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小學(xué)生課前故事（精選13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有令自己印象深刻的童話吧，童話故事通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張手法來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事，你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的童話故事嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生課前故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生課前故事 1
有兩只小雞，一只叫蘆花，一只叫小白。他們想去草地玩兒，于是他們穿過(guò)一片小樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)十字路口。
突然，走來(lái)了一只黃鼠狼。黃鼠狼看見(jiàn)了小雞，便假惺惺地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞弟弟，你們好�。 毙‰u看見(jiàn)黃鼠狼，很害怕，沒(méi)有說(shuō)話。
“別怕我啊，我不會(huì)傷害你們的。你們這是去哪里��？你們這么小，還是我送你們吧！不然你們會(huì)迷路的�！�
“我們?nèi)ゲ莸��！毙“讐阎懽诱f(shuō)。
“那兒離這里很遠(yuǎn)的，你們知道走哪條路嗎？還是跟我來(lái)吧！我們向左走�！�
“可是我的女主人剛剛?cè)ツ沁呞s集去了�。 碧J花說(shuō)。
黃鼠狼想了想說(shuō)：“那我們向右走吧！”
“可是我家的`大黃狗剛剛?cè)ツ沁呌斡玖��！碧J花又說(shuō)。
黃鼠狼一聽(tīng)嚇壞了，說(shuō)：“那我們向前走吧！”
蘆花說(shuō)：“前面是麥田，我的主人正在那里收麥子呢！”
黃鼠狼聽(tīng)了，臉色一變，驚恐地說(shuō)：“小弟弟，還是你們自己去吧！”說(shuō)完就跑了。
小學(xué)生課前故事 2
在遙遠(yuǎn)的風(fēng)中隱隱傳來(lái)了古城的童謠，千年的城市，卻有著年輕閃爍的心。即將沉落的暮光中，灰墻后是孩子的唱笑與滄桑的老人唱出的童謠，不急不徐的碎念，卻唯有尾音拉得悠長(zhǎng)。腳步的細(xì)碎與書(shū)包的跳動(dòng)聲為這一切符和，伴著聲音穿街過(guò)巷，又分散開(kāi)來(lái)融進(jìn)某座小樓或小街。如同扯斷了線的珠子四處散落進(jìn)各個(gè)縫隙，似是再尋不回。然而第二日又如見(jiàn)了磁石的鐵屑，紛紛聚攏，隨著那磁石的牽引，穿街過(guò)巷。
風(fēng)中的歌謠聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪個(gè)院落中的學(xué)校，哪間爬滿青藤的教室里飄出來(lái)天真爛漫的小學(xué)生清脆歡愉的念聲。古老的童謠在孩子的唇齒之間如圓潤(rùn)的珠玉般跳躍而出。那老師的聲音，卻是舒緩平靜，如同初夏的微風(fēng)，伴著童稚的音符漸飄漸遠(yuǎn)。
午后不知哪座小樓里的住家，哪個(gè)遍植花木的陽(yáng)臺(tái)上傳出來(lái)祖母緩慢和聲的清唱。古老的童謠似乎更添了幾分古氣，在午后微暖的陽(yáng)光中愈發(fā)醺人。間或有幼童輕微的'呼吸，蒲扇舒緩的擺動(dòng)，手掌溫和的拍撫，在午后的陽(yáng)光中醞釀。
暮色里不知哪條映得金黃的小街里，哪面落滿陽(yáng)光的灰墻后又傳來(lái)了一如既往的童謠。古老的童謠，在風(fēng)中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉(zhuǎn)為滄桑，又由滄桑轉(zhuǎn)為稚嫩;由清脆轉(zhuǎn)為和緩，又由和緩轉(zhuǎn)為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉(zhuǎn)，隨風(fēng)彌散，越飄越遠(yuǎn)。
小學(xué)生課前故事 3
海參和海膽是一對(duì)好朋友。這一天，他們?cè)诤５咨⒉�，看魚(yú)兒象鳥(niǎo)兒一樣游過(guò)，看海草象樹(shù)葉一樣搖擺。
海膽說(shuō)：“參，你看這朵珊瑚多漂亮!”
海參說(shuō)：“是啊，珊瑚后面還有一只觸手呢�！�
突然“呼”的一聲，一只觸手伸過(guò)來(lái)，卷住了海膽!海膽這才發(fā)現(xiàn)那是一只躲在珊瑚后面的烏賊，嚇得驚叫：“參，救我!”
