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猜猜我是誰作文

時間:2024-05-08 22:29:32 好文 我要投稿

猜猜我是誰作文14篇【熱門】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜我是誰作文14篇【熱門】

  猜猜我是誰作文 篇1

  大家好,你們知道我是誰嗎?我是劉若曦八歲半了,在火花第三小學(xué)讀書,我住在奧斯丁小鎮(zhèn),我是我媽媽爸爸的女兒。

  我耳朵很大,特別是耳垂很大,我媽媽說:“多妹你很有福氣!”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看,我長著一個圓圓的小臉蛋。眼睛很小,但我是家里的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒問題,我的小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛好彈琴、看書、玩游戲、做試驗(yàn)等等。

  我也愛和一些人做東西,喜歡幫爸爸媽媽做家務(wù)。平常喜歡和祖父一起在小區(qū)散步。和爺爺一起去王府井玩,和媽媽一起為家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江,夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳,那里水很清涼。

  我是父母的'女兒,祖國的花朵。我喜歡父母和我的親人,我長大要為祖國爭光,我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,做一個救死扶傷的人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書店看書。

  我有一個奮斗目標(biāo),我要好好學(xué)習(xí),天天向上。做一個善良有用的人,做一個為祖國做出貢獻(xiàn)的人,做為祖國爭光的人。你們知道我喜歡看的是什么書嗎?我喜歡看的是《百科全書》《十萬個為什么》《作文大全》這些書。

  猜猜我是誰作文 篇2

  要問我是誰,你猜。我可是看不見,摸不著的,我可是“胃的怒火”,又是“肚子殺手”,還是意識的“虛弱藥水”有些人會問:“那么,你在哪兒?

  你是好是壞呢?”問得好,我呀,有時會在窮人那玩,有時在貧困地區(qū)呆,還有時在遲遲不能開飯的工人那嗨。

  說到我是有益的還是有害的,也不好說,要看清況,我有時好,我有時壞,如果我是好的,我能讓人知道不能挑食浪費(fèi)糧食。如果是壞的話,那就是讓人“肚”火中燒。

  我會悄無聲息的鉆入你的大腦,使你的意識變得虛弱,我會闖進(jìn)你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒,我還能沖進(jìn)你的肚子內(nèi),大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的'求救信號。

  還有,我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜,它們可是我的天敵。每次都會被它們打得落花流水,落荒而逃!不好,把自己的秘密說出去了,這下誰都猜到了!

  對我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進(jìn)食,你就會被我折磨個半死。

  好了,你知道我是誰了嗎?

  猜猜我是誰作文 篇3

  猜猜我是誰?一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩,一會兒想小狗如果長了一對翅膀,它能象小鳥一樣飛嗎?一會兒想如果我能飛上月球,建立美麗的空間站,會被外星人襲擊嗎?一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里,猜猜我是誰作文。

  猜猜我是誰?一個幽默風(fēng)趣的小家伙,腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,在你難過的'時侯,我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。

  猜猜我是誰?一只膽小的“兔子”,說起膽小,我還有個經(jīng)典的事例:那天晚上,我正睡得香噴噴的,突然,感覺有人在摸我的臉頰,我嚇得“哇”得哭了,原來是媽媽在給我蓋被子時,被子蹭到我的臉,你說我膽小不膽小。

  猜猜我是誰?一條愛看書的“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間,到處都能看到成堆的書,在我的小書柜里,滿滿地塞著各種各樣的圖書,我喜歡在書的海洋里暢游。

  猜猜我是誰?我會自豪地告訴你:我就是我,一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎?那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(。┌鄟碚椅野!我就是陳嘉開。

  猜猜我是誰作文 篇4

  有一個這樣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),稍微有點(diǎn)胖,準(zhǔn)確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上,高高的鼻子上架著一副紅黑相間的`眼鏡,身高只有一米五三。

  他平時喜歡足球、籃球、游泳,還喜歡朗誦和主持,這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓,像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候,還喃喃自語:“生命在于運(yùn)動”。媽媽就說:“都吃成肥豬了,還吃!彼涂偸遣缓靡馑嫉幕卮穑骸澳,我就是餓嗎,沒辦法!

  他還有一個特點(diǎn),就是性格有點(diǎn)倔。基本上認(rèn)定的事情,十匹馬都拉不回來。因?yàn)榫笃鉀]少挨爸媽的訓(xùn),也老聽到媽媽說,“不撞南墻不回頭!”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點(diǎn)倔,大事兒上還是要聽話的,俗話說,“不聽老人言,吃虧在眼前”嘛。當(dāng)然,他也是一個懂事的孩子,平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,因?yàn)樗X得爸爸媽媽工作也很辛苦,自己作為家里的一份子也應(yīng)該多出些力量。

  怎么樣,這個小男孩還不錯吧。你們應(yīng)該猜到是誰了吧?

