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科學(xué)家的小故事

時(shí)間:2024-09-20 13:11:18 賽賽 好文 我要投稿
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科學(xué)家的小故事(精選22個(gè))

  故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編整理的科學(xué)家的小故事,希望對(duì)大家有所幫助。

科學(xué)家的小故事(精選22個(gè))

  科學(xué)家的小故事 1

  無(wú)意間讀到了關(guān)于愛因斯坦的一個(gè)小故事,說(shuō)的是:近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔下來(lái),他覺得奇怪,便把想法記下來(lái),這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。還有一次,愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生,朋友誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春,他卻不以為然,覺得自己想出了一個(gè)出色的想法。還有愛因斯坦無(wú)論在為成名時(shí)還是成名后,他總是穿著件舊大衣在街上行走,朋友們很疑惑,但愛因斯坦卻泰然處之。從這篇文章中,我了解到愛因斯坦是一個(gè)善于思考,珍惜時(shí)間,生活簡(jiǎn)樸的人。

  魯迅曾說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn),難道不是珍惜時(shí)間善于思考所結(jié)出的碩果嗎?于是帶著閱讀興趣我翻到了書的封面——《大科學(xué)家的小故事》。

  于是我捧起數(shù)來(lái)仔細(xì)地閱讀,這本書很具有吸引力,越讀越引人深思,我不禁掩卷沉思,一時(shí)思緒萬(wàn)千,趴在桌子上思索著,想著什么,似乎感悟到什么。

  一幕幕世人感嘆,佩服,催人奮進(jìn)的畫面總是閃現(xiàn)在我眼前。再看看我自己吧,在溫暖舒適的家庭里,卻既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí),不勤于思考,不會(huì)的就丟在一旁,或者抄別人的答案,他們?cè)俳o我講解思路時(shí),我又聽不下,都是因?yàn)槲也粣鬯伎嫉脑蛟斐傻摹`恕媸翘粦?yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的,如何考好的,正視了自己不愛動(dòng)腦筋的缺點(diǎn),我課真的得感謝愛因斯坦,我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的'道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀,這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng),馬不停蹄地沖上學(xué)習(xí)的最高峰!

  讀了之后,我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí),他善于思考,珍惜時(shí)間,生活簡(jiǎn)樸的精神,激勵(lì)著我幼小的心靈。我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就思考,勇不放棄,不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望,讓我插著成功的翅膀飛得更高,更高!

  科學(xué)家的小故事 2

  參與1986年“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛機(jī)事故調(diào)查,無(wú)疑是費(fèi)曼人生的最精彩的一段。他一改過(guò)去學(xué)者參與此類事故調(diào)查時(shí)不接地氣的“學(xué)術(shù)風(fēng)格”—根據(jù)提交來(lái)的報(bào)告和會(huì)議信息做判斷。而是帶著疑點(diǎn)深入到設(shè)計(jì)、制造、操作航天飛機(jī)的技術(shù)人員和發(fā)射人員那里了解情況,還親自到殘骸旁仔細(xì)觀察。最后,他以驚人的速度找到事故的關(guān)鍵原因,令整個(gè)美利堅(jiān)為之震憾。

  在揭秘真相的那一天,參與調(diào)查的專家各自陳述了自己的結(jié)論。他們都是從各自的專業(yè)范疇出發(fā),冗長(zhǎng)的數(shù)字、生僻的術(shù)語(yǔ),自然是淋到非專業(yè)人員頭上的.一片霧水。

  輪到費(fèi)曼發(fā)言時(shí),他沒有立即開講,而是向會(huì)議主持者要來(lái)一杯冰水,然后把航天飛機(jī)的關(guān)鍵部件—燃料箱的密封橡膠圈放了進(jìn)去。所有人的目光都被吸引到那個(gè)水杯上,大家屏息凝神地等待他的結(jié)論。

  5分鐘后,他拿出橡膠圈輕輕一折,橡膠圈斷成兩截。費(fèi)曼緊盯著手里的橡膠圈說(shuō):“發(fā)射當(dāng)天的低氣溫使橡皮環(huán)失去膨脹性,導(dǎo)致推進(jìn)器燃料泄漏,這就是問(wèn)題的關(guān)鍵。”

  后來(lái),人們將這一幕說(shuō)成是整個(gè)20世紀(jì)最動(dòng)人最精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)之一。

  科學(xué)家的小故事 3

  這個(gè)世界的確有少數(shù)奇人天才,他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就表現(xiàn)出異乎常人的舉止。1632年,9歲的帕斯卡爾癡迷于數(shù)學(xué),他總是用一根碳棍在地下不停地畫呀畫,不久他破解了世界難題—?dú)W幾里得定律。與帕斯卡爾不同的是,理查得·費(fèi)曼在11歲時(shí)才有了屬于自己的實(shí)驗(yàn)室,那不過(guò)是地下室里的一個(gè)小角落,那里有個(gè)舊木箱,一個(gè)電熱盤,一顆蓄電池等物。就是這些簡(jiǎn)單的設(shè)備,讓小費(fèi)曼學(xué)會(huì)了電路、電壓及控制知識(shí),讓一位科學(xué)巨人就此踏上了沒有盡頭的探索之路。

  按照現(xiàn)代人“術(shù)業(yè)有專攻”的觀點(diǎn),興趣廣泛,愛好眾多的費(fèi)曼是不會(huì)有大出息的。對(duì)普通人而言,這個(gè)看法可能是對(duì)的,但對(duì)費(fèi)曼這樣的極少數(shù)天才來(lái)說(shuō)就不一定對(duì)了。大學(xué)時(shí)為了解開選修課“意識(shí)流”中的命題“睡覺時(shí)我們的思想會(huì)突然停頓下來(lái)嗎?”他不惜顛倒自己的作息時(shí)間,親自求索驗(yàn)證。

