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這樣的我作文15篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的這樣的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的我作文1
我有個(gè)獎(jiǎng)罰分明的爸爸，在我表現(xiàn)好的時(shí)候，他會(huì)親切地夸我；在我表現(xiàn)不好的時(shí)候，那可不得了，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
有一次，我放學(xué)回到外婆家，媽媽來電話要我接。我正在看報(bào)紙，不想被打擾，就找借口說，必須要說清楚是什么事情，才能接電話。外婆勸了我好長時(shí)間，才把我拉到電話機(jī)旁，叫我接電話。我沒辦法，就怒氣沖沖態(tài)度很不好地接了電話。媽媽問清了原因，批評(píng)了我。并告訴我因?yàn)橥砩弦影�，她很晚才能回家，叫我先回家睡覺。我就按媽媽說的要求做了，回家理好書包，洗臉洗腳，一個(gè)人先睡了。
第二天，爸爸出差回來了�？赡苁菋寢尠炎蛱斓氖赂嬖V了他，一進(jìn)門就問為什么不接?jì)寢尩碾娫�。我�?jīng)過一番爭(zhēng)辯后，理屈詞窮，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤，表示今后不再這樣，并向媽媽道了歉。最后，爸爸又親切地夸夸我，說我在大人不在時(shí)，能自己一個(gè)人睡覺，表現(xiàn)真棒，希望我繼續(xù)保持這種好的'表現(xiàn)。
我就是有這樣一個(gè)爸爸。
這樣的我作文2
小時(shí)候，我的媽媽特別疼我。我要什么，她就給我買什么。我認(rèn)為那時(shí)候的我是世界上最幸福的人，后來我才發(fā)現(xiàn)，她這樣子有點(diǎn)過分。
有一次，我沒回家，我和好朋友去書店看書。媽媽見我好久都沒回家，便四處打聽。當(dāng)她找到我時(shí)，她立馬把我抱起，還責(zé)備我的好朋友一頓。
還有一次，我發(fā)燒了。37.5度左右，媽媽穿了一件大衣，給我戴上帽子，戴上手套，便把我背上醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我沒事，媽媽這才舒了一口氣。午飯，媽媽問我想吃什么，我說：“我想吃漢堡，喝可樂�！眿寢尪挍]說便蹬上自行車去買了�；貋頃r(shí)，給我買了全家桶、可樂……我吃完漢堡以后就迷迷糊糊地睡著了。過了幾天，我的病消除了，我高興極了。
媽媽，請(qǐng)你不要讓我總是躲在您的.翅膀下，請(qǐng)讓我自己去經(jīng)歷風(fēng)雨，我才能獲得成長。
這樣的我作文3
三年級(jí)數(shù)學(xué)課本（上冊(cè)）第80頁，有這樣一道例題：每袋有5個(gè)乒乓球，每個(gè)乒乓球2元，買6袋乒乓球要用多少元？
書中介紹了兩種解法：第一種，10先算買一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個(gè)：6×5＝30（個(gè)）；再算買6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。
老師講完了書上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問同學(xué)們，這種解法對(duì)嗎？全班只有我一人說是對(duì)的，他們都認(rèn)為是錯(cuò)的.，理由是6×2＝12（元）說不出算理。這時(shí)老師既沒有說誰對(duì)，也沒有說誰錯(cuò)，而是讓我說說這樣列式的理由，我說我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個(gè)乒乓球組成一組，也就是6個(gè)，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個(gè)乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時(shí)我還在黑板上畫了下圖。
聽了我的解釋，老師說你真愛動(dòng)腦筋，棒極了！同學(xué)們給予我熱烈的掌聲，我的高興勁兒就甭提了！
這樣的我作文4
教過我的老師很多，我印象最深刻的`老師是金老師。
金老師梳著馬尾辮，衣著樸素，老師有一雙會(huì)“說話”的眼睛，上課時(shí)，有同學(xué)不聽課做小動(dòng)作時(shí)，老師就會(huì)看著他，好像在說，“××同學(xué)，要認(rèn)真聽講了�！苯鹄蠋煹淖彀湍苷f會(huì)道，原本枯燥的題目，到老師嘴里，就變得有趣極了。
