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合唱及誦讀經(jīng)驗
合唱及誦讀經(jīng)驗1
第二屆中小學生中華經(jīng)典誦讀大賽于20xx年10月22日如期舉行，并取得圓滿成功。
這次主題為“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”的誦讀大賽，是落實教體局在中小學生中開展中華經(jīng)典誦讀活動有關(guān)文件精神，展示各學校誦讀活動開展情況的平臺。比賽分小學組和中學組兩場，分別由市二小和市三中承辦。小學組有市實驗小學、市一小、市二小、市三小、市實驗三小、河濱小學、中州實驗小學、尹莊鎮(zhèn)澗口小學、城關(guān)鎮(zhèn)解放小學等9個單位參賽，中學組有市實驗中學、市一中、市二中、市三中、市四中、市五中6個單位參賽，市一高選派代表隊展示演出。
經(jīng)評委認真評審，大賽評出一等獎3個，二等獎5個，優(yōu)秀獎7個，并向市一高頒發(fā)特別獎。
教體局黨委書記、局長馬穩(wěn)庚，副局長趙江鋒、杜繼英全程觀看了大賽過程，并為獲獎單位頒獎。
亮點：
1、內(nèi)容選取分自選和必選兩部分，其中《道德經(jīng)》為必選。多數(shù)單位對所選內(nèi)容圍繞一條主線進行了精心的編排，突出“經(jīng)典”、突出主題，這對于“誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，爭做文明學生，創(chuàng)建特色學�！敝黝}教育活動及在全市中小學開展“《道德經(jīng)》進校園進課堂”活動必將產(chǎn)生積極的推動作用。
2、形式新穎獨特，示范作用好。多數(shù)參賽單位細心地悟出了“誦讀”的本意在于“念;熟讀;背誦�！比桃桓囊酝�(jīng)典誦讀活動的重舞美、人數(shù)、表演化等形式以及誦讀內(nèi)容單一的慣例，以“素面朝天”的方式進行。既是以前我市經(jīng)典活動的延續(xù)，又體現(xiàn)出形式轉(zhuǎn)換和效果深化的趨勢。特別強調(diào)選手對優(yōu)秀經(jīng)典質(zhì)的把握和量的積累，體現(xiàn)出注重內(nèi)涵的深度掘進，形式新穎和獨特，對全市深入開展經(jīng)典誦讀有示范和引領的作用。
3、重個體理解表達和精彩演繹。重視選手個體對經(jīng)典的深刻理解和演繹。孩子們特別喜愛對“紅色經(jīng)典”、“黃河流域詩篇”的誦讀，且表現(xiàn)力理解力強。家長紛紛反映：“這次比賽是含金量最高、最能體現(xiàn)選手水平、對選手今后成長最有利的比賽，建議今后多舉行。”
4、真正以“中小學生”為主。參演的'16個節(jié)目中，學生接近1500人，其領讀者多為學生，來自市城關(guān)鎮(zhèn)解放小學的“誦讀之王”劉一林只有7歲，堪稱“經(jīng)典從娃娃抓起”的典型;市一高的節(jié)目參演者雖只有八人，但全為學生。特別值得一提的是，中州實驗學校的組織形式和誦讀水平較上屆明顯提高，市四中、市五中、河濱小學、城關(guān)鎮(zhèn)、尹莊鎮(zhèn)首次參與，較好地鍛煉了隊伍，其中城關(guān)鎮(zhèn)解放小學的成績還比較突出。
不足：個別節(jié)目存在或形式呆板，或“演”味太濃，或喧“師”奪“生”等不足。
正如杜繼英副局長在致辭中所說：“中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，濃縮了五千年的思想精粹。‘經(jīng)典’不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng)，而且提供給全人類以無限之啟發(fā)。在中小學生中開展經(jīng)典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展，同時又能達到學習語言、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊的綜合目的，使兒童日益變得知書達理、善良聰慧和樂觀堅定。”希望全市中小學以此為契機，大力傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我市廣大中小學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，著力打造靈寶特色的校園文化品牌，推動全市中小學校園文化建設不斷取得新成果。
合唱及誦讀經(jīng)驗2
律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱�？偨Y(jié)如下:
一、訓練
1.呼吸訓練:要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到歌唱中來。
2.發(fā)聲訓練:注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練用，學會自然圓潤的發(fā)聲。
二、合唱訓練
訓練中，采用視唱法。指導隊員分聲部先后作識譜練習。要求音高準確、節(jié)奏準確。在分聲部練習時著重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風格和特點。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過訓練，社團工作取得了一定的成績。在下個階段的'訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階!
