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校園的春天通用（15篇）
校園的春天1
你聽，校園里書聲瑯瑯；你看，校園里芳草如茵；你聞，校園里芳香撲鼻。校園的春天，真是迷人！
春天，各種花兒爭先恐后地開放，紅的，粉的，紫的……好看得很！課間休息時，我從窗戶望去，只見小花園里飄蕩著幾朵粉色的“云霞”。這時的我，會拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬！那朵朵“云霞”原來是一團(tuán)團(tuán)的桃花啊。我們湊近桃花，使勁嗅了嗅，淡淡的，帶著點(diǎn)甜香。
桃樹的旁邊，有一座小假山。不知什么時候，石縫處已萌生出茸茸的青苔，綠得亮眼。伸手去按了按，濕濕的感覺。假山下面是一個不大的圓形水池，同學(xué)們有時候會揀起飄落的桃花放在水面上，看上去就像一條小精靈的船隊。我不禁想象，如果真的有小精靈在上面，那一定很可愛吧？
這片小花園里除了桃花和假山，還有潔白如雪的白玉蘭�；ㄆ谡�，花兒像勺子，像碗，像小酒壺，還像一盞盞小燈……也許，白玉蘭夜里還能給路人們照亮回家的'路呢！
除了這些花，地上還有隨處可見的小草，成片成片的，顯得是那么生機(jī)勃勃！顏色有的是淺綠，有的是嫩綠，細(xì)看每一株都讓人滿心憐愛。
信步來到禮儀廣場，也是滿眼春色。你瞧！西邊緊鄰運(yùn)動場看臺的那一帶灌木叢，嫩紅的葉間密密地開著紫紅色的小花，它們比大廚手中的蘿卜絲還要細(xì)，我們都愛把它喚作蘿卜絲花，其實(shí)學(xué)名叫“紅花檵（jì）木”。運(yùn)動場的草地上，也冒出了一個個嫩芽，再晚一點(diǎn)的時候，那里就會開出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動的時候，我們一定會跑去那里玩耍。可是你得小心哦，那么多花肯定引來蜜蜂的，一個不小心，它會蜇到你呢！
徜徉在這樣的校園里，難道你不想和春天也來張合影？
校園的春天2
今天，周老師帶我們?nèi)タ纯葱@里的春天。都說春天很美，那么我們的校園的春天又會是怎樣呢? 我們一起出發(fā)。
從教學(xué)樓下來后左拐，這里有一大片綠油油地草地，因為還沒有完全長出來，換上新衣服。摸上去有點(diǎn)刺，還有一下些已經(jīng)干枯了。相信在經(jīng)過工人修剪后、鏟鋤后，會更加生機(jī)勃勃。旁邊還有一些雜草、小花，花開得很鮮艷，煞是美麗。再往前走就是一個水池，要是你隨便一看還瞧不出什么名堂，但你如果仔細(xì)一看，小青蛙、蛤蟆、小蝌蚪就會進(jìn)入你眼前，它們好自由、快活地在游來游去。如果在這里建造一個噴水的池，在音樂的陪伴下，清澈的泉水時而急，一下子沖到高高的樹頂；時而緩，好像在叮叮咚咚的演奏；時而又很弱，還沒上升就星星點(diǎn)點(diǎn)地往下落，像一個耷拉這腦袋、無精打采的孩子正打著瞌睡；時而又忽高忽低，忽快忽慢地“跳躍著”，肯定能變出很多花樣，讓大家看得著了迷。
欣賞了水池后，又繼續(xù)向前左拐，是一片郁郁蔥蔥的竹林。有些竹葉開得可綠了，綠的可以和綠染料比較，有些卻有枯黃的葉子，可能是還沒掉光，但還是發(fā)出了淡淡清香，摸一摸，硬硬的，我想起冬天，他們還是翠綠的，難怪被稱為“歲寒三友”之一呢！啊！真是美妙無窮!
