憶,不管歲月的流水如何漂洗,我都愿意一生收藏。
——題記
我會(huì)記得,那天下午,天空突然裂開了一道口子,一場(chǎng)暴雨說來就來,豆大的雨點(diǎn)伴隨著冰雹砸了下來。風(fēng)呼呼地吹著玻璃,好像隨時(shí)都能把玻璃吹碎。天一直黑著,沒帶雨傘的我孤獨(dú)地坐在教室里。雨漸漸小了,我在一堆焦急的家長(zhǎng)中望到了媽媽的身影。地上的積水很多,媽媽怕我的鞋子進(jìn)水,背上了我,在積水中一步步地蹚著,艱難地走著。
走回了家,我鞋子很干,媽媽的全濕了,還在打寒顫,那年,我上小學(xué)二年級(jí)。
我會(huì)記得,我患上我患上了肺炎,半個(gè)暑假插著軟管去醫(yī)院輸液,沒有減輕,反而有些加重。媽媽聽說北京同仁堂的老中醫(yī)治得很好,好多人才用了兩個(gè)療程就好了。治療效果好,但不好掛號(hào)。媽媽坐凌晨?jī)牲c(diǎn)的火車去掛號(hào),經(jīng)常睡不好覺,也吃不好飯。我和爸爸坐的`是早晨的車,看完病再坐晚上的車回秦皇島。
一個(gè)多朋的治療,我的病好了,媽媽卻成了瘦小的“熊貓”,那年,我上小學(xué)四年級(jí)。
我會(huì)記得,暑假的那個(gè)預(yù)科班,有一天,媽媽突然說了我一頓,讓我上課不要搗亂,我心想:我哪兒有搗亂,只是過度積極罷了,還害我被說了一頓,心里邊琢磨一定要給預(yù)科班老師點(diǎn)兒顏色看看。那次期中檢測(cè)她讓我寫一遍考試總結(jié),為了報(bào)復(fù)她,便草草寫了幾筆便交了,她把總結(jié)給我媽媽發(fā)了過去。我到家中,我不敢直視媽媽的眼睛,她的眼睛因我而發(fā)紅,像一只野獸,媽媽大聲說:“我知道,你這些天一天上七八個(gè)小時(shí),壓力很大,對(duì)老師有怨恨,但你也不能這樣呀”!
媽媽哭了,我也哭了,那是今年暑假的事。
回顧過去,往事歷歷在目,媽媽對(duì)我的愛每時(shí)每刻都在,這一切,將鐫刻在我的腦海中,留在記憶中,無論何時(shí),我都會(huì)記得。
我會(huì)記得作文5
病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。
那時(shí)我還在幼兒園上學(xué),每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽(yáng)光的。那天,我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的笑容會(huì)在下一刻停止。
一排同學(xué)蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞?刹恢γ戳,后面的同學(xué)一推,整個(gè)隊(duì)伍往前沖著,我并沒有反應(yīng)過來,臉向塑膠地上磕去。
我再反應(yīng)過來時(shí),地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場(chǎng)地。老師焦急地跑了過來,抱起我,向醫(yī)院沖去。
在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的神情異常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn),情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來,老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒,像陽(yáng)光,又像希望之火,給我力量。
到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來,我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的汗水已止不住的滑下來,卻如甘甜的露水滋潤(rùn)著我幼小的.心靈。
也許是老師給了我力量吧,當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時(shí),她的腳步已不穩(wěn)了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時(shí),我并沒有哭,不是傷口不疼,而是被老師對(duì)我無私的愛打動(dòng)了,我發(fā)誓自己不能哭。
至今,我依然不能忘記老師當(dāng)時(shí)的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······
當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院,那熟悉的消毒水味再次襲來,那是親切的味道,是老師最芬芳的味道······
我會(huì)記得作文6
人生的海灘上,有無數(shù)只叫作“記憶”的海貝。我撿起最絢爛的那只,傾聽花季中最美好的聲音。
——題記
我會(huì)記得那一刻,當(dāng)我踏上這方圣土,進(jìn)入那個(gè)集體的時(shí)刻。
那時(shí)我還是個(gè)無知的兒童,一路上東張西望,只在腦海中感嘆“好大啊!”確實(shí)如此,我轉(zhuǎn)了近20分鐘,拉上一個(gè)同學(xué)才終于找到了教室。
抬頭看看班牌,我又確定了一次,走進(jìn)了我將要度過三年的地方。
我愣愣地往前沖去,后方卻響起“怎么不叫老師?”我一回頭,只見老班溫柔地笑著,我卻偏偏感到若有若無的陰風(fēng)傳過來。我趕緊張口,“老師好!”接著,我覺得世界又明亮了。坐上座位后,我的心中出現(xiàn)了很新奇的感覺——教室好大,居然還有水房!同學(xué)們都好高,哎,我也要趕快長(zhǎng)高!
