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以感恩為話題的優(yōu)秀

時(shí)間:2024-03-06 22:19:41 好文 我要投稿
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以感恩為話題的優(yōu)秀

以感恩為話題的優(yōu)秀1

  一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

以感恩為話題的優(yōu)秀

  常懷感激,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè),卻唯獨(dú)沒有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對(duì)人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的`就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

  感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行。

  在人際交往中,情感是流動(dòng)的,而且是雙向流動(dòng)的,愛的能量是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。

  為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)?因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟潞?心靈處于封閉的狀態(tài),生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗枯竭。不論男人還是女人,當(dāng)他/她不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為中心畫地為牢時(shí),他/她的生命就會(huì)停止成長(zhǎng),甚至過(guò)早地凋謝.當(dāng)他/她的情感里充滿抱怨時(shí),他/她的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而無(wú)法流動(dòng).感恩不是單純的一種情感表達(dá),而是生命能量的一種積蓄,以及對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊重。

  感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

  朋友,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),體會(huì)感恩的偉大……

以感恩為話題的優(yōu)秀2

  流星逝過(guò),留下美麗的孤線,百合凋零,留下溫馨的瞬間,河水流淌,留下悅耳的聲音,任何事物都曾在世界上留下美妙的回憶?墒,父母對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖,嘮叨不停,我們卻總是覺得厭煩,其實(shí)那是留在我們心靈最美麗的東西,最溫暖的東西。

  父母對(duì)我們的愛比鉆石更耀眼,比瑪瑙更珍貴。我們不能只一味的汲取,卻不知道回報(bào),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  感恩是溫馨的。母親節(jié)時(shí),我給媽媽買了一件外套,然后放在客廳的桌子上,并在卡片上寫了“媽媽,您辛苦了,祝您母親節(jié)快樂(lè)!碑(dāng)母親拿到禮物時(shí),眼里有閃爍的淚水,但她還是欣慰地笑了,她告訴我:“女兒長(zhǎng)大了,會(huì)疼媽媽了”。我這點(diǎn)小小的感恩,沒想到讓她覺得如此溫暖。

  感恩是快樂(lè)的,F(xiàn)在我們雖然大部時(shí)間都在學(xué)校里,但在短短幾天的假期里,我們能夠幫助父母做一些力所能及的小事。因?yàn)檫@些小事,可以讓母親疲倦一天的身體得以放松,讓整天嚴(yán)肅的臉上流露出會(huì)心的`微笑。沒事的時(shí)候,和母親盤腿坐下談?wù)勑,給她講一些學(xué)校生活中的趣事,看到母親開心的大笑,不只是我們心里高興,母親比我們更高興。

  感恩是幸福的。升入初中時(shí),我因沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)、生活散漫,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。父母苦口婆心的教導(dǎo)我,可我那聽得進(jìn)去,直到中招考試后,因?yàn)闆]有升入高中,看到父母為我的事每天晚上都討論到很晚,躺下翻來(lái)覆去睡不著,那時(shí),我心里很不是滋味,我下定決心,要復(fù)習(xí)一年。之后我努力學(xué)習(xí),三百六十天如一日。期末考試我把獎(jiǎng)狀捧回家,父母高興地笑了,連臉上的皺紋都舒展開了,但只說(shuō)了句:“千萬(wàn)別驕傲!苯衲晡翼樌M(jìn)入了一高,父母望著通知書,笑了,那時(shí)我們?nèi)叶汲两谛腋5姆諊小?/p>

  感恩,心意是最重要的,它可能看不到,摸不著,但只要用心,父母就一定能感受得到。但還是希望我們能夠付諸行動(dòng),讓感恩的種子,撒滿世界的每一寸土地,讓感恩的花朵四處飄香,那時(shí)我們就能共同品嘗感恩的果實(shí)。

以感恩為話題的優(yōu)秀3

  5月13號(hào)是母親節(jié),是我們心中最難忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)。是提醒我們時(shí)刻記;感恩我們的媽媽!

