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那年匆匆作文匯編【14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的那年匆匆作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那年匆匆作文 篇1
時(shí)光的腳步總是那么匆匆,匆匆那年,轉(zhuǎn)瞬即過(guò),就這么日復(fù)一年,年復(fù)一年。時(shí)光匆匆?guī)チ宋业耐辏掖規(guī)ё吡宋业男W(xué)時(shí)光,雖是匆匆一年,匆匆那年卻留給我太多的美好
當(dāng)我再次走在學(xué)校的操場(chǎng),在操場(chǎng)上漫步,心里有一絲憂傷,今后沒(méi)有機(jī)會(huì)再走進(jìn)這個(gè)校園了。走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們瑯瑯書聲如同天籟之音一般飄進(jìn)了我的耳朵,但我知道,這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年,我們多么瘋狂。沉浸在題海中,我們的時(shí)間,顯得那么不夠用,還有多少個(gè)公式?jīng)]來(lái)得及背誦,還有多少個(gè)英文沒(méi)來(lái)得及牢記,激烈的`辯論聲中,大家的笑聲回蕩在教室中,老師在三尺講臺(tái)上,拿著一支粉筆,為我們講述著知識(shí)點(diǎn)。黑板上一塊塊的知識(shí)點(diǎn),一直刻在我的心中。
還記得,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤恢浑x弦的箭一樣,從出教室,來(lái)到籃球場(chǎng)上,打起了籃球,而女生們,坐在一旁的階梯上,靜靜觀賞著男生打籃球的樣子。“快,傳球,把球給我”“好樣的,投籃”“太棒了,進(jìn)球了!”走到這籃球場(chǎng),仿佛男生們時(shí)的喊聲,就在我的耳邊。“啪啪啪,哇,你好棒哦,有進(jìn)球了!”“加油加油,紅隊(duì)加油,你們都是最棒的!”“快看快看,XX他進(jìn)球了,好厲害!”走到這籃球場(chǎng),仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架,一直刻在我的心中。
還記得,六月份的某一天,老師組織我們伴著椅子,來(lái)到操場(chǎng)上,我們,要拍畢業(yè)照了!皝(lái),同學(xué)們,看這里,好的,笑一個(gè),茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊!叭,一,茄子”隨著卡擦一聲下去,我明白,我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天,放學(xué)的鐘聲敲響,我明白,我們要徹底告別小學(xué)生活了,要離開(kāi)我們的母校了。同學(xué)們依依不舍,眼中的神情,是傷感,是不舍,是難過(guò)……到校門口,我們要各奔東西了,我不由得轉(zhuǎn)過(guò)的看了看母校,眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來(lái)。這眼淚,是對(duì)同學(xué),是對(duì)老師,也是對(duì)母!
不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。匆匆那年,是我人生中短暫而又精彩的記憶,我或許再慢慢淡忘這一切,或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是,我更加珍惜現(xiàn)在的日子,因?yàn)榇掖乙荒暧忠荒辍?/p>
那年匆匆作文 篇2
如今的我已是張江集團(tuán)學(xué)校的一名初中生了;貞浲,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……
從去年開(kāi)始,我已經(jīng)進(jìn)入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對(duì)我而言,考上張江集團(tuán)學(xué)校是一件夢(mèng)寐以求的事。因?yàn)檫@所學(xué)!耙匀藶楸荆嬗恕,作為上海中學(xué)在浦東開(kāi)設(shè)的初中教學(xué)基地,無(wú)論是師資力量還是硬件設(shè)備都名列前茅。那些日子我努力地學(xué)奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語(yǔ),每道錯(cuò)題都不放過(guò)。
上學(xué)期間,我除了勤奮學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),還分分秒秒地?cái)D出課余時(shí)間攻課外難題。雙休日我從不閑逛,總是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班。俗話說(shuō),“一分耕耘,一分收獲”。我的奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng),語(yǔ)數(shù)英的綜合測(cè)評(píng)也在“學(xué)而思”得了二等獎(jiǎng)。
今年四月上旬,我報(bào)考的六所學(xué)校全部測(cè)試結(jié)束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學(xué)校的錄取電話,但我最心怡的張江集團(tuán)學(xué)校還沒(méi)開(kāi)始公布名單。4月16日的下午一點(diǎn)多,爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長(zhǎng)接到了張江的錄取電話,我家的氣氛一下子變得緊張起來(lái):爸爸眉頭緊皺,不停地刷著手機(jī)的屏幕,以便獲取最新消息;媽媽神情恍惚,就連喝口水也將杯子打翻在地;我呢,更是焦慮萬(wàn)分,坐立不安。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)著手機(jī)的振鈴聲狂笑了起來(lái),我和媽媽急忙湊上前去看,頓時(shí)看見(jiàn)了盼望已久的張江來(lái)電,是大家議論紛紛的“5027”開(kāi)頭的。接通電話后,果真是張江的'錄取通知,家里立刻炸開(kāi)了鍋。我們?nèi)吮С梢粓F(tuán),又叫又笑,連身邊的小狗都驚呆了。
匆匆那年,我曾經(jīng)為了某次競(jìng)賽的失敗而痛苦地流淚;曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤學(xué)習(xí);曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時(shí)而鼻血直流;也曾經(jīng)為了錄取電話而激動(dòng)不已。我辛苦的汗水終于換來(lái)了今天的喜悅,雖然緊張地走過(guò)了“匆匆”,但是開(kāi)心地迎來(lái)了成功!