烏賊觸須用力，結(jié)果被海膽刺痛得松開(kāi)了。海膽掉下來(lái)，海參說(shuō)：“膽，快跑!”
海膽躺在海底說(shuō)：“我受傷了，跑不動(dòng)�！�
哎呀，這可怎么辦?
這時(shí)，烏賊撲了上來(lái)。海膽說(shuō)：“參，別管我，你逃命去吧�！�
海參說(shuō)：“拋下你逃命，這還算什么好朋友?”
在烏賊撲過(guò)來(lái)的一剎那，海參噗的一聲，吐出了內(nèi)臟!烏賊立刻抓住飛來(lái)的美味，大嚼起來(lái)。
海參急忙背起海膽，逃進(jìn)了海洋醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)海馬醫(yī)生的檢查，海膽受的是輕傷，海參卻受了重傷。海參躺在病床上昏迷不醒，海膽問(wèn)海馬：“醫(yī)生，海參受的什么傷?”
海馬醫(yī)生說(shuō)：“它把內(nèi)臟都吐出來(lái)了，現(xiàn)在肚子里什么東西都沒(méi)有。”
海膽大吃一驚，“啊?沒(méi)有內(nèi)臟，還能活嗎?”
海馬醫(yī)生說(shuō)：“對(duì)于大多數(shù)海洋生物來(lái)說(shuō)，是不能活的，不過(guò)……”
不過(guò)什么呢?海馬醫(yī)生沒(méi)說(shuō)完，就趕去治療別的病人了。海膽在海參的病床邊哭了，它說(shuō)：“參，為了救我，你舍棄了自己的內(nèi)臟，舍棄了自己的生命，你太偉大了!雖然你的生命快要結(jié)束了，但在這短短的日子里，我會(huì)讓你活得象個(gè)皇帝!”
海膽無(wú)微不至地照顧海參，洗臉、擦身、倒尿盆。海參不能自己吃飯，海膽就先嚼碎了，再一小口一小口地喂到海參嘴里。
每當(dāng)夜深人靜，海膽就跑到醫(yī)院外面，偷偷地哭泣�！皡ⅲ瑹o(wú)論我如何努力，都不能挽救你的生命啊!”
很多病人都說(shuō)，海洋醫(yī)院一到晚上就鬧鬼。
終于有一天，海膽在哭的`時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“膽，什么事這么傷心?”
海膽回頭，大吃一驚：“參?你應(yīng)該死了，海洋醫(yī)院果然鬧鬼!”
海參做了個(gè)健美姿勢(shì)說(shuō)：“我的病好了，多謝你的照顧!”
海膽不相信，“這不可能，你沒(méi)有內(nèi)臟!”
海參拍拍肚皮，“我們海參有一項(xiàng)絕招：吐出內(nèi)臟，還能長(zhǎng)出來(lái)!”
海馬醫(yī)生給海參拍X光，海參的肚子里果然有內(nèi)臟!
海膽拍著海參說(shuō)：“參，這個(gè)絕招什么時(shí)候也教教我呀!”
“沒(méi)問(wèn)題，”海參說(shuō)，“我還有一個(gè)好消息：烏賊老是攔路搶劫，被梭子蟹警察抓住了!”
海膽仰望月光蕩漾的海面，激動(dòng)地說(shuō)：“朋友痊愈，壞蛋被抓，這難道不是的結(jié)局嗎?”
小學(xué)生課前故事 4
還是年少之時(shí)，你便懷著滿腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國(guó)未來(lái)的騰飛，你更堅(jiān)定了自己的理想。你立下誓言：為國(guó)付出!這便是你的原點(diǎn)。
然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點(diǎn)”?你是否因?yàn)橐淮未未煺叟c打擊而將年少時(shí)的抱負(fù)從此塵封?你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時(shí)遠(yuǎn)大的理想!你在自己的利益道路上固執(zhí)地走著，忘記了曾經(jīng)的“原點(diǎn)”。你原本的目標(biāo)漸漸模糊了，取而代之的是“利益”!為了利益，你與“原點(diǎn)”漸行漸遠(yuǎn)。你像那些自己曾經(jīng)厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)!
