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精彩極了和糟糕透了作文

時(shí)間:2024-11-21 10:04:10 曉麗 好文 我要投稿

精彩極了和糟糕透了作文(精選31篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的精彩極了和糟糕透了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩極了和糟糕透了作文(精選31篇)

  精彩極了和糟糕透了作文 1

  讀了《精彩極了和糟糕透了》,我深切感受到了父親的嚴(yán)愛和母親的慈愛。

  讀這篇文章的時(shí)候,當(dāng)我看到母親夸獎(jiǎng)巴迪的詩時(shí),我覺得這真是一個(gè)慈祥的母親。后面,父親說:“這首詩糟糕透了”時(shí),我想:父親怎么這樣呢?這明明是兒子寫的第一首詩,應(yīng)該鼓勵(lì)呀。最后,我才明白父親母親的結(jié)論的出發(fā)點(diǎn)都是愛。

  文中的`父親、母親的作法都有他們的道理,父親要提醒和警告子,不讓孩子因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)而過于驕傲,變得不上進(jìn);但母親卻恰恰相反,她想贊揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,給予孩子寫作的力量和源泉,不讓孩子因?yàn)楦赣H的批評(píng)深受打擊而自卑。正是因?yàn)橛心赣H與父親不同的愛融合在一起,巴迪才成為了一名大作家。

  而在我們生活中有沒有這樣的愛呢?答案是肯定的。愛就是父親在你寫作業(yè)時(shí)一次次叫你把背挺直;在你成功解題時(shí)母親對(duì)你的贊揚(yáng)。而我們正是伴隨著這兩樣聲音——“精彩極了”和“糟糕透了”一點(diǎn)點(diǎn)成長。在挨批的同時(shí),我們要學(xué)會(huì)理解,理解父母親恨鐵不成鋼的心情。天下有哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢?只是方式不同罷了。我們更要爭氣,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的批評(píng)而失去信心,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的夸獎(jiǎng)而驕傲自滿。

  讀了這篇文章,我感觸頗深,它讓我明白了父母對(duì)我真切的愛。

  精彩極了和糟糕透了作文 2

  今天,我讀了一篇文章——“精彩極了”和糟糕透了”。

  文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫了第一首詩,母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了很多好詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:“精彩極了!备赣H說:“糟糕透了!焙髞碜髡呓K于明白了,不管是母親的“精彩極了!边是父親的:“糟糕透了!倍际菍(duì)自己深深的愛。

  生活中愛有兩種形式,一種是慈母般的'愛,她總是以親切和藹的語言來樹立我們的信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種就像作者的嚴(yán)父,他總是以警告的方式,告訴我們還有不足之處,還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎的把握住”這兩種愛,使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣的感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試作文,魷魚三年級(jí)剛剛學(xué)些作文,寫的不是很好,不是忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是寫錯(cuò)字,不過我進(jìn)了我最大的努力,開家長會(huì)時(shí)母親看了我的作文鼓勵(lì)我說:“這篇文章寫的不錯(cuò),如果沒有錯(cuò)別字,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心里甜滋滋的。“是嗎?”父親說:“我看看!蔽覞M懷希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看了嚴(yán)厲的說:“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不加?”我聽后傷心極了。

  現(xiàn)在我明白了,在生活中,需要嚴(yán)愛來維持母愛的力量,使我們步走向歧途。

  精彩極了和糟糕透了作文 3

  飯廳里,父母還在為那首詩的事爭吵。

  “親愛的,你要為孩子想一想。他還。∵@是他第一次作詩,不是在公司里。他已經(jīng)盡力了!他需要鼓勵(lì)!蹦赣H皺著眉頭,對(duì)父親說。

  “我知道。你不能一直這樣,慣壞了他!就是因?yàn)樗,未來要走的路還長,所以要實(shí)事求是。讓他踏踏實(shí)實(shí)地接受現(xiàn)實(shí)吧!”爸爸語重心長地說。

  “你是不知道,他聽到我的贊同有多么高興。”母親指了指我,接著說,“他認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍,還用彩筆點(diǎn)綴、裝扮了一番。他的良苦用心,都被你的一句話給否定了。”

  爸爸慢慢地說:“這,我也不是一點(diǎn)不知道。我一開始寫作的時(shí)候,也體會(huì)過。我也是為他好。不嚴(yán)格教育他,他會(huì)沾沾自喜的,慢慢地就會(huì)看不到自己的缺點(diǎn),驕傲自大起來。這會(huì)使他誤入歧途,是不會(huì)取得成功的.!

  “那好吧……”母親有點(diǎn)妥協(xié),但還是對(duì)父親說,“你也不要太嚴(yán)厲了。那樣,他會(huì)逐漸厭惡寫作的。”

  “好。我們都改變一點(diǎn)態(tài)度和方式!备赣H的態(tài)度也緩和了不少。

  母親和父親對(duì)視了一下,朝著我笑了。

  精彩極了和糟糕透了作文 4

  巴迪在七、八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自。母親看了,說:“精彩極了”。父親看了,說:“糟糕透了”。在母親愛的鼓勵(lì)下,在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,巴迪慎重地把握住生活的小船,伴著這兩種愛努力地向前駛?cè)ィ⑷〉昧藗ゴ蟮某删汀?/p>

  讀完了這篇文章,我十分感動(dòng)。你瞧,愛有著各種各樣的表達(dá)方式。有時(shí),它是別人對(duì)你的贊許和鼓勵(lì);有時(shí),它是父母、老師對(duì)你的要求或責(zé)備;有時(shí),它只是一句不起眼的話語……我們應(yīng)仔細(xì)地去體會(huì)它,去接受它。母親對(duì)你的愛,將是你動(dòng)力的源泉,它鼓勵(lì)著你,讓你勇往直前。父親對(duì)你的愛,將是你衡量自己的.尺子,它提醒著你,使你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛之間,我們要從中不斷進(jìn)取,不斷努力,不斷鉆研,在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前,最終到達(dá)事業(yè)的頂峰。

  這時(shí),我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格,每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績,在各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng),媽媽夸獎(jiǎng)我后,總告訴我“這只是一個(gè)小小的成績,比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多,你還要再接再厲,這樣才能趕上他們!钡,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)著我:“加油,能成功!”讓我感到了力量。

  我也將像巴迪一樣,在愛的鼓勵(lì)下,努力地向前駛?cè)ァ?/p>

  精彩極了和糟糕透了作文 5

  今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,有很深的感觸。

  這篇文章講述了一個(gè)叫巴迪的孩子,在七八歲時(shí)寫了一首小詩,母親給出了評(píng)價(jià)“精彩極了”使巴迪既“靦腆又得意洋洋”,而父親給出的評(píng)價(jià)“糟糕透了”使得巴迪撲到床上失聲痛哭。幾年后,巴迪慢慢體會(huì)到父母的評(píng)價(jià)使他不斷進(jìn)步:而成年后,巴迪體會(huì)到了“這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛”并且“在愛的鼓舞下努力地向前駛?cè)ァ薄?/p>

