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(精品)吹泡泡作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇蹬菖葑魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
今天，在教室里，劉柳帶我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹泡泡。
劉柳老師請(qǐng)了一位女生上臺(tái)吹泡泡，雖然沒請(qǐng)我，但我也不生氣，因?yàn)槲沂且粋�(gè)聽話的孩子。
劉柳老師把泡泡水給了我的姐姐吳雯婷。吳雯婷使勁的把柄擰開，在蘸蘸泡泡水，因?yàn)榕菖莩鰜砹�，最后五彩繽紛地泡泡飛了出去，像雪花似的'在天空中飛揚(yáng)著。許多同學(xué)跑進(jìn)中用手去抓泡泡，而我在座位上看美麗的泡泡，可是太亂了我看不見泡心中很難過，這時(shí)姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斕的飄心里喜洋洋極了。
這一天讓我終身難忘。
吹泡泡作文2
一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。
我先拿來一個(gè)杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點(diǎn)洗衣液。
開始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對(duì)似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時(shí)而兩兩挨在一起，像一對(duì)好朋友正在說悄悄話。它們?cè)缴礁�，最后粘在天花板上，成了一個(gè)三角形，緊緊的挨在一起，像舞臺(tái)下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點(diǎn)位置。
我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的'泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢，想出了一個(gè)“壞主意”：不蘸泡泡水，對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹，用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹，說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢！
吹泡泡作文3
星期六，我閑著沒事，于是就對(duì)姐姐說：“姐姐，我們一起來玩吹泡泡吧�！苯憬阋豢诖饝�(yīng)了，還一個(gè)勁地催我：“那就快點(diǎn)開始��！”
我們先找來一個(gè)杯子，一根吸管，因?yàn)橐戎谱髋菖菟�。我把杯子里的水盛滿，姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗潔精和洗手液，搖一搖，泡泡水就制成了。
我們來到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水，鼓起腮幫子使勁一吹，泡泡“啪”的一下就破滅了，泡泡水都濺到我臉上了。姐姐看見了連忙告訴我：“吹泡泡要輕輕吹，用力過猛反而吹不起來。”哦，原來還有這么多奧秘啊！我按照姐姐的方法，輕輕一吹，咦，果然一連串的泡泡涌出來了。好漂亮的泡泡啊，有紫色的，有黃色的`，還有一些是彩色的。它們既像一串串紫瑩瑩的葡萄，又像一條條可愛的毛毛蟲。我還看見有的泡泡都飛上了天，融入到了那蔚藍(lán)的天空中了。
我喜歡玩吹泡泡，它讓我的生活變得更加有趣，更加多姿多彩了。
吹泡泡作文4
一個(gè)陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去和平廣場。媽媽買兩瓶泡泡水，我和弟弟一人一瓶泡泡水。
開始吹泡泡了，我先打開蘸一點(diǎn)泡泡水，然后吹，五顏六色的泡泡誕生了。弟弟要捉泡泡的時(shí)候，泡泡飛到空中就沒了，好像神仙把泡泡帶走了。
弟弟學(xué)著我的`樣子，吹出許多小泡泡液一樣飛到空中就全不見了。我和弟弟把一塊草地快吹成泡泡海洋了。我們吹出來的泡泡，在陽光的照耀下五彩繽紛，十分漂亮。我和弟弟吹了拍，拍了吹，不一會(huì)兒我們的泡泡水就吹完了，我們的臉上也都炸滿了泡泡水。今天我和弟弟玩吹泡泡非常開心。
吹泡泡作文5
在太陽照耀下，小朋友們吹出的泡泡變成了五光十色的水晶球，一個(gè)個(gè)輕輕地飄了起來。有的泡泡，像小朋友嫩嘟嘟的'臉蛋，有的像小蝸牛爬在吸管上，可愛極了！
泡泡飛在太陽下五彩繽紛，就像彩色的糖果一樣，真想舔一口。我看著那泡泡越飛越高，急得直追著跑。
我吹的泡泡一節(jié)一節(jié)的，就像一條可愛的毛毛蟲，十分有趣。
我吹的泡泡越來越大，越來越多，就像無數(shù)閃亮的珍珠，多想送給媽媽。
我深吸一口氣，猛地一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，陽光下，它越飛越高，好像在調(diào)皮地對(duì)我說：“嗨，你能追得上我嗎？”
我吹的泡泡越來越大，就像一個(gè)巨人一樣，快要把我罩住了。它慢慢升高，好像要把我也帶到天上去了！
吹泡泡作文6
你們吹過泡泡嗎？沒有��！好，我教你。
先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里，再加一點(diǎn)清水，用一個(gè)小長管和弄和弄就做好了。
