快樂的回憶作文[范例15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的回憶作文1

　　那是我四年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)普通的體育課，大家做的事也很平常，但那一次的經(jīng)歷讓我終生難忘。

　　那天下午的體育課鈴聲一響，我們就排好隊(duì)在操場(chǎng)上等待體育老師徐老師來(lái)上課，可誰(shuí)知徐老師竟然拿了二十多個(gè)帶皮筋的黑布條慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，真不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。徐老師來(lái)到我們跟前說(shuō)：“今天我們玩兩人三足游戲，大家每?jī)扇艘唤M，自由組合，該怎么做我先示范一下�！蔽覀兇蠹铱疵靼琢诵炖蠋煹氖痉逗�，我就和林佳組成了一組，去徐老師那里領(lǐng)了黑布條。徐老師說(shuō)：“自由練習(xí)，過(guò)會(huì)兒比賽�！蔽液土旨丫桶葱炖蠋煹氖痉兑篮�蘆畫瓢把黑布條綁住我的右腳和她的左腳，我對(duì)林佳說(shuō)：“我喊一二三，我們就開始走�！薄昂玫摹绷旨腰c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，當(dāng)我數(shù)到“三”時(shí)，我先出左腳，可林佳也先出左腳，由于我們步伐錯(cuò)了，兩個(gè)人都摔了個(gè)四腳朝天，仰躺在地上的我們相視一笑，但我們不放棄，俗話說(shuō)失敗乃成功之母嘛！我們爬了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，又開始了練習(xí)，誰(shuí)知“嘣”又是一跤，但是我們又爬起來(lái)繼續(xù)……。老師看到了我們的不服輸，在遠(yuǎn)處對(duì)我們豎起了大拇指，我們信心更加足了，只要團(tuán)結(jié)一心，相信任何困難都能克服，最終一定能成功！幾經(jīng)摸索，我們終于掌握了訣竅，我們成功了！后來(lái)我們又用掌握的'方法試著跑起來(lái)，先慢后快，最終我們能跑了，太好了！我們太高興了，兩個(gè)人相視一笑。

　　終于要比賽了，我和林佳站到了起跑線上，老師說(shuō)：“比賽開始�！蔽液土旨驯氵吪苓吅翱诹睿骸耙欢�，一二……”終點(diǎn)瞬間就到了，最后老師宣布我和林佳這一組得了第一名時(shí)，我們高興的手舞足蹈。我想：人心齊，泰山移，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功！

　　回憶過(guò)去，我的記憶中有很多事情已隨時(shí)光的流逝而慢慢的變淡了，但唯有這件事讓我記憶最深刻，因?yàn)樗�讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的愉快和成功的喜悅。讓我明白了很多很多……

快樂的回憶作文2

　　寒假稍縱即逝，但我在這里度過(guò)了一段快樂的時(shí)光，它令我回味無(wú)窮�！�題記

　　寒假中，我度過(guò)了一段有史以來(lái)最美好的最快樂的時(shí)光，在那段時(shí)間中我像一只從籠中解脫出的小鳥，盡情嬉戲、盡情玩耍、盡情奔跑……

　　鏡頭一：碰碰車之樂

　　我一直纏著媽媽讓我坐碰碰車，媽媽經(jīng)受不起我的死纏爛打，只好答應(yīng)我坐碰碰車，我懷著激動(dòng)興奮的心情坐上我期盼已久的碰碰車。當(dāng)車開動(dòng)時(shí)，我左拐右拐，車就是不動(dòng)，我臉上寫滿了憤怒，后來(lái)有位叔叔教了教我，我漸漸嫻熟，把那些哥哥姐姐碰得暈頭轉(zhuǎn)向，撞得頭暈眼花，我開得越來(lái)越帶勁�？墒菚r(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆，五分鐘很快過(guò)去了，我戀戀不舍地離開了碰碰車場(chǎng)。

　　鏡頭二：坐仿真賽車，爽！

　　通過(guò)開碰碰車，爸爸發(fā)現(xiàn)我很有開車的潛質(zhì)，為了鍛煉我，讓我坐仿真賽車，我聽后，立刻不知所措、神情茫然。我就鼓足勇氣地跟爸爸去開仿真賽車，老板叔叔給我開啟發(fā)動(dòng)機(jī)，頓時(shí)我腦袋里只剩下三個(gè)字：完蛋了！我一只腳踩著油門，另一只腳放在踩剎車上。我一直踩油門不放，雙手不停握著方向盤左右搖擺，賽車開得極快，跑道從我眼前飛地閃了過(guò)去。風(fēng)聲直在我耳旁嗖嗖做響。我心里如揣了一只兔子，緊張萬(wàn)分，同時(shí)我也替自己捏了一把汗。終于在我的極度緊張和靈敏下跑完了兩圈。汗水浸濕了我的衣服，那個(gè)叔叔連連“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后學(xué)開車一定會(huì)很快！”爸爸臉上露出了微笑，并對(duì)我豎起了大姆指，我也笑得格外燦爛。

