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[熱]這樣的人讓我敬佩作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
是誰總是身穿白衣?是誰總是低聲細語慰問?是誰在與死神搶人?是他們,是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂,是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來,牢記使命,不忘初心,奔前線。在被病魔折磨的生命面前,他們毫無畏懼,舍命去挽救那些不幸被感染的人,他們盡著最大的努力在和時間賽跑,和病魔堅決斗爭,他們是這場無硝煙的戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,是中國百姓的救星!
在疫情期間,我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報道,但印象最深的始終是:白衣天使舍身為別人,白衣天使不能照料生病的家人,高齡白衣天使請戰(zhàn)疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語,也沒有什么激動人心的驚險故事,有的`就是一股濃濃的生活氣息,雖平凡,簡單,但卻充滿著他們對于病人的愛心,對家人的關(guān)心和對事業(yè)的盡心,在這不平凡的日子里,他們連最平凡日常生活也過得這般艱難,但他們堅持下來了,我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽q{護航。如今我們只能待在家里不亂跑,為國做一份特殊的貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚,卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女,年僅二十幾歲,就寧愿犧牲自己,為人民、為國家做貢獻,出一份力;有的家中有老人、小孩,但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫(yī)學(xué)界做出貢獻。
如果沒有白衣天使就不會有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬!
這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
那天,我看到路邊坐著一個乞丐。
他身上穿著一件破破爛爛的衣服,一件灰色的長褲,身前擺著一個小小的碗,里邊裝著三四張一元、五元這種小面值的紙幣。
我看到他時,他瞄了我一眼,隨后又低下了頭,仿佛他早已對世界喪失了信心,已經(jīng)不再相信任何人。這時,我的朋友也看到了他,給了他一個白眼。我說:“你怎么能這樣呢?他已經(jīng)這么可憐了,你這不是雪上加霜嗎?”
朋友立即反駁我說:“他淪落到這個地步也是他自己的.事,誰讓他以前不努力,現(xiàn)在他只是活該!”
那個乞丐聽到了我們的對話,更加深深地埋下了頭。我見到這一幕,便拿出十元錢打算放進他的碗里。朋友卻攔住了我。
我正打算大罵他沒有人性時,突然看到一個穿西裝的人慢慢地走了過來?吹狡蜇ず,快步上前,掏出錢包,抽出一張百元大鈔,就往碗里一放。
然后,他又走到附近的早餐店,買了一個面包與一杯豆?jié){,回到乞丐面前。將面包和豆?jié){遞給了乞丐,并說道:“這些給你。”
只聽見乞丐瑟瑟地道了一聲謝謝,然后開始狼吞虎咽地吃起了面包。
見到這一幕,我感到無比的羞恥。我承認,這個穿西服的人是我見過的最受敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
我從新聞上了解到一位令我佩服的守島士兵——王繼才。他在一個國防戰(zhàn)略島——開山島上整整堅守了32年。
開山島是一座位于黃海上的孤島,雜草叢生、風(fēng)蝕峭壁,環(huán)境十分惡劣。島上多年來無水無電,島上不通自來水,也沒有淡化海水的設(shè)施。王繼才居住的屋子也十分破舊,島上也沒有電視看,三十多年陪著他的,能了解外面世界變化的只有一部收音機。
王繼才是一個清瘦的人,皮膚黝黑黝黑的,這大概是在海島上風(fēng)吹日曬造就的吧。他26歲就來駐守開山島一直到58歲去世,都在這座島上,守護了它32年。在這期間,也有人來駐守過,但他們中沒有一個人能堅持下來,最短的僅僅守了3天,最長的守了13天。
