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兩個(gè)我作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的兩個(gè)我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兩個(gè)我作文 篇1
我是一個(gè)兩樣的小男孩，有時(shí)候很細(xì)心，有時(shí)候也很粗心。你先別覺得奇怪，聽我慢慢道來。
先說說這個(gè)細(xì)心吧。一次上音標(biāo)課，老師在黑板上寫了一堆單詞，有一個(gè)單詞上少了一個(gè)字母n，我馬上就發(fā)現(xiàn)了，急忙告訴老師，老師笑笑說：“知道了，你可真細(xì)心。”還有一次我在圍棋學(xué)校下棋，我和一個(gè)小朋友在對(duì)弈，下到最后我們旗鼓相當(dāng)，都快沒棋下了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)致命弱點(diǎn)，他沒走那步棋，我趕緊走上，不僅救活了我自己的棋，還吃了他一塊棋，最后我勝了4.5目……我還是很細(xì)心的吧！
再說說這個(gè)光纏著我的粗心吧。有一次數(shù)學(xué)考試，本不應(yīng)該錯(cuò)的'題錯(cuò)了兩道，一道是我把驗(yàn)算的結(jié)果寫在了橫式上，還有一道是把算式的數(shù)字抄錯(cuò)了，結(jié)果被扣了3分，555（嗚嗚嗚），這個(gè)煩人的粗心，讓我回家被老爸狂風(fēng)暴雨（訓(xùn)）了一頓。我還有點(diǎn)丟三拉四，�；瞻l(fā)下來沒多久，就被我丟了一個(gè)，另一個(gè)我像看守寶貝一樣看著它，生怕再丟了。粗心可害苦我了。
這就是我，一個(gè)不一樣的我，有時(shí)候細(xì)心，有時(shí)候粗心，我決定擺脫這個(gè)粗心，爭(zhēng)取只做細(xì)心的小男孩，讓自己變得更好，更棒。
兩個(gè)我作文 篇2
我呢，在別人眼里是一個(gè)膽子大，調(diào)皮搗蛋的男孩子。告訴大家一個(gè)秘密-據(jù)說我小時(shí)候可是連看到一只毛毛蟲都會(huì)害怕。但我從記事起，在老家最喜歡的.就是陪爺爺一起下地，光著雙腳在農(nóng)地里跑來跑去，不管爺爺怎么叫我停下來，我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。
這幾年每次去公園，不管三七二十一，都一定要去闖鬼屋，覺得鬼屋一點(diǎn)都不可怕。每次去都像是一次探險(xiǎn)。那時(shí)候的生活真是豐富多彩，每天都有好多好玩的事。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。不再是童年時(shí)候的我了，也不再無理取鬧了，可內(nèi)心我還是想再過一次童年。我已經(jīng)上六年級(jí)，還有一個(gè)學(xué)期就要上初中，回過頭來一看，還真是舍不得。并且每次回頭看時(shí)，我都會(huì)看到直到現(xiàn)在都難以忘懷的事，總是會(huì)不禁流下淚水。那是爺爺生病去世，當(dāng)時(shí)我還在上學(xué)，爸媽給我請(qǐng)假讓人接我回去，回到老家看到爸媽都在哭。當(dāng)我看到爺爺睡在一個(gè)大大的冷凍箱，冰涼涼沒有一點(diǎn)溫度，也忍不住哭了。哭的那么厲害。大人們都覺得小孩子不懂難過，可是我明明就是那么難過呀。
這就是兩個(gè)我：在生活中一個(gè)膽大的我，在內(nèi)心中一個(gè)脆弱的我。
兩個(gè)我作文 篇3
每個(gè)人都有兩個(gè)我，每個(gè)人都有兩面。在公共場(chǎng)合下，我們?nèi)耸潜憩F(xiàn)的一面；而在私下里我們表現(xiàn)的又是另一面。
在公共場(chǎng)合的我們總表現(xiàn)出好的一面，完美的一面，受人尊重的一面，留給人們?nèi)呛玫挠∠�。等到了晚上，我們又呈現(xiàn)出另外的一面，本來的面貌，本來的顏色，沒有裝飾，沒有涂脂抹粉，呈現(xiàn)出完完本本的自己。
有些人喜歡白天的自己，有些人喜歡晚上的自己；有些人喜歡白天的雕琢，有些人喜歡晚上的自然。不管是白天還是黑夜，我們似乎都需要。人本來就很復(fù)雜，人本來就好面子。
