校園一角作文范例（14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園一角作文 篇1

　　一進校園，一直往前走，就是一個小花園，那里景色宜人，花團錦簇，可謂世外桃源。

　　早上，坐在亭臺里，你就會看見百花齊放的情景：牽牛花一步步順著欄桿向上爬，像一個個小喇叭，為人們播報早晨的來臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時的伴隨著跳呢！

　　中午，日照香爐，就在同學們熱得受不了的時候，小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。

　　晚上，坐在天臺的臺階上，眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”的`景象。樹上掛了燈，從遠處看，就像著火似的�；ㄏ胥y色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開了，真美呀！

　　學校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠忘不了你。

　　校園一角作文 篇2

　　早晨，同學們早早地來到學校，準備觀看花朵。但那里不僅有花朵，還有別的驚喜，是什么呢？是露珠和小動物們，露珠圓圓的，亮亮的，好似珍珠。這時候，一些花朵好像是被露珠喚醒了一般，慢慢地展開了那動人而又嬌羞的花瓣。同學們趁著這個時機，輕輕地聞了聞花香，又小心地觸摸著浸滿陽光的花瓣。有的同學的眼睛稍閉，好像還在細細地回味著美妙的花香吧。

　　這時，似乎是花的香氣吸引了小動物們，蜜蜂在勤勞地給花傳粉，蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上，用它那長長的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手，只見它們醉漢一般飛來飛去，但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞，有的消失在花叢中，有的停落在花瓣上，像精美的藝術(shù)品。

　　一些同學看見了其他人沒有發(fā)現(xiàn)的小驚喜：小草。小草在陽光和雨露的'滋養(yǎng)下，變得和花朵一樣嬌嫩。并且，小草還起到了一個重要的角色：襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調(diào)的，是小草完美地把小花變得更加楚楚動人！

　　這就是校園的一角，帶給我們舒適的的地方。

　　校園一角作文 篇3

　　當我們來到了學校大門，就會看見大屏幕上寫著“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。

　　大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的`巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的海洋里成長。

　　松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創(chuàng)造新的輝煌。

　　這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的，也是從這里結(jié)束。它會一直默默的守護這著我們，看著我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學時光。

　　走進大門左轉(zhuǎn)，就是飄著清香的小茶園。

　　校園一角作文 篇4

　　我最愛校園操場邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。

　　瞧！操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風景；在北風呼嘯的寒冷冬天里，法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風。

　　在法國梧桐樹的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹，那銀杏葉猶如一個小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風拂過我的臉龐，繼而掠過那已經(jīng)松動的'片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來。

　　種類繁多的樹的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。

　　這就是我們的校園一角，聽了我的介紹，你喜歡這個美麗的校園嗎？

　　校園一角作文 篇5

　　在我們的校園里有很多綠色，其中最濃郁的綠要數(shù)行政樓西邊的小花圃了。

　　在花圃正中間有一座雕塑，最上面有一顆閃閃發(fā)亮的四角星，旁邊有兩條軌道，上面還有一顆小行星在運轉(zhuǎn)，讓我想起了太陽系，下面是一把銀光閃閃的鑰匙，鑰匙指向一本打開的書，意思應(yīng)該是知識是打開宇宙之門的鑰鑰匙吧！在花園的里面是郁郁蒼蒼的翠竹，還有一些新生命一竹筍，有的才有我大拇指高，有的已經(jīng)一人高了，還有的快成竹子了。

　　在花圃的右邊，有一叢叢金黃色的`迎春花，在細細的枝條上沒有一片葉子，可能是因為花太多，葉子暫時長不出來了吧！迎春花那樣美麗，應(yīng)該是春天派來的使者吧。

　　在花圃的前面是綠油油的三葉草。它們幾乎布滿了一整個花圃、像綠色的地毯，它們四季長青，即使雪厚厚地覆蓋著，三葉草在積雪下面不改色，仍然蒼翠。

　　左邊便是紅彤彤的紅楓了，我原以為楓葉經(jīng)過秋天的洗禮才變紅的，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它們一出生葉子就是紅的，同時我們還發(fā)現(xiàn)在紅楓葉之下，還有一些有點綠的葉子，我想：這應(yīng)該是被翠竹感染了吧！