在這座孤島上,他每天巡島四遍,每天堅持寫無人細看的.巡島日志,細細地記錄巡島情況,僅半年就寫滿厚厚的一本。他和老伴還會在孤島上獨自升國旗,他說:“小島雖小,有了國旗便有了顏色。”刮風(fēng)下雨的日子,他一定冒著風(fēng)雨將國旗收進去,不能讓它被風(fēng)雨吹壞。
王繼才的一生都奉獻給了這座島和祖國,他的房門上貼著這樣一副對聯(lián):不忘初心,牢記使命。他淡泊名利,把獎杯、榮譽證書都收進了箱子。他默默堅守,從未開口向組織說困難。
他默默堅守在自己的崗位上,在平凡的崗位上活出了自己的生命價值。這樣的人令我敬佩,我敬佩他那富有責(zé)任心的精神,敬佩他那超乎常人的守島意志,敬佩他那默默付出的精神。
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
一頭干凈利落的短發(fā),英挺的眉毛下有一雙皎潔明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王,一個開朗又聰明的人。
他是一個認真的人。
有一天,我回到班里,我看到我的好朋友小王正在值日,我走過去幫忙,到了他面前我發(fā)現(xiàn),他正在一絲不茍的清掃桌子和椅子之間的縫隙,我對他說:“這里的.灰不用打掃”老師也不能說你啊,可是他說,既然我是值日生,那就一定要把教室打掃得一塵不染。
他是一個誠實的人。
突然,我們的數(shù)學(xué)老師來到了我們的教室,剛剛還像菜市場一樣的教室,瞬間變得鴉雀無聲,這時,老師發(fā)下去一張卷紙,毫無疑問,他肯定又是全班第一,卷紙發(fā)到手,老師開始講卷,我從他的側(cè)臉看出了她的憂慮和不安,一下課,他一把拉住老師說,我這道題寫錯了,我驚訝的看著,老師平淡地說,不用改了,都講完了,可他說一定要改,老師說不過他,就給他改了,這樣一來,他就不是第一了,可是他竟然不當(dāng)回事。
他還非常勇敢。
有一天運動會,同學(xué)們歡呼雀躍,于是,一說到跑八百米,全安靜了,這時,一向身體不適的他,舉起了手,參加了八百米的運動,老師和我都勸他,可是他說,如果沒有人跑,不就相當(dāng)于,認輸了嗎,我們?nèi)喽疾徽f話了。
他就是這樣的人,一個讓我敬佩的人,我的好朋友小王。
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
世界中有很多種人,有的人讓我感動;有的人讓我憎惡;有的人讓我欣賞;有的人讓我牽掛;有的人……。今天我就來說說讓我敬佩的一些人。
當(dāng)早上我們?nèi)栽诒桓C中呼呼大睡時,他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷,各個角落當(dāng)中,他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁,使自己變得又臟又臭,而那些穿著皮毛大衣,西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無私奉獻的清潔工們。
不管是酷熱夏天還是數(shù)九寒冬,他們像一棵松樹一樣站在自己的崗位上,那堅忍不拔的背影好似一把大大的遮陽傘,把那些毒辣的`“陽光”給徹底地擋住,他們就是默默工作,不聲不吭的警察。
如果說警察是一根樹枝,那他們便是一把利劍,一旦出鞘,便會染血,遇到危險絕不退縮,苦練十年,只為今朝。出擊的號角一旦吹響,他們絕對會第一個沖上去。他們一直在守護著我們的國家,我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來的,他們便是英勇無畏的解放軍。
國家的科技發(fā)展很快,其中自然少不了那些不知疲倦的科學(xué)家們,比如說鄧稼先、楊振寧、錢學(xué)森、錢三強、程開甲………。這些科學(xué)家用自己生命撬動了社會的發(fā)展,譜寫了生命的贊歌。
其實生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)。
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
接過糖花,放在陽光下仔細端詳,琥珀般的糖花,清澈透明,越顯誘人,唇齒輕啟,咬下一口糖花,兒時的記憶頓時涌上心頭。
周末回了老家,來到農(nóng)村,七拐八繞,后來到一個小巷,時光依舊在那里,竟坐著一個老人,老人的眼微瞇著,午后了,細碎的陽光撒在老人身上,他像一只打盹的貓,做在老藤椅上,一動不動!袄蠣敔敚軒臀易鲆欢涮腔▎?”我走到老人面前,輕輕說,老人抬起頭,望望我,笑了,“這個怎么樣?”他指著身旁開得正艷的山茶花,我也笑了,點點頭,“好啊!