  媽媽給予我生命的體驗(yàn),我們感激;媽媽使我們茁壯成長(zhǎng),我們感謝;媽媽給予我們教育和開導(dǎo),使我能獲取知識(shí)和力量。我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難與曲折,是媽媽給予我們關(guān)懷和幫助!

  我的媽媽是一個(gè)習(xí)慣牽著我小手的人。在我小時(shí)候過(guò)馬路時(shí),我總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽緊拉著我的手,媽媽愛走在靠近車輛,來(lái)回過(guò)車的.外側(cè),讓我走里側(cè),媽媽用身體對(duì)著車來(lái)的方向。

  等長(zhǎng)大后,我不習(xí)慣媽媽牽著我的手,總感覺很別扭,但是那天我和媽媽出去散步,就在過(guò)馬路時(shí),一輛小汽車從我的左側(cè)駛來(lái),等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已被媽媽從那里拽了過(guò)來(lái),媽媽緊緊抓著我的手,我還在驚恐之中,媽媽只輕輕說(shuō)了一句:“你怎么那么不小心,下回一定注意看馬路。”媽媽用手臂摟著我的肩膀,我沒有感到不適應(yīng),反而有一種安全感的存在。

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢?“母親,一個(gè)偉大的名字”付出卻不要你任何的回報(bào),這就是母愛!媽媽,我愛你!

以感恩為話題的優(yōu)秀4

  母親,我想對(duì)您說(shuō),是您一手把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;是您在我孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候,不斷地鼓勵(lì)我,安慰我,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……

  母親,我想對(duì)您說(shuō),是您在我生病的時(shí)候,不怕勞累,義無(wú)反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院;是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,用信任的.目光告訴我:你一定行;是您在我粗心大意的時(shí)候,語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我,啟發(fā)我……總之,僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句是無(wú)法概括您對(duì)我全部的愛的。

  母親,您還記得嗎?有一次,天下起了傾盆大雨,我在家里和您頂嘴,您苦口婆心地勸我,我卻執(zhí)意不聽,背起書包轉(zhuǎn)身就走?晌彝藥,我本以為你一定不會(huì)來(lái)送傘……不,我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。

  母親,您還記得嗎?那是一個(gè)夏日的夜晚,家里停電,我熱得睡不著,您就到我房間里拿起扇子,輕輕地為我扇風(fēng),我翻來(lái)覆去,您還是耐心地扇著……扇著……不知過(guò)了多久,我睡眼朦朧,隱隱約約地看到一個(gè)身影。我定睛一看,一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,哦,是母親!再一看,母親早已汗如雨下,可您還是不辭辛勞地扇著……

  您對(duì)我種種的愛是多么偉大而又無(wú)私啊!母親您無(wú)私地把自己全部的時(shí)間、精力還有那偉大的母愛毫無(wú)保留地傾注在我身上,您對(duì)我的愛比天還高,比海還深,我真是無(wú)以回報(bào)!有道是:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎?

以感恩為話題的優(yōu)秀5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。

  感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。

  感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需一絲的關(guān)愛,一絲的感激。

  感恩的心是公平的,不論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪,還是貧困無(wú)助的窮苦人,感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。

  只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心,你的精神就是最富有的。

  感恩每一位父母,用我們的'愛回報(bào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn),用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師,用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨,用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。

  雖然我并不懂得什么大恩大德,但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。

  這樣,上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。

  在我懂得了感恩的那一瞬間,我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)---生活可以這樣美好。

  我對(duì)每一個(gè)人充滿感恩,回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛,這些關(guān)愛將我包圍,使我身在愛河中,無(wú)比的幸福。

  如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩,那么試著去多愛別人一點(diǎn),慢慢的慢慢的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,很美好。

  這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。

以感恩為話題的優(yōu)秀6

  父母為咱們這些年的付出,是一景最動(dòng)人的秋色;父母對(duì)咱們的無(wú)底限的寵愛,是一首最美麗的情詩(shī);父母為咱們毫無(wú)怨言的陪伴,是一段最長(zhǎng)情的告白。

