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烏鴉喝水作文【大全15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的烏鴉喝水作文，歡迎閱讀與收藏。
烏鴉喝水作文1
一天，烏鴉要去山那邊學(xué)本領(lǐng)，飛著飛著，烏鴉感覺嗓子干得快要冒煙了，它心里想：要是能有一瓶水喝就好了。忽然，它看到路邊有一瓶水。
烏鴉落到水瓶邊，可是水瓶擰著蓋，喝不著水，怎么辦呢？烏鴉想：我原來是用小石子喝到水的，這里沒有小石子，這個辦法行不通了，我還是想個新辦法吧！
于是，烏鴉先找的小山羊，他對小山羊說：“小山羊，小山羊，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小山羊說：“對不起，我?guī)筒涣四悖闳フ覄e人幫忙吧！”烏鴉又去找老牛，烏鴉說：“老牛，老牛，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”老牛說：“對不起，我?guī)筒涣四悖氵�是去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找猴子，烏鴉說：“小猴，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小猴說：“當(dāng)然可以。”它們來到路邊，小猴抱起瓶子，用力一擰，瓶蓋打開了，烏鴉終于喝到了水。
一條蛇從路旁經(jīng)過，看見烏鴉打開瓶蓋了，他微笑著說烏鴉你真聰明，烏鴉聽了得意極了。
這個故事告訴我們：解決不同的.問題，要有不同的方法。
烏鴉喝水作文2
夏日里炎熱一天，有只小烏鴉在天空中飛了很久，非�？诳剩教幷宜�。
小烏鴉看見有一只瓶子，瓶里的水不多，可瓶頸又長又細(xì)，小烏鴉的大嘴巴沒有辦法伸進去。小烏鴉心里嘀咕道：“我可不想用老辦法，又慢又累，還會污染水。”小烏鴉曾經(jīng)看到過有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶飲料，就想到了一個辦法。它從森林里找來了一根細(xì)細(xì)的竹管子，把它伸進水瓶里，高興地咕嘟咕嘟喝起水來了。
它的爸爸看見了，說：“孩子啊，你怎么不用祖?zhèn)鞯姆椒�？”小烏鴉說：“我太渴了，祖?zhèn)鞯?方法很慢很費勁，還會污染水�！睘貘f爸爸聽了后說：“你的辦法確實不錯，我要向烏鴉家族推廣此方法�！�
我們也要向小烏鴉學(xué)習(xí)，做事情不要墨守成規(guī)，要開動腦筋，敢于創(chuàng)新。
烏鴉喝水作文3
今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個水杯里裝著水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長，只好想辦法了，烏鴉想到了一個很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。
烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時沒有去問別人，自己開動了腦筋。
在生活和學(xué)習(xí)中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問別人，自己去想辦法，比如原來我一看不懂?dāng)?shù)學(xué)題就問爸爸媽媽，可現(xiàn)在我可不這樣了，遇到看不懂的`題我就自己動腦筋，試著用老師講過的各種方法去嘗試，反復(fù)看老師講過的例題，直到自己弄懂為止，現(xiàn)在我再也不向過去那樣，見到數(shù)學(xué)題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上數(shù)學(xué)了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候?qū)W過的各種知識和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，不要灰心、不要偷懶，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地學(xué)好各種知識和技能，為自己儲備知識的能量，以應(yīng)對和解決今后生活和工作中的各種困難。
烏鴉喝水作文4
自從烏鴉用石頭填滿水后喝到了水，還有后面的一段精彩故事呢!