　　可愛的竹筍、金黃的迎春花、綠油油的三葉草和紅彤彤的紅楓，真令人流連忘返。

　　校園一角作文 篇6

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的`一樣美麗：也有大大的操場，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場。

　　小操場不大，卻能裝得下一個攀登架和一個大話題。有時候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經(jīng)常會引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學樓，我們學習知識的地方，同學們在這里一起成長。

　　有時候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑�？梢哉f我們愉快的記憶都存在這小操場上。第一次在學校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

　　校園一角作文 篇7

　　我們的學校環(huán)境優(yōu)美，那里有和藹可親的老師，有活潑可愛的同學。今天，請大家跟隨我的腳步，來認識一下我美麗的校園。

　　我們的校園座落在荊公路，校園大門上有四個金光閃閃的大字“臨川八小”，校園大門左邊的墻壁上，掛著學校歷年來獲得的獎牌，這都是臨川八小的老師和同學們努力的.成果。往前走幾步，就來到了我們學校美麗的花壇，它是我們學校一道美麗的風景線。

　　春天，花壇里的花競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，這朵花還沒凋謝，那朵花又爭相開放了。一陣微風吹過，整個校園都彌漫在淡淡的花香中。

　　夏天，花壇里那生機勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹所替代。桂花樹撐開他那綠色的巨傘，給炎熱的校園送來了一片涼爽。下課了，同學們在桂花樹下玩耍，這時的校園就好比一副美麗的畫卷，這畫卷里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。

　　秋天，花壇是寂寞的。草枯了，葉落了，只剩下獨領(lǐng)風騷的菊花。有紅的、黃的、白的，給校園增添了無限的生機。

　　冬天，雪花飛舞，花壇里一片銀裝素裹。我們在花壇周圍堆雪人，打雪仗，同學們的歡聲笑語在校園上空久久地回蕩著。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

　　校園一角作文 篇8

　　我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學樓，有寬闊的運動場，還有美麗的銀杏樹林。但我喜歡的'要算操場旁的大松樹了。

　　每天，大松樹都好像一個軍人似的站在土里，保護著我們的學校。

　　春天，花兒爭相開放，這棵大松樹也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對我們說：“小朋友，你們一定要努力學習，將來要報效祖國�！�

　　炎熱的季節(jié)又到了，同學們開心地在操場上玩耍。大松樹張開雙臂，為同學們提供樹蔭。

　　秋天，葉子落在地上，同學們一踩上就會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹的葉子根本就沒有落下來。

　　冬天，同學們開始在操場上打雪仗，有的同學被打得滿身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場上開心的玩著，有的同學躲在它的后面，把他當成“庇護所”來躲開“炮彈”，這時松葉才慢慢的掉落。

　　大松樹把它的一切都無私奉獻給了我們，我們要學習大松樹這種無私奉獻的精神。我愛這棵大松樹，我愛我的學校。

　　校園一角作文 篇9

　　一走進我們學校的大門，就可以看到一個小花園，那里是我最喜歡的地方了。

　　春天，小花園里的花長出了花骨朵，小草都伸出了頭�；▓@里還有高大的松樹，遮擋陽光的楊樹，葉子像小扇子的銀杏樹，還有一種長得像傘的樹，這些大樹都長出了新葉子，還有的冒出了小花，令人心曠神怡。春天，可真浪漫�。�

　　夏天，小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色，小花園邊還有幾只小鳥，陽光照進來也只是投下點點光斑。我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

　　秋天，大雁南飛，樹葉枯黃，可是大樹們還在堅持著，它們像是花壇的守護者。

　　冬天，花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落，像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被�！懊薇弧鄙w在了花壇的身體上，也溫暖了花兒，花兒像是在花壇母親的`懷抱里睡覺。

　　走進我們學校的小花園，你一定會和我一樣，被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗，那么的生機勃勃，我愛學校的小花園。

