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(優(yōu)選)我的同桌作文12篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文 篇1
我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。
有一次,我不細心把手放到她的'桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原先是手超界了。我頓時張口結(jié)舌,只好承認是自我的錯。
還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原先是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,教師回到教室看見教室一片狼藉,立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文 篇2
我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長得高高的,瘦瘦的。一頭長長的`頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!
她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡直無法表示。她畫過很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課,拿著語文書有感情地教學生們朗讀,老師念一句,同學們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的笑容。
她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。
第二天,我來到學校,她就問我:"你昨天為什么不等我?我很守時等你等到六點半。"我驚訝地說:"你昨天有等我?我因為昨天掃地掃地太晚,還以為你不等我了,所以先走了,對不起。"她就說:"沒關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說:"謝謝你沒有責怪我。"
她真是個守信用的人!
我的同桌作文 篇3
我的同學也是我的同桌,叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的;眉毛彎彎的;鼻子平平的;厚厚的.嘴唇。滿臉時刻都掛著笑容,可愛極了。
那一天,風和日麗。李敦宇約我去踢足球,心里想著可是我不會呀。來到球場他先教我怎么樣把球穩(wěn)住,穩(wěn)住球以后叫我用力踢過去。這叫傳球,球要傳給我方隊友,不能傳給對方球友,這點一定要讓我記住。踢著踢著我摔了一跤,當時我就有點不想踢了。李敦宇過來鼓勵我說:“不就摔了一跤,男子漢大丈夫這點疼算什么?要學會踢球摔跤是常事!甭犃怂脑,我拍拍身上的灰,繼續(xù)踢球了。
從那天以后,我們每天下午都踢球一小時,一個月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學——李敦宇。
我的同桌作文 篇4
從一年級到現(xiàn)在我換了許多同桌:有李長森、楊爍爍、莊嚴等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。
楊若涵長得白白凈凈,一雙大眼睛一眨一眨,像天空中璀璨的星星,臉蛋紅撲撲的,還有一對小酒窩,笑起來可好看了!
她非常幼稚。有一次,我碰了她一下,她就像動畫片中的小孩子一樣,裝著哭了起來,邊裝哭邊喊:“嗚嗚嗚,有人打我!”完了,我完了。她的“哥哥”莊子謙來了,我就要被“K”一頓了。這時上課鈴聲丁零零地響起,及時救了我,我深深嘆了口氣:“天哪,好險!边有一次,我用一下她的筆,她就大聲喊叫:“哥哥,她拿我的`筆!”要不是莊子謙沒來,我又免不了“鼻青臉腫”了。
有時,她的幼稚還讓人喜愛呢!莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒,才心甘情愿當她的“哥哥”呢。
楊若涵呀楊若涵,你的幼稚有時讓人討厭,有時讓人喜愛,你到底是怎樣一個同桌呢?