  為人之本,是心存感恩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,更是咱們一生的信仰。父母,所給予咱們的愛,不與世界的`浮華,不染任何的纖塵,好像一抹最純凈的夕陽(yáng),溫暖、質(zhì)樸。那時(shí)候,你一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上,你對(duì)周圍的一切感到惶恐不安,是他們,默默地守在你身邊,帶著一種平息的力量,給你依賴。

  漸漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng),到處闖禍的小搗蛋,是他們,默默地守候在你身邊,聽著你童言無(wú)忌的說(shuō)著夢(mèng)想。直到現(xiàn)在,你已亭亭玉立,帶著青春的懵懂無(wú)知,探索者成長(zhǎng)的道路,是他們,默默地守在你身邊,陪著你一起跨越漫漫長(zhǎng)路。然后歲月流經(jīng),當(dāng)有一天,你終于長(zhǎng)大了,看著他們兩鬢斑白,歲月在他們臉上留下了一道道痕跡,你是否會(huì)感到滄桑,是否覺得快要窒息。

  人生苦短,而正處于青春期的咱們卻渾然不覺,咱們漠視著生命,用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著,把心中所有的不滿都會(huì)發(fā)泄在他們身上,可他們呢,那群最愛你的人,卻未曾遠(yuǎn)離你半步,他們苦口婆心的勸說(shuō),被你當(dāng)做耳邊風(fēng),一掃就過(guò),他們用自生的經(jīng)驗(yàn),血的教訓(xùn)來(lái)開導(dǎo)你,卻被你視為笑料拋之腦后,可他們呢?他們未曾向你抱怨過(guò)半句,也許他們的不甘心,可終究在你的背后,選擇退讓,他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切,卻被你一而再,再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候,他們卻仍未后悔過(guò)。所以,想想吧!看看過(guò)去的自己,想想未來(lái)的他們!謝謝您,感恩之情一言難盡,卻常駐心中。

以感恩為話題的優(yōu)秀7

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)

  展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的`關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

以感恩為話題的優(yōu)秀8

  是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?是父母。

  是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的?是老師。

  在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。

  這一切都是因?yàn)閻,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。

  從小的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西,從沒有想到過(guò)父母是多么的辛苦。

  那時(shí)的我也根本不知道去感恩。

  如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩了。

  每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛和尊敬時(shí),我心里暗暗想:長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛老人和孝敬父母。

  聽了我的這一番話,你會(huì)明白,是親情給了我們無(wú)比的.幸福。

  我開始上學(xué)了。

  老師整天辛辛苦苦地為我們講課,可是我們卻在說(shuō)話,做小動(dòng)作,真是對(duì)老師的不尊敬。

  現(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。

  我深深懂得,是智慧讓我們的人生海闊天空。

  在生活中,朋友是不可缺少的。

  當(dāng)你遇到困難或者煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是友情給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。

  去感謝父母對(duì)我們的疼愛去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。

以感恩為話題的優(yōu)秀9

  推開感恩的門,便見到了母愛。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),早上如果醒得早,最美妙的事便是蜷在床上不起床,在一片昏黑的臥室里靜聽早起的父母忙碌的聲音,像家庭的交響樂(lè),令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來(lái)。

  這天早晨,我醒得很早,正躺在床上,母親細(xì)碎而倉(cāng)促的腳步忽然向我的房間靠近,難道是要起床了!

