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以路為話題的作文

時(shí)間:2022-05-16 10:24:29 600字 我要投稿

以路為話題的優(yōu)秀作文600字(精選45篇)

  相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是作為常用文體的話題作文,話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么什么樣的話題作文才是好的呢?下面是小編精心整理的以路為話題的優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以路為話題的優(yōu)秀作文600字(精選45篇)

  以路為話題的作文 篇1

  任何事物,只要賦予它美的心靈,它就可能成為你最知心的朋友。

  ——題記

  我住在這座城池東邊,上學(xué)的路都是向西的這一條。小學(xué)是,初中是,到了高中也會(huì)是。

  這條路上,滿載我童年的記憶,有我一生中最寶貴的財(cái)富,不信?你聽。這里還隱隱約約回蕩著我開心時(shí)的笑聲、不滿時(shí)的竊竊低語(yǔ)、哭泣時(shí)的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽,我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個(gè)世界上的一位密友,由于我想不到更合適它的稱呼,就叫它本來(lái)的名字,“路”吧。

  和同學(xué)一起上學(xué),總是并肩行駛,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,完全不顧了主行道上的車輛,任它們?cè)趺吹蔚蔚陌蠢,笛聲就像是撞在了石頭上,我們左耳進(jìn)右耳出,沒有任何反映。司機(jī)們急的焦頭爛額,破口大罵時(shí),路就好象寬敞了許多,鳴笛的車輛安靜下來(lái),繞過(guò)我們,陸續(xù)通過(guò)。哦!我知道,是路啊,是我的朋友啊!

  一次在路上,偶然路另一側(cè)商店的東西吸引了我,我著急地想過(guò)去一飽眼福,可路上來(lái)來(lái)往往的車輛好像記仇似的,我越等車反而越多了而且開的也越快了,但是對(duì)面的商品好像故意吸引我似的,一直對(duì)我眨巴著眼睛。我心里的那束火苗開始燃燒起來(lái),最終升級(jí)為熊熊烈火,本以為它會(huì)像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來(lái),可它卻矯情得化作淚水,從我的眼里涌出。此時(shí)一陣柔和的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,吹干了我眼角的淚。哦!是路。∈俏业呐笥寻!這定是它平日里用來(lái)吹掉身上污垢清潔用品吧!它真好呢!

  那天,我好像聽到它對(duì)我傾訴,說(shuō):你們?nèi)祟惒鹆宋易钕矏鄣囊患路腋械胶軅。我用心?duì)它說(shuō):其實(shí)他們拆掉你一件衣服,是為了給你做更好的衣服呢!你能聽到我的答復(fù)嗎?我的朋友!我的路。

  路。∷亲疃业呐笥蚜!我在向你炫耀呢!因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)像它一樣,不論我說(shuō)什么都耐心傾聽的朋友了!我的好朋友路!

  以路為話題的作文 篇2

  記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),我住在市郊,去幼兒園的路比較坎坷,一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車送我。

  那年冬天,下了大雪,地上的雪沒及腳踝,天空灰蒙蒙地。盡管如此,爺爺仍騎著車送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里,被爺爺?shù)拇笥暌抡种豢匆娧┑厣嫌幸粭l條深深的痕跡……我們艱難地走過(guò)了約三分之一的路程,可突然發(fā)生了意外:自行車突然失去了方向控制,突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來(lái)才從爺爺那得知:這雪下結(jié)冰了。爺爺當(dāng)即準(zhǔn)備跳下車來(lái)?伤竽_尖剛著地,自行車便“轟”地向左倒下了,我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話:“星星,沒摔疼吧?”我急忙回答:“沒有!彼@才長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣,便急忙爬起來(lái),扶起自行車撐后后,拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車上路了。

  過(guò)了一會(huì)兒,走上坡路,不知是聽到爺爺“呼呼”的喘氣聲,還是害怕再次摔跤,我鼓起勇氣對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,還是回去吧!”“回去?”爺爺問(wèn)!奥诽y走了!币魂嚦聊螅叶呌捌鹆怂纳ひ簦骸昂⒆,一旦上路了,就不要放棄。即使有再大的困難,只要堅(jiān)持住,再多的困難也攔不住你!鳖D了頓,他又道:“你的路還很長(zhǎng),路上難免會(huì)‘摔跤’,但不用怕!闭茫覀冏叩搅艘蛔∩缴巾。“你看堅(jiān)持住終究會(huì)到山頂?shù)摹睜敔斶講了些話,我都忘了。只記得幼小時(shí)我朦朦朧朧地明白了什么。

  雪下得更大了,但爺爺?shù)脑捜缟钌畹能囕営,牢牢地印在我的心里?/p>

  那次,爺爺堅(jiān)持將我送到幼兒園,才騎著車回家。

  約八年后的暑假,我已經(jīng)搬到市區(qū)的新家。我作完作業(yè)后來(lái)爺爺家探望。只見當(dāng)初爺爺騎得自行車已躺在陽(yáng)臺(tái)上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路,但它已經(jīng)被整改了,失去了原來(lái)的面貌。哎!多么懷念那條路啊!

  以路為話題的作文 篇3

  記得,在那野菊盛開的路上,我佇立凝望;記得,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校因路的連接,變得近在咫尺;記得曾無(wú)數(shù)次下雨天,踩著那深淺不一的水洼,蹦跳的前行;記得考試失敗,是路邊的小草兒輕輕的安慰著我。

  舊路是一條彎曲的羊腸小道,以雜草野花的生命為代價(jià),千人踩萬(wàn)人踏,也就成了路。每天,我都要與這條路打幾個(gè)照面,沿著這條充滿草香的路,可以到達(dá)學(xué)校。每到下雨天,這條土黃色的路便變得泥濘不堪,雖然難走,卻也其樂融融。等到了學(xué)校,干凈的鞋襪早已灰頭土臉,無(wú)需號(hào)召,細(xì)心的家長(zhǎng)們用水泥磨成一塊塊石板,鋪在了這條路上。于是,每到下雨天,放學(xué)較早,同行的孩子們打著雨傘,順著路走到盡頭,那兒有一座無(wú)人看管的果園,倒不是因?yàn)樨潙俟拥拿牢,而是因(yàn)閳@中央有一座磚瓦房,那是孩子們的秘密基地,里面放了好多瓶瓶罐罐,那是孩子們的寶貝,是他們費(fèi)了很成時(shí)間收集來(lái)的。他們接來(lái)雨水,找到土塊,和泥巴,然后捏成一個(gè)又一個(gè)泥娃娃,這是他們唯一的美術(shù)課,他們細(xì)心的捏著,雖然不好看,卻很認(rèn)真,不時(shí)傳出的笑聲坐著雨水飄到一個(gè)又一個(gè)地方。

  后來(lái),隨著機(jī)器的轟鳴聲,一塊塊石板被敲碎,取而代之的是一條寬闊的柏油馬路,黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來(lái),柏油也下崗了,一條筆直平坦的水泥路延伸,兩旁的花草沒入塵土,一切都變了樣,路盡頭的園子早已被人買去,建成了種植基地,路上再也聞不到草香,只有高大的樹木孤立著,路變得孤獨(dú),雖然更加美麗,但卻仿佛少了一種極為重要的東西,孩子們大都隨著父母外出求學(xué),路上的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越少,只有不愿離開故土的老人們聚在一起時(shí)無(wú)語(yǔ)的嘆息,學(xué)校的老師越來(lái)越少,越辦越小了,僅存的只有人們對(duì)于舊路的封存的記憶。

  舊路變成了新路,人民奔上了。

  以路為話題的作文 篇4

  人的一生會(huì)走過(guò)許許多多的路,有錯(cuò)誤的路也有正確的路,當(dāng)你選擇一條路,走到途中走不通了,不要固執(zhí),這時(shí)你還可以折回,重新選擇另一條路走過(guò)。

  在我們?nèi)松@條路上,你必定會(huì)遇到荊棘。也許漫漫我們?nèi)松飞,有?shù)不清的荊棘,卻只有寥寥無(wú)幾的鮮花,但是我們會(huì)向荊棘低頭?會(huì)因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄了美麗的鮮花嗎?答案是,不會(huì),我們不會(huì)向荊棘低頭,也不會(huì)因?yàn)榍胺降那G棘而放棄我們的成功路,我們會(huì)鼓起勇氣,在我們?nèi)松飞弦宦放G斬棘,只為了能夠昂首挺胸的走到終點(diǎn)。

  在我們?nèi)松@條路上,你必定會(huì)需要奮斗。花因盛開而美麗,我們?nèi)松驃^斗而精彩。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。我們?nèi)松虝海瑳]有奮斗的一生又怎能稱得上是完美的一生呢!

  在我們?nèi)松@條路上,你必定會(huì)需要回首。有人說(shuō)過(guò):“偶爾要回頭看看,否則永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道自己失去了什么!碑(dāng)你走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)你累了的時(shí)候,回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),走過(guò)了那么多曲折,迎接過(guò)狂傲的暴風(fēng)雨,也感受過(guò)世間的人情冷暖。之后再看看別人,有的人的一路上充滿歡聲笑語(yǔ),有的人的一路上荊棘叢生,但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn),他們都沒有放棄。然后向前看,會(huì)發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)其實(shí)不遠(yuǎn)了。

  就讓我們背起行囊,承載著希望,昂首前進(jìn),只要不放棄,我們?nèi)松穼⒏虞x煌。

  以路為話題的作文 篇5

  曾經(jīng)有人說(shuō):“世界上本沒有路,走的人多了,便成了路!钡俏蚁胝f(shuō):“世界上本沒有路,有人走動(dòng)了,努力了,便成了路!

  就像魯濱遜流落荒島一樣,一開始他并不知道如何讓自己生存下去,后來(lái)經(jīng)過(guò)了思考、嘗試、失敗、再嘗試,才知道了生存的秘籍。能否獲得成功,我們要去嘗試,哪怕無(wú)數(shù)人來(lái)嘲笑你那渺小的夢(mèng)想。

  不由得想起了新世紀(jì)勵(lì)志小鮮肉tfboys,他們只比我大一兩歲,卻已經(jīng)是粉絲超過(guò)一千萬(wàn)的小名人了。隊(duì)長(zhǎng)王俊凱,很小就參加歌唱比賽,歷經(jīng)重重困難,終于像歌詞寫的那樣“我要讓全世界都記住我的模樣”,王源和易烊千璽也是靠很多的努力才成就了今天。

  他們?cè)陂_辟道路時(shí),面對(duì)的不是鮮花與掌聲,而是荊棘與嘲笑,很多人說(shuō)他們不務(wù)正業(yè),小小年紀(jì)不認(rèn)真學(xué)習(xí),把時(shí)間浪費(fèi)在唱歌上面,可那些人哪里知道,夢(mèng)想比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好也是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做鋪墊的。他們拋開嘲笑與冷眼,一路高歌一路向前,用歌聲點(diǎn)燃了平凡的我們。

  而我們一味地崇拜他們,跟在他們后面,所以我們永遠(yuǎn)也無(wú)法開辟自己的道路,只能永遠(yuǎn)的跟在別人后面,看別人的節(jié)拍,傾聽別人的腳步,為別人的成功歡呼,卻在不知不覺中遺失了自己。

  我們都忘了,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生之路,哪怕等待我們的是荊棘,是荒漠,或是野獸出沒的森林,我們也應(yīng)該像他們一樣,勇敢的向自己夢(mèng)想的目的地邁進(jìn)。在路途中,也許你會(huì)害怕,會(huì)望而卻步,但是請(qǐng)想想,你已經(jīng)經(jīng)歷這么多坎坷與挫折,這一點(diǎn)小困難又算得了什么,那時(shí)你一定會(huì)鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)的。等你像唐僧西天取經(jīng)一樣歷經(jīng)九九八十一難后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想的果實(shí)是那樣的飽滿,成功的花朵是那樣的鮮艷。

  多說(shuō)無(wú)益,出發(fā)吧!在荊棘中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),忍住淚水,邁開步伐,踏出一條屬于自己的人生之路!