  半個(gè)月內(nèi),他必須在一天24小時(shí)不間斷地進(jìn)入睡眠狀態(tài),睡前睡后都要記下詳細(xì)的思想記錄。論文寫好后,人也疲憊不堪。有人勸他,對(duì)選修課大可不必這么認(rèn)真。他不想得過(guò)且過(guò),對(duì)此充耳不聞。

  進(jìn)入研究所工作的費(fèi)曼有一天在研究所的餐廳用餐,他看見有人在玩耍盤游戲,將印有普林斯頓研究所標(biāo)志的餐盤耍弄的上下翻飛,那紅色的標(biāo)志亦隨之舞動(dòng)。

  這一幕吸引了費(fèi)曼的注意,他立馬開始計(jì)算盤子的.運(yùn)動(dòng)軌跡與傾角的關(guān)系,結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)角度很小時(shí),紅色標(biāo)志轉(zhuǎn)動(dòng)的速度竟是擺動(dòng)速度的兩倍。當(dāng)他興沖沖地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴同事時(shí),卻引來(lái)對(duì)方的不解,甚至譏諷他是在浪費(fèi)時(shí)間。

  真應(yīng)了“大自然中沒有哪一件東西是毫無(wú)意義的”這句話。多年后,費(fèi)曼在給朋友的信中寫道“結(jié)果卻恰恰相反,我獲諾貝爾獎(jiǎng)的原因,來(lái)自于那天我把時(shí)光浪費(fèi)在一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的餐碟上!”

  科學(xué)家的小故事 4

  溫州的浙江省立第10中學(xué)的一堂數(shù)學(xué)課,把蘇步青引向通往數(shù)學(xué)王國(guó)的路。從日本留學(xué)回溫州的楊老師在上數(shù)學(xué)課時(shí),帶著憂國(guó)憂民的真情:“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食。世界列強(qiáng)仰仗船堅(jiān)炮利,對(duì)我國(guó)豆剖瓜分,鯨吞蠶食。中華民族亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫。為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。”楊老師的話,打動(dòng)了蘇步青的心。從此,他的興趣從文學(xué)向數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)移。有一次,蘇步青用20種不同的方法證明了一條幾何定理。校長(zhǎng)洪泯初得知后,把蘇步青叫到辦公室,拍著他的肩膀說(shuō):“好好學(xué)習(xí),將來(lái)送你留學(xué)!钡教K步青中學(xué)畢業(yè)時(shí),洪校長(zhǎng)已調(diào)到北京教育部任職,但他仍關(guān)心蘇步青的學(xué)習(xí),寄來(lái)了200元資助蘇步青留學(xué)。

  1919年,17歲的蘇步青買了一張去日本的船票,余170元錢要維持3個(gè)月的生活,實(shí)在很艱難。他每天只能吃兩餐飯,無(wú)錢請(qǐng)日語(yǔ)老師,只好拜房東大娘為師。最后他用流利的日語(yǔ)回答了主考官的提問(wèn),以第一名的成績(jī)進(jìn)入名牌學(xué)校——東京高等工業(yè)學(xué)校電機(jī)系。1924年,他又以第一名的成績(jī)考入日本東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系,師從著名幾何學(xué)家洼田忠彥教授。1927年,大學(xué)畢業(yè)后,他又在課余賣報(bào)、送牛奶、當(dāng)雜志校對(duì)和家庭老師,用所掙得的錢做學(xué)費(fèi),免試升入該校研究生院做研究生。并以堅(jiān)強(qiáng)的意志,刻苦攻讀,接連發(fā)表了41篇仿射微分幾何和射影微分幾何方面的研究論文,開辟了微分幾何研究的新領(lǐng)域,被數(shù)學(xué)界稱作“東方國(guó)度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。1931年3月,他以優(yōu)異的成績(jī)榮獲該校理學(xué)博士學(xué)位,成了繼陳建功之后獲得本學(xué)位的第二個(gè)外國(guó)人。此后,國(guó)內(nèi)外的聘書像雪片似的飛來(lái),蘇步青一一謝絕。因?yàn)閮赡昵瓣惤üΛ@理學(xué)博士位時(shí),曾約蘇步青到條件較差的浙大去。蘇步青說(shuō):“你先去,我畢業(yè)后再來(lái)。讓我們花上20年時(shí)間,把浙大數(shù)學(xué)系辦成世界第一流的數(shù)學(xué)系……”這興許就是蘇步青在全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)不愿離開浙大的情緣。

  走上工作崗位后,蘇步青在科研和教學(xué)上取得了令世人嘆服的光輝業(yè)績(jī),除做研究生時(shí)發(fā)現(xiàn)的四次(三階)代數(shù)錐面,被學(xué)術(shù)界譽(yù)稱為“蘇錐面”外,后在“射影曲線論”、“射影曲面論”、“高維射影空間共軛網(wǎng)理論”、“一般空間微分幾何學(xué)”和“計(jì)算幾何”等方面都取得世界同行公認(rèn)的成就,特別在著名的.戈德序列中的第二個(gè)伴隨二次曲面被國(guó)內(nèi)外同行稱為“蘇的二次曲面”。他還證明了閉拉普拉斯序列和構(gòu)造(T4),被世界學(xué)術(shù)界譽(yù)稱為“蘇(步青)鏈”。因此,德國(guó)著名數(shù)學(xué)家布拉須凱稱蘇步青是“東方第一個(gè)幾何學(xué)家”,歐美、日本的數(shù)學(xué)家稱他和同事們?yōu)椤罢愦髮W(xué)派”。的確,自1931年到1952年間,蘇步青培養(yǎng)了近100名學(xué)生,在國(guó)內(nèi)10多所著名高校中任正副系主任的就有25位,有5人被選為中國(guó)科學(xué)院院士,連解放后培養(yǎng)的3名院士,共有8名院士學(xué)生。在復(fù)旦數(shù)學(xué)研究所,蘇步青更有谷超豪、胡和生和李大潛高足,形成了三代四位院士共事的罕見可喜現(xiàn)象。