那年匆匆作文 篇3
1949--20xx,這是偉大祖國(guó)70年風(fēng)雨歲月崢嶸,這是泱泱華夏70年日新月異繁華,這是中華兒女70年奮斗春華秋實(shí)……這70年,承載了太多的榮譽(yù),飽含了太多的努力,孕育了太多的奇跡。70年,三代人!
四零后
外公,如今已逾七十,他出生于1948年,那是新中國(guó)成立的前一年。時(shí)年不足一歲的他成為了四萬(wàn)萬(wàn)新中國(guó)成立見(jiàn)證者中的一員。70多年來(lái),他唯一清清楚楚,銘刻在腦子里的便是中國(guó)共產(chǎn)黨!拔耶(dāng)時(shí)大概只有十幾歲,十三四歲左右吧,穿了軍裝,可高興了,拉著我父親去照相館拍的!蓖夤粗菑堖吘壱呀(jīng)泛白的照片,微微笑著,定定地看著照片中的兩個(gè)人,兩個(gè)穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過(guò)新舊中國(guó)的人,他們是真真切切地看著新中國(guó)翻天覆地的變化的人!
七零后
媽媽是一個(gè)70后,如其他無(wú)數(shù)的70后一樣,他正在努力地為祖國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)和建設(shè)付出著。如今的`中國(guó),如此的繁榮富強(qiáng),這離不開(kāi)七零后,八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動(dòng)。國(guó)家在富強(qiáng),社會(huì)在進(jìn)一步家庭在奔小康,人民在奮斗,整個(gè)華夏大地到處生機(jī)勃勃。這一代的中國(guó)人是看到祖國(guó)不斷強(qiáng)大后又用自己的雙手去描繪祖國(guó)藍(lán)圖的人啊!
零零后
若說(shuō)70后的壯年一代是國(guó)家的建設(shè)者,那么我們勢(shì)必成為那群點(diǎn)綴者。祖國(guó)的構(gòu)架已基本搭建完成,剩下的就看我們的了!我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的歲月,我們從小便看到五星紅旗冉冉升起,在風(fēng)中飄揚(yáng),從未落下。這注定了我們的使命必將堅(jiān)定且不滅,我們要去裝飾華夏大地,所有美好的未來(lái)將從我們的手中流淌出來(lái)。我們心懷夢(mèng)想,必將大步向前!
我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗,在風(fēng)中飄揚(yáng),卻堅(jiān)定!
那年匆匆作文 篇4
每個(gè)人對(duì)于別人終究只是匆匆過(guò)客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無(wú)法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時(shí)光。避免未來(lái)的遺憾。
——題記
匆匆那年,誰(shuí)絕代風(fēng)華,誰(shuí)琴聲黯啞,又是誰(shuí)獨(dú)立墳前,把誰(shuí)牽掛…………
清明時(shí)節(jié),雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經(jīng)易間,一頂油紙傘匆匆而過(guò)。
他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開(kāi)天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡(jiǎn)樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā),風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過(guò)臉頰。靜默地?cái)[好琴,席地而坐。琴聲黯啞,回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來(lái)這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”
“善哉,峨峨兮若江河!
琴聲戛然而止,誰(shuí)?他詫異的回過(guò)頭。那時(shí)的他,行云流水,絕代風(fēng)華。
“在下鐘子期!焙挽愕那镲L(fēng)傳來(lái)了好聽(tīng)如樂(lè)的聲音,溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問(wèn)閣下是……”
“喚我伯牙便可。”他再一次撥動(dòng)琴弦,相識(shí)滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽(tīng)鐘子期沉聲說(shuō)道:“善哉,洋洋兮若江河!狈彩撬闹兴,無(wú)一能逃過(guò)鐘子期的法眼。他們談得投機(jī),相見(jiàn)恨晚若依伯牙的性子,他準(zhǔn)要與子期暢談幾日。可惜命運(yùn)弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時(shí),子期看出了他的'左右為難,便于他約在來(lái)年秋日今朝再回。之后,伯牙望著子期的背影,匆匆離去。
那一年,他絕代風(fēng)華,他弦樂(lè)瀟灑。
在日復(fù)一日的失望與期待中,終于又見(jiàn)落葉。(時(shí)光是那么匆匆,終于又見(jiàn)落葉黃。)
“鐘子期?…。他上個(gè)月就去世了。喏葬在那座山上!
