原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文（精華15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1
只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功，只有嘗試才知道原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)看過(guò)光艷的舞臺(tái)上一位青年，拿著一個(gè)精致的樂(lè)器葫蘆絲，手指輕輕浮動(dòng)，吹出婉轉(zhuǎn)美妙的曲子讓我不禁陶醉。一個(gè)夢(mèng)想便在我心中萌芽，我也想學(xué)為此努力。
剛拿到葫蘆絲，笑意便從嘴角溢出來(lái)，輕拂過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的主管，細(xì)膩光滑，略有一些皸裂清秀，竟還能聞到木料淡雅的香，仿佛置身于雨林、漫步在落葉上、感受自然的氣息。圓潤(rùn)的葫蘆上還鑲著一塊水潤(rùn)的白玉做成的吹嘴，看得我的心直發(fā)癢。
坐在桌前，光是將手?jǐn)[正就花了不少時(shí)間，小拇指要勾在副管上！”老師，又一次地提醒。樂(lè)器上本就三十厘米長(zhǎng)的管子，此時(shí)卻讓我感覺(jué)相隔千里，各個(gè)手指分開(kāi)許多距離，副管上的銅片硌得我的手指發(fā)白，咬在吹嘴上的牙也不禁打著寒顫。原來(lái)有的新鮮感也開(kāi)始消退，隨之而來(lái)的是手上的勞累，學(xué)葫蘆絲真有這么難嗎？我是不是該放棄呢？
沒(méi)過(guò)多久，手便開(kāi)始有些微顫，雖然我此刻提醒著自己，但長(zhǎng)管還是慢慢往下沉。老師見(jiàn)了便依舊豎起它那只小教棍敲敲我的手，我便一個(gè)機(jī)靈，復(fù)抬起坐正。光是姿勢(shì)就練習(xí)一個(gè)月的時(shí)間，怎么辦？我不能放棄，我一定可以！
隨后的日子里，每當(dāng)我看到密密麻麻的音符直逼我的眼，不禁有些為難，怎么辦？我的夢(mèng)想還要繼續(xù)追下去嗎？別人行我也行，是的，我一定要努力跟著老師一步一步學(xué)，拇指輕按在下面的孔上，別緊張，放松，不要吹得過(guò)猛，輕放食指，快速移動(dòng)，輕輕放，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一次不成功，兩次、三次，多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我與黑夜相伴與星辰對(duì)眼，因?yàn)槲倚闹械挠忻利惖膲?mèng)。
終于有一天，老師激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)，有一場(chǎng)表演要不讓我試試，緊張之余沒(méi)按捺住激動(dòng)欣喜，我興奮地同意了。
表演那天我做足了準(zhǔn)備，深吸兩口氣，微笑走上舞臺(tái)，微風(fēng)輕拂過(guò)我微紅的面頰，端正姿態(tài)便開(kāi)始表演。我吹的是《月光下的鳳尾竹》，跳躍流暢的音符從管中不羈的流淌，場(chǎng)下無(wú)比地安靜，只有悠揚(yáng)舒緩的`樂(lè)聲在場(chǎng)內(nèi)環(huán)繞。微瞇雙眼看見(jiàn)的是觀眾們陶醉的眼神，我嫻熟地?fù)軇?dòng)手指，撩撥起復(fù)落下，仿佛在樹(shù)林里那一叢蔥郁的鳳尾竹，在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳；又如皎潔的月光下葉縫間漏下斑駁的樹(shù)影，編織出靜謐美好的夢(mèng)。一曲終了，雷鳴般的掌聲響起，我就如鳳尾竹那樣平凡而優(yōu)雅，給自己一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
月光如水，我知道：原來(lái)只要努力付出一切，都這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2
懸筆一絕，墨香千疊。那淡淡的墨香，至今還飄在我的書(shū)房，久不能散。
——題記
年方少把握
提起筆，把握好這毛筆，用那柔軟的筆肚，靈動(dòng)的筆尖，書(shū)寫(xiě)這美麗的詩(shī)篇。那個(gè)盛夏的上午，烈日炎炎，我拿起筆，開(kāi)始練字。我先臨摹了幾行《蘭亭序》，時(shí)間久了，我越寫(xiě)越有性情，心中也如白日里渾然一片的泉鳴。我想，那柔曼的字如提琴者，應(yīng)是草叢中流淌過(guò)的小溪；那流暢的字如彈撥者，定是石縫間漏下的滴泉；那厚重的字如貝斯轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那雄渾的字如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭！不覺(jué)，我沉浸在提筆轉(zhuǎn)鋒、靈活轉(zhuǎn)變的筆法中，又似乎像在仙境神游，一步步，走進(jìn)那書(shū)法的大千世界中了。我逐漸體會(huì)到了藝術(shù)之美，體驗(yàn)到書(shū)法這無(wú)窮無(wú)盡的魅力了。年方少，拿起筆去書(shū)寫(xiě)這墨香生活，與書(shū)法相伴相隨。
歲正好邂逅
提起筆，用那心靈之窗，去聽(tīng)這書(shū)法，邂逅書(shū)法那悅耳美妙的聲音。有一次，我去聽(tīng)書(shū)法老師講課。老師清了清嗓子，期待著問(wèn)我：寫(xiě)書(shū)法是什么？我震了一震，疑惑的望著老師，老師便說(shuō)：寫(xiě)書(shū)法就是寫(xiě)人，也是寫(xiě)‘仁’，君子端穩(wěn)，無(wú)往無(wú)收，君子雷厲風(fēng)行，不鳴則已，一鳴驚人。君子內(nèi)斂，處處藏鋒。語(yǔ)罷，他輕蘸墨汁緩緩寫(xiě)下一字，尾處余音繞梁，墨色長(zhǎng)存。這墨，不正是書(shū)法的靈魂嗎？于是，一天一年，翰墨的音律終于在我心底扎了根，所謂的君子，也終于浮現(xiàn)在了一撇一捺之間。就這樣，我迷上了書(shū)法動(dòng)人的旋律，愛(ài)上了這一世界的瑰寶！歲正好，與這書(shū)法中的音蘊(yùn)，來(lái)個(gè)美好的邂逅！
相見(jiàn)歡努力