  “七七”事變后,浙江大學(xué)被迫西遷。在這國(guó)難當(dāng)頭,舉校西遷時(shí),蘇步青接到一封加急電報(bào):岳父松本先生病危,要蘇步青夫婦去日本仙臺(tái)見最后一面。蘇步青把電報(bào)交給妻子說(shuō):“……你去吧,我要留在自己的祖國(guó)。”蘇步青妻子蘇松本說(shuō):“我跟著你走。”但因妻子剛分娩不久,不能隨行內(nèi)遷,蘇步青把妻子送平陽(yáng)鄉(xiāng)下避難,直到1940年暑假,由竺可楨校長(zhǎng)特批一筆路費(fèi),才將妻子和女兒接到湄潭。

  在湄潭的日子里,師生的生活極其艱苦,大學(xué)教授靠工資也難以糊口。蘇步青買了一把鋤頭,每天下班回家或休息日,就開荒種菜,有一次,湄潭菜館蔬菜館供應(yīng)不上,就從蘇步青菜地里要去幾筐花菜。還有一天傍晚,竺校長(zhǎng)來(lái)到他住的破廟前,看見蘇步青正挑水種菜,蘇松本背著兒子燒飯。細(xì)心的竺校長(zhǎng)見鍋里全是蘿卜、地瓜干,就問(wèn)蘇步青。蘇步青解釋說(shuō):“我家孩子多,薪水全拿來(lái)買米也不夠吃。地瓜干蘸鹽巴,我們已吃了幾個(gè)月了!斌每蓸E驚愕了。于是,他特許蘇步青兩個(gè)讀中學(xué)的兒子,破例吃在中學(xué)、住在家里(因?yàn)樘K家拿不出被褥)的特殊待遇。

  生活上的困難每況愈下,蘇步青的一個(gè)小兒子因營(yíng)養(yǎng)不良,出世不久就死去了。蘇步青把他埋在湄潭的山上,在小石碑上刻著“蘇嬰之!睅讉(gè)字。然而,生活上的困難嚇不倒有意志、有毅力的人,浙大的教學(xué)和科研依然有條不紊地進(jìn)行。蘇步青也是帶著困難走上講臺(tái)的。當(dāng)他回身在黑板上畫幾何圖形時(shí),學(xué)生們就會(huì)議論蘇老師衣服上的“三角形、梯形……”的補(bǔ)丁,還有屁股上的“螺旋形曲線”!晚上,蘇步青把桐油燈放在破廟的香案上寫教材,終于用自己堅(jiān)忍不拔的意志完成了《射影曲線概論》一書。1994年夏,筆者有幸在青巖看到蘇步青遷徙途中住過(guò)的小廟,一種崇敬之情油然而生,令人難以忘懷。

  科學(xué)家的小故事 5

  名人們的愛好五花八門,費(fèi)曼的愛好顯得有點(diǎn)另類—開鎖、敲桑巴鼓和引吭高歌。讓普林斯頓研究所安保人員最頭痛的是,費(fèi)曼具有輕易打開所有保險(xiǎn)柜的高超技巧。

  據(jù)費(fèi)曼的女兒回憶,父親在她快上中學(xué)時(shí)告訴她,在他參與“曼哈頓計(jì)劃”研究的過(guò)程中,他承受了一生中最大的心理壓力。他們的研究其實(shí)就是一場(chǎng)競(jìng)賽,是與時(shí)間和法西斯的超級(jí)競(jìng)賽,他們必須跑在前面才能為全人類贏得正義的尊嚴(yán)與持久的和平。他和他的同事們幾乎是夜以繼日地工作,完全忘記了時(shí)間的概念。為了讓自己緊繃的神經(jīng)得到片刻松弛,他找來(lái)不同樣式的鎖具進(jìn)行拆解組裝,并很快掌握了各種鎖具的內(nèi)部構(gòu)造,及需要什么樣的鑰匙才能開鎖。后來(lái)開鎖的游戲玩膩了,他又瞄上了保險(xiǎn)柜,幾乎不費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間就掌握了不同保密級(jí)別的'保險(xiǎn)柜密碼的組合規(guī)律,打開不同品牌的保險(xiǎn)柜成為他研究工作之外的拿手好戲。他在寫給妻子阿莉娜的信中說(shuō):“開鎖是我的興趣,我這么做,主要是因?yàn)槊堪焰i就像一個(gè)謎,你不能強(qiáng)行把它砸開,只能慢慢地打開它。不過(guò),暗碼鎖總是令我迷惑難解……”

  后來(lái),整個(gè)洛斯-阿拉莫斯研究所幾乎沒有他打不開的門或柜。他的搞怪行為讓這個(gè)全世界保密級(jí)別最高的核研究基地?cái)?shù)度風(fēng)聲鶴唳,如臨大敵。他取出另一個(gè)研究小組的保密資料后還留下一張字條:“這個(gè)柜子不難開呀”,核基地的保安人員被嚇出一身冷汗。

  費(fèi)曼半認(rèn)真半開玩笑地對(duì)女兒說(shuō):“那種感覺是會(huì)讓人上癮的,我相信有的神偷大盜就是為了找到那種感覺才欲罷不能的。雖然這與他們必須接受懲罰沒有直接關(guān)系。”

