[精選]我的絕招作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的絕招作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的絕招作文1

　　每個人都有自己最拿手的絕招，有畫畫漂亮的、有寫字好的、有做一道菜非常好吃的……我的絕招是抓天梯。

　　現在我來說說我是怎么學會的。記得我剛上學的.時候，在炎熱的夏天，我看到小朋友在玩抓天梯，我仔細看他們是怎么抓的，我也學他們的樣子抓，一開始，我只能爬一小段柱子就滑下來，等我的腿出汗了我就手腳并用一會兒就爬上兩米多的鐵柱子，然后抓緊天梯，一開始我只能爬一兩個格，然后我日日都練，慢慢的，就能雙手交替抓著向前挪動，甚至還可以中間隔一個的抓我的絕招

　　偶爾到晚上做完作業(yè)后，我就和我的朋友一起比賽看誰抓的快，中間隔的多，或者誰來回抓的圈數多，最厲害的一個能來回走六圈，我就遠遠不如他，我只能抓三圈。但是我在班里可是最厲害的，我能中間隔一個的走，有一次上體育課的時候，我們玩抓天梯，我一上去就來回抓了好幾圈都沒掉下來，老師看見我光在上面不下來，別人輪不到玩。就對我說：“你快下來吧，別人還要玩呢�！币驗槲医洺＞毩曌ヌ焯�，我的手都變得很有力氣了。

我的絕招作文2

　　今天我們學了《絕招》這一課。如果我沒猜錯，大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招，那就是打乒乓球啦！我打乒乓球，不但手眼身法配合打乒乓球，更會用腦子打乒乓球。

　　有一次，我和一個同學比賽。我發(fā)了一個超級高的球，我還以為那個同學接不到。他出乎我的意料，不僅接到了球，還來了個下旋。那個下旋，又快又猛又低，我沒能接到。第一局我輸給那個同學。這局打完后我反思了反思為什么輸啦，因為我太驕傲了。我又分析了分析那名同學，我發(fā)現這個同學有個弱點，不擅長打長球。他發(fā)球的時候，用力很輕，球剛剛過球網，我接球時必須伸長胳膊，甚至爬到球臺上才能接住球。為了給他制造難度，我刻意去打長球，這樣就會難倒他了。第二局開始了，我直接發(fā)了一個長球，果然不出我所料他沒有接到。分出勝負的第三局開始比賽開始了，對方發(fā)球，他發(fā)了一個旋球，我用扣球還給了他，對方接住了球并返了回來，我打了一個長球返了回去，對方依然沒接到。太棒啦！這次比賽我勝利啦！媽媽給我分析了這場比賽。媽媽經常對我說的一句話就是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！�

　　最后我要把我的'經驗分享給大家。那就是我們再做任何事情時，不要光憑力氣，一定要多動腦筋。這樣才能百戰(zhàn)百勝！

我的絕招作文3

　　學了《絕招》這篇課文，二福和小柱子都懷有絕活，歷害的不得了，我很羨慕他們。我可沒那么能干，啥絕活都沒有。

　　就在雙休日，我躺在沙發(fā)上看著電視，不過雙手也沒閑著，左手是彩紙紙、右手是剪刀，折折剪剪瞎折騰著，當時我還在想老師布置的專題作文——《我終于有了絕招》，可我的絕招呢？我怎么會那么沒用！啥絕活都沒有，一時間令自己有點心不在焉，滿腦子在想我該擁有啥絕招的事……不知不覺間，我的剪紙完工了，打開來一看，竟然是六只連在一起的小貓咪，圍著食物打轉轉，一眼望去，就覺得可愛極了，形態(tài)好逼真唉！當時連我自己都有點驚呆了！

　　媽媽見了說，妮，這是你的剪紙嗎？她有點懷疑的`口氣問我。

　　我只是點點頭，沒發(fā)聲，又開始沉思起來，其實自己在剪紙方面本來就什么目標，僅當是課余生活中的一個樂趣而已。沒想到瞎貓碰上死耗子了，自己剪成的作品有了欣賞者。其實偷偷的告訴你啊，爸爸不遺余力地給我買彩紙啥的，就是給我最大的支持。

