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跳長(zhǎng)繩作文常用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的跳長(zhǎng)繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳長(zhǎng)繩作文1
一年一度的冬鍛比賽又拉開(kāi)了帷幕。今年我也參加了團(tuán)體比賽——跳長(zhǎng)繩。對(duì)于我這種體內(nèi)體育細(xì)胞活躍度不高的人來(lái)說(shuō)，能加入到冬鍛比賽的隊(duì)伍中，真是我莫大的榮幸。
遙想當(dāng)年，我和顧天宸帶領(lǐng)我們班長(zhǎng)繩隊(duì)征戰(zhàn)報(bào)慈，橫掃各班，一舉拿下第一名的好成績(jī)。這回我們可要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取蟬聯(lián)桂冠�？上У氖�，老搭檔顧天宸這次不能參加比賽了，換了新搭檔李涵。
冬鍛的第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩，瞬間感覺(jué)自己壓力倍增。跳長(zhǎng)繩作為一個(gè)集體項(xiàng)目，最需要的就是密切配合。跳的人要保持有序的節(jié)奏，兩個(gè)甩繩子的人更需要默契配合，從而控制好整個(gè)跳長(zhǎng)繩隊(duì)伍的節(jié)奏。其實(shí)甩繩子的角色有點(diǎn)像龍舟賽中敲鼓的人，同樣既是一門(mén)體力活，又是一門(mén)技術(shù)活。
隨著老師一吹哨，我和李涵便將長(zhǎng)繩搖動(dòng)起來(lái)。跳長(zhǎng)繩的'同學(xué)們不愧為長(zhǎng)繩隊(duì)的老隊(duì)員，個(gè)個(gè)功夫了得，像魚(yú)兒一樣快速鉆過(guò)，身輕如燕，沒(méi)有一點(diǎn)拖泥帶水。比賽的前半段沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)，每一個(gè)同學(xué)都用盡了全力，我和李涵穩(wěn)穩(wěn)的控制著搖繩的速度�？粗覀儼嗟倪x手投入其中，一次次完美的跳躍，默契自如的銜接，我的內(nèi)心也激動(dòng)不已，默默地為我們自己加油鼓勁。
短短的兩分鐘感覺(jué)格外的漫長(zhǎng)，我的手臂已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了，跳繩的同學(xué)們也有些體力不支的樣子。但我們還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兇蠹矣幸粋�(gè)共同的信念：為班級(jí)爭(zhēng)光!我們稍微放慢了速度，準(zhǔn)備最后的沖刺。突然，在周博那里絆了一下，不過(guò)還好他跳了過(guò)去，后面的同學(xué)又迅速地接上了，還好是虛驚一場(chǎng)。還剩最后一點(diǎn)時(shí)間了，我和李涵用盡力氣，做最后的加速。跳繩的同學(xué)也忍住酸痛，加速跳躍。此時(shí)的同學(xué)們，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著一曲拼搏奮斗的凱歌。
終于，老師再次吹響口哨，比賽結(jié)束了。我的手好像已經(jīng)不再是我的手了，其他同學(xué)也喘著粗氣，累得不行。不過(guò)值得慶幸的是，整場(chǎng)比賽中我們沒(méi)有間斷過(guò)，同學(xué)們都拿出了自己最大的努力，我們已經(jīng)算是勝利了!
放學(xué)前，老師宣布了總成績(jī)，我們只得了第三名。雖然有一點(diǎn)小小的失落，但是我認(rèn)為這不能怪任何一個(gè)人，因?yàn)槲覀兌几冻隽俗畲蟮呐�。我們也不用傷心，因�(yàn)槲覀兡贸隽俗约旱淖罡咚剑覀円廊皇亲畎舻�，雖敗猶榮!
跳長(zhǎng)繩作文2
三天前的一個(gè)課間，湯老師把我們都叫了出去，讓我們暗小隊(duì)站好，說(shuō)：“三天后我們按小隊(duì)組織跳長(zhǎng)繩比賽，第一名的組每人發(fā)3張班幣，第二名每人發(fā)兩張，第三名每人發(fā)一張。你們每個(gè)課間都可以 出來(lái)練�！薄昂茫 �
三天一眨眼就過(guò)了，突然有同學(xué)說(shuō)今天要跳長(zhǎng)繩，我心里咯噔一下，哎呦，這三天我們組沒(méi)有練，這可怎么辦呀！過(guò)了一下我有靜下心回憶了了一下：這三天好像哪個(gè)組也沒(méi)練呀，我們組號(hào)是有審理的 希望呀。想到這，我的心稍稍有些平靜了。
長(zhǎng)生比賽是在第三節(jié)體育課進(jìn)行的，湯老師說(shuō)先讓每一個(gè)組練一下，于是于是每個(gè)組都練了一遍。然后就開(kāi)始排組了。我們都為到了董博文身邊。張博文說(shuō)：“跳的快的站前邊，跳得慢的站后邊。董博 文說(shuō)：”我就跳的快。“張曉宣說(shuō)：”還是跳的快的站在后邊收尾吧！“于是，我又光榮地站在了最后一個(gè)。
時(shí)間過(guò)得很快，黃文靜組被淘汰了，李軒宇組被淘汰了，只剩下了三組，要評(píng)出一二三名。于是，又一次比賽開(kāi)始了。許可小組第一次跳了26個(gè)，第二次跳了28個(gè)，看許可的樣子他們組穩(wěn)第一了。我們 全組都以為我們只能拿第二了�？舌崅ノ�(lè)觀。他本來(lái)就高，他揮著手喊：”要拿第一，要拿第一。“把全組都帶動(dòng)起來(lái)了。我呢，就一直在關(guān)注場(chǎng)上的情況：許可組實(shí)力很強(qiáng)，除了謝鑫宇，去其他同 學(xué)差不多都能連上，一分鐘居然跳了30個(gè)。印加小組前面跳得很好，我捏了一把汗，可后邊的人跳的`一點(diǎn)都不好，于是他們就跳了20個(gè)。我想，我們組還能得第二。該我們組了，董博文跳時(shí)，駱家樂(lè)怕 我們組超過(guò)他們組，就一個(gè)勁在那起哄，想分散董博文的注意力。不過(guò)聰明的董博文可不會(huì)上當(dāng)，他向前一跑，一跳。哎，成功了。后面的劉翹楚緊跟著，我們都連上了，許可組和尹佳組緊張的看著我 們，生怕我們超過(guò)他們，不過(guò)看到朱子晨斷了時(shí)，他們爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼。不過(guò)我們沒(méi)有氣餒，”17“、”18“、”19“、”20“、”21“”耶！“我們第二”我們高興地喊起來(lái)。
