書蟲的作文(薦)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的書蟲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書蟲的作文 篇1
要有人問誰是我們班的“小書蟲”,非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著精巧的小鼻子,上面架著一副黑色方塊眼鏡,櫻桃小嘴,那濃濃的眉毛下面,有一雙黑瑪瑙般的,水靈靈的大眼睛,一張瓜子臉,說起話來比誰都甜。
田梓嘉讀起書來,可真是走火入魔。當下課鈴聲響起,同學們就像小鳥一樣飛奔而去,只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》,我看見后嘗試拿出手碰一碰她,可是她一聲不吭,看來我沒有把她從書的世界里拉出來。
田梓嘉讀書的時候有一個好習慣,就是喜歡用帶顏色的筆從書上畫好詞好句,積累在本兒上并記在腦子里,難怪她寫的`文章總是那么真實,生動有趣,閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了,上課鈴響起了,田梓嘉沒聽見就繼續(xù)讀,老師在課上說了好幾遍,“開始上課”,可她都沒聽見,老師最后敲了敲田梓嘉的桌子,可能她把教室當成自己的家了,大聲說:“媽媽有人敲門,快去開門!蔽覀兟犃斯笮Α_@時,田梓嘉才反應過來,那時自己的臉都紅了起來,是不是很有趣?
這就是我們班的“小書蟲”。
書蟲的作文 篇2
在我們身邊,有許多形形色色的人,俗話說得好:“三人行,必有我?guī)熝伞!痹谶@些人當中,一定有你最崇拜的那個人,我也不例外,我最崇拜的人就是我的爺爺。
我的爺爺是個有趣兒的瘦小老頭兒,一雙眼睛總是笑瞇瞇的,經(jīng)常捧著一本厚厚的書,戴著一副老花鏡,坐在搖椅上看得不亦樂乎。
有一次,我正津津有味地看著電視節(jié)目,做了一半的作業(yè)被晾在一旁。爺爺見狀氣憤地指著我的鼻子叫道:“哎呀呀!少壯不努力,老大徒傷悲!”糟糕,爺爺生氣了!因為他每次生氣都會說:“哎呀呀!”我趕忙拿出作業(yè),匆匆忙忙寫了起來。這時,我的眼珠咕嚕一轉,爺爺最喜歡聽笑話了,“咳咳,”我清了清嗓子,給爺爺講了個笑話。爺爺聽了笑話,怒氣都消了,捧腹大笑起來,還連連叫道:“我心甚悅,我心甚悅呀!”
這時,爺爺緩緩走到門外,見門外的'一棵柳樹長的格外茂盛,情不自禁地贊嘆道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!闭f完,他又像往常一樣拿起一本《三國演義》津津有味地看了起來,一邊看還不忘一邊向我囑咐:“孫女喲,你要好好讀書,將來考大學!”
爺爺常說:“活到老,學到老!彼话涯昙o了,還堅持每天讀書,我真崇拜他!
書蟲的作文 篇3
她,有一頭烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴,她的眼睛又大又圓,遠遠望去,就像一對黑寶石。她可是我們班名不虛傳的“小書蟲”。
有一次,她到我家玩,剛到我家就拿起書津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽做好飯了,我用閃電一樣的速度沖到餐桌旁,開始大吃起來,可她,還在書房靜靜地看書,肚子好像被知識填飽了一樣。我去敲敲書房的門,沒人開,我說:“香噴噴的飯菜都準備好了,你快來吃飯吧!彼f:“我不餓,你先吃吧!”我心想,你可真厲害!一口飯都沒吃就飽了!我把這件事告訴媽媽,媽媽對她說:“人是鐵飯是鋼,你不能不吃飯呀!”過了一會兒,從書房里走出來一個低著頭的.小女孩,嘴里還念叨著:“我還沒把《小王子》讀完呢!彼讼聛,吃了幾口飯,然后又回去看書了。
這就是我們班的“小書蟲”,你喜歡她嗎?