  讀了這篇文章,我認(rèn)為巴迪是非常幸運(yùn)的,他不僅有一位慈祥的母親給予他鼓勵(lì),還有一位嚴(yán)厲的父親時(shí)刻使他不要自滿。巴迪的母親十分感性,她總是給巴迪以鼓勵(lì),使他信心百倍,繼續(xù)寫作。她并不在乎巴迪第一次寫詩的內(nèi)容,而是在乎巴迪第一次寫詩。而巴迪的'父親十分理性,他時(shí)刻給巴迪警告。他只在乎巴迪寫詩的質(zhì)量,而不考慮巴迪能否承受。但正是巴迪父母的兩個(gè)不同的斷言,才使巴迪取得了成功。

  由巴迪我想到了我的父母。當(dāng)我取得了好成績時(shí),母親總是高興地夸獎(jiǎng)我,而父親卻迎頭給我澆一盆冷水:“你下次還能取得這樣的好成績嗎?這次考題很簡單!”現(xiàn)在,我體會(huì)到父母對(duì)我的愛。他們都很愛我,只是表達(dá)的形式不同,正是他們不同的教育,使我不會(huì)自傲,也不會(huì)自悲。

  精彩極了和糟糕透了作文 6

  美國著名編劇、作家巴迪·舒爾伯格,童年時(shí)第一次寫詩得到了母親的贊揚(yáng)精彩極了,而父親的評(píng)價(jià)卻是糟糕透了。小巴迪很委屈,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上痛哭起來。幾年以后,他重讀那首詩時(shí),不得不承認(rèn)父親的評(píng)價(jià)是客觀的,那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。

  剛開始讀這篇文章時(shí),我也為小作者抱不平,他父親為什么要這么嚴(yán)厲呢?我非常認(rèn)同他母親的.做法,孩子第一次寫詩應(yīng)該給予鼓勵(lì)。

  后來,我深入理解了這篇課文之后才明白了他父母的良苦用心。母親的精彩極了是贊許、是鼓勵(lì)。糟糕透了是父親的嚴(yán)格要求和期望。他們都是出自愛,只是表達(dá)的方式不同。

  讀了這篇文章,想起我們的父母,不也都是這樣嗎?當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,哪怕是一些微小的進(jìn)步,他們都會(huì)很開心,都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。當(dāng)我們犯了小錯(cuò)或?qū)W習(xí)成績有一點(diǎn)退步的時(shí)候,他們更會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我們。

  在生活中,我們需要母親的慈祥,也需要父親的嚴(yán)厲。母愛是一顆香甜的奶糖,引領(lǐng)我們走在前進(jìn)的道路上,父愛是一碗苦口的良藥,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上警醒。

  精彩極了和糟糕透了作文 7

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”,文中小巴迪的經(jīng)歷令我想到了我自己。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)著寫了一篇作文。爸爸一看完那篇作文,笑著說:“孩子,這真的是你寫的嗎?寫得棒極了!精彩極了!”

  我十分高興,得意揚(yáng)揚(yáng)地點(diǎn)頭。爸爸興奮極了。

  我想把作文拿給媽媽看。因?yàn)閶寢屔蠈W(xué)時(shí)語文很棒,作文尤其是頂呱呱。她一定會(huì)比爸爸更加喜歡我這篇精彩的文章。

  我把作文認(rèn)真地謄寫了一遍,又在旁邊畫了花邊。在媽媽快要回家時(shí),我把作文放在了媽媽的電腦旁。

  六點(diǎn)鐘。六點(diǎn)半。七點(diǎn)。我等得有些不耐煩了。終于,在將近七點(diǎn)半時(shí),媽媽推門而入。媽媽走到電腦前,目光被那篇作文吸引住了,我非常緊張!斑@是什么東西?”媽媽拿起那張紙,問。“孩子他媽,這是我們的女兒寫的'第一篇作文,精彩極了!”

  媽媽開始看作文。作文只有兩百多字,可我覺得媽媽讀了好久。

  “哼!這種東西也叫作文?”媽媽把作文扔回原處,“是流水賬不說,語言還那么口語化,也算精彩?依我看,它糟糕透了!”

  我傷心極了,沒想到等了這么長時(shí)間,卻等來了這種結(jié)果。

  而一旁的爸爸媽媽還在為我的作文而爭吵著。

  我知道,不論是我的父母,還是巴迪的父母,或者說全世界的父母的一切行為,都是源于對(duì)孩子的愛,只是愛的方式不同罷了。

  精彩極了和糟糕透了作文 8

  前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,本文講的是作者在八歲時(shí)寫了一首詩,得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評(píng)價(jià)。后來作者終于在母親的無限鼓勵(lì)下和父親的嚴(yán)格要求下,成為了一位著名的作家。

  讀過了這篇文章,我明白了這就是愛的兩種方式:一種愛像慈母般無時(shí)不刻鼓勵(lì)你,為你樹立信心,促你前行。另一愛像嚴(yán)父,總以謹(jǐn)慎提醒的方式告訴你,還有不足,仍需提高。

  記得剛一年級(jí)的時(shí)候,我有幸參加了作文班,由于我的基礎(chǔ)不算好,寫得不怎樣,這時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我,哪怕只有一點(diǎn)兒的小進(jìn)步,她也會(huì)很開心地說:“真棒,有進(jìn)步!繼續(xù)加油。記住,只要有一點(diǎn)兒突破,就是一次小小的成功!倍c此同時(shí),爸爸卻常常警示我說:“這只不過一點(diǎn)小小的成績,不算什么,你應(yīng)該取得更好的成績,更大的進(jìn)步!

  在爸爸的嚴(yán)格要求,媽媽的.表揚(yáng)鼓勵(lì)下,終于在第一次參加比賽時(shí),獲得了二等獎(jiǎng)。媽媽神采飛揚(yáng)萬分高興地說:“太好了,相信你還有更出色的成績的!卑职帜兀瑒t沉著臉嚴(yán)肅地說:“沒什么值得驕傲的二等獎(jiǎng),你知道在你前面還有多少人嗎?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等獎(jiǎng)。

  是啊,我終于明白,爸爸媽媽不都是想讓我有個(gè)好成績嗎,只是表達(dá)的方法有所不同罷了,鼓勵(lì)也好,警示也好,是愛都精彩!