　　鏡頭三：開心打雪仗

　　外面白雪紛飛，引來(lái)了一群小朋友在下面玩耍，我也不甘示弱加入他們的行列。我們隊(duì)的.策略分為兩部分：一是打雪手，二是制雪手。我是我們隊(duì)的打雪手，于是我等待對(duì)方出擊，首先隊(duì)長(zhǎng)先拿起一個(gè)雪球,先瞄準(zhǔn)再努力一拋，就投中了一個(gè)敵人，然后我也抓起一個(gè)雪球，孤注一擲，打到一個(gè)人的頭，他憤怒地瞪了我一眼，我會(huì)心笑了一下。終于在我們的同心協(xié)力下，我們勝利了！我們互相擁抱在一起，不斷歡呼，對(duì)方垂頭喪氣。

　　寒假里那段快樂的時(shí)光，令我開心，令我難忘！

快樂的回憶作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。原來(lái)是田宇和茆宇璋來(lái)了，我們約好今天要一起去漳州看花展。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下我們便開踏上旅程。爸爸開車，媽媽坐在副駕駛座。后排，便是我們孩子的天下了，我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒打游戲，真是爽快之極。不知不覺間，我們來(lái)到了漳州畫展參觀點(diǎn)。

　　走進(jìn)大門，只見這里人山人海，各種各樣的鮮花展現(xiàn)在我們面前，有牡丹，有紫羅蘭，還有那蒼翠挺拔的大葉樟，以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看，忽然有一個(gè)大氣球出現(xiàn)在我們面前。然而，這些氣球并不是飄在空中，而是浮在水面上的，還有許多小朋友裝在球里，在水面上滾來(lái)滾去。這立即吸引了我們的眼球，我們一致要求爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ�，爸爸說(shuō)：“先去看花展，看完再玩�！睙o(wú)奈，我們只有同意，繼續(xù)前進(jìn)。一路上，我們看到了許多從海外引進(jìn)的鮮花，還有用柚子撐成的.金字塔以及高空飛人等雜技表演，個(gè)個(gè)令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了，因此看起來(lái)不免走馬觀花。很快，就轉(zhuǎn)完了整個(gè)花展，又來(lái)到了我們心儀的地方，走進(jìn)細(xì)看，才知道這個(gè)游戲的名字叫“水中漫步”。

　　我們脫掉了鞋子，從一條拉鏈縫處鉆進(jìn)氣球，我和田宇兩個(gè)人在一個(gè)球內(nèi)，茆宇璋體積比較大，獨(dú)自站了一個(gè)球。工作人員先給氣球充滿氣，然后把我們推下水中，我們便會(huì)浮在水面上了，盡管我們?cè)诶锩媾芘芴�跳，盡情嬉鬧，卻不用擔(dān)心，球會(huì)一直浮在水面。我們時(shí)坐時(shí)臥，時(shí)而向前奔跑，時(shí)而在里面翻個(gè)跟頭，甚至我和田宇還來(lái)了一場(chǎng)摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近，卻總不能如愿……快樂的時(shí)光總是非常短暫，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們便被管理人員拖上岸，鉆出氣球，結(jié)束了游戲。因?yàn)槔锩姹緛?lái)就是比較悶，我們又一刻不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一個(gè)個(gè)便像從水里撈出來(lái)的一樣，臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

　　后來(lái)，我們又觀看了氫氣球上天，以及一些商家的促銷表演便結(jié)束了我們的旅程。當(dāng)然，回去的路上我們又是歡歌笑語(yǔ)撒滿一路，連爸爸媽媽也被我們感染了，一起加入了我們的行列。

快樂的回憶作文4

　　"5，4，3，2，1……。"很快，時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進(jìn)那明亮的教室，就要面對(duì)著離別的悲傷�；叵肽抢蠋熀吞@的面龐，回想起同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，腳步愈來(lái)愈輕了。

　　六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們面臨著期末和升學(xué)考試，將躍入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還是回想那"六一"慶元?dú)g的聚會(huì)，那一幕幕使我記憶猶新。

　　記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發(fā)，他待人可親，講課十分幽默。生動(dòng)。每當(dāng)同學(xué)們正陶醉在那生動(dòng)的'課堂中，下課鈴聲就挨著走過(guò)每個(gè)教室，我們只能戀戀不舍的離開這個(gè)課堂。

　　王老師有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的"教鞭"我們犯錯(cuò)誤時(shí)，王老師不想別的老師那樣批評(píng)我們，而是帶著一種幽默感，像趕鴨者把我們當(dāng)成可愛的小鴨子，繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達(dá)一圈。每個(gè)人回到座位上并不覺得受到了委屈，而覺得很開心，連那些不愛學(xué)習(xí)的人都體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　有一次，王老師教我們學(xué)習(xí)<<垂線與平行線>>。王老師對(duì)我們說(shuō)："大家知道垂線與平行線嗎？"全班全軍覆沒，鴉雀無(wú)聲。王老師耐心地對(duì)我們講："垂線是兩條垂直的線，平行線是永遠(yuǎn)不相交的線！""相交（香蕉）"全班疑惑的問(wèn)道。王老師捧腹大笑，"相交是不交差的意思，可不是你們說(shuō)得香蕉！"嗨！"頓時(shí)，全班哄堂大笑。