欣賞完竹林，我們邊掉頭去欣賞美麗的花朵，這些花我一時記不起來，好像是茶花，它們顏色不同，形狀不同，大小就更不同了。它們有的粉色；有的紅色；還有的是白花。這些花朵開得正艷，它們中間有的花已經(jīng)掉了，有的'已經(jīng)越來越大；有的還是花骨朵兒；有的已經(jīng)爛掉了，這里不知怎么的，還中著幾棵大青菜，為春天添了幾分生機(jī)。
��！原來校園里到處都是春天的痕跡，我們才找到了幾處，有機(jī)會，不是，是從今天就開始繼續(xù)尋找校園里的春天！
校園的春天3
清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。
進(jìn)了學(xué)校大門，繞過走廊，就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀，像一群穿著白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清。
順著走廊繼續(xù)往前走，一條綠蔭小路出現(xiàn)在眼前，路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會保養(yǎng)了，只要一下雨，她就會大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因為她保養(yǎng)得好，她有著一頭又長又順的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當(dāng)微風(fēng)吹拂，柳樹姐姐就會微笑著向我們招手，邀請我們來到她的身邊，細(xì)細(xì)欣賞她的美貌。
在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時間打扮自己，只見她身穿一襲紅色長裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！
小路的'盡頭，便是學(xué)校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團(tuán)誘人的棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細(xì)看，櫻花可真有趣，有的大膽熱情地下來和我們打招呼，纏著我們的腳跟不放手；有的卻害羞地躲在樹枝上，讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹下藏著貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺。春風(fēng)姑娘輕輕點(diǎn)著他的小肚皮：“小懶蟲，睡了一個冬天，該起床嘍！”聽見了春風(fēng)姑娘的呼喚，小野花也打了個哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鉆了出來，換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀！我愛美麗的校園！
校園的春天4
漫步校園中，看到春日的余暉灑落。
抬頭望，只見光芒打在銀杏的葉子上，綠油油的葉反射著太陽的光，竟然是金燦燦的。微風(fēng)輕輕吹過時，葉子翩然起舞，像抖動的音符。
櫻花也開了。粉中摻著些許白，像極了害羞小姑娘的臉頰�？拷勔宦�，撲面而來的香氛，不像牡丹的濃郁，而是酷似丁香的清新，讓人陶醉其中。
繞過教學(xué)樓，就看到真正的丁香了。那丁香，一簇一簇緊湊在一起。細(xì)看一朵，四片小花瓣對稱分開，有紫色的，白色的。而我最喜歡紫丁香。雖說白丁香看起來更干凈，更純潔，但卻讓我覺得有些樸素。紫丁香，淺淺的紫，看起來更可愛，更賞心悅目。丁香的味道，清新不濃郁，閉目，竟有身處異境的幻覺！
想起了戴望舒先生的'《雨巷》：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……
再細(xì)看這花，雖是纖瘦了幾許，但我還是不明白戴望舒先生為何要說結(jié)著愁怨的姑娘像丁香一樣。在我看來，那夕陽下的花，倒是有幾分俏皮。
余暉更淡了，夜色漸漸彌漫，一天將盡。
其實(shí)，春也將盡了吧！北溫帶的春天就是如此短暫。想前些天還盛開著的玉蘭現(xiàn)已凋謝，失去了光彩。那玉蘭曾是校園早春里一道亮麗的風(fēng)景，每每從旁經(jīng)過，總要駐足觀賞一番。高潔，典雅，端莊，出眾！
校園小道旁的灌木叢比之前又高了。仔細(xì)看看，原來是灌木叢的頂端又抽出了一段小枝，那小枝雖只有一二厘米，卻很顯眼。這些新生的枝葉與原來的枝葉大相徑庭，這些更鮮艷，翠綠中又透著些許嫩黃，給人一種生機(jī)盎然的感覺，一種要打敗寒冷茁壯成長的感覺。自古都說“綠葉襯紅花”，但春天的綠葉卻一點(diǎn)也不比紅花遜色！
