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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-04-26 20:23:35 好文 我要投稿

(經(jīng)典)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  聽說雞蛋能在一種水中浮起來,我很好奇,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一個(gè)塑料杯,半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就沉了下去,無數(shù)的泡泡冒在雞蛋上,就像洗澡的泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來,這是為什么呢?我去問爸爸媽媽都說不知道,我只能繼續(xù)觀察雞蛋。

  第二天早上起床,妹妹差點(diǎn)弄倒杯子,媽媽就把它放在陽臺(tái)上去了,并幫我換了一個(gè)大的杯子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西,而且雞蛋也變大了,懸浮在醋水空中,汽泡變少了很多。

  第三天下午,我跑去觀察雞蛋,雞蛋變得更大了比原來的'大了一倍,好像雞蛋殼裂開了,我把雞蛋拿了出來,軟軟的,雞蛋殼哪去了?我不小心把雞蛋掉在地上,雞蛋彈了起來,就皮球一樣彈來彈去。為什么會(huì)這樣呢?我想不明白,還是明天去問問科學(xué)老師吧。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  今天,我們來到作文課堂,張老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫做“虹吸現(xiàn)象”。一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就興奮不已,因?yàn)樽隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅有趣,而且還可以從中學(xué)到不少知識(shí)。

  實(shí)驗(yàn)開始前我們需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具:一個(gè)一次性紙杯、一個(gè)高的玻璃懷、一根吸管。

  實(shí)驗(yàn)開始了,張老師先給我們做了一個(gè)示范:先把玻璃杯里灌滿了水,再把吸管沒入玻璃杯中,緊緊地用手指堵住吸管的口,然后小心翼翼地把紙杯放在玻璃杯旁,把吸管的口對(duì)準(zhǔn)紙杯,最后把手指放掉,神奇的事情發(fā)生了!清澈的水竟然慢慢的流了出來。伴著流出來的水,我們的.掌聲也響了起來了。老師說:“你們誰來試試?”同學(xué)們紛紛舉手,老師請(qǐng)了吳科文上臺(tái),吳科文學(xué)著張老師的樣子,也把吸管放入水中,用手指按住吸管的口,對(duì)準(zhǔn)紙杯,發(fā)起了“炮彈”,果然成功了,水向紙杯里灌入,厲害吧?

  原來,“虹吸現(xiàn)象”的秘密是:吸管里灌滿了水,由于管口處承受不同的壓力,水會(huì)由壓力大的一邊流向壓力小的一邊,水就源源不斷地從玻璃杯中流出了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,可我們還意猶未盡,這次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  星期天,我在手機(jī)視頻中偶然看到一個(gè)叫“神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn),我覺得特別有趣,于是決定操作“神筆”,變身“馬良”。

  按照實(shí)驗(yàn)的要求,我找到了一個(gè)白瓷盤,黑色水性馬克筆,還有半杯清水。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。

  首先,把盤子擦得干干凈凈放在桌子上,然后在白瓷盤上認(rèn)認(rèn)真真地畫了幾個(gè)小蝌蚪,靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后,我拿起水杯,慢慢地沿著盤沿向盤子里倒水,等水完全浸沒小蝌蚪時(shí),奇跡發(fā)生了!盤底的小蝌蚪居然“活了”,這簡(jiǎn)直太神奇了!我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤子,小蝌蚪擺動(dòng)了起來,朝著我搖頭晃腦,我輕輕地吹了一口氣,小蝌蚪又自由自在地游了起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界,難道世上真有馬良的神筆嗎?原來,在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時(shí),油墨極易與書寫面發(fā)生脫離,所以盤底的小蝌蚪就會(huì)脫離盤子,漂浮在水面上。

  “神筆馬良”的.小實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,還讓我懂得科學(xué)知識(shí)是無處不在的,只要認(rèn)真觀察就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  前些天,我做了一項(xiàng)有趣的摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。

  一開始,我準(zhǔn)備了一張廢紙,然后撕成無數(shù)個(gè)小碎片放在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上使勁摩擦,接著小心翼翼地放在碎紙片上,等待奇跡的發(fā)生。