這次比賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有辦不成的事。
跳長(zhǎng)繩作文3
20xx年是不平凡的一年。沒(méi)有了教室里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；沒(méi)有了操場(chǎng)上同學(xué)們飛奔的身影；沒(méi)有了走廊里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
9月，正是開(kāi)學(xué)的日子，迎來(lái)的不僅僅是同學(xué)們的笑臉，老師的悉心教導(dǎo)，迎來(lái)的還有一場(chǎng)年級(jí)長(zhǎng)繩挑戰(zhàn)賽。二班二班，非同一般，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)！我們二班一定能贏！
一接到比賽通知，班主任黃老師立刻召集全體同學(xué)參加練習(xí)和選拔，精心挑選出最優(yōu)秀的20名同學(xué)，和兩名甩繩者，我非常榮幸成為其中的一員。
第一次練習(xí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都像一只只笨鳥(niǎo)一樣，不知道怎樣跳才能提高速度，這可怎么辦呢？黃老師一向笑盈盈的臉上忽然多了一份憂慮。沒(méi)辦法，只有一個(gè)字“練”能解決所有的`難題。黃老師認(rèn)真地先給我們排了一條隊(duì)。起初，同學(xué)們都隔一個(gè)繩子跳一下，這樣跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到年級(jí)記錄的309個(gè)。同學(xué)們跳的姿勢(shì)也多種多樣。有的是提前走到繩子前面，再使蠻力一跳，不是沒(méi)跳過(guò)去就是摔了個(gè)狗啃泥；有的同學(xué)一只腳抬著，只用另外一只腳跳躍，保持不了平衡，就會(huì)影響后面的同學(xué)；還有的同學(xué)很熟練，像走路一樣輕盈地跳了過(guò)去，那叫一個(gè)厲害。那些跳得很熟練的同學(xué)都樂(lè)于助人，都會(huì)細(xì)心地教那些還不熟練的同學(xué)。同學(xué)們互幫互助，你追我趕，氣氛很是融洽。
接下來(lái)的日子，咱們二班的全體老師，黃老師，劉老師，張老師都經(jīng)常開(kāi)心地和同學(xué)們一起練習(xí)跳長(zhǎng)繩，看著老師們臉上洋溢的笑容，同學(xué)們練習(xí)得更起勁了。操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)傳來(lái)我們加油打氣的呼喊聲和歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)，我們慢慢進(jìn)步起來(lái)，由一開(kāi)始的156個(gè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)提升到200多個(gè)。就在昨天，我們竟然又打破了新的記錄，突破260個(gè)！
我們的進(jìn)步來(lái)自于老師的辛勤付出，同學(xué)們的積極努力。同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們的積極配合，感謝他們專(zhuān)門(mén)為我們請(qǐng)來(lái)了大學(xué)生教練，做我們的好幫手，指導(dǎo)我們?nèi)绾翁崴�。我們的進(jìn)步神速，這是我們齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果，但我深知距離第一名還有一定的差距。此時(shí)此刻我只想說(shuō)一句話：二班加油，二班必勝！
跳長(zhǎng)繩作文4
站在操場(chǎng)上，仰望天空，天碧澄澄的，像剛剛用清水洗刷過(guò)一般，顯的純凈而高遠(yuǎn)，太陽(yáng)向我微笑，發(fā)出耀眼的光芒。此時(shí)此刻，我的心情既緊張又興奮，因?yàn)槲覀儗⒃谶@里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳長(zhǎng)繩比賽。
下午，五年級(jí)段到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備比賽。不管是自己班的人還是別的班的人都十分的緊張。我的心似乎猛地緊掐一下，筆直了背，排在同學(xué)的后面，一邊回憶這跳繩要領(lǐng)，一邊靜靜等候著老師的命令。
也許是大家的心情大同小異吧。有些人低聲談笑，似乎想沖淡這緊張氣氛；有些人默默站著，好像試圖讓心情平靜下來(lái)；但更多的人都把目光投向老師。
比賽開(kāi)始了。隨著一聲清脆的哨聲，跳繩比賽拉開(kāi)了帷幕。
第一位跳的同學(xué)是我們班大名鼎鼎、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“小李飛刀”的唯一繼承人——鄒洋。他是我們班最醒目的`“非洲羊”。別看他現(xiàn)在泰然自若的樣子，其實(shí)他腦子里的神經(jīng)比彈棉弓上的牛筋還繃得緊巴，心里頭就像是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來(lái)
鄒洋右腿一邁，左腿緊跟其后，身體向前傾，真是“萬(wàn)事俱備，只欠一跳”啊！一眨眼，鄒洋便像一只靈巧的“飛羊”，飛出繩外。
鄒洋好樣的！隨后，大家也不負(fù)老師的重望，像一道道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子就像長(zhǎng)了眼睛似的乖乖從同學(xué)們腳下一閃而過(guò)。
我突然緊張起來(lái)，看見(jiàn)504班那優(yōu)美的動(dòng)作，連接的天衣無(wú)縫，心想：平時(shí)不起眼的504班竟開(kāi)了個(gè)冷門(mén)，真是世界之大，無(wú)奇不有�。�
不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我突然明白了：連神馬都是浮云，曲曲一個(gè)504班，能把我們班怎么樣？我們班可是高手如云哦！有：“ON。1”王志楠、“小李飛刀”鄒洋、“千金小姐”胡皖湘、“兔八哥”張帥宇，還有“龍頭老大”周雨欣哦！
快到我跳了，我渾身就像通了電流一樣，腿和手不停的打顫。我不停地深呼吸，想平靜自己的心情。