　　的確，王老師就是這么幽默，但她也不會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)放松。她既是我們的家長(zhǎng)，又是我們的朋友。如今，已經(jīng)畢業(yè)了，我還是舍不得教過(guò)我的老師，更舍不得王老師。若大家想有個(gè)這樣的老師，可以去安康市二小找王小潔老師，她就是我的老師。到那時(shí)，你們一定會(huì)喜歡我的老師！

　　王老師您一定要記住我。

快樂的回憶作文5

　　時(shí)間如同沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)的掉落，可要再想倒回去，是不再可能的事了。

　　如今當(dāng)你再次走到沙灘上時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的腳印，不像你以前看到的那么小了；當(dāng)你再次穿上去年的校服，會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不合身了；當(dāng)你再次拿起幼兒園時(shí)蓋的被子，蓋時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腳已經(jīng)超過(guò)了被子。雖讓隨著時(shí)間的流逝之快，我們長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)找不到以前的影子了，可是以前那些快樂的記憶，是怎么摸也抹不去的。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得，自己第一次來(lái)到這所小學(xué)的發(fā)生的事。

　　那天，是我第一天上小學(xué)，我異常的激動(dòng)，喜悅，早早的起床，叫醒媽媽，讓她帶我去上學(xué)，那時(shí)才五點(diǎn)半。媽媽不愿那么早起床，我就向她撒嬌，無(wú)奈之下，媽媽只好投降了。我來(lái)到學(xué)校，背著我精心挑選的小書包，蹦蹦跳跳的走進(jìn)了一<2>班。哇，原來(lái)很多小朋友都來(lái)了，那時(shí)我很驚訝，可驚訝中帶著失望，因?yàn)槲乙詾樗�有�?和我上幼兒園的小朋友都會(huì)和我一起在這一班，可是沒有，而且一個(gè)都沒有。我十分失落，看到許多同學(xué)都是在那相聚，在那談天說(shuō)地，我低著頭，幾乎要哭了。突然，一只白白嫩嫩的小手出現(xiàn)在我眼前，我抬起頭，看了看，我根本不認(rèn)識(shí)她，她卻很友好的說(shuō)﹕“我們一起玩吧�！蹦菚r(shí)的我很羞澀，沒有回應(yīng)她，她就拉著我的手帶我到一個(gè)地方聊天了。她給我介紹了她的名字，年齡，原來(lái)她叫范宇楠，于是我就沒有那么羞澀了，也大方的介紹了我的名字，年齡。

　　忽然，我聽到一陣哭聲，原來(lái)是一位同學(xué)不小心摔跤了，可是沒人理會(huì)他。我就對(duì)范宇楠說(shuō)﹕“我們?nèi)�幫助他，好么？”范宇楠贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我就和她一起把那位同學(xué)扶起來(lái)了，我看了看那位同學(xué)的膝蓋，沒什么大礙，只是擦傷了皮，涂點(diǎn)藥油就行了�？墒堑侥娜フ夷�？哎，對(duì)了，去老師們的辦公室。然后我就與范宇楠一起把那位同學(xué)扶到了辦公室，向老師問(wèn)了藥油，幫那位同學(xué)涂上了。老師們看見了，紛紛夸我和范宇楠是好孩子，那時(shí)我心里甜滋滋的。幫助完那位同學(xué)，他就對(duì)我和范宇楠說(shuō)了一句真誠(chéng)的謝謝，我們連忙說(shuō)不用謝。范宇楠還悄悄對(duì)我說(shuō)：“你真棒﹗”我也對(duì)她說(shuō)﹕“你也棒﹗”。

　　那一天，不僅讓我收獲了友情，還讓我感受到樂于助人的快樂，讓我對(duì)上學(xué)充滿著快樂﹗那些快樂的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里的。

快樂的回憶作文6

　　每個(gè)人都有屬于自己快樂的回憶�？赡苁窃诩倨诘臅r(shí)候與父母去旅游；可能是吃一頓美味可口的大餐；也可能是與伙伴們一起做游戲�？傊�，我們每個(gè)人都會(huì)有一段快樂的經(jīng)歷，但每一段快樂的經(jīng)歷都有著不同的體驗(yàn)。它可能充滿著刺激和挑戰(zhàn)，也可能充滿著人生哲理，也可能充滿著智慧的結(jié)晶。