提起筆，用那真心的努力，換取那書(shū)法帶來(lái)的'成功，去感受書(shū)法的真正內(nèi)涵。那一次，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，母親在底下向我投來(lái)驕傲自豪的目光，同學(xué)們也在底下喊道：你是最棒的，加油！老師亦是露出了一絲笑容，豎起了那久違的大拇指。那美麗的書(shū)法帶來(lái)的是無(wú)窮的魅麗，正楷端莊，行書(shū)飄灑，草書(shū)飛揚(yáng)！相見(jiàn)歡，我與書(shū)法擁有一段美好的時(shí)光，更結(jié)下了一個(gè)友誼，書(shū)法讓我成長(zhǎng)，讓我體驗(yàn)這努力的美好！
書(shū)法原來(lái)這么簡(jiǎn)單，讓我們心存美好，拿起手中的筆，抒寫(xiě)心中的那縷陽(yáng)光，那份情，那份愛(ài)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3
復(fù)雜的猜疑背后，真相往往很簡(jiǎn)單。
——題記
“最近19的同學(xué)表現(xiàn)越來(lái)越好了，22的同學(xué)越來(lái)越差，真不知道要退到哪里去！”“嘭！”地一聲，社門(mén)被重重地甩上了，真煩，李老師的話又來(lái)了。
最近，老師總是表?yè)P(yáng)19，批評(píng)我們，我們每個(gè)人心中都窩著一團(tuán)火。隨著批評(píng)次數(shù)的不斷增多，每個(gè)人心中的火也越積越多，越燒越旺！那是一個(gè)烏云滿天的中午，天陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨，然而點(diǎn)燃了我們的導(dǎo)火線，而齊的一聲怒吼，更是使這場(chǎng)“控訴會(huì)”不期而至。羊說(shuō)：“你不要和她說(shuō)這些，我那次才慘……”她的遭遇剛講完，涵就生氣的說(shuō)：“那有我慘，我都快被冤死死了！………我容易嗎？”我也發(fā)表著我的觀點(diǎn)。大家你一言我一語(yǔ)，將積聚在心頭已久的委屈全都發(fā)泄了出來(lái)。雖然大家經(jīng)過(guò)一番發(fā)泄心情都好了許多，但問(wèn)題并沒(méi)有解決。“要不去找老師談?wù)�？”我小心翼翼的將我的想法說(shuō)了出來(lái)，生怕引發(fā)第二次“世界大戰(zhàn)”。齊卻憤憤的說(shuō)：“她根本不會(huì)聽(tīng)！”其它人即使有這個(gè)心，也沒(méi)有那個(gè)膽�？晌疫�是決定去試試背負(fù)著拯救廣大的'兄弟姐妹們這個(gè)神圣的使命，我站到了老師的房間門(mén)口。心中滿是期待，期待了解這背后的真相；但也忐忑不安，擔(dān)憂冷場(chǎng)，或是像齊預(yù)言的一樣。罷了，深吸一口氣，我輕輕地叩響了門(mén)。嗯，就讓我來(lái)揭開(kāi)這件事情的真相吧！
不曾想到，會(huì)是這個(gè)驚喜的結(jié)局——老師不在，她從樓道里走來(lái)，看見(jiàn)了我，我說(shuō)：“老師，我想找你談?wù)劇！崩蠋煱櫫税櫭�，看了看我，似乎是有點(diǎn)吃驚，坐在床上很認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)話。我先發(fā)制人，將我們的想法說(shuō)了出來(lái)：“老師，你是不是有點(diǎn)針對(duì)我們宿舍？”老師瞪大了眼睛，張著嘴，吃驚的望我好久，又想了一會(huì)兒，良久才開(kāi)口說(shuō)：“我一個(gè)老婆婆針對(duì)你們幾個(gè)小孩干什么？老師看你們明明很有潛力升到四星，卻一直做不好，老師是著急啊！老師嘴笨不太會(huì)說(shuō)話，但并沒(méi)有別的意思�！�
天哪！這一切的做法僅僅是為了讓我們更好！只是不太會(huì)說(shuō)話但并沒(méi)有惡意，看來(lái)是我們想太多，太復(fù)雜了！
真相，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜斜的樹(shù)影映在墻上，廚房中沒(méi)有了煙霧繚繞，沒(méi)有了油鍋的爆鳴，廚具隨意地掛在墻上。媽媽感冒了，躺在床上，臉頰潮紅，不忍心再讓她辛苦做飯，我走進(jìn)廚房，做飯的重?fù)?dān)一下壓在了我的肩上。
以往的這個(gè)時(shí)候，我家里的飯桌上總是極熱鬧的：廚房里云煙繚繞，飯桌上熱氣騰騰，菜如變戲法般從廚房被媽媽端來(lái)，爸爸總不住地稱贊她的手巧。那時(shí)的我可謂是注重“飲食文化”，飯菜稍有不中意就“停杯投箸”。每逢父親叱絀，心里卻總是想著：做飯不就如此簡(jiǎn)單嗎？有機(jī)會(huì)我也露一手！
現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了。我故作鎮(zhèn)定地走進(jìn)廚房，墻上的一排廚具在閃著寒光，我膽怯起來(lái)�！白鲲埐浑y！”我在心中暗暗為自己鼓勁，頭上卻開(kāi)始冒汗。
拿出原料，我洗起菜來(lái)，擰開(kāi)水龍頭，水的冰涼讓我吃了一驚。回想母親如轉(zhuǎn)魔方般輕巧嫻熟的洗菜動(dòng)作，“母親就是這樣在冰冷刺骨的水中洗菜的嗎？”我望著幾近麻木的手，疑惑起來(lái)。
該切菜了，菜滲出又黏又滑的汁液，刀如沙袋般重，我用力按下刀柄，一片薄厚不一的菜被切了出來(lái)，刀刃一次次從指尖邊掠過(guò)。切完菜，我已膽戰(zhàn)心驚。母親輕巧的切菜動(dòng)作又一次在我眼前浮現(xiàn)，仿佛在嘲笑我。我又一次疑惑起來(lái)。
一切就緒，該將菜下油鍋了，火焰在鍋下燒灼著，油面上不斷冒著氣泡，青絲縷縷飄出，油煙機(jī)在頭上轟鳴。菜入油鍋，仿佛是水遇上火，迸出滾燙的油星，滋滋作響，翻炒、加料、調(diào)火，我緊張地完成，額頭邊冒出汗珠，手臂微微顫抖。終于告成了，我關(guān)上火焰，盛出菜，恍惚間仿佛看到母親的`身影在說(shuō)：“孩子，做飯沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”
餐桌上，我與媽媽并坐，剛回來(lái)的爸爸對(duì)菜不住地稱贊。媽媽的眼角濕潤(rùn)，嘴里囁嚅著，許久才稱贊起來(lái)。回想起曾經(jīng)挑肥揀瘦的經(jīng)歷，我不由得低下頭，避開(kāi)母親的眼神。許久，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“開(kāi)飯吧。”