  以路為話題的作文 篇6

  都說(shuō)山溝溝里出來(lái)的孩子肯吃苦,看看那路就知曉了。最寬不過(guò)半米的路,路的兩邊都是雜草,最野山棗樹尤多。那野山棗樹有刺,一不小心就是一道血痕。路邊不是平坦的,他要將這座山,那座山,都連在一塊。你可以看到黃土高坡上印出來(lái)的條條連續(xù)不斷。

  小時(shí)候,爺爺帶我去那山上去。那路,那人。

  我清晰的記得那路邊的懸崖,滿是亂石,路旁的野棗樹結(jié)果了。在陽(yáng)光的照耀下,格外透亮。就如同那種血紅,一粒粒用鮮血團(tuán)成的小肉丸。

  那路很陡,正值深夏。太陽(yáng)曬得地面滾燙。打顆蛋上去定會(huì)煎熟。脫掉鞋子,腳丫在肆無(wú)忌憚的與路面接吻,我似能聽到他的喘息,那種從腳心一直到腳背散發(fā)到全身各處。感覺整個(gè)人多了那樣一種力量。

  路是通到山廟里去的。廟邊有口井,還有些泥印子。這大概是挑水人留下的吧。鄉(xiāng)下人吃水是挑來(lái)的。在自來(lái)水還不普及到村落里的時(shí)候,竹扁擔(dān),左右各一桶。走在這小路上,嚎幾嗓子。才不管他走調(diào)不走調(diào),高興就好啊。

  爺爺說(shuō)這路啊,祖祖輩輩都在走。滴下的汗,灑下的淚,都在這片土地上。路上偶爾有幾個(gè)螞蟻洞,小米粒大點(diǎn)的洞,螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出,忙的不亦樂乎。可不痛哉!路邊的野棗叢里不時(shí)會(huì)竄過(guò)幾個(gè)野兔子。那兔子可機(jī)靈哩,蹦噠的可不快了。

  從這個(gè)村到那個(gè)村,從這塊地到那塊地。這路四通八達(dá),可謂跳跳小路通高原啊。

  路是人走出來(lái)的,魯迅先生說(shuō),世上本沒有路,走的人多了,便成了路。一腳一腳,走出來(lái)的是路,踏出來(lái)的是風(fēng)景。

  外地來(lái)的客人,在這小路上走著,有的竟會(huì)恐高。都說(shuō)有種返璞歸真的感覺。城里人的皮鞋,鄉(xiāng)下人的納布鞋。走著相同的路,踏著不同的風(fēng)景。

  如今行走穿梭在這車水馬龍間。寬闊的大道同樣四通八達(dá),卻沒有那種質(zhì)樸的悠然。置身于都市的燈紅酒綠,心早已飄回鄉(xiāng)下的繁星漫天。

  以路為話題的作文 篇7

  路,有很多,很多,如小路,道路,公路,鐵路但我的成長(zhǎng)也離不開路。

  是啊,我們走過(guò)很多很多路,還有很多路都等著我們?nèi)ふ胰ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。路有曲折有捷徑,也許你在那些筆直的路上不會(huì)碰到坎坷,但這些路之前,你已經(jīng)付出了很多,才踏上這沒有磕磕碰碰的道路,也許你會(huì)在那曲曲折折的泥巴路上會(huì)遇到很多碰腳的石頭,但這些路足以可以磨練你的意志,是退后?還是向前?在這迷茫的時(shí)候,你的選擇是要努力向前,也許在你的人生路上會(huì)遇到很多坎坷,很多挫折,但就因?yàn)檫@種種原因,你要放棄你還未走的路以及走完了的路么?你在通往下一站的路上半途而廢,那你就只能在這一站久久的徘徊,你也許對(duì)不住你自己以前艱難的付出。

  假如你的路選擇了—成功之路,那么你的雙腳也會(huì)朝著你希望的方向不顧一切去努力,朝著你的理想去奮斗,請(qǐng)不要被路上的所謂的“美麗風(fēng)景”給誘惑,因?yàn)檫@些誘惑是阻擾你去成功之路的傀儡,你要不顧一切的努力,雖然過(guò)程艱辛但一旦到了路的終點(diǎn),那你就代表成功了所以要加油。

  假如你的路選擇了—失敗之路,那么你的人生路也會(huì)變得黯然失色,會(huì)被周圍的美麗風(fēng)景給誘惑,你會(huì)抵擋不住,你會(huì)成為你自己人生路上的傀儡,現(xiàn)在不是你主宰人生,是你的虛榮心主宰你整個(gè)人生。最后你只會(huì)因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)自己的努力來(lái)獲取收獲,走上一條犯罪的道路……

  人生路很長(zhǎng)很長(zhǎng),盡管很坎坷,但你也不能因?yàn)檫@些坎坷而退后去選擇另外的一條道路吧,既然選擇了就不要回頭,我相信,一切風(fēng)雨之后總會(huì)見到那美麗的彩虹。

  以路為話題的作文 篇8

  路,在我們腳下,我們每天都在路上行走,腳踏一條路,心里多了一絲安穩(wěn),不必?fù)?dān)心房屋的倒塌,不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來(lái)吹走街上的條幅,更不必?fù)?dān)心襲來(lái)的洪水。

  路是漫長(zhǎng)的走不完的,一轉(zhuǎn)眼獨(dú)自在路上漫步兩個(gè)小時(shí)了,卻依舊走不出這條路。路真的好長(zhǎng),明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實(shí)路的漫長(zhǎng)也說(shuō)明了一個(gè)城市的發(fā)展,一個(gè)城市的發(fā)展速度之快就在于這個(gè)城市新增了許多條路,這些路寬敞又很長(zhǎng)。因?yàn)檫@些路連接到了城市各處,所以有時(shí)走完這些路,便可以看完整個(gè)城市。但城市之大,路之多,又會(huì)讓許多人總也走不到盡頭。

  其實(shí)路不只是指我們走的路,還指其他的方面。例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義。路可以指我們的學(xué)習(xí)方法,也可以指學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難,當(dāng)然更可以指我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)面臨的種種選擇。

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是一條路。這條路可以使我們學(xué)習(xí)時(shí)少走彎路,可以節(jié)省許多時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇?如果選擇退縮,那么這條路在以后會(huì)重復(fù)不斷出現(xiàn)。如果選擇繼續(xù)走下去,那么這條路將會(huì)由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們?cè)龠^(guò)一年就要參加中考了,那時(shí)擺在我們面前的又會(huì)有許多路。我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄繼續(xù)上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué),我們是選擇一所好高中,還是一所一般的,亦或許是一所職高。這些選擇就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中所面臨的。

  路是我們最常見的,在我們的學(xué)習(xí)和生活各方面都有路。路要我們自己去走,只有經(jīng)過(guò)自己的嘗試才能知道路行不行得通。

  以路為話題的作文 篇9

  走在這似曾相逢的小山路。千姿百態(tài)的花草,高昂挺立的樹木,為曲折的它,鑲嵌上樸素的花邊。峰巒疊嶂,石與石之間淌過(guò)歡快的小溪,叮咚作響,這是它們的路,一直沿著石縫緩緩流向下游。天上的鳥,重復(fù)著以往的路線,秋天,向南飛,春天,向北飛。

  我腳下的路是沒有盡頭的,或向上或向下,爬過(guò)山峰,走過(guò)溝壑,不斷地向前延伸著。偶爾覺得太高,無(wú)法過(guò)去,氣餒。偶爾覺得太深,怕摔下去,后退。但當(dāng)一次次鼓起勇氣,不顧一切地向前沖去,所謂的高、深,已不復(fù)存在了。也許在嘗試中,會(huì)有著一次次失敗,但吸取教訓(xùn),改進(jìn)方法,就算山再高,溝再深,又怎樣?還不是過(guò)去了。摔倒了,不怕,拿出毅力,站起來(lái);受傷了,不痛,打起精神,接著沖。

  人們都說(shuō)路是不平的,總會(huì)磕磕碰碰的。但我卻不這么認(rèn)為,最起碼有親人朋友在時(shí),不是這樣的。有土坡,爸爸幫你鏟平;有山洼,媽媽幫你填滿;走錯(cuò)方向,朋友把你拉回;當(dāng)坡變成山時(shí),會(huì)有人扶持你爬過(guò)去;當(dāng)洼變?yōu)闇蠒r(shí),會(huì)有人把你拉過(guò)去;當(dāng)走到一個(gè)黑暗的死角時(shí),會(huì)有人提著燈,帶你走向光明。這一段路,是平坦的。但當(dāng)他們走到自己路的盡頭時(shí),你卻只能孤軍奮戰(zhàn)。路上你需要自己測(cè)量山的高,溝的深,自己想辦法過(guò)去,這時(shí)不再有人能真正幫助你,有的只是簡(jiǎn)單地指導(dǎo)和耐心地安慰。必須從失敗與挫折汲取經(jīng)驗(yàn),找清哪條才是通往成功的路。

  路途是迷茫而遙遠(yuǎn)的,需要你持之以恒的決心,也需要百折不撓的信心。認(rèn)清自己的路,不要掉以輕心,一時(shí)疏忽,會(huì)落入永世不得超生的陰溝。但在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,滿身是傷時(shí),你會(huì)看到成功,但這并不代表你的路從此平坦無(wú)阻,也許還有更高的山等待你爬過(guò)!

  以路為話題的作文 篇10

  路是什么?它是寬敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路?荚囌_答案永遠(yuǎn)只有一個(gè),不是這個(gè)答案就不合格,但人生不一樣,人生的答案豐富多彩,你選擇哪條路都是正確的。

  條條大路通羅馬。只要方向明確,從哪一條路走,最終都會(huì)到達(dá)你心中的羅馬。不要被困難所迷惑,它會(huì)在你面前呈現(xiàn)出一條條“死胡同”,而在“死胡同”中,總會(huì)有幾條是正確的。所以,你有時(shí)只要換一種思路,通往“羅馬”的大門將會(huì)向你敞開。

  大路是平坦的、寬敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上,你可以昂首挺胸,大步向前,但通往成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)有幾個(gè)不易被人察覺的陷阱,稍有不慎,便跌進(jìn)深深的,幾近無(wú)法逃離的陷阱。而小路,雖蜿蜒崎嶇,卻在行走的過(guò)程中亦有壯美的趣味。小路固然難走,但它有一種情趣;小路固然蜿蜒,但你在蜿蜒的過(guò)程中會(huì)感受到與那平坦大路不一樣的“味道”,那是一種清新的感覺,在探索中走向成功。大道是前人修好的,小路需要自己去走,我不喜歡品嘗別人的勝利果實(shí),卻喜歡獨(dú)僻蹊徑去闖出自己的一條小路。

  路有很多種,不同的人走在不同的路上,相同的人同樣也走在不同的路上,路的本質(zhì)是一樣的,不同的是你怎樣去看它,怎樣去對(duì)待它。

  這就是路,蜿蜒與平坦混合在一起,奇趣與壯美混合在一起,失敗與成功混合在一起;這就是路,它不僅是我們腳下踩的路,更是我們?nèi)松穆!小道的清新,大路的光明,無(wú)不吸引的我們,正確選擇自己的路吧!你喜歡小路就去走吧,但請(qǐng)不要一味地向前走,忽略掉小路獨(dú)有的趣味。喜歡大路就去走吧,但請(qǐng)注意那處處暗藏的陷阱。

  選擇好正確的路,讓自己的人生更加絢麗多彩!

  以路為話題的作文 篇11

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上,你可以昂頭挺胸,大步向前,但它在通往成功的路上,一定會(huì)有一些坑坑洼洼,不易被人發(fā)現(xiàn)的陷阱,一不小心,就再也爬不出來(lái)了;在小路上,雖然蜿蜒崎嶇,卻在行走過(guò)程中亦有壯美的情趣。

  二、三月間,家鄉(xiāng)才剛剛步入春天,時(shí)常春雨連綿。沒過(guò)幾天,路邊全都長(zhǎng)出了密密麻麻的小草。清晨,我漫步在這條鄉(xiāng)間小路上,路邊小河靜靜地流淌著,偶爾有幾條小魚在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹搖晃著它碧綠色的頭發(fā),不時(shí)地有幾只小鳥落到它的頭上,“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨后,泥濘的泥土飛濺出來(lái),濺到了我的褲子上。有人討厭地說(shuō):“真討厭!我以后再也不來(lái)了!”而我卻興奮地說(shuō):“呀,你看,多美的小草與花朵呀!”

  路有很多種,不同的人走在不同的路上,相同的人也走在不同的路上,路的本質(zhì)是一樣的,不同的是你怎么去看待它,怎樣去對(duì)待它。而人們心中的道路也各不相同!7·21”暴雨當(dāng)晚,在北京受災(zāi)最嚴(yán)重的一個(gè)地區(qū),152個(gè)農(nóng)民用三十個(gè)救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的游客。他們用自己的愛心,筑起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠(yuǎn)或者不認(rèn)識(shí),但我們可以用心靈勾起一座橋梁。

  也許再過(guò)多少年,那一條鳥語(yǔ)花香的小路就會(huì)消失,變成一條繁華的街道,那些山、鳥、草、木都將不復(fù)存在。可是也請(qǐng)人們記住并珍惜它。即使挽留不住他,我也要用畢生的心血,在人生廣闊的土地上,搭建起自己的希望、愛心之路。

  以路為話題的作文 篇12

  走向成功的路,讓你迷失的路,誤入歧途的路……當(dāng)你走到路的分叉口,是否會(huì)感到一絲茫然?