  猜猜我是誰作文 篇5

  她,中等個子,聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮,那雙眼睛清澈又明亮,一張小嘴總是閑不。

  她喜歡交朋友。班上才來了一個文靜的`女孩子,傍晚自己一個人孤孤單單地走在路上,她就走過去時不時的和那個新生搭搭訕。俗話說得好:在家靠父母,在外靠朋友嘛!很快她就和那個女孩子成為了好朋友。

  她助人為樂。別人找她幫忙,她都會幫。有一次,陳勝嬌找她借紙,她就大方的借給陳勝嬌。結(jié)果,許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙,不知道的還以為是她在這兒是個供紙站呢!

  她熱愛語文,特別是作文,在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了,熊老師也經(jīng)?渌淖魑膶懙煤媚!

  她的字也寫的好,因?yàn)樾芾蠋熃?jīng)常對我們說:“見字如見人,所以字一定要寫好!”

  她開朗活潑,從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱,她比較愛面子,但她如果傷害了別人,是會拉下臉來說對不起的。

  她也很健忘,不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

  你知道她是誰嗎?她就是我——周月池呀!

  猜猜我是誰作文 篇6

  我隨春夏秋冬的季節(jié)變換而性格迥異,變化莫測。說到這兒,你們已經(jīng)猜出我是誰了吧?沒錯,我就是溫暖舒心的微風(fēng);涼爽而愜意的暖風(fēng);寒冷蕭瑟的狂風(fēng)。我就是鼎鼎大名的風(fēng)大人。

  春天,我悄悄地來了。我飛呀飛呀,喚醒了沉睡和大地母親;驚起活潑可愛的生靈;就連沉睡已久的.小草也沖我點(diǎn)點(diǎn)頭;小樹抽出碧綠的枝芽,對我跳起了華爾茲;冬眠的小動物們也紛紛走出自己的家…

  夏天,太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害,用“大火″炙烤著大地。人們無處可避,就算躲在綠樹成蔭的樹下,也難以以往燥熱。我一到,大概人們絲絲偽清涼酷爽,把酷熱趕跑了,人們紛紛感謝我?guī)斫z絲的涼風(fēng),我卻“不領(lǐng)情",一掃而過。

  秋天,一片豐收的美景,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也忙著收割這來之不易的糧食,個個臉上喜氣洋洋,卻流了滿身大汗。見此情境,我也忙下來給農(nóng)民伯伯趕走炎熱。被我吹動的落葉滿天飛舞的樣子,像一群美麗的黃蝴蝶…

  到了寒風(fēng)呼嘯的冬天,人們紛紛穿上厚厚的毛絨,厚厚的帽子,以防我“入侵”,我卻不罷甘休,想人們一起玩耍,而人們卻冷的躲進(jìn)了屋里…

  雖然人類總是發(fā)明很多先進(jìn)的工具來控制我,而我卻不受控制,繼續(xù)和人們玩!

  這就是我。既調(diào)皮能利用又讓人難以馴服的風(fēng)。

  猜猜我是誰作文 篇7

  這次的作文課,其中一個環(huán)節(jié)讓我流連忘返,那就是“猜猜我是誰”的環(huán)節(jié)。還有寫磚頭的用處也很好。接下來,就請聽我娓娓道來吧。

  這個環(huán)節(jié),老師神秘地拿出了一個盒子,說:“接下來同學(xué)們就來猜猜我的盒子里裝的是什么東西!蓖瑢W(xué)們一個接一個地接過盒子,并搖了搖,各有各的想法,有的猜是書本,有的猜是本子,還有的同學(xué)猜的是磚頭……老師讓我們把自己所猜想的答案寫在紙上,我寫的答案是“書本,作業(yè)本以及盒子”。

  現(xiàn)在要公布答案了,我們個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的盒子,老師慢慢地打開盒子,里面是一塊磚頭,答案是寫磚頭的人歡呼雀躍,而答案不是寫磚頭的人鴉雀無聲。老師向前向猜對答案的同學(xué)蓋小印章,而沒有得到小印章的同學(xué)有的眼睜睜地看著別人蓋小印章,自己卻沒有,有的似乎感到很失落,還有的'同學(xué)很驚訝,想不到盒子里竟然是這種東西,真是讓人異想天開。而猜對答案的同學(xué)正沉浸在猜對答案老師給他們蓋小印章的喜悅中。我這時真的有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。

  老師讓我們寫磚頭的用處,我一口氣寫出了13個磚頭的用處,老師讓我公布我寫的磚頭的用處,我有些想法是讓人意想不到的,而我的另一些想法是有些同學(xué)有寫到的,而老師送給我的一句話是令我感受最深的。那句話就是:世界上沒有簡單的磚頭,只有簡單的大腦。

  這兩個環(huán)節(jié)讓我深受體會,讓我學(xué)到了很多知識。

  猜猜我是誰作文 篇8

  大家好,我有兩個黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰呢?可能我的話還沒說完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國的國寶——大熊貓。

  我的老家就在那個屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯了,我們愛吃的是劍竹。因?yàn)槲覀兊哪c道比較短,所以拉出來的便便還有一點(diǎn)青草的香氣呢!如果你把我們的便便展示給外國人看的話,沒見過的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!