　　也許我們有時(shí)會(huì)感到我們的身邊沒有快樂，為什么別人總是嘻嘻哈哈的，而我卻快樂不起來(lái)呢？為此，我曾問(wèn)過(guò)別人：“為什么你天天笑嘻嘻的？你是為什么事情高興？”他的回答是：“我也不知道反正我想笑就笑�！边�有的人回答是，笑是不自覺的，想笑就笑啊。所以經(jīng)常保持微笑，人生也會(huì)變得更加美好。

　　是啊，笑有一種無(wú)形的力量，它會(huì)使我們變得更有魅力，從而使我們的人格得以提升。

　　在我的成長(zhǎng)足跡中，有一段快樂的回憶讓我難忘，但這件事也讓我明白了作為父母對(duì)自己的兒女無(wú)限的關(guān)系與關(guān)愛。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我與同學(xué)相約于公園，大約玩了十幾分鐘，她提議去她家玩，我也同意了。在她家里，我玩的很開心，忘卻了時(shí)間，直到下午4點(diǎn)鐘，媽媽找到她家。再回來(lái)的路上，我不明白媽媽是怎樣找到這里的，因?yàn)樗�家與方下鎮(zhèn)有點(diǎn)遠(yuǎn)，而且我也沒告訴媽媽那個(gè)同學(xué)的地址。后來(lái)，媽媽在路上說(shuō)：“你怎么回事？中午在別人家吃飯，也不打電話告訴我一聲，你看看時(shí)間，都快黑天了，你還不回來(lái)，要不是我問(wèn)了問(wèn)你班主任，我到現(xiàn)在還找不到你呢！你呀，怎么這么讓人著急啊，唉�！甭牭竭@，我才知道，媽媽為了找我費(fèi)了好大得勁，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，從此以后，我知道在玩的時(shí)候不能忘記時(shí)間，但現(xiàn)在這件事一直在我的記憶里。

　　在快樂的背后，可能會(huì)有收獲，可能會(huì)有難過(guò)，可能會(huì)有委屈，還可能會(huì)有批評(píng)。但我知道不管是什么結(jié)果，都會(huì)使我們?yōu)榇硕�改變。在每一次快樂回憶的背后，都�?huì)有一個(gè)讓你刻骨銘心的'，不會(huì)忘記的一個(gè)反思。

　　快樂，是一個(gè)永恒的話題，它會(huì)幫助我們消除煩惱與困惑，凈化我們成長(zhǎng)的環(huán)境，是自己的生活更加美好。我們需要快樂，只有快樂的生活，才能快樂、健康、幸福的成長(zhǎng)。快樂的學(xué)習(xí)，才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生極大的影響�？鞓肥俏覀�?nèi)松�道路上不可缺少的情緒之一，有了它，我們的人生才會(huì)更加美好。

快樂的回憶作文7

　　很快，我們已經(jīng)是少年了，在小的時(shí)候我們腦海里有很多美好的回憶。特別是跟哥哥一起到河里捕魚的那次，讓我一直不能忘懷，到現(xiàn)在這個(gè)回憶已經(jīng)有四年了。

　　那時(shí)，我上二年級(jí)，到了暑假，我和媽媽坐火車到外婆家玩。到了下午，我們到了外婆家，哥哥和我兄妹倆一起到河邊捉小蝦和小魚，到了河邊，我們就看見了很多很多的小魚，于是，我們就開始忙活起來(lái)了。

　　我把網(wǎng)子向外扔，我扔得很遠(yuǎn)，這樣才會(huì)魚多。哥哥說(shuō):“我們先出去玩一下吧！”于是，他把我?guī)У胶笤豪锟赐米�，我很激�?dòng)因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)物便是兔子。

　　在路上，我奇怪地問(wèn)哥哥說(shuō)：“哥，為什么不把魚先收回來(lái)再去玩呢？”他高興地笑著說(shuō)：“哈哈，這你就不懂了，如果這么早去收的話是抓不到什么魚的，網(wǎng)放在河里越久越好，久了之后，便有一大堆的魚在網(wǎng)里翻騰，收獲別提有多大了�！甭犃烁缫幌�話，我才明白，哦！原來(lái)這里面還有奧妙呀!”

　　走進(jìn)兔子窩里，看到了5只小白兔，雪白雪白的，哥哥說(shuō)送我一只，于是我在外面買了一個(gè)小籠子，我把小白兔放進(jìn)籠子里，吃完晚飯，哥哥和我到河邊收魚，把網(wǎng)子收回來(lái)的時(shí)候，我便一驚，因?yàn)檫@正是哥哥所說(shuō)的，真的網(wǎng)了一大堆魚，我迅速地把魚網(wǎng)收回來(lái)，網(wǎng)里有大大小小、五顏六色的'魚，我們把它們放進(jìn)水桶里，再裝了點(diǎn)河水，興高采烈的回家了，哇，這些都是活蹦亂跳的野生魚。