窗外深藍(lán)的天空襯著頭頂微亮的燈，餐桌上熱氣騰騰，一家人重又其樂(lè)融融，品嘗著親手做的菜肴，仿佛在品味濃厚的母愛(ài)。啊，原來(lái)，母愛(ài)沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5
用一條竹筏在水面上自由劃動(dòng)，可還真不簡(jiǎn)單。
擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子，教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏。可我一看，竹子長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同，想用它們拼成一條完整的竹筏，似乎很困難。
大家都不知道該如何下手，制作一條竹筏，可真是不簡(jiǎn)單。
看見(jiàn)我們?nèi)韵褚槐P(pán)散沙的樣子，教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們是一群人，就不能凝結(jié)成一顆心去克服難關(guān)嗎。”說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。大家聚在一起，討論如何分工。做成一條竹筏，要先將竹子改成一樣長(zhǎng)短粗細(xì)的樣子，然后再用尼龍繩固定成型。于是，我們決定分成兩組，一組負(fù)責(zé)鋸竹子，另一組負(fù)責(zé)擺竹子。
鋸竹子是搭竹筏的基礎(chǔ)。長(zhǎng)短整齊，粗細(xì)相同的竹子能讓竹筏穩(wěn)固。面對(duì)堆積如山的竹子，我們先做粗略的篩選，好的竹子就有兩三個(gè)人一起抬下來(lái)。竹子沉甸甸的，搬下來(lái)很是費(fèi)力，但我們也堅(jiān)信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前，幾名隊(duì)員蹲下身子來(lái)比較竹子之間的長(zhǎng)度，并刻下一道白色的記號(hào)，以方便鋸得更精準(zhǔn)。刻好后，就可以開(kāi)始鋸竹子了。竹子一點(diǎn)一點(diǎn)被割開(kāi)，留下自己部分的身軀。熾熱的陽(yáng)光照在每個(gè)人的背上，繁重的工作使我們感到筋疲力盡，即便如此，心中對(duì)竹筏的期待沒(méi)有改變。
負(fù)責(zé)擺竹子的小組陸續(xù)收到修整好的竹子后，也開(kāi)始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子，把它們緊挨在一起。接下來(lái)，用尼龍繩固定是個(gè)不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過(guò)，繞上來(lái)再打個(gè)死結(jié)。沒(méi)有一群人的配合，就不能完成這個(gè)任務(wù)。幾個(gè)人靠在竹子的一端，用手固定好在地上。其他人在另一邊，將竹子離地面一個(gè)手掌的`寬度，心靈手巧的迅速繞好尼龍繩，緊緊地?cái)Q好一個(gè)死結(jié)。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡，竹筏漸漸露出它應(yīng)有的樣子。
回味著我們親手建成的竹筏，不禁感嘆道：“做竹筏原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�
這次成功，靠的是我們的團(tuán)結(jié)一心，相互配合。人生許多事情也是如此，一個(gè)人的力量雖然渺小，但一群人一根筋定能迸發(fā)出意想不到的動(dòng)力。
水波蕩漾著我們的竹筏，尋思做竹筏的過(guò)程，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6
孝雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人務(wù)必做到的。身在21世紀(jì)的我們，很少去關(guān)注父母，但是，要知道，當(dāng)我們正值青春年華，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)養(yǎng)育了我們的人卻在一點(diǎn)點(diǎn)衰老。連烏鴉都知道反哺，古人在那時(shí)就已立下孝敬父母的思想，我們又有什么理由不去做呢？
曾經(jīng)的我認(rèn)為要做到孝雅很難，也不想去做，可現(xiàn)在我明白，孝雅是一件很簡(jiǎn)單的事，自己還獲益匪淺。
一大早，媽媽就出去了，又是那樣匆匆的腳步聲，也不知道能不能按時(shí)回來(lái)吃飯。到了吃飯的點(diǎn)，爸爸起身去做飯，我也跑去廚房幫忙。不一會(huì)兒，飯做好了，一盤(pán)盤(pán)誘人的菜熱騰騰地冒著白氣，在臥室都能聞到同樣誘人的香味。媽媽還沒(méi)回來(lái)，我和爸爸只好先吃，因?yàn)槌酝晡顼�，爸爸也得去上班了。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，外面蘭花那清秀的影子又被陽(yáng)光拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。一直到爸爸去上班了，媽媽也沒(méi)回來(lái)。她不會(huì)餓嗎？要是我在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)吃午飯，估計(jì)已經(jīng)餓趴在街頭了吧。我腦海里浮現(xiàn)出媽媽在幾個(gè)單位之間跑來(lái)跑去，滿頭大汗，饑腸轆轆的樣子，決心為她做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我先在客廳里來(lái)回踱步，之后把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)晾，又把門(mén)口的鞋子整齊地?cái)[在鞋架上，好像還不夠，對(duì)了！我腦子里靈光一閃，連忙跑進(jìn)廚房，果然，飯和菜都只剩一點(diǎn)了。我迫不及待地搓搓手，系上圍裙，洗鍋……是的，我要為媽媽炒一碗雞蛋飯。鍋燒干了，我思考著接下來(lái)該如何操作，心里很忐忑不安，說(shuō)實(shí)話我并不很會(huì)炒飯，甚至連打個(gè)雞蛋都不利索。