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從筧橋起飛作文

時間:2024-04-29 19:39:33 好文 我要投稿

從筧橋起飛作文(集合5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的從筧橋起飛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

從筧橋起飛作文(集合5篇)

  從筧橋起飛作文 篇1

  夢想是什么?是從小苗長成參天大樹的夢想;夢想是什么?是一朵花蕾渴望盛開的夢想;夢想是什么?是雛鷹想展翅飛向藍天的夢想。

  我的夢想是成為一位作家,我喜愛筆在紙上書寫的感受。在我幼兒園的時候,媽媽給我準備了許多貼紙書,整整好幾箱,每天下午,媽媽就會帶我去小區(qū)的花園里看書,媽媽用溫柔的嗓音繪聲繪色的給我講故事,我負責安靜的聆聽,事后可以自己動手貼上對應的圖片。因為這些書籍,我的識字量是同齡小朋友的好幾倍呢,每次幼兒園老師夸我的時候,我就更喜歡閱讀了,它是我小小生命里不可缺少的一部份。后來我學會了拼音,就開始自己閱讀繪本了,當媽媽告訴我,這些書都是作家寫的.,小小的我就立志要當一位優(yōu)秀的作家,我也要寫許許多多的書給小朋友看。

  在我6歲的時候,該上小學了,我進了杭州市筧橋小學,當我看到每個班都有一個小圖書館時,別提有多開心了,一下課只要有時間,我就會去看書,沉迷在多姿多彩的故事中,媽媽放學找不到我,肯定就會去教學樓一樓的圖書館,一下就會找到正在閱讀的我。同學們都叫我“小書蟲”。在看了怎么多書后,我想當作家的想法更強烈了。

  雖然我書讀的多,但我書寫時,錯別字更多啦!“筧橋”會寫成“筧蕎”,“讀書”會寫成“詩書”,就連“本”都會寫成“木”,老師提醒我寫錯了,我思考良久,又寫了一個錯誤的字,老師經(jīng)常對我的行為哭笑不得。

  后來,我們的語文老師找到我:“你的作文寫的非常棒,但是你的錯別字太多了,老師根本沒法讀。我們一起加油,來改正好嗎?”

  我用力的點點頭,每次寫了錯別字,我都會事后寫五、六遍,并提醒自己不可再犯。后來我的錯別字果然越來越少了。

  如果書是我的夢想產(chǎn)生的地方,那么筧小就是給了我翅膀,飛翔的力量。我的夢從筧小起飛了。它會越飛越高…

  從筧橋起飛作文 篇2

  說起筧橋,杭州人首先會想到機場,除此之外,仿佛沒有更多更深刻的記憶。就連我這個筧橋人,對當?shù)氐臍v史也知之甚少。但事實表明,筧橋可以堪稱為一個歷史積淀深厚的文化富鎮(zhèn)。

  我們先從相婆弄出發(fā),走在人來人往的馬路上,我們心情格外激動,因為在明宣德年間,號稱浙派領(lǐng)袖的院體畫家戴進就出生在相婆弄。我想他用畫筆怎么也畫不出五百多年后的相婆弄會如此繁華。出相婆弄往北一百米就是筧橋機場了。八十年前,“中國空軍的搖籃”筧橋中央航空學校就是在這成立的,如今還留有舊址。機場往西就是橫塘村,現(xiàn)在的橫塘村,人們安居樂業(yè),一幢幢琉璃瓦房并排而立,馬路寬敞整潔,公園里樹木成蔭。你不知道吧?明朝這里還出了一位兵部尚書胡世寧,現(xiàn)在橫塘還有二十多戶后裔呢!接著,我們又來到了“列肆二里有奇”的筧橋直街,直街上的基督教堂,始建于清光緒三十一年,曾接待過二十五個國家和地區(qū)的基督教人士。這條老街的繁華景象從宋朝起就不決于書,老街兩旁的'建筑多為木結(jié)構(gòu),由于毗鄰機場,不能建造高層建筑,這條老街得以幸存。由北向南,1。2公里的老街讓我們感受到了歷史的積淀和凝重。