  選擇了正確的路,你的旅程將會(huì)一帆風(fēng)順;反之,你可能前功盡棄,步入迷茫。如何選擇正確的路呢?

  必須要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)就是方向標(biāo),他能告訴你你想做什么,你在為什么而奮斗。有了目標(biāo),你就能選擇哪條路是你需要的。你想要成為學(xué)富五車的人,你就必須選擇勤奮學(xué)習(xí)這條路,其他的路都將成為你走向成功的障礙。如果你對(duì)前路一片迷茫,不妨找要好的朋友為你指點(diǎn)迷津。都說(shuō)當(dāng)局之謎,旁觀者清,也許他們清楚什么才是真正適合你的路。

  必須要有恒心。有恒心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,也具備了永不放棄的勇氣。曾經(jīng),有一位平民,他買了五千張彩票,當(dāng)他刮到四千九百九十九張彩票時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)都沒有中獎(jiǎng),他選擇了放棄,把僅剩的一張彩票賣給了別人。戲劇化的是,正是這張彩票中了頭獎(jiǎng)——一輛桑塔納轎車。如果那位平民能堅(jiān)持把最后一張彩票刮完,他最后也許就不是四千九百九十九張彩票錢的損失。當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到挫折,你是選擇翻過(guò)大山到達(dá)世外桃源還是選擇一無(wú)所獲低著頭踏著自己走來(lái)的腳?

  有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生“如果有一條路,不能前進(jìn)也不能后退,你會(huì)怎么辦?”“我走旁邊。”當(dāng)你正處在歧路時(shí),不必為自己的選擇追悔莫及,因?yàn)樘鞜o(wú)絕人之路。機(jī)遇無(wú)處不在,關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛。

  意大利著名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。只要你選擇的路不犯法不違法道德,并有一顆堅(jiān)持到底走向勝利的心,那你一定會(huì)走到我們?nèi)松捻敺。雖然路途布滿荊棘,充滿艱辛,但頂峰的景色會(huì)讓你覺得付出的努力都是值得的!

  以路為話題的作文 篇13

  每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過(guò)璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人。無(wú)論怎樣,每個(gè)人都希望自己在我們?nèi)松牡缆飞弦环L(fēng)順,走出輝煌與芬芳。

  我們?nèi)松牡缆啡羰氰F道,自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn)。換句話說(shuō),沒有十全十美的人,也沒有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的我們?nèi)松啪省驗(yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏!

  我們?nèi)松牡缆啡羰枪,自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此,你必須遵守“我們?nèi)松?guī)則”。

  我們?nèi)松牡缆啡羰呛降,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便?huì)船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái),勢(shì)不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!

  為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!

  以路為話題的作文 篇14

  “路本來(lái)并不是路,走得人多了也就變成了路!边@句世紀(jì)名言是銘記于很多人的心里面的。但是我這里所說(shuō)的路并不是我平常走得路,而是人生中的選擇的路。

  人生總有很多的選擇,幾乎從一出生就意味著將面臨選擇,爸爸媽媽選擇給你什么樣的生活,讓你讀什么樣的幼兒園,小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)甚至是工作。而理智常常會(huì)隨著人們成長(zhǎng)逐漸趨于成熟。

  然而人生中難免也會(huì)有遇到迷惘的時(shí)候,就像是剛剛步入青春期的'你們,總會(huì)有和父母對(duì)抗的時(shí)候,這就是所謂的叛逆。在長(zhǎng)大一點(diǎn),又會(huì)糾結(jié)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別,在沒真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)的生活的時(shí)候,總是認(rèn)為夢(mèng)想大過(guò)于任何東西,憑著一腔熱血去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生有志向時(shí)間很好的事情,至少不會(huì)讓你在人生的選擇中迷惘。

  然而,進(jìn)入到社會(huì),感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,生活中各方面的壓力總是讓你透不過(guò)氣來(lái),這時(shí)候你是否還會(huì)想起以前的夢(mèng)想,是否還會(huì)有那些年滿腔的熱血呢。這時(shí)候你又會(huì)有另一種選擇,很多人選擇遷就于社會(huì),跟著社會(huì)的步伐走。有的人就會(huì)和社會(huì)對(duì)峙,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中還是懷著一腔熱血繼續(xù)自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人生下來(lái)就不同的,當(dāng)然每個(gè)人的選擇就會(huì)不同,每個(gè)人有自己的想法,當(dāng)思想逐漸趨于成熟的時(shí)候,人們就會(huì)選擇讓自己最順利的路來(lái)走,路上總會(huì)有一些坎坷和不順,但是跨過(guò)去,就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。也會(huì)為自己度過(guò)一個(gè)難關(guān)而自豪的。

  人生中有很多選擇的路,就看你怎么選,只要你明白,人生中不是只有一條路可以選的,給自己多點(diǎn)選擇,自己可能就會(huì)有更大的發(fā)揮空間。

  以路為話題的作文 篇15

  路,相信我們大家都很熟悉,只是大家沒有注意自己走的是什么路。人生中,都有自己要走的路。

  在我們的生活中有成功之路、蜿蜒坎坷的路,在這些路中,我們應(yīng)該怎樣走好下一步呢?也許是一個(gè)未知數(shù),等著我們?nèi)ビ卸狻?/p>

  在以前的生活,我總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的日子。不懂得怎樣去看透世間的萬(wàn)物。只懂得衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口就得了。自己無(wú)所事事,從未考慮過(guò)人生之路。

  我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩。然而,到了外面的世界,一切都變得無(wú)邊無(wú)際,寬闊無(wú)比,五彩繽紛。這時(shí)的我看到外面的世界,真的讓我大開眼界。這奇跡般的美麗,讓我無(wú)比的冥思遐想。十四歲的我,來(lái)到這里來(lái)學(xué)習(xí)了,我將感到無(wú)比地高興,我相信,我能夠走更好的路。如果我不好好學(xué)習(xí)了,我將會(huì)攀那陡峭的山坡。

  人生就像下棋,一步失誤,全盤皆輸。但不同的是人生不如下棋,因?yàn)槿魏稳硕紱]有再來(lái)一局的機(jī)會(huì)。人生短暫,慎重腳下,走好人生的每一步。

  古人說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。相信大家都明白這其中的道理吧。

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“累累的創(chuàng)傷,便是生命給予我們最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的每一步!

  天下是沒有平坦的路,只要我們肯用力去攀登就一定會(huì)有平坦的路讓我們踏上去。人生之路亦是如此。在這看似漫長(zhǎng)其實(shí)短暫的人生道路上,充滿了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不能夠停下腳步,而是迎難而上,跌倒了,不應(yīng)該爬下去。而是站起來(lái),準(zhǔn)備東山再起,重整雄風(fēng),去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  告誡大家,如果我們有機(jī)會(huì)讀書,大家應(yīng)珍惜好好的利用每一分每一秒,不然以后后悔是無(wú)用的,一定要知道自己長(zhǎng)大后,將要走怎樣的路,你們一定要為自己以后做做打算了。

  我堅(jiān)信,只要我們努力地去把握,一定會(huì)有寬闊平坦的路。

  人生的必經(jīng)之路,也許和玩紙牌的過(guò)程有很大的相似之處。然而,紙牌錯(cuò)了,我們可以重洗,再來(lái)一回,可是人生不能夠重新來(lái)過(guò)。紙牌可以用來(lái)玩,但是人生絕對(duì)是玩不起的。

  以路為話題的作文 篇16

  路,是我們通向終點(diǎn)的途徑,只有走過(guò)了路,我們才能到達(dá)理想的目的地。路途充滿了未知,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),重要的不是路是怎樣的,而是我們要怎樣去走這條路,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  首先,我們要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)定完成路途的信念。路何其漫長(zhǎng),何其曲折。有的人在漫長(zhǎng)的路途中,會(huì)感到無(wú)聊,感到煩倦,因此放棄了,放棄了這條通向終點(diǎn)的路;有的人在路途中遇上了難以克服的困難,因此退卻了,膽怯了,灰溜溜的逃回原地,不敢向前,無(wú)法走向這條通向成功的路。這是因?yàn)樗麄儧]有足夠堅(jiān)定的信念,因此哪怕路途中有一絲絲的阻撓亦或是無(wú)聊,他們會(huì)因?yàn)樽钃峡赡軒?lái)的危險(xiǎn),無(wú)聊帶來(lái)的寂寞而放棄而退縮,不能夠堅(jiān)定的走完這條路。

  其次,我們要有足夠清醒和理智的頭腦。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。路途有時(shí)漫長(zhǎng),曲折,蜿蜒,容易使人迷失了方向。我們或許就在這一時(shí)迷惘之間,墮入了顢頇的淵藪,無(wú)法自拔,也因此無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。因此,我們要理智,要清醒,時(shí)刻追求真理,切勿迷失自己。

  最后,我們要有樂觀的心態(tài)。在路途中,我們應(yīng)該抱著一種積極進(jìn)取,樂觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)一切。有的人在路途中總是很悲觀,很消極,一遇到困難,他們總是會(huì)想,我肯定克服不了,這條路我肯定走不完了;有的人在路途中跌倒了一次就再也爬不起來(lái)了,他們對(duì)自己充滿了失望,一次的失敗對(duì)他們而言是一次沉重的打擊;而有的人他們對(duì)一切充滿了希望,以樂觀的心態(tài)對(duì)待困難與失敗,每一次跌倒都能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。在路途中,我們即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力,你越樂觀,你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。

  我們?cè)谝簧,?huì)走許多的路,它們漫長(zhǎng),曲折,充滿了未知的困難。而我們應(yīng)該以堅(jiān)定的信念,理智的頭腦和樂觀的心態(tài)去走完這一條條路,到達(dá)成功的終點(diǎn),取得我們?nèi)松妮x煌!

  以路為話題的作文 篇17

  小學(xué)六年中,每天上學(xué)放學(xué)。無(wú)數(shù)次在這條小路上來(lái)回。最熟悉的上學(xué)路上,留下了我許多美好的回憶。

  早晨,伴著幾聲鳥鳴,我的生物鐘敲響了。坐在床上,用手擦著睡意朦朧的眼睛,窗簾縫隙間,陽(yáng)光總會(huì)調(diào)皮地躥了進(jìn)來(lái),溫暖地照在我的臉上。

  吃完早餐,拎起書包,騎上自行車,去上學(xué)?

  小巷里靜悄悄的,太陽(yáng)公公的半邊臉才露出來(lái),還有半邊臉?gòu)尚叩夭卦谏巾。漸漸地,天開始亮了,此時(shí),天空就猶如一片巨大的藍(lán)布,一個(gè)畫家拿著畫筆沾著白色顏料,在上面勾勒出一朵朵浮云,純白的云,有時(shí)像溫柔的綿羊,在草原上悠閑的散步;有時(shí)像威武的巨龍,仰著頭擺著尾,有時(shí)又如一大團(tuán)棉絮,隨意地變換著身姿……一切都是鮮活的。清晨,大地還是濕漉漉的,石頭上鋪滿了綠色的苔蘚,屋旁的大榕樹樹冠直沖云天,綠油油的樹葉上一滴滴露水從一片樹葉落在了另一片樹葉上。樹枝間的鳥巢里,小鳥發(fā)出一聲聲清脆悅耳的鳴叫,猶如小提琴手在演奏一首林中樂曲。

  大雨過(guò)后,河面上一條條小小的魚兒探出頭來(lái),吐著泡泡玩弄著,一些調(diào)皮的大鯽魚正在表演跳龍門的舞蹈,它們游到深處,然后擺動(dòng)著尾巴,躍出水面,濺起一朵朵浪花。一只白鷺細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿滑動(dòng)著水面,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴里叼著一條倒霉的大魚,它拍動(dòng)著有力的翅膀,在水面滑行,潔白的羽毛,沾不上一絲污漬。

  我繼續(xù)騎著自行車,與白鷺比賽,它小小的眼睛看了我一眼,白鷺開啟了它的表演,來(lái)了一個(gè)后空翻,嘴里大叫著,向空中飛去。一行人字形的大雁群在空中飛著,白鷺又與它們聊起歡快的事情了。

  隨著大雁群,我騎到了校門口,太陽(yáng)公公都在為我們喝彩。

  以路為話題的作文 篇18

  不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路,還是崎嶇的小蹊小徑,路總是布滿著腳印與車痕,承載著大家的悲歡離合、喜怒哀樂,每一步腳印踏出的希望,每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。

