我的小實(shí)驗(yàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小實(shí)驗(yàn)作文1
今天是周六,爸爸問我一個(gè)問題:“水裝到紙杯里用蠟燭來燒,會(huì)燒著嗎?那沒有水的紙杯用蠟燭燒會(huì)燒著嗎?”我說:“兩個(gè)都會(huì)。”用實(shí)驗(yàn)證明事實(shí),我們說動(dòng)就動(dòng)。
我和爸爸先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、蠟燭、打火機(jī)和水。爸爸用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著,再把紙杯放到蠟燭上面,過了大約二十秒鐘,紙杯燒了。接著,我們?cè)僭诘诙䝼(gè)紙杯中裝小半杯水,把蠟燭放到杯子下面,過了三分鐘水杯竟然沒被燒破,我用手進(jìn)去一摸,水變熱了。這是為什么呢?爸爸告訴我:紙杯很容易被點(diǎn)著,但是紙杯里裝了水,水吸收了大量的熱量,這樣紙杯的溫度達(dá)不到它的燃點(diǎn),所以紙杯不會(huì)燒著。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺得真是太有趣了。以后我還要做更多的實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的`知識(shí)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文2
今天,我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。
我先在杯子里倒了半大杯水,再把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然后,我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會(huì)兒,雞蛋又沉下去了。這時(shí)我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興的叫了起來:“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
然后媽媽就解釋給我聽,為什么雞蛋會(huì)浮出水面,媽媽說:“物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉。物體的'重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是由比重的,我們?cè)谒屑欲}是,增加了水的比重。當(dāng)增大到一定值時(shí),水的比重就等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重重于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面!
通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),用用腦,還真能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。真有意思!
我的小實(shí)驗(yàn)作文3
周末在家我十分無聊,所以做了一個(gè)放大鏡燒紙的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一把放大鏡,又隨手拿了一張白紙就出門了。走到小區(qū)的公園里,我先把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽,然后拿著白紙小心翼翼地移動(dòng)找焦點(diǎn)。好不容易才找到了交點(diǎn),我的手已經(jīng)很酸了,但是我卻不敢亂動(dòng)生怕功虧一簣。
等了好久,我的手都抖了。然而紙上依舊沒有變化,當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,我看見了紙上冒出了一縷煙,緊接著紙上燒出了一個(gè)小洞。慢慢地紙上的'洞越來越大了。
我非常開心,覺得真是太神奇了!沒有打火機(jī),就靠放大鏡和太陽就能讓白紙就這樣燒起來了,大自然真是太神奇了!
我的小實(shí)驗(yàn)作文4
下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測(cè)算出它的`體積呢?我思來想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……,終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測(cè)定起來又都太麻煩了,要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。
我的小實(shí)驗(yàn)作文5
今天,媽媽帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。
聽到這個(gè)消息,我的心里就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。
媽媽先拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,接著把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,分給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候,媽媽給我們一支塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了十秒,我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法一樣,飛到了我的'筆桿上,真神奇呀!
看到這個(gè)現(xiàn)象,我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”后來,媽媽告訴我們:“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來的!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩!
我的小實(shí)驗(yàn)作文6
今天,我和媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),名字叫靜電吸附。
媽媽找來做實(shí)驗(yàn)材料:一把塑料尺子、一張紙、一把剪刀和一塊干凈的布。媽媽先把紙剪成很小的碎片。然后,拿著布用力地來回擦尺子。擦呀擦,擦了挺長(zhǎng)的時(shí)間,媽媽用剛擦過的尺子放在剪好的小紙片上。奇跡發(fā)生了,一些很小的紙片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信,媽媽看了看結(jié)果說:“粘上來的紙還不多,可能是紙片大了些,擦的時(shí)間也短了!闭f完,媽媽讓我親自動(dòng)手再做一次實(shí)驗(yàn)。我們把紙片剪得更小些,媽媽打開手機(jī)給我計(jì)時(shí),當(dāng)我把尺子擦到1分鐘時(shí),媽媽說:“快把尺放到紙上去!边@一次,尺子上果然吸了更多的`紙片。我高興極了,又反復(fù)做了幾次。
媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:物體因摩擦產(chǎn)生靜電,靜電產(chǎn)生后,有靜電的物體靠近另一個(gè)不帶靜電的物體時(shí)會(huì)產(chǎn)生吸附現(xiàn)象。聽完原理,我明白了大自然中的奧秘可真多呀!我可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),早點(diǎn)弄懂它們。
我的小實(shí)驗(yàn)作文7
星期天我到圖書館看書,被書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了。書上說“用白醋和小蘇打可以把氣球吹起來”,是真的嗎?于是我迫不及待地把實(shí)驗(yàn)過程給記了下來,準(zhǔn)備回家一探究竟。
回家后我先準(zhǔn)備好了白醋、小蘇打、瓶子和氣球這幾樣?xùn)|西,這些東西怎么能讓氣球膨脹起來呢?我抱著半信半疑的態(tài)度開始了實(shí)驗(yàn),我先把小蘇打放入氣球中,再把白醋倒到瓶中,最后把氣球套在瓶口,讓小蘇打落入瓶中,忽然我聽見“哧哧”的聲音,隨后氣球真的`膨脹起來了,實(shí)驗(yàn)居然真的成功啦,我太開心了!