輪到我了。我瞪大眼睛，瞄準(zhǔn)繩子，在前一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去的那一剎那，趕緊往前沖，猶如一只撲食的餓虎，飛快的縱身一躍，繩子“啪”的一聲從我腳下飛過(guò)去。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的三分鐘，評(píng)審老師一聲令下，停止了比賽。
比賽結(jié)果：506班比504班多一票，獲得了冠軍。
這真是一場(chǎng)精彩的跳大繩比賽啊！
跳長(zhǎng)繩作文5
上課鈴響了，李老師像往常一樣含著笑走進(jìn)了教室，她潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了跳長(zhǎng)繩這個(gè)項(xiàng)目，希望大家積極報(bào)名，好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。＂消息一宣布，真是有人歡喜有人憂呀：跳繩高手就躍躍欲試一心想著為班級(jí)爭(zhēng)光，而膽子小又跳得不怎么好的就怕被繩子打到又拖了班級(jí)的后腿。
我就是屬于后者的，自己在心底打著退堂鼓。
過(guò)了幾天，跳繩訓(xùn)練開(kāi)始了，為了不讓同學(xué)笑話我是膽小鬼，我默默的跟在了訓(xùn)練大軍的后面，心底很害怕，不敢往前移一步，以為可以躲過(guò)這一關(guān)。就在這時(shí)，被女漢子貝可欣一把拉住，把我往搖動(dòng)的長(zhǎng)繩里推，我向前了一步馬上退回來(lái)，又向前了一步，可還是不敢往里跳，這樣反復(fù)了好幾次，同學(xué)們都哈哈笑起來(lái)，說(shuō)我是膽小鬼，這時(shí)不知誰(shuí)嚷了一句：“你倒是跳呀！“我猶豫了一下，閉上眼睛，鼓起勇氣沖了進(jìn)去，沒(méi)等我跳起來(lái)，繩子就重重的打到了我的屁股上，我伸手去摸屁股，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，繩子又打到我的手上，頓時(shí)屁股和手上都火辣辣的`，像被火燒了一樣，沒(méi)等我發(fā)聲，旁邊就有同學(xué)叫：“弱爆了，淘汰，快滾開(kāi)！”我強(qiáng)忍著淚水傷心的站回到一旁。
過(guò)了一會(huì)，李老師來(lái)了，開(kāi)始進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練，她一邊搖繩一邊把同學(xué)們推進(jìn)去，那速度超快，我都看眼花了，剛還想著一定要跳成功，不能被同學(xué)小瞧了，可這時(shí)，看了李老師這陣勢(shì)，勇氣之火一下澆滅了，全身發(fā)抖，趁大家不注意，腳底抹了油一樣溜回教室，來(lái)了個(gè)勝利大逃亡。
第二天還沒(méi)開(kāi)始早自習(xí)，同學(xué)們都到操場(chǎng)上練習(xí)去了，我一直在做自己的事情，不敢往教室外望一眼，生怕被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了逮住。就在這時(shí)李老師進(jìn)來(lái)了：“黃天柱，大家都在等你呢，快點(diǎn)呀�！蔽抑肋@次是躲也躲不掉了，硬著頭皮跟著李老師來(lái)到操場(chǎng)上，輪到我跳了，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，李老師也投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我沒(méi)有半點(diǎn)退縮跳了進(jìn)去，繩子沒(méi)有打到我，我成功了。接著我又跳了很多次，速度越來(lái)越快，我也跳得越來(lái)越好，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我相信通過(guò)大家的刻苦訓(xùn)練，我們班一定能取得好成績(jī)，同時(shí)我也懂得做任何事情都要充滿信心不能臨陣脫逃，我要給自己不停的打氣加油，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。
跳長(zhǎng)繩作文6
“50秒！”“30秒！”“最后10秒！”……今天下午，別開(kāi)生面的比賽就如火如荼地展開(kāi)了，我們激動(dòng)之余帶著些許緊張，希望小運(yùn)動(dòng)員能有個(gè)好成績(jī)。隨即，長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，所有的同學(xué)都是拉拉隊(duì)員，在一旁為小運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
隨著哨聲，開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。長(zhǎng)繩呼呼的甩聲震耳欲聾，加油聲此起彼伏，同學(xué)們的眼眸死死地注視著長(zhǎng)繩，仿佛周?chē)囊磺卸家呀?jīng)不重要，整個(gè)世界只剩下跳長(zhǎng)繩的小運(yùn)動(dòng)員們。只見(jiàn)長(zhǎng)繩在呼呼地甩動(dòng)，小運(yùn)動(dòng)員們魚(yú)貫而入。鐘雷明盯著上下翻飛的繩子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，頭一低就快速地往長(zhǎng)繩中沖去，而此時(shí)，繩子正好從上方落下，他卯足氣力，往上一躍，恨不得把自己團(tuán)成一團(tuán)，繩子從腳下劃過(guò)，他輕快地落下，如同一只小鹿一樣跑了出去。緊接著，賀淑怡猛地向長(zhǎng)繩中間跑去，同時(shí)雙腳用力往上瞪，努力把自己的腳往上縮，動(dòng)作嫻熟，行云流水，一氣呵成。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，繩子剛剛甩下，賀淑怡就已穩(wěn)穩(wěn)落地。原以為會(huì)用小運(yùn)動(dòng)員躊躇怔著，卻沒(méi)想到比賽進(jìn)行得異常順利，只是在劉雨涵那兒斷了一下�？�，劉雨涵鼓起勇氣奔向繩間，一蹦而起，從繩子旁掠過(guò)，但是在下落時(shí)不小心碰到了繩子的邊兒。當(dāng)前面的小運(yùn)動(dòng)員斷了后，傅漁卻沒(méi)有絲毫猶豫，立刻跳起，越過(guò)飛速甩動(dòng)的繩子，輕巧地跑了出去。所有的同學(xué)都大聲喊著加油，目不轉(zhuǎn)睛地看著每一個(gè)揮灑汗水的小運(yùn)動(dòng)員。