  田里的縱橫阡陌是農(nóng)夫走出來(lái)的路,厚實(shí)的腳掌踏在寬廣的土地上,用笨拙的腳印辟出條條小路,用辛勤的汗水灌溉松軟的泥土,用樸實(shí)的心播下希望的種子,旱災(zāi)蒸發(fā)不了汗水,水災(zāi)淹沒不了堅(jiān)實(shí)的腳印,阡陌仍然交織在田里,伴著每張樸實(shí)憨厚的臉龐。

  蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰(zhàn)者走出來(lái)的路。一顆顆熱情滿溢的心,用堅(jiān)定的毅志披荊斬棘,蟲鳴鳥叫是為他們所譜的奏鳴曲,瀟瀟的山雨和冷颯的山風(fēng)是獻(xiàn)給他們的厚禮,不服輸?shù)木翊叽僦鴦倧?qiáng)的腳步,登上希冀的山峰。

  迅捷便利的資訊網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)分子走出來(lái)的路。雙手在鍵盤上游移,操控著鼠標(biāo),進(jìn)入豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。去官方網(wǎng)站查看國(guó)家大事,用即時(shí)通交流內(nèi)心世界,用視訊一解相思之情,人與人之間的距離因網(wǎng)絡(luò)而變小,大家的心也因此更加貼進(jìn)了幾分。

  濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來(lái)的路。白頭偕老的夢(mèng)在引領(lǐng)著他們前進(jìn),忠貞不渝的愛情是他們眼前的一盞路燈,散發(fā)著柔和的光輝,撒在這每人必經(jīng)的路上,溫暖每一對(duì)比翼雙飛的心。

  回家的路是所有人們走出來(lái)的路,通勤的上班族帶著歸心似箭的沖動(dòng)直奔家門口,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也不顧餐風(fēng)露宿的辛勞趕著回家的路,可愛的家永遠(yuǎn)是我們的終點(diǎn),最溫暖的依靠,最安全的避風(fēng)港。

  路是人走出來(lái)的,不管你用什么樣的心,什么樣的方式,只要勇敢的踏出第一步,用希望來(lái)開辟一切,路總是靜靜的守在你身邊,讓你通向光明的未來(lái),無(wú)怨無(wú)悔的為這個(gè)世界付出那源源不絕的愛與希望。

  以路為話題的作文 篇19

  想家的日子總是那么漫長(zhǎng),我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天——我跟爸爸媽媽回老家。一路上汽車在平坦的路上行駛,望著窗外的風(fēng)景,遠(yuǎn)處的山峰,藍(lán)藍(lán)的天空讓我陶醉。

  這時(shí)媽媽打破了車上的安靜:“出來(lái)這么多年了,也不知道家鄉(xiāng)有沒有變化,那條小路還在,那我們的新車可就要遭殃了。”“就是啊,就是啊,你知道我已經(jīng)擔(dān)心好幾天了!卑职指胶偷。

  汽車飛快地行駛著,開了大半天,家鄉(xiāng)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,可這熟悉中又帶著一些陌生:原來(lái)的石子路不知去向,一條筆直的水泥路伸向遠(yuǎn)方。

  漫步在家鄉(xiāng)的水泥路上,一股思念油然而生,曾記得那條水泥路原本是凹凸不平的石子路,小時(shí)候奶奶總是牽著我在那條石子路上來(lái)回的走。奶奶那粗糙的大手,總喜歡牽著我的小手,冬天時(shí),她那雙溫暖的大手總是溫暖著我冰冷的小手,直到把我的手焐熱為止。而如今那條石子路不見了,代替它的是寬闊平坦的水泥路,可那條石子路我卻一直無(wú)法忘卻。因?yàn)槟菞l路上有我和奶奶的美好回憶,有歡笑,有淚水,有奶奶的愛。

  上小學(xué)了,我離開了家鄉(xiāng),進(jìn)學(xué)校時(shí)我的成績(jī)很不穩(wěn)定,我很沮喪。曾記得奶奶知道后摸了摸我的頭,親切地說(shuō):“孩子,人的一生,不一定像水泥路那樣平坦,那樣順利,更多的是像那凹凸不平的石子路一樣,有時(shí)你會(huì)被凸起的石子絆倒,有時(shí)會(huì)因?yàn)榘枷氯サ牡孛娌瓤眨⒆,跌倒了很正常,奶奶相信你一定能重新站起?lái)的!

  那些話給了我無(wú)窮的力量,它就像漆黑夜晚的明燈,給了我無(wú)窮的希望,它就像一位無(wú)形的老師,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的積極向上……從那以后,我更加努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  路,就在腳下,我要走好腳下的每一步路,將來(lái)才能走向成功之路!

  以路為話題的作文 篇20

  江南水鄉(xiāng),兒女自覺繳納的稅收,又把這取之于民的稅金,建設(shè)著水鄉(xiāng),水鄉(xiāng)的女兒見證著家鄉(xiāng)的日益繁榮與富強(qiáng)。

  兒時(shí),奶奶常帶我在門前的小水泥場(chǎng)學(xué)步,如今這里已被一條縱貫常州南北BRT大動(dòng)脈所取代。有了它,到城北新區(qū)上班的爸爸路上縮短了三分之二的時(shí)間,恐龍園成了我假期休閑最好的去處。

  小姨家門前本是一片菜地,如今,在一段時(shí)間的塵土飛揚(yáng)、機(jī)器轟鳴以后,一條寬闊的馬路拔地而起,八車道汽車馳騁,兩側(cè)各有一百多米的綠化帶,再加上馬路正中的那條寬闊綠化帶四季鮮花不斷,香飄十里。它就是縱貫常州南北的第二調(diào)大動(dòng)脈長(zhǎng)江路。

  “大舅家要拆遷了。他們一家要搬到我們家住!币惶鞁寢屌d沖沖地告訴我。我見表姐要跟我同住了,得意得一蹦三尺高。但好奇心驅(qū)使我非得搞清原因不可。我纏著媽媽問(wèn):“他們家為什么要搬遷呀?”媽媽喜滋滋地說(shuō):“長(zhǎng)虹路上要造高架了!我們家門口也有高架路了!”“什么是高架路?”我更好奇了。“它呀,就是架在空中的路!蔽宜贫嵌。終于,兩年的緊張施工,我親眼看到了那架在空中的高速路。它可是我們常州的環(huán)城路。如今叔叔駕上小汽車上班,在高架上奔馳,告別了堵車的日子。

  嘿,你看312國(guó)道伴著京杭大運(yùn)河,一座座造型奇特而又美觀的長(zhǎng)橋橫跨運(yùn)河兩岸,成了武進(jìn)大地又一道風(fēng)景。

  武進(jìn)路、延政路、聚湖路、廣電路、人民路……一條條或新修或改造的路在武進(jìn)的地圖延伸,它帶給了家鄉(xiāng)人民便利的交通,更帶來(lái)了武進(jìn)經(jīng)濟(jì)的騰飛。

  武進(jìn)人民自覺納稅,稅又讓武進(jìn)人民的致富路正在江南大地上延伸著,延伸著…

  以路為話題的作文 篇21

  灰色的身體,筆直的身板,平坦而又一望無(wú)際,不知延伸到何處。像一位慈祥的老者,見證著這個(gè)世界的新衰更替、日新月異……

  這,就是一條路。這,就是一條成長(zhǎng)之路。在這條路上,既有燦爛的陽(yáng)光,也有怒吼的風(fēng)雨,還有雨后的彩虹。人生百味,盡在其中。而童年,便是這條路上的一棵大樹為你遮陽(yáng)、擋雨。

  它為你擋住的是虛假、丑惡與憂慮,給予你的是真誠(chéng)、善良與喜悅。我們每個(gè)人都在樹蔭下度過(guò)了一段美好而又無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

  進(jìn)入小學(xué),我們漸漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一位朝氣蓬勃的少年,步入成長(zhǎng)之路的真實(shí)世界,偶爾會(huì)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而此時(shí),我也察覺到自己正在成長(zhǎng)之路上越走越廣……

  在成長(zhǎng)之路上,我學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)代表著心靈的成熟,而這本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,堅(jiān)持自己的好習(xí)慣,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,才會(huì)取得正真的進(jìn)步。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的對(duì)手不是別人,而是自己。

  在成長(zhǎng)之路上,我學(xué)會(huì)了怎樣去生活。"生活"是一種態(tài)度,不是忙忙碌碌將生活塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木褪?quot;充實(shí)"。這些固然是必要的,但在學(xué)習(xí)與工作之余,還需放慢腳步堅(jiān)持每天讀書和看報(bào)。

  "敢問(wèn)路在何方?路在腳下。"只有獨(dú)辟蹊徑、自成一家,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能到達(dá)勝利的彼岸。但人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?只有嚴(yán)格要求自己,精益求精,才能取得更大的成功。

  讓我們一起在成長(zhǎng)之路上前行,一起加油,一起努力,尋找更完美的自己吧!

  以路為話題的作文 篇22

  坐上汽車,車子便向西行,雖然車的速度及不上周天王唱《飄移》時(shí)的速度,但我的確在飄移:我的人隨著車在飄移,我的心隨著路上的山、路上的人也在飄移。

  山的開端并不是在車子起程的地方,而是在那望不到邊的遠(yuǎn)方,或許這山根本就沒有開端吧,就像在我們的人生中,當(dāng)我們懂事了,準(zhǔn)備開始自己奮斗的一生時(shí),我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們已經(jīng)在人生道路的途中了。

  時(shí)值中午,雖然氣溫在雨后并不是很高,但路上行人稀少,到了兩村之間那一片不會(huì)有炊煙的空曠地帶時(shí),路上更是安靜。然而人還是有的,我就看到了一個(gè)。一個(gè)頭上戴著草帽,肩上掛著背包,左手拿一捆皮帶,右手提著籃子的婦女。我一眼就明白了,她就是那些走街竄巷賣雜貨的人中的一個(gè)。幾十秒后,車子駛到了一處能看到人家的地方了,幾十秒而已。然而,這幾十秒的路程對(duì)于那位賣雜貨的人來(lái)說(shuō),也許就是半小時(shí),甚至一小時(shí)的路程。但在這段路程里,車上的我們收獲了什么,那位大娘又會(huì)收獲什么呢?高速度許多時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)許多好處。而此時(shí),高速度卻使我錯(cuò)過(guò)了這一段路的景色,錯(cuò)過(guò)了這一段路能帶給我的感動(dòng),使我錯(cuò)過(guò)了許多,許多。

  那北邊的幢幢高樓遮住了山的大部分,使山只露出了峰。車在移邊,往山那邊望去,山就似波浪一般往你前進(jìn)的方向猛追著你。到了空曠地帶,山便不動(dòng)了,無(wú)論車的速度是快還是慢,它都不動(dòng)了。此時(shí),你才可以清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真地去窺探它,此時(shí)是否又會(huì)想到:人生將那一個(gè)個(gè)障礙,一個(gè)個(gè)難題,一個(gè)個(gè)失敗推向你,就是為了讓你看清它,讓你明白它的本質(zhì)。

  目的地到了,車停了,然而路上的那座山的終點(diǎn)并未到,路上的人還在走。

  以路為話題的作文 篇23

  在花季少年的路上,永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。因?yàn)橛杏H情陪伴!  }記

  頭好疼。「杏X就像一把冰冷你的錘子砸在頭上,準(zhǔn)備將頭強(qiáng)行裂開!巴炅耍l(fā)高燒,40攝氏度”我隱約聽到媽媽焦急的聲音!翱熳,去醫(yī)院!”此時(shí)的我清醒了點(diǎn),瞧了瞧窗外,一片漆黑,但突然而至的閃電有時(shí)會(huì)帶來(lái)點(diǎn)光明。從聲音里明顯聽到,外面正在狂風(fēng)驟雨。連燈都忘記了關(guān),我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。

  待到我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了門診。睡眼惺忪的醫(yī)生給我對(duì)完了藥水,準(zhǔn)備為我吊水了。只見他取出一根又粗又長(zhǎng)的橡皮筋,在我手腕處打了一個(gè)結(jié),勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下,拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉簽,沾了點(diǎn)碘酒,一陣清涼傳來(lái),但又癢癢的,最后取出那根看著就令人發(fā)寒的銀針,緩緩的插了進(jìn)去。可是卻不見有血液傳來(lái),或許是醫(yī)生沒睡醒也或許是我的血管真的太細(xì)了,也或許是兩者皆有,在換到另一只手時(shí),還是沒掛上去。就這樣,七七八八從左手換到右手,再?gòu)挠沂謸Q到左手,我感覺整只手都已經(jīng)被刺穿了。媽媽總是握著我的另一只手,爸爸則站在旁邊一言不發(fā),卻總遞給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的目光,這目光使我立刻堅(jiān)定起來(lái),繼續(xù)迎接新的痛感……