  我將眼睜開一條縫看,并不是,母親只是進(jìn)來(lái)拿東西的。她輕緩地旋開門把手走了進(jìn)來(lái),連燈都不敢開,風(fēng)風(fēng)火火的腳步也變得綿軟無(wú)聲了。拿完?yáng)|西,她站在門口一手抱著那東西,腳輕輕向后退去,待到整個(gè)身子都出了門,便用另一只手慢慢將門扣上。(非常傳神的動(dòng)作描寫,將母親對(duì)“我”的愛全部揉進(jìn)動(dòng)作中)

  鎖眼默無(wú)聲息地含住鎖舌,什么也沒有被驚擾,除了幾絲微風(fēng)與我不言自明的感動(dòng)。

  忙碌而辛勞的母親,在進(jìn)入那扇屬于孩子的門時(shí),卻將一切痕跡洗去,獨(dú)留祥和與溫暖。

  我家單元樓的那扇門,若沒帶鑰匙,只能用密碼開,很不方便,因此母親習(xí)慣替我虛掩著門,也不記得那次發(fā)生了什么,只記得母親與我大吵了一架,放學(xué)路上,我背著書包遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門口,本想如果門是關(guān)的,便拍它幾下泄氣,可到了門口,冰冷的.鐵門竟仍然敞著一條縫!

  這便是母親,以她的寬容,為犯錯(cuò)的孩子敞開了一道心門。

  門是為了懷疑與隱蔽,更是為了信任與敞開;是為了保全自己,更是為了守護(hù)他人。

  前一種,是世間幾乎所有的門;后一種,屬于母親。

以感恩為話題的優(yōu)秀10

  老師您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。

  老師是太陽(yáng)底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。

  老師您們辛苦了。

  您們無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑,無(wú)論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言。

  我們是美麗的花朵,而你就是辛勤的園丁,每天不知疲倦的澆灌我們,默默無(wú)聞,這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。

  為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗,你們像一位慈祥的老人,長(zhǎng)年累月地守護(hù)在花朵前,你們是蠟燭,照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。

  你們用自己的行動(dòng)給我們樹立了一個(gè)光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類靈魂的工程師”

  老師像我們的父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地培養(yǎng)著我們,老師為我們付出的太多了。

  所以我們必須感恩老師。

  在課上一個(gè)點(diǎn)頭和微笑就是對(duì)老師很好的感恩。

  在考試中取得一個(gè)好成績(jī)也是對(duì)老師感恩的.一種方法,平時(shí)我們一定要感恩老師對(duì)我們付出的心血。

  老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說(shuō)一聲老師您們辛苦了!

以感恩為話題的優(yōu)秀11

  感恩是雨露,滋潤(rùn)著小草;感恩是大地,哺育著萬(wàn)物……咱們理因抱著一顆感恩的心,去迎接美好的明天。感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物,也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn)椋卸鞅臼切撵`最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天給咱們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給咱們清涼。

  感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予咱們太多太多了。是他們教會(huì)咱們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼言蹅儚囊粋(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便咱們長(zhǎng)大成人,他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛著咱們。感恩朋友,因?yàn)樗齻兘o了咱們最寶貴的'友誼。是她們?cè)谠蹅冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著咱們;是她們?cè)谠蹅兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾;是她們陪在咱們身邊陪咱們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谠蹅儾挪辉俟聠巍?/p>

  感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了咱們太多的知識(shí)。是老師為了給咱們批改試卷徹夜不眠;是老師為了備課,看書看到深夜,也是老師為了讓咱們?cè)谏险n時(shí)聽得到授課聲而不時(shí)提高嗓音,卻損傷了自己的嗓子。

  這個(gè)世界上有太多太多事情,值得咱們?nèi)ジ卸。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。同學(xué)們,讓咱們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí),我相信一切都會(huì)更加美好,美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。

以感恩為話題的優(yōu)秀12

  5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

  袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當(dāng)時(shí),教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓時(shí),樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說(shuō)了對(duì)這個(gè)“冰冷的美人”的追思:我只恨當(dāng)初沒有勇氣和你說(shuō)上一句話……

  茍曉超,畢業(yè)于西南大學(xué),以全縣第一名的公考成績(jī),到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子,教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來(lái)。事后,許多人才知道,當(dāng)天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。

  瞿萬(wàn)容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的`母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”:去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)老師嚴(yán)蓉,救出13個(gè)孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來(lái)。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……