白天我們頂著一個(gè)面子，去做個(gè)各種事，說各種話。因?yàn)橛袆e人看著自己，自己也看著別人，不想讓自己在外人面前失掉面子。我們總是很自信的`說這就是我們自己。頂著面子忙了一天，我們累了，到了晚上，回到家里，我們撕下了這頂面子，輕輕松松，不遮不掩。
家就是一個(gè)港灣，它能容納我們的一切，不管是白天的雕飾還是夜晚的自然；家就是一個(gè)容器，它能容下我們的好與壞。
兩個(gè)我作文 篇4
在這個(gè)世界上有兩個(gè)“我”。第一個(gè)我是在學(xué)校里的“我”，第二個(gè)我是在家里的“我”。
在學(xué)校里的“我”是一個(gè)活潑、可愛、熱情大方，別人有困難立馬相幫的人。有一次，我的同桌沒有帶彩色鉛筆，我毫不猶豫地把我的彩色鉛筆借給了他。如果用一句英國(guó)諺語來形容學(xué)校里的“我”就是：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”意思是說，一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的.溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應(yīng)這樣。
而在家里的“我”是一個(gè)嬌氣、挑食、小氣，對(duì)東西亂擺的人。有一次，爸爸向我借剪刀，我不借給他，還丟給了爸爸一句話：“家里的剪刀多得去了，憑什么借我的？”
平時(shí)不幫人，急時(shí)沒人幫。天長(zhǎng)日久，我開始越來越討厭家里那個(gè)“我”了。我一定要向?qū)W校里的“我”學(xué)習(xí)，改正家里那個(gè)“我”的缺點(diǎn)，讓兩個(gè)“我”相互學(xué)習(xí)，相互指正，幫助我克服困難，幫助我走向成功。
兩個(gè)我作文 篇5
心愿如同一個(gè)寶箱，每個(gè)人都有權(quán)力去開啟它。
秋天，看著一片片落葉飄落下來，我沉思了。我的內(nèi)心處一直有一個(gè)聲音對(duì)我說：“常樂，你要加油！弟弟住院了，爸爸﹑媽媽去陪弟弟了。壓住你的火，事后都好說，有飯你就吃，有水你就喝！”沒錯(cuò)，我的第一個(gè)心愿就是希望弟弟能夠早日康復(fù)，我們一家四口在一起開開心心每一天。
大人們也許會(huì)認(rèn)為這個(gè)心愿很平凡，小孩子見到大人都是很害怕或是很厭煩。其實(shí)你錯(cuò)了！我給你們講一個(gè)故事：有一條魚十分調(diào)皮，經(jīng)常把水來回?cái)[弄，讓水經(jīng)常睡不好覺。有一天水真的生氣了，它把魚沖到岸上，魚被曬死了。漁夫撈不到魚，就不再愛護(hù)水了。他們亂扔垃圾砸在水身上，還放污水。不久，水就變成了名副其實(shí)的.污水。現(xiàn)在污水經(jīng)�？蓿�?yàn)樗芎蠡诎阳~沖走。您聽懂了嗎？我把我們比做魚，把您比做水。我對(duì)您說：好好珍惜現(xiàn)在吧！珍惜您和孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴﹑一分一秒吧！我的第二個(gè)心愿就是希望父母能夠與孩子好好珍惜在一起的美好時(shí)光！
心愿如同花苞，我期待你的綻放！
兩個(gè)我作文 篇6
“死黨”不是說“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學(xué)也有女同學(xué)，但是真正的朋友只有二個(gè)，他們就是我班的彭宏康同學(xué)和張振宏同學(xué)。因?yàn)槲覜]帶東西時(shí)，他們倆總會(huì)借給我，他們沒帶東西時(shí)，我也借他們。我有好東西我也會(huì)和他們分享，我不會(huì)的'題他們總是耐心地教我，他們不會(huì)的題我也教他們。如果我們吵架了，過了一會(huì)兒，又會(huì)和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。
張振宏同學(xué)的字寫得較大，但成績(jī)好，他是英語和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，前面頭發(fā)有點(diǎn)翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也有�？偠灾�是我的好朋友。