有一只老烏鴉和一只小烏鴉飛到了一個一望無際的沙漠，它們飛了很久，感到很口渴了，于是它們?nèi)フ宜�。他們找到了半瓶的`水，可瓶口太小了喝不著，老烏鴉去找石子來填滿瓶子，小烏鴉覺得填水太辛苦了，難道沒有了其他的辦法嗎?于是小烏鴉找來了一根吸管，老烏鴉教訓(xùn)小烏鴉要用石子填水，小烏鴉不聽勸阻，決心自己試一試，老烏鴉把石子塞進瓶子里，小烏鴉把吸管插入瓶中，痛快喝起了水，老烏鴉用石子填入瓶中升高的水位一下就被小烏鴉的吸管吸干了，老烏鴉口渴難忍，又翻了翻史冊，邊看邊說：”老祖先的法子沒錯呀，怎么會這樣呢，難道錯了?“老烏鴉望著小烏鴉喝著水可開心了，自己越想越渴，就硬著頭皮對小烏鴉討水喝，小烏鴉望著老烏鴉這么想喝水，就把吸管傳給了老烏鴉，老烏鴉痛快地一吸，說：”老祖先的法子還沒我們小烏鴉找到的吸管好，用石子填水可得改改嘍!“
這個故事告訴我們要不斷的進步才有用，一直停在起跑線是沒用的，只會被拋棄了!
烏鴉喝水作文5
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。
烏鴉看見了一個瓶子，瓶子里有水。但水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，這可怎么辦呢?
烏鴉圍著瓶子邊飛邊想。突然，它發(fā)現(xiàn)瓶子旁邊有根長長的軟吸管。烏鴉靈機一動，想出了一個辦法。于是它用嘴叼起吸管，放進瓶子里，學(xué)著人的樣子，得意地吸起來�？墒�，這樣太吃力了。
烏鴉眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，它又有了新主意。它叼來一個盤子，把吸管的一頭插進瓶里，一頭含在嘴里，深吸一口，又趕緊拿出來放在盤子里。因為瓶子在高處，盤子在低處，管子里的.水便像斷了線的珠子，不停地往盤子里滴。不多一會兒，瓶里的水奇跡般的到了盤子里，這下烏鴉可高興了，它便盡情地喝起來。
“真痛快呀!”烏鴉眉開眼笑地說。
喝飽后，它顧不得收拾殘局，又飛出去玩了。
烏鴉喝水作文6
自從烏鴉喝水的事件被大家知道之后，烏鴉可謂是一炮而紅，成了動物王國的大明星。烏鴉還把這件事情給他的孩子們講了無數(shù)次。
一天，烏鴉帶著小烏鴉到森林深處的`百靈家玩，但是路途非常遙遠，兩只烏鴉體力不支。忽然，在一個草地旁邊，小烏鴉發(fā)現(xiàn)了兩個瓶子，里面有著水，旁邊還有兩根吸管。小烏鴉說："爸爸，我們可以用吸管喝。"烏鴉生氣地說："我不是和你說過很多次了嗎？我成功活下來靠的就是石子！"于是固執(zhí)地放石子，但是附近的石子沒有幾個，而小烏鴉早就喝飽了水。
這一切被附近的小兔子看在眼里，用相機錄下了這件事情，發(fā)給了記者蝴蝶。第二天，烏鴉大搖大擺地走出了屋子，卻不像往常一樣有一群人圍著他。烏鴉奇怪的東張西望，發(fā)現(xiàn)前方一群人圍著自己的兒子——小烏鴉�？拷鼇砺犚宦�"小烏鴉，你是怎么想到用吸管喝水呢？"……
烏鴉慚愧地低下頭，自言自語："自己不如兒子，都是自己太固執(zhí)了，唉……"
烏鴉喝水作文7
那個烏鴉喝水的故事被傳開后，這只烏鴉成為了一代名人，備受推崇。
過了好久呀好久，有一只小烏鴉覺得口渴了，便在天空中盤旋，想找到水。