以感恩為話題的優(yōu)秀13

  父親像萬(wàn)縷陽(yáng)光,照亮我的路;母親像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我的心。他們默默教給我,一卷卷為人處事的道理。

  放學(xué)后,母親帶我走進(jìn)地下通道。鞋子踩地的“啪啪”聲與母女倆的談笑突然被一陣笛聲打斷。這音色不好、笛音渾濁的樂(lè)聲一聽就不是專業(yè)人士所演奏的。想起他們骯臟的破布衣、凌亂的頭發(fā)、好久不洗而黑黑的臉,我心中不免有些厭惡!皨,又是叫花子啊!前幾天新聞上還有乞丐微信可支付呢,一看就是騙人的!蔽艺f(shuō)著,笛聲停頓了一下,母親用責(zé)備的目光看了我一眼。我們繼續(xù)往前走,只見是個(gè)老爺爺正在吹笛,背上還背了一個(gè)小嬰兒。爺爺?shù)腵黑白相間的雜亂發(fā)絲散在額前,眼邊的皺紋仿佛要遮住他的雙眼,那個(gè)小嬰兒衣服已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁,臉有些消瘦,正趴在爺爺背上打瞌睡。在墻角處放著一些破爛的衣布,應(yīng)該是他們?nèi)康募耶?dāng),我為自己先前的話感到后悔,正想著,母親從手提包里掏出十元紙幣,輕輕放入老爺爺面前的盒子里。

  出了地下通道,母親說(shuō):“你剛才怎么能那樣說(shuō)呢?那個(gè)爺爺是靠自己的技藝掙錢的,那個(gè)小寶寶才多大,就要到外面流浪,你們是多幸福,遇見乞丐不僅不幫助,還在一旁說(shuō)起這種話,要存一顆善心對(duì)世界啊!

  爺爺奶奶年紀(jì)大了,在家里遙控不好電視機(jī)。一天晚上,我和爸媽正在家里休息,安靜中,父親的手機(jī)響了!拔?”“喂,兒子,我們這個(gè)電視不知怎么又黑屏了。”“哦,”父親立馬就到門前換好鞋子,“好,我就來(lái)!本o接著樓梯間傳來(lái)急促的腳步。是的,對(duì)于爺爺奶奶的請(qǐng)求,父親每次都是以最快的速度解決。還有一回,奶奶得了流感,住進(jìn)了醫(yī)院。父親不管工作再忙,每天都要趕到醫(yī)院,陪奶奶說(shuō)說(shuō)話。父親會(huì)擼起袖子,端一盆熱水給奶奶洗腳,還給奶奶講笑話。奶奶笑著,臉上的皺紋舒展開來(lái),像年輕了幾歲,父親也把自己逗樂(lè)了,陪奶奶一起笑著,工作的煩惱也被拋開了。后來(lái)奶奶回憶時(shí),依舊呵呵笑著說(shuō):“臨床的病友都羨慕我,說(shuō)你有這么個(gè)好兒子,真享福喲。”

  父親和母親都以自己的行動(dòng),默默感化、教育我,也使我懂得了對(duì)世間生靈都應(yīng)心存善意,力所能及幫助需要幫助的人;對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)該孝順、感恩他們的哺育。

  父母是最樸素的人文,件件事,像小草一般,不起眼,卻散發(fā)淡淡芳香,也留在我的心頭,久久縈繞。

以感恩為話題的優(yōu)秀14

  從小,老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí),老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。

  有一次,我病了?烧趯W(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問(wèn)冷暖,還急忙聯(lián)系我的'家長(zhǎng)。從那時(shí)起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

  病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。

  還有一次,我犯了錯(cuò)誤,老師沒有批評(píng)我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長(zhǎng)歪,就修正的園丁。

  老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩(shī)句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?

  老師把所有的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報(bào),只記那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶,才會(huì)如此美好。我們要感謝老師,用最真誠(chéng)的感恩心說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

以感恩為話題的優(yōu)秀15

  鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的.船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著***深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

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