就連一旁甩繩的同學(xué)和老師的額頭上店鋪爬滿了豆大的汗珠，手臂酸得幾乎甩不動(dòng)繩，但仍然咬緊牙關(guān)，強(qiáng)撐到比賽結(jié)束的那一刻。一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員身上的每一個(gè)細(xì)胞都指引自己癱倒下，都在叫著累，卻沒(méi)有一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員輕言放棄。場(chǎng)上所有小運(yùn)動(dòng)員們都全力以赴，想為班級(jí)增光添彩。成績(jī)出來(lái)了，我們班2分鐘跳長(zhǎng)繩的成績(jī)是152個(gè)！雖然在年級(jí)里不算多么卓越的成績(jī)，但我們每一個(gè)同學(xué)都十分激動(dòng)，這1個(gè)月來(lái)的.努力沒(méi)有白費(fèi)！太陽(yáng)背后的不是光，而是汗水，是努力。
扣人心弦的比賽在歡聲笑語(yǔ)中落幕。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是同學(xué)們展示體能的大舞臺(tái)，更是促進(jìn)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友誼，讓同學(xué)們能公平競(jìng)賽的平臺(tái)。
跳長(zhǎng)繩作文7
周四下午的最后一課是體育課。課后，體育老師告訴我們，這個(gè)班的活動(dòng)是跳繩。在吳老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們開(kāi)始練習(xí)跳繩。
吳老師把我們57人分成四組進(jìn)行練習(xí)。開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們看到快速移動(dòng)的繩子時(shí)都驚呆了。他們不知道如何跳躍，因?yàn)楹ε吕K子會(huì)撞到他們的頭。一些學(xué)生抱著頭跑過(guò)繩子，就像老鼠鉆洞一樣，這讓我們發(fā)笑。后來(lái)，在吳老師耐心的指導(dǎo)和親自示范下，一些膽大的學(xué)生開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地慢慢跳，越跳越熟練。慢慢地，一些學(xué)生掌握了要點(diǎn)，能夠隨著繩子擺動(dòng)的節(jié)奏跳幾下。我以吳先生為榜樣，穩(wěn)住自己的心，試著跳進(jìn)去。我立即成功了，這大大增強(qiáng)了我的信心。在跳的過(guò)程中，吳老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并及時(shí)改正。膽小的同學(xué)也開(kāi)始慢慢地一個(gè)一個(gè)地跳起來(lái)，越大膽的同學(xué)越好。隨著時(shí)間的推移，這種快樂(lè)傳播到每個(gè)學(xué)生的心中。幾個(gè)正在觀看的學(xué)生也逐漸融入到了跳繩游戲中。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴響了，我們不情愿地回到了教室，但是剛才的快樂(lè)情景仍然浮現(xiàn)在腦海里。
第二條:練習(xí)跳繩老師要求我們?cè)谥芪逶缟系捏w育課上跳繩。開(kāi)始時(shí)，老師告訴我們，如果我們想跳，我們只需要在長(zhǎng)繩子被拋下時(shí)跳到中間，然后用繩子投擲者的一面逃跑。如果你想和你前面的人一起跳，你必須反應(yīng)更快。當(dāng)另一個(gè)人完成時(shí)，你必須立即和他或她一起跳。同樣非常重要的.是，你不要因?yàn)楹ε卤焕K子牽著而不敢嘗試跟在別人后面。只有當(dāng)8個(gè)男孩和8個(gè)女孩一起加入時(shí)，你才能通過(guò)比賽。此外，老師提醒拋繩員在開(kāi)始時(shí)要慢下來(lái)，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都很擅長(zhǎng)。接下來(lái)，老師把男孩和女孩分開(kāi)練習(xí)。
我們男生按照老師的要求練習(xí)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人會(huì)自己跳。一些學(xué)生試圖和他們前面的人一起跳。在練習(xí)過(guò)程中，一些學(xué)生犯了一些錯(cuò)誤，比如太草率。當(dāng)前面的人跳完后，他跟著跳。每次他絆倒，或者前面的人絆倒，后面的人不能停下或沖上去。結(jié)果，每個(gè)人都絆倒了，摔倒在一起，嚴(yán)重地壓在人們的身上，引起一陣陣的笑聲。有一次，我不小心用腳把繩子扔到了后面，后面那個(gè)人的臉被繩子拉了一下。但是，我們不注意這些錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)反復(fù)努力，所有的人都能跳，老師讓拋繩員的速度稍微快一點(diǎn)，我們還是很好的！最好的一個(gè)能連續(xù)遇到20個(gè)學(xué)生！最后，我們向女孩們展示，她們都很驚訝！
這真是一堂快樂(lè)的體育課！
跳長(zhǎng)繩作文8
最近，學(xué)校刮起了跳長(zhǎng)繩之“風(fēng)”——因?yàn)橐刑L(zhǎng)繩比賽！我們有很多同學(xué)的心情煩透了，天天要訓(xùn)練，還要占用好多休息時(shí)間，所以有的同學(xué)便“心不甘，情不愿”了。
“叮叮叮……”下課鈴聲打響了，我們訓(xùn)練的時(shí)間又到了。在樓道里，有一個(gè)同學(xué)一不小心踩到了長(zhǎng)繩，沒(méi)有站穩(wěn)，“撲通”一聲，摔倒在了地上，“我勒個(gè)乖乖，地震嗎？”有同學(xué)笑稱，倒地的那個(gè)立即作“哭天喊地”狀：“天虐我也！天虐我也！”旁邊的同學(xué)聽(tīng)得笑得趴在墻上，半步不挪……
終于一切準(zhǔn)備就緒，甩繩子的人用力過(guò)猛，繩子“嗖”地飛上了天，過(guò)了兩三秒，穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐上，一個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“耶！不用練長(zhǎng)繩嘍！”旁邊的同學(xué)笑得直在地上打滾，“肅靜！”我們的體育委見(jiàn)狀大喝一聲，我們立刻排好隊(duì)。體育委費(fèi)了“九牛二虎之力”才將長(zhǎng)繩取了下來(lái)。