  精彩極了和糟糕透了作文 9

  我曾經(jīng)讀過許多書,其中有一篇文章,我看了之后覺得非常精彩,這篇文章使我深受感觸,它的名字叫《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章主要講的就是有一家三口發(fā)生的一件事。

  在這個(gè)世界里有不同的愛,有慈祥的愛,嚴(yán)肅的愛。八歲的巴迪寫的第一首詩贏得了母親慈祥的愛,她認(rèn)為,不管孩子做的怎么樣,都要給他關(guān)愛與鼓勵(lì),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓孩子更加有自信,敢把自己的東西展示出來。但那首詩卻得到了父親嚴(yán)肅的愛,他認(rèn)為,孩子做的不好就是不好,不應(yīng)該給他鼓勵(lì),不能讓他變得驕傲,不然他會(huì)退步的。

  這讓我想起了我二年級(jí)時(shí)的一次考試。那一次,我一直在努力,成績發(fā)下來一看,98分!納尼?我這次的題都會(huì)做,寫完還檢查兩遍,沒錯(cuò)呀!我仔細(xì)的讀了一遍,暈!原來是讀錯(cuò)題了,我經(jīng)常這樣,這次對(duì)我來說不足為奇,于是就沒放在心上;氐郊,我把卷子拿到媽媽面前,她一看98分,不錯(cuò)呀!媽媽不停地夸我,我的`心里別提有多高興了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起來:“你看看,這么容易的題都讀錯(cuò),太虧了!蔽业男睦镆魂囯y受。

  可現(xiàn)在我卻知道了,爸爸之所以吵我,是因?yàn)閻,每個(gè)人都需要愛,不管是什么樣的愛,只要愛過,才能讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

  精彩極了和糟糕透了作文 10

  我六歲時(shí)畫了一幅畫。

  當(dāng)我把畫拿給媽媽看的時(shí)候,媽媽邊看邊嚷起來:“真漂亮!瑞鎣,這真的是你畫的嗎?”我的臉紅潤起來,我興奮地點(diǎn)著頭,心里充滿了驕傲。媽媽贊不絕口,她甚至說只有畫家才能畫出如此美妙的畫!精彩極了!

  “爸爸什么時(shí)候回來?”我簡直等不及了!我想:他一定比媽媽更能評(píng)價(jià)我的'畫!

  我做了充分的準(zhǔn)備以迎接他的到來。我等呀等,好不容易等到七點(diǎn)半,爸爸這才回到家中。

  “瑞鎣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!”媽媽欣慰道:“她畫了一幅畫!畫得美極啦!”

  “要是你不介意的話……”爸爸打斷了媽媽的話:“還是讓我自己來評(píng)價(jià)吧。”

  爸爸似乎看著畫好幾個(gè)小時(shí)了!我大氣都不敢喘一口……終于,我看見爸爸將畫放了下來。接著他直截了當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià):“依我看,畫畫得糟糕透了!”

  “你這個(gè)人有時(shí)候就是讓人不明白!”媽媽生氣了。

  爸爸和媽媽為此爭論不休。我再也無法忍耐,跑回臥室,一頭撲在床上,大哭了起來!

  一段時(shí)間過后,我再次看到了那幅畫,不得不承認(rèn)爸爸是對(duì)的。我的技術(shù)也有所長進(jìn),于是鼓起勇氣又畫了一幅,“這一次畫得不錯(cuò)!卑职值脑捵屛乙馔,我內(nèi)心高興極了。

  真精彩,真糟糕……似乎完全是相反,但他們一直伴隨著我,讓我得以全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我的風(fēng)帆。

  精彩極了和糟糕透了作文 11

  今天,我來講一講今天學(xué)過的一篇課文,《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

  在巴迪七八歲的時(shí)寫了一首詩,他的母親說:“巴迪這是你寫的嗎?精彩極了!”等他的父親回來時(shí)看了看說:“這首詩糟糕透了”巴迪跑進(jìn)了自己的房間痛哭起來,他多么希望父親也覺得詩好呀,但是這已經(jīng)是不可能的了。后來,過幾年后,巴迪出了很多書,他才明白父親為什么說他的詩糟糕透了。

  我馬上想起了一件事:在段考的時(shí)候數(shù)學(xué)考了一百分,心里甜滋滋的,心想爸爸一定會(huì)表揚(yáng)我,便驕傲極了。回到家,我便驕傲地說:“爸爸我今天數(shù)學(xué)考了一百分。”爸爸便不以為然地說:“這算什么,這次考的是一次偶然,次次考得才算厲害!蔽覇】跓o言。感到眼睛一陣刺痛,都是眼淚不聽話,一滴一滴地落下來,媽媽馬上來安慰。后來我才知道爸爸是愛我的。

  在生活中會(huì)遇到很多的坎坷。父親本身是嚴(yán)厲的,母親本身是慈祥的。母親的鼓勵(lì)相當(dāng)于給你生活的動(dòng)力,是給你自信的源泉。父親是給你明白道理,讓你知道什么是好什么是壞。

  當(dāng)然,每個(gè)人都有一個(gè)嚴(yán)肅的.好爸爸,總在你困難的時(shí)候幫助你。你要好好珍惜這種愛。這種愛是無私的,偉大的。一個(gè)人,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種力量會(huì)讓人得意忘形,驕傲自滿。必須要用一種力量來平衡,這種力量是屬于父親的,因?yàn)楦赣H才有這種能力。這個(gè)力量是偉大的,都是為了一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)的,那就是愛。在愛的鼓勵(lì)下我努力的向前駛?cè)ァ?/p>

  精彩極了和糟糕透了作文 12

  父母對(duì)巴德·舒爾伯格寫的這首詩兩種相反的說法就像兩條小溪把巴德·舒爾伯格夾在中間,讓他始終沿著正確的道路行走,不走向歧途。

  沒有學(xué)習(xí)這一課時(shí),我對(duì)于父親的`批評(píng)憤憤不平,認(rèn)為父親不愛我,現(xiàn)在我才讀懂了父親的心,父親的批評(píng)是對(duì)我的一種嚴(yán)厲的愛、嚴(yán)格要求的愛。父親對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng),就像是給我夯筑了一道通向歧途道路的墻,讓我向正確的方向走下去!

  學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我不由得聯(lián)想起了我以前的一件事。那是一個(gè)驕陽似火的夏天,我高興地跑進(jìn)家,興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,我語文考了98分,全班第一!”媽媽也很高興,抱著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我得意揚(yáng)揚(yáng),爸爸回來后,媽媽搶著上來說:“你閨女考了全班第一!98!”我正等著爸爸表揚(yáng)我,誰知,爸爸板起臉說:“你這兩分是怎么扣的?再仔細(xì)點(diǎn),不就是100了嗎?”說著用手指我試卷上錯(cuò)的那道題,那個(gè)時(shí)候,我的心里真有點(diǎn)恨爸爸,覺得爸爸對(duì)我太嚴(yán)厲了。

  現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我明白了父母對(duì)我那不同的愛!