　　聽奶奶告訴我說，我剛上幼兒園時，就愛上了做手工，做手工的時候還老是跟奶奶搶著用小剪刀。奶奶房間里還貼著我的第一個作品呢！從那時起，我夢想做個藝術家，學習之余，一旦有了自主的時間里，我就會做個“理發(fā)師”，給彩紙們裁裁剪剪，換個造型。

　　我一定要讓剪紙成為自己的拿手絕活，這樣的話，每逢過年的時候，家里要貼的窗花就不用讓爸爸媽媽再從網上淘了。

我的絕招作文4

　　大家都知道每個人都有自己最擅長的本領，那就是絕招了。今天我要說一說我的絕招，我的絕招是射箭！

　　在我小的時候，爸爸經常帶我去箭館射箭，那時候的我，還是個小不點，大人的弓箭我用不了，爸爸特意給我買到了適合我的弓箭。一開始我并不會用，慢慢的在教練和爸爸的指導下，我的進步越來越大，時不時的還能射中十環(huán)呢！

　　這個絕招一直是我的愛好之一，它不僅讓我強身健體，還給了我一個小小的驚喜。

　　那是前年的暑假，我和爸爸媽媽去橫店影視城玩，那里正好有一個小小的箭館。那天游客比較少，沒有什么人玩。我看見了躍躍欲試，想要挑戰(zhàn)一番，店主看我是個小孩子，就說讓我半價玩一次，還說連中三個紅心就有一個大獎，我很興奮，因為射箭的'距離比我平時在箭館玩的時候近很多，這讓我信心大增。

　　射箭開始了，第一箭我就射中了紅心，那個叔叔一愣，說：“小朋友運氣真好。”當我第二第三箭都射中了紅心，那個叔叔一臉的不可思議，表情都驚呆了。他很不情愿地拿出了一個禮物，我一看，那是一套精美的長劍模型，我拿在手里愛不釋手，爸爸媽媽都為我驕傲，大家開心地笑了。

　　想不到我的絕招在關鍵時刻還是很有用的。

我的絕招作文5

　　我的絕招和姚思成的一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學會跳繩的呢？那就聽我來說一說：

　　二年級時，我聽說學校要舉行跳繩比賽，于是，我就開始學習跳繩了。

　　早上，來到學校，我只要有空就去練習跳繩。開始我不會跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的樣子來跳繩。開始，繩子經常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時，我跳起來的時候會被繩子絆住，人就摔倒了。有時，人被摔得非常痛，但是我繼續(xù)跳繩。過了一個星期，我還沒有學會跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習跳繩。

　　時間過得真快，又一個星期過去了！現在好多了，我慢慢地學會了跳繩，而且有了進步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習單腳跳繩。很快，我也學會了單腳跳繩。

　　后來，老師通過選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時，我非常高興和興奮。回家我就把這一個好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續(xù)練習，爭取得名次。在比賽的時候，由于緊張，所以我跳的.時候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結束，我沒有拿到獎狀。我不灰心，我想重在參與，繼續(xù)努力練習，同時不能緊張，爭取下一次拿到獎狀吧！

我的絕招作文6

　　我的絕招是煮宜賓燃面。宜賓燃面可是我們宜賓的一大特產喲！現在你們還不會吧！哈哈，我就來教你們做一碗宜賓燃面吧。

　　在煮面前，首先要準備好以下調料：碎米芽菜、煎好的油辣椒、還有搗碎的花生米、蔥花、味精、醬油。

　　然后，現在就可以開始煮面啰。我們先把水燒開，注意：水面要寬，這樣煮出來的面才好吃。待水燒開以后，將面條分散開放入開水中，煮過3—5分鐘，面條就煮好了，注意：面不能煮得太軟，不然面條就“燃”不起來了！面條煮好后盛入一個較大一點的盤子里，放入煎好的油辣椒和適量的醬油，再將面條在盤子里反復地挑起，這就是燃面中的“燃”，這可是是很關鍵的一步，一定要將面條散開，同時又不能讓面條變得太軟。

　　最后，再將事先準備好的'調料一一放入，如果你喜歡較辣一點的，還可以放入一些新鮮的辣椒碎末。在吃時，再將這些調料與面條調勻，這樣一碗爽口、香氣撲鼻、可口的宜賓燃面就做好了。