余暉散盡，我還漫步在校園里，風(fēng)里攜著絲絲縷縷的香……
校園的春天5
“呼——”，鳥兒從身邊掠過，掀起了地上的新葉，春天來了，天氣還有點(diǎn)寒冷，走在路上的行人依然裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我還沒感到春天的氣息。
校園里，已經(jīng)有嫩葉在茁壯成長，地上的草，冒出了新芽，而最有春味的還是玉蘭花。那潔白的顏色如同染白的絲帶，在白色之中還微微蘊(yùn)含著一絲點(diǎn)兒的黃，幾片花瓣，如同仙女的長裙，上面還有顆顆露珠，在太陽光的溫柔呵護(hù)與輕輕地照耀下，真是“白玉上的一顆珍珠”！輕風(fēng)吹來，一片片玉蘭花飄落下來，落在我的臉上，那是給我愛的撫摸。
“�。≮s快！”幾位男同學(xué)圍著樹在不停奔跑，正在他們玩得正盡興時，一陣風(fēng)讓白玉蘭的花瓣紛紛飄落，如同天女散花，童話一般夢幻，旁邊的女同學(xué)都不約而同地說：“好美呀！”
有些片花瓣落在了那些男同學(xué)的臉上，頭上，可那些男同學(xué)的反應(yīng)，卻是大聲喊叫著：“什么鬼東西�！睒O個別的男生還不停地用腳踢樹：“爬上去！把討厭的花瓣都打落下來！”他們大聲地叫喊著。
這個時候一位女生跑了過來：“住手！春天的.校園這么美，你們?yōu)楹我茐乃兀看笞匀毁x予我們?nèi)绱嗣利惖娘L(fēng)景，這么神奇，我們應(yīng)該好好保護(hù)才是，用我們最大的努力把它留住�！睅孜荒泻⑦@時才意識到自己的錯誤，紛紛停下了自己的行為，低下了頭，臉紅著站在了旁邊。
“來，我們一起玩吧�！迸瑢W(xué)們邀上男同學(xué)，在春意盎然的校園盡情地奔跑著，那一聲聲歡歌笑語，飄蕩在校園里。春天真的來了，就在我的校園。
3、
校園的春天6
今天，周老師帶著我們參觀校園。
校園里最美的就是噴水池。噴水池上刻著“希望”兩個大字，因為我們就是明天的希望。噴水池里面有幾根管道，一插上電源噴水池就會噴出水來。
噴水池的后面種著茶花。茶花它可是我們的市花��！茶花五顏六色的，有紅的、黃的、白的、真美麗。有的.還有花骨朵，含苞預(yù)放。有的一支獨(dú)秀，有的三五成群，又香又美麗，還惹來蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。
噴水池的前面是小竹林。小竹林里的竹子很茂盛。小朋友如果跑累了，不僅可以在竹子林歇歇腳，竹子還可以擋住陽光，減少熱量，給我們帶來涼爽。
噴水池的左邊是一排排校迅通。你可別小看這一排排校迅通。如果你忘記上學(xué)帶書的話，那你就可以用校迅通給家長打電話，讓家長送書過來，如果碰到什么突發(fā)事件的話，也可以撥打“120、110、119等。
噴水池的右邊是一塊草坪。綠油油的一片小草有的直的，有的彎的。因為小草才剛剛探出頭來，還很嫩，我們不能隨便的踩踏它。
這就是我們美麗的校園的春天。
校園的春天7
春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里生機(jī)勃勃，充滿活力。光禿禿的草木變得綠油油的；螞蟻們都在爭先恐后地爬出洞，想看看外面的世界；蚯蚓也蠕動著身軀，想從泥土中出來，呼吸外面的新鮮空氣……在一片春光明媚的校園里，我們的教育方式也迎來了改革。
告別了過去“老師在上面講，我們在下面聽”的“滿堂灌”模式了，而是推行完整課堂教學(xué)改革。我們在課前預(yù)習(xí)，完成接引性學(xué)習(xí)單，我們自己先思考問題，然后在小組里討論，小組成員互相幫忙解決疑問，取長補(bǔ)短，最后上臺匯報。這樣的教學(xué)方式可以引領(lǐng)我們主動學(xué)習(xí)、解惑，有不同的意見可以質(zhì)疑、補(bǔ)充，老師最后在總結(jié)，畫龍點(diǎn)睛。把課堂真正的還給了我們，讓我們有更多的收獲。
改革的.除了主科，還有其它的科目。比如：體育課，我們現(xiàn)在的體育課實(shí)行自主選課，可以選羽毛球、游戲、乒乓球……同學(xué)們有更多的權(quán)利選擇上自己感興趣的項目。
校園的春天景美，我最親愛的老師和同學(xué)們更美。
校園的春天8
經(jīng)過了一個漫長的冬天，樹木又抽出了新枝，花叢中又出現(xiàn)了新的含苞待放的花苞，春終于踏著輕盈的腳步來到了我們身邊。