  精彩極了和糟糕透了作文 13

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫做〈“精彩極了”和“糟糕透了”〉,這是美國作家巴德舒爾伯格寫的。

  課文主要講了作者童年是,父親和母親對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛。

  我覺的作者說的很對(duì),:一個(gè)作家,應(yīng)該說生活當(dāng)中的每一個(gè)人,都需要來自母親的`力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以,還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!笔前。總(gè)人都需要慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親?墒,我的家庭卻不是這樣的。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸就到外地去工作,每次只能到過年過節(jié)的時(shí)候才回家,所以,爸爸非常疼我,我需要什么他都買給我,而且他每次回來都給我買很貴重的東西。媽媽由于爸爸很少回來,也非常疼我。我經(jīng)常做錯(cuò)事,媽媽也沒有責(zé)備我,只是說“下一次不要再這樣做了”

  我的家庭是這樣的,只有一種愛,這種慈祥的愛。我會(huì)正確對(duì)待這個(gè)關(guān)愛,我會(huì)做到做任何事都要做到最好。

  精彩極了和糟糕透了作文 14

  在我們的生活中,每個(gè)人的耳邊,都會(huì)聽到贊揚(yáng)聲和批評(píng)聲,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這兩種聲音,因?yàn)檫@兩各聲音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我馬馬虎虎地做完作業(yè),就拿起漫畫書津津有味地看了起來,媽媽看見了,開始皺起眉頭,對(duì)我嚴(yán)厲地責(zé)備道做作業(yè)不能三心兩意,快點(diǎn)完成作業(yè)!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”媽媽火冒三丈,過來把我的漫畫書搶走了,“做完作業(yè)就要認(rèn)真檢查!”媽媽嚴(yán)厲地說。我很不服氣:我看書有什么不對(duì)嗎?做完作業(yè)為什么要馬上檢查,先看看書也不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間。我被媽媽罰寫檢討書,但是由于我不服氣,那份檢討書我寫得很馬虎,F(xiàn)在回想起來,我的心中襲上一陣陣苦澀的悔意。就算看書不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間,但是做完作業(yè)就應(yīng)該認(rèn)真檢查,要知道,只說不做的行為是不可取的,F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我要真誠地對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起”!

  在生活中,贊揚(yáng)和批評(píng)是少不了的。贊揚(yáng),證明了你的.進(jìn)步,但不能說明你會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)步。我們需要的,是在贊揚(yáng)中找到鼓勵(lì),用這種鼓勵(lì)使自己不斷進(jìn)步;批評(píng),則說明你存在不足,但很多不足是可以彌補(bǔ)的。人非圣人,孰能無過。只要我們從批評(píng)中尋找自己的缺點(diǎn),努力去克服、去改正、去不斷改善,總有一天,批評(píng)會(huì)變成贊揚(yáng)的!

  精彩極了和糟糕透了作文 15

  “精彩極了”和“糟糕透了”這篇課文主要這了作者巴迪8歲時(shí)寫了一首詩,媽媽看后表揚(yáng)巴迪寫得精彩極了,可爸爸卻評(píng)價(jià)這首詩寫得糟糕透了.

  面對(duì)這兩種截然不同的評(píng)價(jià),巴迪不驕傲也不氣餒,繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),最后成為一名著名的作家。讀完這篇文章,我深有感觸。

  巴迪母親的出發(fā)點(diǎn)是正確的。母親受巴迪的方式是表揚(yáng)和鼓勵(lì),是希望巴迪在人生的道路上不產(chǎn)生自卑感,能揚(yáng)起自信的帆遠(yuǎn)航。而父親卻不同,父親對(duì)巴迪的要求非常嚴(yán)格,他把受埋藏在心里,不輕易表露同來,目的是使巴迪在生活中不產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,這也是一種愛的方式。

  事實(shí)證明,巴迪不因?yàn)槟赣H的表揚(yáng)而自滿,也不因?yàn)楦赣H的批評(píng)而放棄寫作。他堅(jiān)持走自己的路,勤奮加積累,最后獲得了成功。

  由此我便想到了我周圍的一些人,有的'人總愛聽表揚(yáng)的話,一受批評(píng)就受不了。有的人得到表揚(yáng)尾巴就翹上天,沾沾自喜。還有的父母對(duì)孩子只有表揚(yáng),使孩子盲目自信;而有的父母則一味批評(píng)孩子,這樣孩子會(huì)丟失信心。對(duì)待孩子,僅有表揚(yáng)或者批評(píng),還是不夠的。我們壞話好話都要聽才會(huì)有進(jìn)步,人生如小船,只有經(jīng)得起風(fēng)浪,才能駛得更過。

  其實(shí),表揚(yáng)和批評(píng)都是一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才會(huì)有出息。巴迪的父母都愛他,都希望他長大成才,天下的父母都一樣的,讓我們?cè)诒頁P(yáng)和批評(píng)中成長吧,像巴迪一樣做個(gè)有出息的人。

  精彩極了和糟糕透了作文 16

  我六歲時(shí)畫了一幅畫。

  當(dāng)我把畫拿給媽媽看的時(shí)候,媽媽邊看邊嚷起來:“真漂亮!瑞鎣,這真的是你畫的嗎?”我的臉紅潤起來,我興奮地點(diǎn)著頭,心里充滿了驕傲。媽媽贊不絕口,她甚至說只有畫家才能畫出如此美妙的畫!精彩極了!

  “爸爸什么時(shí)候回來?”我簡直等不及了!我想:他一定比媽媽更能評(píng)價(jià)我的畫!

  我做了充分的準(zhǔn)備以迎接他的到來。我等呀等,好不容易等到七點(diǎn)半,爸爸這才回到家中。

  “瑞鎣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!”媽媽欣慰道:“她畫了一幅畫!畫得美極啦!”

  “要是你不介意的話……”爸爸打斷了媽媽的話:“還是讓我自己來評(píng)價(jià)吧!

  爸爸似乎看著畫好幾個(gè)小時(shí)了!我大氣都不敢喘一口……終于,我看見爸爸將畫放了下來。接著他直截了當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià):“依我看,畫畫得糟糕透了!”

  “你這個(gè)人有時(shí)候就是讓人不明白!”媽媽生氣了。

  爸爸和媽媽為此爭論不休。我再也無法忍耐,跑回臥室,一頭撲在床上,大哭了起來!