　　同學們，你們學會了嗎？不妨也試著做一碗，讓你們的爸爸媽媽也嘗一嘗，他們一定很高興哦！

我的絕招作文7

　　“撲通”，是有人落水了嗎？暑假里的第一天，我和小伙伴在水上游樂場戲水，就聽到撲通的聲音，原來是幾個大哥哥正在比賽跳水，哇！他們這絕招是怎么學會的？

　　我也想像那些哥哥一樣，可以自如跳入水中。于是，我試著往水里跳，可是當準備入水時，我異常害怕，膽怯極了！因為我不會游泳。不久之后，媽媽給我報了游泳班，我要學到拿手的絕招了！

　　先將背板綁在腰上后，首選教練讓我把手扶在泳池邊，我既緊張又害怕，生怕自己會掉進水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣，用鼻子吐氣。開始我不能很好的掌握技巧，偶爾還會嗆到水，自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習吸氣和吐氣，我想我也能做到。于是，自己鼓起勇氣又將頭埋進水里。這樣下來，一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的`課程漸入佳境，學會了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，終于教練教我們跳水了，因為只要學會游泳才能學跳水。

　　當教練讓我們排隊第一次練習跳水的時候，我自告奮勇地站在第一個，教練夸我真勇敢！站在跳水臺上，我一猛子把頭扎進了水里，剛入水時有點嗆水，然后我迅速游出水面，調整呼吸，完成第一次跳水。經過后面的幾次練習，跳水已經成為我在小伙伴中的絕招了！

　　想有跳水這樣的絕招，一定要勇敢和反復練習，每個人都可以的！

我的絕招作文8

　　大家好！你們知道我的絕招嗎？還是讓我來告訴大家吧，我的絕招是——輪滑。

　　現在，讓我來教教大家，輪滑怎么滑。首先要站穩(wěn)，然后一步一步向前滑（記住不能只用一只腳滑）。如果滑到了目的地，就將兩手放在膝蓋上，腳跟著地，這就叫“剎車”……

　　我輪滑的速度很快，經常受到老師的表揚。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我能滑得又快又好，是認真學習、辛苦練習的結果。

　　我的絕招的練成，還要從幼兒園說起。有一天，我在公園看著一些小朋友熟練地滑來滑去，覺得十分羨慕，就讓媽媽給我報了輪滑學習班。剛開始，我站也站不穩(wěn)，滑的時候小心翼翼，一步一步走著，還經常摔個狗啃泥。但我認真聽老師的'教導，看老師的示范動作。慢慢的，我越練越好。老師教了我們許多本領，有滑行、剎車、平行滑行……這時，老師發(fā)現我有一個壞毛病，基本上都用右腳滑行。受到老師的提點，我受益匪淺，心想：亡羊補牢，為時不晚，我應該快點改正才對。于是，我痛下決心，特別注意，終于將這個壞習慣改掉了。告訴大家一個小秘密，我還遇到過一個困難，就是有時滑得太快了，剎車剎不住，“撲通”一下摔倒在地。有時滑得太久，腰一陣酸一陣痛，就一下子撞到墻上。不過，老師又教了我們正確的摔倒姿勢。后來，我摔倒的次數少之又少，我常常開心得一蹦三尺高。

　　有時候，我們四個學員跟一個老師比賽打冰球。每勝一盤，我們都會高興得大聲歡呼。

　　看，已經放學了，我先走了，咱們回家再聊吧！

我的絕招作文9

　　前不久，我學會了炒菜。我是每天看著外公炒菜的樣子才找到竅門的。

　　記得第一次做菜是外公抓著我的手做的。外公的手可有勁兒了!他輕輕一抖，就能把蛋餅翻個面兒。而我，兩只手卻連鍋也舉不起來呢!外公的時間也把握得很好，沒有一次炒糊的，連煮水蛋也像果凍一樣嫩滑。

　　第二次當然是我自己做的啦。于是，我學著外公的樣子開了火，再往鍋里到了一些油。油“噼里啪啦”地爆開了，“哇!”我驚叫著直往后退。外公在一旁鼓勵我說:“沒關系，小心一點就行了�！蔽疫@才小心翼翼地把剛切好的白菜倒了進去�！吧成成�!”鍋里又發(fā)出這種聲音。我抓起鏟子，翻炒了起來。過了一會兒，我看差不多快熟了，又往鍋里放了些鹽。4分鐘后，我覺得已經熟了，正想鏟出來，又想到了外公對我說過的話:白菜即吃油又吃鹽，要多炒一會。所以，我又炒了1分鐘左右，一盤香噴噴的炒白菜就出鍋啦!媽媽嘗了一口，對我評價道:“口感不錯，就是味道有點淡。加油!”

