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[薦]學(xué)跳繩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)跳繩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)跳繩作文1
今天,我終于學(xué)會跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現(xiàn)實!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練,我低著頭一個一個地跳著,汗水像雨點一樣流了下來,終于我跳完了300個;丶乙院笪壹訌娋毩(xí)。
今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的.家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會跳繩。
學(xué)跳繩作文2
前一段時間,老師說學(xué)校要舉行跳繩比賽。下周一將從班里選幾個跳得好的`同學(xué)去參加。爸爸知道后,特意給我新買了一根跳繩,我便開始學(xué)了。
來到一塊空地上,擺正姿勢,開始練習(xí)。本來以為是小菜一碟,沒想到這碟小吃還真“難吃”。我剛一跳,繩子就打開我頭上了,疼得我眼淚都掉出來了。又一跳,繩子還是打到我頭了……一連十次,我都失敗了,弄得我灰心喪氣,幾乎失去了信心。
到了星期一,我果然名落孫山。這時,剛好我們語文課最近學(xué)了一篇課文。講述了古時候蘇格蘭的王子布魯斯,帶領(lǐng)軍隊抗擊外國侵略軍。一連打了七次仗,屢屢失敗。后來,他從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到了啟發(fā),召集軍隊打了第八次,這次終于成功了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),在心里默默地對自己說“堅持下去!我一定可以!”
每天放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫完后就接著練習(xí)。一次,兩次,三次……我都失敗了,可我并不灰心,第二天接著再學(xué),沒學(xué)會,繼續(xù)努力。第三天,第四天,第五天……不知經(jīng)歷了多少次失敗,我終于成功了,可以身輕如燕的一口氣跳幾十個了!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。凡事只要我們肯努力,找到正確的方法,就一定能成功!
學(xué)跳繩作文3
我學(xué)過的運動項目有輪滑、游泳、騎車還有跳繩。其中最難忘的就數(shù)跳繩了。
在我上大班的時候,我看見姐姐在跳繩,只見她好像一只輕盈的燕子跳得又快又穩(wěn)。我很羨慕,心里癢癢的`。于是,我也找來一根繩子,信心滿滿地跳起來,結(jié)果繩子不是踩到腳底下了,就是勾住了頭發(fā),也沒能跳過一個,急得我像熱鍋上的螞蟻。
站在一旁的媽媽給我做了一個示范。媽媽說:“兩手微微張開,把繩子用力地甩過頭頂,當(dāng)繩子快到腳的時候,心中默念“跳”,腳一躍就跳過去了!
我按照這個方法反復(fù)練習(xí),終于有一次我手中的繩子和腳配合起來了,我連忙重復(fù)了這個動作!耙欢奈!”我一下子連跳了五個。我終于學(xué)會了跳繩,興奮地大叫起來。
后來在我不斷地練習(xí)下,我的跳繩進步得很快。如今,我不僅學(xué)會了簡單的跳繩,還學(xué)會了麻花跳、倒著跳、跳大繩,同學(xué)們對我羨慕不已。
通過跳繩這件事,讓我明白了一個道理“做任何事情都要持之以恒,就一定有收獲”。
學(xué)跳繩作文4
上個星期天,我和姐姐一起去樓下的小廣場跳繩。
姐姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛,她的腳就像安了兩個彈簧,快速地跳起落下,跳起落下……輕盈得像一只小鹿。姐姐越跳越快,還不時地變換著花樣,雙腳跳,單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超,我羨慕極了,下決心也要學(xué)好跳繩。
我拿起跳繩,學(xué)著姐姐的樣子跳了起來。可這根跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住了我的腳,就是纏住了我的腿,我急得汗都出來了。姐姐看到我著急的樣子說:“弟弟別急,我來教你!闭f著姐姐給我做起了示范,還給我講了跳繩要領(lǐng)。我按照姐姐說的.要領(lǐng),先把繩子掄圓了,雙手緊握繩子,甩的時候,當(dāng)繩子快要碰到腳時迅速跳起。我按照要領(lǐng)跳,居然跳過去了,我高興極了,又試著跳了第二個,第三個……
雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程很辛苦,可我掌握了一項本領(lǐng),心里很高興。學(xué)跳繩讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的含義。
學(xué)跳繩作文5
同學(xué)們,相信你一定會跳繩吧!但是你知道我是怎么學(xué)會的嗎?哈哈,猜不到吧!還是讓我來告訴你。
記得五六歲時,我跳繩還是先把繩甩到面前,再跳過繩子。這是我跳繩的第一形態(tài),F(xiàn)在,你肯定急著想知道第二形態(tài)吧!別急,聽我慢慢道來。
所謂的第二形態(tài),便是上一年級時,老師叫我們要學(xué)會跳繩,因為以后肯定有用,我不以為然,心想:哼,跳繩有什么用?奧運會上又沒有跳繩項目?衫蠋煱烟K作為家庭作業(yè)。我沒辦法,一回家就在院子里練跳繩。原以為跳繩挺簡單,不就是繩子甩過來就跳嘛。可開始跳了就老是絆倒,身上、臉上被劃痛了好幾處,我火了,把繩子一摔,走人。不料,沒過幾天,老師居然說,一分鐘跳繩要考試、比賽。這可把我急壞了,一到家就練一分鐘跳繩。一次次自信的`開始卻換來了一次次絆倒,一次次重來。絆倒、重來,我一直重復(fù)著這幾個動作。我曾想放棄,可我到底堅持下來了。終于,戰(zhàn)果出來了,我一分鐘能跳100多下了。
現(xiàn)在,我不僅會雙腳跳繩,還會單腳、反跳等花樣跳繩。
學(xué)跳繩作文6
以前我跳繩總是跳不好,每次只能跳一、二個。
體育課上跳繩時,同學(xué)們老是笑我,我很生氣,就一個人躲在一旁,誰也不想理睬。我心想:為什么我就跳不好呢? 像個小丑一樣被人笑話,難道我比別人笨嗎?
回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“不是你笨,而是你的協(xié)調(diào)能力不好。只要你自己經(jīng)常練習(xí),掌握技巧,就自然會跳得好了。”從此以后,我每天都堅持跳十分鐘,時時刻刻都提醒自己一定要學(xué)會跳繩。
剛開始的.時候,每次也只能跳四、五個,我心里想:還要繼續(xù)努力,別人能做到的事情我也一定行。就這樣,經(jīng)過不斷地練習(xí),我越跳越多,終于可以連續(xù)跳幾十個了。我趕緊喊媽媽過來,再一次跳給她看,媽媽看到我一口氣跳了幾十個都沒有停下,高興地直夸我:“兒子,你進步啦!跳的真好!
我一聽,心里美滋滋的,跳得更帶勁啦。
學(xué)跳繩作文7
今天,我沒有遲到,老師問我:“不遲到的感覺好不好?”我點點頭,心想:不遲到的'感覺真好啊,我昨天遲到了吃到了苦頭,所以今天吸取教訓(xùn)了。我的心情一百倍一百倍特別的好!
下午放學(xué)了,我做完了回家作業(yè),就出去玩了。我找朱盈盈、李旻、蘇沁珥還有廖易一起玩,可是廖易已經(jīng)回家了。我就和她們?nèi)齻玩,后來金紫嫣也來玩了。我們做了一會兒游戲,就開始練習(xí)跳繩。我一點兒也不會跳,跳著跳著不小心變成小烏龜,就是不小心把繩子甩到了背上。我就不停地把身子甩來甩去,然后繩子就自己掉下來了。練了一會兒,我就練出了一個新本領(lǐng),就是走著跳可以最多跳滿兩個了!我就一邊走一邊跳,像多跳幾個,但是只有那么多。我心里又開心又不開心。我覺得身上好熱呀,實在不想跳了,就回去了,回到爸爸辦公室里去了。
回家吃晚飯的時候,我還和爸爸媽媽講了一遍。我一邊笑一邊講,爸爸聽了也很開心,最后提了一個建議,說今天日記就寫這個吧!我高興地答應(yīng)了。
學(xué)跳繩作文8
星期六早上,我剛做了一個作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩?晌抑粫话愕,不會其它花樣,我就請媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的要領(lǐng),手和腳要協(xié)調(diào),多多練習(xí)就好了。
我一次接著一次的學(xué),可還是失敗了,可是我沒有唉聲嘆氣,也沒有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個,后來一個接著一個,一連跳了八個都成功了,我還是不滿意,后來又跳了十一個,又跳了二十—個,我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。