  看,那房子好漂亮!大家不約而同地叫了起來。原來,這就是位于老街南端的筧橋社區(qū)辦公樓。走進辦公樓,只見一位面目慈祥的老人坐在大廳里,“周爺爺”“周爺爺,新年好”這就是那位老筧橋人周爺爺。周爺爺告訴我們,他今年八十四歲高齡了,從小就在筧橋,那時的筧橋小學只有三個教室,五個老師。想讀書都難,還要給家里干農(nóng)活。現(xiàn)在日子好了,每個月有兩千多的退休金,每天就是看看報、下下棋、喝喝茶。從爺爺?shù)目谥,我還知道了許多關(guān)于筧橋的歷史文化,真是受益匪淺!最后,我們還送上了親手制作的小福龍,看著滿面笑容的爺爺,我們的心比吃了蜜還甜。

  這就是美麗的筧橋!

  從筧橋起飛作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)筧橋,孕育過無數(shù)大大小小的夢想。

  從前這里叫做“繭橋”,是一個植桑養(yǎng)蠶的江南水鄉(xiāng)。這里的每一只蠶寶寶都懷揣夢想,不甘只做地上的爬蟲,渴望天空,渴望自由自在地飛翔。剛孵化出的蠶寶寶又黑又小,但它們并未消沉,而是低下頭,爭分奪秒地啃食桑葉。翠綠的桑葉為夢想提供養(yǎng)分,它們身體變得白白胖胖,吐出蠶絲,包裹自己。潔白的蠶繭為夢想提供庇護,它們靜待其中,為化繭成蝶的瞬間積聚能量。時間悄然飛逝,能量積聚完成,經(jīng)奮力一掙,終于完成了破繭成蝶的蛻變。

  我也有一個“破繭成蝶”的夢想。今年的春季運動會,老師讓我參加400米和100米的比賽,我興奮得不得了,能夠代表班級出戰(zhàn),這可是我夢寐以求的事啊!放學后,我踏著輕快的腳步,將這份喜悅分享給爸爸媽媽,卻聽到他們說:“不行,你這么瘦弱,參加這么多項目,身體會吃不消的!”

  我沮喪地低下了頭,心里很著急:今年是我們學校建校110周年,老師曾經(jīng)講過,筧橋小學人才輩出。我也有我的.夢想,我也想為班級和學校爭光!想到這里,我對媽媽說:“這是我的夢想,我想要堅持下去!”看著媽媽為難的表情,也為了證明自己能行,我連忙撩起校服:“媽媽,快看!我雖然瘦,可我有肌肉,我有六塊腹肌呢!”媽媽看到我抬頭挺肚、一臉自信的樣子,不禁撲哧笑出了聲,拍著我的肩膀說:“兒子,好樣的!把衣服再撩高點,我們拍照給何老師看!焙芸,何老師回了信息:“小小少年,雄心壯志!”

  何老師的話一直在我耳邊回響,在老師的鼓勵下,我堅持每天訓練,積極備戰(zhàn)校運會。

  運動會當天,我站在百米起跑線上,老師和同學們都在為我加油鼓勁,爸爸媽媽也來到現(xiàn)場為我打氣。雖然面對強手,但我毫不氣餒,最終我取得了400米年級第七名的成績。大家都為我喝彩,我也很高興,因為我通過努力,戰(zhàn)勝了自己,實現(xiàn)了自己的夢想!

  我的心中還懷揣著許許多多大大小小的夢想,我堅信通過六年的努力奮斗,定會使得一個英姿勃發(fā)的飛翼少年“破繭而出”,從筧橋起飛,飛向理想的天空!

