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我的內(nèi)心獨(dú)白作文

時(shí)間:2024-01-31 13:28:38 好文 我要投稿
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我的內(nèi)心獨(dú)白作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的內(nèi)心獨(dú)白作文,歡迎大家分享。

我的內(nèi)心獨(dú)白作文

我的內(nèi)心獨(dú)白作文1

  我想把獲得告訴成長,我想把真情透露給摯友,我想把自己的思索告訴內(nèi)心。就像中秋那晚的月亮想訴說自己那萬丈光芒,就像可愛的小動(dòng)物們想向主人吐露自己的心聲,就像我想告訴自己關(guān)于我自己的……

  生活的方式有很多種,你可以選擇精彩地度過一生,也可以選擇渾渾噩噩地過。所以我會(huì)常常問自己:你想要怎樣地生活?幼兒園時(shí),大部分小朋友都想的是希望可以每天早點(diǎn)回家找爸爸媽媽;小學(xué)生大家都想的是希望不用上課可以早點(diǎn)回家打電腦,初中生們想的往往是作業(yè)少一點(diǎn)考試少一點(diǎn),高中的我們相比以前卻沒了那些念想,只希望上個(gè)重點(diǎn)班考個(gè)好大學(xué)。

  的確如此,不同年齡段往往會(huì)有不同的,甚至是更高一級的'對于生活的想法?墒巧睿皇呛喓唵螁蔚膬蓚(gè)字嗎?我很希望時(shí)光可以倒流,可以回到為了一根棒棒糖而大哭的那段時(shí)光。記得在大概一年級的時(shí)候,公園中的柳樹十分吸引我,搖曳下垂的枝葉讓小小年紀(jì)的我就浮想聯(lián)翩,可是伸手去抓卻差一大截,所以那時(shí)我常常對自己說:"一定要抓到。"

  而到了初中時(shí),思想不再幼稚,因?yàn)榈搅硕碌哪昙o(jì),也知道了學(xué)習(xí)的重要性,所以拼盡全力地認(rèn)真學(xué)習(xí)。但又因基礎(chǔ)不好,也吃了很多苦頭,所以經(jīng)常鼓勵(lì)自己:”你能行!你可以做到!"

  原先即將步入高中的我,對高中充滿了無限的憧憬,F(xiàn)在真正經(jīng)歷了自然也是感慨萬分。不僅僅是功課的繁重和突然加大的程度,更是需要接受更多的事物。繁雜的一大堆事像一大塊巖石,深深地埋藏在我的內(nèi)心。難道就此放棄?當(dāng)然不會(huì)!不管以后的路有多么艱難,不管未來是好是壞,我都必須堅(jiān)決地對自己說:"堅(jiān)持才是勝利!"

  如果有人利用你的柔軟攻擊你,利用你的善良欺負(fù)你,利用你的寬容踐踏你,請不要哭泣。你的柔軟善良寬容是你值得擁有更好生活的資本,也是你立于這世界真實(shí)的支撐。人活著不是為了證明苦難,而是親歷過黑暗才配擁有光明。不要為不值得的人浪費(fèi)你寶貴的淚水,要為愛你的人保留你最好的微笑。過去了的事,那么就讓它隨風(fēng)而散吧。我們雖然錯(cuò)過了云,但是我們還可以擁有月;是錯(cuò)過了風(fēng),我們還是有雨;錯(cuò)過了昨天,我們還是有今天。去做自己生活上的主人,讓心為自己指引方向。

  在這充滿未知的我們身上又多了什么少了什么呢?沒有人能夠細(xì)說。也許是紅軍們的堅(jiān)韌自強(qiáng),也許是革命先輩的不畏懼不膽怯,也許我們只是被自己打敗……振作起來!請對著那湛藍(lán)而又遙遠(yuǎn)的天空,大聲地,頻繁地,無時(shí)無刻地對自己說:"一切都會(huì)過去,堅(jiān)持到底永不放棄!"

我的內(nèi)心獨(dú)白作文2

  我想把我的成長,我的真情告訴我最好的朋友,我的想法告訴我的心。就像中秋之夜的月亮想訴說它燦爛的光芒,就像可愛的小動(dòng)物想向主人吐露心聲,就像我想告訴自己關(guān)于自己。

  生活有很多種方式。你可以選擇精彩的度過一生,也可以選擇渾渾噩噩的度過一生。所以我經(jīng)常問自己:你想怎樣生活?幼兒園,大部分孩子想每天早點(diǎn)回家找父母;小學(xué)生不上課都想早點(diǎn)回家玩電腦,而初中生往往想作業(yè)少,考試少。高中的時(shí)候,和以前相比,我們沒有那些想法,只希望能考上一個(gè)重點(diǎn)班的好大學(xué)。

  事實(shí)上,不同的年齡組對生活的想法往往不同,甚至更高。但是生活只是一個(gè)簡單的詞嗎?我真的希望時(shí)光可以倒流,我可以回到我為一根棒棒糖哭泣的時(shí)候。記得一年級的時(shí)候,公園里的柳樹很吸引我,搖曳的枝葉讓我年紀(jì)輕輕就想起來,但是伸出手去抓,差別很大,所以我當(dāng)時(shí)經(jīng)常對自己說:一定要抓。

  到了初中,思想也不再幼稚,因?yàn)槎碌臅r(shí)候就知道學(xué)習(xí)的重要性,所以努力學(xué)習(xí)。但是因?yàn)榛A(chǔ)差,我也吃了不少苦,所以經(jīng)常鼓勵(lì)自己:你能行的!你能行的!作文。/

  我即將進(jìn)入高中,對高中充滿了無限的憧憬。現(xiàn)在,我真的體驗(yàn)到了大自然,印象非常深刻。不僅僅是作業(yè)的繁重和突然增加,還有接受更多東西的需要。很多復(fù)雜的事情就像一塊大石頭,深埋在心里。不放棄?當(dāng)然不是!不管前面的路有多難,不管未來是好是壞,我都要堅(jiān)定的'對自己說:堅(jiān)持就是勝利!