老人從鍋中舀起一勺糖漿,金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的,讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃,一道道糖絲,伴著陽光傾瀉下來,美如一幅畫,看著老人嫻熟的'手藝。我已然陶醉了,不知不覺中,老人的手中已綻開了一朵糖花。
細細想來,向糖畫老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里,是容不下這種慢時光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去,而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應(yīng)臺在《文化是什么》中寫道:“文化它是隨便一個人迎面走來,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)”,糖畫老人身上有文化的韻味,他的一舉一動都是文化的沉淀。
我走出小巷,又回頭看,老人正朝著我笑呢,那慈祥的笑,讓我的心底瞬間溫柔了。
我問老人為何還在擺攤,回家休息豈不是更好?老人笑了,“這是我做了一輩子的手藝啊,哪里能放的下!
感謝所有在背后默默堅守傳統(tǒng)文化的手藝人,這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
他們是保護環(huán)境的重要人物,他們在一直默默無聞地美化環(huán)境,他們的職業(yè)可能會讓被人瞧不起,但是他們?yōu)檎麄世界,作出了巨大的貢獻,正因為有了他們,世界才會變得這么美麗。他們就是——環(huán)衛(wèi)工人!
在一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的早晨,我打算去散散步,走在寬寬的大路上,放眼望去,路上沒有一個垃圾,只看見穿著一身橘黃色的衣服,彎著腰認真地打掃地上,哦!那不是環(huán)衛(wèi)工人嗎?我走進一看果然是,她俯著身子,彎著腰正在仔細地打掃,頭上的汗珠從額頭一直到下巴,汗水打濕了他的衣服,而他沒有一聲怨言,只要是他打掃過的地方?jīng)]有一粒垃圾,讓人看著也特別舒服,就別說踩上去是什么感覺了,他小心翼翼地打掃每一個角落,任何蛛絲馬跡都不放過,他當(dāng)之無愧,低眉順眼。
在一個烈烈炎炎的中午,我又看見了這個人,他好像累的連走一步都很困難,于是我迫不及待的想幫助他,我用最快的速度跑了過去,親切地對他說:“要不我?guī)湍愦驋甙!”“不用了,謝謝你的好意,小朋友!彼麣獯跤醯鼗卮鹞摇
我知道他是怕弄臟我,但我把到了嘴邊的話又咽了進去,默默的走了回去。
他的職業(yè)微不足道,但他卻冰清玉潔,他鮮為人知,不像大明星一樣家喻戶曉,但他們?yōu)槭澜鐬槲覀兊?家園奉獻出偉大的力量。
環(huán)衛(wèi)工人你的精神值得我去敬佩!
我認為你們是一個勤勞,無私奉獻為社會貢獻出偉大力量的人。
環(huán)衛(wèi)工人你們的精神和品質(zhì)值得讓我們?nèi)W(xué)校。
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
小時候的我,曾在鄉(xiāng)下住過一段時間,奶奶常與村里的人打交道,事自然也是知道得不少。
一次,我看見奶奶在織毛衣,織好了就放在一旁,既不是給我穿,也不是給家里人穿。我便問她:“奶奶,你織毛衣干什么?”她便回答道:“隔壁家的小王要進城讀書去了,這幾件衣服送給他,就當(dāng)是祝福吧。”說著,她還拿出幾百塊錢往衣服的.口袋里塞,我疑惑不解地問:“那這些錢是做什么的呢?”她說:“他們家是靠種地為生的,供孩子上學(xué)不容易,虧你還天天去他家玩呢,沒看見他們一家總是吃白粥嗎?”說完,奶奶拿著織好的毛衣朝小王家走去了。那時,太陽已經(jīng)偏西,奶奶佝僂著的身影在陽光下顯得是那么高大。
奶奶也十分“小氣”。過新年,人人換新衣,穿新鞋,臉上洋溢著幸福的笑容。而奶奶呢,依舊穿著她那件洗得發(fā)白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的布鞋。我對她說:“奶奶,都過新年了,你怎么不換身衣服呢?”她笑著說:這衣服又不破,還穿得了呢,不穿浪費了。”轉(zhuǎn)身給我們這些孩子們發(fā)紅包時,卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。
到了春天,萬物生長,到處生機勃勃,正是播種的季節(jié)。奶奶把自家的土翻了一遍,竟然看別人家的地還沒翻,便把人家的地也翻了。等到主人家來翻土?xí)r,驚奇地叫了出來:“誰幫我把土翻了一遍,我要好好謝謝他!贝藭r,我和奶奶正在偷著樂呢。
我的奶奶是個雖然“小氣”,但是好心的人,我真敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
在這世界上人有很多,有的讓你憤怒;有的讓你印象深刻;而有的人也能讓你敬佩,我敬佩的人有很多很多有軍人、醫(yī)生、老師,而我最敬佩的一個人是在一個中心廣場練滑板的小弟弟。
在一天傍晚我和父母去中心廣場去玩,這時我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了,哇,那幾個哥哥一個腳蹬地,另一個腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在滑板上,飛快的滑著他們的身影,就像一只射出去的`箭,“嗖”一下就不見了身影,我一邊觀看哥哥們的表演,一邊暗暗想,要是我也能像哥哥們那樣,那感覺多棒!
