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我的名字作文（必備14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的名字作文，希望能夠幫助到大家。
我的名字作文1
一說(shuō)到名字大家就有話要說(shuō)了，每個(gè)人都有名字，而大家的名字都是父母取的。父母把他們對(duì)孩子的希望和祝福放在孩子的名字中表現(xiàn)出來(lái)。
我名字中的第一個(gè)字是吳。這是我媽媽的姓氏，我的爸爸姓陸。雖然說(shuō)小孩子大部分都是和父親一個(gè)姓，但是我就不一樣，我和我媽一個(gè)姓。不知道在我出生前，我媽是怎么說(shuō)服我爸的。對(duì)于“吳”，我之前了解過(guò)一點(diǎn)。之前在網(wǎng)上我看到，在宋版《百家姓》里：趙錢孫李周吳鄭王……它是名列第六的。在中國(guó)大陸姓氏排行排在第十位，占全中國(guó)漢族人口的2、05%，約2460萬(wàn)人。而吳姓最早起源與炎帝姜姓距今已有5000多年歷史。
我名字中的第二個(gè)字是千第三個(gè)字是語(yǔ)，連起來(lái)讀就是千語(yǔ)。我理解的意思呢是：“千”是很多的意思，而“語(yǔ)”應(yīng)該就是語(yǔ)言。就是套多多發(fā)表自己的意見(jiàn)，多說(shuō)，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)我媽說(shuō)本來(lái)一開(kāi)始他們想我的名字的中間一個(gè)字是“心”，可是還是覺(jué)得“千語(yǔ)”比“心語(yǔ)”更好一點(diǎn)。其實(shí)我也覺(jué)得千語(yǔ)這個(gè)名字念起來(lái)還可以，蠻好聽(tīng)的.。
我比較慶幸的是，我名字的筆畫(huà)還可以，只有19筆。但是有些人的名字筆畫(huà)就比較多。畢竟每天都要寫(xiě)作業(yè)，而每一張作業(yè)都要寫(xiě)上自己的大名。
為了寫(xiě)作文，我就說(shuō)一件事兒吧。我給自己的QQ名是千言萬(wàn)語(yǔ)。我覺(jué)得這個(gè)詞很好，把我名字里的兩個(gè)字都包含進(jìn)去了。所以我一直以來(lái)都是用這個(gè)QQ名。結(jié)果沒(méi)想到有一次我一個(gè)朋友居然給我起了個(gè)名字叫：沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)。我也是無(wú)話可說(shuō)。這是為什么呢？原因是“吳”的諧音是“無(wú)”，而“無(wú)”的意思是沒(méi)有。這樣連起來(lái)就變成了“沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)”。我也很無(wú)奈啊。
每個(gè)人都有自己專屬的名字，而每個(gè)人的名字都有不同的意義和由來(lái)。但是大家都不能忘了我們的名字是父母起的，都是父母對(duì)我們的愛(ài)。
我的名字作文2
最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之，“搗蛋鬼”們心向往之，在我沒(méi)有弄清楚自己屬于哪種類型的人時(shí)，就坐在了最后一排。
暑假前的一次考試，我大意失秦州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的“后花園”，可我卻沒(méi)有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，頓時(shí)有一種世界末日來(lái)臨的感覺(jué)，兩眼昏花頭暈耳鳴，真的是快要撐不住了。唉！難啊難啊。
抬頭一舉目，關(guān)心我的全是班中幾個(gè)成績(jī)差的“搗蛋鬼”，窗子在我的左手邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧霾，若隱若現(xiàn)，他們表面嬉皮笑臉課堂嬉笑怒罵沒(méi)個(gè)人樣，可在暗地里也在下功夫呢！看他們真誠(chéng)的眼神和自欺欺人的笑容，我又有了信心。加油，我給自己打氣。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師用他不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話評(píng)講了一道題，可全班沒(méi)有人會(huì)做，碰巧我剛好做過(guò)這道數(shù)學(xué)題，我舉了手不只是舉手還拼命地?fù)u動(dòng)著，想引起老師的注意�？衫蠋焻s說(shuō)：“唉，怎么就沒(méi)有人回答呢？這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)嗎？”我失望了。不！不是老師沒(méi)看見(jiàn)，而是老師認(rèn)為“好學(xué)生”都做不出來(lái)的`題，“壞學(xué)生”怎么可能會(huì)做這道題呢。我久久未放下舉著的手……
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也離開(kāi)了，最后一排都是離開(kāi)的，還有特鐵的兩個(gè)同學(xué)，阿蔡和老陳，當(dāng)然同樣數(shù)量的人也“中箭落馬”。真的是有人歡喜有人憂。