　　這以后，我的'力氣漸漸變大了，能把蛋餅翻面了。除了炒白菜，我還會做糖醋排骨、煮水蛋……而且做的還很不錯呢!

　　怎么樣?我的絕招不錯吧?不如，我們也定個日子比一比，就明天!

我的絕招作文10

　　我的絕招有兩個，一個是跳舞，另一個是畫畫。

　　我來說我的畫畫吧，我有一次看見了一幅畫很好看，畫上畫了一只小貓，小貓在抓老鼠，那只貓畫得可真像啊！我想：“我一定要比她畫得更好，畫得更像”。有一次，我專心致志的畫了一個小女孩，她的頭發(fā)是金黃色的，還有一點兒卷，她的頭上戴了一頂帽子，帽子是黑色的，帽子的邊上有一個紅色的`大蝴蝶結。她穿的是一條連衣裙，連衣裙是粉紅色的，外面是一件黑色的小外套，外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石，閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā)，站在高山上，聽著小鳥在不停的唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫，媽媽還表揚了我呢。

　　我的舞蹈跳得也很厲害。有一次（星期六）我在學校的舞蹈室跳舞，張老師表揚我了兩次呢。第一次是我做了一個把手甩出來的動作，還要把身子立起來，張老師表揚我說：“只有張可欣一個人把身子立起來了，你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因為我不斷的練習，聚精會神地看老師做，竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準備，可是只有我一個人準備好了，張老師有表揚我說：“你們看，只有張可欣準備好了，我是天天看見了張可欣的進步的”。

　　我的絕招厲害吧，我可是學了很久才會的，你們也要好好加油，不可以半途而廢呀！

我的絕招作文11

　　我的絕招有兩個，一個是彈響指，還有一個是彈吉他。

　　先說彈響指吧！我以前一直都在想為什么我就是彈不響呢？后來，我想到了火柴，火柴在擦出火花的時候，是有熱量的，所以它會著火。那時候我手上正好有熱汗，我馬上捏住拇指和中指，一力一甩，呀！“啪”的一聲響了，不過，我的手關節(jié)好像有些疼，但是，這一點點疼也沒關系啦。就這樣，我慢慢學會了彈響指。

　　下一個我要說的絕招當然就是彈吉他了。它既是我在學校的配方課程，也是我自己的愛好。所以，我上課的時候非常專心。有一次，吉他老師讓我們四個人上臺演奏《送別》這首曲子，演奏完后，老師和同學都說我彈的.是最棒的，我當時高興得無法形容了。

　　練習得多了，我的大拇指上面出現了一個小水泡，很疼，但我還是堅持練習，最后它變成了繭。不過我一點也不在乎，哪怕是五根指頭都起小水泡和結繭我也會堅持的。鄧主任說，我們六一兒童節(jié)是一定要上臺表演的，可能還要去別的地方表演呢！

　　這就是我的絕招，兩個充滿快樂的絕招。

我的絕招作文12

　　我的絕招就是滑輪滑。說起這個絕招，我練得可真是不容易呀！

　　記得有一次，我在小區(qū)里看見一個大哥哥在滑輪滑，于是我跑回家拿來輪滑鞋，和他一起滑了起來。哥哥滑得很好，他不但會向前快速滑行，還會滑行跳躍、向后滑等�？此�滑得這么棒，我真是羨慕極了。我心想：“哥哥能練會的我也一定能練會�！蔽野蛋档南露�了決心，一定要學會絕招。

　　我認真地觀察著哥哥滑行的動作，學著他的.樣子向后滑行，可是剛滑兩步，就摔倒了，一連幾次都是如此。我有些灰心了，不想滑了。可是我想起媽媽對我說過做什么事都不能放棄的話。我又鼓起了勇氣，重新站了起來。我走到哥哥面前，說：“哥哥，你能教我怎么向后滑嗎？”哥哥爽快地答應了。我認真地練習著，一點也不敢馬虎。開始時，我滑得像嬰兒學步一樣，跌跌撞撞的，但是我專心致志。哥哥說：“只要你有信心，就一定能學會�！睗u漸的，我跌倒的次數少了，我基本掌握了動作要領：就是兩腳要稍稍分開，平行站立，兩腿彎曲，用兩腳內側向前蹬地，同時兩腳跟向兩邊分開，向后外滑一個大弧線再收攏，兩膝用力伸直，這樣重復這套動作，就能連續(xù)向后滑行了。經過不知多少次的皮肉之苦，我終于能滑得像樣了。