這是我在十一經(jīng)歷的第一個春天。走在校園里，我發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土里鉆出頭來了，嫩嫩的、綠綠的�！吧成�，沙沙……”樹葉被風(fēng)吹得搖曳著，原來它們也是有生命的呀！再說這春風(fēng)，輕輕的、柔柔的，撲面而來，讓人心曠神怡，雖然還有些涼意，但它已不像冬風(fēng)那樣凜冽了，那是一種溫柔的、涼爽的風(fēng)，就像一個美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩，用她那纖細(xì)美麗的手撫摸著我們每一個人的面頰。
啊，春雨來了！從初中樓急匆匆地趕著去上課，雨便飄飄灑灑地落在我的頭上、臉上、身上。小跑在雨中，大口大口地呼吸著泥土的芳香，我感到全身都放松了，快樂和滿足感一齊涌上心頭。就好象大地正從沉睡中蘇醒，冬日的塵埃慢慢消散，萬物靜靜地開始生長。
看，花開了，樹上怎么會有那么美麗的花呢？它們掛在樹枝上，說是白色的，但白里又透著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的.粉色�；▋旱谋砻孢�藏著幾滴春雨撒下來的露滴，它們晶瑩剔透，如同許多顆細(xì)小的、圓潤的珍珠。那春雨不求回報地滋潤著樹上的花兒，花兒們才可以競相綻放最美的自己！
而我們，就像樹上那些含苞待放的花兒，在十一的懷抱里成長，在老師們的教導(dǎo)下積蓄力量，等待自己那最美麗的綻放。也許會遇到坎坷，但是只要堅強(qiáng)，就一定會成功。那些花草樹木不也是熬過了一個漫長的寒冬，最后又重新破土而出了嗎！也許我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷寒冬的考驗，只要我們勇敢地堅持，也一定會迎來美好的春天！
這，才是十一的春天……
校園的春天9
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……
春姑娘來到了學(xué)校的果園里，李樹開了一朵朵白色的小花，展
示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示著一棵樹具有的生機(jī)。
春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時時刻刻都是綠的本性。
春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。
春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫著它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恒的夢想。
春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。
春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國旗，對著祖國的象征行注目禮。
……
春姑娘是誰？春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護(hù)著美麗的`校園……
其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
校園的春天10
隨著新學(xué)期的來臨，春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當(dāng)春天明媚的陽光照進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們開學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美，春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。
春天來了，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過校園，消沉了快一個冬天的操場便活了起來。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，為操場增添一抹鮮活的生機(jī)，像極了百米沖刺時學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室，一個個如逆流而上的魚兒般沖進(jìn)操場，玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)、鍛煉的鍛煉，每個學(xué)生和老師都開始在享受春天明媚但又溫柔的陽光。