我自毫的對媽媽說:"我終干學(xué)會花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說:"好吧。"我們來到外面,媽媽說:"開始。"雙方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負(fù),媽媽勝,我很難過,媽媽看出了我的心思說:"一次的`失敗不算什么,只要你以后多練習(xí),
一定會成為跳繩高手的。"后來,我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會成為跳繩高手。
失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅持自己的信念,就能做好每一件事。
學(xué)跳繩作文9
鍛煉身體,提高身體素質(zhì)是我們每個新時代好少年的必修課。
這學(xué)期開始,老師就給我們布置了跳繩檢測。跳繩是我的弱項,不會跳繩,我該怎么辦呢?我只好回家請姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調(diào)整好繩的長度,從基本功開始練習(xí)。先雙腳跳,然后單腳跳,跳繩的時候要先慢后快,循序漸進。我按照姐姐教我的方法,慢慢練習(xí)。果不其然,我真的.學(xué)會了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快,一次比一次跳得多,一次比一次跳的好。
隨著時間的推移,我不但學(xué)會了雙腳跳,還學(xué)會了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體,提高了體質(zhì),還讓我明白了一個道理,身體是我們將來建設(shè)祖國的本錢,因此我們要刻苦鍛煉,增強體質(zhì),認(rèn)真學(xué)好每一項體育項目,做新時代的好少年。
學(xué)跳繩作文10
學(xué)會跳繩可不是件容易的事。
這天早晨,我來到同學(xué)家,她正和幾個朋友在外面跳繩,看見他們不斷變換花樣,讓一根跳繩上下飛舞,我羨慕極了,心想:“要是我也能跳得這樣美就好了!”我迫不及待地問同學(xué):“你能教教我嗎?”她爽快地答應(yīng)了。剛開始,我有點害怕,真害怕繩子打在自己身上。這時,同學(xué)好像看出了我的心思,說:“加油哦,你要對自己有信心,膽子越大越容易成功。”
同學(xué)的'鼓勵讓我對自己信心十足,握緊拳頭,站在繩子的旁邊,當(dāng)繩子到半中央時,我趕緊跳了一下,過了,我太高興了。緊接著是第二下、第三下……我都跳得特別棒。后來,我就跟上節(jié)奏了,我左蹦一下,右跳一下,像小兔子一樣上躥下跳。我玩得滿頭大汗,汗流浹背。這時,我也明白一個道理:原來在我眼中那么難的一件事,竟然這么簡單,一會兒就學(xué)會了。真是難者不會,會者不難。這件事也告訴我:世上無難事,只要肯登攀。
這一天,我的收獲可真不少呀:既學(xué)會了跳繩,又明白了很多道理。
學(xué)跳繩作文11
學(xué)校馬上要舉辦“三跳運動會”了,張老師說:“跳繩是一種全身性的活動,能加快胃腸蠕動和血液循環(huán),促進全身新陳代謝,又能使人心情興奮起來。跳繩能促進數(shù)學(xué)觀念,能促進心靈手巧,能培養(yǎng)節(jié)奏平衡!碧K的.好處真是太多了,可是我不會跳繩,這幾天中秋節(jié)放假,姐姐教我跳繩,姐姐教我說:“腿要直、不能軟、不能下蹲,手要握著繩柄,全準(zhǔn)備好,就可也跳了!
我記住姐姐的要領(lǐng),可是,一連幾次都沒有跳過去,姐姐說:“別著急慢慢來!蔽异o下心來繼續(xù)跳,終于跳過去一個,我心里非常高興,繼續(xù)跳了半個小時趕媽媽叫我和姐姐吃飯時我就可以跳六個了,這是我想起媽媽給我講的成語故事《熟能生巧》只要每天堅持練習(xí),一定能把跳繩跳,跳得非常棒。
加油,只要我堅持練習(xí),一定會成功的。
學(xué)跳繩作文12
最早接觸到跳繩,是在念中班時。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋,像變魔術(shù)一樣,很快的串成一條特別的繩子,媽媽說:“它可以做為跳繩用”,但是這一條繩子的怪模樣,卻讓我感到非常害怕,因為我覺得它像一條可怕的蛇。