今天，我們第一節(jié)課就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感覺可真好呀！我先把蓋子擰開，再用吸管蘸一下，攪一攪，然后拿出來，吹一口氣，以提，一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來，慢悠悠的'在空中漂浮著，“哎呀！”我大叫一聲，“撞到墻上了！”肥皂水落了下來，灑到了我的眼睛里，我忽然低下了頭，揉出了眼淚。
每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì)特別地使勁，怎么吹不出來，現(xiàn)在我就明白了，要輕輕,慢慢地吹才吹得出來。
我多么想住進(jìn)大泡泡里呀！吹大一點(diǎn)，再吹大一點(diǎn)，就可以把學(xué)校，房屋，城市……都吹進(jìn)大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。��！這是多么美好的一件事呀！
今天，我學(xué)會(huì)了吹泡泡，我非常地高興，你們呢？我猜也學(xué)會(huì)了吧？你們也非常地高興，對(duì)吧？
吹泡泡作文7
星期五的一個(gè)下午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的花園里玩吹泡泡的.游戲。
我拿出吹泡泡的棒子，慢慢地蘸上一點(diǎn)兒肥皂水，靠近嘴巴，輕輕一吹。“噗”地一下子，許許多多大大小小的泡泡慢慢地飛上了天，泡泡們一開始是透明的，慢慢地在陽光下變得五彩繽紛起來了。
一陣微風(fēng)輕輕吹過，泡泡們隨風(fēng)飄舞，就像一只只小鳥在天上慢慢地飛翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。
看著這些泡泡，我感覺自己也慢慢地廢了起來，看到了那白色的云朵、火紅的太陽、亮晶晶的星星和那一些五彩繽紛的星球。
我真喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂。
吹泡泡作文8
今天上午，袁老師要來我們班上一節(jié)作文課，我們開心的直跳。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當(dāng)老師走到門口時(shí)，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個(gè)足球一樣爭先恐后滾出來，一個(gè)比一個(gè)大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的'顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們?cè)趺磳懽魑摹Ｔ蠋熛袷菚?huì)變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。
這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快，在我們正吹的開心時(shí)下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來，只要我們班認(rèn)真，袁老師一定會(huì)再來“光臨”我們班的。
吹泡泡作文9
吹泡泡開始了，所有同學(xué)都把事先準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來，我也從書包里取了出來。我擰開了泡泡水的蓋子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，對(duì)著吸管的另一頭輕輕一吹，一些大小不一的泡泡就飛出來了。
它們有大有小，形態(tài)各異，大的像皮球，小的像湯圓，更小的像珍珠，兩個(gè)泡泡挨在一起的像葫蘆，而五六個(gè)的就像一串串小葡萄。在陽光的照射下，它們五彩繽紛，閃耀著光芒，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的，還有七彩的。它們慢慢地飄向天空，就像一群飛舞的`蝴蝶。看著這些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一聲，泡泡就變成了泡泡水。
我看了看周圍，同學(xué)們都玩得很開心，很多人都追著泡泡不停地奔跑，我也加入了他們。我們都覺得吹泡泡是一件很有趣的事情，我們度過了愉快的一天。
吹泡泡作文10
原來，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同學(xué)們把自己的泡泡工具舉得高高的，迫不及待地打開蓋子想馬上吹。
我們六個(gè)人到前面吹泡泡，有的歪著頭吹，有的沖著天吹，有的仰著臉吹。嘿，一時(shí)間，五彩繽紛的`泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡，大家也跳起來抓泡泡，歡呼著，玩得不亦樂乎。沈子鈺的泡泡棒太酷了，猶如一個(gè)棒球棍。只見他向天空猛地一甩，哎喲，一個(gè)泡泡也沒有。哎，真可惜！這次他使足了勁兒，又一甩，十多個(gè)泡泡飛向天空。輪到我了，我蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸足了氣，輕輕一吹，啊，數(shù)不清的泡泡飛上了天，像色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞著……
今天我的泡泡吹得真棒！我樂壞了，心里美滋滋的。