  一段時(shí)間過后,我再次看到了那幅畫,不得不承認(rèn)爸爸是對(duì)的'。我的技術(shù)也有所長進(jìn),于是鼓起勇氣又畫了一幅,“這一次畫得不錯(cuò)。”爸爸的話讓我意外,我內(nèi)心高興極了。

  真精彩,真糟糕……似乎完全是相反,但他們一直伴隨著我,讓我得以全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我的風(fēng)帆。

  精彩極了和糟糕透了作文 17

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!鼻饲妫瑦鄣谋磉_(dá)方式也各有千秋。愛在我們的生活無處不在,我們每天都沐浴在愛的陽光中。

  記得在我八歲時(shí),畫了第一張人物畫。母親看后,嘴巴張成了“o”型,她用那雙混雜著吃驚,喜悅與不可思議的眼光望著我,仿佛我是世界第九大奇跡。母親問:“這是你畫的嗎?它真是精彩極了!”我低下頭,紅了臉,害臊地吐吐舌頭,既害羞又驕傲地說:“這的確是我的作品。”她彎下腰緊緊抱住我,在我通紅的臉頰上親了一下。我高興極了,問:“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來?”“他晚上六點(diǎn)半回來。”母親笑笑,摸摸我的頭說。

  整整兩個(gè)多小時(shí),我都在為這件“杰作”自豪不已。我真想立刻就讓父親看看它。我用剪刀在周邊剪出波浪的花紋,然后用彩筆把小人的衣服涂得花花綠綠。最后,我拿黑筆仔細(xì)地描上了小人兒的眼睫毛。晚上六點(diǎn),我滿懷信心地將這張畫兒粘在父親一進(jìn)門就可以看到的.位置上。

  時(shí)間緩慢地流動(dòng)著,像沙漏墜入我迫不及待地心房。六點(diǎn)十分,六點(diǎn)二十,六點(diǎn)二十五。我一分鐘也等不及了。

  六點(diǎn)三十五,父親推門而入。他一眼就看到了墻上的小人兒。

  “這是什么?”父親細(xì)細(xì)地端詳著。

  “親愛的,思言畫了一張人物畫,精彩極了……”母親上前說道。

  “對(duì)不起,我自己會(huì)判斷的!备赣H陰著臉道。他把這幅畫兒從頭看到了尾,眉頭緊緊地絞在一塊兒。我的頭也隨之越來越低,幾乎都要埋進(jìn)衣服里了。

  “我看這張畫簡直糟糕透了!备赣H這樣評(píng)價(jià)。我的眼中閃爍出了幾朵晶瑩的淚花。母親大聲地斥責(zé)道:“親愛的,思言還!她只有八歲!她需要鼓勵(lì)!”

  “我不明白,”父親把那幅杰作扔到飯桌上,“難道這個(gè)世上糟糕的畫還不夠多嗎?”

  我再也受不了了。我跑進(jìn)自己的房間,“砰!”一聲關(guān)上房門,把臉埋在枕頭里失聲痛哭。耳邊仍可以依稀聽見父母的爭吵聲。

  這些年來,我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

  精彩極了和糟糕透了作文 18

  我第一次騎自行車,爸爸媽媽陪著我。

  學(xué)騎車時(shí)一會(huì)兒媽媽扶,一會(huì)兒爸爸扶媽媽扶我時(shí),我總是連人帶車倒在地上,媽媽就會(huì)說我:“騎、騎、騎,騎個(gè)頭啊,你看看你表哥就比你大了八個(gè)月,人家大班的時(shí)候就會(huì)騎了,再看看你什么都不會(huì)!”媽媽越罵我,我心里就越慌,越想騎好就越緊張,越緊張就越騎越不好,就一直摔倒,結(jié)果就是在媽媽的罵聲下,我騎得亂七八糟,幾乎沒學(xué)會(huì),因?yàn)槲业亩淅镏挥辛R聲了。而爸爸扶我時(shí),我就很不容易倒下來,就算倒了,爸爸也會(huì)鼓勵(lì)我:“沒事,加油,再來。”爸爸還會(huì)讓我適當(dāng)停下來,給我講我騎自行車時(shí)哪里出問題,有時(shí)也讓我來說,自己反思,自己找毛病,結(jié)果在爸爸的陪伴下,我騎得越來越好了。

  于是我在學(xué)自行車的那一段時(shí)間總會(huì)聽到:“騎個(gè)頭啊,你看看人家。”的壞話,也會(huì)聽到“沒事,加油再來!钡腵好話,我的騎車技術(shù)也一時(shí)好一時(shí)壞。

  現(xiàn)在我會(huì)騎自行車了,回頭一想,生活中要多些“好話”少些“壞話”,這樣生活做事會(huì)更美好。

  精彩極了和糟糕透了作文 19

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”,文中小巴迪的經(jīng)歷令我想到了我自己。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)著寫了一篇作文。爸爸一看完那篇作文,笑著說:“孩子,這真的是你寫的.嗎?寫得棒極了!精彩極了!”

  我十分高興,得意揚(yáng)揚(yáng)地點(diǎn)頭。爸爸興奮極了。

  我想把作文拿給媽媽看。因?yàn)閶寢屔蠈W(xué)時(shí)語文很棒,作文尤其是頂呱呱。她一定會(huì)比爸爸更加喜歡我這篇精彩的文章。

  我把作文認(rèn)真地謄寫了一遍,又在旁邊畫了花邊。在媽媽快要回家時(shí),我把作文放在了媽媽的電腦旁。

  六點(diǎn)鐘。六點(diǎn)半。七點(diǎn)。我等得有些不耐煩了。終于,在將近七點(diǎn)半時(shí),媽媽推門而入。媽媽走到電腦前,目光被那篇作文吸引住了,我非常緊張!斑@是什么東西?”媽媽拿起那張紙,問。“孩子他媽,這是我們的女兒寫的第一篇作文,精彩極了!”

  媽媽開始看作文。作文只有兩百多字,可我覺得媽媽讀了好久。

  “哼!這種東西也叫作文?”媽媽把作文扔回原處,“是流水賬不說,語言還那么口語化,也算精彩?依我看,它糟糕透了!”

  我傷心極了,沒想到等了這么長時(shí)間,卻等來了這種結(jié)果。

  而一旁的爸爸媽媽還在為我的作文而爭吵著。

  我知道,不論是我的父母,還是巴迪的父母,或者說全世界的父母的一切行為,都是源于對(duì)孩子的愛,只是愛的方式不同罷了。

  精彩極了和糟糕透了作文 20

  記得小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)畫畫。我按照我家后山那山清水秀的風(fēng)景,畫了一幅世界上獨(dú)一無二的山水畫,母親一看,立刻興奮的嚷道:“寶貝真是你畫的嗎?精彩極了!”說完便親了親我的額頭,撫摸著我的腦袋。我不由得心想:我一定是世界上最幸福的兒子。

  “媽媽,爸爸什么時(shí)候回來?”我顯得有些迫不及待了。媽媽笑著說:“快了!”

