(實(shí)用)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范15篇
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
九月的天空,秋高氣爽,九月的陽(yáng)光,灑滿校園,映照著我們青春的臉龐。當(dāng)我們徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的校園里,聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲,看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r(shí),你一定會(huì)感到心曠神怡。的確,和諧的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);和諧的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;和諧的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;和諧的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信,學(xué)會(huì)謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吮吸著營(yíng)養(yǎng),滿懷激情,暢想未來(lái)。
可是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中卻發(fā)現(xiàn),這優(yōu)美的.環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符:為圖一時(shí)之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時(shí)之快而口吐臟話、粗話;在悄然無(wú)聲的自習(xí)課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴(yán)肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語(yǔ);在干凈整潔的餐廳里,大聲喧嘩、浪費(fèi)糧食…凡此種種,不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范,更有損當(dāng)代中學(xué)生的形象,更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們,作為木石中學(xué)的一員,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔,為此,在這個(gè)“學(xué)生行為規(guī)范月”之中,我們九年級(jí)一班向全校師生發(fā)出倡議:校園和諧,我的責(zé)任。
一、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。懷揣著對(duì)父母及老師的感恩之情,努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí);
二、在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范,勤勉刻苦,不斷鉆研,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真度過(guò)每一天;
三、語(yǔ)言文明,舉止文明,言行得體,文明對(duì)待他人,時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的文明風(fēng)貌;
四、注重個(gè)人形象,嚴(yán)于律己,自尊自愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食,“不以善小而不為,不以惡小而為之”;
五、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,不吸煙,不喝酒,樹(shù)立主人翁意識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲一世的精彩。讓我們告別陋習(xí),做文明中學(xué)生。在行為規(guī)范月活動(dòng)中,認(rèn)真反思,努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現(xiàn)在美麗的校園,從自我做起,從身邊做起,從今天做起,一展我們青春的風(fēng)采!
xxx
xxxx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《重溫日常行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!卑殡S著春日的朝陽(yáng),我們迎來(lái)全新的20xx年。在這里我也很榮幸能為大家做20xx年的第一次演講。
回顧燦爛的歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的'“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,價(jià)值觀呈多元化發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕,在我們的血液里,浸染著的,流淌著的是“文明知禮”這一民族精華。
古人云“自修齊,至治平!辈诲e(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人!倍覀,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該舉止文明,談吐得體,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的中學(xué)生。
新華社就曾報(bào)道一則新聞,去年“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)景,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾。試問(wèn)連這些遠(yuǎn)道而來(lái)的友人都能為維護(hù)我們祖國(guó)風(fēng)光而貢獻(xiàn)力量,而我們又何嘗不能呢?
荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽覀儽仨殢娜粘P袨橐(guī)范做起,以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)自身之不足。生命短促,唯有美德能把它流傳到后世!
謝謝大家,我的演講完畢。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范3
為教育引導(dǎo)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代健康成長(zhǎng),利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取健康科學(xué)的知識(shí)信息,消除互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的不良影響,倡導(dǎo)良好上網(wǎng)行為習(xí)慣,營(yíng)造健康、文明的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,特制定本暫行規(guī)定。