突然，在小溪的旁邊，他找到了一個像花瓶的瓶子，里面還有一小半的水。小烏鴉立馬開心地沖過去，伸出嘴巴就往瓶口去，可是才伸了一點就卡住了，原來是瓶頸太細(xì)了呀。烏鴉趕緊把嘴伸了出來，想起來了他的.偶像——烏鴉界大名鼎鼎的智者，心想：當(dāng)年大佬是通過從周邊撿了一些石子放進水瓶里面從而喝到水的，我不妨學(xué)習(xí)一下。
烏鴉圍繞著公園飛了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)一個石子。烏鴉又想：“一只聰明的烏鴉應(yīng)該學(xué)會隨機應(yīng)變，只要找到東西放進去堆積就行了，我真是太聰明了�！睘貘f看到了前面有一堆土，便飛了過去用嘴銜起了土，再放進了水里，這樣來回了十幾次，烏鴉覺得水的高度應(yīng)該差不多了，興奮地把嘴伸進去深深的吸一口水，“呸呸呸”烏鴉嫌棄地把水吐出來。
原來土溶到水里，把清澈的水弄得很渾濁，根本不能喝。
可憐的小烏鴉，弄巧成拙了。
烏鴉喝水作文8
今天，我和媽媽一起讀了《烏鴉喝水》。這個故事中的烏鴉它很渴，但它還是到處找水喝。小羊告訴它前面不遠處的一個瓶子里有點兒水，烏鴉看到水很開心�？墒撬炔坏剿�，它就把小石子叼到瓶子里，后來它可以喝到水了。
看到這兒，我覺得烏鴉很了不起，它雖然喝不到水，但它不放棄，還動腦筋想出了一個好主意，最后成功了。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
附媽媽的話：
今天，我和女兒一起看了一本故事書，書中有許多精彩的小故事，有“哪吒鬧�！�、“曹沖稱象”、“狐假虎威”、“烏鴉喝水”、“小馬過河”……我們最喜歡的還是“曹沖稱象”和“烏鴉喝水”這兩個故事。不管是小小年紀(jì)的曹沖，還是小烏鴉，他們在遇到問題、碰到困難的'時候都能積極開動腦筋想辦法，最后曹沖稱出了大象的重量，小烏鴉也喝到了甜甜的水。
孩子開心地對我說：“媽媽，曹沖和小烏鴉真聰明呀！”
我聽了非常高興，對孩子說：“是的，你也要像他們一樣，在學(xué)習(xí)中多動腦，勤思考哦！”
烏鴉喝水作文9
傳說有一年地球發(fā)生了一次大旱災(zāi)，這極其嚴(yán)重的災(zāi)難不知持續(xù)了多久，讓地球發(fā)生了巨大的變化——樹木干枯，河水干涸……
一天，一只很渴的.烏鴉出去找水喝，可飛了很遠很遠只看到了一個小泥坑。
雖然它知道雨水可以喝可是旱災(zāi)哪來的雨水，它飛著飛著就累倒在了地上，當(dāng)它醒來時發(fā)現(xiàn)了一個罐子和瓶子，這時烏鴉想啊想啊……突然它大聲喊道“對，我可以去喝泥水”說著它就拿起罐子和瓶子往泥坑飛，可是泥水怎么能喝到呢，它就撿起石子往灌了泥水的瓶子里放慢慢的水就出來了，它終于喝到了水。
烏鴉喝了水之后想只有我喝到了水也不行啊，它就繼續(xù)飛繼續(xù)找，終于它飛到了大海邊，烏鴉開心極了，使勁的喝水，喝了水之后飛走了，它剛走又回來了，難道它沒有喝夠嗎，原來它是去拿罐子了，它盛了滿滿的一罐水往地上潑，一直潑了五天五夜，可是并沒有什么效果。
烏鴉堅定的說“世上無難事，只要肯登攀”。
就這樣烏鴉一直堅持下去不僅自己有水喝而且還讓大地復(fù)蘇了。
說到這故事就要結(jié)束了，烏鴉的這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且自己不懈的付出讓別人得到了快樂。
烏鴉喝水作文10