合唱及誦讀經(jīng)驗3
一、指導思想
為全面落實《3—6歲幼兒發(fā)展指南》的新理念，同時展示我園民間精髓的新教育實驗成果，促進幼兒素養(yǎng)的全面提升，把幼兒引入古詩的海洋，讓他們與高尚對話，與智慧碰撞，我園從托班幼兒開始，開展古詩的朗誦活動。我們小班的.小朋友從托班開始到現(xiàn)在，也學了不少會朗誦的古詩。
本月我們小班年段將開展幼兒古詩朗誦比賽活動。針對小班幼兒的年齡特征，選取適合幼兒吟誦的古詩十首古詩，以此激發(fā)幼兒參與活動的熱忱。同時培養(yǎng)幼兒語言的連貫性與生動性，激發(fā)幼兒表現(xiàn)自我的欲望，發(fā)展幼兒語言表達能力。
二、比賽內(nèi)容
1、《憫農(nóng)》
2、《詠鵝》
3、《登鸛雀樓》
4、《畫》
5、《詠柳》
6、《山村詠懷》
7、《靜夜思》
8、《江雪》
9、《賦得古原草送別》
10《春曉》
三、參賽人員
小一班小二班各15名幼兒參加。
四、比賽時間
12月9日下午2：50分
五、比賽地點
小二班教室
六、比賽辦法
1、二班提前選出十五位幼兒參賽。
2、吟誦流暢、熟練，比賽時一律不提示，停頓時間不超過15秒，超過按不會背處理。
3、要求感情充沛，聲音洪亮，抑揚頓挫。
4、精神飽滿，著裝大方，體態(tài)語生動、自然。
七、獎項
1、個人總分前3名評為“古詩誦讀明星”。
2、分別為“最佳魅力獎”“表演獎。
合唱及誦讀經(jīng)驗4
爆竹聲響辭舊歲，焰火花舞賀新年！還有不到一個月的時間20xx年即將來臨，去年此時我們做了年終總結(jié)，今天我們把20xx年的工作做一個小結(jié)，請大家提出意見和建議�？偨Y(jié)分以下五個方面：
一、堅定信念，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，積極參與合唱團的每項活動。
女低音部始終有一個信念，團結(jié)一致，齊心協(xié)力練好每個作品，認真搞好合唱團的每項活動。無論合唱團是處在低谷還是高峰，大家始終有一個信念，相信同聲合唱團一定能夠在大家的共同努力下，堅持下去。團結(jié)起來向前看，是我們每個團員對未來充滿信心的表現(xiàn)。
今年上半年，由于種種原因，合唱團暫�；顒樱�，我們聲部沒有放棄，沒有放棄能夠鍛煉我們的每一個機會。無論是本團還是外團，凡是我們能夠參加的活動，我們都能夠積極去參與。其主要目的是采取各種辦法讓我們的聲部不散。
二、堅持聲部排練制度、考勤制度，循序漸進，向更高目標邁進。
我們始終堅持聲部練習制度，無論嚴寒酷暑從未間斷。活動地點也幾經(jīng)變化：體育公園的圖書室、龍騰四居委會活動室、火烈鳥OK廳都有過我們聲部練歌的身影。我們練音準、練音色、練膽量，如《鼓浪嶼之波》、《火箭兵的夢》，聲部練習時，每個人單獨演唱，這樣不但容易找出問題，還鍛煉個人的膽量。聲部活動我們以排練團里的歌為主，同時還堅持練一些小歌，如：《軍中姐妹》《踏浪》《山楂樹》《草原迎賓曲》《珊瑚頌》《讓我們蕩起雙槳》等等，我們的目的.是提高每個團員的識譜能力和合唱水平。
自同聲合唱團成立以來，女低音部堅持排練考勤制度。現(xiàn)在低聲部在冊人數(shù)33人，出勤率保持75%左右，有事請假率在90%以上，嚴格的考勤制度為排練的效率提供了保證。
三、發(fā)揮聲部骨干作用，帶領整個聲部提高素養(yǎng)，提高水平。
目前，聲部練歌形成骨干帶著大家練，隊伍中已經(jīng)基本形成核心圈，現(xiàn)在每個骨干都能帶兩個團員，從而帶動全聲部每個人不落伍，現(xiàn)在基本上達到了我們的預想。
值得欣慰的是，今年我們聲部的一批年輕人（我們眼中的年輕人）都發(fā)揮出他們后備軍的骨干作用。如劉春平、金毅偉、周曉平、楊麗君、曹丹等等。我們的理念是發(fā)揮聲部每個人的積極性，發(fā)揮每個人的特長，比如本次活動的組織工作就是由關(guān)雪芬負責的。這樣，每個人的積極性都充分發(fā)揮出來，一個聲部才能延續(xù)她的生命力。
聲部統(tǒng)一思想，堅定信念，將每個人都當成精兵強將來培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)后備力量，形成鐵打的營盤，不論隊伍如何變動，營盤永遠不散。低聲部歡迎新人加入隊伍，但也以各種方式督促幫助大家提高識譜能力，完成好每個作品是我們最終的目的。
四、集思廣益、不斷學習，增長見識，提高個人修養(yǎng)。
聲部練習時，我們找一些中外歌曲一起學習，增長歌唱的趣味性。比如《山楂樹》，管老師已教大家第一段用俄文演唱，雖然目前還沒達到演出水平，但也增長了知識。另外，我們抓住一切機會，三五結(jié)伴集體購票聽合唱音樂會，相互分享學習體會。今年，我們?nèi)掖髣≡�、中山音樂堂欣賞了國內(nèi)外合唱，增長了見識，開闊了眼界。