那是一種什么樣的感覺呢?就像突然收到禮物時(shí),欣喜雀躍,迫不及待想要打開,卻又想保留那份神秘感,希望時(shí)間拖得越長(zhǎng)越好的矛盾心理;像是生日時(shí)收到一個(gè)大蛋糕,不知道是什么味道的,心里猜測(cè)著,又用手一點(diǎn)點(diǎn)揭開盒子,瞇著眼朝外看去的快樂;還像是突然走出水泥的世界,來到充盈著綠色的天地,滿眼都是綠,張開鼻翼,呼吸一口的滿足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黃油加紅燒肉加……所有美味食物混合起來的感覺。我愿以世界上最絢爛的詞匯去描述那一刻,卻始終不及那一刻的萬(wàn)分之一。就像初生的嬰兒,看見充滿新奇的.世界,卻無法表達(dá)一樣。
那么,索性就將這份記憶封存吧,使它完整地,美好如初地留在原地,不輕易打開它,只在夜深人靜的時(shí)候,想想那一刻與那一刻時(shí)我的感受,我是如此快樂。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一記的新意與欣喜。朋友,讓記憶長(zhǎng)存吧,不去輕易撥動(dòng),只要記得存放它的地點(diǎn)。就像我一樣,永遠(yuǎn)保留那時(shí)的感受。
我會(huì)記得所有生命中的美好事情,當(dāng)然也包括我跨進(jìn)初中校門的那一刻。
我會(huì)記得……
生命的漫長(zhǎng)是無法想像的。所以請(qǐng)保存住每一次美好的記憶吧,讓心中的美麗感受長(zhǎng)存!
我會(huì)記得作文7
明晃晃的教室里坐著我們這一群莘莘學(xué)子。我有些累了,望向窗外,烏云潑灑著淅淅瀝瀝的雨,令我不禁想起那日的陰霾。
那一天確實(shí)不怎么晴朗。媽媽帶我去和她同學(xué)聚一聚,相邀去爬虎山。我們踩著石板鋪成的樓梯,欣賞著自然的美麗山水。突然在在樓梯的平坡處,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩跪在那里,屈辱又無奈的低著頭,戴著學(xué)生樣式的眼睛。我好奇地走近她,注意到她身前的“布告”:原來她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,可是她的父親賭博成性,把家里輸?shù)靡回毴缦。因無錢交學(xué)費(fèi)她不得不退學(xué)與美好的前程失之交臂,落入了人生的低谷。但沒過多久她的奶奶被查出了有惡性腫瘤。我瞧見了那張照片,那老人的左臉“寄生”這一個(gè)拳頭大的腫塊,老人的表情黯淡無光,種種不幸讓她看不到未來的希望。原來這個(gè)女孩是為了整個(gè)家來乞討的嗎?我不禁敬佩而又同情。堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩,你是個(gè)勇者,我希望人們的幫助能成為你的劍,繼續(xù)在困難重重的人生道路中繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去。為了能再助她一臂之力,我詢問媽媽有沒有可以幫助她的'錢,麻麻的回他卻出乎我的意料。他避開我的目光,說:“沒有零錢!边@句話很輕,但如同親天霹靂打在了我的心上,令我憤慨到無法呼吸。這是錯(cuò)的媽媽!他人遭遇不幸,我們應(yīng)用盡全力伸出援助之手,則么可已只是沒有零錢就放棄了能?我悲哀的嘆息著,掏出了我所有的錢,小心翼翼地遞給了她。她的聲音如同啜泣一般表達(dá)著感激:“……謝謝!蔽业男挠忠淮蔚鼐揪o。離開的路上,媽媽對(duì)我說:“她有可能是騙子你不該給那么多錢!蔽也焕頃(huì)她話,回頭望向遠(yuǎn)去的山影,天空開始潑撒著淅淅瀝瀝的雨,是否有人給那女孩撐起一把傘……
我會(huì)記得,那女孩傾訴著悲傷的面孔。我希望全社會(huì)都記得那些不幸而又悲哀的人們,人扔掉充滿猜疑的有色眼鏡,去關(guān)愛那些可憐的人們。
窗外淅淅瀝瀝的雨中,似乎勾勒出那女孩滿是淚水的臉。
我會(huì)記得作文8
所有空白的時(shí)間,都用來漫長(zhǎng)的回憶。
車窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色,留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊,原本冰冷的玻璃在陽(yáng)光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣,車窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧,模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉,這是自己最美的表情,笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺,但在下一秒又變成了冰冷。
再過一站就要到學(xué)校了。
空曠的校園里,只剩明朗的陽(yáng)光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒,一大片一大片的光亮,溫暖著潮濕到腐爛的土地。
拎著書包,拖到沉重的步子,然后離開了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道,再也沒有人會(huì)在日光斑駁的樹蔭下,陪著我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開這個(gè)地方,也許最舍不得的便是你了吧。分開后,大概以后就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個(gè)能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的'模樣——那個(gè)笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多,但是舊照片會(huì)泛黃,改變的不只是顏色,還有那些回不去的年少時(shí)光。
走出校門的那一刻,迎面而來的陽(yáng)光忽然刺得我睜不開眼,所有翻滾著的記憶席卷而來,眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會(huì)有些難過嗎?你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭卻一句話也說不出來的感覺嗎?