《烏鴉喝水》使那只烏鴉名聲在外。森林里的動物都夸烏鴉是森林里最聰明的動物。漸漸地，烏鴉驕傲起來了，變得目中無人了。
一天，小白兔在森林里采蘑菇。突然，它聽到了烏鴉的叫聲，抬頭一看，原來是烏鴉站到樹枝上梳理羽毛呢！小白兔很有禮貌的打招呼：“烏鴉哥哥，您好�！�
烏鴉毫不理會，繼續(xù)梳理它的黑羽毛。
小白兔看到烏鴉沒反應(yīng)，以為烏鴉沒聽見，于是它又大聲喊了一次。
烏鴉這時才抬起了頭，高傲的'說：“呀，原來是你這只長耳朵、紅眼睛的東西！嚇了我一大跳！”
小白兔生氣的說：“你以為你出了名就了不起了嗎？”
烏鴉哈哈大笑：“怎么，不服氣嗎？我就是聰明過人！”
小白兔笑了笑說：“那，我提問你一個問題，你能答出來嗎？”
烏鴉不屑一顧的說：“就憑你？放馬過來吧！”
“如果你身邊沒有小石子，你怎樣才能喝到水呢？”
這個問題烏鴉實在是沒有想過，它冥思苦想，就是想不出辦法來，它又反問小白兔，“你會怎么辦？”
小白兔不假思索地說：“簡單，我直接把瓶子抱起來喝，哈哈……”說完，它哼著歌走了。
站在樹枝上的烏鴉啞口無言、目瞪口呆了……
烏鴉喝水作文11
烏鴉利用石子巧喝水的事情使烏鴉成了名人，各種媒體采訪，粉絲追著要簽名，被請去參加各種論壇……這讓烏鴉十分得意，覺得自已是天底下最聰明的動物。這不，烏鴉辦了一件很“聰明”的事情。
那天天氣晴朗，萬里無云。烏鴉先生正在搖椅上曬太陽呢。突然，消息員雨燕飛到烏鴉身邊，大聲說到：“烏鴉先生！烏鴉先生！國王邀請你去在去宴會的路上參加宴會�！睘貘f聽了，急忙穿上燕尾服，高高興興地赴宴去了。
在去宴會的路上，烏鴉覺得口渴，便飛到一口水井旁邊。這時，猴子備備也來打水，見到烏鴉，連忙鞠了個躬：“聞名遐邇的烏鴉先生，你有什么需要我?guī)椭膯�？”烏鴉指著那口井說：“我有點口渴，你去給我打些水吧�！�
“好的.，烏鴉先生。”猴子說著，就拿起水桶準(zhǔn)備舀水，可卻被烏鴉叫住了。猴子大惑不解：“怎么了？”烏鴉正了正領(lǐng)結(jié)，輕蔑地笑了一聲：“你這樣打水多笨！”猴子很不開心，但還是很有禮貌的問：“那您覺得應(yīng)該怎么做呢？”烏鴉拍拍翅膀，從旁邊的地上拾起一些石子，放入井里。一粒、兩粒、三�！�
猴子傻眼了：“敬愛的……聰明的烏鴉先生，這種方法用在瓶子里可以，但是如果用在這口井里，您確定您的方法可以很快的喝到水嗎？
烏鴉喝水作文12
有一天，烏鴉媽媽帶小烏鴉到公園里玩。它們一會兒自由自在的在空中練飛，一會兒又落到草地捉蟲。玩著玩著它們口干舌燥，非常想喝水。
忽然，它們發(fā)現(xiàn)草地上有個裝著水的大瓶子。于是，興高采烈的飛過去�？墒瞧靠谔�，里面的水又太少。它們的大嘴巴怎么也夠不到水，怎么辦呀？
聰明的烏鴉媽媽靈機一動，從旁邊的草地里找到一根吸管兒，插到瓶口里，問題解決了。它們用吸管兒自由自在的喝著瓶子里的'水，高興極了。
北京市趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級:劉雪祎
一年級的孩子能寫出這樣一篇小文，真是太棒了。小作者想象力非常豐富而且很合理，小作者不再讓烏鴉往瓶里扔石頭，而是結(jié)合自己的生活，把“吸管”用到作文中，很有心意，特別可愛。整篇文章有起因，有具體的經(jīng)過，還有結(jié)尾，完整具體。