別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經(jīng)歷風(fēng)雨。我想：有永遠(yuǎn)的最后一排，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。只要你肯出功夫下心思，就一定能達(dá)到你想要的目的。最后一排真的讓我得到了很多的磨練，我也從最后一排當(dāng)中成長(zhǎng)了許多。說(shuō)到底我還是要感謝一開(kāi)始最開(kāi)始的那個(gè)錯(cuò)誤，讓我偶然到了最后一排，但現(xiàn)在我已經(jīng)憑著自己的努力離開(kāi)了這里。往后！要持續(xù)加油！
我的名字作文3
一天，在一個(gè)住著許多人的城市里，發(fā)生了一場(chǎng)地震，大家都被壓在了廢墟里。其中，一個(gè)剛剛生下孩子的母親和她的孩子，也被壓在了里面。同時(shí)旁邊還有一只剛剛生下三只小狗的老狗和她的孩子們。
小孩的母親每天喂小孩吃奶，幾天后，因?yàn)槟赣H沒(méi)有食物，而且還要喂小孩吃奶，母親堅(jiān)持不住了，正當(dāng)她失望的時(shí)候，母親在黑暗中摸索著，突然，在身邊找到了一把刀，母親靈機(jī)一動(dòng)，她拿起刀，從自己腿上割下一塊肉來(lái)，她忍著劇痛，把肉送到老狗的嘴邊，對(duì)那只老狗說(shuō)：“我要死了，我可以把我身上所有的肉都給你，讓你有足夠的奶水，但你一定要答應(yīng)我，把我的孩子保護(hù)好，不能讓他死掉。”說(shuō)完，母親便死去了。
老狗似乎聽(tīng)懂了主人的話，它很傷心，眼睛里流下了傷心的淚水。老狗并沒(méi)有吃掉主人的肉，它每天像母親一樣喂小孩吃奶，舍不得把奶水給自己的孩子吃。過(guò)了好幾天后，老狗依然喂小孩吃奶。但自己身體里的營(yíng)養(yǎng)也不多了，老狗無(wú)奈，但又不忍心吃掉主人的肉。老狗便忍受著巨大的悲痛，把自己的孩子一只只吃掉，同時(shí)，流下了傷心的淚水。老狗有了營(yíng)養(yǎng)，照樣每天喂小孩吃奶。
幾十天后，救援人員終于來(lái)了，他們拿開(kāi)石頭，老狗看到了一絲光亮，也有了一絲希望，拼著最后的力氣，發(fā)出了幾聲微弱的叫聲，救援人員終于找到了小孩和老狗。他們救出小孩時(shí)，小孩還非常健康快樂(lè)，老狗也露出了欣慰的笑容，但那三只小狗卻永遠(yuǎn)地離去了，再也不會(huì)回來(lái)。但老狗卻永遠(yuǎn)快樂(lè)，因?yàn)樗瓿闪俗约旱?使命。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，都驚呆了，他們都被母親的護(hù)子心切感動(dòng)，更被忠誠(chéng)的老狗而感動(dòng)。在這場(chǎng)災(zāi)難中，母親盡了為人母的責(zé)任，成為了一個(gè)偉大的母親，而那只忠誠(chéng)的老狗也盡到自己的職責(zé)，保護(hù)了主人的孩子。在母親臨死的時(shí)候，她堅(jiān)信自己的選擇，因?yàn)楸Ｗo(hù)孩子是她的責(zé)任；老狗在吃掉自己孩子的時(shí)候，它沒(méi)有后悔，因?yàn)楸M忠職守是它的責(zé)任。
我的名字作文4
我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個(gè)新名字，終于，老師滿足了我的這個(gè)愿望。
在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神秘地說(shuō)：“今天，我們要為自己取個(gè)新名字！”同學(xué)們都很驚訝，老師微笑著說(shuō)：“請(qǐng)你們把新名字寫(xiě)在小紙片上吧”。
拿著那小小的紙片，大家都安靜下來(lái)開(kāi)始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學(xué)在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭；有的同學(xué)熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫(xiě)了下來(lái)；有的同學(xué)用筆不停敲擊桌面，仿佛正為自己取什么名字而犯愁；還有的同學(xué)左顧右盼，不知如何下筆……
經(jīng)過(guò)一番苦苦思索，我終于為自己想出了一個(gè)響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。
為什么要取這個(gè)名字呢？你一定想問(wèn)我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國(guó)著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來(lái)了知識(shí)的光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字由此而來(lái)。
