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校園的四季作文匯編[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園的四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上,站在學(xué)校校門(mén)向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園,側(cè)面是三中。
春天的花園,小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹(shù)冒出了嫩黃的芽苞,漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了,它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢!唱得可好聽(tīng)了。校園的`南花園里有一座連體亭子,飛檐紅瓦,非常好看。
夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的,它們競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的,漂亮極了。荷葉圓圓的,綠得耀眼。
秋天,柳葉、小草變黃了,小燕子飛向南方,人也感到了一絲的涼意,但松樹(shù)、云杉仍生機(jī)勃勃。
冬天,雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根根銀條,微風(fēng)一吹,雪花落下來(lái),漫天飛舞,像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè)世界。
你們看,這就是我美麗校園的四季。
校園的四季作文2
我的校園的四季,都非常美麗,不信我就來(lái)給你介紹一下。
春天,小草從土地里鉆了出來(lái);桂花開(kāi)了,一陣陣的花香撲鼻而來(lái);接著蜜蜂和蝴蝶忙著采蜜;風(fēng)把大樹(shù)吹的一搖一擺的,仿佛在跳舞一樣;百靈鳥(niǎo)和燕子在枝頭唱起了歌。
夏天,陽(yáng)光明媚,所有的植物都生機(jī)勃勃。小草更高了;大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯;就連剛開(kāi)的花兒的顏色也變得更加鮮艷了;向日葵在跟太陽(yáng)打招呼,還跟人們打招手;月季花綻開(kāi)的笑臉;啄木鳥(niǎo)急忙的`幫大樹(shù)治;牽牛花張開(kāi)了嬌嫩的面龐,笑容滿面。
秋天,金黃色的葉子從樹(shù)媽媽身上落了下來(lái),滿地都是。就連嫩綠的小草都變成了金色,學(xué)校就像一片金色的海洋,在這片“金色的海洋”充滿了我們的笑聲。
冬天,當(dāng)我看到孤單的梅花時(shí),我多想去陪陪她呀!可是那時(shí)在上課,沒(méi)法去陪她。就在這時(shí)我想起了一首學(xué)過(guò)的古詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
聽(tīng)到這兒,相信了吧,我們的校園真的是是非常美麗。
校園的四季作文3
我們的學(xué)校屹立在湘鄉(xiāng)南正街,校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天校園里櫻花枝繁葉茂,花兒開(kāi)了,一叢叢一簇簇,白的像雪,粉的似霞,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹,櫻花在枝頭翩翩起舞,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。你看那朵花長(zhǎng)得真精神,開(kāi)的真繁茂,好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。
夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放,爭(zhēng)奇斗艷,空氣中有芬芳的氣息撲鼻而來(lái),花朵在陽(yáng)光底下越發(fā)迷人;鹄崩钡年(yáng)光照著大地,不時(shí)還有雷陣雨的襲擊。教室里的風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),但是還不如走廊上涼爽。走吧,去走廊,聽(tīng)聽(tīng)雨聲,看看雨滴,也是一種別樣的享受。
秋天桂花飄香,無(wú)論走到哪里,身處校園的我們都會(huì)聞到一陣陣清香,那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹(shù)吸引過(guò)去,她高挺的身子讓人賞心悅目,黃綠夾雜的葉子點(diǎn)綴著枝頭,給人帶來(lái)希望與美好。
冬天,天上又下起了鵝毛般的大雪,雪花如棉花,如柳絮,如精靈,校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的.美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖,松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。
我的校園四季如畫(huà),美得令人陶醉,令人向往,令人追求,我愛(ài)我這美麗的校園。
校園的四季作文4
在我的校園里,四季各有風(fēng)采,我愛(ài)我美麗的校園,現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美。
春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在書(shū)吧的門(mén)口往外望去,天下起了細(xì)細(xì)的春雨,小花和小草悄悄探出了頭,同學(xué)們坐在書(shū)吧里安靜地看著書(shū),真靜謐!