  我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時,我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的沒有毛發(fā);雖說我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來,但是由于體態(tài)臃腫、行動不便,如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶,我們只能忍痛割愛,拋棄其中的一只,好在現(xiàn)在好朋友人類能幫助我們一起撫養(yǎng)。

  我們在“戀愛”期間的'求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過來、滾過去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實(shí)力,相信有保護(hù)她們的能力而以身相許。

  我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會喜歡上我嗎?

  猜猜我是誰作文 篇9

  我今年已經(jīng)成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧!

  我是一個樂于助人的人。有一回,有一個同學(xué)不會做數(shù)學(xué)題,向我請教,我便耐心地給他講解,直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的`好評。

  我的學(xué)習(xí)成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一,為我們班級爭了光。可我有時總會有點(diǎn)粗心,我已經(jīng)下定決心改掉它,作一個完美的我。我的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。有一次,去書店,我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽見,媽媽走到我的面前說,“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書,我的寫作水平日益提高,還取得了全國作文比賽的二等獎呢!看書的好處真多吧!

  我還是老師的得力助手,幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等,這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語文科代表,我很受老師的喜歡。

  看,這就是一個活潑、樂于助人的我。

  猜猜我是誰作文 篇10

  我有一雙明亮的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,當(dāng)然,鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。

  有很多愛好,比如我很喜歡看書,《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了,可以提高語文能力和寫作水平。上學(xué)期,我寫的`童話《貓和老鼠》成績優(yōu)秀,吳老師進(jìn)行了表揚(yáng),并將我的作為范文在課堂上進(jìn)行講評。

  我的投籃成績棒棒的。五月份,我們學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動會,其中有一個比賽項(xiàng)目是投籃,我也參加了這項(xiàng)比賽。比賽開始了,別的運(yùn)動員十分鐘投進(jìn)了二十幾個或三十來個,只有我在十分鐘內(nèi)投進(jìn)了三十五個,奪得了這項(xiàng)比賽的第一名。

  我不僅投籃成績棒,跑步速度也特別快。在班級里,因?yàn)槲业呐懿剿俣茸羁欤晕冶煌瑢W(xué)們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課,體育老師安排我們進(jìn)行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領(lǐng)先,老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊。

  你猜到我是誰了嗎?如果你還沒猜到,可以去洪塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班問一問,我在班級里,可是無人不知,無人不曉呢!

  猜猜我是誰作文 篇11

  我,是一個平平凡凡的女孩,高高的個子,苗條的身材,扎著一條馬尾似得辮子,長長的劉海,明亮的眼睛,長長的睫毛,眼睛瞎長著一顆巧克力豆,鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。

  我的愛好不多。我喜歡唱歌,跳舞;喜歡聽音樂,特別是有節(jié)奏感的韓文歌。我的成績中等,在我的三科成績里數(shù)學(xué)最好,語文中等,英語最差。因?yàn)槲矣⒄Z太差,所以我的同學(xué)整天都叫我是小白癡小呆瓜小傻瓜!我很愛打扮自己,每天都要看看今天的.裝扮應(yīng)該穿什么外套,不過,我經(jīng)常穿一件粉紅色的外套,一件校服,一件和我姐一起買的姐妹裝毛衣,穿著一條校服褲,穿著一雙淺紫色和綠藍(lán)色的N字鞋。背著一個白色和夢幻粉色的exo書包。

  我有許多綽號,比如:萱萱,瑤瑤,女神,任性公主,智慧公主,能力者。你們可定會感到奇怪,我為什么叫能力者!因?yàn)橐粋人有很多的一面,我也不例外,我力氣大,所以叫能力者。

  我怕黑,我也怕老鼠,也怕狗,我怕看恐部片,我怕別人嘲笑我,我更怕我心目中的男神對我沒有好印象我恨沒有素質(zhì)的死野草,我恨我們班的副班長,我恨我們的語文老師,我恨語文課代表

  告訴你這么多了,你能猜到我是誰了把!