我的同桌作文 篇5
我的同桌是王紫昭,她愛說愛笑,但太愛說愛笑也不太好。
她經(jīng)常生氣,只要我干了一點小動作,她就會生氣,比如:我沒表揚她,她就生氣,我碰了一下她,她就生氣……她上課的'時候經(jīng)常打擾我上課,語文課說與上課無關(guān)的東西;數(shù)學課就給林老師取外好,一直叫“林大媽,林大媽”真是吵死了,英語課自己老說話,只有加分的時候才做好,這就是愛說愛笑也不太好。
現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他組去了,我希望新同桌會認真聽講,我的新同桌是賈宇軒,他平常也經(jīng)常說話,看來不能如愿以償了,但我發(fā)現(xiàn)他還比較好,他自己講話,但不會把我也拉進去,我就可一認真聽講了。
這就是我的兩個同桌,你覺得那個比較好,我是兩個都不喜歡。
我的同桌作文 篇6
我的同桌是一個女孩子,她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍、白……但她最喜歡的顏色還是紅色,因為她天天穿著紅衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操,每次上音樂課她都是唱得最好聽的,音樂老師總在我們面前夸她,說她唱的`每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時候,體育老師說她做操最標準,我們所有的男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次,我們考試的時候,我沒有帶文具盒,我問她借一支筆和一塊橡皮,她都不愿意借給我。
這就是我的同桌,讓人既羨慕又討厭。
我的同桌作文 篇7
我的同桌叫羅欣彤,她扎著一根馬尾巴,尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛,櫻桃小嘴,湊成了她漂亮0的面孔。她是一個助人為樂、愛看書的人。
羅欣彤平時課間活動最愛看書,我一旦遇到什么困難,都會去找她,請她幫助我解決問題。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺得她會直接把答案告訴我?不對,她只教我如何用簡便的方法把這個題做出來。經(jīng)過她的講解,我終于搞懂了,心里很是感謝她。
有一次,我做完值日回來,發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮泥了,下節(jié)課要用,這可怎么辦呢?我正著急的時候,羅欣彤走過來問我:你為什么這么著急?我著急地說:我的橡皮泥沒有帶來!羅欣彤說:你不介意的話,用我的'吧!聽了羅欣彤的話,我才放心下來。
有一天,我問她:羅欣彤,你為什么這么熱心腸?羅欣彤說:幫助別人我很快樂,也很幸福。記得有人說過:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的!
我的同桌作文 篇8
個子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來一件瞇成一條線,像一個彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。
他是我們班的'班長,我們眼保健操沒做他就嘮叨:“做去,做去。”我們沒聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好!卑Γ≌鏌。就這樣,我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個時候一個聲音悄悄地傳來:“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點了點頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯字。下課了,我找到他,主動對他說:“謝謝你”。
我心里想:原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是一個美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的'長發(fā),有時她會披著頭發(fā),有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對了,我告訴你們一個小秘密,她特別愛穿裙子,春天她穿長裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個愛美的小女孩!
她的愛好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。
說到這里,我就給你們講個故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀?
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?
我的同桌作文 篇10
xxx,是我現(xiàn)任同桌。她有時像只河東獅大吼大叫,有時又像只愛耍小聰明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,xxx身上還是有很多優(yōu)點的。
有一次,老師需要復印一位同學的獎狀,但是老師急著看考卷,便問:“哪位同學愿意幫老師跑一趟校長室復印獎狀啊?”同學們皆默不聲,因為新教學樓離校長室還有一段距離,現(xiàn)在是大熱天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時,只有xxx站出來,說:“我愿意!辈坏却蠹曳磻(yīng),她就拿著獎狀沖向校長室,過了一會兒,她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的'“好官”。
xxx是我們班掌管星星章的班干部。在美習超市活動舉行的前兩天,班上的“小土豪”林善濤找上她來,說:“我給你這只鋼筆,你幫我加兩顆星,我就可以湊到700顆星星了。xxx不答應(yīng)。我聽了,也勸道:”就兩顆星,準了吧!“可她卻拒絕了,她堅定地說:“我不能濫用權(quán)力!绷稚茲缓勉刈吡恕
我的同桌作文 篇11
我的同桌是馬學富,他有圓圓的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,他有一棚黑亮黑亮的頭發(fā),還有彎彎的眉毛,還是個愛助人為樂的人。
他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的`同住最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂,如果同學們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧的幫助別人。
他絕不會不完成作業(yè),中午,他不完成布置的作業(yè)決不去玩。每一次,他去玩的時候,作業(yè)都是寫完了的。
我要向他學習,學習他那種助人為樂的好精神,我也要哦做一個好人,像他一樣助人為樂的人。
我的同桌作文 篇12
“唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準備回答問題。他平時上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。
我的`同桌為人非常的熱情,老師也夸他會來事。每當同學有困難了,他總是主動的支幫助解決。如果同學說聲謝謝,他會馬上回答不客氣。這點我卻做不到。
記得一次數(shù)學課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點非常我多,就拿他上課總是主動發(fā)言這一點就非常值得我去學習。我平時上課不愿主動發(fā)言,可通過同桌的鼓勵,我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。
這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!
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