夏天,烈日炎炎。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,只剩粉嫩粉嫩的荷花在荷塘和魚(yú)兒們歡樂(lè)地玩捉迷藏,荷葉被太陽(yáng)公公曬得垂頭喪氣,一點(diǎn)兒也不想玩游戲。
秋天,樹(shù)葉飄落,微風(fēng)習(xí)習(xí)。一年一度的體育節(jié)拉開(kāi)了序幕,熱情似火的同學(xué)們像只豹子一樣,沖到操場(chǎng)。低年級(jí)的小朋友們一馬當(dāng)先,黑貓警長(zhǎng)昂首闊步,小黃鴨蹦蹦跳跳萌翻全場(chǎng),中年級(jí)方隊(duì)則用自己優(yōu)美的舞蹈征服全場(chǎng),高年級(jí)帶來(lái)的流行歌曲,讓全校瞬間沸騰起來(lái)。
冬天,寒風(fēng)在校園里呼呼地吹,把樹(shù)的頭發(fā)拿走了。草場(chǎng)只有飄揚(yáng)的紅旗和光禿禿的樹(shù)枝在堅(jiān)守崗位,而教室早已傳出了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,新的.春天即將到來(lái),一切煥然一新。
這就是我的校園,我最愛(ài)的校園。
校園的四季作文5
美麗的校園,是我心靈的寄所;五彩的校園,有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春,總是那么美。
初春,花壇里一片生機(jī):紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了,在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了;長(zhǎng)壽花也開(kāi)了,五彩繽紛,有紅的',玫紅的,還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽,它懷著好奇心探出頭來(lái),看著外面,好像怎么也看不夠。
盛夏,花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光,大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
深秋,操場(chǎng)四周的樹(shù)上,葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下,脫去了綠色的外套,換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,伴著飄落的樹(shù)葉,顯得更加美麗了。
嚴(yán)冬,操場(chǎng)上顯得更熱鬧了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎,他們玩耍的聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。
我愛(ài)校園里的一草一木,更愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文6
校園的四季是美麗的,豐富多彩的。
校園的春天是充滿生機(jī)的。小草從地下探出了小腦袋,好像在跟大家說(shuō):“我沉睡了那么久,終于能呼吸下新鮮空氣啦!”一旁的小花對(duì)小草說(shuō):“小草,春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié),那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧!”小草回答:“好啊,那我們就來(lái)比試比試!”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉,蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著:“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)!
校園的夏天是炎熱的。大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。樹(shù)上,知了熱的都在叫:“知了,知了,知了……”上完體育課的同學(xué)們,滿頭大汗,都在不停地喝水,喝了一杯不夠,還要喝。
校園的`秋天是漂亮的,樹(shù)上的果實(shí)成熟了,桂花開(kāi)了,一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的的葉子在遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。
校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了,從空中飄下一朵朵潔白的雪花,同學(xué)們趁下課的時(shí)候,都出來(lái)看雪,地上愿挨是枯黃的,現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱,有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起,可可愛(ài)了!
我喜歡四季的校園。
校園的四季作文7
我們的校園,四季美如畫(huà)。
每年二、三月份,春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇!樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢,在知識(shí)的`原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書(shū)聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng)造角色,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地,秋天來(lái)了,金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬進(jìn)了好寬廣,好寬廣的胸膛里,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里,他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上,鋪面整個(gè)校園的路面,還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球,好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠,我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。
校園的四季作文8
我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,而且四季很美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的`頭發(fā)。花壇里的野花仰著頭,綻開(kāi)了笑臉,開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣,面對(duì)著人。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子,好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊,自由自在地飛來(lái)飛去。
夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí),不怕熱的大青樹(shù)挺身而出,為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。
秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋。桂花樹(shù)開(kāi)花了,綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的小金子,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的美和香味之中,好想深深地吸一大口氣,好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。
可是,讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪。那時(shí),整個(gè)校園都停了電,同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈。有些人拿手去接雪,有的人用嘴去接,還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫:“上課了!上課了!”
校園四季可真有趣呀。
校園的四季作文9
校園的四季是美麗的,我愛(ài)我的校園。
校園的春天是生機(jī)勃勃的,萬(wàn)物萌生,校門(mén)旁的湖面、操場(chǎng)邊的小溪的冰也慢慢化開(kāi),梧桐樹(shù)也生出新的嫩葉,整個(gè)校園披上了春的新衣,同學(xué)們也都朝氣蓬勃,生龍活虎。
校園的夏天是枝繁葉茂的',隨著氣溫的不斷升高,樹(shù)上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開(kāi)了,有高貴的玫瑰,嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等,到處充滿了花的香味、土的味道,伴隨著噴泉清涼的感覺(jué),到處洋溢著一派夏天的生機(jī),同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越高。
校園的秋天是金色的,樹(shù)上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子,樹(shù)葉慢慢變黃,有秋天獨(dú)特的美?諝庖睬鍥隽嗽S多,不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子,一邊吹著涼風(fēng),心里感覺(jué)非常的舒暢。
校園的冬天更美了,下完雪后,雕像上、樹(shù)上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,湖水、溪水都凍住了,銀裝素裹下,校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文10
今天,我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園,校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
春天,梧桐樹(shù)寶寶出生了,風(fēng)伯伯左一下,右一下地吹著它,好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開(kāi)放了,開(kāi)得一朵比一朵好看,好像在爭(zhēng)誰(shuí)是最美的,看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來(lái),在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō)悄悄話呢!
夏天,我們的護(hù)花天使——荷葉,像忠實(shí)的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的公主——荷花,荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方,荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹(shù)上的知了不停地叫著:“知了,知了!”好像在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水,有的在玩游戲,還有的.在樹(shù)蔭下睡覺(jué)!
秋天,梧桐樹(shù)慢慢變黃,葉子紛紛飄落,地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹(shù)枯萎了,但花還是開(kāi)的,比如菊花、桂花,每次我們路過(guò)花園,都覺(jué)得非常香。
冬天,梧桐樹(shù)掉光光了,好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上,大雪飄揚(yáng),踩一腳,都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了,但梅花還是給人帶來(lái)芬芳的香氣,她真像一位將軍,保護(hù)著我們的祖國(guó)。
你看!我們的校園美麗吧!