他的手無(wú)力地下垂,任愛(ài)琴墜入泥濘。
“子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。
那一年,他琴聲喑啞,他轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。
一音彈空,把伯牙拉回現(xiàn)實(shí)。
心亂,弦斷。物是,人非……
他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。
就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長(zhǎng)眠于地下吧。
那時(shí)雨,匆匆了那年時(shí)光,驀然回首,知音卻已遠(yuǎn)去,既相識(shí),莫相忘……
那年匆匆作文 篇5
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我感覺(jué)這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓,不算大卻很可愛(ài)的小花壇,還有幾棵茂盛的小樹(shù)。年幼天真的我是那么好奇,下課后總喜歡到鮮艷的國(guó)旗下冒著刺眼的陽(yáng)光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么,是不是另一個(gè)世界?那時(shí)的我雖然連大于小于號(hào)都分不清,可我是那么快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮的我經(jīng)常想著,到底什么時(shí)候自己才可以長(zhǎng)大呢?
時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二年級(jí)了。二年級(jí)的我似乎認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,不再玩用葉子貼成畫的小游戲了,而是把精力集中在書本上。我的成績(jī)得到了父母和老師的認(rèn)可,我為此感到很開(kāi)心。我知道,學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興,為此,我更加努力學(xué)習(xí),只為了媽媽的一句表?yè)P(yáng)。
雖然很舍不得二年級(jí),我還是來(lái)到了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)最不出眾。這讓父母?jìng)噶四X筋。我不想讓父母失望,所以便加倍努力,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級(jí)的伙伴對(duì)彼此絲毫沒(méi)有秘密,也許是因?yàn)橥甑募儩嵃桑?/p>
不知不覺(jué),我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,三年級(jí)的朋友也因?yàn)椴煌喽柽h(yuǎn)。我的英語(yǔ)終于好點(diǎn)啦!可是隨著年齡的增長(zhǎng),我也開(kāi)始有了煩惱。偶爾會(huì)和伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)候也會(huì)任性的有些過(guò)分。但朋友終究是朋友,我們依然會(huì)和好如初。
五年級(jí)到了,我知道,這是個(gè)非常重要的.年級(jí),我感受到了很大的壓力。但是我可不會(huì)輕易認(rèn)輸!我經(jīng)常和一些成績(jī)好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題,成績(jī)并沒(méi)有拉下去,這讓父母很欣慰,對(duì)我的疼愛(ài)也加深了。我感覺(jué)我是那么幸福,我非常滿足。
六年級(jí),是小學(xué)的尾聲。我明白,我馬上就要離開(kāi)這個(gè)伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思,想著想著,就感覺(jué)眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時(shí)間是無(wú)情的,我終于還是離開(kāi)了學(xué)校。只留下一連串的回憶。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新班級(jí),卻還是對(duì)自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年,我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過(guò)、固執(zhí)過(guò)。
那年匆匆作文 篇6
是否還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們對(duì)實(shí)驗(yàn)主教樓的敬畏,對(duì)老師的恐懼,對(duì)陌生的同學(xué)的青澀,還有對(duì)三年初中生活的期待和對(duì)未知挑戰(zhàn)的向往……
匆匆的那年,匆匆的時(shí)光,匆匆的你我他。似乎一切都在不經(jīng)意之間,悄然而逝。我們的歡笑聲,我們的淚水,與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時(shí)光中。
從初一走來(lái),似乎每天都覺(jué)得度日如年,甚至一節(jié)課感覺(jué)有一天那么長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了幾個(gè)春秋,當(dāng)初三最后一個(gè)學(xué)期悄然站在我的面前時(shí),我才清醒的認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該給我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
隨著年級(jí)的升高,我從懵懂少年漸漸轉(zhuǎn)變,課業(yè)的壓力有事會(huì)讓我感覺(jué)喘不過(guò)氣,但面朝陽(yáng)光我有看到未來(lái)前進(jìn)的方向?赡芪視(huì)像大多數(shù)中學(xué)生一樣,在假期的午后復(fù)習(xí)知識(shí)的我稍稍休息帶著隨身聽(tīng)慵懶的趴在窗臺(tái)聽(tīng)著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說(shuō)的那樣“看蔚藍(lán)的天空有幸福的'彩虹是屬于你和我編織的夢(mèng)輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的夢(mèng)幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng)照亮你和我化成幸福的彩虹張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容青春夢(mèng)想屬于你和我”我應(yīng)該張開(kāi)翅膀,擁抱理想,無(wú)論成長(zhǎng)的道路多么坎坷,我都會(huì)堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。加油!我為自己加油!