我用微微發(fā)抖的手提著油壺往里面倒油，覺(jué)得我馬上要面臨的是人生中一次重大的考驗(yàn)。倒好油，我打了一個(gè)雞蛋，卻不小心把蛋殼掉進(jìn)了里面，于是又手忙腳亂地把蛋殼撈起來(lái)，雞蛋在鍋里發(fā)出嗞嗞的`響聲，我小心翼翼地拿著鏟子，和所有剛會(huì)炒菜的人一樣，身體離鍋能有多遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，只留下一只手拿著鏟子象征性地在鍋里扒拉幾下，樣子特別滑稽。接下來(lái)是倒飯，放調(diào)料。本來(lái)一切都還算順利，但在放調(diào)料時(shí)出了差錯(cuò)，倒醬油時(shí)，沒(méi)有控制好力度，倒了很多，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了。不過(guò)還好并沒(méi)有影響的它的美味程度，盡管雞蛋有的粘在了一起，但我還是很滿意自己的杰作。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了！我立馬獻(xiàn)上香噴噴的雞蛋飯，媽媽先是驚奇，然后臉上滿是笑意，我也跟著開(kāi)心地笑了。
孝雅原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，給予父母快樂(lè)、欣慰，自己也能收獲快樂(lè)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把孝雅變成一種習(xí)慣，讓它永遠(yuǎn)在我們身上熠熠生輝！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7
我曾以為成功和我是遙不可及，每一次我都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法堅(jiān)持到底。在學(xué)滑板時(shí)，忍受不了不斷摔倒的疼痛，在練字時(shí)接受不了千篇一律的枯燥，直到那一次，我遇到了吉他。
當(dāng)我第一次接觸吉他，我便已然放不下它，它那美妙的音色惹人喜愛(ài)，我捧著吉他，心中有說(shuō)不出的愉悅，跟隨著老師的指令，我緩慢地移動(dòng)著手指，小心翼翼地將雙手放在正確的弦上，頓時(shí)，弦的壓迫感油然而生，手指上感到了一陣一陣的酸痛，甚至頭頂上都滲出了汗，不停地反復(fù)著這一個(gè)和弦。一節(jié)課下來(lái)，手指已經(jīng)動(dòng)彈不了，幾乎麻木了。淚水和汗水已經(jīng)分不清了。
那天一回到家，我便倒在了沙發(fā)上，不停地揉搓著自己的手指，那一道道紅色的印記，似乎就像一個(gè)又一個(gè)的警告，要是想學(xué)吉他，這就是代價(jià)，我在腦海中盤(pán)算著，最終，憑著我對(duì)吉他的熱愛(ài)，不顧那刺人的疼痛，我堅(jiān)持下來(lái)了，那時(shí)的每一天，我都帶著吉他：放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)論多晚，我都會(huì)堅(jiān)持彈上三十分鐘，甚至那一段時(shí)間里的每一次旅行，我也帶著它，它已經(jīng)融入我的靈魂里了。這一切的一切，都是熱愛(ài)的力量在推動(dòng)著我繼續(xù)努力。
轉(zhuǎn)眼間，我已堅(jiān)持了三年，現(xiàn)在的我來(lái)到了初中，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái)。而那一天，我回到家中，心里悶悶不樂(lè)，窗外毫無(wú)忌憚地下起了雨。雨點(diǎn)打在玻璃上叮當(dāng)作響，使我心亂如麻。
那天晚上，已是深夜十點(diǎn)多了，但毫不例外，我又將吉他懷抱，輕奏和弦。此時(shí)吉他的聲音是那么嘹亮，似乎能穿過(guò)人的心靈，留下無(wú)比治愈的天籟，那幾串音符，猶如山間林中的一股清流，又似藍(lán)天之上的那一簇白云。原來(lái)熱愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大，堅(jiān)持的回報(bào)是如此豐厚。
從那以后，吉他從此就未曾離開(kāi)我的手邊。彈吉他，就像和一位摯友對(duì)話，每每都會(huì)有些興奮與新的快感，手痛又如何，學(xué)業(yè)繁重又怎樣，我一定要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)一門(mén)才藝，給自己的未來(lái)打個(gè)樣。
皇天不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我已然成了吉他老手，指間流淌出一個(gè)又一個(gè)音符：那六弦宛若一個(gè)老者，傾訴著自己的'心聲，四弦五弦好似中年男子，還在為自己的家庭不斷拼搏；三弦猶如尚年輕的青年，為了自己的未來(lái)而不斷努力；那么一弦，二弦就好像年幼的孩子，有著大把希望，攜著手一同向前去。這都是我在不斷的練習(xí)與堅(jiān)持中所感悟出來(lái)的。
原來(lái)熱愛(ài)就是堅(jiān)持的動(dòng)力，只有懷著一顆熱愛(ài)的心，才會(huì)真正感受到：原來(lái)堅(jiān)持到底這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8
生命像一口無(wú)垠的深潭，時(shí)光似水將往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴潑灑積淀。那些飄散的味道，刺激著味蕾，或甜美，或苦澀，或辛辣，或芬芳，凝聚成一種情感，一種性格，一個(gè)人……原來(lái)，你的沉默，你的美感，都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單……
初次見(jiàn)你，是早春的清晨，喧嚷的教室里，你與世隔絕般低著頭涂涂抹抹。陽(yáng)光晴好，吻在你細(xì)細(xì)絨絨的短發(fā)半遮的臉頰。那么晶瑩的一個(gè)女孩，像會(huì)輕易被陽(yáng)光曬化一般。我以為安靜和內(nèi)向是你天生的性格，本喜靜的我便步步走進(jìn)了你的生活。