  如果有人用你的溫柔攻擊你,用你的善良欺負(fù)你,用你的包容踐踏你,請不要哭。你的柔軟、善良、包容,是你值得擁有更好生活的資本,也是你站在這個(gè)世界上的真正支撐。人活著不是為了證明苦難,而是為了在配得上光明之前經(jīng)歷黑暗。不要為不值得的人浪費(fèi)寶貴的眼淚,要為愛你的人保留最好的笑容。過去的事,那就隨風(fēng)而去吧。雖然我們錯(cuò)過了云,但我們?nèi)匀豢梢該碛性铝;是錯(cuò)過了風(fēng),我們還有雨;錯(cuò)過了昨天,我們還有今天。做自己人生的主人,讓心來指引自己。

  在這個(gè)未知的我們身上有什么更多和更少?沒人能細(xì)說。也許是紅軍的堅(jiān)韌和自強(qiáng),也許是革命先輩的不懼不懼,也許我們只是打自己,打起精神!請?jiān)谶b遠(yuǎn)的藍(lán)天上,大聲、頻繁、無時(shí)無刻地對自己說:一切都會(huì)過去的,堅(jiān)持下去,永不放棄!

我的內(nèi)心獨(dú)白作文3

  你走進(jìn)教室了,熟悉的腳步熟悉的體態(tài)還有熟悉的眼神,我把頭低下了,一如往常,只從我 的眼角偷偷地看你,不是我不想抬頭看看你---老師,只是我不敢,我不敢看你的眼睛,怕從那里讀出你的不屑你的憂慮。是,老是我真的很讓你頭疼,每次考試我都在拉班上的后退,我看到你發(fā)試卷時(shí)候眼睛里冒出的火,我看到你把試卷扔給我的時(shí)候的.失望,我看到你看著故做無所謂的我的憤怒?墒抢蠋熌鞘羌俚,只是我自以為的一種堅(jiān)強(qiáng)而已。就如現(xiàn)在。

  我聽見你發(fā)試卷走動(dòng)的聲音,我的心隨著你的腳步走近劇烈的跳動(dòng),我知道,我肯定考得不好,我知道你又會(huì)生氣,可是老師你看著的我卻很平靜,似乎還有點(diǎn)無所謂,其實(shí),老師,我很在乎我很在乎。我多想我也能考好,讓你開心讓父母高興。只是我真的沒有學(xué)懂。看到你每次找好的學(xué)生談話,多希望你能多和我聊聊,可是,你每次看著我總是嘆口氣說,你怎么這么差?老師,我真的很差?你告訴班里的同學(xué)說,成績好能考個(gè)好大學(xué),成績不好,只能回家找工作,每次說到這里你總會(huì)看著我,哎,老師,我真的沒有希望了?

  看看窗外,小鳥多么快樂地在歌唱,他們在樹枝間自由地跳躍,他們不要擔(dān)心學(xué)習(xí), 我好羨慕!“….同學(xué),你又發(fā)呆了”我聽到了你嚴(yán)厲的聲音,我把頭埋下了,你會(huì)怎樣來處理我,你會(huì)通知我的家長嗎?父親的拳頭是不是又會(huì)伴著母親的啜泣聲再次落到我的身上。哦老師,求求你,我不敢了,只是你不要告訴我的父母,我已經(jīng)讓他們丟盡了臉了,我不想他們再到學(xué)校里來了。你的辦公室里每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我,因?yàn)槲业某煽儾,常是你指?zé)的對象,班上的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我的父母,因?yàn)樗麄兂1荒憬械綄W(xué)校里來,告訴他們我的成績不好。多么讓人羞恥啊!我走在校園里,我在去廁所的路上,我都似乎都能感覺到別人嘲笑的目光,象一根根針刺在我的脊梁上,痛著、無奈著。

  老師,你為我和別人打架生氣,可是老師,不是我愿意打架,我也知道我不應(yīng)該打架,只是,我不想讓他們總是在背后笑我,只是我想告訴他們,其實(shí)我也有比他們強(qiáng)的一方面。我可以把他們打哭了,讓他們能認(rèn)輸了,其實(shí),我的心也在哭泣啊。

  父母不管我,他們除了給我點(diǎn)錢外,就只顧他們自己的工作了。每天放學(xué),我都在街上流浪,老師你說我是二流子,是,我不愿意回家,家里除了冰涼的灶具外就是無聲的家具了,常常我餓著肚子睡著了,還不知道他們什么時(shí)候回來。從小老師布置的家長簽字都是我寫的,所以我知道怎么偷懶怎么可以蒙混。所以啊.......

  我還有什么呢?信心、希望、自尊、親情…..我還能有什么?我不想做一個(gè)差生,我也希望能和其他同學(xué)一樣去上大學(xué),可是我該怎么辦?“誰能告訴我?誰能告訴我?”!

  ……

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