  雨,“嘩啦啦”地下著,落到地上發(fā)出“噼里啪啦”地聲音;雷“轟隆隆”地叫著,還伴隨著閃電,震耳欲聾;風(fēng),“呼呼”地吼著,似乎一定要把樹木刮倒。然而,再這樣的天氣里,我卻覺得格外溫暖……

  在花季少年的路上,永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。親情會(huì)給你勇氣,給你希望,陪你走完那不長(zhǎng)卻又五彩繽紛的少年路……

  以路為話題的作文 篇24

  行走在生命的路上,追尋我要的一切。

  生命是一段看不到終點(diǎn)也無(wú)法有歸途的長(zhǎng)路,我常常幻想通向遠(yuǎn)方的路途,追尋自己的幸福。這種追尋是不屈服命運(yùn)的人的孤獨(dú),如同宿命,需要付出太大的代價(jià),可我不害怕。

  是的,人要抵達(dá)彼岸,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚,就像一個(gè)我們?nèi)松顟B(tài)度,并不是簡(jiǎn)單的悲觀和樂觀,頹廢或積極的問(wèn)題,也是一種過(guò)程。這種過(guò)程不會(huì)隨時(shí)間的消失而消失,它會(huì)變成一種更為廣博和沉默的蒼涼,它甚至決定著行走的繼續(xù)。

  我們?nèi)松穆飞希凶叩娜酥皇且粋(gè)陌生的過(guò)路人,但是他所留下的足跡?梢宰C明那是時(shí)光曾經(jīng)存在的印記。走過(guò)后想來(lái),不會(huì)后悔所走的路,因?yàn)槟鞘且患篮玫氖隆?/p>

  由此想到一位美國(guó)攝影師。他的作品無(wú)一不是在探索痛苦,指向死亡。好的照片,應(yīng)該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時(shí)光。他曾說(shuō)過(guò)清純賞心悅目的事很容易做到,但就像用自動(dòng)相機(jī),他無(wú)法得到滿足,所以他的作品是處于趨向光明的需要,但必先經(jīng)過(guò)黑暗。

  我一直記著這句話,可能人也是在這樣蛻化轉(zhuǎn)換中度完一生,痛苦并快樂的活著。

  有時(shí)想自己不過(guò)是個(gè)孩子,一個(gè)人選擇了行走,是我們?nèi)松拿糟是生命的追尋,我無(wú)從知曉,只知道,在愛里行走,在行走間愛與被愛。

  開始收拾行囊,離開自己的故鄉(xiāng),更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,走在無(wú)盡的我們?nèi)松飞。因(yàn)槟且豢,追尋著的欲望無(wú)止境,如大海呼嘯,想一直不停地走,不說(shuō)話的行走,在我們?nèi)松穆飞希叱鑫磥?lái),走出屬于自己的光輝。

  以路為話題的作文 篇25

  繽紛道路,交錯(cuò)相通。正所謂“條條道路通羅馬”,總歸有一條路是屬于你的。

  夢(mèng)中,回到了那個(gè)熙熙攘攘的小路,那是我的故鄉(xiāng)。秋風(fēng)中帶著絲絲涼意吹散著,“黃蝴蝶”飄落在路中,也散落在人心底。不知為何,迎著掉落的楓葉,卻映出自己的憂愁。“落葉亦無(wú)情,棺檳更凄涼。”也許,這是一條通往人生盡頭的路;也許,落葉在慢慢凋零,誰(shuí)也嗅不到它的芬芳,于是,它們也一起走向了那條路。

  稻田中,一陣陣果香彌漫在我的身旁。我的眼中,白白的云朵似乎也觸手可得,在汗水的交融里凝出一張張樸實(shí)的臉龐。或許不夠清秀,也不夠貌美,但依舊是純粹無(wú)華。鋤頭落地的聲音在夏日中伴隨著小鳥,伴隨著太陽(yáng),伴隨著汗水滴落聚成美妙的交響樂。農(nóng)民伯伯變成了鼓手,農(nóng)具在一旁伴奏。他們不會(huì)停下狂歡的歌聲,直到夕陽(yáng)落下時(shí)荷鋤歸。也許,這是一條通往拼搏的路。

  夜晚的漁舟燈火通亮,在漆黑的夜晚中明亮的閃爍著,陽(yáng)光將墻屋的光影切成一片一片,直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開漁船嬉戲,到江邊時(shí)也已累得不行,剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來(lái),他們是來(lái)捕捉螢火蟲的?墒牵切靶【`”卻十分頑皮。孩子們跳,它們也跟著跳;孩子們唱,它們也跟著歌聲舞動(dòng)。漁船的燈火變成了燈光,大自然變成了舞臺(tái),也許,這是一條通往童稚的路。

  陽(yáng)光照到大地上,太陽(yáng)出來(lái)了;▋阂苍诟(jìng)相開放,各種爭(zhēng)奇斗艷。轉(zhuǎn)頭,看見了一朵隱藏在眾多花朵之間的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開自己的花瓣,正在拼搏著想要馬上綻放。也許,它頑強(qiáng)的生命力,證明這是一條通往成長(zhǎng)的路。

  所以仔細(xì)尋找,總能發(fā)現(xiàn)屬于自己的那條路。

  以路為話題的作文 篇26

  輕輕地,你走過(guò)來(lái)。你是誰(shuí)?記憶。人人都有一個(gè)懷念的東西吧,或長(zhǎng)或短,或輕或重,這些都是我們美好的記憶。

  ——題記

  無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬在你身邊來(lái)往,無(wú)數(shù)場(chǎng)大雨從你身上流淌,無(wú)數(shù)輛車子從你身上壓過(guò)。你,不言也不語(yǔ),沒有一點(diǎn)聲音。

  聽啊,森林中有小動(dòng)物的聲音,那是小動(dòng)物們?cè)谝黄鹫f(shuō)話;聽啊,春雨嘀嗒在綠葉的梢頭,說(shuō)起悄悄的囈語(yǔ);聽啊,下雪了,雪花撲簌簌地落下,窸窸窣窣的聲響讓人泛起了睡意。

  在你還未修好之前,這里是那么的陡峭,每次從你身邊走過(guò),都有一種恐懼感。你修好以后,這里又是那么的平坦,在你的身邊走過(guò),就會(huì)有一種安全感。

  你在此守候了多少年了,我不知道。但是我親眼見過(guò)你一生中的十多個(gè)春夏秋冬。春天,下點(diǎn)小雨,滴滴嗒嗒的地響著,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回暖,你笑了,笑得是那么的愉快。夏天,雨由小變大。在嘩嘩的雨聲之中,你可能會(huì)很高興吧?秋天是樹葉飛舞的季節(jié),瀟瀟的落葉,給你披上一層厚厚的金甲。涼爽的秋風(fēng),使你感到異常的快樂。冬天,寒冷的風(fēng)使你瑟瑟發(fā)抖,下一場(chǎng)大雪,你就會(huì)披上一層薄薄的銀衫。這個(gè)時(shí)候,你感到冷了嗎?可是當(dāng)你想到農(nóng)場(chǎng)里的小麥被覆上了雪被,來(lái)年這里就會(huì)有一場(chǎng)大豐收,你還是笑了。

  每天回家時(shí),我都會(huì)從你的身邊走過(guò)。在你的身邊,我害怕過(guò)、哭過(guò),可也是你讓我有了勇氣,讓我明白淚水是多么的沒用的東西。在你的身上,我明白了很多、很多。

  可是如今啊,我再也見不到你曾經(jīng)的模樣。我想念你,想念那桑樹上美味的桑葚,想念那密林中歡鳴的雀鳥,想念那秋冬之時(shí)覆滿你身上的金色銀色的衣衫。可是,我們只能說(shuō)再見了。

  每個(gè)人都有自己的惦念。不管那個(gè)牽掛還在不在你的身邊,我只希望,永遠(yuǎn)不要忘記它。

  以路為話題的作文 篇27

  近來(lái),倒是悶得慌,前些日子連著下了幾天雨,加之功課也緊,更覺是滿腦子漿糊,暈頭轉(zhuǎn)向。早聽說(shuō)那邊新建了個(gè)美術(shù)館,便想去走走。

  月光朦朧,路上也是冷清——準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是人行道上!班侧病蹦鞘擒囎禹旈_寒流的聲音,我不知道他們?yōu)楹涡猩掖,或許正如我慢下來(lái)也不是刻意的吧。走著,很寂寞,這路上還有別人嗎?前面模模糊糊像有個(gè)影子,后面有位捧手機(jī)的大叔。

  走著,越發(fā)冷清。本也并非特意去那美術(shù)館,即使是這樣便也要快些了。想著,加快了腳步。毫無(wú)征兆的,也沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,涼涼的,似乎是薄薄的,就這么從天而降,落在我的脖子后面,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),原是片楓葉!

  這才抬頭,風(fēng)吹著,那楓樹一棵棵挨著,路燈的燈光下,楓葉閃著一種深紅,任何色彩也無(wú)法描摹:比夕陽(yáng)更加深沉,比紅木更富生機(jī)。想到如果是白天它一定是如火般明艷奪目,可我卻更喜歡夜晚。它紅得如此柔和,就如現(xiàn)在一樣令人陶醉。

  走著,聽風(fēng)吹過(guò)的聲音,整個(gè)世界都在歌唱了。

  地上滿是樹葉,各樣的都有。最多的還得數(shù)梧桐葉,踩在上面發(fā)出一種很脆的聲響,卻并不尖銳,像是飄來(lái)的一樣。

  在這個(gè)寬不足三米的走道上,我卻感受到了廣闊的天地。不禁疑惑這是哪兒,怎么以前從未注意?環(huán)顧四周,我愣住了——這競(jìng)是我每天都要經(jīng)過(guò)的地方。原來(lái),我也曾匆匆而過(guò),一次又一次錯(cuò)過(guò)了這絢爛的美,畢竟,隔著車窗看東西總不會(huì)很清……

  一段路,如同人的一生,走走,停停,總會(huì)有個(gè)盡頭。誰(shuí)不希望一路美景相伴,但或許風(fēng)景就在路邊。

  以路為話題的作文 篇28

  很早說(shuō)有一條騎到學(xué)校很近的路,但一直因?yàn)槟撤N原因,不敢嘗試。怯懦?或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路,大概是走的時(shí)間長(zhǎng)了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過(guò)的路,我甚至不知道它通向哪里,只是隱約覺得能走到家。

  有一次,放學(xué)放的早,咬著牙,決定嘗試一下。這條路真的很窄,而且沒有多少人走。我緩緩的騎著,打量著四周――有枯死的植物裝在一個(gè)開裂的塑料花盆里;有上貼這一對(duì)發(fā)白了的,破破爛爛,依稀看出歲歲平安的春聯(lián);有一支煙閃著黃光一只眼射出綠瑩瑩色澤的老貓,它喉嚨里發(fā)出奇怪的嗚嗚聲。

  我不由得加快車速,不敢看四周,低著頭拼命地騎,我實(shí)在不想呆在這,我明白:只要我一直往前走,一定能到達(dá)目的地?墒俏也恢醯淖叩搅艘粋(gè)岔路口,眼前出現(xiàn)了倆條路。我傻了眼,蒙了――哪條是正確的?錯(cuò)的路又通向哪里呢?我只好――“點(diǎn)兵點(diǎn)將”點(diǎn)-兵-點(diǎn)-將-點(diǎn)-到-誰(shuí)-就-是-誰(shuí)。我的手指指向左方,我實(shí)在了解我選錯(cuò)路后會(huì)繞多大彎子,慎重起見,我又點(diǎn)了一次,結(jié)果又指向左邊。我氣急敗壞,隨便選了一條路猛騎,騎了一會(huì)我就看見我可愛的家附近的景物了,“哈哈,我到家了”我學(xué)著小沈陽(yáng)的腔調(diào)。說(shuō):“誒呀媽呀,我老有才了。”

  我不禁沾沾自喜,后來(lái)怎想都覺得不對(duì)!人生路上總有岔道口,很多人都像我當(dāng)初,不知走哪邊,舉棋不定期間,浪費(fèi)大量時(shí)間不說(shuō),機(jī)會(huì)有時(shí)也會(huì)悄然而去。其實(shí)他們不知道,無(wú)論走哪條路,只要認(rèn)準(zhǔn)它,義無(wú)反顧地走下去,終究會(huì)成功。有時(shí)不需要猶豫,我們還年輕,我們有時(shí)間去嘗試。走哪條路,其實(shí)一樣

  以路為話題的作文 篇29

  有些路,只能自己走

  ――題記

  在上學(xué)的第一天,我和她并肩走在林間,這時(shí)已經(jīng)是金秋九月了。望去,大地仿佛穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。我懷著一種無(wú)言的心情踏入了校門~