撕下一片落葉，日子就跳到了冬天。我們已很要好。手拉手在林蔭下漫步時(shí)，你常像一條溫順沉默的影子，有時(shí)，聽(tīng)到我講的俏皮話，你就抿著嘴笑，調(diào)皮的小酒窩若隱若現(xiàn)，讓我禁不住疑心曾經(jīng)你是個(gè)開(kāi)朗的女孩。那陣子你眼圈總有些浮腫，晶瑩的眸底常浮著一片水光。我心疼，卻在你哀哀又欲言又止的目光中終究什么也沒(méi)問(wèn)出口。日子像旋緊的發(fā)條，似乎仍一切如常地忙碌轉(zhuǎn)動(dòng)。直到——那個(gè)夜晚。我記憶里永遠(yuǎn)清晰的夜。
突如其來(lái)的門(mén)鈴聲沖破了凝固的夜，一聲一聲，尖銳而急促。我朝媽媽使個(gè)眼色，拉著你濕潤(rùn)柔軟的胳膊進(jìn)到房間，有些驚訝，又似乎早有預(yù)感。這么冷的天，你竟只穿了一件單薄的毛衫，發(fā)絲被雪水沾濕，狼狽地貼在額前，睫毛星星點(diǎn)點(diǎn)掛著淚滴，鏡片在這溫暖的室內(nèi)，覆上一層薄薄的水霧。你輕輕顫抖著，不知是冷，還是因剛剛哭泣了。善解人意的媽媽送來(lái)兩杯果汁，你望著她，那一刻，窗外的雪讓一切靜謐得詭異，你大大的眼睛忽地又充盈了淚水。一滴、兩滴，砸在你本已沾濕的毛衣上。
我禁不住緊緊摟住了你。那個(gè)夜晚，我觸著你冰涼的手，認(rèn)識(shí)了一個(gè)深深埋藏于壓抑的外表下真實(shí)的你。“我真羨慕你，有個(gè)幸福的家�！蹦愕纳ひ羯硢≈泄鼟吨鴾I的苦澀�！拔业腵父母早就不在一起了。開(kāi)始，我怎么也接受不了這現(xiàn)實(shí)，就厭食，才這么瘦……最近，爸爸工作不順，回家就兇我。今晚，我再也忍不了那個(gè)冰冷的家了，就跑出來(lái)找你。”我沉默。我知道任何言語(yǔ)的安慰都那么蒼白無(wú)力�！澳阋欢ú幌嘈�，我曾經(jīng)還是班長(zhǎng)呢，那些時(shí)光多快活呀……”你忽地頓住了，我清晰地感受到被角的顫抖，一下一下，扯著我滿溢震驚的心�！霸瓉�(lái)……”我喃喃自語(yǔ)。
原來(lái)，你的內(nèi)向，你的善感，都并非與生俱來(lái)。
原來(lái)，對(duì)許多事的認(rèn)知，都不能淺層地浮于表面。
原來(lái)，人生像一口深潭，性格在往事的沉淀中滋長(zhǎng)。
原來(lái)，一切的一切，都沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9
看著夾在書(shū)中央早已泛黃的樹(shù)葉，脈絡(luò)也愈加清晰，這片樹(shù)葉，它擁有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的記憶，而得來(lái)的過(guò)程，也很漫長(zhǎng)。
我怔楞了良久，回憶才漸漸蘇醒……
那時(shí)的我，朋友在我身邊就像一個(gè)奢侈品、稀有物種，所以我總是覺(jué)得自己很孤獨(dú)。不招人喜歡。但是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我覺(jué)得我并不是那么招人討厭，也是有人喜歡我的。
我和她的相遇是在一個(gè)午后。那天，我的爸媽都不在家，去上班，自己實(shí)在受不了家里的這種沒(méi)有人說(shuō)話的感覺(jué)，所以自己就打算出去走走。而我家的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)供老人，孩子散步的小公園。看著老夫妻牽著手散步在小路上，小孩們玩著沙子，追逐打鬧，突然覺(jué)得自己真是“鶴立雞群”啊！
“轟”頭頂傳來(lái)打雷聲，大地開(kāi)始變暗。空中的烏云不斷聚攏，繼而綿綿細(xì)雨便從空中飛舞而下。
我驚訝的抬起頭，竟然下起了雨。雨并不是很大，是那種很綿長(zhǎng)，溫柔的小雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在臉頰上，濕潤(rùn)了我的皮膚。低頭，打開(kāi)雨傘，撐過(guò)頭頂，雨點(diǎn)就這樣被無(wú)情的擋在雨傘外。我打著雨傘駐足于雨中，突然，我聽(tīng)到了忙亂的想要跑起來(lái)的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)身著藍(lán)印花裙子，手中拿包擋住頭頂，表情十分焦急的女孩向我這邊奔來(lái)。我瞪大眼睛，驚愕的看著已經(jīng)跑到我雨傘下的女孩，因?yàn)槲覜](méi)有多少朋友，所以在看到一個(gè)和我差不多大，還不認(rèn)識(shí)的人，跑到我雨傘下，竟不知道能說(shuō)些什么，但幸好是她先開(kāi)的口，“嗨，你好，我不知道今天下雨，所以忘記帶傘，你的傘能借我檔一下嗎？”我懵逼的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好。.好的”“謝謝”就這樣我們尷尬的站在一個(gè)雨傘下，等待著雨停，而幸好，雨也沒(méi)下多大會(huì)兒，我們之間的.尷尬也很快破除。
“謝謝你借我撐傘，你的聯(lián)系方式給我，我們交個(gè)朋友吧”女孩十分感激的看著我“哦。.哦，好的”，我不善于交朋友，只能給了她聯(lián)系方式后，快步離開(kāi)。
再收傘時(shí)，我看到被風(fēng)刮到我雨傘上的一片樹(shù)葉，輕輕的拿起來(lái)，做成了書(shū)簽，這是我的第一份友情。
原來(lái)友情的開(kāi)始也可以這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10
圓明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸。——題記
1860年，北京城內(nèi)，陰云密布。兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了大清的國(guó)都，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。他們帶著無(wú)數(shù)金銀珠寶歸去，留下的，卻只有痛苦。
今年暑假，我有幸和父母一起去了北京。北京的街道人來(lái)人往，十分繁華，不禁使人流連忘返。但當(dāng)我站在圓明園的門(mén)口時(shí)，歷史的閘門(mén)突然打開(kāi)，一段塵封的歷史如潮水般涌了上來(lái)。