其實(shí),很認(rèn)真地想過,畢業(yè)那天,應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒有小說里寫的那么慘烈,哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)很響亮。甚至想好了場(chǎng)景,也只是默默地收拾好書包,最后看一眼空曠操場(chǎng)上的天空,然后帶著三年的記憶安靜的離開吧。
我會(huì)記得和你們?cè)谝黄鸬哪晟贂r(shí)光,容易遺忘的人,最容易叛變。
我會(huì)記得作文9
昨天,灰天的天空滴下難舍難分的眼淚,今天,畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼,明天,同學(xué)錄上的留言將你刻進(jìn)我的回憶。
我會(huì)記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個(gè)塌陷的鼻子,棗紅色的嘴唇像是訴說著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的'腦袋兩旁。咦?他的眼睛呢?哦,原來在這里!看,六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫,就像他迷人的眼睛。
我會(huì)記得睡神!斑@堂課就像播發(fā)《建國(guó)大業(yè)》,一不留神兒,一個(gè)明星就過去了,一不留神兒,一個(gè)知識(shí)就過去了!崩蠋煷舐曊f道。因?yàn)槔蠋熖嵝,平常上課老和周公約會(huì)的睡神,也挺直了腰板,拒絕周公的邀約。不一會(huì)兒,正在講臺(tái)上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后,使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身,指著后面同學(xué)小聲斥責(zé)道:“別動(dòng),正睡覺呢!”立即,周圍哄笑。后面那位同學(xué)無辜地盯著睡神,然后示意他旁邊有危險(xiǎn)。睡神快速轉(zhuǎn)身,臉對(duì)黑板,眼珠于向周圍掃射,全然不知危險(xiǎn)已把他包圍。這時(shí),老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。
我會(huì)記得淡定哥!暗ǜ,`畢業(yè)`怎么拼?”目空一切的眼神幽地飄出,像迎面而來的春風(fēng),溫柔無比。手指稍稍上翹,在空中畫出幾道斑斕的痕跡?谥型鲁鰩讉(gè)單詞,像是把調(diào)皮的小蝌蚪,雜亂的毛線,串連成悠揚(yáng)的五線譜!岸蓟馃济,單詞還拼錯(cuò)!”老師吼道。接著就是“狂風(fēng)暴雨”連天而來。但是,淡定哥一個(gè)溫柔的眼神,消滅了風(fēng)雨的無情。淡定哥真是超脫世俗。
昨天的眼淚,我們感到同學(xué)的珍貴,今天的畢業(yè)照,我們感到同學(xué)的情誼,明天的同學(xué)錄,將讓我們久久銘記。
我會(huì)記得作文10
去年,我迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。剛開始的初中生活,對(duì)每一位同學(xué)來說都不容易適應(yīng),我也一樣。但前兩次前二十的月考成績(jī)對(duì)我來說就是適應(yīng)初中生活的證據(jù)。初一上學(xué)期的生活馬上就要接近尾聲了,于是我們迎來了最后一次期末考。老師們繃緊神經(jīng),把我們抓的緊緊的,不肯落下一個(gè),同學(xué)們也一刻也不松懈。我雖說成績(jī)不差,但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業(yè)寫完后就馬馬虎虎地看一看課本,沒走心。老師經(jīng)常發(fā)校訊通,將一些學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的.方法,還告訴家長(zhǎng)不要讓孩子松懈。爸爸媽媽也跟我講過,我每次都說:“知道了知道了,我心里有數(shù)!庇谑牵瑥(fù)習(xí)的事就一拖再拖,我懷著僥幸的心理參加考試,自我安慰道:“以前小學(xué)不復(fù)習(xí)也照樣考得好,初中應(yīng)該也沒問題吧!笨剂艘惶,迎來了寒假,我真的松懈了。