書蟲的作文 篇4
他有一個高高的個子,圓圓的臉蛋,就是體重有一點胖,你們知道是誰嗎?對了!他就是我的“哥哥”。
他天天至少要看三次書,分別是早上、下午、晚上這三次。
有一次,我去他家玩,我先是看了一會兒電視,又玩了一下他的玩具,覺得太無聊了,就去找哥哥玩,可是,我在他家都找遍了,還是沒有找到他。最后我就去問我阿姨,我說:“阿姨,你知不知道哥哥去哪里了?”她說:“哥哥在樓上看書!蔽艺f:“奧!蔽揖土ⅠR泡上了樓,打開門說:“哥哥,我們去玩吧。”她說:“你一個人去玩吧!焙髞砦疫M去了,發(fā)現(xiàn)他的書柜里全是書,還有我最喜歡看的《西游記》,我說:“我可不可以看《西游記》?”“可以”哥哥說,“但是別煩我!薄昂谩蔽艺f。我就拿起書津津有味的看了起來。
還有一次,我和哥哥都在外婆家,哥哥在看書,我在玩,后來我叫他跟我一起玩捉迷藏,他答應了,我躲了起來,等了半天,哥哥還沒有找到我,我出去一看,原來哥哥在找我的'時候發(fā)現(xiàn)一本書,看了起來。
我哥哥還真是只“小書蟲”啊,干什么事情忘不了看書。
書蟲的作文 篇5
有這樣一個小女孩,一對月牙似的眉毛下面嵌著一雙黑寶石一般的眼睛,胖乎乎的臉上帶著一份天真的稚氣,小鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。她是家里的小霸王,也是家里最富有知識的小書蟲。說起小書蟲的故事,真是三天三爺爺說不完。
我就說一件最精彩的吧。那是暑假的一天晚上,小書蟲正在家里津津有味地看著一本好看的書,看到精彩的部分時,小書蟲在床上打起滾來,看到悲傷的情節(jié),竟然情不自禁地掉下了眼淚。這一看就把星星月亮給看了出來。
終于,小書蟲口渴了,眼睛任舊不肯離開書,目不轉睛地盯住書,手慢慢摸索著水杯。摸了半天摸到了一個瓶子,不管三七二十一,拿起瓶子就咕嚕咕嚕地喝下幾口。
突然,小書蟲感到喉嚨火辣辣的,還帶有苦味,連忙把喝進去的'水吐了出來。再一看手中的瓶子,頓時明白了,原來喝到了爸爸的酒。這可苦了小書蟲,小書蟲的嘴巴似乎馬上要噴火了,小書蟲連滾帶爬地四處尋找水喝。好不容易找到了水杯,又咕嚕咕嚕地把一杯水一飲而盡。從此以后,小書蟲看書時,再也不敢如此馬虎大意了。
說到這里,你們一定想知道這個小書蟲是誰吧,沒錯,她就是我,一個為書而神魂顛倒的小女孩。
書蟲的作文 篇6
我從小就很喜愛讀書,那個時候是媽媽點著字教我讀,慢慢的我就認得了很多字,就能自己獨立看書了,我喜歡看的書有《西游記》、《洋蔥頭歷險記》、《十萬個為什么》、《綠野仙蹤》、《彼得.潘》,我還讀了《經(jīng)典唐詩》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大王》、《昆蟲記》等等。
我有我自己的看書方法,每看一本書都至少要讀上兩遍,第一遍快速通讀,第二遍時我會慢慢地仔細地讀,不漏掉一個字。每天晚上看一會書是我睡前的必修課。我會將書中優(yōu)美的語句摘抄下來,碰到不認識的字或不理解的句子我就會查字典和問媽媽。
把優(yōu)美的.佳句摘抄記錄下來,對提高我的寫作水平有很大的幫助,而且我認識了很多以前不認識的字。把自己看過的故事講給家人和同學們聽,是我最大的樂趣了。為了可以讀到更多的書,我還在圖書館辦了借閱卡。
我喜歡讀書,她像水滋潤著我們的心田;她像泥土培育著我們茁壯成長。我喜歡讀書!讀書給我的最大好處就是學到了知識,她豐富了我的大腦,增長了我的見識,讓我有很大的收獲。
書蟲的作文 篇7
小書蟲?這說得不是我的好朋友陶梓嗎?沒錯,就是她。
陶梓很喜歡看書,她下課的時候看書,走路的時候看書,放學回家了還看書。
記得有一次運動會,身為小書蟲的她,還帶了一本書去運動場上看。你瞧,她連運動會也不忘要看書。只見她坐在那津津有味地讀著一本童話書,表情隨著故事情節(jié)不停地在變化著。她一會露出興奮的笑容,一會又氣得直跺腳,一會坐在木椅上看,一會又靠著欄桿上看。不到一會兒,一本童話書就被她看完了。
還有一次下課時,她去圖書角拿了一本書在看!疤砧,我們出去玩吧!”我喊她。她沒有理睬我,我想她也許是沒聽見吧。于是,我又喊了她幾聲:“陶梓!陶梓!”她先是沒理我,后來被我喊得不耐煩了,就直接拒絕了我的邀請。直到上課鈴聲響了,她才極不情愿地把書放了回去。
這就是我們班的'小書蟲陶梓,你喜歡她嗎?