當(dāng)你自我安慰：“賺取金錢(qián)是為了更好地報(bào)效祖國(guó)!”時(shí)，可曾想過(guò)，你的最終目的已然喪失?你的靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳!當(dāng)你最終得到了利益時(shí)，卻不禁感到迷茫：這些又有什么用?你為什么會(huì)迷茫?因?yàn)槟阋呀?jīng)偏離了原點(diǎn)，與它漸行漸遠(yuǎn)。終于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應(yīng)為了“原點(diǎn)”啊!我難道不應(yīng)該回到原點(diǎn)么?
不要與你的“原點(diǎn)”漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)�，它是你走下去的`動(dòng)力。你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都將無(wú)法脫離原點(diǎn)!回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能找到你人生的意義;回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能實(shí)現(xiàn)宏偉的目標(biāo);回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能體現(xiàn)自己的“人生價(jià)值”!
或許，許多年后，你的理想得以實(shí)現(xiàn)。你會(huì)告訴其他擁有原點(diǎn)的人們：生于原點(diǎn)，回到原點(diǎn)，生生不息。
小學(xué)生課前故事 5
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
剛開(kāi)始，有一片白白的云。后來(lái)，凡是云經(jīng)過(guò)的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來(lái)的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來(lái)，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的'事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過(guò)，似乎只有路邊的水坑才能見(jiàn)證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無(wú)論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來(lái)的溫柔，走的無(wú)息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩(shī)的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛(ài)秋雨的人多，說(shuō)秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫(xiě)下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們?cè)趺茨懿话亚镉暌髡b?
小學(xué)生課前故事 6
有個(gè)小姑娘到樹(shù)林里去玩，卻迷路了，怎么也找不到回家的路。她走啊走啊，看到了一個(gè)木房子，里面住著熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶。她等它們出去了，才溜進(jìn)了房間里，她看到桌上有三碗粥。的碗是熊爸爸的，小一點(diǎn)的是熊媽媽的，藍(lán)色的小碗是熊寶寶的。小姑娘分別嘗了下三個(gè)碗里的粥，覺(jué)得熊寶寶的粥味道。
小姑娘又看到了三把椅子，又把大中小三把椅子都坐了一遍。她覺(jué)得小椅子舒服，就坐在上面把粥喝光了。她覺(jué)得椅子好舒服，就搖啊搖，結(jié)果把小椅子給搖垮了。小姑娘摔了一跤，就去找床睡覺(jué)。她看到了大中小三張床，又想每張都試一下。小姑娘覺(jué)得大床太大，中床太高，小床，就躺在上面睡著了。三只熊回到家里，覺(jué)得很餓，卻發(fā)現(xiàn)粥被喝完了�！罢l(shuí)吃過(guò)我碗里的粥？”大熊粗著喉嚨喊起來(lái)�！拔覀兊�.粥也沒(méi)了！”熊媽媽和熊寶寶也都叫起來(lái)。“誰(shuí)坐過(guò)我的椅子？”熊爸爸和熊媽媽一起叫起來(lái)�！罢l(shuí)坐過(guò)我的椅子，把椅子都弄壞了？”熊寶寶用更大的聲音尖叫起來(lái)。三只熊走進(jìn)第二間房子，卻發(fā)現(xiàn)床也被別人動(dòng)過(guò)了�！翱炜�，有人睡在我床上！”熊寶寶指著自己的床尖叫起來(lái)�！熬褪撬�！抓住她！把她抓住呀！”三只熊邊叫邊撲了過(guò)來(lái)。小姑娘睜開(kāi)眼，連忙撲到窗口逃了出去，熊怎么追都沒(méi)有追上她。