訓(xùn)練終于開(kāi)始了，長(zhǎng)繩開(kāi)始“飛舞”起來(lái)，一個(gè)同學(xué)揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抱著腦袋往里面一跑，結(jié)果“顧頭不顧尾”，長(zhǎng)繩絆到了他的小腿，他重心不穩(wěn)，前搖搖后搖搖，繩子又過(guò)來(lái)了，正好完美地“爆了頭”，他捂著頭說(shuō)：“太危險(xiǎn)，不跳了！”逗得我們哈哈大笑。
突然又有一個(gè)胖子跑了進(jìn)來(lái)，在里面跳了兩三個(gè)，我們叫他快走，他就是賴著不走，還一臉的得意，然而“悲劇”的一幕發(fā)生了……他的牛仔褲突然滑落了下來(lái)……整個(gè)操場(chǎng)霎然安靜了，緊接著下一秒，整個(gè)操場(chǎng)到處響起了爆笑的聲音，久久不停息。我們都笑著說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，唉，讓你不跳你非要跳”——此時(shí)他只好羞羞地恢溜溜地離開(kāi)了。
突然，又來(lái)了一個(gè)小矮子，大叫著：“我也要跳啦！看好我的示范！”“切，還示范呢！”大家都對(duì)他的狂妄自大感到無(wú)語(yǔ)�！班病钡囊宦暎灰�(jiàn)他“閃現(xiàn)”飛了過(guò)去，正在繩子上升的一瞬間，而他卻跳都沒(méi)跳起來(lái)，繩子就硬生生地“砸”到了他瘦小的身軀上，他沉默地離開(kāi)了。
不一會(huì)，又有個(gè)學(xué)霸走了過(guò)來(lái)，看上去很胸有成竹的.樣子，說(shuō)“我來(lái)給你們跳個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的！”他文質(zhì)彬彬又不失風(fēng)度，正當(dāng)他跳了兩三個(gè)，開(kāi)始洋洋得意的時(shí)候，突然，有一架紙飛機(jī)往他的方向飛來(lái)，“啪”，紙飛機(jī)被繩子打了下來(lái)，長(zhǎng)繩停止了“飛舞”，學(xué)霸的眼鏡早已經(jīng)嚇得掉在了地上……此時(shí)，搖長(zhǎng)繩的同學(xué)早丟下長(zhǎng)繩，在吶喊聲、尖叫聲中開(kāi)始瘋狂地追殺著紙飛機(jī)的主人了……
今天的跳長(zhǎng)繩真是笑點(diǎn)百出，夠拍一部“幽默劇”的了！
跳長(zhǎng)繩作文9
最近，我們班的同學(xué)都迷上了跳長(zhǎng)繩。拿兩個(gè)普普通通的繩子，把兩個(gè)繩子的一端放在一起打一個(gè)結(jié)。把參加的同學(xué)分成幾組，兩人一組，排好隊(duì)按照次序跳。兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩有默契的向著一個(gè)方向 甩繩子。一組同學(xué)趁繩子落下的一瞬間沖進(jìn)去，跟著節(jié)奏跳，跳完之后趕緊往旁邊跑，如果一組之間的一個(gè)人被繩子勾住就算輸了。我們也把這個(gè)叫做“沖跳”。
在一節(jié)體育課上，和往常一樣是自由活動(dòng)，大家當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)跳長(zhǎng)繩啦。許多同學(xué)爭(zhēng)著要參加。我本來(lái)不想玩，可是這個(gè)游戲太受歡迎了，像塊磁石一樣把我吸引了過(guò)去。“毛筱琳，我也想加 入�！蔽易哌^(guò)去大大方方的對(duì)毛筱琳說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，你排到最后�！泵懔账斓卮饝�(yīng)了。
我和蔡方寧組成一個(gè)小組。一組一組都順利地跳了過(guò)去。等輪到我們這一組時(shí)，我看著那搖晃不定的繩子，突然害怕了，猶豫了，往后退了一步。哎！別看我平時(shí)咋咋呼呼，好像天不怕地不怕似的。其 實(shí)，我才膽小呢！蔡方寧見(jiàn)我膽怯的樣子，催道：“佳，快點(diǎn)跳呀！”可是，我的腳卻像灌了鉛一樣，怎么也邁不動(dòng)，生怕沖進(jìn)去被繩子甩到�！耙�，二，三！”蔡方寧勇敢地往前一跳，可惜她的手和 我的手緊緊拉著，我沒(méi)有勇氣像她那樣沖進(jìn)去，連累她和我得重新再來(lái)一遍。
我們倆走到了旁邊，我對(duì)蔡方寧抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起哦！”蔡方寧沒(méi)有怪我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，其實(shí)被繩子甩到并不痛，你只是不能克服自己的膽小。要知道，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘大膽是取得 進(jìn)步所付出的代價(jià)。 ’如果你要想跳成功，就得大膽地沖進(jìn)去。等會(huì)你如果實(shí)在不行，拉著我的.手，我數(shù)一，二，三帶你一起跳進(jìn)去！”“嗯，謝謝你！”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她們跳得又快又好，真讓我羨慕，又輪到我了。我遲疑了一下，旁邊好朋友倪佳瑤拍拍我的肩膀說(shuō)：“加油！”蔡方寧輕聲數(shù)著：“一，二，三！”“三”的話音還未落，我就鼓足勇氣閉上眼睛和蔡方 寧就沖了進(jìn)去，跟著繩子的快慢節(jié)奏跳著。跳到5個(gè)的時(shí)候，按照游戲規(guī)則，應(yīng)該跳出�？墒瞧诳煲晒Φ臅r(shí)候，我忘記了游戲規(guī)則，只想一直跳下去。蔡方寧一個(gè)人跳了出去，而我卻被繩子纏了起 來(lái)。盡管這次還是沒(méi)有成功，但我依然興奮極了，因?yàn)槲胰〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，同時(shí)，也獲得了一份進(jìn)步的喜悅！
下課鈴響了，我戀戀不舍地和長(zhǎng)繩說(shuō)拜拜。但這只是暫時(shí)的，真正的是，我和膽小說(shuō)了拜拜！
跳長(zhǎng)繩作文10