到了家長(zhǎng)會(huì)的前一天,我開始焦慮,這次肯定完了。晚上我嚴(yán)重失眠,等好不容易睡了,還夢(mèng)見了自己考了第一百名,真是不祥之兆。等媽媽拿著成績(jī)單回來時(shí),我知道了,第五十四名,對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂!媽媽爸爸沒有責(zé)怪我,讓我仔細(xì)反省一下自己的錯(cuò)誤,下次繼續(xù)努力。說實(shí)話,我都對(duì)自己失望了。
我認(rèn)真地看了試卷,數(shù)學(xué)應(yīng)該多加練習(xí);語(yǔ)文應(yīng)多做閱讀,認(rèn)真寫作;英語(yǔ)的重點(diǎn)句型應(yīng)加深印象……有了這次慘痛的教訓(xùn),我覺得等再開學(xué)時(shí),我要及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);多看課本,多做練習(xí);準(zhǔn)備錯(cuò)題本積累錯(cuò)題找毛病;復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆動(dòng)腦;不要懷有僥幸心理……對(duì)自己要求嚴(yán)格,我相信成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
我對(duì)十四歲的自己說:“一定要記得,時(shí)刻不要松懈!”
我會(huì)記得作文11
我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生,即將升入初三。
回首往事。仿佛有些什么,又似乎記不起來。
自從我進(jìn)入初中之后,我變了許多許多,不過一時(shí)半會(huì)兒也說不全,自己總是莫名其妙地感到難過,也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。
說到自己的學(xué)習(xí),我還真是很擔(dān)心——
初二上學(xué)期的期末考試,四門主科,唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。
那是我從小到大,第一次考試考得如此之差!當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績(jī)條時(shí),看到我的分?jǐn)?shù)后,特意把成績(jī)條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光,同時(shí),心也涼了下來。
當(dāng)我懷著沉重的心情翻開成績(jī)條時(shí),我當(dāng)場(chǎng)就哭了——我竟然沒有及格!
那次的'考試真的給了我很大的打擊!我從未想過自己會(huì)考的那么差。那一天,我始終悶悶不樂。
“每個(gè)人都會(huì)有失手的時(shí)候,別太在意啦!”好友安慰我說。
我依舊一言不發(fā),淚水止不住的流。
回到家,當(dāng)我準(zhǔn)備把成績(jī)單交給奶奶看時(shí),我猶豫了一下,但還是慢慢地遞給奶奶。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我才緩緩聽到奶奶說的一句話:
“你已經(jīng)廢了!蹦棠痰谋砬楹苁鞘。
霎時(shí),心里仿佛被無數(shù)根針刺破一樣,我的眼淚又情不自禁地落下。
一個(gè)寒假過去了,我漸漸從悲傷中走出來。然而,我從前的自信卻埋在了心底。
昨天晚上,我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼,而且雙手也微微發(fā)抖。
奶奶也察覺到我的擔(dān)心,便大聲說道:“有什么好慌的!看你小學(xué)每次考試都那么好,什么原因?就是因?yàn)槟阌凶孕!不怕考試!?/p>
我有些心慌。
奶奶接著說道:“考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,你害怕,不敢開槍打?qū)Ψ,?duì)方就會(huì)開槍打你,倒不如打一個(gè),是一個(gè),打兩個(gè)賺一個(gè),至少我也上戰(zhàn)場(chǎng)上打過仗了!”
奶奶的一番話,使我的心平靜下來了!
終于,我的自信又回來了,因?yàn)槲矣浀昧四棠陶f的兩句話:
“你已經(jīng)廢了!