  在校園內(nèi),有許多同我年齡相仿的孩子,都用那怯怯的眼神望著周遭的環(huán)境。小小的手都圍在爸爸媽媽的手心里。他們?cè)谄诖,同時(shí)又有些膽怯接下來(lái)的事。但是,他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的結(jié)束,同時(shí)也預(yù)示著另一件事情的開端。如同他們一般,當(dāng)時(shí)的我也不懂。

  鈴聲一響,一霎時(shí)人海嘈雜,大家都奔向了不同的地方。去尋早他們最溫暖的依靠。我穿梭在這紛亂的人群中,突然聽到了她的呼喚。我無(wú)比堅(jiān)定的看到了她,那個(gè)穿著普通工作服,臉上充滿焦急卻在看我的一霎時(shí),綻放了笑容的中年婦女。一剎那,仿佛時(shí)光靜止了,我與她的視線交織相會(huì)。我奔向了她,那時(shí)的我對(duì)她很依戀。

  那時(shí),她看著我的目光有一種不舍與驚喜

  慢慢的,隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了同時(shí)也不知從何時(shí)起,有一條鴻溝在我們之間架起,我們的心似乎漸行漸遠(yuǎn)了,即使我不想,即使她不愿,但代溝還是慢慢產(chǎn)生了。一種無(wú)言而有微妙的關(guān)系穿插在我們之間,我漸漸的不再向她訴說(shuō)我的全部心事,最近,她經(jīng)常說(shuō);“孩子,有些路,還得你自己走。”

  是啊,我也漸漸地、漸漸地了解到所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷遠(yuǎn)離她,她卻只能站立在小路的一旁望著你的背影,用心告訴你:不必牽掛。

  有些人,不能伴你一生;有些路,終究還是得你自己走。

  以路為話題的作文 篇30

  在這里所謂的路,有很多條,也有很多種,

  有的路很好走,有的路很難走,有的路很“長(zhǎng)”,有的路很“短”。但這都不要緊,最重要的是哪條才能達(dá)到你的目標(biāo)!說(shuō)到這可就要說(shuō)說(shuō)那條路是哪種了?是“好”是“壞”?它將會(huì)影響你的一生!這,誰(shuí)不知道?

  以前每天放學(xué)都都會(huì)穿過(guò)那條喧鬧的馬路,一輛輛汽車響著奇怪的噪音從我面前呼嘯而過(guò),在燥熱的空氣里,無(wú)數(shù)浮塵歡騰地向上翻滾,形成一種不錯(cuò)的景色背景!望著旁邊的人們厭惡而無(wú)奈地捂著嘴,我卻喜歡這種感覺!吸著混雜的空氣,感受著復(fù)雜的人生。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受。也許是我習(xí)慣了那條路,又或許是我愛上了那條路!常走的路!回家的路!

  現(xiàn)在,終于不用走了!離開了那個(gè)地方,走了不同的路!但是我的心卻依然留在那個(gè)地方的那條路上,

  我知道,那條是歸家的路!而現(xiàn)在我要走的是人生路!而且還正到了一個(gè)分岔路口,面臨著決擇!所以,我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的,它掌控著你今后所走的路。一旦選了,就將永遠(yuǎn)無(wú)法再回到原點(diǎn)!就像上了高速的汽車的后視鏡里的世界一樣,只會(huì)越走越遠(yuǎn)……

  站在分岔路口,我不敢動(dòng),沒有勇氣往前邁進(jìn)一步。只是迷茫地望著充滿迷霧的前方…“為什么還不亮綠燈?”這個(gè)問(wèn)題不停地出現(xiàn)在我的腦!倚枰敢!

  “單車不一定比汽車慢,坐車不一定比走路快!這要看你是走什么路了?”

  我突然想起某年某月某日前,某位老師曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

  是的,我明白了!不管還要等多久綠燈才會(huì)亮,我都會(huì)堅(jiān)持等下去。因?yàn)槟沁叺哪骋粭l路正在延伸…沒有盡頭!

  以路為話題的作文 篇31

  今天晚上,我與媽媽走在路上,路上很黑。一輛汽車駛來(lái),我與媽媽急忙讓開,在車燈的照耀之下,我看清了路面,不是白天看到的那樣平整,而是不平的。我不禁陷入沉思。

  路,原來(lái)是不平的,人生亦是如此。任何的路是不平的,無(wú)論是強(qiáng)者之路,還是弱者之路。許多的人認(rèn)為難于成為強(qiáng)者。其實(shí)非也。弱者難,強(qiáng)者亦難。

  弱者難,他們必須對(duì)強(qiáng)者唯命是從,被人隨意調(diào)遣與利用,只能成為強(qiáng)者手中的一顆棋子。

  強(qiáng)者難,他們競(jìng)爭(zhēng)困難。他們一面向更強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)者挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng),一面接受向上者的挑戰(zhàn)。他們必須與別人爭(zhēng)個(gè)你死我活,否則便性命不保。

  無(wú)論是強(qiáng)者還是弱者,他們的路都不平,唯有坑洼,中外歷史上都不乏此例,從貧寒中成長(zhǎng)成來(lái)強(qiáng)者有劉備等人,從富貴中成長(zhǎng)起來(lái)的有漢武帝等,由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的有袁紹等,由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱又由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的有孫策等等,一直是弱者的則是數(shù)不勝數(shù)。因此路是有坑而雙曲折的。

  然而路又是多變的,只要努力,志在終點(diǎn),路上的坑洼會(huì)變得很小,甚至變平。有這樣一名奴仆,雖然地位低下,卻心憂天下,最終因?yàn)榻艹霰绢I(lǐng)為漢朝平定了匈奴之患,這人便是漢將軍―衛(wèi)青!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,即使再卑微,甚至是一個(gè)弱者,只要你醒悟用力拼搏,仍能成為強(qiáng)者。但如果從強(qiáng)者的寶座上跌下來(lái),不要悲觀,誰(shuí)說(shuō)一根燃燒的木頭,被水澆滅,就不能再次燃燒呢?只要具備一定的溫度。路就是這樣的,只要你志在終點(diǎn),顛簸一下仍能向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

  路就是這樣的,當(dāng)你志在終點(diǎn)時(shí),路的坑很小,只能夠顛簸一焉,當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,坑將很大很深,能將你“吞下”。奔跑吧!堅(jiān)持不要被路上的坑嚇倒。

  以路為話題的作文 篇32

  今天下午,我回家時(shí)已是六點(diǎn)多,太陽(yáng)慢慢收斂了光芒,變成了一個(gè)紅球,照亮了他周圍的云彩。

  我開始寫作業(yè),寫著寫著卻陷入了剛才的回憶之中。

  我和妹妹走到小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)馬路旁圍了一些人,好奇心使我擠到人群中去。我看見一位坐著輪椅的老人,旁邊還有三個(gè)年輕人。一個(gè)穿著一件紅色連衣裙,一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)披肩而下;另一個(gè)身穿一件球衣,長(zhǎng)的人高馬大的;還有一個(gè)穿著一件嶄新的西裝,眼睛上架著一副黑框眼鏡。這三個(gè)人護(hù)在老人身邊,老人似乎想站起來(lái),他用一雙布滿皺紋的手慢慢掀開蓋在他腿上的毛巾,然后手扶住輪椅,顫顫巍巍地站了起來(lái),旁邊的三個(gè)人立刻小心翼翼地扶住老人,老人一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)馬路。微風(fēng)吹在老人那張歷經(jīng)滄桑的臉上,吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央,做出了一個(gè)令全場(chǎng)的人都震驚的舉動(dòng),老人的手脫離了年輕人的手,馬路兩旁的車不約而同地停住了,老人一步一步地走完了全程。

  這時(shí),我的心海就像被一顆石頭丟進(jìn),蕩起了層層漣漪,久久不能平靜。我想:老人就像小草,他在暴風(fēng)雨中挺立著身軀。他憑著毅力和勇氣走完了這段路,這一段路對(duì)于我們來(lái)講,不費(fèi)吹灰之力就能走完,可對(duì)一位殘疾的老人來(lái)講,它是一段不平凡的路。

  想到這里,我不禁想起自己,老人殘疾了,去憑著自己的毅力站了起來(lái),而我呢?我健康地生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中,卻不向老人那么堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我和弟弟妹妹一起去溜冰,我摔了個(gè)遍體磷傷,在那段時(shí)間,我總是以受傷為理由,什么都是媽媽先幫我準(zhǔn)備好的,F(xiàn)在想想,真是慚愧極了!

  我下定決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人!

  以路為話題的作文 篇33

  走自己的路,我們應(yīng)該如何去理解呢?我們還是通過(guò)下面的幾件事說(shuō)明一下吧!

  事件1:小的時(shí)候,我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天,我打算到阿姨家去玩,剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥,當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起,心痛的安慰著我。當(dāng)時(shí),懵懂的我以為我后來(lái)的路只能爸爸陪我一起走。

  事件2:大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天,我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血,當(dāng)時(shí),我哭著跑回家時(shí),姥姥和媽媽驚呆了,連忙帶我去醫(yī)院包扎,然而,我卻責(zé)怪她們。后來(lái),我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢?

  事件3:大約我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸推回來(lái)一輛自行車,一直很想親近爸爸的我,便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見,爸爸把自行車推到了坡度很大的后山,很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái),我明白了,我會(huì)長(zhǎng)大的,所以我必須有更大的自信和更大承受力。

  必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。

  現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大,因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力,所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì)有收獲,如果不自己走,總是讓家長(zhǎng)解決問(wèn)題,那么,孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格,到時(shí)候中國(guó)將無(wú)預(yù)敵之兵。

  通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是:自己的路必須自己走。

  以路為話題的作文 篇34

  歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間十二年的光陰已經(jīng)過(guò)去了,這其中有許多的困難和挫折,但我都挺了過(guò)來(lái),在這個(gè)時(shí)光里,我也交到了一群要好的朋友,是他們陪我走過(guò)這段美好的歲月,一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,曾經(jīng)的伙伴一個(gè)一個(gè)的離開了我的身邊。我也曾為他們的離開而傷心,但他們終究是離開了,只留下了我自己一個(gè)人,在孤單的想念著他們,獨(dú)自一人走到曾經(jīng)玩耍的校園,看著那熟悉的教室。獨(dú)自一人走到曾經(jīng)約定的地方,望著那已不復(fù)存在的幻影。

  人生有什么?人生能帶給你什么?你又能為自己的人生做些什么?當(dāng)年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了?尚闹腥杂心且环菟寄睢M切@的跑道,我們說(shuō)過(guò)要一起比賽。望著那熟悉的教室,我們說(shuō)過(guò)要一起進(jìn)步。望著那些我們?cè)?jīng)伴隨的一切,我們約定,十年后再相見……十二歲,是我?guī)е裤胶蛻涯,進(jìn)入這所陌生的學(xué)校。它使我仇恨,也使我好奇,在那些我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月中,灑下了太多心酸的汗水。有我們共同的努力和歡笑。有苦,有樂,有悲,有喜。這段歲月記錄著我們?nèi)松凶罹实囊幻妗N乙苍捱^(guò),怨過(guò)。為什么他們要一個(gè)個(gè)的離開我,但是,當(dāng)我真正的面對(duì)這一切時(shí),我的心平淡的出奇。沒有一絲波瀾,再多的很再多的怨,在這一刻都化為灰燼。因?yàn)樗寄睢?/p>

  太陽(yáng)依舊東升西落,而有些卻物是人非了。昔日的快樂已不再,留下來(lái)的只剩下無(wú)限的懷念和盼望。教室中依舊有朗朗的讀書聲。跑道上依舊有不懂事的孩子在追逐打鬧。我輕輕地走過(guò)著每一塊我們?cè)?jīng)走過(guò)的道路,它印證了我們的成長(zhǎng),我們的生活,也印證了我的思念,懷念著那段我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月。

  以路為話題的作文 篇35

  我行走在成長(zhǎng)之路上,路邊的花朵開的正艷,一股芬芳之氣迎面撲來(lái)……

  親情之花,“現(xiàn)在立冬了,天變涼了,記得多帶一些衣服,唉,要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子,怎么不聽我的話呢,從家里多拿些蘋果,少買零食,每天都得吃菜,甭管多貴,都得打一份,聽見了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品,每次我放假回家,這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽了N+1遍,但媽媽仍然樂此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花,深深的埋在心間,讓他伴我成長(zhǎng)……師生情之花,考試!考試!上了初三以來(lái),這似乎已經(jīng)是家常便飯了,每當(dāng)我這腔埋怨無(wú)處傾倒時(shí),我就在日記里發(fā)泄,而語(yǔ)文老師就像一位心理醫(yī)生,每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心,甩掉包袱,否則會(huì)壓力過(guò)大……”“沒關(guān)系,老師相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語(yǔ)好像一縷春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉,驅(qū)開重重濃霧,讓他灑滿光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢的攥在手心,讓他伴我一路前行。友情之花,“誰(shuí)有衣架,借我一個(gè)!”小A拎著濕淋淋的衣服問(wèn)道!拔矣!自個(gè)在廚子里拿吧!薄皧WTHANKYOU!”小A喜出望外!叭缃裎乙涯抑行邼,哪位大款可以資助一下?”“我借給你,不過(guò)可有利息的`,200%!”“什么人啊,敲詐勒索。俊薄伴_玩笑啦,給你,接著!”我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了,我們相處融洽,互幫互助,雖然也有不愉快的小插曲,但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無(wú)影響!我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕的放在胸前,讓它陪伴著我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡樂著,成長(zhǎng)著……