  可是那些小碎片如磐石一般蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪,這是怎么回事兒呢?為什么吸不上來?不是摩擦起電嗎?為什么這些碎片吸不上來呢?正當(dāng)我皺著眉頭苦思冥想時(shí),媽媽走過來,笑著說:“你手里拿的是鐵尺子,可不是塑料尺子呀!”我恍然大悟,原來是尺子的'問題。我失敗了,但不氣餒,又找來一把塑料尺子,在頭發(fā)上反復(fù)地用力摩擦,然后放在桌面上大約兩厘米處去吸。只見那些小碎片像奔騰的江水似的向尺子涌來,粘在了尺子上!拔页晒!我成功了!”我高興地叫了起來,一蹦三尺高。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我也明白了,在平時(shí)的生活中處處都有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,善于實(shí)踐,就一定會(huì)取得成功。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  這周,在曾老師的帶領(lǐng)下,我們要開始宅在愛,學(xué)科學(xué),做實(shí)驗(yàn)。

  今天,老師給我們發(fā)了很多的做實(shí)驗(yàn)的參考視頻,其中我看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)特別有趣。那個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就是:人力水槍。

  一開始,我在心里暗想:做實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?我看過的電視劇里面,只要實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了一個(gè)地方,所有東西都會(huì)爆炸的。但是我的好奇心還是戰(zhàn)勝了這種害怕的心靈,于是,我就心懷忐忑地做起了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是:先準(zhǔn)備一個(gè)鐵杯子,一根吸管和一個(gè)礦泉水瓶(裝滿水)。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我把吸管插進(jìn)礦泉水瓶里,把吸管的口子對(duì)著杯子,然后鼓起腮幫子往里面用力一吹,呀!水還真的`留到杯子里面去了呢!于是我就多試了幾次,竟然全部成功。

  我覺得老師開展這個(gè)活動(dòng),是為了豐富我們的科學(xué)知識(shí)力,還有我們的實(shí)踐能力。我們的語文老師可真是一個(gè)好老師呢!

  我希望語文老師再多開展一些類似這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真有趣呢!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  今天,媽媽對(duì)我說:“我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”實(shí)驗(yàn)的名字叫“盔甲水袋”。

  我們分工合作,媽媽找了一個(gè)袋子裝了半袋水,我找來十支鉛筆。我們的實(shí)驗(yàn)就開始了,我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋,插入第三支的時(shí)候,筆掉了下來,水嘩啦啦一下流下來。我嚇了一跳,媽媽想了想,說:“筆太鈍,把水袋戳破了,要找頭尖尖的鉛筆才行!

  我們又重新找了水袋和筆,我把六支尖頭鉛筆輕輕的插進(jìn)去,我們的實(shí)驗(yàn)成功了,我和媽媽開心的大叫起來,插滿鉛筆的水袋看起來像一只刺猬。我很好奇的問媽媽:“這次水為什么不會(huì)流出來?”媽媽百度了一下回答:“塑料是長(zhǎng)鏈高分子聚合物,在自身的'彈性限度內(nèi)仍有良好的彈性。當(dāng)尖銳的鉛筆穿過水袋后,破口處的塑料會(huì)緊緊收縮而箍住筆桿,達(dá)到密封效果,不使袋中的水泄漏!

  我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,我以后還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7

  今天,媽媽去超市買東西,帶回來了一瓶可樂,說是讓我喝的,我喝完了之后,突然想起一個(gè)問題:如果我把這一個(gè)可樂瓶子改造改造,會(huì)不會(huì)把它變成一個(gè)簡(jiǎn)易水槍呢?

  說干就干,我把可樂瓶帶到屋里,準(zhǔn)備了一個(gè)縫衣服的針,用力扎呀扎扎呀扎,扎了半天只扎了兩個(gè)洞。

  我嫌這樣扎太慢了,便去找到媽媽尋求幫助。媽媽聽了,拉我來到煤氣灶旁邊,把縫衣服的針在火上燒一會(huì)兒,然后輕輕在瓶蓋上一扎就成了一個(gè)洞,一扎就成了一個(gè)洞,這樣反復(fù)一會(huì)兒就扎了許多個(gè)洞。于是我的簡(jiǎn)易水槍就完成啦。

  我對(duì)媽媽的操作佩服極了,連忙問媽媽這是為什么?媽媽說針受熱會(huì)自身的溫度很高,已經(jīng)超過瓶蓋的熔點(diǎn)了,讓它與瓶蓋接觸后,就造成了與它接觸部分的迅速熔化,所以不費(fèi)吹灰之力就能扎出一個(gè)洞來。這真是奇妙的'科學(xué)知識(shí)啊。

  媽媽說讓我去澆花,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)易水槍澆花也很好用,一擠就能擠出水來,就是有一個(gè)缺陷,它只能往下噴水,往上噴水,就得接滿水啦。

  今天我做了一次小實(shí)驗(yàn),而且是一次有趣的實(shí)驗(yàn),還學(xué)習(xí)到很多知識(shí),我非常的開心。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8

  親愛的同學(xué)們,你們想知道一根筷子是如何把有重量,裝有米的杯子提起來的嗎?