  晚年的費(fèi)曼經(jīng)常把讀早報(bào)的習(xí)慣丟在一邊,而是花上1個(gè)小時(shí)大聲唱歌(盡管歌聲不太優(yōu)美動(dòng)聽)、敲鼓—一種從巴西買來(lái)的桑巴鼓。他的桑巴鼓技藝不凡,水平能讓巴西本地的職業(yè)鼓手感到汗顏。費(fèi)曼以“有節(jié)奏的噪音”來(lái)評(píng)價(jià)自己敲鼓的技藝。

  科學(xué)家的小故事 6

  愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。在五歲時(shí)和家人去郊游,當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時(shí),他卻不見了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行,一會(huì)兒摘下一片樹葉,細(xì)心觀察樹葉的脈紋,一會(huì)兒觀看陽(yáng)光從樹葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí),他正坐在地上,凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻。媽媽一

  把拉起小愛因斯坦的手,發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你干嗎不答應(yīng)媽媽,讓媽媽來(lái)回的跑。”“沒有,媽媽我沒聽見!毙垡蛩固拐f(shuō),媽媽只好微微地嘆了一口氣。

  善于觀察的愛因斯坦長(zhǎng)大后,成為了一名偉大的.物理學(xué)家,他對(duì)天文學(xué)最大的貢獻(xiàn)莫過(guò)于他的宇宙學(xué)理論,大大推動(dòng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。

  科學(xué)家的小故事 7

  史蒂芬.霍金當(dāng)代非常著名的物理學(xué)家。我找了很長(zhǎng)時(shí)間,只能找到繁體字的,不過(guò)基本上也看得懂的。

  史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津,那一天剛好是伽利略逝世三百年?赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代,所以小時(shí)候?qū)δP吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船,還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

  霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策,起初他打算放棄從事研究的理想,但后來(lái)病情惡化的速度減慢了,他便重拾心情,排除萬(wàn)難,從挫折中站起來(lái),勇敢地面對(duì)這次的不幸,繼續(xù)醉心研究。

  七十年代,他和彭羅斯證明了著名的奇性定理,并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年,他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比,即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃。珳囟葏s會(huì)升高,最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。

  八十年代,他開始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題,后來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù),使他從此再不能說(shuō)話,F(xiàn)在他全身癱瘓,要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳,不但說(shuō)話和寫字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫忙,連閱讀也要?jiǎng)e人替他把每頁(yè)紙攤平在桌上,讓他驅(qū)動(dòng)著輪椅逐頁(yè)去看。

  霍金一生貢獻(xiàn)於理論物理學(xué)的研究,被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的著作包括《時(shí)間簡(jiǎn)史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關(guān)文章》。雖然大家都覺得他非常不幸,但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的`。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他對(duì)生命的熱愛和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng),是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。

  美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·D·羅斯福(Franklin D. Roosevelt)(1933—1945),一直被視為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,是20世紀(jì)美國(guó)最孚眾望和受愛戴的總統(tǒng),也是美國(guó)歷史上惟一連任4 屆總統(tǒng)的人,從1933年3月起,直到1945年4月去世時(shí)為止,任職長(zhǎng)達(dá)12年。曾贏得美國(guó)民眾長(zhǎng)達(dá)7周的高支持率,創(chuàng)下歷史記錄。

  富蘭克林·德拉諾·羅斯福出生于紐約。父親詹姆斯·羅斯福是一個(gè)百萬(wàn)富翁。母親薩拉·德拉諾比父親小26歲。羅斯福曾就讀于哈佛大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)。1910年任紐約州參議員。1913年任海軍部副部長(zhǎng)。1921年因患脊髓灰質(zhì)炎致殘。1928年任紐約州長(zhǎng)。1932年競(jìng)選總統(tǒng)獲勝。執(zhí)政后,以 “新政”對(duì)付經(jīng)濟(jì)危機(jī),頗有成效,故獲得1936年、1940年、1944年大選連任。第二次世界大戰(zhàn)初,美國(guó)采取不介入政策,但對(duì)希特勒采取強(qiáng)硬手段,以“租借法”支持同盟國(guó)。1941年底,美國(guó)參戰(zhàn)。羅斯福代表美國(guó)兩次參加同盟國(guó)“三巨頭”會(huì)議。羅斯福政府提出了軸心國(guó)必須無(wú)條件投降的原則并得到了實(shí)施。羅斯福提出了建立聯(lián)合國(guó)的構(gòu)想,也得到了實(shí)施。63歲時(shí)由于腦溢血去世。

  科學(xué)家的小故事 8

  著名地質(zhì)學(xué)家李四光早年在英國(guó)伯明翰大學(xué)苦讀六年,取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造,獲得博士學(xué)位后再回國(guó)。李四光謝絕了老師的好意,他回答說(shuō):“不,我想把我學(xué)到的知識(shí),盡快貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)!1920年回國(guó)工作,直到1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)為止。

  之后,一度出國(guó),在國(guó)外仍堅(jiān)持地質(zhì)學(xué)的研究工作。到1950年,他放下國(guó)外優(yōu)厚條件,然后在新中國(guó)百?gòu)U待興之際,毅然從英國(guó)繞道回國(guó),作為新中國(guó)的.地質(zhì)部長(zhǎng)為我國(guó)石油事業(yè)立下卓越功勛。

  科學(xué)家的小故事 9

  1862年的一天,在倫敦市郊,一個(gè)叫威廉的年輕人沮喪地走在一條小路上。他的目的地是肯特郡當(dāng)村。他的父親――大名鼎鼎的生物學(xué)家達(dá)爾文就住在那里。他是達(dá)爾文的長(zhǎng)子。在最無(wú)助的時(shí)候,他想聽聽父親的建議。

