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放風(fēng)箏作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
在一個陽光明媚、萬里無云的周日，小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地，這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的.已經(jīng)盛開了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹，風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動，發(fā)出沙沙沙的聲響，仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。
只見他們兩個人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時，一陣風(fēng)刮來，他們一松手，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天，小紅對小明說：“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦！”于是，他們你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風(fēng)箏線，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
通過放風(fēng)箏，我明白了：我們要像放風(fēng)箏時一樣，從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來，這樣才能取得最后的勝利！
放風(fēng)箏作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個陽光明媚的周日下午，老師組織同學(xué)們到時代廣場放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，興奮不已。
一來到時代廣場，我們看到這里雖然長滿了花草樹木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們便迫不及待地分散開來，有的熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風(fēng)箏，正在飛快地奔跑著，好像在尋找風(fēng)的`方向；還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，飛得高高的。
看著大家忙碌而開心的身影，我也不甘落后。我找了一塊人少的地方，從背包里把風(fēng)箏拿出來，平放在地面上，開始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏，迅速地跑了起來，接著快速地將風(fēng)箏拋出去�？墒牵贿B好幾次都以失敗告終，風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥，從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時候，老師走過來鼓勵我說：“不要灰心，再試幾次一定會成功的�！庇谑�，我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去，接著抓準(zhǔn)時機(jī)，用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時，趕忙轉(zhuǎn)動線軸放線。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了空中，看著高高飛起的風(fēng)箏，我心里頓時無比開心！
我望了望天空，各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛的小鳥……
我想，自己要是能像風(fēng)箏一樣，在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好��！
放風(fēng)箏作文3
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風(fēng)箏�；疑纳眢w，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的'嘴像堅硬無比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風(fēng)箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風(fēng)箏一樣越飛越高的�！蔽蚁肓讼胝f：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。
放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文4
這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達(dá)了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的'“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠(yuǎn)方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的好高哦。
在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭店柎喝�，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那里，我一看，哇！放風(fēng)箏的人可真多�。『喼笔侨松饺撕�。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計數(shù)，有的風(fēng)箏是卡通型的，有的風(fēng)箏是動物類的，還有的是交通工具類的，真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)。最有特點的一個大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了，它的.身體大約有一棵小樹那么長，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，接好風(fēng)箏，我一說聲放！媽媽一松手，我一陣猛跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，可是沒過多久，風(fēng)箏就只往地上落，這是怎么回事呢？媽媽說：“放風(fēng)箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的�！蔽野凑諎寢尩恼f法，把線軸一抖一抖的，果然，風(fēng)箏成功的飛了起來，可是，我感覺風(fēng)箏好像一點也沒有升高，我冥思苦想了一會，原來只要放線就可以了，于是，我把線軸轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏又重新飛了起來，風(fēng)箏越飛越高，逐漸超過了小狗風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏越飛越高，線軸越來越長，超過了最有特點的蜈蚣風(fēng)箏，我高興的歡呼起來。
今天我真快樂因為我學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧。
放風(fēng)箏作文6
今天真累啊！又上英語課，又上數(shù)奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。
這時已經(jīng)下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行�！辈灰粫䞍海瑡寢�、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風(fēng)箏了。
姥爺把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經(jīng)常動，要不風(fēng)箏就掉下來了�！甭犃死褷�?shù)脑挘艺J(rèn)真地放著。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當(dāng)風(fēng)箏快掉下來的時候你就往那邊跑�！蔽衣犃税胄虐胍傻�。后來經(jīng)過證明：風(fēng)小的時候用姥爺?shù)姆椒�，風(fēng)大的時候用爸爸的方法。
放得正高興時，突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風(fēng)箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道，那只闖過來的風(fēng)箏做工特別精美，質(zhì)量很好，線很結(jié)實。與我的'風(fēng)箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了，我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！
放風(fēng)箏作文7
春天來了，草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽光，來到草地上放風(fēng)箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開心極了。
風(fēng)箏有各種各樣的'，顏色也是五顏六色，點綴著藍(lán)藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅生動有趣的畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的游動，就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹，正在尋找獵物呢！
一個小朋友在家長的帶動下放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠(yuǎn)一點的地方放風(fēng)箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風(fēng)箏，一旁的兩個男孩手里也拿著風(fēng)箏。他們嘀咕了一會，只見，小女孩拿著風(fēng)箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風(fēng)箏，一邊把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏就飛起來了，越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏。小個子男孩手里舉著風(fēng)箏，高個的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對另一個男孩大聲喊道：“快，快把風(fēng)箏放開！”小個子男孩一聽到就立馬把風(fēng)箏松開了，風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，��！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏作文8