記得一年級(jí)時(shí)，我很膽小，上課不敢舉手發(fā)言。
金老師開始上課了，老師說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一首古詩，《春曉》�！�
老師先把這首詩讀一遍，然后一句一句地解釋詩意。
“蔡婉麗同學(xué)，請(qǐng)你把這首詩讀一遍”。
“春，春，眠，不“jiao”曉，處，處……我膽怯地說。
“來，跟老師讀一遍，注意一下，是春眠不‘jue’曉”老師清了清嗓子，讀了起來，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
“啪啦啪啦……”老師帶著鼓起了掌。
我喜歡我們的金老師。
這樣的我作文5
我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個(gè)蘋果，老師們都說我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛笑，所以大人們都很喜歡我。
剛上幼兒崗時(shí)，我很愛玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語游戲，趁著媽媽沒注意，我便打開《鎧甲勇士》的雙人游戲，馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來。
上二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛打排球。有一天放學(xué)時(shí)，我在學(xué)校的.操場(chǎng)上等小伙伴們，我等了一會(huì)兒，還不見有人來，心想：“跟我打球的駱誠弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢？”這時(shí)，另一個(gè)小伙伴吳煜坤來了，我問他駱誠去哪里了？吳煜坤用手一指說：“瞧，駱誠在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來，駱誠聽到了，把一群人都帶了過來，我迫不及待地說“駱誠，你跟誰一隊(duì)？”駱誠看了看我，又看了看吳煜坤說：“我跟……我跟……你一隊(duì)！”“耶！”我高興地跳了起來。
我非常膽小。有—次在家里看見一只蟑螂，我就像老鼠見到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽，快來看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個(gè)手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。
這就是我，一個(gè)愛玩電腦、打球，同時(shí)也膽小的我。
這樣的我作文6
前天媽媽不在家去市場(chǎng)買菜，我在家里看電視，剛看了一會(huì)就聽見敲門聲，打開門一看是張阿姨，她說：“峰源��！借一下你家煎餅的鍋用用�！蔽亿s緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。
媽媽回來了，放下剛買的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進(jìn)去一會(huì)，就問我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說完，媽媽就跟我說：“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明��！”媽媽的`臉上很生氣的樣子。“我在學(xué)校的成績也不低于小麗啊!媽媽為什么說我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴(yán)肅的眼神，只好默默無聞地受著責(zé)罵，我的心里充滿了煩惱。
過了一天，我正在做作業(yè)，就聽見王奶奶跟小麗說：“小麗啊，你們家有沒有小白菜呀，借我一把煮煮�！苯又犘←惵曇籼鹛鸬卣f：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎么會(huì)呢？剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢！怎么一下子就沒有了呢！王奶奶聽了小麗的話，只好走了。
我終于知道媽媽為什么說小麗聰明了，原來是指這個(gè)。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學(xué)呢！