  威廉剛剛大學(xué)畢業(yè),在一家銀行做普通職員。他干練好學(xué),業(yè)務(wù)做得順風(fēng)順?biāo),但?fù)雜的'人際關(guān)系讓他十分苦惱。公司里的那幫家伙,為了獎(jiǎng)金,為了升職,甚至為一個(gè)眼神,一句無(wú)心的話語(yǔ),都要鉤心斗角,相互攻擊。當(dāng)面親切友好,背后瘋狂廝咬,成了公司最真實(shí)的寫照。

  威廉是個(gè)單純的孩子,不想?yún)⑴c爭(zhēng)斗。然而,身處其中,想要獨(dú)善其身,是不可能的。漸漸地,他受到的詆毀與打擊越來(lái)越多。他越來(lái)越不能忍受,簡(jiǎn)直要崩潰了。

  威廉無(wú)助地看著父親:“我到底哪里做錯(cuò)了,該怎么辦?”

  達(dá)爾文溫和地笑了,拍拍威廉的肩:“孩子,這兩天我研究生物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。你知道一只寄生在椿樹身上的大青蟲有多少天敵嗎?”

  “應(yīng)該有很多吧!蓖牟辉谘傻鼗卮。

  “是的,孩子,它的天敵可多了,至少有四百多種鳥類,兩百多種昆蟲。大青蟲每天都要小心翼翼地躲避各種各樣的傷害,任何一個(gè)天敵都會(huì)輕易要了它的命!边_(dá)爾文頓了頓,說(shuō),“你知道一只兔子有多少天敵嗎?兔子主要有37種天敵,包括鷹、獵狗、狼等食肉動(dòng)物。你知道豹子有多少天敵嗎?”

  威廉抬起頭來(lái)氣呼呼地說(shuō):“爸爸,我對(duì)你的研究真的不感興趣。”

  達(dá)爾文笑了:“豹子幾乎沒有天敵。就算是獅子、老虎這樣的大型食肉動(dòng)物,也不會(huì)輕易去招惹豹子。至于老虎,就更加沒有天敵了,誰(shuí)會(huì)愚蠢到去招惹一只老虎呢?孩子,我只想借此告訴你,越是弱小的生物,天敵越多,受到的傷害也就越多。你在公司里受到種種打擊,不是你什么地方做得不對(duì),而是因?yàn)槟愕娜跣。有些傷害是躲不過(guò)的,擺脫它的唯一方法,就是讓自己強(qiáng)大起來(lái),做一只叢林里的豹子!

  威廉心中一動(dòng),豁然開朗。從此,他更加勤奮地工作。16年后,他成了總裁,成了遠(yuǎn)近聞名的銀行家。職場(chǎng)中的傾軋與中傷,終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離他而去。他成了一只名副其實(shí)的豹子。

  科學(xué)家的小故事 10

  著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本,1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請(qǐng)他,但他想到出國(guó)留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報(bào)效祖國(guó),就一一辭謝,毅然回國(guó);貒(guó)后,他在浙江大學(xué)執(zhí)教,竟一連四個(gè)月領(lǐng)不到工資,窮得連飯都難以吃飽,而當(dāng)時(shí)日本帝國(guó)大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛國(guó)心,蘇步青毫無(wú)再去日本之意?谷諔(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日本帝國(guó)大學(xué)又發(fā)來(lái)電報(bào),請(qǐng)他前往任教。出于民族大義,他一口回絕道:“我要留在自己的祖國(guó)。祖國(guó)再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)!”

  科學(xué)家的'小故事 11

  諾貝爾的名字在世界上幾乎所有人都知道,這不僅是因?yàn)樗诳茖W(xué)史上作出了杰出的貢獻(xiàn),更重要的是他為了促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展,設(shè)置了著名的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),這是世界公認(rèn)的最高科學(xué)獎(jiǎng)。

  諾貝爾有過(guò)很多科學(xué)發(fā)明,但人們一定想不到他小時(shí)候只上過(guò)一年學(xué)。

  諾貝爾小時(shí)候生活在瑞典,父親是一位機(jī)械師。由于父親的生意不好,他們的生活很貧困。更不幸的是,一場(chǎng)火災(zāi)又燒毀了他家的全部財(cái)產(chǎn),他們的生活完全陷入困境,只有靠借債度日了。父親為了躲債,背井離鄉(xiāng)到俄國(guó)謀生。

  由于生活艱難,諾貝爾的童年不像別的孩子那樣調(diào)皮、活潑,他到了八歲才上學(xué),并且只讀了一年書,就再也沒有進(jìn)過(guò)學(xué)校。后來(lái),父親在俄國(guó)的生意好起來(lái),諾貝爾全家便遷居到了俄國(guó)。由于不懂俄語(yǔ),諾貝爾和兩個(gè)哥哥進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,就請(qǐng)一位老師在家里教他們俄語(yǔ)。當(dāng)俄語(yǔ)學(xué)得有一定基礎(chǔ)后,又跟老師學(xué)習(xí)其它學(xué)科。諾貝爾學(xué)習(xí)非常勤奮,成績(jī)也很好,得到了老師的贊揚(yáng)。

  后來(lái),父親又讓他出國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí),他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等很多地方。他善于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),不但學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ),而且成為一位受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家。那時(shí),他父親創(chuàng)辦的工廠正在生產(chǎn)武器和炸藥,他在父親的工廠里學(xué)習(xí)和掌握了地雷、炸藥的生產(chǎn),研究了大炮和蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì)。他不但掌握了許多實(shí)用的工藝技術(shù),還熟悉了一個(gè)工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣,諾貝爾通過(guò)自學(xué),逐漸成長(zhǎng)為科學(xué)家、發(fā)明家。

  諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家,傾心于化學(xué)研究,尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響,諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強(qiáng)勇敢的性格,他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷,也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。

  1862年夏天,他開始了對(duì)硝(xiao)化甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。 在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件,實(shí)驗(yàn)室被炸的無(wú)影無(wú)蹤,5個(gè)助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故,使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊,沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼,也紛紛向政府控告諾貝爾,此后,政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  但是諾貝爾百折不撓,他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究,他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問(wèn)題,這就是炸藥的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。

  礦山開發(fā)、河道挖掘、鐵路修建及隧道的`開鑿,都需要大量的烈性炸藥,所以硝(xiao)化甘油炸藥的問(wèn)世受到了普遍的歡迎。諾貝爾在瑞典建成了世界上第一座硝(xiao)化甘油工廠,隨后又在國(guó)外建立了生產(chǎn)炸藥的合資公司。但是,這種炸藥本身有許多不完善之處。存放時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)分解,強(qiáng)烈的振動(dòng)也會(huì)引起爆炸。在運(yùn)輸和貯藏的過(guò)程中曾經(jīng)發(fā)生了許多事故,針對(duì)這些情況,瑞典和其他國(guó)家的政府發(fā)布了許多禁令,禁止任何人運(yùn)輸諾貝爾發(fā)明的炸藥,并明確提出要追究諾貝爾的法律責(zé)任。

  面對(duì)這些考驗(yàn),諾貝爾沒有被嚇倒,他又在反復(fù)研究的基礎(chǔ)上,發(fā)明了以硅藻土為吸收劑的安全炸藥,這種被稱為黃色炸藥的安全炸藥,在火燒和錘擊下都表現(xiàn)出極大的安全性。這使人們對(duì)諾貝爾的炸藥完全解除了疑慮,諾貝爾再度獲得了信譽(yù),炸藥工業(yè)也很快地獲得了發(fā)展。

  在安全炸藥研制成功的基礎(chǔ)上,諾貝爾又開始了對(duì)舊炸藥的改良和新炸藥的生產(chǎn)研究。兩年以后,一種以火藥棉和硝(xiao)化甘油混合的新型膠質(zhì)炸藥研制成功。這種新型炸藥不僅有高度的爆炸力,而且更加安全,既可以在熱輥?zhàn)娱g碾壓,也可以在熱氣下壓制成條繩狀。膠質(zhì)炸藥的發(fā)明在科學(xué)技術(shù)界受到了普遍的重視。諾貝爾在已經(jīng)取得的成績(jī)面前沒有停步,當(dāng)他獲知無(wú)煙火藥的優(yōu)越性后,又投入了混合無(wú)煙火藥的研制,并在不長(zhǎng)的時(shí)間里研制出了新型的無(wú)煙火藥。

  諾貝爾一生的發(fā)明極多,獲得的專利就有255種,其中僅炸藥就達(dá)129種,就在他生命的垂危之際,他仍念念不忘對(duì)新型炸藥的研究。

  科學(xué)家的小故事 12

  在我的腦海中一直以為科學(xué)家是干驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事的。今天,我讀了《大科學(xué)家講的小故事》這本書卻改變了我的想法,原來(lái)科學(xué)家也是從一點(diǎn)一點(diǎn)的`小事做起。

  雖然,這篇文章很短,但是讓我從愛因斯坦這幾件平凡的小事上體會(huì)到了他的不平凡。

  當(dāng)我讀到這里:摔倒地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)?我感到愛因斯坦一定很疼,但是他顧不得這么多,一心想著辦法,要是我一定哭著喊著叫媽媽了。當(dāng)我讀到等人的愛因斯坦在雨中還在思考時(shí),震驚了我。思考問(wèn)題連下雨都沒感覺到,那是多么投入呀,我想任何人要做到都很難。

  同時(shí),他也是一個(gè)樸素的人。有一次,他的一位朋友讓他買件新大衣,可是他卻說(shuō):“反正大家都不認(rèn)識(shí)我,穿什么衣服都一樣,等以后大家認(rèn)識(shí)了再買!

  以后,我應(yīng)該從一點(diǎn)一點(diǎn)小事做起,而且每件小事都要認(rèn)真思考,仔細(xì)推敲,向愛因斯坦好好學(xué)習(xí)。

  科學(xué)家的小故事 13

  居里夫人是法國(guó)籍波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。瑪麗從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦,對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛好,從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。從上小學(xué)開始,她每門功課都考第一。15歲時(shí),就以獲得金獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過(guò)物理學(xué),父親對(duì)科學(xué)知識(shí)如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心,也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實(shí)驗(yàn)室中的各種儀器,長(zhǎng)大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書籍,更使她充滿幻想,她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。

  19歲那年,她開始做長(zhǎng)期的'家庭教師,同時(shí)還自修了各門功課,為將來(lái)的學(xué)業(yè)作準(zhǔn)備。這樣,直到24歲時(shí),她終于來(lái)到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲望,全神貫注地聽每一堂課,艱苦的學(xué)習(xí)使她身體變得越來(lái)越不好,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅,這不僅使同學(xué)們羨慕,也使教授們驚異,入學(xué)兩年后,她充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試,在30名應(yīng)試者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的優(yōu)異成績(jī),考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  科學(xué)家的小故事 14

  愛迪生是美國(guó)的科學(xué)家,他每次想到一些實(shí)驗(yàn)都要?jiǎng)邮衷囈辉。他小時(shí)候,有一天,他看到母雞在孵蛋,他就好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,雞坐在窩上怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?”媽媽高興地說(shuō):“母雞在孵蛋!