  今天,曾老師布置了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的作業(yè),我選擇了一個(gè)關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先用一個(gè)杯子裝滿了米,然后用手把它壓實(shí),這樣空氣就被擠出來了,用手捂住瓶口,從手指縫間插入筷子。結(jié)果我卻沒有提起來。咦,上面明明說可以提起來的,難道是騙人的?不可能吧!我半信半疑,但我還是堅(jiān)持做了五六遍,最后我終于成功地用筷子把裝有米的`杯子提起來。

  經(jīng)過仔細(xì)分析,先前幾次,我沒有提起來的原因是:我沒有用手把杯口捂緊,如果沒有捂緊,空氣就都跑進(jìn)去了,所以才提不起來。這就是這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理:把杯子里的空氣排出去,杯子里的壓力就會(huì)變小,把筷子插進(jìn)去,筷子和米粒結(jié)合在一起,提起筷子,然后杯子也被提了起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了:科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次就能成功的,一定要有耐心,用心,恒心,堅(jiān)持到底,總會(huì)成功。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9

  老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè),要求我們做個(gè)試驗(yàn)。我非常開心,因?yàn)槲医K于可以解開我心存已久的迷了!做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。

  實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單!只要在瓶子里裝一些自來水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室。半小時(shí)過去了,我打開冰箱觀察,其中一個(gè)瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個(gè)瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘,我又打開冰箱。剛才那個(gè)絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊,而另一個(gè)瓶子里的水依然沒有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時(shí)間、一樣的溫度,為什么結(jié)果不一樣?我納悶的問爸爸。

  其實(shí)原因就在兩個(gè)瓶蓋上面。只是一個(gè)擰的松,一個(gè)擰的緊。因?yàn)樗谧兂杀臅r(shí)候體積就會(huì)增大,增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的`水把別人的空間從松動(dòng)的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個(gè)一樣,但沒有縫隙,瓶里的水沒有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。

  任何物質(zhì)都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10

  如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹?你肯定會(huì)回答“用嘴吹,或者用打氣筒打氣”是吧?哈哈,今天我就來教大家做個(gè)小魔術(shù),不用費(fèi)吹灰之力,就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇,下面就讓我們開始吧!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有:小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球。看到這些材料,你肯定有很多疑問:這些東西怎么能吹氣球呢?別著急,我們馬上開始實(shí)驗(yàn)。首先,小心翼翼地把氣球撐開,倒入三小勺小蘇打,接著往可樂瓶中倒入白醋,然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口,最后,把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

  現(xiàn)在,見證奇跡的時(shí)刻到了!我屏住呼吸,心跳加速,一剎那,瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲,氣球像被施了魔法自己“站”了起來,并且越來越大,變得鼓鼓囊囊的,像豬八戒的大肚皮似的,成功了!

  相信你會(huì)和我一樣激動(dòng),但可能你還不知道其中的'秘密,我來告訴你:因?yàn)樾√K打和白醋的分別是酸性和堿性,所以相融時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來,所以使氣球變大了。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我大開眼界,原來生活中處處有科學(xué),我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼,做生活中的有心人啊!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11

  今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫《神奇的水上開花》,想知道是怎么回事嗎?和我一起來看看吧!

  我們要準(zhǔn)備的材料有:一盆清水、一張A4白紙、剪刀、彩筆。一切準(zhǔn)備就緒后,我滿懷期待地開始了!

  先用鉛筆在白紙上畫出我喜歡的櫻花,給它涂上粉嫩的顏色,接著把涂好色的花兒剪下來,把花瓣往里折,讓它成為含苞待放的花骨朵。然后再把花輕輕地放到水里。接下來,就可以耐心等待了!真的會(huì)開花嗎?在等待的過程中,我眼睛都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過奇跡發(fā)生的那一刻。慢慢的,紙花就像剛剛睡醒的嬰兒一樣,徐徐地展開花瓣,“哇,開花了!開花了!”看到眼前在水中搖擺的花朵,我高興得大喊起來。

  不過為什么會(huì)開花呢?我百思不得其解。通過網(wǎng)上查詢資料,我終于明白:原來這是毛細(xì)現(xiàn)象的'原理,紙是由纖維制成的,中間的縫隙很小,成了一個(gè)個(gè)的毛細(xì)管,當(dāng)紙和水接觸后,水就通過毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入紙的縫隙里,讓紙膨脹起來,紙花就徐徐盛開了!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙,真是大開眼界啊!怎么樣?你是不是也和我一樣收獲了許多呢?