“讓我們來(lái)玩一個(gè)點(diǎn)名游戲，認(rèn)一認(rèn)大家的新名字吧!”老師說(shuō)：“點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就要站起哦，如果有誰(shuí)忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”
緊張而有趣的`游戲開(kāi)始了，前面幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得都很流利，像一盤流暢的磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點(diǎn)就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒(méi)有人應(yīng)聲。知道“周杰倫”是誰(shuí)嗎？原來(lái)他就是周笑立，只見(jiàn)他茫然的東張西望，直到身邊的同學(xué)提醒他的時(shí)候，“周杰倫”同學(xué)才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來(lái)，答“到、到、到！”。望著他一臉的窘樣，全班同學(xué)哄堂大笑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……
在同學(xué)歡笑中，優(yōu)美的下課鈴響了，為這堂生動(dòng)而有趣的取名字課畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！而我的新名字也永遠(yuǎn)存放在那美好記憶中。
我的名字作文5
我的名字叫鼓勵(lì)，出生在一片祥云之中，因此，我是吉祥的象征。與我共同出生的還有理解、尊重和寬容。我們是俠肝義膽、不離不棄的親兄弟。上帝首先派我去人間，給人們帶去溫暖和美好，于是，我來(lái)到了人間。
某某中學(xué)要舉行一個(gè)大型的朗誦比賽，一個(gè)班只有一個(gè)名額，誰(shuí)都希望這個(gè)名額落在自己頭上，但又不是只要想一想就可以實(shí)現(xiàn)的。究竟花落誰(shuí)家呢？得由老師和同學(xué)們共同決定。事實(shí)上，我控制著整個(gè)局面。
我注意到一個(gè)坐在角落里一個(gè)無(wú)精打采的`男孩。他看起來(lái)身材矮小，長(zhǎng)相平凡無(wú)奇。據(jù)我所知，他的父親在三年前病故了，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”母親也在一年前由于一場(chǎng)意外而癱瘓?jiān)诖病，F(xiàn)在，母子二人依靠政府的低保度日。這場(chǎng)不幸發(fā)生以前，他品學(xué)兼優(yōu)，還能夠經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，是一個(gè)自信陽(yáng)光的好少年。可現(xiàn)在，他好像完全變了一個(gè)人，好像什么都不會(huì)了，整日無(wú)精打采，目光呆滯，一副萎靡不振的樣子，這都是因?yàn)槲业臄橙恕员霸谧鞴�。自卑使這個(gè)陽(yáng)光男孩沉浸在現(xiàn)實(shí)的殘酷中無(wú)法自拔，無(wú)論親人朋友怎樣幫助勸導(dǎo)，都無(wú)濟(jì)于事。
因此，我決定去消滅自卑這個(gè)壞家伙。老師和同學(xué)們決定給他這樣一次難得的機(jī)會(huì)，將寶貴的名額讓給他�！拔覀円恢聸Q定，由你去參加這次朗誦比賽�！崩蠋熇梦襾�(lái)激勵(lì)他，同學(xué)們用信任的目光望著他，說(shuō):“你能行!”這時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做信任的異性朋友，我們彼此欣賞、愛(ài)慕，然后順理成章的結(jié)了婚。
男孩在老師和同學(xué)的幫助下，認(rèn)真?zhèn)涓�，刻苦演練。到了比賽那天，我和我的妻子再次出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的目光中，化為一種強(qiáng)大的動(dòng)力。終于，他大獲全勝，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這時(shí)候，我們的愛(ài)情結(jié)晶誕生了，我們給他取名叫成功。（注：都說(shuō)“失敗是成功之母”，我們的成功，他的母親叫信任，可不叫失敗。）
由于我們一家三口的出現(xiàn)，使男孩燃起了對(duì)生活的勇氣。主要是因?yàn)槲�，使他重新承�?dān)起照顧家庭和母親的責(zé)任，自卑這個(gè)壞家伙，自然投降，灰溜溜地逃走了。
有了我的存在，和妻子的默契，使很多人都獲得了我們的孩子，有了我們一家三口存在，人間充滿了溫情，生活變得更加美好。
我的名字作文6
每個(gè)人都有自己響亮的、獨(dú)特的名字，我叫黃雅靜，至于為什么這個(gè)名字呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