年輕的我們,在接受著生活的五味,品味著獨(dú)特的味道,我們點(diǎn)燃青春之火,在我們的信念里,什么都算不了,我們懷揣夢(mèng)想,在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁,我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中,需要我們?nèi)?chuàng)造!
最后的一個(gè)冬季,最后的一個(gè)學(xué)期,無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始努力,我們都要堅(jiān)持不能放棄,對(duì)自己眼前擁有的一切加以珍惜,等失去它時(shí)就會(huì)加倍懷念,讓我們品味初三這獨(dú)特的味道,細(xì)細(xì)品味,在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆!
那年匆匆作文 篇7
以前總覺(jué)得時(shí)間很慢,畢業(yè)還早,可轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就不早了,畢業(yè)就即將到來(lái),我們也即將分開(kāi),現(xiàn)在才明白時(shí)間是有多快,還記得,匆匆那年,我們一年級(jí),從陌生到熟悉,到現(xiàn)在難舍難分,一切都那么快,那么的不可思議,我們的感情不用舉例,也難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我想初中、高中、大學(xué),任何一次都比不過(guò)小學(xué)的刻骨銘心,記憶深刻。
老師的教訓(xùn),同學(xué)的調(diào)侃,突然間感到好寶貴。我忘不了,也留不住。是啊,過(guò)去的'小學(xué)生活不再,一起的快樂(lè)也不再,難忘蔣老師的思想工作,不舍黃老師的方言金句,想留住鄭老師的過(guò)度負(fù)責(zé),喜歡舒老師“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”的吵鬧課堂,更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師,希望永遠(yuǎn)能聽(tīng)到同學(xué)們的爽朗笑聲,老師的聲聲教導(dǎo),永遠(yuǎn)能看到同學(xué)們奮勇拼搏,以及他們一張張笑臉,老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭,一次次笑,難道像我們經(jīng)歷的,轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎?我想也許畢業(yè)真的離我們不遠(yuǎn)了,我們也要接受了。
望著那個(gè)兩百按五十米的操場(chǎng),那個(gè)把我半條命都貢獻(xiàn)出去的操場(chǎng),再也不想看見(jiàn)的操場(chǎng),珍藏著同學(xué)們寶貴記憶的操場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)也變得寶貴了,如果可以,我多想把另一半條命也留在這里,就算一輩子在這兒,我也不想再離開(kāi)了。第一次公開(kāi)課、第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次軍訓(xùn),我們經(jīng)歷了太多第一次,可我們何曾好好珍惜過(guò)一次?沒(méi)有吧。現(xiàn)在回想起來(lái),一切都是如此美好,只怪當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜。
六年了,我們長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了,成熟了。可不管怎樣,即使物是人非了,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們。不知怎么的,以前覺(jué)得不重要的事突然變得重要了,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,F(xiàn)在快畢業(yè)了,知道那一天總要來(lái)的,現(xiàn)在懂得珍惜了,剩下在一起的時(shí)間也不多,時(shí)間也總會(huì)溜走的,不如,在最后這段時(shí)間好好珍惜。
匆匆那年,致我們將逝去的小學(xué)時(shí)光。
那年匆匆作文 篇8
過(guò)去匆匆時(shí)光,有人來(lái)了,有人還 在,有人已經(jīng)離去,有人了無(wú)音訊,那年綠蔭下的誓言,當(dāng)風(fēng)拂過(guò)時(shí),已深埋心底!}記
我,曾無(wú)數(shù)次翻開(kāi)過(guò)這本在六年級(jí)最后幾天匆匆忙忙買的同學(xué)錄。記得當(dāng)時(shí)我很任性,一定要每個(gè)人,每一個(gè)我自認(rèn)為是朋友的人,都為我留下一句話,而當(dāng)我回家之后,再細(xì)細(xì)翻看時(shí),那一字一畫,哪怕再瀟灑再潦草,卻也被我讀出了濃濃的沉重與離別的傷感。
我是個(gè)很多愁善感的人,眼淚總是不喜歡在我眼中佇足。我總是不太討人喜歡——我急躁,有些蠻不講理,很難以己度人,這樣的我,換作是我自己也不會(huì)太喜歡吧?