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12

  聽說在水中加足夠的鹽可以讓雞蛋飄在水面,無論多重的東西,只要鹽比這個(gè)物體重量大一點(diǎn)就能讓它浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我拿出一支筷子、一個(gè)透明玻璃缸、一杯鹽、一個(gè)雞蛋。先把玻璃缸裝滿清水,接著把雞蛋放入缸里,此時(shí)的雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的躺在缸的底部,先往缸里加一小勺鹽,此時(shí)沒有出現(xiàn)什么變化,接著又加了五小勺的鹽,這時(shí)缸底的雞蛋突然立了起來,我緊接著又加了一些鹽,雞蛋慢慢地上升到了水缸的中部,就像水里的不倒翁,孤獨(dú)的停留在水里。

  接下來,我把手里一半的.鹽都倒進(jìn)了水里并且攪拌了起來,雞蛋也隨著我的攪拌不停的旋轉(zhuǎn)起來,當(dāng)雞蛋終于停止旋轉(zhuǎn)后,它把頭微微地露出了水面,我把剩余的鹽全部倒入了玻璃缸,雞蛋大半個(gè)身子都浮出了水面。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了雞蛋浮在水面上不是因?yàn)樗茌p,而是因?yàn)樗屑欲}后,水的密度變大了,因此浮力也變大的緣故。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13

  “哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么這么熱鬧?這是怎么回事?哦,原來我們班在做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?shí)驗(yàn)工具有:一個(gè)盛滿清水的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把水杯放在桌子上,拿起雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中。接著,老師把鹽小心地倒入水中,鹽猶如一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降,漂亮極了!可是雞蛋還是紋絲不動(dòng),然后老師又拿起筷子攪拌起來,雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈,老師不斷地往杯子里加鹽。

  老師加鹽的時(shí)候,我們站在一旁,兩眼直直地盯著杯子,生怕錯(cuò)過什么。瞧,那些鹽猶如一個(gè)個(gè)跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地?cái)嚢杵饋,水里出現(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌,我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,水中的雞蛋像披了層紗衣,最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當(dāng)時(shí)雞蛋大的一頭朝上,像小金魚要從水里探出頭來呼吸。

  我知道了,原來的水是有浮力的,加鹽是為了增加水的`密度,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14

  暑假,我在書店購(gòu)買了一本書,名叫《玩出來的科學(xué)家》,書中記載著很多有關(guān)化學(xué)、生物、物理等方面知識(shí)和實(shí)驗(yàn),我對(duì)上面的“熱脹冷縮”實(shí)驗(yàn)很感興趣。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)步驟呢。我先拿來一個(gè)紙杯,我先拿來一個(gè)紙杯,一個(gè)木錘,一個(gè)大冰塊,然后就開始做實(shí)驗(yàn)了。我把冰塊用木錘錘成小塊,又把紙杯扣在上面,等過9分鐘之后,你猜怎么了?紙杯竟然向內(nèi)縮了起來,這也就是“冷縮”吧?這真好玩。

  接著我開始做“熱脹”起來,我不斷的往紙杯里吹氣,紙杯慢慢脹起來,不過看起來沒什么變化,反正也是鼓了起來。等等,莫非這就是“熱脹”?

  我搞不懂這其中到底是怎么一回事,我就在書上找答案,終于找到答案了,書上明明白白的`寫著:這是“熱脹冷縮”現(xiàn)象,冰中的水分子會(huì)把氣體收到自己的冰里,而使外面的空氣變少,讓紙杯往內(nèi)收縮,使紙杯變形;而熱氣會(huì)向外釋放氣體,使得紙杯膨脹,所以紙杯會(huì)向外鼓起來。

  是啊,大千世界,真是無奇不有,科學(xué)往往讓人好奇,有時(shí)恨不得讓你馬上知道答案不可,這個(gè)世界上肯定還有許多未知的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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