說(shuō)起跳長(zhǎng)繩，每個(gè)人應(yīng)該都跳過(guò)吧！自冬天來(lái)到，學(xué)校就組織了晨間活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。這個(gè)消息一從老師口中蹦出，我們下面便議論紛紛，有的愁眉苦臉，有的眉飛色舞，有的小聲說(shuō)：“長(zhǎng)繩，我最不會(huì)跳了。”有的高興的說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩？我的拿手好戲！”可是，不管怎么樣，都得跳，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w嘛！
今天就要舉行籃球比賽了，下午第二節(jié)課，湯老師帶領(lǐng)我們到了樓下的籃球場(chǎng)，過(guò)了十分鐘后，比賽開(kāi)始了，湯老師和陳瑤開(kāi)始用力的甩繩了，同學(xué)們開(kāi)始接二連三的跳起來(lái)了，我和一些沒(méi)被選上的同學(xué)站在周?chē)鸀楸荣惖?同學(xué)加油，比賽的同學(xué)也在很努力地為班級(jí)爭(zhēng)光，大約過(guò)了1分鐘后，我感覺(jué)大家都很累了，因?yàn)榇蠹业乃俣日跐u漸變慢，但甩繩的湯老師和陳瑤還在努力的加快速度，他們的臉都紅了，但仍在繼續(xù)甩繩，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，努力跟上前面的同學(xué)，輪到誰(shuí)都義無(wú)返顧的沖進(jìn)了長(zhǎng)繩里，進(jìn)了長(zhǎng)繩以后就開(kāi)始起跳，跳完以后迅速離開(kāi)，這是每對(duì)參賽隊(duì)員都應(yīng)該做的，想想，如果每對(duì)人都做到了，那該是怎樣的效率啊！在比賽過(guò)程中，幾乎每個(gè)人都做到了，這使站在旁邊的我感到欣慰，我們班能跳成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，大約過(guò)了2分鐘后有一對(duì)人出差了，但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)，只是繼續(xù)努力跳好自己的，而跳斷繩的則更加努力，快要臨近結(jié)束時(shí)又有一對(duì)人斷繩了，他是我們班的班長(zhǎng)韓元浩和另外一個(gè)同學(xué)，在我們還沒(méi)注意到比賽快結(jié)束時(shí)，哨聲響了，數(shù)跳繩數(shù)的老師說(shuō)我們跳了262個(gè)，全班立刻沸騰起來(lái)，“我們跳了262個(gè)，我們跳了262個(gè)！”同學(xué)們喊著口號(hào)回班了。
在這次比賽中我想對(duì)韓元浩說(shuō)：你斷繩了沒(méi)關(guān)系，下次努力就是了，人都有失誤的時(shí)候，只要我們正確面對(duì)，就不怕我們?cè)俜�。在這里，我要感謝甩繩的湯老師和陳瑤，沒(méi)有你們辛苦的甩繩，就沒(méi)有我們262個(gè)的好成績(jī)。雖然我這次沒(méi)有參加跳繩比賽，但我真心為六（12）班可以取得這樣的好成績(jī)而感到光榮，我相信，只要我們努力，沒(méi)有什么事情我們辦不到。最后，我感謝我們參賽的所有同學(xué)，感謝你們?yōu)槭嗟母冻�，誠(chéng)信的感謝你們！
跳長(zhǎng)繩作文11
在蔚藍(lán)色的、如同寶石一般的天空下，一只貓從草叢里探出頭來(lái)。緊接著，一陣悲喜交加的聲音傳來(lái)，嚇得它縮起頭，蜷成一個(gè)圈。原來(lái)是我們?cè)谏象w育課。
“今天我們不跑步、不打球，而是跳長(zhǎng)繩，而且女生和男生還要進(jìn)行一場(chǎng)快樂(lè)友誼賽！”說(shuō)完，老師拿來(lái)一捆繩子，向我們介紹了游戲的規(guī)則：“首先，按性別分成兩隊(duì)，每隊(duì)三人，哪組跳的個(gè)數(shù)越多，哪組勝。現(xiàn)在先讓你們兩組熱個(gè)身，練習(xí)一會(huì)兒。”
一旁的我立刻分析比賽場(chǎng)景：這次比賽有點(diǎn)像賽馬時(shí)的情況，女生比我們強(qiáng)的多，再加上老師的一聲令下——女士?jī)?yōu)先，決定了我們的出場(chǎng)順序，似乎有些不太公平。此時(shí)我的信心倍減，感覺(jué)自己組已經(jīng)輸定了！
正在我想的出神時(shí)，老師一聲嘹亮的哨子聲響起：“比賽開(kāi)始！”
第一組，是我和一個(gè)女生比。呵，她可是女生中身輕如燕的'選手，我會(huì)是她的對(duì)手嗎？我假裝鎮(zhèn)定自如地走上賽場(chǎng)，而實(shí)際上，我的手心直冒汗，心跳加速。我扭頭瞅了瞅男生隊(duì)中的那兩個(gè)甩繩人，一個(gè)耷拉著腦袋，一個(gè)嬉皮笑臉。而一旁的女生則精神抖擻，似乎還有些幸災(zāi)樂(lè)禍，完了完了……
“嘟……”老師的哨聲再次響起，比賽正式開(kāi)始。
長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在我不注意時(shí)飛過(guò)我的頭頂，“跳”，心中只閃過(guò)一個(gè)字。我立馬屈膝，前后擺動(dòng)的雙臂不由自主地加快了速度。在不過(guò)半秒鐘的時(shí)間里，我的腳用力一蹬，彈了起來(lái)，像彈簧一樣飛了起來(lái)，緊接著又落地；然后又是屈膝又是彈起，一次次重復(fù)著。我越跳越來(lái)勁，越跳越有節(jié)奏，耳邊響起了教練的打氣聲：“加油，奧利給，很好，繼續(xù)！”
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……也不知道為什么我的心里如此激動(dòng)。小小的幸運(yùn)讓我開(kāi)了個(gè)小差，速度明顯慢了下來(lái)。再來(lái)瞧了一下女生那邊的戰(zhàn)況，她們的技術(shù)比我想象中的好上好多，又快又穩(wěn)，似乎每一下都用秒表計(jì)算過(guò)一樣！
“嘟……”比賽結(jié)束，可想而知，男生組200%的輸了。教練宣布了最終結(jié)果：49比74，女生以多出25多個(gè)戰(zhàn)勝了我們男生。
接下來(lái)又進(jìn)行了2組比賽，女生最終以2比1的戰(zhàn)況結(jié)束了比賽，女生歡呼，男生哀嘆……
天漸漸淡了，小貓也悄悄地溜走了。身邊的場(chǎng)景似乎定格在這里，我努力地想留住眼前的美好。雖說(shuō)我們男生輸了此次比賽，但每次的游戲只要你參與了，快樂(lè)了，這便是它的意義所在。
跳長(zhǎng)繩作文12
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣賽過(guò)一陣的熱烈的加油聲，我們五三班42位隊(duì)員們也在一旁緊張地候場(chǎng)。鐘老師再三叮囑楊可欣和李懷知：“今天發(fā)揮好不好就看你們繩甩得怎么樣，你倆一定要配合默契，用力把繩甩起來(lái)！”