實(shí)驗(yàn)是成功了,但這是什么原理呢?氣球里面又是什么氣體呢?我的腦子里全是問號(hào),這時(shí)我上網(wǎng)搜索了一些資料,原來小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,我還了解到了二氧化碳可以用于滅火、人工降雨等,當(dāng)然它的缺點(diǎn)也不少,它會(huì)加速氣候變暖,導(dǎo)致冰川融化等等。
科學(xué)就在我們身邊,只要細(xì)心觀察勇于實(shí)踐,就會(huì)得到真理,我們要合理利用資源,充分利用它們的優(yōu)點(diǎn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文8
有一天,我很無聊,決定和爸爸、哥哥一起做實(shí)驗(yàn),做個(gè)有力的.紙橋吧!
我先準(zhǔn)備了三個(gè)玻璃杯、一個(gè)紙片,然后開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)玻璃杯放在桌子上,當(dāng)橋墩,再把紙片架上去,一座小橋建好啦!
第一次我把兩個(gè)橋墩的距離分遠(yuǎn)點(diǎn),當(dāng)我拿著第三個(gè)玻璃杯輕輕地放到紙片上,掉了,幸虧哥哥接住了,不然玻璃杯就破了。實(shí)驗(yàn)失敗了,我有點(diǎn)灰心,爸爸鼓勵(lì)我再認(rèn)真地觀察下,仔細(xì)想想,是哪里沒有做好呢?
第二次我又把間距拉進(jìn)了,把玻璃杯輕輕地放上去,結(jié)果沒有掉,成功啦!我高興地跳了起來!
通過這次實(shí)驗(yàn),我感到平時(shí)在生活中多觀察,多動(dòng)腦,就會(huì)了解很多有趣的科學(xué)知識(shí)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文9
今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個(gè)小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過來,我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水;瘟嘶螖囃,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶,把攪桶里的'水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個(gè)小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會(huì)吧,這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。
我的小實(shí)驗(yàn)作文10
前幾天,我喝完了益力多,就拿益力多的瓶子做水的`實(shí)驗(yàn)。
那天,我首先把益力多瓶子洗干凈,然后裝滿水,放進(jìn)冰箱的急凍處,等過幾天,才把益力多瓶子從冰箱取出來。
一天過去了,我迫不及待地打開冰箱,把益力多瓶子取出來。
哇!想不到在24小時(shí)內(nèi),水也能變成冰呀!然后,我就把益力多瓶子取出來玩。突然我想到了,如果把冰放在常溫下,不久會(huì)融嗎?但是,我又不想把益力多瓶子放在冰箱的急凍里,因?yàn)檫@樣太麻煩了,所以,我就把益力多瓶子放到了普通的那一格。
又過了一天,爸爸把我?guī)У奖淝埃蜷_冰箱,把益力多瓶子取出來,然后告訴我,雖然這一格也比外面冷,但還是零度以上,冰還是會(huì)變成水。
這次實(shí)驗(yàn)告訴了我們,只有把水放到零度以下的地方,才能結(jié)冰,而且,如果把冰放進(jìn)零度以上的地方的話,冰還是會(huì)變成一灘水的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
我的小實(shí)驗(yàn)作文11
一天,我在看《小虎神探隊(duì)》,小神探們利用無字天書傳遞信息,脫離了困境,我也想試著做一做無字天書。
我先拿來一張白紙,把它放入水池里,讓紙濕透。接著我小心翼翼地把它撈上來,然后將它貼在窗玻璃上。我又找來一張白紙覆蓋在濕紙上面,用力地在干的那張紙上寫字。寫好后,我將那張濕紙放在風(fēng)扇下面吹干。這樣,無字天書就做好了。
想知道怎樣才能看到字嗎?告訴你吧,只要把紙?jiān)僖淮畏胚M(jìn)水里,字就浮現(xiàn)出來了。要不,你也試試吧!