從小文細(xì)節(jié)來看，小作者將“忽然”“于是”“可是”這些詞把句子巧妙地連接起來，并用到了“一會兒……一會兒……”這樣的句式，還能使用“自由自在”“興高采烈”“靈機一動”這樣的詞語，看得出來孩子平常的積累還是非常棒的。不過，注意“地”的使用，修飾動詞時，需要用“地”，而不是“的”，瑕不掩瑜，對于一年級的孩子來說這個慢慢練習(xí)就可以了。
烏鴉喝水作文13
烏鴉美滋滋地喝到了水，喝飽了之后從前有一只烏鴉，他準(zhǔn)備到外面去旅游，他去的旅游地點是沙漠。因為沙漠那邊很熱又很干燥，烏鴉在天空上很熱，想喝一口水，但是，烏鴉沒有帶水，烏鴉焦急地說：“好渴啊，真受不了啊!好熱啊!早知道我就不來這熱地方，太受不了��！熱死了，熱死了.”烏鴉飛到了地上，他走啊走，走啊走，找到了一個瓶子，里面才有半瓶水，瓶口又小，烏鴉的嘴巴很大，烏鴉想：終于有水喝了，可是，怎樣才能把水上升呢？烏鴉想了很久，終于想出了辦法，可以把小石子拿起來，然后再把小石子放進瓶子里，烏鴉想起了這個辦法趕緊把小石子拿起，放進了瓶子里。后來，烏鴉看見瓶子里的水上升了。
，烏鴉感覺不對勁，有一股騷味，原來，烏鴉喝的.是尿不是水。
這個故事給我們一個道理，來歷不明的食物可不要亂吃哦！
烏鴉喝水作文14
自從烏鴉用自己智慧的頭腦喝到了瓶子里的水，它在森林里也就慢慢出名了，其它鳥類都愿意和它交朋友。烏鴉很開心，從此它再也不學(xué)習(xí)了，只會到處游玩。
不久以后，烏鴉有了自己的女兒。它告訴它們，以后你們要是遇到這種情況，也要像我這樣投石子喝水。幾只小烏鴉連連點頭。
一晃又過去了很多年，有一天烏鴉家里最小的小烏鴉出去玩了一天，非�？诤�。走回家的途中，看見了一個水瓶，可是瓶口很小，里面的水很淺。它很想喝水，但是如果按照烏鴉爸爸的方法來喝水，要到處找石子。即使找到了，也浪費時間。
正當(dāng)它苦惱的時候，忽然看見旁邊小河里有鴨子喝水的情景，小烏鴉忽然有辦法了。它用樹葉制作成了鴨子嘴那樣的`管子，只是那樹葉管比鴨子嘴長。做成吸管的樣子，將樹葉管插到瓶底。用力一吸，真的喝到水了。
回家后，烏鴉爸爸知道了，很慚愧。直夸小烏鴉是個愛動腦筋的孩子，同時鼓勵大家多向小烏鴉學(xué)習(xí)。
從此以后，烏鴉一家在森林里越來越受大家歡迎了。
烏鴉喝水作文15
自從，上次烏鴉往水瓶里扔石子喝到了水后，他就到處得意洋洋，炫耀自己有多聰明。
這一次，他來到了一個很炎熱的地方，他飛呀飛，覺得口渴了，就開始找水，可是他找了好久都找不到，他心想：這是什么鬼地方，快累死了。正當(dāng)他準(zhǔn)備坐下休息一會時，他看見就在不遠處有一口井，他趕緊飛過去像看到救命稻草一樣，他呀又想用原來的方法來喝水。他從遠處找來了一些石子，一邊往井里扔石子，一邊唱起了自己新編的歌：“一二三，三二一，水呀你就可憐可憐我吧……”。
就在他滿頭大汗還在扔石頭的時候，兔子妹妹過來了，她看到烏鴉想要取水喝就說：“烏鴉哥哥，讓我來幫你吧！”“我又不是自己不長腿，不長手，用你這么一只小兔子來幫我？”說完他又往井里扔石子�！罢漳氵@么個辦法，扔上十年也喝不到一滴水”。這一番話徹底把烏鴉給惹火了，烏鴉生氣的.說：“一只小兔子，還對我指手畫腳，一邊待著去吧！我可不需要你幫忙”。小兔子瞪了烏鴉一眼，無奈的搖搖頭走了。
烏鴉扔了五天五夜，他實在扔不動了，被活活渴死了。這個故事告訴我們一個道理：做任何事都要開動腦筋，認(rèn)真思考，不能老是用舊辦法解決問題。