我叫黃雅靜，黃雅靜的黃，黃雅靜的雅，黃雅靜，我跟爸爸姓，雅是代表文雅，靜代表安靜，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大做個(gè)文雅安靜的女孩，可惜現(xiàn)實(shí)中的我并不是這樣的，咳…真對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我并不怎么喜歡黃雅靜這個(gè)名字，因?yàn)樯钪羞@個(gè)名字和我并不搭，所以我自己給自己取了一個(gè)好聽(tīng)又好記的名字—黃櫻玲！櫻意思是櫻花，玲的意思是小巧玲瓏，合起來(lái)就是小巧玲瓏的櫻花，我希望自己像小巧玲瓏櫻花一樣可愛(ài)、甜蜜。我給自己取這個(gè)名字的原因有好多好多種，因?yàn)闄鸦ㄊ俏易钕矚g喜歡的花，櫻花是粉色的，櫻花只開(kāi)在春天里開(kāi)花，而我非常喜歡春天，總之這個(gè)名字比爸爸媽媽取的名字好1萬(wàn)倍。
有一天，我興沖沖的對(duì)爸爸宣布，“我將名字改為黃櫻玲，以后你們都要叫我櫻玲，不要再叫我雅靜一點(diǎn)都不好聽(tīng)。”我大喊道：爸爸媽媽都看著我，臉上露出了為難的神情，“這個(gè)名字可不能隨便改呀，況且這名字只是一個(gè)代號(hào)而已，干嘛那么在乎呢？”爸爸帶著討好的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，我說(shuō)“名字才不是一個(gè)代號(hào)呢，名如其人嘛，”媽媽站出來(lái)說(shuō)：“媽媽跟你講個(gè)故事好嗎？”好吧！我爽快的答應(yīng)了，有個(gè)女孩她叫甘甜心，她爸爸希望她恬靜甜美，所以他跟他取一個(gè)這個(gè)名字，可現(xiàn)實(shí)中他并不是這樣恬靜甜美的女孩，而是一個(gè)笨笨的女孩，她在學(xué)校里也會(huì)被人嘲笑，可她從未想過(guò)換名字，因?yàn)樗肋@個(gè)名字里包含著爸爸媽媽對(duì)他的期望和愛(ài)，媽媽講完故事后便走了，留下我一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉思，也許名字并不只是一個(gè)代號(hào)，而是爸爸媽媽對(duì)我們的期望和愛(ài)，我明白了！我以后再也不說(shuō)要改名字了。爸爸媽媽走了出來(lái)，臉上露出了暖心的微笑。
此時(shí)此刻，我可以自豪的告訴你，我的名字叫黃雅靜，她是世界上獨(dú)一無(wú)二的名字，是世界上獨(dú)一無(wú)二的我！
我的名字作文7
大家好，我叫羅成杰，嗯，這個(gè)名字是我姥爺為我所起的。雖然我很喜歡，但是很想自己給自己起一個(gè)名字，今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！
唉，想起來(lái)容易做起來(lái)難。還真不好起，整整的十分鐘，我都沒(méi)有一點(diǎn)思路。其實(shí)，我原本是想著和魯迅先生那些人士一樣，連姓也改了�？纯此麄儯裁呆斞�、冰心、莫言……如此清雅脫俗而又不失風(fēng)流瀟灑之氣的名字啊，真讓我羨慕！但我腦子實(shí)在轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎了，所以呢，就打消了改姓的念頭。
其實(shí)，成杰這個(gè)名字挺好的。成嘛，成為的意思，杰嘛，就是才能出眾的人。兩個(gè)字一做對(duì)比，還是好入手些。那就從它下手了！首先呢，文藝青年，就應(yīng)該出彩點(diǎn)，但也不能太霸氣了，畢竟本人也比較低調(diào)嘛……哈哈，那——我想好了！文杰�。窟@個(gè)“字”還挺不錯(cuò)的清雅脫俗嘛，好了，現(xiàn)在開(kāi)始，我字文杰！哈哈。
該想我的“號(hào)”了�？纯慈思夜湃硕际裁辞嗌従邮浚瑬|坡居士的，就連我們班的女生竟然還給自己起名叫做什么遨游仙子……我不知道她是怎么想的。哈哈，我嘛，屬于比較平淡而又不乏味的，并且還稍有文采和藝術(shù)細(xì)胞，所以呢，我便有一個(gè)想法：文伯先生。文伯，在古代是指舉止文雅的紳士，現(xiàn)在還指文章宗師，現(xiàn)在我也挺喜歡寫(xiě)文章的.，所以文伯這一詞再合適不過(guò)了。
只剩下筆名了，如果拿字、號(hào)和筆名來(lái)作對(duì)比的話，筆名應(yīng)該算是最難的了。主要因?yàn)楣P名的意蘊(yùn)很深，是一個(gè)人的另一張名片，萬(wàn)一我將來(lái)一不小心出名了，在文學(xué)領(lǐng)域有一席之地了，這筆名就是最重要的。所以呢，我得好好想想。有了，就從我的愛(ài)好方面去入手吧。我喜歡寫(xiě)毛筆字，愛(ài)聽(tīng)歌，還喜歡運(yùn)動(dòng)，如果從優(yōu)點(diǎn)方面來(lái)講，書(shū)法也算我的特長(zhǎng)，所以用它起筆名在合適不過(guò)了。我想到了很多，言墨寒謙啊，隨煙染墨啊，寂墨沉潭啊……其中有一個(gè)被我看上了：揮墨星河。揮墨，說(shuō)明字寫(xiě)的多猶如萬(wàn)里星河，后面的星河呢，說(shuō)明了浩瀚以及遙遠(yuǎn)，所以我一下子就看上這個(gè)名字了。
哈哈，我，羅成杰，字文杰，號(hào)文伯先生，筆名揮墨星河，歡迎大家和我交朋友哦！
我的名字作文8
我總想給自己重新?lián)Q一個(gè)名字，而就在今天，老師說(shuō)我們可以取個(gè)新名字，我心想：無(wú)緣無(wú)故取一個(gè)新名字，老師不會(huì)想八卦一下我們的名字吧！