輕輕地摩挲著那粉紅色小本子上的裝飾櫻桃,有些粗糙的亮粉和我的'手掌進(jìn)行著摩擦,我遲疑著翻開(kāi)封面,紫色的卡片和上面的文字一下子跳進(jìn)了我的眼簾,讓我想移開(kāi)目光卻也再也移不開(kāi)了。一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去,我能感受到手中的沉重。
“百事可樂(lè)!TXR加油!——來(lái)自馬達(dá)加斯加的企鵝”
“這張簡(jiǎn)單的紙,是好友對(duì)你最真摯的期待,祝福!
“再見(jiàn),日后要打電話啊!
……
而當(dāng)我翻到最后一頁(yè),注意到了,那是一張很特別的紙,顏色樣式都是獨(dú)一無(wú)二的,那是留給我當(dāng)初認(rèn)為對(duì)自己很特別的一個(gè)人,但我已經(jīng)忘了,她當(dāng)時(shí)寫了什么,而我現(xiàn)在也不想知道了。
既然已經(jīng)決定遺忘,那么遺忘得干干凈凈吧。
“當(dāng)初說(shuō)一起闖天下,你還 記得嗎?”我想問(wèn),不,我也許連問(wèn)都已經(jīng)不想問(wèn)。
那是孩童時(shí)的友情,真摯得像一張白紙。我將一切缺點(diǎn)隱瞞,一味地迎合,笨拙地模仿,不敢索取,不愿放棄,只為守護(hù)那被甩在地上摔得支離破碎的友情,就像一個(gè)沒(méi)用的傻瓜,是啊,我就是一個(gè)傻瓜。
我曾經(jīng)也會(huì)憤怒,也有過(guò)掙扎,而現(xiàn)在則是淡漠,習(xí)以為常的淡漠,因?yàn)槲伊私猓河洃,友情和微笑一樣,只要曾?jīng)擁有就好了。我已經(jīng)擁有過(guò),不再奢望長(zhǎng)久。
我現(xiàn)在有著這輩子不會(huì)離棄的摯友與閨蜜,我也明白真正的友情沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜,那只會(huì)是一句話,一杯水,一次伸手,一種攙扶。
那年匆匆,時(shí)光不再,物是人非,我心依舊!笥
那年匆匆作文 篇9
時(shí)間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍(lán)天沒(méi)有白云也遼闊,夕陽(yáng)緩緩的染紅了我的青春?墒悄悄晡覜](méi)有了你。
匆匆那年,匆匆的時(shí)光,匆匆的我們,就像一陣微風(fēng),吹散了落葉。那年,微風(fēng)吹過(guò)你精致的臉龐,秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),陽(yáng)光散在你的臉上,露出了燦爛的微笑。我們的故事開(kāi)始了。我們一起學(xué)習(xí),一起笑,可是誰(shuí)也不知道這些以后都變成了——回憶
我們?cè)谝黄鹩涗浵铝嗣篮玫墓适拢N下了那剛剛發(fā)芽的愛(ài)的種子,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,我們依然快樂(lè)的生長(zhǎng),可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了,我回過(guò)頭來(lái),大聲的喊著你名字,久久不見(jiàn)回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來(lái),不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長(zhǎng)的,長(zhǎng)大為參天大樹(shù),可是依舊沒(méi)有你身影。時(shí)間飛速的流逝,我們的`故事變成了回憶,那年的我們一去不復(fù)返。
在我絕望的時(shí)候,突然一個(gè)人站在我的面前,他把一個(gè)盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說(shuō)道:“大樹(shù),我把我的生命埋在你這里了,請(qǐng)你好好的守護(hù)它,我失去了一次生命,我已經(jīng)不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起來(lái)朝著太陽(yáng)的方向遠(yuǎn)去。
后來(lái)一年又一年,就在這場(chǎng)大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說(shuō)道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒(méi)過(guò)去,我想這是我的回憶,我要好好的珍惜它,今天我復(fù)活了。”他又一次留下了淚水,我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。
他走了也讓我清醒了過(guò)來(lái)了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時(shí)候去尋找新的生活,明天依然會(huì)有陽(yáng)光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開(kāi)始。那年還是那年,今天依然是今天,不會(huì)有任何的改變。
呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經(jīng)歷,但是我們互相提醒著對(duì)方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時(shí)光。
匆匆那年,等著我。
若能再豐富一下具體“我”和兄弟間的故事細(xì)節(jié),會(huì)更完美!