　　練一個絕招是很不容易的，但只要肯下苦功，我想每個人都可以擁有自己的一個絕招。

我的絕招作文13

　　我的絕招——變魔術

　　瞧！那一根被我繞了好幾個套的繩子在我手中一拉，就變回原來的樣子了，連一個疙瘩也沒有。這是怎么回事呢？這一下子班上的.好多同學都圍在我周圍看我變魔術。看著他們崇拜的目光，我心里別提有多高興了！

　　還記得我剛學魔術時，我看見媽媽把一根線打了兩個疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個“8”字的兩個小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒有一個疙瘩。我以為很簡單，就學著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識到：它并不是我想的那么簡單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結果，我還是不成功。我想：我是照著做的，怎么會不成功呢？我就問媽媽是怎么回事。媽媽說：“做任何事都要細心，觀察要仔細。你再看我做一遍，看你能不能發(fā)現其中的奧秘�！边@一次，我可不敢再大意了。我仔細觀察了媽媽的每一個動作，終于發(fā)現秘密在于第一個疙瘩和第二個疙瘩的方向是相反的。就這樣我學會了這個看似神奇其實很簡單的魔術。

　　小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來跟我們一起分享吧！

我的絕招作文14

　　每一個人都有自己的絕招，我也有，你們想知道我的絕招是什么嗎？就讓我來告訴大家吧，我的絕招是短跑。

　　記得小時候我和小區(qū)里的小朋友們在院子里常常玩跑跑抓游戲，那時候，哥哥們都跑得飛快，我總是趕不上他們，于是我暗暗下決心要開始練習跑步。晚上，爸爸媽媽下班后，帶著我到小區(qū)的跑道上練習跑步，爸爸還告訴我一些短跑的注意事項：手臂不要揮太高、腳步要跨太大、但頻率要快、呼吸要順暢，照這樣做，加上一次次地鍛煉后在跑步時才能跑出好成績。平時我還常練習跳蛙跳、跑樓梯、還經�？焖俚仳T自行車……這些運動都讓我慢慢地提高了運動的暴發(fā)力，從此以后，我跑步跑得越來越快。

　　在我二年級的時候，我代表我們十一班與同學們一起去省體育中心參加運動會，我報的比賽項目是六十米與四百米跑步，比賽就要開始了，我心里想著短跑的要領：手臂不揮高、腳步要跨大，頻率要快，槍聲響起，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，在跑道上自由奔跑，把對手們甩在了身后，第一個沖到了終點，取得了小組第一名的.好成績。

　　這就是我的絕招——短跑，你們想與我挑戰(zhàn)嗎？

我的絕招作文15

　　我在新東方學校讀英語。

　　第一節(jié)課，我什么都不懂，這節(jié)課老師教我了字母的讀音怎么讀，我讀得時候總是讀不準，同學經常笑我，讀的不標準，我的臉蛋開始紅彤彤的了，我讀了兩三遍，四五遍還讀不準，到了第六遍我才讀準了，我感到很丟臉，也不敢朝他們看一眼。

　　第二節(jié)課，老師叫我們把上節(jié)課學過的內容復習一遍，從眼睛中看出有些滿意。

　　第三節(jié)課，老師教我們了讀單詞。讀單詞；1、要讀準。2、要口型正確。老師教我們讀grandpa的時候，我要么讀不準，要么口型不正確。我心里非常急躁想：我怎么老讀不準，口型不正確呢？我終于找到自己讀錯的地方，這樣慢慢地就讀準了，口型也對了。

　　在新東方的英語班里我的成績是名列前茅的，這次期末考試，我是第三名95分。

　　在學校的'英語成績，還挺不錯的，都是90分以上。

　　不過，我的成績不夠好，我還要更上一層樓。

　　我從不會到會，英語成了我的絕招，比每一門功課都好，我一定要把英語學好，成為班里獨一無二的英語學者。