聊著聊著，老師就神神秘秘的對(duì)我們說(shuō)：今天我們玩?zhèn)�小游戲‘我的名字我做主’，你們喜歡什么名字就取什么名字。老師說(shuō)出這句話時(shí)，可把我樂(lè)了，終于可以大顯身手換個(gè)名字了。而小楊一臉懵地看著老師，只見(jiàn)同桌小陳托著腮幫在不停的寫(xiě)名字。不一會(huì)兒，我才突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了智慧，剛還想著取名字游戲難不倒我，現(xiàn)在卻把我急了。突然，耳邊傳來(lái)調(diào)皮鬼小王激動(dòng)的聲音，想必他早已想好自己的新名字了。
只見(jiàn)大家陸續(xù)的在黑板上寫(xiě)下了名字，我越看越急。突然，靈機(jī)一動(dòng)，新名字浮現(xiàn)在腦海，我也開(kāi)心地沖上講臺(tái)，寫(xiě)下自己的新名字。
黑板上這么多奇葩有趣的名字：忠億雄、薛芷涵、波凱源璽、文愛(ài)麗絲看了這些名字，全班哄堂大笑。
接下來(lái)，就到了介紹自己的新名字了。我本以為有人會(huì)舉手發(fā)言，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師是以開(kāi)火車的方式來(lái)講，第一個(gè)是小張：我叫忠億雄，我取這個(gè)名字是希望自己能忠心，踏踏實(shí)實(shí)做人，戰(zhàn)勝困難，擁有更多的錢財(cái)同學(xué)們聽(tīng)了之后，響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，小李站起來(lái)說(shuō)：我叫李夢(mèng)飛，我取這個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ夷芸朔щy，放飛自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了她的話，同學(xué)們都豎起來(lái)大拇指。一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)著，終于輪到我了，我便立刻站起來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：我叫張馨月，我取這個(gè)名字是希望我能生活在一個(gè)溫馨的家庭里，月月開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。我的名字也贏得了同學(xué)們的`掌聲。小文也迫不及待地站起來(lái)了，她大聲對(duì)大家說(shuō)：我的名字叫文愛(ài)麗絲，我坐不改姓同學(xué)們哈哈大笑，她平靜地接著說(shuō)我喜歡迪麗熱巴，她的粉絲都是這個(gè)稱呼，我希望我也能像她一樣優(yōu)秀，并且給大家?guī)?lái)快樂(lè)。雷鳴般的掌聲再次響起。大家紛紛說(shuō)著自己的新名字，我感覺(jué)到名字里蘊(yùn)含的道理還好深呀！
我終于知道了原來(lái)小名字里蘊(yùn)含著這么多的學(xué)問(wèn)呀！
我的名字作文9
也許我并沒(méi)有她那么重要，但我會(huì)關(guān)心你；也許我并沒(méi)有她那么活潑，但我也會(huì)試圖去開(kāi)朗；也許我并沒(méi)有她那么寬容，但我會(huì)用我那顆不太寬容的心去包容你。朋友，請(qǐng)記住我的名字。
初相識(shí)
兩個(gè)不滿十歲的小女孩在校園里相遇，那就是我們。
那時(shí)太小，不懂得什么是友誼。只是朦朧記得有個(gè)同學(xué)，是你……
朋友，我自此記住了你的名字。你記住我的名字了么？
再相遇
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼即逝，初中的大門向我們招手，為我們打開(kāi)。幸運(yùn)的是我們竟在同一個(gè)班級(jí)，而且也只有我們兩個(gè)人最合得來(lái)。我們成了朋友，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。誰(shuí)知那僅僅只是我一廂情愿地認(rèn)為罷了。其實(shí)，你的心里始終有她。她和你是從小一起長(zhǎng)大的朋友，每當(dāng)說(shuō)起她的時(shí)候，你總是神采飛揚(yáng)，以她為傲。
在你眼中，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗大方、熱情、為朋友兩肋插刀的人。而我，只不過(guò)是一個(gè)在你寂寞的時(shí)候可以陪你說(shuō)話，在你難過(guò)的時(shí)候可以安慰你，在你快樂(lè)的時(shí)候可以祝福你的一個(gè)普通朋友罷了。
朋友，你記住了她的名字，就不能多記住一個(gè)名字——我的名字？
自傾訴
那天晚上，你哭了，你告訴我她不理你了。你還說(shuō)友誼、朋友什么統(tǒng)統(tǒng)都要離你而去了……
我試著安慰你，告訴你，沒(méi)關(guān)系，你還有我，也許過(guò)幾天她就好了，以后把你的小性子改一改……
你臉上沒(méi)有表情，似乎離開(kāi)她的'那一刻地球就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
那時(shí)，你想到你還有個(gè)我了嗎？你記住了我的名字了么？