  愛迪生聽了媽媽這句話,很高興,他就在家里拿了一些雞蛋,先搭好一個(gè)窩,在地上鋪著厚厚的草,再把雞蛋放到窩上,自己坐到窩上。沒過(guò)多久,天快黑了,他的家人很著急,四處尋找愛迪生,最后找到了他。他的家人又生氣又高興地說(shuō):“你蹲在窩子上干嘛?”愛迪生說(shuō):“我蹲在窩上孵小雞。”他的家人說(shuō):“你孵什么小雞呀,還不給我快回家!

  還有一次,愛迪生看到小鳥在自由地飛翔,他就想:“小鳥會(huì)飛,我們?nèi)丝刹豢梢燥w呀?”他突然想起,汽球沒有翅膀可以飛上天,我們?nèi)松眢w里加了氣可不可以飛呀?他就看到那里有水汽藥粉,就喂伙伴吃,沒過(guò)多久,伙伴的肚子疼了,愛迪生被他爸爸狠狠地揍了一頓,爸爸還說(shuō):“回頭不準(zhǔn)做實(shí)驗(yàn)了!睈鄣仙f(shuō):“要是我不做實(shí)驗(yàn),我怎么知道我們?nèi)四懿荒茱w呀?”

  親愛的`同學(xué)們,今后我們發(fā)現(xiàn)有趣事情的時(shí)候,讓我們也一起動(dòng)手做一做吧,或許你也會(huì)成為一名科學(xué)家!但一定要注意安全哦!

  科學(xué)家的小故事 15

  1955年那次演講,他講述了他在師大附中的學(xué)習(xí)情況。他說(shuō)“學(xué)校分文科和理工科,我在理工科學(xué)習(xí)。正課和選修課有大代數(shù)、解析幾何、微積分、非歐幾何;物理學(xué)用美國(guó)當(dāng)時(shí)的大學(xué)一年級(jí)課本;還有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、工業(yè)化學(xué);有些課用英文講,到了高二要學(xué)第二外語(yǔ),設(shè)有德語(yǔ)、法語(yǔ);倫理學(xué)課是由校長(zhǎng)林礪儒先生教。此外,音樂、美術(shù)課學(xué)校也是重視的,我們的美術(shù)老師是國(guó)畫大師高希舜先生。畢業(yè)時(shí)考第二,在選擇大學(xué)志愿時(shí)“可上清華也可上交大,當(dāng)時(shí)清華剛建校,師資可能差些,就選擇了老資格的交大。交大畢業(yè)后,到美國(guó)留學(xué),改學(xué)空氣動(dòng)力學(xué)”。

  錢學(xué)森上小學(xué)和中學(xué)時(shí)是在廠甸,住家是在東絨線胡同。當(dāng)時(shí)北京有兩個(gè)火車站,一個(gè)東站,一個(gè)西站,分別在前門的東西兩側(cè)。所以他能經(jīng)?吹交疖囻傔^(guò)。轟鳴的`火車給錢學(xué)森巨大的震撼,這也是錢學(xué)森選擇交大機(jī)械系的原因。在55年那次報(bào)告會(huì)上,錢學(xué)森最后提高嗓音,用他那標(biāo)準(zhǔn)的北京話激動(dòng)地說(shuō):“20世紀(jì)有兩位偉人,一個(gè)是愛因斯坦,一個(gè)是列寧”。

  科學(xué)家的小故事 16

  愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。他給了人們很多發(fā)明,使人們過(guò)上了幸福的生活。他一生中有許多發(fā)明,如電燈、留聲機(jī)、計(jì)票器、電池等。列文胡克是顯微鏡之父。當(dāng)他把顯微鏡對(duì)準(zhǔn)一滴雨時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)數(shù)微生物游動(dòng)的小世界。

  他向皇家學(xué)會(huì)提交的報(bào)告引起了轟動(dòng)。達(dá)米特·芬奇的工作日記中有很多東西的設(shè)計(jì)圖,但最值得注意的'是計(jì)算器的設(shè)計(jì)。達(dá)米特·芬奇的日記長(zhǎng)達(dá)13000多頁(yè),至今仍影響著科學(xué)研究。如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理學(xué),不管是關(guān)于重力還是光和光學(xué)的原理,你必須從艾薩克·牛頓的研究結(jié)果開始。牛頓是第一個(gè)提出光是由粒子組成的人,這使他開發(fā)了反射望遠(yuǎn)鏡(現(xiàn)在以他的名字命名)。此外,牛頓還對(duì)聲音和熱量原理的研究做出了貢獻(xiàn)。

  讀了這些科學(xué)家的故事后,我更加熱愛科學(xué)!

  科學(xué)家的小故事 17

  波義耳十分重視實(shí)驗(yàn)研究。他認(rèn)為只有實(shí)驗(yàn)和觀察才是科學(xué)思維的基礎(chǔ)。他總是通過(guò)嚴(yán)密的和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)。在物理學(xué)方面,他對(duì)光的顏色、真空和空氣的彈性等進(jìn)行研究,總結(jié)了波義耳氣體定律;在化學(xué)方面,他對(duì)酸、堿和指示劑的研究,對(duì)定性檢驗(yàn)鹽類的方法的探討,都頗有成效。他是第一位把各種天然植物的汁液用作指示劑的化學(xué)家。石蕊試液、石蕊試紙都是他發(fā)明的。他還是第一個(gè)為酸、堿下了明確定義的化學(xué)家,并把物質(zhì)分為酸、堿、鹽三類。他創(chuàng)造了很多定性檢驗(yàn)鹽類的方法,如利用銅鹽溶液是藍(lán)色的,加入氨水溶液變成深藍(lán)色(銅離子與足量氨水形成銅氨絡(luò)離子)來(lái)檢驗(yàn)銅鹽;利用鹽酸和硝酸銀溶液混合能產(chǎn)生白色沉淀來(lái)檢驗(yàn)銀鹽和鹽酸。波義耳的這些發(fā)明富有長(zhǎng)久的'生命力,以至我們今天還經(jīng)常使用這些最古老的方法。波義耳還在物質(zhì)成分和純度的測(cè)定、物質(zhì)的相似性和差異性的研究方面做了不少實(shí)驗(yàn)。在1685年發(fā)表的《礦泉水的實(shí)驗(yàn)研究史的簡(jiǎn)單回顧》中描述了一套鑒定物質(zhì)的方法,成為定性分析的先驅(qū)。