  雖然媽媽說快了?煽炝诉@兩個(gè)字對(duì)我而言是那么的漫長,不到一分鐘,我便顯得有些坐立不安,心里像有幾千條蟲子在爬,我看了看時(shí)鐘,又看了看手表,又看了看窗外。此時(shí)我心里只有一個(gè)念頭:爸爸你快回來。

  六點(diǎn),六點(diǎn)半,七點(diǎn),七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我敬仰我的父親,他是一名交警,雖然他的職位不是很大,他的工作跟這也扯不上什么關(guān)系,可他對(duì)畫有滿深的研究。我相信,他一定會(huì)比母親更懂得贊賞我這幅迷人、美麗的'山水畫。

  快到八點(diǎn)半了,父親終于推門而入。他一進(jìn)家門便被桌上的那幅畫吸引住了。我緊張極了!斑@是誰畫的?”父親問道!昂⒆铀郑@是我們家寶貝畫的,怎么樣,精彩極了吧!”母親興奮地說,“對(duì)不起親愛的,我自己會(huì)判斷!备赣H說道。

  我把頭埋得低低的。雖然只是小小張的一幅畫,可我覺得父親看了許久許久。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。又過了一會(huì)兒,父親終于說話了,他皺著眉頭說:“我看這幅畫糟糕透了!闭f罷,我心中那微弱的希望之火熄滅了。眼淚不禁流了下來,我的頭沉重得再也抬不起來了。

  “親愛的,偉偉還是個(gè)孩子,這是他畫的第一幅畫,他需要鼓勵(lì)。”“不!”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的畫還不夠多嗎?”我再也受不了了,跑進(jìn)了自己的房間。

  幾年后我再拿起那幅畫時(shí),我不得不承認(rèn)那是一幅糟糕透了的畫?赡赣H還是一如既往的支持我,所以我還在畫畫。

  這些年來,我懂得了:贊揚(yáng)如果多于批評(píng),這個(gè)人就會(huì)過于自滿;但如果批評(píng)多于贊揚(yáng),個(gè)人就會(huì)過于自悲,一個(gè)批評(píng)與贊揚(yáng)同時(shí)增長的人才是健康成長的人。因?yàn)槲覐男睦镏,“精彩極了”也好“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)――那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

  精彩極了和糟糕透了作文 21

  今天的比賽,可真的“精彩極了”,可又是“糟糕透了”!今天學(xué)區(qū)里舉行四年級(jí)學(xué)生作文與美術(shù)的比賽,所有參加者均要參加作文和美術(shù)的比賽,最后作文和美術(shù)兩項(xiàng)總分名列前五的同學(xué)就可代表學(xué)區(qū)去縣里比賽。昨天,我就幻想著自己成功入選。

  首先,我寫了一篇作文《面對(duì)這危險(xiǎn)》,主要描寫我和哥哥怎樣用智慧打敗三角蛇。經(jīng)六年級(jí)四位經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師評(píng)比,最后我的作文獲得94.8的`高分,榮獲第二名。成績排獲第一名的選手,是我們班大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的鐘曉穎同學(xué)。她只比我多了0.2分,她贏就贏在卷面更整潔。這時(shí),我的心酸酸的,比吃了楊梅還酸。媽媽安慰我:“別難過,你得了第二名,已經(jīng)很厲害了,媽媽非常高興,你的作文真是精彩極了!闭f完,媽媽又在我的小臉蛋上親了一下,我的心頓時(shí)甜起來,美滋滋,比熊二吃了蜂蜜還歡快。

  到了下午,我的心卻掉進(jìn)了冰窟窿,心里那番滋味……哎!嫦珠老師告訴媽媽,我畫的那幅畫偏題了。我自己好好想想也是,題為“快樂的校園生活”,而我的畫似乎與校園風(fēng)馬牛不相及,再加上版面設(shè)計(jì)不合理,色彩搭配不恰當(dāng)。難怪媽媽說:“女兒,你的那幅畫真的是糟糕透了!”“糟糕透了”這四個(gè)字在我腦袋中旋轉(zhuǎn),使我心亂如麻、心神不定,眼淚像斷了線的珍珠往下落,完全沒有平時(shí)里在班上那雷厲風(fēng)行的班長樣。因?yàn)槊佬g(shù)的失誤,我失去了代表學(xué)區(qū)去縣里比賽作文和美術(shù)的資格。

  “精彩極了”、“糟糕透了”,哎,真是悲喜兩重天!但是媽媽告訴我:不要灰心,只要我繼續(xù)努力,將來的人生一定是精彩極了。

  人生都有“精彩極了”和“糟糕透了”。“糟糕透了”的時(shí)候,我失落、悲傷,但小小的胸膛里總是跳動(dòng)著一顆炙熱的不甘的心。天下之大,小小的我卻有著“舍我其誰”的雄心壯志。風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰!我的人生將是“精彩極了”!

  精彩極了和糟糕透了作文 22

  二年級(jí),我幸運(yùn)的考了100,我回家后激動(dòng)的告訴我媽媽:“媽媽,我這次考了100分,全班就兩個(gè)人,100呢!”“真棒,好極了”

  晚上八九點(diǎn)時(shí),爸爸回來了,我迫不及待的把試卷遞給爸爸,我自豪地站在一旁等待爸爸的贊揚(yáng),我腦袋里甚至已經(jīng)在想象爸爸夸我、獎(jiǎng)勵(lì)我的畫面。

  “這次的話…一般,不是很好。”爸爸嚴(yán)厲的說。我低下了頭,不敢說話。“他最近不論是表現(xiàn)還是成績都比以前好,他需要鼓勵(lì),而不是責(zé)罵!”媽媽在幫我講話。

  我委屈地站在旁邊聽著爸爸媽媽的話,失落極了。幾年后,我期末考了全年段前50,把試卷遞給爸爸后,爸爸說:“不錯(cuò),你能做得更好!這次我請(qǐng)你吃頓飯!”

  聽到這句話的'我十分欣喜,也許我等這句話等了好幾年,這些年來的“真棒,好極了”和“一般,不是很好”伴隨著我的成長。

  現(xiàn)在想起這件事,覺得十分幸福:年幼的我、慈祥的母親、嚴(yán)厲的父親。

  精彩極了和糟糕透了作文 23

  我九歲那年,正是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)沒有雙減,所以經(jīng)常小測。

  第三單元考試,我考了96分,全班第一名,于是興沖沖地把試卷遞給了在家做飯的母親,激動(dòng)地跳著說:“這次我考了全班第一!”

  母親停下了手中的事,看了看試卷,頓時(shí)喜笑顏開,抱著我說:“兒子,你進(jìn)步了,上次是前三,這次第一。真是太優(yōu)秀了!