第一條 學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí),了解信息,開(kāi)闊眼界,溝通交流,豐富生活。
第二條 學(xué)生上網(wǎng)要自覺(jué)遵守國(guó)家制定的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)制度規(guī)章和紀(jì)律要求。
第三條 不得利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害國(guó)家安全、破壞社會(huì)安定的違法犯罪活動(dòng)。
第四條 學(xué)生上網(wǎng)不能耽誤正常的學(xué)習(xí)和學(xué)校規(guī)定參加的`集體活動(dòng),不允許學(xué)生在正常的教學(xué)時(shí)間和休息時(shí)間上網(wǎng),否則,以曠課論處,并給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。
第五條 學(xué)生上網(wǎng)要養(yǎng)成定時(shí)、定量、有積極目的、有利于成才做人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第六條 廣大學(xué)生應(yīng)以對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,培養(yǎng)良好的上網(wǎng)行為,自覺(jué)做到“十不準(zhǔn)”。即:不準(zhǔn)在網(wǎng)上隨意發(fā)布公共信息和在網(wǎng)上散布謠言;不準(zhǔn)侮辱、欺詐他人;不準(zhǔn)在網(wǎng)上交友和約會(huì)網(wǎng)友;不準(zhǔn)沉溺網(wǎng)上游戲、聊天;不準(zhǔn)盜用他人網(wǎng)上地址和賬號(hào);不準(zhǔn)制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒;不準(zhǔn)散發(fā)垃圾郵件;
不準(zhǔn)瀏覽黃色或反動(dòng)網(wǎng)站及各種有害信息;不準(zhǔn)破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和程序;不準(zhǔn)隨意公布個(gè)人和家庭信息。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范4
學(xué)校是培養(yǎng)人塑造人的重要場(chǎng)所,學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)生素質(zhì)的外部表現(xiàn),為了教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的整體素質(zhì),根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神,結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,特制訂本評(píng)價(jià)規(guī)定。
1、褒揚(yáng)部分
為教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生好的行為表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),本部分以獎(jiǎng)分的形式對(duì)學(xué)生予以褒揚(yáng)。
(1)學(xué)生助人為樂(lè),幫助他人的每次可記積分2~5分。
。2)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每次可記2~5分。
。3)資助有困難同學(xué)或其他對(duì)象的,視情況給予記2~10分。
(4)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的每次給予記2~5分。
(5)為五保戶、軍烈屬或有困難群眾服務(wù)的每次可給予記2~5分,一學(xué)期為以上對(duì)象服務(wù)的至少可給予記15分。
。6)維護(hù)公共財(cái)物不受損壞或減少損失的,可給予記2~5分。
(7)全學(xué)期保持全勤的,可給予記5分。
(8)參加公益勞動(dòng)的,每次可給予記2~5分。
(9)愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木、有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境的,給予記2~5分。
。10)拾金不昧,將拾到錢(qián)物上交或主動(dòng)送還失主的',可給予記2~10分。
。11)其他未列明的良好行為表現(xiàn),視情況給予記分。
(12)本積分以學(xué)期為統(tǒng)計(jì)單位,積滿5分給予記優(yōu)點(diǎn)一次,積滿10分給予記功一次,積滿15分的給予嘉獎(jiǎng)一次。
2、懲戒部分
學(xué)校在倡導(dǎo)和褒揚(yáng)良好行為規(guī)范的同時(shí),也將對(duì)學(xué)生的不良行為記錄在案,本部分以扣分的形式,對(duì)學(xué)生予以懲戒。
。1)學(xué)生在校不按規(guī)定穿著校服的,每次扣1分;無(wú)故不參加學(xué);虬嗉(jí)舉行的集體活動(dòng)的每次扣2分。
。2)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校有關(guān)場(chǎng)所,無(wú)遵守各場(chǎng)所管理規(guī)則的,每次扣1分。
。3)無(wú)故不參加早操、課間操、眼保健操的每次扣1分。
。4)在校佩戴首飾、手機(jī)、隨身聽(tīng)等,每次扣2分。
。5)在教室或校園等公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)的,每次扣2分。
。6)無(wú)故不履行輪值責(zé)任的,每次扣2分。
。7)遲到、早退每次扣1分,曠課每個(gè)扣2分(含夜自修),上課時(shí)間無(wú)請(qǐng)假離開(kāi)學(xué)校的,每次扣2分。
(8)不經(jīng)同意動(dòng)用他人物品、看他人信件和日記的,每次扣2分。
(9)內(nèi)宿生無(wú)請(qǐng)假私自離宿的每次扣2分,未經(jīng)舍務(wù)老師同意留宿外人的每人次扣2分。
。10)在教室和其他教學(xué)辦公場(chǎng)所打球或在教室、校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,影響教學(xué)秩序活動(dòng)的,每次扣2分。
。11)其他未列明的不良行為,視情況給予扣分。
。12)本行為評(píng)價(jià)辦法與學(xué)生德育考核掛鉤,以學(xué)期為統(tǒng)計(jì)單位,學(xué)生凡扣滿5分的,德育考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次,扣滿10分的不能評(píng)為良好等次,扣滿20分的不能評(píng)為及格等次。