春天來了，當(dāng)鮮活的春雨落進(jìn)校園，校園的花壇也不再單調(diào)，花朵們開始爭奇斗艷，先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側(cè)的樟樹葉都換上了春天里的新鮮的綠裝，像守衛(wèi)著花朵的護(hù)花使者般屹立在花園兩側(cè)。這時，你走進(jìn)校園，不僅可以聞到樟樹的清香，還可以聞到花的芳香，優(yōu)化同學(xué)們的`學(xué)習(xí)環(huán)境同時，還帶來心情上的愉悅，提高學(xué)習(xí)效率。春天的校園不僅有視覺享受，也有嗅覺的享受。
春天來了，當(dāng)濃郁春的氣息飄進(jìn)校園，假期里沉靜的校園也開始變得熱鬧鮮活起來了。校園里開始舉辦各種有趣的活動，拔河大賽、采青活動、趣味運(yùn)動賽、春季運(yùn)動會等都開始陸續(xù)進(jìn)行了。走在校園里你能聽到同學(xué)們歡呼的吶喊聲，看到同學(xué)們奮力拼搏的運(yùn)動身姿，感受到春天給校園帶來的無限生機(jī)和歡聲笑語。
春天的來臨，也給同學(xué)們帶來了精神的力量。聽，那從教室傳出來一聲聲悅耳的讀書聲，便是校園的春天里最美的聲音�！耙荒曛嬙谟诖骸�，在春天同學(xué)們變得更加認(rèn)真努力，春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發(fā)圖強(qiáng)的“祖國花朵”。
校園的春天真是充滿希望和活力�。�
校園的春天11
今天，老師說帶我們參觀學(xué)校幾道亮麗的風(fēng)景線。美麗的風(fēng)景使我陶醉，流連忘返。
我們學(xué)校最美的風(fēng)景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發(fā)芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒有一點(diǎn)波浪。在池塘的中央，有一個代表我們學(xué)校的標(biāo)志：一把校旗上籠罩著幾圈光環(huán)。代表著希望。
在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來。小草還不是特別堅定，時而高傲地昂起頭，看著太陽，生氣勃勃的；時而耷拉著腦袋，沒精打采的。在草坪的的后面有一排通話機(jī)，你可別小看它們，它可是跟外界聯(lián)系的重要工具呢！
在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態(tài)萬千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的.只展開周圍的一圈，像個小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無瑕的白色。
在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強(qiáng)的竹葉經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來出來，卻發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)扎在土里了。我在一本書里看過，落下來的枯葉經(jīng)過一段時間，就會隨土化了，就會變成樹的好肥料，這也是一種自然規(guī)律吧！陽光透過竹業(yè)之間的縫隙照射在地上，風(fēng)一吹，陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景，讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗�！�
校園的春天真美�。∶赖米屓瞬豢想x去。
校園的春天12
三天后重返校園時，突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天，綻放在陽光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來，明媚的陽注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開的正爛漫，沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的`現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn)，一抹無可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開了，眼前的就變成了一卷書，一卷李清照的詩，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。