我們脫掉棉襖，輕裝上陣。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩在甩繩隊(duì)員手上就像彩帶一樣上下飛舞，越過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，發(fā)出一聲聲“嗚嗚”的呼嘯。
啦啦隊(duì)員們牽著手列隊(duì)站在賽場(chǎng)外圍，目不轉(zhuǎn)睛地注視著賽場(chǎng)。雖然不能夠大聲地給參賽隊(duì)員加油，但她們都在心底為我們加油鼓勁，恨不得能沖上場(chǎng)與我們一道拼搏。
一聲哨響，排頭的潘嘉雯就像離弦的箭一樣，雙腳輕巧地蹬地，“啪”，跳過(guò)去了！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地緊跟在后，就像穿花蝴蝶般靈巧地在繩子里穿插跳躍�！�156、157……快點(diǎn)！走��！”徐若溪遲遲不敢起跳，她緊盯著繩子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，仿佛小雞啄米一般，“一、二、三，跳！”她總是要數(shù)到第三下才敢往繩里沖�？墒牵荣愔锌蓻](méi)有那么充足的時(shí)間讓她準(zhǔn)備啊。
“哎喲！”馬失前蹄，跳繩變成了“絆馬索”，纏了我的腳，鎖了我的喉。
“穩(wěn)住，不要慌！控制好節(jié)奏！注意跑動(dòng)！口令喊起來(lái)！”鐘老師和媽媽在一旁大喊，鄒老師也在出繩處催促我們加速。
“還有一分鐘！”體育老師報(bào)時(shí)了。場(chǎng)邊啦啦隊(duì)緊握的手微微地顫抖著，大家屏住呼吸，操場(chǎng)上嘈雜的聲音也仿佛隨著空氣凝固了一般，直接被我們“屏蔽”了。我們必須打起精神，好好把握這最后的時(shí)機(jī)，我們必須拿下這場(chǎng)戰(zhàn)役，不能讓之前辛苦的訓(xùn)練白費(fèi)。
“十、九、八、七……”倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，場(chǎng)上所有觀眾的.目光都緊緊盯著場(chǎng)內(nèi)，我們發(fā)揮越來(lái)越好，跳得越來(lái)越輕松，連失誤都被我們高昂的氣勢(shì)趕跑了。終于，一聲哨響，時(shí)間到了。
“216”，這是我們最好的成績(jī)，雖然仍舊只拿了第三，但我們超越了自己！我們激動(dòng)得又是歡呼又是跺腳，心里滿是說(shuō)不出的歡喜。同學(xué)們一涌而上，把媽媽和鐘老師圍在中間，又是摟又是抱，還有的在她們臉上又親又啃。楊陽(yáng)甚至還把媽媽抱起來(lái)掂了掂。
這次跳長(zhǎng)繩比賽，讓我們懂得了只要付出努力，就一定能取得更好的成績(jī)！
跳長(zhǎng)繩作文13
“哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲，每一個(gè)成員身旁，都縈繞著歡樂(lè)的氣息——原來(lái)呀，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)跳長(zhǎng)繩比賽正在進(jìn)行中，讓同學(xué)們捧腹大笑了。
你瞧，咱班的家長(zhǎng)正進(jìn)行比賽前的熱身，邱圓圓的爸爸沒(méi)數(shù)好拍子就迫不及待地跳進(jìn)去，結(jié)果付出了“慘重”代價(jià)——眼鏡滑到嘴巴上當(dāng)“口罩”了，“哈哈……”他的狼狽樣，讓有的同學(xué)們情不自禁地笑了：有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼。
周紹琦的爸爸跳繩節(jié)奏是找好了，可好笑的事還在后頭呢，只見(jiàn)他兩只腳底同時(shí)落地，因?yàn)樯眢w肥胖，來(lái)不及跳出繩外，只好在原地又來(lái)了一個(gè)“快速青蛙雙腳跳”，哎喲喲，活像一只可愛(ài)的大笨熊。
周靜和王悅倆的媽媽可不一樣，周靜的媽媽來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，真絕！王悅的媽媽則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉就躍過(guò)了長(zhǎng)繩。她倆的表現(xiàn)贏來(lái)了陣陣掌聲。還有一個(gè)同學(xué)的媽媽跳的時(shí)候，一不留神兒把捧在手中的'手袋給“飛”了出去，結(jié)果在跳出繩外的一剎那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪！同學(xué)們都舒了一口氣，接著就鼓起掌來(lái)。
正式比賽了，家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)剛才的熱身，一個(gè)個(gè)顯得胸有成竹，他們超能力的發(fā)揮使我們班的同學(xué)對(duì)這次比賽信心十足，自發(fā)的當(dāng)起拉拉隊(duì)來(lái)——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四……”烈日炎炎，甩繩的兩位叔叔早已經(jīng)滿臉是汗，他們奮力甩繩，一絲不茍，跳繩的爸爸媽媽們沒(méi)有一絲懈怠，只見(jiàn)他們一個(gè)緊接著一個(gè)，像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣躍過(guò)了繩子，那陣勢(shì)真是壯觀極了，又像一串跳動(dòng)著的珍珠，劃出了一個(gè)美麗的圓。突然，其中一位打了個(gè)趔趄，卻趕緊跟上，為的就是不讓班級(jí)跳的個(gè)數(shù)落下，這個(gè)剛要斷開(kāi)的圓又轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。可孩子們的心卻提到了嗓子眼兒，心里默默地念叨著：“老天爺，千萬(wàn)不要出問(wèn)題啊，讓我們班贏吧�！�
在歡笑中，在緊張中，在掌聲中，在加油中我們度過(guò)了難忘的三分鐘，那三分鐘，讓我們從爸爸媽媽那兒學(xué)到了很多，很多……
跳長(zhǎng)繩作文14
寒冷的冬季，北風(fēng)呼呼，像獅子在吼叫，我們五年級(jí)組舉行了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。比賽的地點(diǎn)是籃球場(chǎng)，參加比賽的班級(jí)有501班、502班、503班、504班大約200多名同學(xué)和4名班主任老師，陳一英老師擔(dān)任比賽的總指揮。