本評(píng)價(jià)規(guī)定由班主任掌握操作,每月需把學(xué)生獎(jiǎng)扣分報(bào)學(xué)校政教處核準(zhǔn)評(píng)定登記。學(xué)校政教處、行政人員、管理人員、科任教師有權(quán)根據(jù)實(shí)際決定學(xué)生的獎(jiǎng)扣分。政教處負(fù)責(zé)對(duì)本規(guī)定的解釋。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范5
一、自尊自愛(ài),注重儀表
1、坐、立、行走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)端正。
。病⒋┐髡麧、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。
。场B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。
。、舉止文明。不打架罵人,不說(shuō)臟話。不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。
。、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書(shū)刊、錄像,不聽(tīng)不唱不健康歌曲。
6、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧和音樂(lè)茶座。
。、拾金不昧,不受利誘,愛(ài)惜名譽(yù),不失人格。
。、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),遇見(jiàn)外賓,以禮相待,不卑不亢。
二、真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人
。埂⑹褂枚Y貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹。要講普通話。
10、尊重他人的'人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛(ài)幼,尊重婦女,幫助殘疾人。
11、尊重全體教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候。回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間,不動(dòng)用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日記。
15、不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。
16、守信守時(shí)。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
17、升國(guó)旗、奏、唱國(guó)歌要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
18、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,保持圖書(shū)館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩。
19、愛(ài)護(hù)校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫(huà)。借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。
20、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行。
21、上課專心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的提問(wèn)。
22、認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?荚嚥蛔鞅。珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng)。
23、遵守宿舍和食堂的制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
24、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
四、勤勞儉樸,孝敬父母
25、生活有規(guī)律,按時(shí)作息。
26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊,不亂擺放。
27、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)。
28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢(qián),不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。
29、尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時(shí),要向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿。
31、體貼幫助父母,尊敬祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。
32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn),有禮貌地提出,不鬧脾氣,不頂撞。
五、遵守公德,嚴(yán)于律己
33、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道。
34、乘公共電、汽車主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、并殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。
35、遵守公共秩序,購(gòu)票購(gòu)物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。
36、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡。愛(ài)惜莊稼、花草、樹(shù)木。保護(hù)有益動(dòng)物。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范6
一、 兩操
1. 早操
(1)集合要求: 以早操鐘聲為準(zhǔn),若有遲到、缺曠者1人次扣班級(jí)2分;
。2)在跑步過(guò)程中,禁止無(wú)故脫跑,(若有特殊情況者應(yīng)提前告知班主任,當(dāng)值教師或者體育教師)。
2.課間操
(1) 按體育教師要求,橫豎一條線,若有違者,1人次扣班級(jí)2分;
(2)在做操過(guò)程中,若有人不按要求做操或站著不動(dòng),一人次扣班級(jí)兩分。
二、課間休息
不準(zhǔn)在樓道上打狂;不準(zhǔn)有班級(jí)或年級(jí)之間互竄,若有違者,1人次扣2分。
三 、兩休
1、兩休必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間休息(以鈴聲為準(zhǔn));
2、兩休期間不準(zhǔn)看書(shū)、不準(zhǔn)講話、不準(zhǔn)在宿舍里洗頭、洗衣物、互竄宿舍等違紀(jì)行為。