走在昔日繁華無(wú)比的圓明園中，我不禁思緒萬(wàn)千。那一堵堵石墻見(jiàn)證了這里的繁榮，也見(jiàn)證了這里的衰敗。望著那一段段斷垣殘壁，我的腦中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景：裝備精良的英法聯(lián)軍如強(qiáng)盜般沖進(jìn)園中，大肆搶奪著這里的奇珍異寶，個(gè)個(gè)懷中都有價(jià)值連城的寶物。一時(shí)間，我心中憤怒不已。
這時(shí)，我忽然看見(jiàn)身旁有一顆古樹(shù)。它的枝干十分粗大，如盤(pán)虬臥龍般。它猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，枝干十分稀疏，幾乎只剩下光禿禿的枝干，這好像它花白的胡子。它的身上有幾道刮痕，興許是頑皮的強(qiáng)盜留下的吧。我心里想著：這棵樹(shù)真了不起，它是怎么在紛飛的戰(zhàn)火中存活下來(lái)的'呢？
這顆老樹(shù)應(yīng)該很孤獨(dú)吧，偶爾只有幾只小鳥(niǎo)會(huì)來(lái)看望它。它就像一個(gè)慈祥的老爺爺，同它們講著故事。講的什么故事呢？我也不知道，可能關(guān)于圓明園的故事吧。它時(shí)而激動(dòng)無(wú)比，滿腔義憤，渾濁的老眼露出精光；時(shí)而情緒低落，無(wú)精打采，重重地嘆幾聲氣。也許，它也在為圓明園而惋惜吧。
老樹(shù)筆直地挺立著，在陽(yáng)光的照耀下顯得高大筆直，猶如一個(gè)忠于職守的戰(zhàn)士。望著它高大的身姿，我若有所思。我仿佛看到了它在風(fēng)雨中仍然挺立著，任雨水擊打著它的身軀；我仿佛看到了它在烈日下仍然挺立著，任驕陽(yáng)灼燒它的身軀。
我忽然恍然大悟：這顆樹(shù)靠的不就是它的堅(jiān)定執(zhí)著嗎？是啊，就是這么簡(jiǎn)單，只要有著一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心，就一定可以戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻。大樹(shù)在紛飛的戰(zhàn)火中挺下來(lái)了，那么我也可以戰(zhàn)勝這些挫折，為建設(shè)祖國(guó)而獻(xiàn)出自己的力量。
我豁然開(kāi)朗，下定決心要做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的人。望著那顆傷痕累累的大樹(shù)，我笑了。
原來(lái)，就這么簡(jiǎn)單。大樹(shù)向我書(shū)寫(xiě)了圓明園的屈辱，我也要堅(jiān)定執(zhí)著地書(shū)寫(xiě)出一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文11
當(dāng)輕風(fēng)悄悄掠過(guò)麥田，當(dāng)麥浪蕩起圈圈漣漪，當(dāng)情歌悠悠在空中響起……
那天陽(yáng)光很散漫，縷縷光絲散進(jìn)角落里，照在一部塵封多年的老古董自行車(chē)上。奶奶突然像想到什么似的，走近自行車(chē)，用手輕輕地拭去表層的灰塵，爾后嘴角微微上揚(yáng)……這些都被旁邊的我不小心看到了，我知道奶奶心中那個(gè)關(guān)于自行車(chē)的愛(ài)情故事，至今在奶奶心中跳躍——
又是一年收獲季，遍地麥浪滾滾。那時(shí)爺爺與奶奶才剛剛認(rèn)識(shí)，爺爺騎著自行車(chē)帶著奶奶去麥地里收割麥子。
爺爺不讓奶奶下地，奶奶就靜靜地坐在那部單車(chē)旁邊候著爺爺，有著少女的嬌羞和靜美，她看看高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看看飄忽的白云，看看金黃的麥子，看看勞作的爺爺……風(fēng)兒搖著麥稈，爺爺揮著鐮刀，兩人不說(shuō)話，就已經(jīng)十分美好。
或許是等待太無(wú)聊，或許是想在美好的基礎(chǔ)上錦上添花，奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“今兒收的也差不多了，不如待會(huì)兒去麥場(chǎng)吧，你教我騎車(chē)吧！”
爺爺先是愣了一下，慢慢直起身回過(guò)頭來(lái)，不知道是夕陽(yáng)映紅了臉，還是漲紅了臉，爺爺簡(jiǎn)單地回答了兩個(gè)字：“好勒！”然后害羞地?fù)狭藫项^，奶奶笑彎了腰。隨后他們來(lái)到村頭的麥場(chǎng)，麥子還沒(méi)鋪滿，有的是空地。
爺爺先示范給奶奶看，隨后叫奶奶上車(chē)，他自己扶著自行車(chē)后座，小跑著推了一會(huì)兒，偶爾偷偷地放開(kāi)手……后來(lái)他們也常常一起練車(chē)，爺爺總說(shuō)奶奶笨，學(xué)了這么多次都還不會(huì)。其實(shí)，奶奶偷偷告訴我，爺爺哪里知道，她早就學(xué)會(huì)了！
這個(gè)故事奶奶說(shuō)了好多遍，我已經(jīng)會(huì)背了，但是我還是愛(ài)聽(tīng)。
每每望著爺爺奶奶滿臉的.笑意，感覺(jué)幸福仿佛就要從他們臉頰上的溝壑里溢出來(lái)。那輛滿載著他們青春與回憶的自行車(chē)，依舊在他們悠長(zhǎng)的愛(ài)的河岸上行駛，直至地老天荒。
愛(ài)情，原來(lái)這么簡(jiǎn)單：一輛自行車(chē)，載滿一生愛(ài)。車(chē)慢慢，愛(ài)悠悠，不急不緩，不深不淺，平平淡淡，卻真真切切一輩子。
我好似看到了年輕時(shí)候的他們，穿越在某個(gè)青山綠水之間，牽手走過(guò)一座橋，上游是綠葉紅花，下游是流水人家；橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。但是，他們始終在牽著手。
愛(ài)情，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文12
待那漾著暖意的風(fēng)，拂過(guò)臉頰的時(shí)候。體育中考也就近了。
很少碰過(guò)籃球的我，居然要繞桿、投籃、返回。忐忑地拿起籃球，拍了起來(lái)，只是模仿著幼時(shí)拍皮球的方式，機(jī)械的拍著，小心翼翼向前邁。生怕籃球從手心中逃走。那籃球卻不聽(tīng)使喚，絲毫沒(méi)有向前走的意思，調(diào)皮地在身邊不斷徘徊，身子已經(jīng)向前，而球卻停滯在原處。只好將身子退回去，再一步步向前，不經(jīng)意間碰到腳上，球便迅速?gòu)楅_(kāi)，滾到一旁。老師握著我的手，示意著要五指張開(kāi)，手心觸球，推動(dòng)球的中下部，使其向前走。