書蟲的作文 篇8
我是一個知識廣博的小“書蟲”,我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書了,F(xiàn)在,我就帶大家一起去看看我的菜單吧。
第一道菜是“紅燒肉”,也就是《淘氣包馬小跳》這本書了。這本書,記載了我們童年的回憶,F(xiàn)在家長和教師都在強調學習,但是,如果孩子沒有一些童年的回憶,那他的人生就是不完整的,真希望大人們能理解理解我們。
第二道菜是“土豆絲”,也就是《查理九世》了。這本書有著驚訝、驚險、開心......如同一個不怕虎的牛犢。在這里面,我們不但可以學到很多知識,還可以懂得許多道理。如果不看,乃人生一大憾事呀。
第三道菜是“可樂雞翅”,也就是《寶葫蘆的秘密》這本書是張?zhí)煲韺懙?,他的寫法很特別,用的開門見山式開頭法。全篇寫的是一場夢,里面包含著開心、傷心、困難、奇跡。大家也去看一看吧。
書是巨型游輪,可以帶著我們去旅行;書還是江河,可以帶著我們流向遠方。我愛讀書!
書蟲的作文 篇9
我們班有一只小書蟲,她叫AAA,一個愛扎著馬尾辮的秀麗女孩,她的臉上總是蕩漾著快樂的笑容,一雙眨呀眨的大眼睛對一切都充滿了好奇和友善。
她一拿到自己心愛的書興奮得兩眼通紅,迫不及待地翻開書,如饑似渴地讀起來。瞧她那充滿知識的大眼睛,好似有什么東西深深地吸引住了!一會兒她的嘴角露出了一絲微笑,想必一定是被什么有趣的.故事情節(jié)感染了;一會兒她又著急地抓耳撓腮,必定是在思考故事中的情節(jié)怎能讓人如此出乎意料;一會兒她又是仰頭哈哈大笑,一定是被故事里的人逗樂了。
當每一次我們去圖書館借書的時候,AAA一定會抱上一大堆的書回到教室。她第一件事就是看書,下課時。當同學們都出去玩了,只有張子曼一人在座位上目不轉睛地盯著書看,我試圖去逗逗她,可她卻不理我了,我覺得沒意思便跑開了。
由于AAA看的書多,知識也比較廣,所以,她就成了我們班有名的小書蟲。
書蟲的作文 篇10
我的好朋友是個地地道道的書蟲,說起她愛看書,真是一言難盡呀!(我先不告訴她的.大名。)
每當在她看書時,就仿佛將她身邊的所有事物都置之度外,她完全沉迷于書的海洋里,不管怎樣叫她,她都不回應。一次,她又坐在位置上津津有味地看書,我還是在加緊做作業(yè),突然我遇到了難題——一到數(shù)學題不會做,我想來想去就是想不出,只好求助我后面的小書蟲,我就連忙轉過身去問她,結果她一聲不吭,似乎旁若無人,我又叫了一聲,她還是一動不動,我有點不高興了,又加大音量說:“高韻韻,這題怎么做!”哈哈,這次我的獅子吼奏效了,她含糊的應了一下,又陷入書的迷境之中了。這次我生氣了,大聲喊道:“高韻韻!”這回,她終于抬起了那千斤重的頭,迷惑地問道:“啥事?”我徹底被她搞暈了,于是,我郁悶的說:“這道題不會做,你能教教我怎么做嗎?”接著,她叫不應的書蟲
就耐心地開始教我作業(yè)。
咳,這就是我的好朋友高韻韻,這下你總看到了一個叫不應的小書蟲了吧!