這樣的我作文7
我想要這樣的奶奶，不管什么事情都不生氣的奶奶，她樂于助人、善于說話，做什么都細(xì)心的去做。
這個(gè)奶奶有時(shí)間就帶弟弟，和弟弟的小伙伴玩，看著弟弟的小伙伴也是老太太，奶奶就和她們說話，可好了。每天回來，就和弟弟一起玩玩具；地不干凈了，掃掃地；沒事的時(shí)候就和弟弟一起去超市走在，買點(diǎn)東西。
奶奶細(xì)心地教著弟弟學(xué)習(xí)數(shù)字，學(xué)習(xí)漢字、學(xué)習(xí)字母等，學(xué)得可好了！一看就會(huì)，一說就知道。那車上的字母和數(shù)字弟弟都認(rèn)識(shí)，奶奶也會(huì)教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩�，F(xiàn)在我弟弟已經(jīng)會(huì)背三四首唐詩了呢！奶奶把弟弟教成這樣就太好了。
但事實(shí)并非如此，我這個(gè)奶奶呀，有時(shí)間就只會(huì)看電視，我說我想看一會(huì)吧，她不讓看，悄悄看一會(huì)吧，她又給換成她想看的。弟弟想和他的伙伴玩，可奶奶說外面太熱了，不出去，在家里還出滿頭大汗呢！我奶奶教弟弟從來都不知道輕聲細(xì)語的，老說弟弟讀錯(cuò)了什么的`。不過有時(shí)候也會(huì)說弟弟讀的非常好，還沒上學(xué)呢就讀這么好，真厲害，對(duì)我就反了，每次都兇巴巴的！
我想對(duì)現(xiàn)實(shí)中奶奶說：“奶奶，如果你能像我說的那樣，多好呀！我就不用擔(dān)心我自己每天被你吵了！如果，你會(huì)努力去改變的話……該多好呀！”
這樣的我作文8
一個(gè)高個(gè)子的身影，一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的強(qiáng)打者，一個(gè)樂觀開朗的個(gè)性，一個(gè)常識(shí)豐富的學(xué)生，究竟是誰呢？就是我——詹佳嘉。
下棋、吹直笛、及運(yùn)動(dòng)是我的專長。我常常找三五好友一起切磋棋藝，因?yàn)橄缕鍟?huì)讓我頭腦清晰；而直笛所吹奏出美妙的會(huì)是我心曠神怡；至于運(yùn)動(dòng)，我則會(huì)和志同道合的朋友一起打球，讓自己舒筋活骨一下，所以這些活動(dòng)使我樂不思蜀，也因此我的技巧能不斷進(jìn)步。
閱讀，是幫我增廣見聞的`方法，也是我非常喜愛的休閑活動(dòng)，更是我進(jìn)步的動(dòng)力。沉浸再圖書館內(nèi)默讀著一本本經(jīng)典好書，吸收豐富的知識(shí)，在書香的世界里，我不僅陶治身心，也忘卻憂慮，難怪古人說：“腹有詩書氣自華�！彼栽谖已壑小皶保鞘澜缟献畎舻臓I養(yǎng)品。
在我未來的日子里，我要充分表現(xiàn)自己，為我的人生點(diǎn)綴多采多姿的色彩�，F(xiàn)在的我，雖然才是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但我有遠(yuǎn)大的志向與目標(biāo)，做個(gè)成績優(yōu)秀、彬彬有“禮”、勇氣可“嘉”、熱心服務(wù)、勤勞做事的一個(gè)人，如此才能“名”副其實(shí)。
這樣的我作文9
在漫漫人生旅途中我們總會(huì)遇到許許多多的事情。在這些事情中總會(huì)有一些畫面在我們腦海中揮之不去，總會(huì)有一些畫面讓我們流連。
那是一個(gè)雨后的下午，我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對(duì)面顫顫巍巍的走著。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí)，一位小伙子跑了過來，將老人扶了起來。老人一邊緩緩的起身，一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫面，讓我流連，因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。
昨天，我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的漫畫。畫面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的.眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國家的損失，義無反顧的沖向了著火地。那樣的畫面讓我流連，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)祖國的一片赤誠之心。