彭宏康同學(xué)喜歡游泳、踢足球等運(yùn)動(dòng)，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績(jī)一般，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不少。比方說吧：他愛打架，總喜歡欺負(fù)同學(xué)，我從一年級(jí)開始，彭宏康同學(xué)就一直與我作對(duì)，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過后我們又會(huì)和好如初。
他倆是我的“死黨”，現(xiàn)在是，以后也是。
兩個(gè)我作文 篇7
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫王泓燁 ，一個(gè)叫鄧博軒。
我先來說說我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對(duì)非常要好的朋友，我們的體育都很好，不是他第一，就是我第一，有時(shí)候還能打成平手。有一次，我和他一起跑四百米，我一會(huì)兒快，他也一會(huì)兒快，你追我趕，最后跑了個(gè)并列第一。正因?yàn)檫@樣，我們才是最好的兄弟。
王泓燁很關(guān)心別人，特別是我。有一次，我在回家的路上摔倒了，他看見了，就一下子沖過來把我給扶了起來，二話不說，直接把我背到了我的家里。
我再來說說我的學(xué)習(xí)朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的`那顆星》里面寫到過，我的學(xué)習(xí)很好，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二�？墒俏铱偸菙�(shù)二，他數(shù)一。鄧博軒的腦子比百度還厲害，上次我還在查百度查資料，他卻能想都不想就說了出來，實(shí)在是太牛了。
我的兩個(gè)朋友不錯(cuò)吧，一個(gè)善于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)善于學(xué)習(xí)，我的童年有兩個(gè)這樣的朋友，真是太棒了！
兩個(gè)我作文 篇8
我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)表姐一個(gè)堂姐，她們倆個(gè)人性格迥異。我們?nèi)齻�(gè)人從小青梅竹馬的長(zhǎng)大，感情非常好。
先來說說我的表姐。她住在湖北省荊門市，我叫她靜之姐姐。她比我大了3歲，又早一年入學(xué)，今年已經(jīng)讀初三了，還有幾天就要參加中考了。靜之姐姐的成績(jī)非常好，我很崇拜她，她是我見過最厲害的學(xué)霸。上次我們期末考試剛結(jié)束，就收到了舅媽從湖北發(fā)來的短信――靜之姐姐考了全市第四名！靜之姐姐性格溫和，從小一路當(dāng)班長(zhǎng)，管理協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。她和我長(zhǎng)得很像，走出去，別人還以為我們是親姐妹呢！
和靜之姐姐完全不同，我的堂姐成績(jī)不是特別好。她住在湖南省長(zhǎng)沙市，我叫她洛洛姐姐。洛洛姐姐已經(jīng)在讀初二了，她喜歡玩游戲，看小說、聊QQ，然后在假期的最后一個(gè)星期狂趕作業(yè)。她和我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像，生的.很漂亮，皮膚白皙白皙的，眼睛烏溜烏溜圓。洛洛姐姐很樂觀，什么都都不往壞處想，這一優(yōu)點(diǎn)是我沒有的。她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，在我們?nèi)齻�(gè)人中是好的，從小學(xué)二年級(jí)起，她就一個(gè)人穿過長(zhǎng)沙的道路、橋梁上學(xué)去了。
論起血緣，靜之姐姐和洛洛姐姐只有姻親關(guān)系，但是我們?nèi)匀煌娴暮芎茫磕甑暮罴俣紩?huì)聚在一起。
我的兩個(gè)姐姐，祝你們永遠(yuǎn)幸福！
兩個(gè)我作文 篇9
跑進(jìn)屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向?qū)W校跑去。操場(chǎng)上已一個(gè)學(xué)生也沒有了，糟了!