　　我把桶提進(jìn)家里，外婆夸我們是捕魚的好能手，然后把魚殺好，放進(jìn)冰箱，再拿出幾條魚來(lái)炒辣椒，下了一些姜蒜、料酒，鍋里燜了幾分鐘，一盤香噴噴的魚就做好了，我們坐下來(lái)品嘗魚肉，剛嘗了一口，哇！味道真甜，因?yàn)檫@便是我們最大的收獲，有收獲了，那感覺才叫甜。

　　我把兔子帶回到家里，每當(dāng)看到兔子，我就想起這些回憶，如今，已經(jīng)四年了，這回憶還經(jīng)常掛在我的心頭。

快樂的回憶作文8

　　六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時(shí)那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

　　我的小學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。

　　每當(dāng)走進(jìn)教室，迎面而來(lái)的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個(gè)同學(xué)，他們有的在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個(gè)西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤�；他們有的在三五成群的聊天，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！

　　體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮�？�！隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊(duì)早已嚴(yán)陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會(huì)賣力的為自己的隊(duì)員們加油助威�！班健钡囊宦暽陧懀�比賽開始了！兩隊(duì)隊(duì)員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會(huì)高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上……是的，這是一種勝利的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

　　就是在考試前，我們也有快樂！每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時(shí)，一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會(huì)自告奮勇地走上講臺(tái)，來(lái)一個(gè)精彩的笑話，使同學(xué)們哈哈大笑，暫時(shí)消解了那份緊張的.情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡(jiǎn)單的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

　　一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動(dòng)的時(shí)刻。一走進(jìn)教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個(gè)人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！

　　這是多么快樂的生活啊！——忘不了，小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

快樂的回憶作文9

　　快樂的回憶盼望著，盼望著，寒假終于來(lái)了，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)。在鄉(xiāng)下的日子總是快樂的，今年也不例外。

　　除夕那天晚上，屋外寒風(fēng)刺骨，我們一家人聚在屋里吃年夜飯,其樂融融。今晚的菜可真豐富啊，有海蜇、有青菜、有菠菜、紅燒肉，還有我最愛吃的海門山羊肉……個(gè)個(gè)都色香味俱全，不禁讓我垂涎三尺，不知道吃哪個(gè)菜好。爺爺左手拿著香煙，右手舉著酒杯，站起來(lái)說(shuō)：“今天是鼠年的最后一天，是我們?nèi)�家團(tuán)聚的日子，讓我們來(lái)慶祝一下！”曾祖父、曾祖母都已經(jīng)九十多歲了，白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋密密麻麻。我站起來(lái)舉起酒杯，對(duì)曾祖父、曾祖母說(shuō)：“祝你們長(zhǎng)壽百歲�！痹�祖母臉上的皺紋一下子舒展開了，笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我接下來(lái)又敬爺爺、奶奶：“祝你們身體健康！”爺爺也笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈……也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，獎(jiǎng)品越拿越多！”我轉(zhuǎn)過(guò)身又對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“祝你們工作順利！”媽媽樂呵呵地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，真有禮貌！”我對(duì)弟弟說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天吃好、睡好，越長(zhǎng)越壯，越長(zhǎng)越高。”這句話一下子把全家人都逗得哈哈大笑。

　　吃過(guò)晚飯我和弟弟來(lái)到屋外放煙花。我們先拿出一個(gè)“金錢滿地”，把它穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，用打火機(jī)點(diǎn)著了引線。“嗞——”引線迅速燃燒起來(lái)，我們閃身躲到了安全的地方。幾秒鐘后，只聽“啪”的'一聲，煙花里迸出了五顏六色的花，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……，它們一下子躥到了漆黑的夜空中，把整個(gè)天空都照亮了。接著，弟弟又拿來(lái)了一個(gè)“吉祥如意”和“一本萬(wàn)利”。它們放出的煙火也都非常美麗，仿佛是盛開著的一朵朵美麗的鮮花。那天，我過(guò)足了放煙花的癮。

　　放完煙花，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我和爸爸、媽媽坐在電視機(jī)前看電視。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我最感興趣的是零點(diǎn)之前的那個(gè)魔術(shù)——瞬間轉(zhuǎn)移。只見魔術(shù)師拿來(lái)一個(gè)雞蛋，用杯子扣了起來(lái)，然后把一個(gè)戒指捏在了手里，使勁搓了搓，那個(gè)戒指竟然不見了。當(dāng)魔術(shù)師把雞蛋砸開，那只戒指卻在雞蛋里面，真是太神奇了！

　　“咚——咚——”新年的鐘聲敲響了。新的一年來(lái)到了。熱鬧的除夕夜，快樂的除夕夜，難忘的除夕夜。

快樂的回憶作文10

　　在沒事的時(shí)候，我總喜歡倚在窗邊,回憶過(guò)去的事，再別人看來(lái)我是在浪費(fèi)時(shí)間，而我卻不這么認(rèn)為。

　　大開著的窗，我趴在窗戶上，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。下午的風(fēng)本該是很暖和，讓人昏昏欲睡，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的伏在課桌前，使眼睛又干又澀，看著遠(yuǎn)處一片充滿生機(jī)的綠，真是有種說(shuō)不出的舒服。