“考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣……”
我會(huì)記得作文12
幼兒園高高的鐵門一打開,孩子們一窩蜂跑了出來。還沒等她反應(yīng)過來,我便一下子拉住奶奶的手,然后拉著她往老街上沖去。
風(fēng)風(fēng)火火跑了一陣,聞到了我熟悉的香味。小跑幾步,我又見到了熟悉的她——在老街頭子上買禽蛋的王婆婆。她看見我,臉上笑成了一團(tuán),她趕忙轉(zhuǎn)身把手洗了一番,然后走來蹲下,抓著我的手,面帶歡喜地看著我"怎么涵這么多,下次放學(xué)過來不要這么快地跑了!"緊接著她便在包里翻出一條潔白嶄新的毛巾幫我擦汗。在她那間又小又陰暗的'店里,我只見過那些被長(zhǎng)年被用得爛塌塌的毛巾,從沒見過這么新的毛巾,汗一下子被抹干了。奶奶坐在店門口的長(zhǎng)凳上,我興奮地講起今天幼兒園發(fā)生的事,都是一些雞毛蒜皮的小事:什么某某同學(xué)今天跑步摔了一跤,今天老師穿了一條花裙子啦……緊接著,我們又蹦又跳地唱起了兒歌。背起了古詩(shī),兩個(gè)小辮子隨著跳動(dòng)一翹一翹的。
下來就是我最高興的環(huán)節(jié)。王婆婆用漏勺撈起幾顆浸在鹵水汁里鵪鶉蛋,用她粗糙卻靈巧的手剝開鵪鶉蛋的薄殼,彎下腰然后送到我的小小嘴里。那股熟悉的香味向我撲過來。細(xì)膩的蛋黃在嘴里化開,濃香一下子沖滿了鼻腔,使我不由自主地嘴角上揚(yáng)。王婆婆見我高興,臉上也揚(yáng)起了笑"一天這么辛苦,看到你呀也就不感到累了!"她帶著笑瞇著眼睛說著。她知道我愛吃,便總讓我?guī)讉(gè)回家。奶奶之前告訴我王婆婆一個(gè)人不容易,要多多關(guān)照她,但她卻總是在我面前表現(xiàn)得那么樂觀向上。
如今,王婆婆的店已不存在了,我也不知去了哪里,偶爾一次長(zhǎng)假回到奶奶家,吃到的鵪鶉蛋也沒有以前那個(gè)味道了。
但我會(huì)記得,那濃濃的蛋香和王婆婆那快樂自信的笑。
我會(huì)記得作文13
時(shí)光飛逝,一眨眼六年級(jí)了,我們也都長(zhǎng)大成孩子了!回想之前遇到的老師不計(jì)其數(shù),每一個(gè)都是對(duì)我辛勤教導(dǎo),印象深的就作文朱老師了。
朱老師是我在學(xué)校興趣課中認(rèn)識(shí)的,那時(shí)我被分到了作文。第一次見她是我就覺得她很高、很壯。還有一頭黃色的頭發(fā)。眼睛不大但是十分動(dòng)人,還有一個(gè)小巧的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴總是讓人喜歡。她的`自我介紹總是令我歡笑,“大家好,我姓朱,可以叫我朱老師,但是我還有其它稱號(hào),也可以叫我豬豬俠和二師兄!”說完全班同學(xué)哄堂大笑。我上了一個(gè)學(xué)期,變深深的喜歡上了她的課程。在我的強(qiáng)烈要求下我終于報(bào)了一個(gè)暑期的課。一開始我十分興奮我每天都迫不及待的跑向那里,因?yàn)榈谝惶焖晕覀儗W(xué)的作文,在第五節(jié)時(shí)我們要去廣場(chǎng)上收獲擁抱,我很開心。但到了廣場(chǎng)我又是的格外膽小,老師告訴我們一定要大膽去做,大膽去說,說明來意。我先跟在了他們后面,看著他們獲得了一個(gè)又一個(gè)的擁抱我有些失落,一旁的老師見了便走過來說:“怎么了?是不是害羞了?這次我想讓你們打開自己,自信一點(diǎn),走,我?guī)闳ァ!蔽覀冏咴趶V場(chǎng)上,看見了一個(gè)奶奶!叭グ,加油!”我走過去說:“奶奶,我是作文班的學(xué)員,我們的任務(wù)是獲取擁抱,你能給我一個(gè)擁抱嗎?”說完之后我感到我的心在怦怦心跳,生怕被拒絕,當(dāng)我聽到“當(dāng)然可以呀。”使我波瀾的心平靜了下來,心中有種說不出的喜悅?粗炖蠋煹奈⑿,我好像明白了什么,我來到更多人身邊,獲取了數(shù)不盡的擁抱,那一刻我感覺自信了好多!