來到教室門口，我剛要敲門，突然想：“進(jìn)屋不影響 同學(xué)們聽課、老師講課嗎?”想到這，我的手又縮了回 來。但是，就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲：“進(jìn)來!”我走進(jìn)教室。同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃�，趕緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評(píng)。老師卻撫
摸著我的頭，和藹地說：“回到自己的'座位去吧!”我給老師敬了一個(gè)禮。
放晚學(xué)了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評(píng)我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿著數(shù)學(xué)書說： “張丹，第一節(jié)課你遲到了，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒聽明白，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！奔�(dòng)的淚水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽得細(xì)心，聽得那么懂。
王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100分。
我向老師講清了來晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買藥去了。老師笑了，摸著我的頭說：“你是個(gè)懂事的孩子�！蔽译x開辦公室時(shí)，又給老師敬了一個(gè)禮。
兩個(gè)我作文 篇10
漸漸地，風(fēng)從原來溫和舒服的狀態(tài)變成了熱風(fēng)，就像從乖乖女變成了女漢子一樣，夏天真正到來了。
一切都變得生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。荷花開了，太陽(yáng)更紅了，夜晚的星空更美了。小草換上了綠油油的新衣，路邊百花爭(zhēng)艷，大樹上，知了開起了演唱會(huì)，大太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的。我喜歡夏天的第一個(gè)原因是因?yàn)�，夏天荷花開了，不再像春天一樣含苞欲放，也不像秋天一樣變得枯黃，更不像冬天一樣無精打采。如果坐在湖邊的.涼亭里觀賞荷花，你會(huì)看見整個(gè)湖面的荷花和荷葉擁擠擠，推推搡搡，布滿了湖面。如果劃著小船到湖中央，在這些荷花荷葉中穿梭，你可以摘蓮蓬，聞到荷花的清香。
我喜歡夏天的第二個(gè)原因是在夏天的晚上出去散步，你可以看見美麗的星空，夏天的星星格外亮，可它并不是像太陽(yáng)光一樣的刺眼，也不像燈光一樣的明亮，而是像月光一樣的柔和美麗。抬頭仰望星空，就像誰往天上撒了一把鉆石一樣密密麻麻。
夏天帶來美麗，帶來勃勃生機(jī)，帶來了無數(shù)的快樂。我愛夏天，愛著富有生機(jī)的夏天。
兩個(gè)我作文 篇11
我，是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個(gè)好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認(rèn)識(shí)的：
在我很小的時(shí)候，就跟爸爸媽媽搬過無數(shù)次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時(shí)我對(duì)南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個(gè)時(shí)候李亞慧是個(gè)文靜可愛的小女孩。我那，是個(gè)調(diào)皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個(gè)大姐姐似的`，把我扶起來，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對(duì)她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認(rèn)識(shí)她的情形。
上幼兒園的時(shí)候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經(jīng)常說話。我對(duì)她說一句話。他就時(shí)不時(shí)的搭理我?guī)拙洹Ｄ菚r(shí)我就感覺，她忘了我了。
沒想到，學(xué)前班我們竟然在一個(gè)班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長(zhǎng)，不想多說話。原來我誤會(huì)他了。
在上小學(xué)的時(shí)候我和他又是一個(gè)班，一直到六年級(jí)。要畢業(yè)了，要和這個(gè)從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！