　　窗外的天比往常淡也比往常的暗，看起來(lái)好像調(diào)色盤里調(diào)出的淡淡的淺紫色。遠(yuǎn)處似乎還有點(diǎn)霧，這一點(diǎn)點(diǎn)霧使遠(yuǎn)處的山、樹和房子，甚至是山頂?shù)哪亲�塔，都帶了點(diǎn)點(diǎn)白。這樣朦朧的景色，竟使我想起初一剛到學(xué)校時(shí)的情景，那時(shí)候的天也是這樣的，而且好像還下著毛毛雨。

　　當(dāng)時(shí)的教室、同學(xué)、老師……對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的在，那個(gè)陌生的世界里，有一種恐懼感在我的心中悄悄的滋生，慢慢的蔓延到全身，好不喜歡這種感覺。一片玩耍的聲音從身后傳來(lái)，思緒從那遙遠(yuǎn)的過(guò)往抽了回來(lái)，回頭發(fā)現(xiàn)身后的同學(xué)在一起玩的很開心，每當(dāng)這種時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：那是的恐懼感是根本不需要的。

　　思緒繼續(xù)沉浮在過(guò)往，當(dāng)我想到和同宿舍的舍友們一起的時(shí)光，不經(jīng)意笑容便爬到了臉上。宿舍的舍友們對(duì)我都很好，我們都很團(tuán)結(jié)，很少鬧矛盾，一直以來(lái)我們?cè)谝黄鹦�過(guò)，在一起瘋過(guò)……

　　突然間，有人輕輕地拍了一下我的肩膀，把我嚇了一跳轉(zhuǎn)頭，是同宿舍的舍友，她笑著說(shuō)：

　　“一個(gè)人站在窗邊，看著這外面傻笑啥呢？”說(shuō)著她朝著我的目光看去，“難道看見什么好玩的了？還是看見到帥哥了？”

　　“沒有啦，只是想起一些之前宿舍的事而已啦！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并輕輕的的`哦了一聲“你還記得我們的‘院歌’嗎？”

　　“當(dāng)然記得�。　彼�笑著回答。所謂的“院歌”是我們宿舍的“院長(zhǎng)大人”根據(jù)《上學(xué)歌》改編的，這首改編后的“院歌”包含了我們宿舍中八個(gè)宿舍成員的名字。

　　還有初一每次重大考試完后，我們?nèi)缃夥帕说目駳g，那時(shí)的生活老師放得很寬，我們拆樓般的狂歡，她也不大理會(huì)。那時(shí)的我們真的像精神院放出來(lái)的瘋子一樣，我們做完內(nèi)務(wù)后便聚在一起，玩游戲，后來(lái)覺得不盡興，我們邊唱歌，到最后我們拍著宿舍門、衣柜門唱著跳著，那時(shí)笑聲充滿了整個(gè)宿舍。

　　窗外的笑聲也一陣一陣的傳來(lái)，似乎他們也有什么開心的事。

　　有一種快樂叫回憶，這個(gè)下午，我在記憶中狂歡。

快樂的回憶作文11

　　伴隨著一陣陣鞭炮聲與一陣陣歡笑聲，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。雖然已經(jīng)上學(xué)，但是那快樂的寒假，仍舊令我難以忘懷，令我回憶……

　　回憶那個(gè)春節(jié)，在一陣一陣的煙花爆竹聲中，我們一家團(tuán)坐在桌前，看著春節(jié)晚會(huì)，吃著津津有味的年夜飯，其樂融融的說(shuō)說(shuō)笑笑，和弟妹們說(shuō)說(shuō)學(xué)校見聞，和大人們談?wù)劯髯怨ぷ鲘徫�，和朋友們講講國(guó)家大事。吃了美味的餃子，看了好笑好看的春晚，當(dāng)大鐘敲響到了12點(diǎn)，大家不約而同的走出家門，放起了煙花，之間一只只五光十色的煙花，各具特色，在天空中綻放開來(lái)，頓時(shí)，天空被打扮成了一個(gè)美麗的大花園，要說(shuō)那煙火，可真是最好的畫家畫不出它們的各種顏色，最好的'作家，寫不出它們的形態(tài)啊。

　　回憶那個(gè)元宵，在一只一只的孔明燈的閃光中，朋友們?cè)诜坷�，玩耍著，嬉鬧著吃湯圓，做游戲。這次的湯圓，別出心裁，媽媽給各個(gè)湯圓，都裹上了的不一樣的餡料，芝麻的、核桃的等等，甚至還有水果味的，讓你的舌頭吃遍各種味料，一碗過(guò)后，還想來(lái)一碗。吃完了湯圓，大家又猜起了燈謎，弟弟拿到的題目是：2人做在土堆上。恩——？弟弟撓撓頭，漲紅了臉，使勁的抓耳撓腮，哈哈！這下可把他難住了。過(guò)一會(huì)兒后，弟弟嘟囔著：“太難了，太難了！我可不會(huì)。”這時(shí)我想了想，2“人”坐在“土”堆上，對(duì)！是“坐”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭“對(duì)了！”耶！我順利得到了獎(jiǎng)勵(lì)—棒棒糖。最后，我們拿出來(lái)孔明燈，點(diǎn)起來(lái)火苗，只見孔明燈漸漸被熱氣鼓起來(lái)了，接著慢慢飛上了天，這時(shí)，我們默默許下了愿望。