　　校園一角作文 篇10

　　在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風景，可我最喜歡的是操場邊的那個小花園。

　　小花園里面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹，把花園裝扮得格外吸引人！一朵朵美麗的花，芳香撲鼻，墜在樹間，給人一種馬上就要掉下來的感覺。

　　春天，我和我的朋友們坐在小花園的'石凳上，欣賞著可愛的的花朵們，草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽，探出了小小的腦袋；桃花也像美麗的姑娘，一個個都露出了粉紅粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖1

　　夏天，我們在石凳間讀書，樹上纏繞著一枝又一枝的小白花，好似一位位穿著白色衣服的小精靈，站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌，伴隨著我們的讀書聲，多么歡樂呀！

　　秋天，我們一起去撿樹葉。樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，我們一起玩雪，我們在雪地里唱啊、跳啊，堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語。

　　我愛我們可愛的校園，更愛我們美麗的小花園！

　　校園一角作文 篇11

　　我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！

　　校園的假山可真大��！有約二層樓那么高，有二三個房間那么大，像一個高大的巨人。校園的假山可真生機勃勃啊！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動不動。有的像棕熊，還有的像孩子，形態(tài)各異。

　　假山旁邊有一個小池塘，里面有很多很多的魚，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動著。魚兒們有的三五成群，互相追趕；有的'一會兒聚合，一會兒散開，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚的流動。池塘的水真綠啊，綠得像無瑕的翡翠。一陣風吹來，池塘蕩漾起一陣陣波浪。

　　我們學校假山一角，是不是美如畫呢？其實還有很多美麗的地方，我愛我的校園。

　　校園一角作文 篇12

　　我們的學校很美麗，其中最吸引人的要數(shù)我們學校新建的荷花池。

　　走進校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過，荷葉隨風擺動，像一片綠色的海洋。

　　走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長方形、三角形……小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態(tài)各異。它們在荷葉下你追我趕，躲躲藏藏。

　　但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個個害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的`《愛蓮說》�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因為它告訴我要做個品德高尚的人。

　　荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個牌子，上面寫著“保護花草，人人有責”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。

　　這就是我們學校的荷花池，你們覺得美嗎？

　　校園一角作文 篇13

　　有人贊嘆過峰巒雄偉的泰山，有人驚嘆過波瀾壯闊的大海，還有人留戀過水平如鏡的西湖……可我偏愛那美麗的吉水小學中的那座美麗的小花園。

　　走進校園，最引人注意的就是智慧后面的那座小花園。

　　春天，花園中的迎春花開了，迎春花，又名報春花，在初春，它就是最早盛開的那一株花。迎春花的花瓣大都是六片，黃色的花瓣呈水滴狀，中間裹著小巧玲瓏的花蕊，花蕊好似一個需要保護的小寶寶，一直躲在花瓣的懷里撒嬌，不肯出來！

　　夏天，花園里的桂樹開花了，樹葉之間，藏著一簇簇散發(fā)著醉人心泌的清香的.桂花，輕輕搖一下樹桿都可以看到大批的桂花飄落下來，猶如天女散花一樣美麗。

　　秋天，許多美麗的都凋零了，為獨菊花在花園里盛開著，好像一位秋的使者，美不勝收。

　　冬天的花盛開的花比較特別，只從天上落下來的，大家都猜到了吧？沒錯，那就是雪花！落在樹枝上，亭子上，草地上……從遠處望去，就像是走進了仙境，真是風光綺麗。

　　這，就是吉水小學中那座美麗的小花園！

　　校園一角作文 篇14

　　我們的校園是個美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。

　　一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學路過魚池還對著小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣涌來。

　　魚池的后邊，有一個美麗的'花圃�；ㄆ灾�，有一個身穿紫衣服，駝著背的老樹，老樹的身旁簇擁著一群花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅，經(jīng)過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經(jīng)過陽光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。

　　魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態(tài)各異，都矗立在草地上，似乎在守衛(wèi)著魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！

　　這樣的魚池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？

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