  以路為話題的作文 篇36

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是文人騷客的精神補(bǔ)品,書是我的良師益友。一路有書的陪伴,陶冶了我的情操,開闊了我的眼界,啟迪了我的思想,提升了我的智慧。

  我和你相依相偎,一起度過(guò)了九年的快樂時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我,時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著我。有你的日子,我不會(huì)覺得孤單,不會(huì)覺得無(wú)聊。有你的日子,我精神百倍,我永不言棄,我有無(wú)限動(dòng)力。

  書,人類智慧的結(jié)晶。你是我的良師益友,我的成長(zhǎng)必需品,我通往成功之路的鑰匙。沒有你的陪伴,也許就沒有現(xiàn)在的我;沒有你的陪伴,我的生活將變得枯燥無(wú)味;沒有你的陪伴,我的人生將暗淡無(wú)光。

  假如我生活在一個(gè)沒有書的世界,也許,我會(huì)變成癡呆,我會(huì)變得麻木。有了你的陪伴,我的人生路上才沒有出現(xiàn)類似情況。書為學(xué)之骨,有書就有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想,而學(xué)習(xí)的前提條件正是擁有書。所以有書,有心,有成功。

  你是我的朋友,老師,親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開你,即便離開一天,我也像有了一種莫名的遺憾,所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識(shí),很多道理,讓我懂得了語(yǔ)文的魅力,數(shù)學(xué)的巧妙,物理的秘密,化學(xué)的情趣,讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表,境界是你完美的內(nèi)在,愛心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。

  有時(shí)你是一盞明燈,指引我走向成功;有時(shí)你是一杯清水,滋潤(rùn)我干涸的心田。有你,我的旅程更加完美,我的前途更加輝煌。

  書,你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書,我一生的朋友;書,我一生的老師。我將跟隨你的腳步,一直前行。相信我,你的終點(diǎn),會(huì)有我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  一路有你,我的人生更加豐富多彩。

  以路為話題的作文 篇37

  與父母一同走在回奶奶家的路上,腳踏在平坦的水泥路上,我聽著“啪,啪,啪,啪,啪”的踏聲,陷入了沉思。

  五年前的哲理是一段由石子組成的扎腳的路,假若是雨天,那路比是難得走,稀松的土?xí)挥晁疀_刷成泥,坑坑洼洼到處都是,踩上去泥水還會(huì)濺到身上甚至黏在腳上,走過(guò)后的樣子頗為狼狽,滿身泥土。而奶奶的家,便在這段路的盡頭。

  小時(shí)候只要一放假我便會(huì)和奶奶住在一起。由于奶奶的家在山上,距離市集有幾里路,于是奶奶每次都要花費(fèi)兩小時(shí)的路程去市集購(gòu)買食物以及其他一些必須品,那路便是奶奶每次趕集的必經(jīng)之道。這樣的路,奶奶一走就是幾十年,卻從未有過(guò)怨言。

  一次我嚷著讓奶奶帶我去集市玩,奶奶拗不過(guò)我,就帶上了。一路上我歇息了幾次,奶奶則像個(gè)沒事人樣,待著我起身。買完一切必需品后,我們回到了家。我早已有種疼痛感于我的腳上。我脫下鞋子,發(fā)現(xiàn)自己的腳早已經(jīng)起滿水泡,有些地方已經(jīng)潰爛,如針扎般地痛。奶奶究竟是怎樣走過(guò)來(lái)的?奶奶看到我滿目瘡痍的腳,心疼地摸了摸,痛心道:“這路該修一修了呀,都把我乖孫的腳扎傷了!

  不知怎么的,那天以后,奶奶便天天惦記著修路的時(shí)情,四處打聽情況。一天,奶奶告訴我,那路終于要修了,奶奶反復(fù)念叨著:“太好了,以后我孫子的腳再也不會(huì)被扎傷了!

  但事情并不如想象得那么順利,連續(xù)幾天的暴雨,山頂發(fā)生了泥石流,巖石滾落了下來(lái)將路堵死了。修路的進(jìn)度也緩了下來(lái)。奶奶似乎并不甘心于此,憑借著自己曾經(jīng)是村上的書記,用自己的聲望,動(dòng)員了許多年輕人前往發(fā)生坍塌的地方。我去看過(guò)奶奶指揮的場(chǎng)景。

  奶奶有條不絮地指揮著,喊著:“鄉(xiāng)親們,把這條路修好了以后,我們?nèi)ユ?zhèn)上也方便了,大家加把勁。”

  我終究還是沒有看到路修好時(shí)奶奶的笑顏。當(dāng)放假回到奶奶家,路過(guò)這條路時(shí),它已經(jīng)成了水泥路,我輕輕地彎下腰,撫摸著它,仿佛看到了奶奶為它奔走的摸樣,看到了奶奶心中對(duì)我無(wú)限的愛。

  以路為話題的作文 篇38

  抬眼,是那些頑強(qiáng)倔強(qiáng)的黃山松,戰(zhàn)狂風(fēng),斗寒霜,敢問(wèn)路在何方。松雖無(wú)言,卻在眾多柔花細(xì)草中脫穎而出,是因?yàn)樗鼡裆蕉,迎?zhàn)不一樣的風(fēng)霜。

  自然且如此,而人又如何?

  魯迅有言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!倍乙f(shuō),世上本有路,走的人多了,也就沒了路。跟著別人的腳步走,易喪失自我。我們應(yīng)像黃山松那樣,另辟蹊徑,尋他處風(fēng)景。

  高樓之上,江渚之間,可曾有過(guò)那羽扇綸巾、雄姿英發(fā)的少年兒郎?大浪東去,風(fēng)滾滾,浪濤濤,可曾湮滅他赤壁破曹操,南郡敗曹仁的美談?一路走過(guò),風(fēng)雨無(wú)阻,憑他輕搖紙扇,唇眼含笑。最終卻只落下一聲“既生瑜,何生亮”的長(zhǎng)嘯!英雄作古,風(fēng)輕云淡,再浮華,再輝煌?v使是一條平坦無(wú)波的路途,最后也只能是不歸。

  時(shí)光輕掩虛華而過(guò),蓋過(guò)足跡,仿若無(wú)人來(lái)過(guò)。

  余秋雨的“行者無(wú)疆”說(shuō)得就是那些拒絕復(fù)制他人腳步而獨(dú)自踏上征程的強(qiáng)者,他們走的一定是一條孤獨(dú)卻充滿壯麗景色的大路。

  君不見,謝枋得在死神之鐮下仍持堅(jiān)守白,嚴(yán)守氣節(jié)與操守。君不見,沈從文斗室里珠璣搖曳生花,一部《中國(guó)古代服飾研究》橫空出世。他們大都找到了自己前行路上的那盞燈,在這朗日皓月下“一路豪歌向天涯”。

  尼采曾經(jīng)高呼:“從一個(gè)人的腳步就可以看出他是否走在自己的路上,你們就看我走路吧!”

  前方一徑踏滿前人的足跡亦步亦趨便能收獲一路平坦,前方一徑未曾涉足,蒼巖疊嶂中難免坎坷叢生,然而,回望自己一路跋涉灑下的芬芳,眺望前方依稀可見的巔峰,腳下充滿著奮斗的力量,心中燃燒著翱翔的火焰,這般感覺,豈不快哉!

  “所謂無(wú)底深淵,下去,也是前程萬(wàn)里!毖刂约簝(nèi)心的方向,無(wú)論他人與否,前方定有無(wú)盡的冠冕為我們留存。

  以路為話題的作文 篇39

  “ 我曾經(jīng)擁有著的一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙,我曾失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案……樸樹的《平凡之路》,向我們展現(xiàn)了一條人生的小路。

  路就在腳下,本就要自己走出。可能是輝煌的,可能是平淡的。人生的道路,有的漫長(zhǎng),有的短暫,有的苦澀,有的艷麗。

  小時(shí)候的我,總想成為像霍金一樣偉大的科學(xué)家,長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)人生的路竟如此漫長(zhǎng)。于是,我開始拼命奔跑,最后卻可笑的看著自己,本就要一滴汗水,一個(gè)腳印的積淀,卻被我拋在一邊。人生的路真的那么難么?真的要自己書寫么?答案,在自己心中。我有時(shí)遇到了岔道,真的能自己走對(duì)么?我走對(duì)了,我并沒被前方的空白淹沒,我找了自己的路,F(xiàn)在我明白了,原來(lái),路是白色的,早已被印上腳印的路,雖然一路成功,但人已迷失在空白中,白色的路,可能荊棘遍布,但走得有味道。有失去的酸,成功的甜,失敗的苦,氣惱的辣。

  他在輪椅上坐了40年,只有三根手指可以正;顒(dòng),然而他并沒有放棄自己。雖然他沒有離開過(guò)輪椅,但是他的思維卻飛遍了整個(gè)宇宙。他撰寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界有無(wú)數(shù)讀者。他就是霍金。他并沒有失去自己的路,相反,它的輪椅后留下了一個(gè)個(gè)星體!

  “人有自由選擇結(jié)束生命,但那將是一個(gè)重大錯(cuò)誤,無(wú)論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作用,有生命就有希望!笔邭q,是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn);艚鸹蛟S要感謝那場(chǎng)病魔,若不是疾病,它將永遠(yuǎn)是一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。二十八歲,永遠(yuǎn)坐上了輪椅。從這開始,霍金的路變得神秘了,像一個(gè)宇宙那樣,有些龐大了。

  而我的路,現(xiàn)在只有十二歲的路,只是一條學(xué)習(xí)的路,一條探索未來(lái)的路。我現(xiàn)在能做的,只是為將來(lái)的人生而積累力量。所以,我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

  哪里都是路,只要心中有路,世間萬(wàn)物皆為路。“我不過(guò)像你像他像那野花野草,冥冥中這是我唯一要走的路啊……”

  以路為話題的作文 篇40

  人生在世,許許多多的人成功了,也有不少是失敗了。

  于是,那些“失敗的人”便尋找成功者成功的原因,去踏足成功者成功的道路,為了成功,他們不惜一切去模仿那些成功的人們,去強(qiáng)迫自己做第二個(gè)別人。

  那么,這些人中成功的,只有滄海一栗,原因只有一個(gè),那是因?yàn)樗麄円晃兜啬7拢艞壛俗约旱谋举|(zhì)。

  其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有存在于這世上的意義,只不過(guò)有些人飛黃騰達(dá),擁有了無(wú)盡的財(cái)富,而有的人卻默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己的崗位。

  這世上如此多的職業(yè),其實(shí)是沒有貴賤之分的。不論是公司的企業(yè)家,還是小攤小店的賣家;不論是科學(xué)技術(shù)的研究者,還是大街小巷的清潔工。正因?yàn)闊o(wú)論是哪一個(gè)崗位,都需要有人來(lái)堅(jiān)守。無(wú)論是哪一種職業(yè),對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),都是十分悲劇的。

  我們不必太在意別人的說(shuō)法,因?yàn)槲覀儾攀亲约旱闹魅。我們不必在意世俗的眼光,因(yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己的手里。

  從前有那么一個(gè)故事:一個(gè)書生騎一匹騾子,帶著一個(gè)書童上京趕考。路上一個(gè)樵夫見到他說(shuō):“這個(gè)書生趕考怎么還騎著匹騾子!庇谑悄莻(gè)書生便把騾子送給了別人,自己和書童挑著一大擔(dān)書步行去京城。不過(guò)多久又遇上了個(gè)賣魚的老翁,那老翁嘀咕:上京趕考怎么帶著個(gè)書童。書生聽了連忙辭去書童,獨(dú)自挑了書去京城趕考。其間又有一個(gè)農(nóng)民道:“這人上京趕考怎么還帶著這么多書。”于是那個(gè)書生將書扔到河里,只身往京城,到了那兒,聽說(shuō)這個(gè)人是來(lái)趕考的,旁人都指指點(diǎn)點(diǎn):“這人來(lái)趕考怎么什么東西都沒帶!庇谑悄莻(gè)書生追悔莫及。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都應(yīng)該有屬于自己的目標(biāo),然后通過(guò)自己的努力,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只要你愿意付出,肯努力,堅(jiān)持不懈,定能夠成功。我們不要做第二個(gè)別人,我們只要做最好的自我。