兩個(gè)我作文 篇12
看到題目你一定會(huì)納悶，兩個(gè)我？別想了，讓我來揭曉答案，介紹一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的爸爸來自山東梁山，是《水滸傳》中水泊梁山哦！
作為水滸英雄后代的我，是一個(gè)十分好動(dòng)愛玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成群，呼朋引伴，痛痛快快地瀟瀟灑灑一回，玩?zhèn)�天昏地暗。我們男孩最愛的就是槍戰(zhàn)游戲了。夏天我騎著山地車，跨上水晶彈槍。小區(qū)是我們的模擬戰(zhàn)場(chǎng)，小亭子就是我們的碉堡，我們?cè)凇皹屃謴椨辍敝小笆馑啦贰保M(jìn)行男子漢之間較量。雖然回到家后，通常是滿身泥濘或鼻青臉腫，但我還是很開心。除此之外我還是一個(gè)“游泳高手”，去年夏天我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由泳、蛙泳。
再說說靜的'我吧，我是一個(gè)小書迷，一頭扎進(jìn)書堆中，就如同走進(jìn)書的海洋，汲取知識(shí)，經(jīng)常是拿起書一兩個(gè)小時(shí)放不下來，有一會(huì)，在新華書店看書，書中的故事熱愛吸引我了，讓我忘卻了時(shí)間，一看手表“哇”！已經(jīng)過去了五個(gè)鐘頭，外面天色已暗，在一旁的媽媽們笑著說：“你真是個(gè)小書蟲，看來只有書才能讓你清凈下來”。
一個(gè)動(dòng)的我，一個(gè)精的我，合二為一就是一個(gè)完整、真實(shí)的我。
兩個(gè)我作文 篇13
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)感到詫異，一個(gè)人怎么可能有兩個(gè)面呢？但這是事實(shí)，不信跟我去看看吧！
第一個(gè)面的我是聽話的我，在眾人面前，我會(huì)很聽話。在老師面前，我會(huì)很乖巧，上課認(rèn)真聽講，老老實(shí)實(shí)的樣子。在爸爸媽媽面前，我會(huì)幫他們做一些力所能及的家務(wù)活。
另一個(gè)面的.我是頑皮、倔強(qiáng)的我。在爸爸媽媽眼里，我是個(gè)“小皇帝”，總是和爸爸媽媽對(duì)著干，爸爸媽媽叫我往東，我偏要往西。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，媽媽總是嘮叨個(gè)不停，但我總當(dāng)做“耳邊風(fēng)”，吹過就算了，也沒有改正錯(cuò)誤。
再給大家說說一個(gè)我不聽話的故事。
有一天，媽媽在做飯，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)生姜沒有了，就叫我去鄰居家借一些生姜來，我只答應(yīng)了一聲“哦”，但我沒有去借，卻把電視打開看起了電視。媽媽看見我還沒有行動(dòng)，就加大了嗓門：“蹇越，快去鄰居家借生姜！”我答應(yīng)了一聲“知道了”，還是接著在看電視。媽媽看叫了兩遍都沒有借來，就對(duì)我大發(fā)雷霆，大聲吼道：“蹇越！快去借姜！”我聽到這么大的聲音嚇呆了，趕快飛快的奔到鄰居家借來了生姜。
我只想做聽話的我，但我的個(gè)性不容許，大家給我想想辦法吧。
兩個(gè)我作文 篇14
我有兩個(gè)好奶奶，一個(gè)是爸爸的媽媽，叫張奶奶，一個(gè)是媽媽的媽媽，叫李奶奶。
張奶奶家住瀏陽(yáng)農(nóng)村，她是一位光榮的人民教師，她教了36年書，現(xiàn)在退休了，有許多的學(xué)生。張奶奶對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，但也很關(guān)心學(xué)生，她教的學(xué)生進(jìn)步都很大，學(xué)生都很尊敬她。雖然退休了，還經(jīng)常有學(xué)生到家里來看望她。每個(gè)星期我回家做作業(yè)，不懂的地方，奶奶都會(huì)耐心地跟我講解，直到我弄懂為止。如果我做錯(cuò)了，奶奶幫我糾正。她不但讓我好好學(xué)習(xí)，還要我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。
李奶奶家住長(zhǎng)沙湘春路，她是工廠的退休干部，是工會(huì)主席，對(duì)工人非常關(guān)心，經(jīng)常幫助工人解決困難，工人都很敬重她。李奶奶經(jīng)常跟我通電話，要我好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，要我保護(hù)眼睛，少看電視。還經(jīng)常送衣服、鞋子、文具到鄉(xiāng)下來。每過一段時(shí)間就來看我。李奶奶本來是我的外婆，但我喜歡叫奶奶，這樣感覺更親切一些。
我有兩個(gè)好奶奶，我感到很幸福，我要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答她們。
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