五、幾點體會（通過實踐達成的共識）
1、團隊和諧仍將是合唱隊伍永遠不能偏離的方向。
2、我們排練的方向和方法是對的。由于合唱排練的嚴謹?shù)淖黠L，才能使隊伍不斷成長。今年，我們無論是一個人名義參加兄弟團演出，還是各團體助演，都取得了好的成績。這與合唱團的嚴格要求，認真排練分不開的。由于參與各類活動，我們鍛煉了隊伍并取得了好的成績。我們參加的演出有：昌平區(qū)紅五月歌詠比賽、西三旗社區(qū)助演、龍躍四社區(qū)演出、宏福苑社區(qū)演出，回龍觀網(wǎng)的演出等等。
3、大家始終如一對覃老師的辛勤付出充滿敬意和感激之情。
4、我們認為：我們合唱團現(xiàn)在是回龍觀最好的老師教出來的，龍躍二區(qū)居委會為我們找到最好的排練場地，做為我們每個人，我們要爭取做最好的合唱隊員。
讓我們用歌聲迎接即將到來的新一年，讓歌聲在空中飛揚，讓愉悅在音樂中放飛。
合唱及誦讀經(jīng)驗5
“十年園慶，十年輝煌”系列活動——以中班年級組形式開展的“詩歌朗誦大比拼”活動已經(jīng)在四月十六日圓滿成功了。這次活動的成功有家長的努力，有孩子的努力，也有教師的努力，正因為大家都很重視此次活動的開展，付出自己最大的努力，才讓本次活動有令人驚喜的效果。
孩子們在幼兒園和老師一起學習詩歌，回家后和爸爸媽媽一起復習、鞏固詩歌，練習上臺表演的`全過程，如：先介紹自己、再背誦完整的詩歌(名稱、內(nèi)容)、最后謝謝大家鞠躬下臺等。經(jīng)過幼兒自己的努力真的取得了很大的進步：各班參加決賽的十名幼兒都能大方、大膽的站在舞臺上演講，表情自然，聲音響亮等等，分別有五名幼兒獲得一等獎、十名幼兒獲得二等獎、十五名幼兒獲得三等獎。這些好成績都是自己努力地成果。班級的其他幼兒經(jīng)過初選這一環(huán)節(jié)也取得了相應的進步：有的幼兒敢于在集體面前朗誦詩歌了;有的幼兒大膽大方了、站在臺上不扭扭捏捏了;有的幼兒能完整大聲的朗誦詩歌了等等。所以，我認為得不得獎不重要，重要的是孩子在活動過程中真的努力過，真的進步了!
家長們在此次活動中也付出了一定的努力，他們收到活動的通知后便認真的在家中和孩子一起練習，遇到不懂得就向老師詢問，決賽時各班的四位家長準時的到園配合活動參與評委的工作，評分時仔細的傾聽幼兒的朗誦并公證公平的給幼兒打分，在這里真的謝謝你們!
老師們也從這次活動中體會到：做任何事都要有詳實的計劃、充分的準備;做事要細心、事事都要從各方面考慮周全等等。
通過此次活動，讓家長更加了解我們老師的能力、了解孩子在幼兒園組織的各種活動中得到的鍛煉。這次的活動有家長的參與、有孩子的參與、更有老師的參與，三者缺一不可，大家都沉浸在一片歡聲笑語中，其樂融融!
合唱及誦讀經(jīng)驗6
國學經(jīng)典穿越千年時空，書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。中華民族具有自強不息、厚德載物、中道和諧的精神。這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。民族精神需要代代傳承。代代傳承需要我們來延續(xù)。
20xx年4月23日在世界讀書日這一天，我園開展了經(jīng)典誦讀比賽。為的是培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣，引導幼兒從小喜愛閱讀文學作品。在排練中，幼兒的語言能力得到了提高，更激發(fā)了幼兒對文學作品的興趣。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我園師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的'心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
這次比賽活動中，孩子們那純凈的雙眸、無邪的眼神、陽光的笑臉，加上響亮、標準的普通話，讓在座的每一位觀眾、評委掌聲不斷，我們更是看到了孩子們美好的明天。經(jīng)過評委認真的評分，我園可兒班獲得了一等獎；大二班、海寶班、小二班分獲得二等獎，大一班、海豚班、小一班分獲三等獎。
通過和古代圣賢對話，在經(jīng)典里遨游，我們懂得了做人的道理，觸摸著文言的精華，我們努力營造一個氛圍。讓孩子與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，讓經(jīng)典誦讀在我園生輝，結(jié)出豐碩成果。希望通過我們共同的努力，讓孩子能夠沉浸在書香的世間里。相信在全園師生的努力下，我園的經(jīng)典誦讀將綻放更美的光彩。
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