復(fù)哭訴
這次，你哭不再是因?yàn)樗焕砟�，她要上技校了，以后再也沒(méi)有人和你一起下學(xué)了，再也沒(méi)有人鼓勵(lì)和支持了。這刻，我多么想告訴你，沒(méi)關(guān)系，反正還有我。
可久久我都沒(méi)有說(shuō)出口。
你說(shuō)，其實(shí)你的脾氣已經(jīng)好多了，現(xiàn)在你已經(jīng)試著自己去調(diào)整心情了。我看得出來(lái)，我也明白事情需要一步一步來(lái)。但你也可以試著不去生氣，試著去笑對(duì)人生呀！
這一次，你記住了我的名字了么？
難分離
分離總是來(lái)得那么快，那么快，快得我沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，快得我不知該說(shuō)些什么？
馬上初三了，還有幾個(gè)月就要參加中考了，分離的日子一步步逼近。
朋友，別忘了你曾經(jīng)還有個(gè)我。
請(qǐng)記住我的名字！
我的名字作文10
大家好，小女子姓陳，名姝羽�？刹辉胛覅s在名字上鬧了不少笑話。
剛上一年級(jí)時(shí)，我還懵懂無(wú)知，媽媽把我送到那個(gè)陌生的班級(jí)后，就急匆匆地走了。正在忙碌的老師也放下了手頭事，來(lái)到教室里，先是做了自我介紹，然后給我們講了上小學(xué)后要注意的事項(xiàng)，而我們就像個(gè)布娃娃一樣，一聲不吭，乖乖地坐在位置上。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我豎耳細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)老師叫到：“陳朱羽，誰(shuí)是陳朱羽，怎么沒(méi)人舉手呢？”我皺了皺眉頭，不對(duì)啊，這個(gè)名字怎么和我的名字那么像呢？老師不會(huì)真是叫我呢吧，算了，還是先不管了。誰(shuí)知，老師把名字點(diǎn)完了，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)我的.名字。我心想剛才老師點(diǎn)的那個(gè)名字可能就是叫我的，估計(jì)是老師叫錯(cuò)了吧。我正疑惑的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)到：“我剛才沒(méi)點(diǎn)誰(shuí)的名字？”我膽怯地舉起了手，小聲回答道：“我！”“那你叫什么名字？”老師的眉頭皺了起來(lái)。
“老師，我叫陳姝羽，不叫陳朱羽�！边@回輪到老師尷尬了，好半天都沒(méi)說(shuō)話。同學(xué)們也都哄堂大笑，而我也就此得了個(gè)新外號(hào)。
還有就是我的奇葩姐姐，她叫我的名字才讓人哭笑不得呢。
有一天下午，我正舒舒服服地躺在椅子上曬太陽(yáng)，享受著午后的陽(yáng)光。不料半路殺出了個(gè)程咬金，一道不“和諧”的聲音出現(xiàn)了，“姝，姝，快來(lái)，看姐姐我給你買了什么好東西�！敝灰�(jiàn)姐姐手提著一個(gè)袋子，袋子里也不知裝了什么新奇玩意兒，我光顧著去看袋子里的東西，當(dāng)然也就自動(dòng)忽略了姐姐是怎樣叫我的名字，可姐姐卻絲毫不知我那忍耐已久的火氣，依舊親切地叫不停：“姝，你吃這個(gè)；姝，你再嘗嘗那個(gè)。”我不禁回她道：“你能不能別叫我姝，我會(huì)生氣的，你知不知道別人聽(tīng)見(jiàn)都以為你喊叔呢�！焙�，明明委屈的是我，她卻一臉傷心地看著我，仿佛受了多大的打擊似的。還像模像樣得抹了抹眼淚，又嘆了口氣說(shuō)道：“我這樣叫你是因?yàn)槲蚁矚g你、親你，是不是？不然誰(shuí)會(huì)給你取小名兒。唉，我真是好心成了驢肝肺呀！”看著她一副痛心疾首的樣子，我也被她所謂的“真理”給打敗了，索性就允許她以后這樣叫我了。
雖然，這個(gè)名字給我惹了許多“麻煩”，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)我的名字，我也希望自己越來(lái)越優(yōu)秀！
我的名字作文11
我叫吳佳怡，其實(shí)這個(gè)名字是非常容易重名的……就在我們班就還有一個(gè)叫佳怡的呢。在小時(shí)候也碰到過(guò)不少叫佳怡的呢，這個(gè)很讓人苦惱��！之前同學(xué)還調(diào)侃說(shuō)如果老師上課的時(shí)候叫了一聲佳怡，然后你們一起站起來(lái)的話不就很尷尬嗎？
雖然這是調(diào)侃，但其實(shí)還是說(shuō)的挺對(duì)的……。我爸爸姓李，媽媽姓吳，我相信有很多人都是隨爸爸姓的吧，但我就是隨我媽媽姓的。也許是當(dāng)時(shí)生我的時(shí)候我媽媽比較彪悍吧，要讓我和她姓，又或許是當(dāng)時(shí)我爸爸比較遷就我媽媽，就讓我和媽媽姓了吧。但其實(shí)，我還真不知道為什么我會(huì)和我媽媽姓呢，剛剛畢竟都是猜測(cè)。后來(lái)，就算我想改回去也不行了。其實(shí)我知道我爸爸還是很希望我和他姓的……這個(gè)呀，從我平常和我爸爸的聊天就能看得出來(lái)。