我的小實(shí)驗(yàn)作文12
今天下午,我們盼望已久的實(shí)驗(yàn)終于到來了。當(dāng)老師說做彈力球的時(shí)候,同學(xué)們歡喜若狂,像一個(gè)快活的小鳥在天上飛來飛去。
做實(shí)驗(yàn)是四個(gè)人一小組,每個(gè)小組里面都以一套做彈力球的工具,如(泥沙,膠水,水,2個(gè)燒杯,小棒)等,然后我們就開始做開試驗(yàn)了。首先先把兩個(gè)小燒杯放在桌子上,拿出第一個(gè)小燒杯,把膠水倒入4分之一,然后再拿出第二個(gè)小燒杯來。把泥沙倒入燒杯的4分之一。然后再由泥沙的燒杯的放入一點(diǎn)水,再拿小棒把泥沙攪拌成如雪一樣白,攪完后,再把有膠水的這個(gè)燒杯倒入有泥沙的這個(gè)燒杯,過上3--4分鐘。你們會(huì)看到這不是水了,而是像人們說的.那個(gè)果凍一樣了。這樣以后。再把他倒入手中,用手把這個(gè)果凍似的東西柔成圓形。這樣就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。
聽了老師的這番話,我仿佛明白了世界,科學(xué)好奧秘呀!
我的小實(shí)驗(yàn)作文13
聽說針在水面能浮起來,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是,我開始準(zhǔn)備材料:一杯水,針和鑷子。
實(shí)驗(yàn)開始啦!先用鑷子夾起針,放進(jìn)水里,可是我剛剛挨到水面,針就沉下去了。我又夾起第二根針,又失敗了,連續(xù)試了五次,都失敗了。我開始灰心喪氣,不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思,教我該怎么放。她說我一開始針夾的太斜了,應(yīng)該平行一點(diǎn)。我夾起剛剛沉下去的針,再次把它放在水面上,結(jié)果又沉下去了。媽媽說表面有水的針,也會(huì)下沉的。我繼續(xù)夾起一根剛從盒子里拿出來的針,奇跡出現(xiàn)了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次,依然沒有沉,這是為什么呢?
我上網(wǎng)查了查,這是受液體表面張力的'影響,抵消了重力的作用,使其不下沉。正是因?yàn)檫@些張力存在,有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。
通過這次小實(shí)驗(yàn),我明白了只有多做小實(shí)驗(yàn),才會(huì)懂得更多的科學(xué)小知識(shí)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文14
其實(shí)小時(shí)候我就很羨慕電視上那些的特工在紙上用隱形筆寫下情報(bào)的樣子,簡(jiǎn)直太帥了。不過是什么樣的藥水這么神奇呢?從那時(shí)我就十分好奇的想知道它的配方。最近從網(wǎng)上查到有人說用檸檬汁在紙上寫字,晾干之后用火一烤就能看到剛才寫的字。那我一定要實(shí)驗(yàn)一下!
我拿出一個(gè)檸檬,將它的汁水?dāng)D在碗里,用毛筆蘸上檸檬汁,在平常用的a4紙上畫了一個(gè)小蘋果。在烈日的曝曬下,這張薄薄的小紙一會(huì)兒就干了。
可我一個(gè)人也不敢玩火,于是打開燈,把紙放在靠近燈芯的位置,等了半個(gè)小時(shí),紙上終于露出了一些模模糊糊的痕跡。又過了一會(huì)兒,整個(gè)蘋果都顯出來啦。
看來這個(gè)傳說是真的呢,那么究竟是因?yàn)槭裁,才?dǎo)致了這樣的結(jié)果呢?小小檸檬汁為何會(huì)這么神奇呢?
后來我查了一下,原來植物的.汁中有一種特殊物質(zhì),將這種特殊是涂抹在紙上。再用火烘烤的時(shí)候,這種特殊物質(zhì)會(huì)比只更先變焦,所以就顯現(xiàn)出了以前的字跡。
真是個(gè)神奇又有趣的實(shí)驗(yàn)。
我的小實(shí)驗(yàn)作文15
我對(duì)試驗(yàn)很感興趣,我做過很多試驗(yàn)。有的試驗(yàn)很有趣,很多試驗(yàn)都是這么有趣。
有一天,我在爸爸辦公室,閑著沒事干,就泡杯茶喝。我邊喝邊在爸爸的'辦公室閑逛,逛著逛著就看到了打火機(jī)。我想:如果我用這個(gè)打火機(jī)去燒這個(gè)一次性塑料杯,看看會(huì)怎么樣?燒之前我預(yù)測(cè):一燒這個(gè)杯子這個(gè)杯子就應(yīng)該被燒破一個(gè)洞,這樣水就會(huì)從這個(gè)杯子里流出來,把火澆滅。
于是,我就開始做了起來。我把打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)這個(gè)杯子的杯底,一燒。奇怪,令人震驚的是:這杯子怎么沒破?我就想到了老師有一天給我們講的紙船能燒水之類的那些東西。我想:估計(jì)我這個(gè)也能把茶燒開了。然后,我高高興興地把茶燒開了放到一邊兒。我總結(jié)了一下:紙船能燒水是因?yàn)樗诺剿锩姘汛䴘襁@樣火就不會(huì)燒透杯子,就可以把水燒開了。
我做了一次很有趣的小試驗(yàn),其實(shí)在我們的生活中還有很多很有趣的小試驗(yàn)正等著我們?nèi)プ觥?/p>
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