小學(xué)生課前故事 7
眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵五種器官，各有各的能耐，各有各的靈氣，有一天，它們之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論，互不服氣。
嘴巴對(duì)鼻子說(shuō)：“人所有的食物、營(yíng)養(yǎng)，都是通過(guò)我才被接納的，我的功勞顯著。而你，有什么本領(lǐng)，位置竟然居于我的上面？”
鼻子哼了一下，說(shuō)：“這你就不清楚了吧？我能辨香味臭味，只有先經(jīng)過(guò)我的'辨別，才能決定什么東西可以進(jìn)到嘴里，什么東西不能進(jìn)到嘴里，我的作用比你大多了，位置當(dāng)然也就應(yīng)在你之上！”嘴巴一時(shí)語(yǔ)塞，不出聲了。鼻子越說(shuō)似乎越有道理，似乎真的是自己功勞，于是它不滿意自己居眼睛之下，它沖著眼睛說(shuō)：“你有什么本事，竟然擺在我的上頭？”
眼睛被激怒了，它瞧都不瞧鼻子一眼，說(shuō)：“我能觀察美丑，望四方，人的信息有85%都通過(guò)我獲得，慢說(shuō)什么辨別香臭、接納食物，那都只是小事情，跟我的能耐比起來(lái)，全部不值一提！我居你們之上，是！”說(shuō)完，眼睛傲慢地往上一翻，發(fā)現(xiàn)有眉毛在自己的上面，于是它非常生氣。眼睛對(duì)眉毛說(shuō)：“喂，你是什么東西？你憑什么竟然在我的上面？”
眉毛也不示弱，得意地一揚(yáng)，說(shuō)：“是呀，我為什么就偏偏高居你們各位之上呢？你們想想，如果把我擺在眼睛、鼻子、嘴巴之下，那可就滑稽了，那不知道整個(gè)臉該放哪兒啦！”
沒(méi)想到，耳朵終于沉不住氣了，它也說(shuō)：“各位剛才的爭(zhēng)論我都聽(tīng)見(jiàn)了。要論能耐，我決不在你們之下，要說(shuō)功勞，我的功勞也不小。我耳聽(tīng)八方，辨別動(dòng)靜。說(shuō)起來(lái)我委屈，你們不管高低，總還擺在臉上顯眼的地位，而我卻連臉都上不了，我能服氣嗎？”
小學(xué)生課前故事 8
有一天，水果店的老板和太太在聊天，太太看著店里的。水果，慢吞吞地說(shuō)：“雖然水果很好吃，可是要我說(shuō)啊，樹(shù)上結(jié)的果實(shí)中，吃的還是核桃！”
“哈哈，老板笑著說(shuō)，“我也愛(ài)吃核桃，核桃的味道太好！”
小描在一旁聽(tīng)見(jiàn)這些話心想：原來(lái)吃的是核桃啊，我還沒(méi)吃過(guò)呢！我一定要嘗一嘗！”他跳起身向花園跑去。
小描找到了核桃樹(shù)�！膀v騰騰！“他爬上去，摘下一個(gè)青色的'核桃。歡歡喜喜地咬了一口。
“哎呀！呸！”他剛咬了第一口，就立刻吐了出來(lái)�！边�說(shuō)核桃的味道好，真不知道他們是怎么想的！這么澀太難吃啦！”
你瞧，這只小貓罵得多沒(méi)道理，吃核桃要吃核桃仁，可不是核桃皮��！
小學(xué)生課前故事 9
上午，小水珠們?cè)诖蠛寢尩膽驯Ю锖艉舸笏�。突然，一陣大風(fēng)把許多小水珠吹上了岸。
小水珠為了不被蒸干，把身子靠在一起。等所有的小水珠靠在了一起，他們發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)變成了一個(gè)水洼。
正在這時(shí)，一個(gè)拿著空瓶子的小男孩向這兒走來(lái)。小水珠們仔細(xì)一看，瓶子里有兩條快渴死的小魚(yú)。
小男孩發(fā)現(xiàn)了小水洼，就把小魚(yú)放在水洼里。等小魚(yú)和小水珠們玩夠了，就把瓶子放在水洼里，讓他們一起鉆進(jìn)瓶子。小男孩就把瓶子帶回家，小水珠和小魚(yú)一起來(lái)到了男孩家花園里的'池塘住了下來(lái)。
小水珠們過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冇辛艘淮斡幸馑嫉穆眯校坏搅诵屡笥选?/p>
小學(xué)生課前故事 10
森林里住著許多小動(dòng)物。有一匹小馬，他十分傲慢。
有一天，小馬在山腳下遇見(jiàn)小狗。小馬見(jiàn)小狗很瘦小，就神氣地說(shuō)：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強(qiáng)大的身體吧！”
小狗說(shuō)：“瘦小也是有用處的'�！�
小馬惱怒地說(shuō)：“瘦小有什么用��？”
小馬剛說(shuō)完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來(lái)。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動(dòng)彈。在這個(gè)危急時(shí)刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開(kāi)了，然后又機(jī)靈地跳開(kāi)，逃過(guò)了大石頭的碾壓。