學(xué)著老師，手向前推球，球快速地向前，我總得跟在后面追它，卻總是控制不好球的速度，出了界。第二次時(shí)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，默念：控制好球，控制好球�！崩@過(guò)桿時(shí)，便停止加速，跑到白色圈邊，立定，穩(wěn)住，準(zhǔn)備投籃，手向上伸，球再一拋就行了�？墒牵即蟮幕@筐里，卻始終擠不進(jìn)那個(gè)球，飛過(guò)籃筐，從另一側(cè)落下；有時(shí)瞄著籃筐正中間投，身子不協(xié)調(diào)，球的高度不是高、就是低，直接落下。
老師跑過(guò)來(lái)指出初學(xué)者，投籃要打籃板球，對(duì)準(zhǔn)籃板上正方形的右上角。在通過(guò)反彈，進(jìn)入框內(nèi)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范，舉起了籃球，手指支撐住籃球，雙腿微曲，再向上一蹬，手臂猛地由彎曲再伸直，球便自然打到籃板小正方形角上，再一反彈，完美落地，再?gòu)椘�，雙手接球，返回。連貫的動(dòng)作，協(xié)調(diào)的肢體配合，單一的投球點(diǎn)。無(wú)奈的搖頭，如此高標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作注定和我是無(wú)緣了，只有羨慕的份。扭頭，望向另一側(cè)正在努力練習(xí)的好友，她雙腿微曲，抬頭，目光專(zhuān)注地瞄準(zhǔn)的.那個(gè)點(diǎn)，再一墊腳，球從手中飛出，落在籃板的中間，再躍到一側(cè)的籃筐上。旋轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是落在了籃筐里，再落下。在落下的那一瞬間，她笑了，長(zhǎng)舒一口氣，而我卻笑不出來(lái)。
我在心中暗想：她可以，我為什么不行呢？”。果斷地拿起球，側(cè)過(guò)身子，扭動(dòng)腳尖，雙腿彎曲，球舉過(guò)頭頂，手腕向里翻，向籃板小方寬的一角打去�；蚴鞘且�?yàn)榱Χ炔粔虻木壒拾�，球在空中劃過(guò)一道弧線后，僅僅落在了小方塊的中間一側(cè)，然后迅速的彈出。跑去，雙手接過(guò)球，拍打著，再次盯住那個(gè)點(diǎn)，伸臂，翻動(dòng)手腕，手保持在空中，使球順著手臂的方向飛去，干凈利落，擊中那個(gè)角，再反彈落到筐內(nèi)，落下。
捧著球，望向好友，目光相遇時(shí)，嘴角不自覺(jué)地溢出一抹微笑，是籃球進(jìn)筐的微笑嗎，或許更是因?yàn)楸藭r(shí)的超越吧。
其實(shí)，超越也就那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文13
耀眼的陽(yáng)光灑落大地，時(shí)而飄過(guò)的薄云也無(wú)法遮掩它的光芒，如同我的內(nèi)心，從未放棄。
“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們練習(xí)投籃�！斌w育老師就這樣下達(dá)了任務(wù)，此前從未接觸籃球的我，十分不安，投籃對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的挑戰(zhàn)。我拿起籃球不知所措，手腕沒(méi)辦法像其他同學(xué)那般運(yùn)動(dòng)自如，步伐也難以與球合拍。球跳起時(shí)我的目光關(guān)注在地上，手做出的則是朝下拍皮球的動(dòng)作，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)跟隨球朝上方看去時(shí)它又落下來(lái)了，我的目光和動(dòng)作永遠(yuǎn)是滯后的。
我一次次拍著球來(lái)到籃筐下，拿起球，會(huì)莫名的緊張。球總是離籃筐很遠(yuǎn)的地方落下，籃筐于我相當(dāng)遙遠(yuǎn)，投籃真是太難了。天似乎陰沉了，抬頭只見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地叫著，振翅試飛，險(xiǎn)些落下，但它不放棄，再次撲扇著那對(duì)小巧的翅膀，借著一陣清風(fēng)飛向了藍(lán)天，在空中翱翔。
我再次鼓起勇氣，來(lái)到籃筐下，認(rèn)真看著一旁老師投籃的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，一次又一次地運(yùn)球、投球、接球，手腕使上合適的力度控制著籃球彈起的高度，盡管汗水從鼻尖流下，腳步仍有些錯(cuò)亂，通過(guò)我不斷地練習(xí)、吸取教訓(xùn)，總算有所進(jìn)步。當(dāng)我能較順利地運(yùn)著球來(lái)到籃筐下，心里還是咯噔一下，有點(diǎn)為難的止住了動(dòng)作。陽(yáng)光透過(guò)薄云發(fā)出耀眼的.光芒，映襯著鳥(niǎo)兒歡快飛翔的身影，我重燃信心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，在接近45度角時(shí)停住，兩腿微微彎曲，雙手向外張開(kāi)，肘部?jī)?nèi)縮，將球放在與下巴齊平的位置，兩腿蹬地，控制力度，看著籃板上方框的右上角，瞄準(zhǔn)那個(gè)點(diǎn)，將球通過(guò)手腕的力量投出，正好擊中籃板方框的右上角，“啪”擦板，“咚”落地，我有些難以相信，球從籃筐落下在地上有力地上下跳動(dòng)，老師向我投來(lái)贊賞的目光，我的成功得到確認(rèn)，鳥(niǎo)兒們也感受到了我的喜悅，歡快的歌唱著。陽(yáng)光下，額頭上那放射著光芒的汗水，是成功的果實(shí)。
從那以后，我更加勤奮地練習(xí)，日復(fù)一日，憑著這份堅(jiān)定的信念，充滿信心地堅(jiān)持，用行動(dòng)證明了自己的能力，穩(wěn)定了成績(jī)，現(xiàn)在投籃于我已不再是噩夢(mèng)，而是堅(jiān)持與成功的象征。
原來(lái)只要堅(jiān)持、不放棄，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單，投籃也是如此。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文14