因為小時候?qū)μK的壞印象,使我討厭跳繩,再加上我怎么練習(xí)都跳不好,自己常常氣的跺腳,甚至甩跳繩時,有時技巧不好,還因此打到自己的`身體,真是辛苦!但二年級下學(xué)期,經(jīng)由老師上課的指導(dǎo),再加上自己不斷的練習(xí),我越來越體會到甩繩的技巧,從中更發(fā)現(xiàn)原來跳繩有很多種玩法,例如:雙人跳、三人跳,我除了不斷嘗試新的跳繩玩法,還自己發(fā)明“跳繩捉迷藏”。經(jīng)過一次一次的練習(xí),讓我了解到跳繩是既好玩又有趣的,跳繩更是一個有益健康的運動。
現(xiàn)在只要有空,就會呼朋引伴,邀大家加入和我一起玩跳繩,每次都玩得不亦樂乎,也因此常常忘了回家的時間,而被爸爸媽媽責(zé)罵,但我仍然深深愛上跳繩這項運動,有跳繩的陪伴,我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。
學(xué)跳繩作文13
每年秋季,學(xué)校都要舉行三跳運動會,開學(xué)不久,我們東校區(qū)也迎來了三跳運動會。我非常激動,這是開學(xué)后第一次大活動,當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運動會的時候,我暗暗地想,如果我可以代表班級參加運動會,那該多好啊。
于是,我和媽媽買了一根跳繩,準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩?墒翘K并沒有我想像的那么簡單,每次手和腳總是不聽我的話,不是繩子落下來的時候,腳已經(jīng)跳了,就是繩子還沒落下來,腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍,依舊不行,我開始有點氣餒想放棄。媽媽鼓勵我說,萬事開頭難,只要勇敢邁開第一步,后面就會水到渠成,只要堅持,一定會有進步。
于是我又鼓起勇氣,一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下,我?guī)缀醺吲d地要叫出來了,接著,我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下,三下,到第四天的時候,我竟然可以連著跳十幾下。就這樣,我越來越有信心,每天都在進步,速度也在提高。終于,功夫不負(fù)有心人,最終,我被選拔代表班級參加三跳運動會。
雖然,最終我沒有進入前三名,但我卻很滿意,因為從零開始學(xué)習(xí)跳繩,我收獲了很多,真正體驗到了堅持的`意義,我想這對我來說是最重要的。
學(xué)跳繩作文14
班上每個人都會跳繩了。而我卻怎么也學(xué)不會,媽媽告訴我,認(rèn)真點,過一段時間就會了。
星期三,老師讓我們回家每人買一根跳繩,必須跳100下,每天練習(xí);氐郊椅屹I了一根跳繩就在外面學(xué)跳了。我只跳了幾個,就已經(jīng)跳不動了,媽媽說:“這樣可不行,跳時不要跳太高,繩子落地時腳跳起來就行了,要不然腳會沒力氣的!蔽艺諎寢屨f的去做,果然跳得比以前多了。
到了第二天下午,我們要去比賽,我非常緊張,但我又想起媽媽說的話,開始第一項比賽了,我很擔(dān)心自己在大家面前出丑。很快就到了跳長繩,我更加緊張,這樣快的速度我跟不上。到我了,我等繩落地時,就一下子沖了進去,等繩落地時,我又一下子沖了出去,真痛快。
比賽進行了很久,但我們還想跳;亟淌胰チ,老師說:“同學(xué)們,你們真棒。不過還有幾個同學(xué)還不會跳長繩!蔽业靡庋笱蟮乜粗切┎粫L繩的同學(xué),心理想著,我真棒。
回到家,我把今天比賽時我的.情況說給了媽媽聽,媽媽對我的表現(xiàn)贊口不絕,我高興地笑了。
學(xué)跳繩作文15
在童話森林里,住著許多可愛的小動物,他們森林里有一個規(guī)矩每一年來到時都要舉行一次跳繩大賽,看誰跳的次數(shù)最多,如果斷了,就到此結(jié)束。
一天,森林里搬來了一位新人,小兔子微微,她是一個可愛乖巧的兔子,當(dāng)她剛搬來不久,森林就要舉行跳繩大賽了,微微不會跳繩,就只好練習(xí)了。
微微去“快快超市”買了一個跳繩,接著就在自己家的大院子里練習(xí)跳繩 ,每次微微剛跳一下就斷了,微微很生氣:“什么破跳繩,一點都不好!哼,我不練了!”說完,微微便把跳繩摔在地上,這時候,鄰居嗚嗚恰好路過,看見她很生 氣,而且地上還有快快賣的.跳繩,他就上前說:“微微呀,練習(xí)什么都要有耐心,如果沒有耐心,那什么也練不了,就什么也不會,你想做一個什么都不會的人 嗎?”微微聽了嗚嗚這句話,勇氣立刻進入了微微的心里,微微每天都在練習(xí),最后在跳繩大賽里得到了第一。
大家應(yīng)該像微微學(xué)習(xí),無論做什么都要有耐心,不能練不會了就不練了,這很不好哦!
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