小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你，我也不應(yīng)該說(shuō)你瘦小沒(méi)有用。我這么對(duì)你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了。”
小狗笑了，說(shuō)：“只要你認(rèn)識(shí)到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧�！�
從此以后，小馬再也不傲慢無(wú)禮了。
小學(xué)生課前故事 11
鳳凰是百鳥(niǎo)。鳳凰過(guò)生日，百鳥(niǎo)都來(lái)祝賀，唯獨(dú)蝙蝠沒(méi)有露面。
鳳凰把它召來(lái)訓(xùn)斥道：“你在我的管轄之下，竟敢這樣傲慢！”
蝙蝠蹬著雙腳說(shuō)：“我長(zhǎng)著獸腳，是走獸國(guó)的.公民。你們飛禽國(guó)管得著我嗎？”
過(guò)了幾天，麒麟做壽。麒麟是百獸。百獸都來(lái)拜壽，蝙蝠仍舊沒(méi)有露面。
麒麟把它召來(lái)訓(xùn)斥道：“你在我的管轄之下，竟敢如此放肆！”
蝙蝠拍拍翅膀說(shuō)：“我長(zhǎng)著雙翅，是飛禽國(guó)的公民。你們走獸國(guó)管得太寬了吧！”
有一天，鳳凰和麒麟相會(huì)了，說(shuō)到蝙蝠的事，才知道它在兩邊扯謊。鳳凰和麒麟搖頭嘆息，不勝感慨：“現(xiàn)在的風(fēng)氣也太壞了。偏偏生出這樣一些不禽不獸的家伙，真是拿它們沒(méi)有辦法！”
小學(xué)生課前故事 12
在山東萊陽(yáng)縣有座美麗的小山，叫藥泉山。山上，一股清清的泉水在日夜不停地流著。這水和一般的泉水可不一樣，不但又清又甜，而且喝了以后還會(huì)使人耳聰目明，身體健壯。所以人們都叫它“藥泉"。
傳說(shuō)在許多年以前，有個(gè)獵人打傷了一只野兔，那野兔走到藥泉邊跌倒了，可這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)野兔喝了幾口泉水后，傷口轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)好，爬起身一溜煙向山下跑去。
獵人見(jiàn)了十分奇怪，便捧起泉水喝了幾口，立刻感到疲勞沒(méi)了，渾身充滿了力氣�！鞍�！原來(lái)我找到了一股神奇的藥泉�！鲍C人飛快地跑下山去，把這好消息告訴了村里的人。人們都高興地來(lái)到藥泉取水喝，治好了許多病。
可這事被財(cái)主知道了，他便勾結(jié)縣官把藥泉給霸占了，派人看守著，并貼出了出賣(mài)藥泉水的告示。人們?yōu)榱酥尾�，只好拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)水喝。后來(lái)，財(cái)主又想出了壞主意，他為了賣(mài)更多的錢(qián)，便和縣官一起決定把泉眼開(kāi)大，讓水流得多一些。
這天，財(cái)主和縣官帶人到藥泉山，叮叮哨哨鑿起泉眼來(lái)。忽然，“轟”的'一聲響，山石塌了下來(lái)，兩塊大石頭不偏不歪，正砸在財(cái)主和縣官的瞎袋上，把他們?cè)宜懒恕?/p>
打這以后，泉水就失去了那神奇的治病效力，不過(guò)仍然是又清又甜。
小學(xué)生課前故事 13
有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，這一大桶粥天天都不夠分。剛開(kāi)始他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)，結(jié)果一周下來(lái)，他們只有一天是能吃飽的，那就是自己分粥的那一天。
后來(lái)，他們決定推選一個(gè)道德高尚的人，讓他給大家分粥。開(kāi)始就有人挖空心思地去討好、賄賂分粥的人，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣。
然后，大家又組成三個(gè)分粥委員會(huì)及四人評(píng)選委員會(huì)，還是互相攻擊、扯皮，當(dāng)粥吃到嘴里時(shí)已經(jīng)是涼的了。
最后又想出了一個(gè)辦法：輪流分粥，但分粥的人要等到其他人都挑完后，端剩下的最后一碗。為了不讓分粥的人吃到最少的.，大家都盡量分得平均些。這樣一來(lái)，大家快快樂(lè)樂(lè)、和和氣氣，日子越過(guò)越好。
啟示：唯物辯證法認(rèn)為，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。在事物總體數(shù)量不變的情況下，由于構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化也能引起質(zhì)變。這要求我們要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，理順體制。
“輪流分粥，但分粥人要等到其他人挑完后，自己才能端剩下的一碗”是理順體制，是量變�！翱炜鞓�(lè)樂(lè)、和和氣氣，日子越過(guò)越好”是質(zhì)變，是量變的必然結(jié)果。
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