那年匆匆作文 篇10
還記得我一年級(jí)剛進(jìn)校的時(shí)候,那燦爛的笑容,那稚嫩的臉龐上洋溢著愉快和輕松,心里還有“我是一名小學(xué)生”的自豪和驕傲。剛跨進(jìn)校門時(shí)的情景歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天一樣?墒,時(shí)間卻總在不經(jīng)意間,悄悄地溜走了。有時(shí),我總想抓住他,請(qǐng)他留下,可是,他卻拒絕了我,輕盈的避開(kāi)我匆匆地離開(kāi)了。
學(xué)校了的桂花又開(kāi)了,香飄十里的桂花香讓我神清氣爽,心曠神怡。但是,桂花開(kāi)了又落。我的小學(xué)時(shí)光,就這樣在花開(kāi)花落間接近尾聲。我總在想,是不是只要把掉落的桂花重新粘在枝頭上,時(shí)間就會(huì)和桂花一樣一直定格呢?如果真是這樣,那么我愿意花光所有的零用錢買502膠水,我愿意花完每節(jié)下課的時(shí)間,去把掉落的桂花粘好,不讓他掉落。
還記得以前總是埋怨作業(yè)太多,老師太過(guò)嚴(yán)格。那段時(shí)間,我討厭作業(yè),討厭上課,討厭老師,甚至討厭學(xué)校,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我簡(jiǎn)直愚蠢到可笑,如果我從剛開(kāi)始就能夠珍惜一生唯一的小學(xué)時(shí)光,那該有多好啊!
漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始懂事,開(kāi)始明白時(shí)間的匆匆,明白時(shí)間的珍貴,也明白小時(shí)總在嘴邊念的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。可是我懂的'太晚,因?yàn)闀r(shí)間不等人,就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。
多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),這樣我在學(xué)校的時(shí)間就能多一點(diǎn);多么希望時(shí)間流失得慢一點(diǎn),這樣我和同學(xué)老師的歡聲笑語(yǔ)就能多一點(diǎn);多么希望時(shí)間能夠多一點(diǎn),這樣我就能多一些時(shí)間和我所愛(ài)的學(xué)校告別。若是可以給我重來(lái)的機(jī)會(huì),不論代價(jià)是什么,我一定愿意交換,只求時(shí)間能對(duì)我寬恕一點(diǎn),多照顧我一點(diǎn),慢慢消逝……
要是時(shí)間重來(lái),也許我可以和小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭,我還可以交到更多的好朋友,學(xué)到更多的知識(shí),明白更多有益的道理吧!假如時(shí)間就這樣靜止著,鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響,在無(wú)憂無(wú)慮的日子里,充滿著歡聲笑語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流逝,已成長(zhǎng)為一篇文章。小時(shí)候總想著快點(diǎn)畢業(yè)吧,快點(diǎn)畢業(yè)吧!沒(méi)想到真的要畢業(yè)的時(shí)候,卻十分留戀與不舍。時(shí)間飛逝,美好的小學(xué)時(shí)光也一去不復(fù)返。
猶記得那年,我們?cè)R尾,穿著校服奔跑在操場(chǎng)上,像一只只小鳥自由自在的飛翔著……
那年匆匆作文 篇11
我們一生中,會(huì)遇到很多的人;有些人來(lái)了又去,有些人去而復(fù)返。有些人擦肩而過(guò),有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇,又會(huì)在下一個(gè)分叉路口離別。
我的外公在出口微笑著朝我揮手,那是我經(jīng)歷的第一個(gè)有溫度的離別啊……
本來(lái)生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒(méi)有了氣息,也沒(méi)有了溫度。望著他的遺體,仿佛時(shí)間被永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
只有回憶隨我度過(guò)沒(méi)有了外公的日子。記得有一次,自己一時(shí)貪玩,久久沒(méi)有回家。那時(shí)候最著急的不是別人,而是他!拿著外套就往外沖。直到西邊已經(jīng)半抹紅昏才找到我。給我披上了外套,然后摟住我說(shuō):“天氣這么冷,怎么不多穿點(diǎn)衣服呢?跑哪兒瞎鬧去了,真不像話……”我看見(jiàn)他額頭上大粒的汗珠往下落,單薄的衣衫也濕了一大片。他的大手牽著我的小手,我們向著那夕陽(yáng)朝家趕去,那時(shí)候真的好溫暖,好溫暖……
那天放學(xué),外公來(lái)接我回家,天空中下著大雨,我在人群中找到了雨傘下瘦弱的外公,他也發(fā)現(xiàn)了我,便面帶笑容地向我走來(lái)?删驮谶@短短的幾米距離里,外公摔倒了!他緩慢地站起來(lái),不好意思地笑了笑,我忍不住沖進(jìn)外公撐起的'那把小小的傘里,緊緊擁抱住了外公,小雨傘外寒風(fēng)刺骨,而小雨傘里卻十分暖和。外公身體不好,還在雨天堅(jiān)持來(lái)接我。外公對(duì)我的愛(ài),從他的心里流進(jìn)我的心田,暖暖的,暖暖的……“小水滴”也從眼眶里流了出來(lái),雖然那顆眼淚原本非常冰冷,但是外公給予我的幸福,讓那顆眼淚變得十分滾燙。