書蟲的作文 篇11
看了這個題目你可能會想這個書蟲是誰啊?哈哈,這個人遠在天邊,近在眼前。當然是我了。
我先做個自我介紹,我叫王晨,(這可是我的真名喲。┙衲9歲了,在讀4年級,我長的不胖不瘦,高高的個子,圓圓的臉蛋,我的鼻梁上還架著一副眼鏡呢!并且我佷喜歡看書。
有一次,媽媽對我說:“王晨,你把水看著一下,我出去辦點事。行不行?”我不耐煩地說:“行,行,這行了吧!”
過了一會兒,我覺的沒事干拿了一本書津津有味地看了起來,又過了一會兒,我有些口渴,這才想起媽媽的`叮囑我把水看好,我立馬把書礽掉,不管三七二十一,以百米沖次的速度奔向廚房,只見廚房“漫天大霧”,這時媽媽回來了,媽媽看見了,立馬沖進廚房把窗戶打開,只見“漫天大霧”立及“煙消云散”了。這時媽媽對我說:“我讓你看一下水,都這樣看書看入迷了,還馬馬虎虎的,”不可說也,不可說也”!蔽衣犃苏f:“知道了,“老佛爺”我一會改的!贝嗽拕偝隹诰投旱脣寢尮笮Α
你說我是不是個即幽默又佷愛看書的書蟲。
書蟲的作文 篇12
她,個子矮矮的,古靈精怪,像是從童話世界里走出來的小公主。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),齊齊的.劉海,時而扎個馬尾辮,時而扎個丸子頭。她那圓圓的臉上點綴著一雙水靈靈的黑珍珠。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,笑起來可迷人了!
她喜歡看書,是個名副其實的“小書蟲”。下課鈴響了,同學們像一只只小鳥一樣飛出了教室,只有她靜靜地坐在座位上,捧著一本《彩虹歌》津津有味地看了起來。我走到她身旁,說道:“你跟我們一起去玩吧!”但是她坐在座位上紋絲不動,好像壓根沒聽見似的。我又喊了她幾遍,她終于抬起頭,對我擺擺手說:“我再看一會兒,“你們”先去玩吧!”我無可奈何地嘆了口氣:“你再這樣就真的要變成書蟲了!”她朝我聳了聳肩,眨了眨眼,繼續(xù)沉浸在書的海洋里了。我打心眼里佩服她呀!
你猜出愛看書的她是誰了嗎?
書蟲的作文 篇13
我是一位喜愛閱讀的學生。對于書,我雖然稱不上是愛不釋手,但也說的上是如醉如癡。因此,我看過的書也不算少,對每本書的感覺與評價也不同,如:《親親我的媽媽》讓我不禁淚落如珠;《別把學校當鳥籠》又使得我為范球球那專門對付老師的“絕招”精彩叫絕;《鮑爾歷險記》更是引出了我為鮑爾感到的的憤憤不平……。但最受我青睞的還是《同桌冤家》這本書。
全書運用了幽默現(xiàn)代的寫作手法,詳細介紹了兩對同桌冤家的故事。其中的喜怒哀樂,并不是囫圇吞棗就能夠體會,理解透的。另外,也生動的介紹了書中精彩絕倫的校園生活。
如果有人問我為什么喜歡這本書,那我會不假思索的回答:因為書中的那種校園生活是我所向往的,F(xiàn)在的有些老師們,只會讓學生們死讀書,已經(jīng)忘記了給孩子們一個快樂的童年,給孩子們的'純真年代留下了一塊抹不去的烙印。還有,我們班也有好幾對像惜城與兔子那樣的同桌冤家,而且“火藥量”不小,隨時都會爆炸。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成了一條書蟲。因為書,能陶冶人的情操,是一件名副其實的“寶貝”。
!我愛書!
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