這時,我看到一個手里拿著滑板的小弟弟,從他眼睛里放射出對滑板的熱愛,所以他也學(xué)哥哥們有模有樣的滑起來滑板,可惜好景不長,由于自身重力可能沒有調(diào)節(jié)好,只聽“撲通”一聲,小弟弟應(yīng)聲而倒,捂著胳膊,眉頭緊緊的皺在一起前,額也扭成一個“川”字,看樣子痛苦極了,但是他仍站在滑板上,眼神堅定的看著前方的路,一步,一步又一步的堅定邁下去,他雖屢敗屢戰(zhàn),終于還成功了,他滑的也像哥哥們滑的那么快,那么穩(wěn)了。
這個小男孩雖然年齡比我小,但是也值得讓我敬佩,因為他堅強、不服輸,面對困難,沒有退縮,而是迎難而上,所以我敬佩這個小弟弟。
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
在這個世界上,有的人敬佩偉大的科學(xué)家,有的人敬佩無私的老師,也有人敬佩親愛的親人……而我卻敬佩默默無聞的清潔工。
那是我在上小學(xué)的時候。那天寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)風(fēng)刮到臉上的時候如同刀割一樣疼。寒冷的'風(fēng)就這樣刮著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。看一看路旁的行人都裹著大衣快步向著回家的方向走去。我把脖子縮在衣服里面,想著三步并作二步快速的回家。就在這時,一件鮮艷的橙色衣服吸引住了我的目光。我朝著那個方向望去:是一位清潔工爺爺,他正在清掃街道上的垃圾。之間他把塑料,紙巾,瓶子等垃圾挨個地掃進鐵鏟里,然后倒進旁邊的垃圾桶里。我在心里嘀咕著:這么冷的天,人們早就回到家躲在溫暖的房間里吃著熱騰騰、香噴噴的飯菜了。而這位清潔工爺爺卻在這兒掃地。想到這我不由地覺得這位老爺爺真可憐。
我一邊想著一邊走著。經(jīng)過清潔工爺爺?shù)臅r候,我情不自禁地看了他一眼,我真想上去幫他,就在這時,突然后面有個人叫住了我,我回頭一看,原來是那位清潔工爺爺。我急忙跑過去,老爺爺對我說道:“小朋友,這是你鋼廠經(jīng)過這時掉的十元錢!蔽疫B忙伸手摸了摸我的口袋,果然我那十元錢的早餐錢不見了。我接過那十元錢發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)氖钟性S多繭和布滿了皺紋。我謝過了老爺爺后,邊走在了回家的路上。
老爺爺是一位拾金不昧的,工作認真,默默無聞的人。但這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
如果誰問起:你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答:我的老師!我想先來問大家?guī)讉問題:是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師,是我們親愛的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬,所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的,鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問。雖然她其貌不揚,但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因為她期望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇!但是,跟她相處了一段時間以后,我明白了一個道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑,逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責(zé)。原先,我們班的差生很多,但馬老師對他們并沒有離棄,一向鼓勵他們,教育他們,鞭策他們。就這樣,“功夫不負有心人”,在上學(xué)期期末考試中,我們班的平均成績在全年級獲得了第二名,這離不開老師的.教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。
有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長!贝_實,老師們在知識的海洋中孜孜以求,然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學(xué)的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人,必須會是我的老師!