墨香里，朵朵蠟花在布料上綻放；深吸一口氣，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蠟染這么簡(jiǎn)單……
數(shù)月前，我與父母來(lái)到了肇興侗寨，借宿在民俗中。一日，房東邀我與她一同制作蠟染襦裙。盛情難卻，便答應(yīng)了。
開(kāi)始了，才知道原來(lái)這蠟染并沒(méi)有固定的花式，全憑自己創(chuàng)造。一旁的房東早已手持蠟刀，大展身手；而我卻連蠟刀也握不穩(wěn)，腦中的花式更是一片空白——
唉，蠟染真是件難事！
房東看懂了我的心思，只道：“只管想你心目中最美的花紋，用心去做！”且試一試。提起蠟刀，任心尖的涌泉在布料上漾出圈圈漣漪。手腕一壓，一斜，一立，襦裙上生出了片片花瓢，開(kāi)出了朵朵鮮花，含笑。刀刀前傾，散射出條條細(xì)線，是花蕊那細(xì)細(xì)的情思，勾住了我的魂。我的心漸漸地沉浸到這片蠟香中了。
蠟染，似乎沒(méi)有那么難。
我握緊了蠟刀，任其像冰面上的舞者，在布料上畫(huà)下一道道隨心所欲的弧線。太陽(yáng)的光輝灑落下，鋪滿一地恬淡，落在我的身上，穿過(guò)睫毛，隨我的目光一同跳躍在那蠟刀上，那持著蠟刀的手上。這只手，似乎也隨著心的投入，與那刀柄巧妙貼合著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。而腦中，一幅冬日雪梅圖清晰地映了出來(lái)，也隨著蠟刀的`躍動(dòng)，輕靈地映在了襦裙上。半晌，花式終于畫(huà)好了。
房東將其放入用花汁制成的藍(lán)色染料中，浸染，烘干。半日后，襦裙終于制好。小心翼翼地穿上，站在鏡子前。只見(jiàn)那幅冬日雪梅圖悄然出現(xiàn)，伴著染料的縷縷花香，仿佛真的置身其間，擁抱朵朵紅梅。那自己繪上的花紋，雖略有粗糙，卻在此時(shí)被賦予上一種格外的美感。房東望著我，細(xì)細(xì)看著，連說(shuō)好看。嗅著那縷縷花香，恍然發(fā)現(xiàn)——
原來(lái)蠟染這么簡(jiǎn)單！
摩挲著襦裙上的花紋，思縷從指尖傳上心頭。原來(lái)，蠟染并不難；只要用心去創(chuàng)作，胸中有丘壑，便能創(chuàng)造出最美的作品。這是侗家人簡(jiǎn)單的生活哲理，卻也因此鑄就了輝煌的侗家文化——年年歲歲，外界紛擾，侗家文化卻因侗家人的用心創(chuàng)造，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。
深吸一口氣，滿腹芳馥；帶上侗家簡(jiǎn)單的生活哲理，朝著更燦爛的遠(yuǎn)方奔跑……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15
原以為兩點(diǎn)一線的生活埋沒(méi)了我的情感;原以為在分?jǐn)?shù)至上的世界里，我的心變得麻木;原以為每天泡在題海中的我，變成了“冷血?jiǎng)游铩�。沒(méi)想到，擁有那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
夜空下的感動(dòng)，微小又細(xì)膩。
聒噪的蟬鳴此起彼伏，夏夜里陣陣襲來(lái)的熱風(fēng)讓苦苦思索的我多了一份浮躁。面對(duì)眼前的難題和密密麻麻幾大頁(yè)的草稿紙，即使再有新的思路，有些失落的我也不愿再去嘗試，埋下頭，希望能逃脫題海。隱約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，抬起頭，與你像月光一樣清涼柔和的目光相遇，你說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，身體重要�！北爿p輕關(guān)上了門(mén)。燥熱的空氣中，你剛放下的冰水還升騰起絲絲涼氣。我知道，這是一個(gè)母親最細(xì)膩的情感，這是一個(gè)令所有兒女都感動(dòng)的瞬間。母親的關(guān)心，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夜空中最亮的星。
夕陽(yáng)下的感動(dòng)，動(dòng)人又溫馨。
姥爺不言不語(yǔ)，任憑姥姥苛刻的指責(zé)和無(wú)理由的火氣，莫名其妙地撒在他身上，姥爺說(shuō)：“你姥姥這兩天晚上失眠，心情不好。”我想攔住姥姥，姥爺卻說(shuō)：“讓她說(shuō)出來(lái)吧，只要她高興就好�！崩牙阉坪跻惨庾R(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身去，默默地低下了頭。夕陽(yáng)的余暉斜射在他們的銀發(fā)上，與他們對(duì)視的目光交織成最溫馨的世界。時(shí)光仿佛也被這相濡以沫幾十年的愛(ài)情打動(dòng)了，在這一刻悄悄停留。姥爺拿來(lái)紙巾遞給姥姥，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，他們手牽手慢慢地在夕陽(yáng)下行走……互相的包容，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夕陽(yáng)中最亮的光。
書(shū)香中的感動(dòng)，飄逸又精彩。
天地間白茫茫一片，銀裝素裹，雪掛枝頭，冬夜清冷悠長(zhǎng)，伴著清茶的芳香，隨著墨香的引領(lǐng)，我與文字的對(duì)話愈發(fā)精彩，在文字的海洋中，我體味到了不一樣的.飄逸與感動(dòng)。鮮活的文字，彌漫在我周?chē)�，墨香氤氳，我只感覺(jué)書(shū)中的精髓化作甘甜的泉水滋潤(rùn)了我的心田。夢(mèng)回大唐，我與李白一同賞月作對(duì);跨越國(guó)界，我與羅曼·羅蘭共同領(lǐng)略偉人的氣魄。那一刻，我品到書(shū)香樸素而華麗，清淡而濃郁。陶醉于其中，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如天空中最純的雪花。
雨從屋檐下落，風(fēng)在窗外穿行。車(chē)水馬龍的市井繁華，被理所當(dāng)然地關(guān)在門(mén)外，只愿將輕煙細(xì)雨留在心底，尋找無(wú)人問(wèn)津又十分簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
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