教學(xué)樓前的梧桐樹，三天前還是光禿禿的枝杈，現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書頁中。
校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學(xué)校上空仿佛有一輪時刻光芒四射的太陽！
希望校園的春天永葆青春與活力。
校園的春天13
大家都說我們的校園只有兩個季節(jié)，一個是春天，一個是秋天。我更喜歡校園的春天。
一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個蛋糕形的花壇。粉紅色的花是草莓味的蛋糕，白色的花是蛋糕上的奶油，一層層地疊加起來，最上面紅色的花就是蠟燭上點(diǎn)燃的火焰，這個由鮮花組成的蛋糕，就是我們送給春天的生日禮物。
春天來了！
校園里的梧桐樹也抵不住春天的召喚，高高的樹枝上還零星地掛著幾片黃葉，嫩綠的'新芽卻迫不及待地探出頭來看看這新奇的世界。
教學(xué)樓旁邊有一片映山紅�，F(xiàn)在這片映山紅開得非常燦爛，你看，這些盛開的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，陽光灑在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片云霞飄落在校園里，十分動人。
最能體現(xiàn)校園春色的地方，那就是生態(tài)園。走進(jìn)生態(tài)園，只見嫩綠的草地上鮮花盛開，小路旁的仙人掌長滿了密密麻麻的嫩黃色的小刺，用手輕輕地觸摸它們，呵呵！還是軟軟的。再往前走，有一個小池塘，池水清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游動。池邊的石壁上有一個蜂巢，春天來了，勤勞的小蜜蜂又開始忙碌起來，它們忙碌的身影似乎在告訴人們：一年之計在于春��！
是��！春天是一個美好的季節(jié)，更是一個充滿活力和希望的季節(jié)。讓我們用朗朗的讀書聲、歡樂的笑聲和嘹亮的歌聲，把校園的春天裝扮得更加美麗！
校園的春天14
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕盈的腳步，我們來到了美麗的校園。
首先映入眼簾的，是一朵朵粉紅的桃花，這群春天的小精靈，有的害羞似的含苞待放，有的沐浴著暖洋洋的'陽光伸伸懶腰，打個哈欠，懶洋洋地露出一點(diǎn)花蕊，還有的大大方方地綻放了，在和春姑娘呢喃細(xì)語。一只只可愛而又勤勞的小蜜蜂，扇動著靈巧的翅膀，唱著優(yōu)美的樂曲，好似在為春姑娘舉行歡迎儀式，它們爬進(jìn)嫩黃的花蕊，不怕辛苦地授粉采蜜，看到小蜜蜂來采蜜，花兒的笑容更燦爛了。
朝對面一看，一排龍爪槐的枝頭襯出了新綠，顯得生機(jī)勃勃，一陣輕快的微風(fēng)拂過，它們在空中搖曳著又嫩又綠的枝條，好似在與春姑娘共舞，優(yōu)美的舞姿引人注目，使人如癡如醉。
這時，一只“毛毛蟲”從空中劃出一個優(yōu)美的弧線，“飛”到了操場的中央，仔細(xì)一看，原來是楊花；再抬頭，一條條毛毛蟲似的楊花掛在翠綠的枝頭，一陣春風(fēng)徐來，它們變身成小飛蝶，為春姑娘表演“空中飛人”的絕技，令春姑娘嘖嘖贊嘆。
再向前走，會發(fā)現(xiàn)一株株小樹苗，花壇里還有一朵朵蝴蝶花，黃的、紅的、紫的……春姑娘用手輕輕一摸，一朵朵可愛的蝴蝶花，如同真的成了一個個靈活的小精靈，翩翩起舞了起來。
這，就是我美麗、生機(jī)勃勃的校園，春天的校園更令我如癡如醉。
校園的春天15
在各有風(fēng)姿的四季中，我最喜歡美麗的春天。那溫柔可愛的春姑娘，給我們帶來了歡樂和微笑。更給我們展現(xiàn)出了一幅美
妙的畫卷�！氨┤诨f物復(fù)蘇”讓你感覺到“遲日江上麗，春風(fēng)花草香�！�
美妙的畫中，畫著我美麗的校園。剛進(jìn)大門，兩旁站著頭頂“九玄天”腳踏東方板的“松柏”，傲然挺立在那里，像一位英俊的
哨兵。再往松樹的后面看，美麗的花兒綻放出花骨朵。再看，出現(xiàn)一個大草坪，小草剛剛鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡直就是一片綠色
的`地毯。此處春姑娘還給了一個告示牌：“草美，人更美。”我們看完草坪，再向草坪的邊緣走去，看見了一些垂柳，發(fā)出了小
小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴，那柳枝一搖，會更美。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
�。∥覑鄞禾�，更愛校園的春天。
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