吹泡泡作文11
在這陽光明媚、萬里無云的一天，郭老師給我們每人發(fā)了一根泡泡棒和一根泡泡劍，開始了快樂的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看著我，好像在對(duì)我說：“小主人，快點(diǎn)打開我，吹出無數(shù)的泡泡吧！”
我們手握著泡泡魔法棒，迫不及待地下了樓，直往彩虹地毯那里奔去。我們拿起泡泡棒，擰開蓋子，再把棒子放到嘴邊輕輕一吹，五顏六色、大大小小的泡泡，都爭先恐后地飛了出來。大的泡泡覆蓋住我們的臉蛋，小的泡泡在我們前面來回轉(zhuǎn)著圈。在陽光的照耀下，這些泡泡變成五顏六色的.，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，像一位位大自然的舞蹈家。
同學(xué)們的泡泡劍在空中輕輕一揮舞，立刻就有一條條好似巨龍般的泡泡在天空中飛舞，保護(hù)著我們的家園。我也不甘示弱地拿起泡泡劍，在空中一揮，一個(gè)大的泡泡立刻在空中出現(xiàn)，好似一條巨龍，緩緩地飛向遠(yuǎn)方。
這快樂的一幕，讓我感受到大伙兒對(duì)泡泡的喜愛之情。這些遠(yuǎn)行的泡泡，將帶著我們的夢想和憧憬，飛上遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。
吹泡泡作文12
今天，劉老師邀請(qǐng)了一位客人來班級(jí)做客，很神秘，同學(xué)們以為是真的人。當(dāng)劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時(shí)，我們才知道原來是要我們吹泡泡呢。
劉老師首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地?cái)Q開瓶蓋，接著輕輕地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴邊，最后“呼”地一吹，五彩繽紛的泡泡就飛出來了。
我們一看，也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著，我吹出的泡泡五顏六色。許許多多，有太陽的紅色，有天空的藍(lán)色，有油菜花的黃色，有青草的'綠色，有桃子的粉色，真美麗��！
泡泡的形狀也特別有趣，有的兩個(gè)疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶，有的像一堆雪人，還有的是三個(gè)疊在一起像個(gè)米老鼠的頭。我吹的泡泡像是一對(duì)夫妻，緊緊挨著。我一碰，他們就隱身了。
今天的活動(dòng)真好玩啊，圓溜溜的泡泡，真可愛！
吹泡泡作文13
吹泡泡“比賽”開始了！我的泡泡水是自制的：先拿一個(gè)小瓶子，把水倒進(jìn)去，然后加入了一些洗潔精，蓋上蓋子晃一晃，就制成了。最后找來一根吸管。
我?guī)е灾频?泡泡水，興高采烈地來到操場上吹泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著吸管，和同學(xué)們一起比賽吹泡泡，看看誰吹出的泡泡好。我吹出的泡泡大得像蘋果，小得像湯圓；同學(xué)們吹的泡泡大得像皮球，小得像水晶球，我們真是不分上下呀！
我們大家吹出的泡泡連在一起，一開始像雪人，然后變成了“糖葫蘆”……最后連成了長長的一串，好像給藍(lán)天母親戴上了珍珠項(xiàng)鏈。
最后，我們依依不舍地離開了操場，結(jié)束了這次難忘的吹泡泡“比賽”。
吹泡泡作文14
你見過泡泡嗎？你玩過泡泡嗎？你知道泡泡是怎么來的嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先拿起泡泡棒，再沾點(diǎn)泡泡水，然后輕輕地一吹，最后泡泡就乖乖地跳了出來。
這些泡泡有的大，大的像氣球；有的小，小的像珍珠。這些泡泡的形狀千奇百怪：有的像花瓣，一片片地從天空飄落下來；有的像一顆顆珍珠從銀河中散落下來；還有的'像雪花在天中飛舞；又有的像一串項(xiàng)鏈，也有的像冰糖葫蘆；有些擁抱在一起，像一對(duì)相親相愛的家人。它的顏色有紅的，黃的，藍(lán)的，橙的，綠的……五顏六色，太陽一照如同彩虹般美麗。
泡泡們也很調(diào)皮，到處亂飛。有的飛到天空，它想要旅行；有的飛到書本上，它渴望能學(xué)習(xí)；還有的落在頭發(fā)上、衣服上，它想要跟我來一個(gè)大大的擁抱。
假如我變成了泡泡，我想飛遍全世界，想玩遍所有的游樂場，想飛世界最高的山峰。
吹泡泡作文15
今天，爸爸給我買了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，來到陽臺(tái)上，擰開蓋子，小心翼翼地吹了一下，哇！一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就像滿天飛舞的俏皮的小精靈，美麗極了！
我又輕輕地吹了一個(gè)大泡泡，那泡泡緩緩地升上一碧如洗的藍(lán)天，我默默地許下了一個(gè)愿望：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長對(duì)我的期望。
我真喜歡吹泡泡��！
今天早上，媽媽給我買了一瓶泡泡水。我高興地叫我的.小伙伴們一起來吹泡泡。
小伙伴們都追著，趕著，泡泡開心極了，我一會(huì)吹小的，一會(huì)吹大的，還一會(huì)兒吹不出來呢，后來我吹了一個(gè)泡泡飛得好高好高都飛上天了，我想；要是我和泡泡一樣能飛上天那該有多好呀。
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