  這時(shí),一向嚴(yán)肅的父親走了過來,看了看試卷之后,用幾句話將我從快樂星球給拖了出來:“胡曉豪,你還是改不了這個(gè)粗心的'毛病嗎?作文錯(cuò)別字太多了,一下子扣了兩分,選擇題你看看,語句排序還是選錯(cuò),給我把語句排序?qū)m?xiàng)練習(xí)做一遍!”說著,從公文包中拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的練習(xí)“啪嗒”一生拍在桌上,回到了辦公室。

  我頓時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,于是把專項(xiàng)練習(xí)和卷子一起帶到了房間,鎖上了門。

  后來我看了那張卷子才明白我粗心的太離譜了,十分自責(zé),但我還是體會(huì)到了那兩股愛,他們正使我繼續(xù)前進(jìn)著。

  精彩極了和糟糕透了作文 24

  以前經(jīng)常聽爸爸說,毛筆字練好了,很容易出名。于是那一年,我寫了第一幅毛筆字。寫完之后,我拿起大作家寫的毛筆字和自己一比,發(fā)現(xiàn)差了太多,自己怎么也達(dá)不到這個(gè)水平,很失望。

  媽媽看見這張毛筆字后,異常興奮:“天吶!這是你寫的嗎?太棒了!”我半信半疑,拿起寫的`字,把不好的地方一一指了出來,媽媽見后,更開心了:“你還會(huì)指出自己的缺點(diǎn)!太厲害了!”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上,我很開心,但又帶些疑惑,所以我把這幅毛筆字拿給爸爸看。

  “哦,這幅字太糟了,不過第一次能寫成這樣還不錯(cuò)。”爸爸看完后說。我把自己覺得不好的地方都告訴了他,爸爸聽完說“不足的地方不止這些,但你能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很棒。"在爸爸的指導(dǎo)下,我寫的字在進(jìn)步,寫完后,我經(jīng)常給爸爸媽媽看,“太棒了!”“太糟了!”經(jīng)常圍繞繞在我的耳邊。

  精彩極了和糟糕透了作文 25

  日常生活中,爸爸和媽媽對(duì)我有著無微不至的關(guān)愛,但是他們對(duì)我的'態(tài)度截然不同。

  記得是三年級(jí)暑假,爸爸送我去風(fēng)凰山公園打籃球,剛開始熱身只是繞著操場跑而已,可是過了一小時(shí),教練開始對(duì)我“魔鬼訓(xùn)練”——低運(yùn)球、急速跑,在炎熱的太陽下,我練了一會(huì)兒,就汗流夾背,滿臉通紅,氣喘吁吁,雙腳就像灌了鉛似的,非常沉重。媽媽在訓(xùn)練場邊目睹著這一切,十分心疼,便輕輕地對(duì)爸爸說:“孩子還小,別練了,等長大了再練吧!”爸爸心疼地看著我,卻堅(jiān)定地說:“不行,讓他繼續(xù)練,孩子從小就要吃苦耐勞,長大了才有強(qiáng)健的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志,才不會(huì)被困難嚇倒!

  我實(shí)在很難受,手腳很疼,眼淚都?jí)K掉下來了,我想只要爸爸說一聲不練了,我馬上就會(huì)放棄,可爸爸一點(diǎn)反應(yīng)也沒有

  如今,我已經(jīng)喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而且經(jīng)常作為主力隊(duì)員去打比賽。這時(shí)候,我才慶幸自己多虧有堅(jiān)持。

  精彩極了和糟糕透了作文 26

  記得一年級(jí)第一次考試結(jié)果出來時(shí),我捧著試卷放學(xué)來到母親身邊。母親看了看我的試卷后,眼睛閃著亮晶晶的光,開心地捧著我的小臉,嚷著:“茉茉,這真是你的第一次考試成績嗎?真的太棒了,竟然上了90分!”她興奮的摟著我,贊揚(yáng)聲不絕于耳。我滿臉通紅,心里卻止不住的得意起來。并點(diǎn)頭告訴她這張?jiān)嚲硎俏易约邯?dú)立完成的。她高興得忍不住點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻尖。

  “媽媽,爸爸快到家了嗎?”我有些急不可待,想讓父親看一看我第一次考試的成績!跋嘈潘唿c(diǎn)左右就會(huì)到家!蹦赣H笑著說。說完,便轉(zhuǎn)身回到了廚房。在整個(gè)下午,我都懷著一種自豪感等著父親回來。我用最漂亮的卡紙作為底色,把試卷粘上去,還用我認(rèn)為最可愛的貼紙貼上去作為裝飾。將近六點(diǎn)左右,我悄悄穿過客廳來到餐廳,把這張?jiān)嚲矸旁诟赣H常坐的椅子上。15分鐘過去了,30分鐘過去了,一小時(shí)過去了。父親終于推門而入,他走進(jìn)了飯廳,目光很快被椅子上的試卷吸引住了。我緊張極了,手不停的對(duì)搓著,腳步止不住地在飯廳周圍踱來踱去。

  “這是什么?”父親伸手拿起了我的試卷,“你快看,這是我們家女兒第一次考試成績,考的不錯(cuò)吧!蹦赣H笑容滿面的`說。“我會(huì)好好看看的!备赣H反復(fù)翻著我的試卷說。雖然試卷只有兩面,但我卻覺得他看了整整一個(gè)世紀(jì)!拔铱矗谝淮慰荚嚳嫉脑愀馔噶,她錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方!备赣H把試卷毫不在意的扔在一旁說。聽了這句話,我的好心情一瞬間就跌進(jìn)了谷底。當(dāng)時(shí),我就像踩著一朵輕飄飄的云一眨眼就掉進(jìn)了人間地獄。“茉茉還是個(gè)孩子,這只是她的第一次考試,她需要鼓勵(lì)!蹦赣H不解的說!拔也幻靼祝攒藻e(cuò)了不該錯(cuò)的地方,為什么不指出來嚴(yán)厲的批評(píng)呢?”父親也毫不退讓。我忍無可忍,沖出飯廳,奔向自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來,而爭吵聲不斷從門外闖進(jìn)房間內(nèi)。

  那天,我覺得自己過得既精彩極了,又糟糕透了。

  母愛如雨,永久滋潤我的心田;父愛如山,是我堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。我有一個(gè)慈母,也有一個(gè)嚴(yán)父,她們的愛象兩股風(fēng)不斷向我吹來。我要努力的,更加熟練地掌舵,使我生活學(xué)習(xí)的小船不被其中一股風(fēng)刮倒。漸漸的,我就會(huì)開著我的小船,終將到達(dá)一座“美麗的小島”。

  精彩極了和糟糕透了作文 27

  我記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次我考了個(gè)98分,那時(shí)候別提我有多開心了,在放學(xué)的路上我走路都是蹦蹦跳跳的,像一只剛從籠子里放出來的小鳥一樣。

  到了家之后。我第一件事就是打開書包,拿出我那一整面紅紅的勾的試卷,給正在做飯的媽媽看,媽媽接過我的試卷,臉上露出了燦爛的笑容,問我:“這是你這次考的成績嗎?不錯(cuò),要再接再厲!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我能感受到媽媽做飯都在哼著歌曲!皨寢,爸爸什么時(shí)候回來?”我已經(jīng)迫不及待想給爸爸看,他一定會(huì)比媽媽更開心,肯定會(huì)夸我。