校園的四季作文11
我問(wèn)媽媽,四季是什么顏色?
媽媽說(shuō):“四季是愛(ài)的顏色。
我又問(wèn):“媽媽,最美的顏色在哪里?”媽媽說(shuō):最美的顏色在心里。
在我的心里最美的顏色在校園里,是校園里多彩的顏色。
春天里,校園墻邊的.迎春花、桃樹(shù)花相繼開(kāi)放,紅黃相映好漂亮。一陣風(fēng)吹過(guò),抖落的花瓣點(diǎn)綴著黑色的大地像夜晚的天空。
夏天里,綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中不停地傳來(lái)知了、知了的叫聲與郎朗讀書(shū)聲交相呼應(yīng)演奏著快樂(lè)的樂(lè)章。
秋天里,金黃的銀杏葉落滿地,好似金色的地毯鋪在地面上迎接新學(xué)年的到來(lái)。一排排站好隊(duì)的一年級(jí)新學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。
冬天里,校園的房屋、樹(shù)木換上新裝。銀白色的屋頂和樹(shù)條在陽(yáng)光的照射下泛著銀光。課間,同學(xué)們奔向操場(chǎng),跑著、鬧著,歡樂(lè)的笑聲充滿校園。
這就是我眼中最美的顏色——校園的色彩。
校園的四季作文12
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下,在我看來(lái),我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù),它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱,像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗,我最愛(ài)校園四季變幻的景色。
春天,校園生機(jī)勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意,各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。
夏天,校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,明黃,粉紅,淡紫,色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂,想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光,整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天,落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩,嘩嘩”地落下來(lái),有的像扇子,有的`像小船,有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。
冬天,校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上,把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落,打雪仗,堆雪人。歡樂(lè)的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗,我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的四季作文13
春天到了,大地開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)上的枝條長(zhǎng)出嫩芽,小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子;▋赫谖L(fēng)中展開(kāi)笑臉,同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如醉如癡。
炎熱的夏天來(lái)了,同學(xué)們有的穿襯衫加短袖,有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息;有的在草叢里玩捉迷藏;有的坐在枝葉茂盛的`樹(shù)蔭下乘涼;有的在看書(shū),還有的同學(xué)正在聞著花香。
秋天來(lái)臨了,樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長(zhǎng)袖,一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書(shū)包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來(lái)寒氣,吹得同學(xué)們直哆嗦,操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。
寒冷的冬天就要來(lái)了,操場(chǎng)上白雪一片,整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷,都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了!看,一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪,然后把雪揉成一團(tuán),往對(duì)面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小球做頭,小球搭在大球的上面,再點(diǎn)兩顆石子做眼睛,一截短樹(shù)枝做嘴巴,一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。
這就是我們校園的四季。
校園的四季作文14
你知道我美麗的校園四季的景色嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
春
春姑娘來(lái)了。青青的小草們使出全身的力氣,終于爬出來(lái)了。柳條兒呢,卻不用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就鉆上來(lái)了。竹子也不示弱,奮力地向上爬,“呼”的`一聲竹子終于爬上來(lái)了。他們的媽媽一直晃動(dòng)著身子,向它們點(diǎn)頭。
夏
夏天神秘地到來(lái)了。小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂密了,頑強(qiáng)的豎立著,像鋪上了一層地毯。柳枝飄飄悠悠,好像在飛行一樣。香樟樹(shù)呢,已經(jīng)結(jié)出了果子,可美麗了。
秋
秋哥哥帶上了豐盛的果子來(lái)了?墒切〔菀呀(jīng)枯萎了,柳枝也變黃了,不過(guò)它還是保持著一模一樣的形態(tài)。一串紅已經(jīng)開(kāi)上一串串不僅美麗,又鮮艷的花兒,不過(guò),它不會(huì)結(jié)果子,太可惜了。
冬
冬天帶著寒冷來(lái)了,一年四季最佳寒冷的季節(jié)可就是冬天了呀!小草現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片黃色了,只有大樹(shù)伯伯穩(wěn)住了,可是柳樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了葉子。只有萬(wàn)青還像士兵一樣挺拔地站著。
你現(xiàn)在知道我們的學(xué)校四季是怎樣美了嗎?
校園的四季作文15
校園的四季是美麗的,今天,就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
春天,走在校園熟悉的小路上,耳邊就會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲。小草探出了腦袋,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),瞧,小鳥(niǎo)演唱家來(lái)了。伴著小鳥(niǎo)的歌聲,我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。
夏天,走進(jìn)校園,耳邊就會(huì)傳來(lái)“知了,知了”的聲音,原來(lái),是蟬的歌聲。〕靥晾锏暮苫妹脗兌荚跔(zhēng)奇斗艷地比美呢,陣陣香味撲鼻而來(lái),哇,好香呀!我情不自禁地贊嘆。
秋天,走進(jìn)校園,金黃的樹(shù)葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飛過(guò),它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。
冬天,鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的`地毯,瞧,小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滾雪球,玩得不亦樂(lè)乎!
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季!