  1670年,波義耳因勞累而中風(fēng),之后的健康狀況時(shí)好時(shí)壞,當(dāng)無(wú)法在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究工作時(shí),他致力于整理他多年從實(shí)踐和推理中獲得的知識(shí)。只要身體稍感輕快,就去實(shí)驗(yàn)室做他的實(shí)驗(yàn)或撰寫論文,并以此為樂趣。1680年,他曾被推選為皇家學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),但他謝絕接受這一榮譽(yù)。他雖出身貴族,但他一生醉心的卻是在科學(xué)研究中工作和生活,他從未結(jié)婚,用畢生精力從事對(duì)自然科學(xué)的探索。1691年12月30日,這位曾為17世紀(jì)的化學(xué)科學(xué)奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家在倫敦逝世。恩格斯曾對(duì)他作出最崇高的評(píng)價(jià):“波義耳把化學(xué)確定為科學(xué)。”

  科學(xué)家的小故事 18

  一句“數(shù)學(xué)是思維的體操”是他的至理名言。那尖尖的鷹鉤鼻是他的代表性標(biāo)志,再加上他那高大的身材,這就是我們的數(shù)學(xué)老師,老師的“哲學(xué)家”!

  我們的“哲學(xué)家”教我們數(shù)學(xué)也有不少時(shí)間了。他來(lái)學(xué)校穿著的服裝基本上都是天天一個(gè)樣,一件深綠的外套加上一雙整潔的運(yùn)動(dòng)鞋。我想他也是個(gè)很愛干凈的人吧,在上課前,我看到潘老師的u盤總是用塑料袋細(xì)心地包起來(lái)。如果是額哦,能放哪兒就放哪兒,哪里會(huì)想到這些呢!

  說(shuō)道數(shù)學(xué)課,這潘老師的課總是讓我有興致,很輕松的。我認(rèn)為主要原因是他在上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地開點(diǎn)玩笑。碰到不聽課的學(xué)生,他也盡量不發(fā)怒,也會(huì)用帶點(diǎn)幽默的語(yǔ)氣來(lái)解決這些事情。除了這些,潘老師上課時(shí)非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不馬虎!

  而說(shuō)他是一位數(shù)學(xué)老師中的“哲學(xué)家”,是因?yàn)樗诮淌跀?shù)學(xué)時(shí),總是加上一些富有內(nèi)涵,有哲學(xué)思想的句子。最經(jīng)典的句子就是這些:“數(shù)學(xué),是思維的體操!薄皵(shù)學(xué),事賞識(shí)的過(guò)程!泵肯氲竭@些,總覺得里面包含了許多知識(shí)和道理。我認(rèn)為,這些話的`創(chuàng)造者也應(yīng)當(dāng)算是個(gè)哲學(xué)家了吧!

  這些潘老師的一言一行,在我看來(lái),是非常的具有特點(diǎn)的。上課下課,同學(xué)們也總是模仿潘老師非常形象經(jīng)典的動(dòng)作。拿起中指和食指,點(diǎn)兩下,說(shuō):“數(shù)學(xué),是賞識(shí)的過(guò)程!”這還真是惟妙惟肖啊!

  潘老師在我們心中的印象是多么的深刻。尤其在我心中,他永遠(yuǎn)是一個(gè)高大的數(shù)學(xué)“哲學(xué)家”!

  科學(xué)家的小故事 19

  國(guó)農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王,也使諸大臣們面面相覷。

  后來(lái),國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“我知道了”,“我知道了”

  原來(lái)他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的.物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái),該定律就被命名為阿基米德定律。

  科學(xué)家的小故事 20

  愛因斯坦是世界著名的物理學(xué)家,他被譽(yù)為“現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人”。他在物理學(xué)、哲學(xué)、政治等領(lǐng)域均有杰出成就,他的相對(duì)論是現(xiàn)代物理學(xué)的基石。

  然而,愛因斯坦的學(xué)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的'。他小時(shí)候在學(xué)校被視為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,一度不被看好。但是,他在自學(xué)方面花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,并且有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,最終成為了世界級(jí)的科學(xué)家。

  科學(xué)家的小故事 21

  霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家,他對(duì)黑洞、宇宙等問(wèn)題做出了許多開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。他還是一位戰(zhàn)勝疾病、熱愛生命的英雄。在80年代初期,他被診斷出了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,但他并沒有放棄,而是在這個(gè)病癥的'摧殘下仍然堅(jiān)持工作,完成了很多重要的學(xué)術(shù)工作。

  他的堅(jiān)韌和勇氣給我們帶來(lái)了深刻的啟示:無(wú)論發(fā)生什么事情,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念,勇敢迎接生命中的挑戰(zhàn)。

  科學(xué)家的小故事 22

  居里夫婦是榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。他們發(fā)現(xiàn)了鐳元素,開創(chuàng)了放射性物質(zhì)的研究。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中暴露于放射性物質(zhì)中,導(dǎo)致不幸的.輻射中毒。但是,他們始終堅(jiān)持自己的研究,為人類科學(xué)事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

  居里夫婦的精神令人感動(dòng),他們用自己的生命詮釋了為科學(xué)事業(yè)而奮斗的信念,激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

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