  猜猜我是誰作文 篇12

  大家好,我叫……哦,不!我還不能告訴你我的名字,這需要你猜出來,不過,別擔(dān)心,不會太難的。因?yàn)橹灰x了下面這段介紹,了解我的同學(xué)肯定就會知道我是誰了。

  我有一雙大大的眼睛雙眼皮,笑起來有兩個小酒窩。因?yàn)樵谘谉岬南奶,我?jīng)常不穿防曬衣,所以曬得很黑。

  在學(xué)校里,我最怕的'大概就是考試了。因?yàn)槲业某煽兙拖駝倓倢W(xué)習(xí)飛行的小鳥,忽上忽下的(老師說我謙虛了)。

  平時,只要幾次我的成績在95分以上,再考一次,成績馬上就會降到95分以下,特別是數(shù)學(xué),所以,考試時我都會特別緊張,怕稍不留神,成績就會像坐電梯似的往下降。

  不過,值得驕傲的是,我的體育成績很棒,體育測試時,我總能拿到優(yōu)秀。

  好了,既然都說到這了,你一定猜到我是誰了吧!如果還沒有,我只能再給你一個提示了,記住,只能一個哦!

  我最大的特點(diǎn)就是長的高。我即是女生里最高的,在全班同學(xué)里身高也是數(shù)一數(shù)二的。每學(xué)期老師在排座位時,我因?yàn)閭子高,就理所當(dāng)然的坐在最后一排。排隊時,我也雷打不動的站在最后一排。

  這樣你知道我是誰了嗎?

  猜猜我是誰作文 篇13

  我,是一個平平淡淡的女孩兒,高高地身高,纖細(xì)的身型,扎著一條馬尾辮似的小辮子,細(xì)細(xì)長長流海,眼睛會說話,細(xì)細(xì)長長眼睫毛,眼睛瞎長著一顆巧克力豆,鼻部下邊長著一張能言善辯的小嘴巴。

  我的`愛好很少。我喜歡唱歌,舞蹈;喜愛聽歌,尤其是有節(jié)奏性的韓文歌。我的考試成績中等水平,在我的三科考試成績里數(shù)學(xué)課最好是,語文課中等水平,英文最爛。由于我英語很差,因此 我的朋友一天到晚都叫我是小傻子小呆瓜小煞筆!我非常愛打扮,每日必須看一下今日的打扮應(yīng)當(dāng)穿什麼外衣,但是,我經(jīng)常穿一件淡粉色的外衣,一件學(xué)生校服,一件和我姐一起買的姊妹裝毛線衣,衣著一條學(xué)生校服褲,衣著一雙淡紫色和綠藍(lán)色的N字鞋。身背一個白和夢幻2粉色的exo背包。

  是我很多外號,例如:萱萱,倩倩,女王,驕縱公主,聰慧公主,能力者。大家肯定會覺得怪異,我為什么叫能力者!因?yàn)橐粋人有很多的一面,我也不除外,我氣力大,因此 叫能力者。

  我怕黑,因?yàn)槲遗潞淖樱才鹿,我怕看恐部片,我怕他人取笑我,我更怕我心中中的高冷男神對也沒有好印像我恨沒有素養(yǎng)的死雜草,我恨我們班的副班長,我恨大家的老師,我恨語文課堂意味著

  對你說這么多了,你可以猜到我從哪里來了把!

  猜猜我是誰作文 篇14

  想知道我是誰嗎?那就到黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(10)班第一排個子最高的人面前吧。我有一個蓬松的西瓜頭。一對左小右大的眼睛,像兩顆黑藍(lán)莓在那閃動。兩只大大的'招風(fēng)耳。那牛鼻子好像一個倒著的“T”。瞇成縫的嘴巴兩邊長著紅紅的臉蛋。

  我喜歡游泳,每次我到游泳館時,都在一旁呆呆地看著專業(yè)的游泳運(yùn)動員像魚兒一樣自由地在水中穿行,我的心連忙跳出了“羨慕”兩字。爸爸就把我送進(jìn)了游泳班。一開始,我歡天喜地,但后來我才知道游泳的痛苦了。每次有半節(jié)是打腿課(就是在岸邊踢腿)。我只能不愿意地在水邊飛打著,打完了又要下去游好幾個來回,怎么會有玩的時間呢?可教練呢,正在岸邊曬著太陽打著游戲呢!我真是燒到額頭——迫在眉睫,但我只能忍氣吞聲。我也很喜歡唱歌,但我的喉嚨不許我唱,每次我只唱了半首歌時,喉嚨就要使出“必殺技”,我的聲音慢慢的變得沙啞,等歌唱完時,我響亮的聲音立即變成了老頭兒講話了。

  我的口才也很好,說起那個,我簡直就是孔夫子唱戲——出口成章。我也有很多缺點(diǎn),比如我那瘋瘋癲癲的樣子,媽媽見一次打一次,回到家再給我吃一頓“竹板炒肉”,我像打了敗仗的士兵——潰不成軍地回到自己的房間。

  你們猜猜這個調(diào)皮鬼是誰?只要你們幫我保密的話,我就偷偷告訴你,其實(shí)他就是我!

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