　　回憶那個(gè)寒假，玩耍，作業(yè)中，大家都成長(zhǎng)了1歲，知識(shí)也高了一層，玩耍時(shí)體驗(yàn)到了快樂，當(dāng)克服困難，做出了學(xué)校的奧數(shù)題時(shí)，又何嘗不是一種快樂呢，玩電腦時(shí)體驗(yàn)到了快樂，當(dāng)在書桌前，閱讀學(xué)校推薦書時(shí)，為故事中的悲歡離合爾陶醉，不也是快樂嗎？

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)，雖然為寒假結(jié)束而懷念，但是，既然又拿起了筆紙，我們就該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在新一年新一歲里，努力向上更上一層樓。不過(guò)，這個(gè)快樂且有意義的寒假，我也不會(huì)忘懷，它每天都令我回憶……

快樂的回憶作文12

　　在我的心中，我們的校園是最美的。

　　一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時(shí)，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場(chǎng)上的人。

　　透過(guò)濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍(lán)，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。

　　操場(chǎng)其實(shí)不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場(chǎng)上總是擠滿了人，運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入，你爭(zhēng)我搶，忙得滿頭大汗。不過(guò)，籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。

　　女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過(guò)去，只見對(duì)面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地?cái)S回頭你來(lái)我住，進(jìn)行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會(huì)變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個(gè)大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。

　　遠(yuǎn)處，還有一張乒乓球臺(tái)，正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對(duì)方的一次大意，一個(gè)輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。

　　也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場(chǎng)的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時(shí)交流著什么。原來(lái)，他們是在討論著問(wèn)題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊！

　　放眼整個(gè)校園，處處充滿著歡聲笑語(yǔ)，無(wú)論是男生，還是女生，都有自己喜歡的`游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻，緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下，我們正無(wú)憂無(wú)慮地享受著童年的樂趣。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語(yǔ)文課——好吧，我已做好了聆聽的準(zhǔn)備！

　　課堂上，是汲取知識(shí)的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來(lái)處。

　　校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂！

快樂的回憶作文13

　　打開記憶的大門，沿著通往記憶的小路走進(jìn)去，把童年的趣事再找出來(lái)細(xì)細(xì)回味一下，當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的小男孩已經(jīng)成為一名初中學(xué)生，今天，當(dāng)我再回首童年時(shí)代發(fā)生的趣事，我還是記憶猶新，忘不了……“在你記憶中，最快樂的事是什么？”每當(dāng)人們被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，總會(huì)深思一陣子，最后答道的都會(huì)是與朋友玩在一起，或者是得到某些自己想要的。不，人們不了解快樂，那不是真正的快樂，那只是快樂的外表，那么快樂究竟是什么呢？我認(rèn)為快樂是自己經(jīng)過(guò)努力，靠自己的力量來(lái)獲得成功。如果有人這樣問(wèn)我，我會(huì)告訴他：“快樂是自己努力的果實(shí)！”，所以，我記憶中最快樂的事，莫過(guò)于此……

　　在一個(gè)暑假假期中，還是五年級(jí)的我與父母搭車來(lái)到我美麗富饒的家鄉(xiāng)——湖南，一走進(jìn)這座巍峨的`山，我便對(duì)小路旁的一群小生命——各式的蔬菜和豐富的果子而疑惑，為什么這些農(nóng)民會(huì)任勞任怨地種植果蔬，是什么會(huì)使他們?nèi)绱擞袆?dòng)力，是努力耕種后的成功收獲？我想不單單如此，仔細(xì)一想，我知道了，是成功背后的快樂，這快樂才是真正的快樂。我的好奇心觸動(dòng)了，因此我決定也種這么個(gè)黃瓜來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)真正的快樂是怎么個(gè)滋味？我等不及了，一回家放完?yáng)|西便沖出家門，去姥姥家要了幾顆黃瓜的種子，之后親手種在了家門前那肥沃的土地之中。在我的精心照料下，不出兩個(gè)星期，黃瓜發(fā)芽了，當(dāng)天我時(shí)時(shí)刻刻面上都帶著笑容，我下定決心，以后每天都要好好給它澆水、施肥，讓它快快成長(zhǎng)。但是，事情沒那么簡(jiǎn)單，我漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)種個(gè)黃瓜也是件不容易的事，不過(guò)我不放棄，我堅(jiān)持樂觀面對(duì)我的黃瓜種植，每天我都用心地澆灌，用我的汗水滋潤(rùn)它，好久后黃瓜長(zhǎng)出了藤條，并且還開了花，我又開始對(duì)種黃瓜抱有信心了，努力！快臨近暑假末期了，這時(shí)藤條上的黃瓜已經(jīng)成熟了，這些黃瓜，都是我的汗水與努力凝結(jié)成的。我提著小籃子來(lái)到黃瓜旁，又親手摘下我種植的黃瓜，我感到很興奮，因?yàn)槲艺嬲�感受到快樂的真諦。