春天來了，萬物復(fù)蘇，春回大地，公園里的小草正在茁壯地成長，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點來到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”
小朋友們聽到小草的召喚，都爭先恐后地來到公園里放風(fēng)箏，他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓緊線軸，一陣風(fēng)吹來，便飛快地往前跑，同時朝小剛大喊一聲：”放。”隨著小明的飛奔，春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空，越飛越高，小剛激動地大喊著：“風(fēng)箏飛上天了！，風(fēng)箏飛上天了！”一旁的小紅看見了，也非常開心，還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，并對小剛說：“小剛，你幫我放風(fēng)箏吧�！毙傆猛瑯拥姆椒ò研〖t的`風(fēng)箏也放飛起來了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看著他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔，地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑，綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞，五顏六色的花朵在爭先恐后地開放，多么生機(jī)盎然的春色啊。我愛春天，我愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去�！昂弥饕猓 憋w飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過了一會兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了，天空好像被調(diào)皮的'孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏作文10
鄉(xiāng)村四月，風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著，奔跑過每一個土坡。風(fēng)吹過有著漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里，為何不去放風(fēng)箏呢？于是，我和表哥拿起風(fēng)箏，來到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過膝蓋高，涼爽的風(fēng)吹過我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線軸，開始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍(lán)如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個煩躁不安的.孩子，由風(fēng)任其擺布，不一會兒就落下來了。
第一次嘗試失敗，我們又重新將風(fēng)箏放飛出去，風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍(lán)天。我拿著風(fēng)箏的線軸，在蔚藍(lán)無際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào)，是畫板上無法調(diào)和的藍(lán)色，如果再淡一點點，就會失去了藍(lán)色的透明感；如果再濃一點點，就會顯得厚重和壓抑，失去了藍(lán)色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏，簡直是完美無瑕。
就在這時，風(fēng)箏的線突然斷了，風(fēng)箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著，吶喊著，穿過一塊又一塊的田地，跑過一個又一個的草垛，鉆過一片又一片的油菜花，終于看見了那只“瘋狂”過后的風(fēng)箏。
收起斷了線的風(fēng)箏，我們結(jié)束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累，但我還是很快樂，并收獲了一個充實的中午。
放風(fēng)箏作文11
春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風(fēng)。這時候廣場里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的.是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。
放風(fēng)箏作文12
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和我的`弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點點地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文13
春天來了，陣陣微風(fēng)吹過，吹綠了小草，吹開了小花。
當(dāng)然，在春天里，也正是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。這不，爸爸、媽媽，姐姐和我拿著兩個風(fēng)箏：一個是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”，一個是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里，我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài)：有號稱百鳥之王的“鳳凰”，有俊俏的“小燕子”，還有可愛的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽，姐姐，快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧！”我迫不及待地說，“姐姐，你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏，我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏�？纯次覀冋l的`風(fēng)箏飛得高。”“好的。”姐姐說。我拿著線軸，把風(fēng)箏塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊舉過頭頂，使勁向上一投。我一邊放線，一邊跑，累得滿頭大汗，還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次，也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想：唉，放風(fēng)箏太難了，我不放了。我賭氣地說：“不放了，太難了！”爸爸就用激將法激我：“誰不把風(fēng)箏放上天去，誰就是小狗狗喲！”我一聽，說：“好，今天不把風(fēng)箏放上去，我就不回家了！”這次我吸取了之前的教訓(xùn)，一邊跑，手一邊不停地抖動線軸放線。終于，我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時，風(fēng)箏突然掉頭向下，直直地向下掉，我立馬調(diào)整方向，緊拉了兩下線繩。終于，風(fēng)箏又安全地飛上了天，比姐姐的還高呢！
�。》棚L(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文14
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經(jīng)好久沒有放風(fēng)箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰(zhàn)斗機(jī)。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉(zhuǎn)過頭，看見許多小朋友正在放風(fēng)箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中�！昂⒆�，你還放不放風(fēng)箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風(fēng)箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏隨著我們的`跑動漂浮在湛藍(lán)的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機(jī)，感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機(jī)里與其他風(fēng)箏展開戰(zhàn)斗一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現(xiàn)在已經(jīng)六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！
放風(fēng)箏作文15
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！陛d這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來到廣場，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的`風(fēng)箏，展開它的翅膀，接著，把一根細(xì)長的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽他說“1！2！3！起飛！”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來，小楊趕緊扯線，可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來，我垂頭喪氣時，小楊跑過來安慰我：“沒事兒，我們再放一次，不要泄氣，我們一定會放起來的！”真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
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