還記得外公逝世的前幾個(gè)月,媽媽開(kāi)著車從那鄉(xiāng)間緩緩駛過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,無(wú)邊無(wú)際的稻田中,我看見(jiàn)了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱,他撓了一下自己那所剩無(wú)幾的白發(fā),又轉(zhuǎn)身忙著插田。在這風(fēng)中他顯得多么矮小,在這雨中,他顯得多么瘦弱,在這朦朧中,他顯得多么不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。
正如普希金說(shuō)的:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去”所以活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。一輩子,好短,不要浪費(fèi)。請(qǐng)努力活好每一天,無(wú)論人和事,問(wèn)心無(wú)愧就好。
那年匆匆作文 篇12
時(shí)光荏苒,歲月如梭。我牽起了回憶的小手,放任淚水的肆意狂歡,放任思緒回到純真的那年。
那年真的太匆匆,梔子花還未來(lái)得及悄然盛開(kāi),我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐,空氣中都充斥著我們對(duì)畢業(yè)的喜悅,離別的苦澀。那年匆匆,我們將屬于我們的獨(dú)家記憶帶走,給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個(gè)完美的.句點(diǎn)。
那年正值盛夏,我們朝氣蓬勃,空中縈繞著朗朗書聲,夏蟬會(huì)熱情地附和著,時(shí)光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍(lán)般,云像是一朵朵潔白可愛(ài)的梔子花般,如此美好。偶爾的一架飛機(jī)從空中劃過(guò),留下一道美麗的印記,像是我們笑著刻下的永恒。那個(gè)夏天,時(shí)間會(huì)從老師在黑板寫下一排好看的字時(shí)笑著飛走,更會(huì)從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水,卻不作停地消失了。那時(shí)候我們總笑著說(shuō)離別還早呢,卻不曾留意時(shí)間已慢慢變成沙礫,隨風(fēng)而去了。
那年韶光似箭,那年我們的笑在清風(fēng)中搖曳。那時(shí)候的我們,對(duì)快樂(lè)的定義想的很簡(jiǎn)單。它是早晨老師同學(xué)對(duì)自己的一個(gè)微笑,是午后自己靜靜地翻著書時(shí),同桌趴在桌子上睡夢(mèng)中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語(yǔ),是睡前自己復(fù)習(xí)完功課后,窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時(shí)候的我們,看著課桌上被畫下的各種印記,便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號(hào),卻不曾問(wèn)過(guò)自己:如果有一自己的筆跡一點(diǎn)點(diǎn)模糊直至消失時(shí),自己的心里會(huì)不會(huì)有些難過(guò)?那年真的太匆,我們要說(shuō)的話還未盡,頭發(fā)還未長(zhǎng)長(zhǎng),時(shí)間就要帶我們走,離開(kāi)那段沒(méi)有皺褶的回憶。
那年匆匆,卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別,就連微風(fēng)細(xì)雨都會(huì)承載我們對(duì)彼此的祝福。別人說(shuō)青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車,沿途中好的壞的都是風(fēng)景。那年縱然似夢(mèng)般,卻是如此真實(shí)地印在了我們的腦海里,揮之不去,驅(qū)之不散。
或許,我們的年紀(jì)注定不能猖狂地微笑,但淚水,也不會(huì)是這篇故事的結(jié)尾,而是,我們另一個(gè)花開(kāi)的九月,一個(gè)花開(kāi)不敗的九月。
那年匆匆作文 篇13
青春,本就是一盤亂了陣法,見(jiàn)招拆招的棋,
成長(zhǎng),本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時(shí)間翻回故事的扉頁(yè)。
從前,我們將小學(xué)時(shí)的天真帶到這里,正是這種天真拉近了我們心與心的距離;從前,我們面對(duì)一張張陌生的臉,很友好地沖他們傻笑;從前,我們拉幫結(jié)派地上廁所,樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ);從前我們肆無(wú)忌憚的對(duì)陌生的他們起綽號(hào),又將綽號(hào)大膽地印在黑板上;從前,管它什么時(shí)候考試,“真心話大冒險(xiǎn)”才是王道……
從前,從前……
如果永遠(yuǎn)那樣該多好
那是永遠(yuǎn)定格在我們記憶的瞬間。