  以路為話題的作文 篇41

  我有一頭水性揚(yáng)花的頭發(fā),這注定我是一個(gè)很飄逸的人,掩抑著淡淡的憂愁,輕輕地地生活,從一個(gè)年代到另一個(gè)年代,從孩子漸漸拔節(jié)成一個(gè)小青年。在沒有人的時(shí)候,我會(huì)以45度角仰望陽(yáng)光刺眼的天空,看白云繚繞。我徘徊在陽(yáng)光的邊緣,一遍一遍地?cái)?shù)我遺落在身后的時(shí)光。

  我的出生是一次無(wú)奈,糊涂的上帝給了我一雙煙霧彌漫的眼睛,于是我成了一個(gè)有著迷惘眼神的孩子。當(dāng)其他孩子看見天空飛鳥飛過(guò)就歡呼起哄,念誦白鶴屙尿爆炸”這些不知誰(shuí)編的咒語(yǔ);當(dāng)他們?cè)诖蠼中∠锢餂坝縼?lái)去,拔掉靠在墻根下的自行車的氣嘴他們總是熱熱鬧鬧的,我只是在一旁默默地欣賞,或者跟在他們后頭屁顛屁顛地奔跑,我從來(lái)不是始作俑者或罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  在每個(gè)早晨,我坐在我家門前的臺(tái)階上,祈愿太陽(yáng)快速升起和降落,多么希望我的生活是一幅流動(dòng)的風(fēng)景,它不應(yīng)死寂般將我壓迫得喘不過(guò)氣。我嘗試著適應(yīng)其他孩子,跟著他們一起打架,一起撒野,一起東蕩西蕩無(wú)所事事。在夏天里摸泥鰍,冬天到荒野烤紅薯,我努力地在夏天和冬天的輪回中跳躍,天真地認(rèn)為那些落寞的分分秒秒會(huì)在我刻意的忽視中向身后風(fēng)馳電掣。我祈盼365天不要太漫長(zhǎng),不要讓我度日如年,于是日歷在我的指間碎成無(wú)數(shù)片向天空飛揚(yáng),繽紛了七年。我懵懂地猖狂了七年,像陷在陷阱里的小野獸掙扎著尋找出口。

  在我躁動(dòng)不安不知所措的時(shí)候,是學(xué)校收容了我。這是一個(gè)新鮮生活的開始。我興奮地接觸到學(xué)習(xí)這項(xiàng)可愛的游戲,如魚得水,我的學(xué)習(xí)像流水一樣順暢。我在老師寵愛的目光下收斂了我狂躁的脾性。我癡迷地看書,看安徒生童話,看外國(guó)名著看中國(guó)的歷史故事,再這一個(gè)個(gè)美麗的世界里快樂地流連。我現(xiàn)在覺得,小學(xué)算是我最幸福的時(shí)光了,無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)習(xí)中自?shī)首詷贰?/p>

  以路為話題的作文 篇42

  在我們想要去傷害別人的時(shí)候,給自己留條路,而寬容就是這條路;在我們處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中時(shí),給自己留條路,互助就是這條路。給別人寬容是在給自己留路,給別人幫助也是給自己留路。

  給予別人一條寬容的路,自己也就多了一條路。狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個(gè)洞,就守住山洞等待動(dòng)物們來(lái)送死。結(jié)果小動(dòng)物從旁邊小洞逃脫,狼氣急敗壞,終于非常氣憤,為了使動(dòng)物們不再逃脫,它堵塞了山洞里所有窟窿,把山洞堵得水泄不通,但當(dāng)老虎來(lái)時(shí),狼卻無(wú)路可逃,最終被老虎吃掉。這個(gè)故事讓我們對(duì)狼感到同情,因?yàn)槭撬约河H手堵上了它本可以活下去的生路。這是多么可悲呀!倘若狼當(dāng)初愿意放小動(dòng)物們一條出口,那么那一條出口也將會(huì)是今日它自己的出口!

  給予別人一條幫助之路,你的人生之路也會(huì)因此而更平坦。高考在即,同學(xué)們都在認(rèn)真?zhèn)淇,不敢懈怠。面?duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng),我們不應(yīng)該為了打敗對(duì)手而相互嫉妒和互不包容,不應(yīng)該對(duì)別人的尋求幫助置之不理,如果我們都能盡其所能地為對(duì)方講解自己的學(xué)習(xí)方法或自己擅長(zhǎng)的習(xí)題,那么我們就會(huì)共同提高,共同進(jìn)步,最終通過(guò)全國(guó)性檢驗(yàn);但如果我們相互排擠會(huì)是什么樣呢?可想而知,高考是面向全省市的,并非一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校。俗話說(shuō):“山外有山,人外有人”,也許你現(xiàn)在自我感覺良好,但如果你不進(jìn)步不提高的話,最終還是會(huì)被那一場(chǎng)選拔賽無(wú)情地淘汰。

  就這一點(diǎn)而言,在國(guó)際社會(huì)關(guān)系中也同樣適用。當(dāng)今社會(huì)要求國(guó)與國(guó)要加強(qiáng)合作,共同提高競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)利益“雙贏”,我國(guó)對(duì)亞非拉等貧窮落后地區(qū)的幫助使他們擺脫困境,走上了獨(dú)立發(fā)展的道路。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),我們推行和平外交政策,走和平崛起道路,不結(jié)盟,不稱霸,代表和維護(hù)廣大發(fā)展中國(guó)家利益,最終,我國(guó)建立了與這些國(guó)家的友好關(guān)系,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位難道沒有他們的功勞嗎?

  不要吝嗇給別人一條路,讓寬容、愛心、互助伴我們?nèi)松,讓我們大家一起前進(jìn)吧!

  以路為話題的作文 篇43

  纏綿的雨還未停,天色有些昏暗。我如常在周日準(zhǔn)時(shí)向補(bǔ)習(xí)班走去。

  到了以后,才發(fā)現(xiàn)一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來(lái),是總校的執(zhí)行總監(jiān)來(lái)了。

  我們和平時(shí)一樣開始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,最基本的東西。因?yàn)槲仪安痪貌砰_始學(xué),所以進(jìn)度有些慢?蛇@些并不妨礙我對(duì)舞蹈的熱愛。汗水隨著時(shí)間流逝。

  我繼續(xù)做著動(dòng)作,卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執(zhí)行總監(jiān)。疑問(wèn)瞬間占滿我的大腦,但我還是停了下來(lái),跟隨他出去。

  “你上初三了吧”他問(wèn)道!皩(duì),有什么事情嗎?”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開來(lái)。“你應(yīng)該清楚,明年就要參加中考了,那你是怎么想的?”怎么想的?我在心中略帶疑惑的重復(fù)了一遍!澳愦蛩憷^續(xù)上高中然后參加高考,還是參加藝考班?”

  我的大腦似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn),我想我是被他的話震到了,也許是被那股前所未有的嚴(yán)肅與壓力震到了,我的大腦一片空白。他說(shuō)讓我好好想想,之后便離開了。

  或許是我的大腦還未開始重新運(yùn)轉(zhuǎn),也或許是我從未思索過(guò)這么“深”這么“遠(yuǎn)”的問(wèn)題,我只知道接下來(lái)的課我并不在狀態(tài)。

  我不知道后來(lái)那節(jié)課做了些什么,也不知道我是怎樣到的家。總之我的腦海里滿滿都是他所說(shuō)的話,纏的我難受。要做出選擇嗎?好難。沒有人告訴我該怎么選,好無(wú)助。我被這股從未有過(guò)的無(wú)力感恐嚇住了,陷入了恐懼之中。因?yàn)槲抑,一旦我做出選擇,就無(wú)法回頭了。

  透過(guò)窗戶向外望去,雨似乎還在下,和我離開家時(shí)一樣,沒有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻,理不清哪一條才是我需要的。

  我不清楚我是怎樣想的,但我做出了選擇:我選擇了前一條。無(wú)力,恐懼似乎一瞬間都不見了,只剩下滿滿的堅(jiān)定。

  即使我不知道這條路的前方會(huì)出現(xiàn)什么,會(huì)有怎樣的磨難在等著我,但我相信我不會(huì)后悔。

  雨,還未停。

  我卻知道我的心已變得更加堅(jiān)定了。

  以路為話題的作文 篇44

  有一曲曠古的笛音從氤氳的霧氣里飄來(lái),有一絲幽香在渺遠(yuǎn)的時(shí)空蔓延,更有一縷沁人的氣息在我靈魂的心底游蕩,漫漫14年,因?yàn)橛心,陪我一起走過(guò)……

  我的成長(zhǎng)像多彩的三棱鏡,折射出各種彩光,天上飄下的花瓣仿佛是我的成長(zhǎng)足跡。

  依戀你,喜歡賴在你的懷里,仔細(xì)感受你那均勻而又平緩的氣息。睡意朦朧中的我喜歡你身上那亙古不變的玫瑰香味,那香蔓延在黑色的邊緣綻開成一朵朵柔美的花朵,而在我澄澈的雙眸中最美的還是你的笑靨,隨著陽(yáng)光錯(cuò)落的散落,才知又是一個(gè)黎明。你陪我走過(guò)蒙蒙朧朧卻有著童話色彩的童年。

  喜歡你拎著我的書包,在夕陽(yáng)西下,在爆米花香甜的暖味中揮灑我們?nèi)缱笫蛛x不開右手般的溫暖。也愛上了你如月般柔和的脾氣。一張張大大小小的試卷發(fā)下,一次次差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我面前,不知是年少無(wú)知還是自不識(shí)愁滋味,總是拽著你的手,看著我期盼的眼神,你心軟了,簽下了你的大名,“成就”了我的自由與無(wú)視。依然喜歡你的手,不大卻足以給人安全感,拉著你的手我就像最快樂的天使。因?yàn)槟愕氖,是牽我的手,幫我洗衣服的手,危險(xiǎn)時(shí)接住我的手,失敗時(shí)拍我肩的手。小學(xué)時(shí)光如你手上縱橫交錯(cuò)的青筋,不知該往何處走,只知你我手牽著手。謝謝你陪我走過(guò)如棉花糖般永遠(yuǎn)讓人懷念的小學(xué)之路。

  流逝的日子像陽(yáng)光下的玻璃碎片,一切的往事就像一部綿長(zhǎng)的記錄片,只是流走的不僅是時(shí)光,還有你明眸中的黯淡,眼角的魚尾紋和那讓人心稠的銀絲……

  陽(yáng)光載著懵懂的我越升越高。我不再是以前那個(gè)不知天高地厚的小孩,你也不再包容我,不再溺愛我,不再任我肆無(wú)忌憚。你陪我挑燈夜戰(zhàn),你伴我查漏補(bǔ)缺,我的夢(mèng)想不再遙不可及。一路上走來(lái),或哭或笑或喜或悲,謝謝你陪我走過(guò)這段初一基礎(chǔ)之路。

  你翩翩的身影,回疊成一眼眼柔美的鏡頭。

  你的縷縷愛意,滲透了我的心。

  謝謝你,媽媽,我們一起走過(guò)!

  以路為話題的作文 篇45

  我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng),不會(huì)給天空作陪襯,希望自己能夠成為鮮艷的花朵,不去給綠草作點(diǎn)綴,所以,我努力著。

  初三,意味著即將參加中考。在大人們眼中,初三是不可以貪玩,并刻苦學(xué)習(xí)的日子;在同學(xué)們眼中,初三是無(wú)盡的練習(xí)和考卷;在老師們眼中,初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。

  于是,初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來(lái),看著書桌上已堆積成山的作業(yè),我猶豫了。我不知道該從哪里做起,只知道現(xiàn)在心里很煩,大腦一片空白……面對(duì)這樣的情景,我多想大哭一場(chǎng),多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉,但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書,看到了他們的努力,也想到了自己的夢(mèng)想,我不能認(rèn)輸。我明白,這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn),于是我又低頭埋頭苦寫。

  于是,每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松,每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由,即使有一大堆考卷、練習(xí)也無(wú)所謂!每次大周的星期五上午,我們都興奮的直跺腳,想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,“喔——”快樂就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。

  這便是初三,充滿著渴望與無(wú)奈。但是,這并不是初三生活的全部,而是其中的一小部分,這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺,自己在這“多味的初三生活”中成長(zhǎng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)充滿期待與無(wú)奈,卻又有著無(wú)限歡笑的過(guò)程。

  于是,我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫龋是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行,不在乎目的,而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景,一路有我,一路輝煌……

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