上午第三節(jié)課鈴聲一響，我們排著整齊的隊(duì)伍井然有序地來(lái)到籃球場(chǎng)上，大家心里既興奮又緊張。首先是觀賽同學(xué)的站位，4個(gè)班級(jí)沿著籃球場(chǎng)逆時(shí)針?lè)较蛘境梢蝗�。里面則是4支比賽隊(duì)伍，從南往北左邊是501班和502班，右邊是504班和503班，參加比賽的選手每班分別是10男10女和兩名甩繩的同學(xué)。大家各就各位，陳老師讓各班先做好熱身運(yùn)動(dòng)。話音剛落，大家就開(kāi)始馬不停蹄地練習(xí)起來(lái)�！昂�，停！接下來(lái)我們正式比賽了，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備——開(kāi)始！”陳老師一聲令下，兩位甩長(zhǎng)繩的同學(xué)十分默契地動(dòng)起來(lái)了，第一個(gè)同學(xué)和著節(jié)奏，“嗖”的一下竄了進(jìn)去，沒(méi)等他完全出去，第二個(gè)同學(xué)像小兔子一樣又緊跟著蹦了進(jìn)去，第3個(gè)、第4個(gè)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕，騰在半空中，又輕輕落下。輪到我了，和平時(shí)訓(xùn)練一樣，我全神貫注地注視著前面的同學(xué)，等繩子停留在半空中的一瞬間，我像一支離弦的箭，毫不猶豫地射了進(jìn)去，騰空、落下，完成一系列動(dòng)作，又像一陣風(fēng)一樣沖了出去。一分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……甩繩的同學(xué)越甩越帶勁，我們?cè)教娇�，仿佛一只只充滿活力的小猴子穿越在優(yōu)美弧線之中。在旁邊觀看的同學(xué)也不閑著，有的屏息凝視，心里默默數(shù)著，有的一刻不停地喊著：“加油！加油！再給力些！”“加油！501必勝！”他們的呼喊聲讓我們熱血沸騰。突然，一個(gè)同學(xué)掉了，大家心急如焚，趕忙催促她快點(diǎn)跑出去，還好后面的同學(xué)又跟了上去。時(shí)間在甩繩子的“沙沙”聲中飛快地流逝著。大家還意猶未盡，只聽(tīng)到耳邊傳來(lái)陳老師的'口令：“時(shí)間到，停！”接著從1班開(kāi)始，按順序匯報(bào)各班的總數(shù)。陳老師當(dāng)場(chǎng)宣布了比賽名次，我們班只得了第三名，大家都有點(diǎn)垂頭喪氣的。
雖然比賽結(jié)果沒(méi)有預(yù)想中的好，但是這樣的比賽卻是激烈的、難忘的。我們都堅(jiān)信，只要以后多加練習(xí)，一定會(huì)取得更滿意的成績(jī)。
跳長(zhǎng)繩作文15
秋天到了，落葉像調(diào)皮的小精靈，在空中玩游戲。這時(shí)操場(chǎng)上迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生，那就是我們?nèi)?）班的小伙伴們�？矗械耐瑢W(xué)蹦蹦跳跳，一副開(kāi)心的樣子；有的同學(xué)頭上冒著汗珠，一副害怕的樣子。這是為什么呢？原來(lái)呀，是我們要到操場(chǎng)上去跳長(zhǎng)繩了。
為了明確跳長(zhǎng)繩的規(guī)則，張老師讓我們先看她跳。兩位甩繩子的同學(xué)一聽(tīng)到“小小裁判員”的口令就猛地甩起繩子來(lái)，有節(jié)奏的'“啪啪”聲一下把同學(xué)們的注意力吸引了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)張老師兩腳并攏，身體下蹲，拳頭緊握，說(shuō)時(shí)遲，那是快，她像閃電一樣鉆到了長(zhǎng)繩里頭，如小白兔一樣靈巧地隨著甩動(dòng)的長(zhǎng)繩一下一下的跳動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們都驚呆了，啊！張老師真厲害呀！同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“我一定不能輸給張老師。”1個(gè)，2個(gè)……31個(gè)，漸漸地張老師體力不支停下來(lái)了，大口大口地喘著粗氣，不好意思地?cái)[擺手說(shuō)：“跳不動(dòng)，跳不動(dòng)了�！眲偛帕⑾滦坌膲阎镜耐瑢W(xué)暗暗嘀咕著：三十多個(gè)，這難度也太大了吧！張老師可真是文武雙全呀！
終于輪到我們上場(chǎng)了，第一位同學(xué)不顧一切地沖進(jìn)長(zhǎng)繩，“啊呀！”他被長(zhǎng)繩抽了一下，低著頭，紅著臉走開(kāi)了。輪到第二個(gè)同學(xué)了，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著長(zhǎng)繩，似乎勝券在握，再猛地扎進(jìn)了長(zhǎng)繩中�！鞍ρ�，又失敗了！”人群中傳出陣陣嘆息聲，原來(lái)她踩住了長(zhǎng)繩。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪著跳長(zhǎng)繩，很多人都失敗了，就算成功的，也只跳了兩三個(gè)。眼看就要輪到我了，我的心提到了嗓子眼，手心不爭(zhēng)氣地出汗了。我深吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地拍拍后面同學(xué)的肩膀說(shuō)：“看我的！”可是我的小心思沒(méi)能逃過(guò)張老師的火眼金睛，她朝我微微一笑，并對(duì)大家說(shuō)：“讓我們一起給妍妍同學(xué)加油打氣怎么樣？”同學(xué)們立刻揮手為我吶喊助威，同學(xué)們熱情高漲，也讓我信心倍增。我彎腰站定，盯著繩子，數(shù)著節(jié)奏，在心中倒數(shù)：三——二——一，進(jìn)，我成功了！同學(xué)們激動(dòng)地大聲數(shù)著：“1、2、3、4……”即使我只跳了10個(gè)，但還是迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲和贊嘆。
通過(guò)跳長(zhǎng)繩，我知道了，很多看似簡(jiǎn)單的事情，要做好它并不容易，一定要付出努力才行。
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