　　這快樂的真諦，不一定每個(gè)人都能體會(huì)到。這快樂的回憶，不一定每個(gè)人都有。我記憶中快樂的事——知道了快樂的真諦：“快樂是自己努力的果實(shí)”。

快樂的回憶作文14

　　在這個(gè)寂靜的夜晚，我回想著以前的那些美好的回憶，回想起來(lái)我有許多美好的回憶呢�？墒亲屛矣洃涀钌畹模�是我的那些好朋友們，也就是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的那些好朋友。那些美好的回憶在我每一次孤獨(dú)的時(shí)候，總會(huì)讓我想起他們，一想起他們我就不再會(huì)那么孤獨(dú)。一想起那些回憶，我就好像回到了以前。

　　已經(jīng)進(jìn)入了朋友的時(shí)候了，是想象�！拔梗�陳狗慧，要不要出來(lái)跟我們一起玩啊？”李美瑩問(wèn)道�！爸�道了，李美豬。”我跑出去跟他們一起在外面一起聊天。可是，快樂沒有多久，倒霉就已經(jīng)來(lái)臨了。那些可惡的男生又來(lái)?yè)v亂我們這些弱小的女生了�？墒蔷褪且�?yàn)樗麄兤圬?fù)我們這些女生，我整個(gè)人都變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了，就是因?yàn)槲易兊脠?jiān)強(qiáng)，那些臭男生都不敢欺負(fù)我們這些女生了。在上課的時(shí)候，那些男生有都在罵我了，有的在傳紙條，有的在說(shuō)話，這些話都是關(guān)于我的問(wèn)題。那些傳紙條和那些說(shuō)話的臭男生等老師把臉去黑板的時(shí)候，又偷偷摸摸的傳紙條還唧唧哇哇的說(shuō)話。可是，老師也不是天生的'瞎子，老師是假裝不知道他們?cè)谡f(shuō)話，老師實(shí)在等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。等到老師回黑板的時(shí)候，教室變成了一片菜市場(chǎng)了，老師突然過(guò)身來(lái)，哈哈這下他們有報(bào)應(yīng)了，哈哈。老師將那些被他逮到的同學(xué)叫他們罰站而且下課的時(shí)候到老師的辦公室去，我滿臉都是笑容，差點(diǎn)快憋不住，要笑出來(lái)了呢。那些男生看見我在嘲笑他們，他們就說(shuō)“你去死吧，我一定會(huì)報(bào)仇的。”我當(dāng)他們的話是耳邊風(fēng)，而且還做了個(gè)鬼臉給它們。那些男生看見了，氣都把臉都給起爆炸了，我們?nèi)�班都哈哈大笑�?/p>

　　可是，時(shí)間流逝的非常快速，眼間我們就要分離了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期要上5年級(jí)了，到了5年級(jí)我們大家就都會(huì)被分散的，所以有緣分的人，會(huì)在同一個(gè)班吧。但這些美好的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

快樂的回憶作文15

　　生活中每個(gè)人都有快樂的回憶，在我們家的相冊(cè)中珍藏著許多照片，每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著，笑得多開心�。�

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴里哼著歌，享受著溫暖的陽(yáng)光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，溫柔的春風(fēng)吹拂著我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸著我，舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片綠油油的麥田，像一望無(wú)際的海洋，使我心曠神怡。

　　我們走在那生機(jī)勃勃的麥田里，是那么小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發(fā)現(xiàn)這綠油油的'麥田里藏著一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長(zhǎng)得不一樣，我疑惑地問(wèn)：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽仔細(xì)地觀察一下，驚喜地說(shuō)：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營(yíng)養(yǎng)可豐富啦！”表弟和阿姨都應(yīng)聲圍上來(lái)看。阿姨又翻動(dòng)了旁邊的麥苗，驚訝地說(shuō)：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時(shí)垂涎欲滴。說(shuō)著，我們便分組行動(dòng)起來(lái)。

　　我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰(shuí)挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來(lái)才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身后，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機(jī)靈的我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動(dòng)成果，豈能被你搶走？他猛撲過(guò)來(lái)，像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護(hù)住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭(zhēng)搶，就這樣，我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時(shí)，相機(jī)突然閃了一下，原來(lái)是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

　　在這片綠色“海洋”里，我們享受著大自然帶來(lái)的歡樂與美好！