  從筧橋起飛作文 篇4

  筧橋是擁有著上千年歷史的小鎮(zhèn),在這片肥沃的土地中,她養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀善良的筧橋人。一代又一代的人都有自己美好的未來和向往,理想。一代又一代的人,帶著自己的夢想遠走高飛。

  理想是每一個人都擁有的。如:醫(yī)生,教師……是他們的理想,沒有人能阻止他們?yōu)榱死硐胨龅氖。我,也有理想。我愛彈古箏。

  古箏,是由古琴演變而來的,它彈出來的音濃厚,優(yōu)雅。彈出的曲調(diào)如詩,如畫,如夢。聽它彈出的曲調(diào),仿佛遠離了紛擾的塵世,寧靜致遠,沉醉于其中。它有21根琴弦。除了soa是綠色的弦,其他都是白色的弦,我的手指在這21根琴弦上跳動了七年。我從幼兒園的小理想開始,就特別喜歡上了古箏,堅持每天彈古箏。七年來也遇到了種種困難,我都沒有放棄,而是選擇了堅持。

  有人可能會問,難道你每天彈琴沒有厭煩過嗎?或者有不想再練的想法嗎?我會回答,“當然”因為有那么多根弦,那么多的音符,我太難認出了,腦海里也浮現(xiàn)過煩躁放棄的念頭。但是我有我的理想,克服了種種困難,如:手指按弦,掉皮,開裂,疼痛不止。要背下無數(shù)張的音符,曲譜,彈瑤指把手腕都搖的,發(fā)酸,疼痛。就是為了我的`理想而選擇了堅持,沒有放棄。

  我每天放學回來都必須先練一個小時的琴。這時可能又有人會問,“難道你是天天都練嗎?”,我會回答,“當然除了特殊情況”。有些人學到一半就半途而廢,不學了。有些可能是因為父母不讓,想讓他們專心學習,有一些是自己不想學。也有些是在學習當中敷衍了自己,又敷衍了家長。而我卻不同,堅持下來了。

  我的理想是想當一名古箏演奏家。我要展現(xiàn)出我最好的一幕。讓撫養(yǎng)我的筧橋,不,還有筧橋小學,和我的父母,發(fā)出最亮,更亮的光彩!

  “我要飛向遠方……”,這首歌依然回響在我的耳旁。我愛你筧橋。我愛你,謝謝你,杭州市筧橋小學!

  從筧橋起飛作文 篇5

  夢想,是什么?夢想,是對未來的一種期望,這個不切實際的夢想會讓感覺到堅持是一種幸福的事情。

  在我們的筧橋小學,一定每個人都有一個尚未實現(xiàn)的夢想,我們是一粒種子,擁有破出泥土,化為參天大樹的夢想,我們是一朵沒有綻放的花苞,有些開放出最美花朵印花的夢想,我們是一群新一代的雛鳥,渴望飛向湛藍天自由翱翔的夢想。每一個人都有夢想,飛向那個有夢想的地方,如果夢想是一座高而險的山,那我們就一絲不茍,態(tài)度認真,爬上最美的山峰,看最美的.風景。在這個世界上,根本沒有一無是處的人,要相信自己。不過,在這個世界上,也不缺什么有渴望自由飛翔的人,缺的是而是腳踏實地地為自己的夢想奮斗的人。

  早在筧橋,就已經(jīng)有很多人在為自己的飛天夢堅持的人了。

  我們知道,筧橋是最有名的是筧橋機場,那里各式各樣的軍用飛機,都“長”著一對心胸寬廣的翅膀,去過那的人,各個驚嘆不已。但我們卻不知道,有這樣的飛機的背后,有多少優(yōu)秀的試飛員因此犧牲,就在愛國館里,那的照片讓人過目不忘,一位試飛員靜靜地躺著,頭上畫著十字架,以身殉國。他們用他們的生命,換來了筧橋航空學校的成立,他們也無憾了。

  我們是筧橋小學新一代的飛翼學子,我們的未來由自己決定,要在自己的字典里加上實踐與行動這幾個字,為自己的人生涂上鮮艷的顏色,我們這一生活著的意義,并不是要當人人知曉的大富翁,并不是當上大明星,我們活著的真實意義,是不斷的追逐夢想!無論他是否在哪里,我們不斷的探索與尋找,換來的只有精彩的人生,這才是活著的意義。

  我們是為夢想執(zhí)著的追夢人,是堅持勇敢的嫩草,是渺小而又強大的小螞蟻。讓我們行動起來,長出飛翔的翅膀,從筧橋起飛,飛向幸福的未來吧!

  你是否有過為夢想奮斗的心!如果你有,那請你準備好為夢想奮斗,拼搏,勇敢面對困難的那份堅定的熱情!

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