班級(jí)里總有一個(gè)人成績(jī)像神一樣的'出色;班級(jí)里總有一個(gè)人漂亮地好像不食人間煙火;班級(jí)里總有一個(gè)人,聽(tīng)到他的聲音就很想笑;班級(jí)里總有一個(gè)人吃飯的時(shí)候總是搶在最前面;班級(jí)里總有一對(duì)冤家,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在斗嘴,據(jù)說(shuō)那叫“打情罵俏”;班級(jí)里總有一對(duì)異性同桌,總是成為集體活動(dòng)中的焦點(diǎn);班級(jí)里總有一個(gè)人跑步時(shí)總把口號(hào)喊得最響;班級(jí)里總有一個(gè)人,由于他詼諧的外表,總是成為全體開(kāi)玩笑的對(duì)象;班級(jí)里總有一個(gè)人默默地相處一段時(shí)間后才知道他的存在。
班級(jí),班級(jí)……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春,就是這樣一路明媚,伴隨著一路荒涼,相遇匆匆、離別匆匆。
流年毫不留情地將我們踹進(jìn)了九年級(jí),我們之間有著一墻之隔的距離,卻再也回不到從前。不知你們是否也會(huì)懷念以前的日子,不知你們是否也會(huì)對(duì)新同學(xué)起綽號(hào),不知你們是否也會(huì)一起玩游戲,不知你們是否也會(huì)有一對(duì)歡喜冤家,不知你們是否也會(huì)有新的故事……。我期待有一天,在分手后的聚首,在離別后的團(tuán)圓,再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁好嗎,難道再次見(jiàn)面真的只能握手寒暄?難道真的從此天各一方嗎?
各種莫名的感傷
一首《時(shí)間煮雨》寂寞的唱著,歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園,還沒(méi)有來(lái)得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年,我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡,卻又刻骨銘心,幾絲莫名的感傷涌上心頭。時(shí)光好似一個(gè)沙漏,在流沙下瀉的時(shí)候悄悄帶走了一切……
壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量,一切不能忘記的,也只能先跨過(guò)去,生活總是在忘記與銘記之間,讓人成長(zhǎng)。
那年匆匆作文 篇14
那年,是我18年以來(lái)最辛苦的一年;那年,承載了我和無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想;那年,讓我從懵懂走向成熟,那年就是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高三。
回首過(guò)去,一切歷歷在目,仿佛我才剛邁進(jìn)那個(gè)不是我夢(mèng)想的學(xué)校,仿佛我剛走進(jìn)了我的寢室,每個(gè)床上都是不認(rèn)識(shí)的人,她們問(wèn)著我的名字,我居然還會(huì)不好意思。現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得好笑,那是的自己真的很是單純,單純的傻氣呢。晚自習(xí)之前來(lái)到教室,熟悉的.就只有寢室的那么僅僅的5個(gè)人,面對(duì)周圍的人,好陌生,我比較內(nèi)向,只會(huì)和坐在自己周圍的人說(shuō)話,哎,真不喜歡自己的這個(gè)性格呢。
在高中這三年吧,我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。說(shuō)實(shí)話,我有時(shí)候都想不明白我為什么會(huì)和她成為這三年以來(lái)最好的朋友呢,高一開(kāi)始就在一起,高一下期分班后也在一起,都不約而同的等著彼此一起去吃飯。甚至到了高三,我們都開(kāi)始為這自己的大學(xué)夢(mèng)而奮斗也會(huì)時(shí)不時(shí)約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術(shù),她高而瘦的一個(gè)女生,而我矮還胖,可能有時(shí)候都別人覺(jué)得我們?cè)谝黄鹜鎯阂财婀职。不過(guò)我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。
有美好的也有讓我傷心的,背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心,或許是性格使然吧,琴總能很快走出這段不開(kāi)心的時(shí)光,而我直到現(xiàn)在一直活在那段不堪回首的時(shí)光里,總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)的想起,又感到憤恨,不甘,為什么會(huì)這樣呢。或許這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)?zāi),讓我了解其?shí)真心朋友并不需要太多吧。
高中三年承載了太多太多的淚水,期望,失望……說(shuō)我是一個(gè)懷舊的人呢還是一個(gè)總活在過(guò)的人呢,高中的我希望回到初中,大學(xué)的我卻希望回到高中。都說(shuō)活在過(guò)去的人不好,可有時(shí)候我卻愿意活在過(guò)去,過(guò)去的時(shí)光是我生命中的陽(yáng)光,照亮了我求學(xué)的道路,過(guò)去的時(shí)光是一個(gè)又一個(gè)的腳印,留下了我的成長(zhǎng)歷程,過(guò)去的時(shí)光是一本相冊(cè),記錄了我過(guò)去的歡樂(lè)……
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