在這個(gè)暑假里我收獲了許多,我也很感謝朱老師,但因時(shí)間我只學(xué)了一個(gè)暑假,我喜歡“豬豬俠”老師。
我會(huì)記得作文14
記憶是一本永恒的相冊(cè),記錄下曾經(jīng)的美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢,構(gòu)成這本相冊(cè)……
——題記
一個(gè)月的訓(xùn)練接近尾聲,此時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那一幅畫面;我背著書包,推開那扇鐵門,會(huì)有一雙粗糙卻又溫暖的大手卸我肩頭的書包,撫著我的頭,笑瞇瞇地問我想吃什么。
外婆今天會(huì)準(zhǔn)備什么好吃的?我越想越興奮,竟一路小路起來?吹绞煜さ氖磷訕,推開那扇銹跡斑斑的鐵門,我欣喜地呼一聲:“外婆,我回來了!睕]有回答,我的聲音在空曠的屋子里回蕩,大得讓人害怕。
外婆走了,在一個(gè)月以前就已經(jīng)走了……但屋子里的一切還是老樣子,地板還是那樣的.干凈,床鋪還是那樣的整潔,還有那觀音像還是那樣的閃亮……這分明就是外婆打掃過的!
“來,多吃點(diǎn),外婆沒多大本事,就只會(huì)做些了!”外婆邊說邊往碗里給我夾菜!罢l(shuí)說的?外婆可厲害,外婆做得菜可好吃了,永遠(yuǎn)吃不厭呢!”“呵呵,敏敏嘴給真甜!薄肮睆N房里充滿了我和外婆的笑聲,幸福洋溢著整間屋子。
“敏敏,來,外婆給你看樣好東西!蓖馄判Φ煤苌衩,沖我招著手!斑溃且恢恍÷槿!蔽腋吲d地說著,慢慢地從外婆的手中接過麻雀,小心地玩弄。外婆則是在一旁望著我笑。
我行走在外婆曾經(jīng)辛苦勞作的田邊,記憶的相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)翻開。我多希望外婆沒有離我而去,但那方墳?zāi)箙s深深刺痛了我的眼。外婆已經(jīng)去了另一個(gè)地方。但記憶的相冊(cè)會(huì)永遠(yuǎn)存在腦海里……
我會(huì)記得那一次次的撫摸,我會(huì)記得那一句句話語(yǔ),我會(huì)記得那一張張笑顏……
——后記
我會(huì)記得作文15
微涼的秋風(fēng)輕吹過臉頰,知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵,你可安好……
依稀想起我們相遇的場(chǎng)景。那是一個(gè)雨天,豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急,趕著尋找避雨的場(chǎng)所。
而此時(shí)此刻,孤身一人的.我惶惑的哭泣著。既害怕時(shí)不時(shí)閃爍的驚雷,又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來買東西。結(jié)果可好,碰到了一場(chǎng)大雨。
從小害怕打雷的我只顧著哭泣,一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔:"你怎么啦?"
我抬頭一看,一位小姐姐撐著一把傘,火紅的連衣裙如同一把火,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳在腦后,臉頰有些嬰兒肥,臉上洋溢著能融化一切的笑容,給這冰冷的雨天帶來了溫暖。
我抽噎著將事情告訴了她,她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊(yùn)含著一顆閃閃發(fā)亮的星星,說道:"要不我送你回家吧?"我躊躇著點(diǎn)了點(diǎn)頭,擔(dān)心給她添麻煩。
她牽起我的手,悄悄地將傘往我這邊移了移,邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手,那個(gè)火紅的身影,我至今也無法遺忘。
風(fēng)咆哮著,雨怒吼著,想要吞噬這兩個(gè)小小的身影。閃電狂舞,雷聲霹靂,但是此刻,我心中再無畏懼,只有一股暖流緩緩涌過。
雨聲漸漸小了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我驚喜地?fù)淞诉^去:"媽媽!"媽媽關(guān)心地詢問我的情況,我向她解釋著。再回眸時(shí),只見一個(gè)火紅的身影正漸行漸遠(yuǎn)。
呵,陌生的朋友,你可安好?我會(huì)一輩子記得你帶來的溫暖;蛟S,我只是你生命中的一個(gè)過客,但是,你會(huì)令我溫暖終身。
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