在小時(shí)候我有段時(shí)間還覺(jué)得這名字不太好聽(tīng)，念得也不太順口，怎么辦呢？不過(guò)后來(lái)，多念念，多聽(tīng)聽(tīng)，也就感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系了，順其自然嘛。之前有一次，有同學(xué)叫我五+一，他們說(shuō)我名字的諧音就像一個(gè)數(shù)學(xué)算式，唉……我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是很崩潰的啊，就立馬生氣地懟回去說(shuō)：“你再這樣叫，你就死定了！”回到家以后，我生氣地問(wèn)媽媽：“為什么要給我取吳佳怡這個(gè)名字？”“給你取吳佳怡這個(gè)名字，姓吳是因?yàn)楫?dāng)年我和你爸爸打的一個(gè)賭，生男孩和你爸爸姓，生女孩和我姓，叫你佳怡是因?yàn)橄胱屇忝刻爝^(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，佳是好的意思，怡又經(jīng)常被組詞為心曠神怡……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！暗銈兙痛騻�(gè)賭就覺(jué)得我姓什么是不是有一絲太草率了�。俊蔽亦狡鹦∽煺f(shuō)道。媽媽溫柔的`說(shuō)：“不草率，不草率，我們也是深思熟慮過(guò)的呀�！薄昂冒珊冒�，你們贏了！”我無(wú)奈地說(shuō)。
用這個(gè)名字這么多年了，直到長(zhǎng)大才知道這個(gè)名字的真正含義，還真是挺得慚愧啊！以后可不能再辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心了……
我的名字作文12
我叫王榮新。我是如何得到我名字的三個(gè)字符的？為什么我媽媽給我起這個(gè)名字？請(qǐng)聽(tīng)下面的內(nèi)容。
首先，名字中的“國(guó)王”一詞最初是斧頭的輪廓。當(dāng)時(shí)，斧頭是雙刃劍，顯示了它的萬(wàn)能性。因此，它的斧形部分形成“國(guó)王”一詞上下兩部分的兩條水平線，它的'手柄形成“國(guó)王”一詞中間部分的一條水平線。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演變和發(fā)展，“王”成為古代的隸書(shū)和今天的楷書(shū)�！皣�(guó)王”這個(gè)詞的原意是一把大斧子。大斧子不僅是劈山修路的工具，也是戰(zhàn)斗和殺戮的武器。誰(shuí)拿著大斧子誰(shuí)就有至高無(wú)上的權(quán)力。誰(shuí)是“國(guó)王”也是祖先使用斧頭作為權(quán)力象征的原因。王耔有三條水平線和一條垂直線。三條水平線代表天、地和人。天地之間的垂直聯(lián)系，這是天地都想治理的“王”理論。
其次，中間孩子“蓉”的名字，金文，是象形的，像一朵花，像一簇交叉的花，像花粉在花蕊中閃爍。構(gòu)詞的本義:一簇簇開(kāi)著無(wú)數(shù)花朵的植物。篆書(shū)錯(cuò)誤地把金字上面的花和花粉寫(xiě)成了兩個(gè)“火”。誤把青銅器銘文下部的草莖寫(xiě)成“禿包蓋”，加上“木頭”，把青銅器上的象形文字變成表意文字，強(qiáng)調(diào)樹(shù)木開(kāi)花。普通的楷書(shū)根據(jù)草書(shū)字體將楷書(shū)的兩個(gè)“火”簡(jiǎn)化為“萬(wàn)字”。根據(jù)甲骨文和甲骨文的比較，“榮”的本義是草本植物的開(kāi)花，稱為“花”。木本植物的開(kāi)花被稱為“榮耀”。
最后，名為“新”的第三個(gè)字是篆書(shū)(金，代表古代人的體力勞動(dòng))(欠，唱)，這是這個(gè)詞的原意:快樂(lè)地唱?jiǎng)趧?dòng)圣歌。形與音結(jié)合在一起，詞來(lái)自欠，從斤，斤也是音。“斤”最初指斧頭的重量，但后來(lái)改為“鑿”。“欠”指“上身用力”和“打哈欠”。“金”和“欠”的組合意味著“用斧頭‘鑿’鉆孔后呼吸會(huì)順暢”。原意:涼爽透氣。簡(jiǎn)介:快樂(lè)，快樂(lè)。辛棄疾有著張藝謀意義上的悠久而繁榮的形象，從富有到富有，從強(qiáng)大到繁榮。
我為什么叫自己王榮新？原因是:我父親姓王，自然我就是王。我們都是“蓉”一代。我媽媽給了我一個(gè)“新”字，希望我能繁榮昌盛，有上一層樓的意境！
我的名字作文13
俗話說(shuō)，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草。我是一個(gè)典型的留守兒童，從小由爺爺、奶奶帶大。在我的記憶中，媽媽的印象是非常淡的，我和她之間顯得是那么生分，她就好像是一個(gè)客人，從打我記事起，只不過(guò)從臘月廿六左右到正月初六到我家來(lái)做幾天客罷了，無(wú)非做客時(shí)每年會(huì)給我?guī)蠋滋仔乱路选?/p>
從小，我只能吃著奶奶燒的菜慢慢長(zhǎng)大，摟著奶奶的腰進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，穿奶奶給我做的鞋、買的新衣，聽(tīng)奶奶給我講媽媽的故事……但我的世界里到處都是奶奶的味道，媽媽在我的世界里就是一杯白開(kāi)水，好淡好淡。