在學(xué)校勞累一天的我打開家門時(shí)，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫面讓我流連，因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對(duì)我的愛。
這些畫面讓我流連，因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個(gè)社會(huì)是如此美好，這個(gè)世界充滿了愛。
這樣的我作文10
我平�？雌饋硐裰蝗崛醯男∝堖洌侵灰腥瞬鹊轿业奈舶�，我就會(huì)變身成為怒不可遏的大老虎，讓人不敢靠近。
而那尾巴指的'是我心中的地雷。而踩我地雷的人，大部份是我的同班同學(xué)。
像有一次，我正在抄語文的考試重點(diǎn)，而我前面的同學(xué)突然將一個(gè)充滿空氣的夾鏈帶放到我桌上，并且惡狠狠的瞪我。
而連續(xù)幾次之后我問他為什么，而他回答：“因?yàn)楹猛�！”而聽到這句話，我心中的地雷被狠狠踩了下去，因?yàn)槲易钣憛挶粍e人糟蹋，何況還讓我被別人瞪，那我更是怒火中燒。
所以我大聲的開罵，而在講臺(tái)上的老師被嚇到，并回頭問發(fā)生什么事，而一些有正義感的同學(xué)把事情的經(jīng)過告訴老師，所以語文老師先過來安撫我的心情，并且將事情告訴班主任，讓班主任記他小過。
自從這件事發(fā)生后，很少有人不怕死的敢亂踩我的地雷，因?yàn)椴幌朐俅慰吹叫∝堖渥兂纱罄匣⒘恕?/p>
這樣的我作文11
我是一個(gè)小男孩，今年十一歲。我在柳畈小學(xué)讀四年級(jí)，中等個(gè)頭，穿著樸素，一雙大大的眼睛，配上一頭較長的頭發(fā)，別人都夸我是個(gè)秀氣的“小伙子”；我在家里也算一個(gè)頂天立地的'男子漢，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬ぃ瑡寢屵�要撫養(yǎng)小妹妹，家里重?fù)?dān)我得挑著。爸媽在江蘇打工的時(shí)候我出世了，所以我叫柳蘇磊。
我性格平和，平時(shí)不輕易發(fā)火。記得有一次周末，我約了幾個(gè)小伙伴們打籃球，我在約好的地方等他們，可是我左等右等，也沒等到他們，眼看太陽越升越高，我著急的跑到一位小伙伴家，啊！原來他正在書桌上寫作業(yè)。我有些生氣，但什么都沒說。等他作業(yè)寫好了，我就拉起他的手去打籃球了。
我非常喜歡騎自行車，每次一到周末，我都要騎車?yán)@村子轉(zhuǎn)一圈。再回去寫作業(yè)，騎自行車讓我感覺像是飛起來了一樣，那種感覺好刺激，所以不管老師怎么勸說，我還是我行我素，因?yàn)轵T車確實(shí)給我?guī)砹嗽S多快樂。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——挑食，每次吃飯前，我都會(huì)先看看有沒有喜歡吃的菜。如果不中意，我就會(huì)說，不吃了，我不餓。
這樣的一個(gè)我，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>
這樣的我作文12
你知道我喜歡那樣的老師嗎？讓我來跟你說說吧！
發(fā)型一定要high，不要怕頭發(fā)亂，好看就可以。衣服自己想穿什么就穿什么，只要老師自己喜歡就可以。
老師的要求就是你下課可以打架，也可以吵鬧，被扣分了老師也不會(huì)管你，只要你考試可以上九十分以上。你也可以上課不聽，隨你怎么玩，還可以拿手機(jī)來學(xué)校，但是你上課玩手機(jī)的話就有一點(diǎn)過分了。你上課可以干別的就是不能玩手機(jī)，因?yàn)槎冀o你帶手機(jī)了如果你還上課玩手機(jī)的話那就太過分了。
如果你玩了的話，老師沒收后不跟別的`老師一樣，他不會(huì)還給你，就算是你媽媽來了也沒有法子。
如果你退學(xué)的話，這個(gè)老師也不會(huì)管你。這個(gè)老師很不嚴(yán)厲，如果你覺得這個(gè)老師很嚴(yán)厲的話，那你就無藥可救了。
如果你打架受傷了，這個(gè)老師也不會(huì)管你，因?yàn)槭悄阕约鹤宰髯允�。如果你平時(shí)考試沒有考上九十分，無論你躲到天涯海角他都會(huì)找到你，然后把你……
我就喜歡這樣的老師。
這樣的我作文13
人生不可能一帆風(fēng)順，若有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼，就是別人有難題不會(huì)，就要去幫助。