  晚上,爸爸回來了,我立馬起身拿出試卷給他看,可他的臉上一絲絲笑容都沒有,那一副眼鏡下的眼神顯得很嚴(yán)肅,這讓我情緒有些低落了,他不急不慢地說:“這次考的`并不難,你的2分不應(yīng)該被扣,太粗心了,下次不能錯(cuò)知不知道!蔽翌D時(shí)腦子一片空白,拿著手中有千斤重的試卷回到了我的房間。

  現(xiàn)在的我,知道爸爸和媽媽的表達(dá)愛的方式不一樣,我承認(rèn)爸爸愛是嚴(yán)厲的,是對(duì)的,媽媽的愛是夸獎(jiǎng),是溫柔的,這兩種愛像兩股風(fēng)不斷的陪伴著我,我要好好珍惜他們給的愛,在這兩種愛的鼓舞下,我要努力的學(xué)習(xí)。

  精彩極了和糟糕透了作文 28

  今天,我學(xué)了一篇課文,題目是《“精彩極了”和“糟糕透了”》,文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫了第一首詩,母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,成為了作家,可是每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”。后來,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛。

  生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛,使自己不斷前進(jìn)。

  對(duì)此,我也有同樣感受。前一段時(shí)間,我們語文小測試,可惜出師不利,我只得了88分,我真怕媽媽傷心啊?墒,當(dāng)我垂頭喪氣地回到了家里,將這個(gè)壞消息告訴媽媽時(shí),媽媽并沒有生氣,而是心平氣和得對(duì)我說:“沒有關(guān)系,這次不好,下次再來,關(guān)鍵是要接受失敗的教訓(xùn)!甭犃藡寢尩脑挘艺褡髌饋砹,是啊,失敗乃成功之母,我一定要吃一塹,長一智,改掉壞毛病,爭取好成績。

  終于,在又一次考試中,我得到了98分的好成績,并且?guī)狭巳嗟谝幻?桂冠,得到了老師的表揚(yáng)。我興奮極了,一回到家里,就迫不及待地掏出試卷,洋洋得意地告訴媽媽,可是,媽媽并沒有立刻稱贊我,而是仔細(xì)地看著考卷,平靜地問我:“這2分怎么丟掉的?你一定要好好反思一下!眿寢尩脑捵屛乙幌伦永潇o下來了,可還是有點(diǎn)委屈,畢竟是第一名啊。

  可是現(xiàn)在,讀了這篇課文,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要兩種不同形式的愛——鼓勵(lì)的愛和嚴(yán)厲的愛。愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),能使自己揚(yáng)氣希望的風(fēng)帆,勇往直前;嚴(yán)厲的愛能使自己認(rèn)識(shí)到不足,保持清醒的頭腦,奮起直追。只有這樣,才能勝不驕,敗不餒,在愛的鼓舞下不斷前進(jìn)!

  精彩極了和糟糕透了作文 29

  在這學(xué)期期中考的時(shí)候,我考完了,過了幾天成績才出來。

  “沈嘉鋮,90分”當(dāng)老師見到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí),我欣喜若狂地拿下卷子,雖然還沒放學(xué),但我的腦海腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出了爸爸表揚(yáng)我以及獎(jiǎng)勵(lì)我的畫面,所以迫不及待的想放學(xué)。

  放學(xué)了,我回到了家,果然如我所料,爸爸表揚(yáng)了我:“小子,可以啊,竟然考了90分!″我吃完飯,做完作業(yè),也把力所能及的家務(wù)也做了。六點(diǎn)半,七點(diǎn),七點(diǎn)十五分。“叮咚”,門鈴響了,我迫不及待地打開門。媽媽剛走進(jìn)家門,我就把試卷給了她看,她看到了我的分?jǐn)?shù),便數(shù)落到:“才考90分,差極了,你看看人家跟你做一樣的課外作業(yè),從87進(jìn)步到92,而你呢,每天都在80幾到90幾之間徘徊,從沒見過你考95以上……說完他就是把卷子狠狠的拍在了桌子上。聽完了這番話,我一朝回到解放前,從生命的高峰掉到黑暗的谷底。于是我便含著淚,默默地看起了書。

  直到我讀了這篇課文之后才知道,愛是無私的.,有溫柔的愛,也有嚴(yán)厲的愛,但這些爰都是指引我們勇往直前。

  精彩極了和糟糕透了作文 30

  在生活中,有兩種聲音一直交織在我的耳際,一個(gè)是母親的“精彩極了”,另一個(gè)則是父親的“糟糕透了”。

  記得是在四年級(jí)的時(shí)候,我們班進(jìn)行了1-4單元的測試,那一次題目很難,同學(xué)們都考得不好,我考了88分,是班級(jí)上并列第一名,于是我便有點(diǎn)小驕傲,回家的路上,我和母親訴說了這件事,母親便說:“真的嗎?精彩極了!”回到家,我把這件事告訴了父親,并把卷子拿給了他看,他皺著眉頭,指著卷子說:“你看你,這道選擇題這么簡單你怎么會(huì)錯(cuò),閱讀題被扣了4分,課文內(nèi)容你也能錯(cuò),這張卷子糟糕透了!”說著,把卷子扔在桌子,獨(dú)自走到門口吸煙去了。我沮喪地拿著卷子回到了房間,當(dāng)我平下心來改正卷子時(shí),不得不承認(rèn)父親說得是對(duì)的,這張卷子糟糕透了。

  在母親的鼓勵(lì)下,我并沒有氣餒,在父親的'批評(píng)下,我才沒有驕傲,父親和母親的話都一樣重要,因?yàn)橛辛诉@兩句話,我的成績一直都保持在前幾名。

  現(xiàn)在,我終于體會(huì)到自已有多么幸運(yùn),我明白了不管是哪一句話,都是父母對(duì)我的愛!

  精彩極了和糟糕透了作文 31

  有一次我考得很不好,爸爸知道后,不但沒有打罵我,反而對(duì)我說:“貝貝沒關(guān)系,一次考試考不好不代表什么,我知道你已經(jīng)盡力了,不要放在心上!

  這時(shí)媽媽看見了我的試卷,剛開始還風(fēng)平浪靜的臉頓時(shí)烏云密布,隨后他指我的錯(cuò)題中的`其中一道吼道,“你看你,這么簡單的題你還錯(cuò),我講了多少遍,多少遍了!”他說完就把卷子重重的啪在學(xué)習(xí)桌上,然后媽媽把爸爸叫了出去,便劈頭蓋臉的罵了過來。

  不管是”沒關(guān)系“也好,”你看你“也好,這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。

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