從小，我只能背著奶奶縫的書(shū)包、牽著奶奶的手上學(xué)去。在風(fēng)雨中，我只能看著奶奶瘦小的身影撐著傘來(lái)接我，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)只有奶奶到場(chǎng)。每當(dāng)回家，我成績(jī)不好時(shí)也只能聽(tīng)奶奶的數(shù)落，有時(shí)當(dāng)我碰到一個(gè)難題，我只能用無(wú)助的目光去看無(wú)助的`奶奶，每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想一個(gè)人，一個(gè)每周都給我打一次電話的人，一個(gè)平日里我很恨的人，“她”我叫她媽媽。此時(shí)，媽媽在我的世界里就是一個(gè)錄音機(jī)。
從小，每學(xué)期我都要填留守兒童信息登記表，小時(shí)填寫(xiě)只是感覺(jué)好玩，別人不用填，我有種自豪感，可現(xiàn)在我卻有了種莫名的煩躁，我開(kāi)始恨“留守兒童”稱呼了，我開(kāi)始怕那張登記表了。雖然我家的房子修得很漂亮了，雖然我們村的路修得很寬闊，雖然爸爸買了小轎車，雖然我穿的都是名牌，可我還是莫名的恨。每當(dāng)看到別的孩子摟著媽媽的脖子撒嬌時(shí)，這種恨就越來(lái)越強(qiáng)烈。我多想當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，我開(kāi)口喊人的第一聲是媽媽而不是奶奶；我多想摟著媽媽的脖子撒一次嬌，摟著媽媽的腰睡一次覺(jué)，感受一下媽媽的味道。這時(shí)，媽媽在我的世界里就是我牽掛的夢(mèng)啊。
今天我回家了，因?yàn)閶寢尰丶伊�，不走了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在好了，家門口有人辦了服裝廠，待遇跟外面差不多，她不出去了，她說(shuō)她要把以前欠孩子的都補(bǔ)回來(lái)，她要當(dāng)一個(gè)好媽媽，再也不讓她的孩子叫“留守”。爸爸也說(shuō)明年他回來(lái)辦廠了。這是真的，家鄉(xiāng)的條件好了，我的名字就再也不叫“留守”了。
晚上，我摟著媽媽的腰羞羞地、甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中學(xué)校里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所有的父母都到齊了。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，再也不用填留守兒童信息登記表了。這時(shí)，我才真切的感受到：媽媽，您是荷葉，我就是紅蓮。
我的名字作文14
每個(gè)人的名字都是父母起的，可使用者卻一點(diǎn)修改的權(quán)利都沒(méi)有，我們都不喜歡父母起的名字，因?yàn)橥瑢W(xué)們總愛(ài)用諧音給我們起外號(hào)。
既然不滿意自己的名字，不如展開(kāi)想象的翅膀，為自己取一個(gè)喜歡的。說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，同學(xué)們拿出筆，準(zhǔn)備在老師給的紙條上寫(xiě)上自己青睞的名字。我想了想，決定將一首好聽(tīng)的歌名《可可西里》為名，這首歌歡快、優(yōu)美，令人陶醉！讓我感受到了人民對(duì)大草原的熱愛(ài)之情，而且“可可”就是我的小名。于是，我在紙上滿懷激情地寫(xiě)下“可可西里”四個(gè)大字。一寫(xiě)完，又覺(jué)得如果別人叫我“西米露”怎么辦？我透露出了一絲絲擔(dān)心。
開(kāi)始報(bào)名字了，鄭逸成笑著從嘴里模模糊糊地吐出幾個(gè)字：“我是2B---鄭逸成！”老師說(shuō)：“再說(shuō)一遍？”他只好無(wú)奈地說(shuō)：“我，是，2，B，鄭逸成！”“天哪！”“這是啥名？”“哈哈---”班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，有的被逗得開(kāi)懷大笑，有的甚至笑得喘不過(guò)氣。我捂著笑痛的.肚子，想起班級(jí)Q群里的一個(gè)同學(xué)叫“2B青年就是我”，他們兩個(gè)可以當(dāng)“2B組合”了。“第一，是體現(xiàn)了我的幽默；第二，名字很長(zhǎng)不好起外號(hào)，別人也不敢欺負(fù)我了！”聽(tīng)了他的講解，我明白，別人向他問(wèn)好都要說(shuō)：“嗨，我叫2B青年鄭逸成”哈哈，他這不是在捉弄人嗎？
老師要用新名字點(diǎn)名了，我的心忐忑不安，生怕被同學(xué)嘲笑�！耙聋惿锥溃 薄暗�！”“普京”“到！”…….哈哈，我們班出了這么多領(lǐng)導(dǎo)人呀！快到我了，我心里非常緊張，拳頭握得緊緊的，“可可西里！”老師大聲叫我的名字，我低著頭小聲地回答：“到！”然后偷偷地看了看同學(xué)們的反應(yīng)，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后翻了！我羞得馬上坐回自己的座位…..
通過(guò)這次給自己取名字，我終于明白了，父母為了給我們?nèi)∶�，不知付出了多少時(shí)間和精力，我們名字中的每一個(gè)字都凝聚著父母的愛(ài)，是多么的珍貴，多么的有意義！
還是原來(lái)的名字好，我愛(ài)我的名字----呂心桐！