下午第三節(jié)課，老師讓我們自由安排，大多數(shù)人都選擇了做作業(yè)，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業(yè)，他們有的看書，有的聊天（說悄悄話），還有的玩玩具。
我把英語作業(yè)做完了，開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難，前幾題都一帆風(fēng)順，但到了思維拓展提優(yōu)，幾乎沒有一題會(huì)做。
有兩小題我不太會(huì)，就問同桌。她這幾題都會(huì)做，偏不告訴我。我又去問了問好朋友，雖然他們做上來了，但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的.眼淚，去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇，他說了一個(gè)答案，又問了問顏燁，他也說了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天，才把答案寫上去。
我不敢確定，又問了問媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開難題，盡管不是準(zhǔn)確的，但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨：在漫長的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
這樣的我作文14
今天你又傷害了我，你還是那樣欺負(fù)我、辱罵我、傷害我，你還是不明白老師說的“己所不欲，勿施于人”的道理。
你在學(xué)校里經(jīng)常打我、罵我、說我壞話、起我的花名，把我羞辱得無臉見人，這是一種可恥、可悲的.行為。
當(dāng)我在足球場(chǎng)摔倒，受傷時(shí)，我不喜歡你不幫助我，還笑話我。當(dāng)我和同學(xué)玩耍時(shí)，我不喜歡你來搗亂。當(dāng)我在教室不小心撞到你時(shí)，我不喜歡你打我。當(dāng)我在學(xué)校操場(chǎng)踢球時(shí)，我不喜歡你阻止我，不讓我踢球，讓我失去快樂。當(dāng)我在教室做作業(yè)時(shí)，我不喜歡你來騷擾我。當(dāng)我考試100分時(shí)，我不喜歡你說我作弊。
當(dāng)我考試拿100分時(shí)，我喜歡你能鼓勵(lì)我。當(dāng)我在學(xué)校跑步受傷時(shí)，我希望你能幫助我。當(dāng)我在學(xué)校很悶時(shí)，我希望你能和我一起玩。當(dāng)我在教室看書時(shí)，我希望你不騷擾我。當(dāng)我在教室不小心撞到你時(shí)，我希望你能原諒我。
如果你能向我說的那樣學(xué)習(xí)，你一定能和我成為好朋友。
這樣的我作文15
我想要的學(xué)校，是世界上不存在的學(xué)校，今天上一天的課程，明天休息一天，后天繼續(xù)上課，一直這樣輪流下去，學(xué)生們就不會(huì)累，也就沒有人不想上學(xué)了。
老師們，也可以一周多休息兩天，只要每個(gè)老師有兩個(gè)，這樣子輪流下去，老師也不會(huì)累。學(xué)校里面有宿舍，老師們，如果有點(diǎn)累的.話，可以在宿舍里躺一會(huì)兒。宿舍里有工作服，可以讓老師穿，那幾件工作服還是免費(fèi)的，隨便穿。
每天上六節(jié)課，上午上四節(jié)課，下午上兩節(jié)課，中間還有加餐，這樣同學(xué)們并不討厭學(xué)校，而是喜歡學(xué)校了。學(xué)校里面有醫(yī)生，老師和學(xué)生生病了，可以到醫(yī)生那看看，吃點(diǎn)藥，就是好了。
這里的老師和其他學(xué)校老師不一樣，體育老師可以教游泳、跳舞、還可以教我們打cs或者野外生存技能，鍛煉我們的獨(dú)立能力……數(shù)學(xué)老師，可以交怎樣算口算快，把數(shù)學(xué)用到生活中，這樣就不光是學(xué)數(shù)字了。學(xué)校還要有專門教天文地理的老師和探索大自然的老師，同學(xué)們誰喜歡哪門學(xué)科就去找對(duì)應(yīng)的老師。讓學(xué)生能自己做主想學(xué)什么學(xué)什么，最好學(xué)校期末也沒有考試，這樣我們到期末也不用太擔(dān)心了。
如果這樣的學(xué)�？梢猿霈F(xiàn)在世界中，那就好了，同學(xué)們都不用去上平凡的學(xué)校了，都來這上學(xué)，但愿如此吧！
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