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
我的老爸我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點,例如:勤勞,職責(zé)感強。
說到勤勞。在我們家里,我、我老媽、我小妹最懶了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他干。
有一次,老爸進貨回來就一向發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后,媽媽剛要洗碗,爸爸立刻搶過來說:“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧!眿寢屨f:“你本來就發(fā)燒,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老媽搶但是老爸,就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過拖布說:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧!崩习终f:“不行,原先都是我拖的!眿寢専o奈地笑著說:“這傻老公,越生病越勤快!崩习滞贤甑兀箯哪X袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病時,還這么勤勞。
每一天早晨六點多鐘,我都能聽到老爸起床做飯的.聲音。老爸做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時,我和老爸已經(jīng)消失得無影無蹤了。爸爸上班了,我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干,干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他強烈的職責(zé)感。
我要向老爸學(xué)習(xí),長大后做一個勤勞的有職責(zé)感的男人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
在暖暖的冬陽里,我背上了書包,早早踏上去學(xué)校的路。
校車點比較近,也能節(jié)省一些時間。又拐到另一個巷子里時,一個佝僂的身影映入我的眼簾,忽然刮來一陣寒風(fēng),我不由得打了個冷戰(zhàn),那個老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖,我不由得在心里升起一股憐憫之情。
我正想繞開他往前走時,老爺爺突然撲通一下倒在我的`面前,我突然愣住了,心里開始發(fā)慌:這老爺爺這么可憐,難道是碰瓷的?我一個中學(xué)生也帶不了多少錢,況且我也沒做什么事情啊要不然直接走?但看著老爺爺穿這么薄,這么冷的天不凍壞了?我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來,有人對我說:孩子啊不要信,現(xiàn)在這么干的老頭不少。∈裁窗,你看這么冷的天他就穿這點衣服,你看冷的打顫,能演出來?還有人說:你就認了吧,賴上你了!
正當(dāng)我左右為難時,一位阿姨看不下去了,走出人群,蹲下扶起了老爺爺,做了一些基本的醫(yī)護措施和人工呼吸,你們愣著干嘛,打120啊!說罷不少人拿起了電話撥打了120,最后那位阿姨不放心,也跟著上了120。
我匆匆忙忙上了校車,我透著玻璃望著那飛馳而去的救護車,心里油然的為那個阿姨產(chǎn)生了敬佩之情!
這樣的人,讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文 篇14
在我們的成長道路上,會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩,有的讓我們感動,有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人,有的敬佩勇敢的警察,有的敬佩可愛的`老師,有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的英語老師——劉老師。
劉老師既是我的英語老師,也是我的班主任。她個子不高,瘦瘦的,劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,她帶著一副黑邊眼鏡,喜歡梳馬尾辮;她開朗活潑,講課時候邊帶我們做游戲邊學(xué)習(xí),這樣寓教于樂的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們都很感興趣,每節(jié)課都聽得津津有味;我們大家都很喜歡她,說她像我們的知心姐姐。
劉老師和藹可親,每當(dāng)同學(xué)因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時,她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任,班上34個同學(xué)不管生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次,我發(fā)燒了,劉老師拿來體溫表幫我量體溫,還找藥給我吃,并打電話給我的媽媽,讓媽媽帶我去打針。在打針的時候,劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉(zhuǎn)。
有人說,老師是一盞明燈,為我們照亮了前進的道路;有人說,老師是冬天的一把火,溫暖了我們的心田;有人說,老師是甘霖,滋潤著我們快樂成長;我說,老師是一盞燈,驅(qū)逐我們心中的黑暗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您像父母一樣照顧、教育我們,謝謝您們!袄蠋煟鷤冃量嗬!”
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