四、 三餐要求
1. 定地點(diǎn):女生在魚(yú)塘邊用餐;男生在籃球場(chǎng)上用餐。
2. 剩飯剩菜處理:以團(tuán)委安排的三餐當(dāng)值為準(zhǔn),輪到哪班當(dāng)值就為當(dāng)天處理剩菜剩飯的班級(jí),負(fù)責(zé)把剩菜剩飯及垃圾倒到后操場(chǎng)垃圾處理處。
3. 監(jiān)督員:當(dāng)天值日教師(男教師負(fù)責(zé)監(jiān)督男生用餐、女教師負(fù)責(zé)監(jiān)督女生用餐),同時(shí),當(dāng)天三餐當(dāng)值的'學(xué)生協(xié)助值日教師監(jiān)督用餐。
注:1. 在用餐過(guò)程中,若有亂扔亂倒者,1人次扣班級(jí)5分。
2 若下雨盡量在餐廳或教室里用餐,但剩飯剩菜不準(zhǔn)倒在教室里或者教室后面。
五、 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)步、品行優(yōu)良者(根據(jù)同學(xué)和科任教師的評(píng)議),允許課外活動(dòng)到球場(chǎng)上娛樂(lè)。否則只能在球場(chǎng)周圍觀看或到教室里面學(xué)習(xí)。以上條例從宣讀日起執(zhí)行
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范7
為了對(duì)我校學(xué)生實(shí)施全方位管理,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,實(shí)現(xiàn)學(xué)!暗掠秊橄龋瑖(yán)格要求,規(guī)范管理”的目標(biāo),經(jīng)學(xué)校研究決定,重新修訂“塘新中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則”,進(jìn)一步完善學(xué)生行為量化管理制度,并制定獎(jiǎng)懲辦法,具體內(nèi)容如下:
一、量化管理細(xì)則
。ㄒ唬┛记谇闆r(包括早讀、上課和晚修)
1、遲到每節(jié)扣0.5分。
2、早退每節(jié)扣1分。
3、無(wú)故曠課每節(jié)扣1分。
。ǘ┘o(jì)律情況
1、上課睡覺(jué)扣1分/次。
2、不按時(shí)交作業(yè)的每次扣0.5分。
3、無(wú)理頂撞老師、學(xué)校教職工及其它工作人員的每次扣5分。
4、在禁止打球區(qū)域打球的每次扣2分。
5、吸煙、喝酒、談戀愛(ài)、高空擲物的每次扣5分。
6、有嚴(yán)重違紀(jì)行為的(偷竊、打架、斗毆或參與黃賭毒)每次扣10分。
7、私自到河涌、山塘、水庫(kù)游泳的,每次扣10分。
(三)宿舍管理
1、學(xué)生在午睡和晚睡期間不依時(shí)睡覺(jué)每次扣1分。
2、午睡或晚睡缺席或在休息期間在宿舍或教學(xué)區(qū)內(nèi)大聲講話、打牌、下棋、開(kāi)收音機(jī)、在校園內(nèi)打球每次扣5分。
3、留外人在宿舍住宿的每次扣5分。
4、在宿舍點(diǎn)火、吸煙、私用電器的每次扣10分,并作停宿處理(停宿時(shí)間視嚴(yán)重程度而定),嚴(yán)重者取消內(nèi)宿資格。
5、不按規(guī)定擺放物品的每次扣1分。
。ㄋ模┛紙(chǎng)紀(jì)律
1、旁窺每次扣5分。
2、帶通訊工具、夾帶、抄襲或傳遞答案的每次扣10分。
3、擾亂考場(chǎng)秩序的每次扣10分。
。ㄎ澹╋L(fēng)紀(jì)
1、上課不穿校服或上課穿拖鞋的每次扣1分,更改校服,或在校服上亂涂畫(huà)者每次扣2分。
2、戴首飾回校、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、男女同學(xué)染發(fā)、燙發(fā)每次扣2分。
3、帶手機(jī)回教室,上課手機(jī)鈴響或在上課期間和課間在課室玩手機(jī),每次扣5分,沒(méi)收手機(jī),并作警告處分。
4、凡翻越學(xué)校圍墻外出的,每次扣10分。
。⿶(ài)護(hù)公物
1、浪費(fèi)學(xué)校水電的每次扣5分。
2、踐踏草地、攀折花木的每次扣2-5分。
3、損壞公物,每次扣5-20分,并按價(jià)賠償。
4、擅自使用消防設(shè)備,破壞消防設(shè)備的每次扣20-40分。
。ㄆ撸┪捏w活動(dòng)
1、不參加課間操或大課間活動(dòng)的每次扣1分。
2、不參加集體活動(dòng)的'每次扣2分。
。ò耍╋?zhí)弥刃?/p>
1、不按規(guī)定排隊(duì)買(mǎi)飯菜或把飯菜帶回教學(xué)樓、宿舍樓食用的每次扣2分。
2、擾亂飯?zhí)弥刃虻拿看慰?分。
3、中午和晚上打了休息鐘后還到飯?zhí)觅I(mǎi)東西吃的扣2分。
(九)衛(wèi)生情況
1、不按時(shí)搞衛(wèi)生的每次扣1分。
2、亂丟、亂吐、亂涂、亂畫(huà)的每次扣2分。
。ㄊ┙煌ò踩
1、亂停亂放單車的每次扣1分。
2、騎摩托車或電單車回校的每次扣10分。
二、處理辦法
1、凡自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)期扣分為零分者,由學(xué)校給予表?yè)P(yáng),并由班主任記入學(xué)生手冊(cè)和學(xué)籍。
2、凡每周扣分累計(jì)達(dá)10分者,進(jìn)行列榜公布點(diǎn)名批評(píng);凡每月扣分累計(jì)達(dá)25分者,作警告處分一次,并記入學(xué)籍。凡每月扣分累計(jì)達(dá)30分者,作記過(guò)處分一次,并通知家長(zhǎng)到校,學(xué)校與家長(zhǎng)共同教育;凡每月扣分累計(jì)達(dá)40分者,由家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家教育;凡扣分累計(jì)達(dá)50分者,作留校察看處理,如不悔改,嚴(yán)重者會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍。
3、凡內(nèi)宿生在宿舍管理方面扣分累計(jì)20分者,作停宿處理,教育后仍不悔改,取消內(nèi)宿生資格。
4、無(wú)故曠課一學(xué)期累計(jì)60節(jié)者,給予警告處分,曠課累計(jì)達(dá)100節(jié),給予記過(guò)處分,累計(jì)150節(jié)者,作自動(dòng)退學(xué)處理,并正式通知其家長(zhǎng),自動(dòng)退學(xué)的學(xué)生,從處分之日起,作留校察看處理。
5、凡受到學(xué)校點(diǎn)名、警告以上處理的學(xué)生,該學(xué)期不得參與各種評(píng)優(yōu)、薦先、入團(tuán)等。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范8
周五下午,班主任發(fā)給我們每人一份“一日”行為規(guī)范養(yǎng)成教育守則,上面一共有38條,每一條守則的每個(gè)字都令人刻骨銘心,它時(shí)刻提醒我們初一學(xué)生該做和不該做什么,讓我們更有是非辨別能力。
譬如:“下課后不能在走廊上追趕打鬧,要進(jìn)行文明休息!边@句話可以培養(yǎng)我們的素質(zhì),體現(xiàn)我們初一學(xué)生的素養(yǎng)。作為中學(xué)生,我們深深地感受到不能停留在小學(xué)生時(shí)代,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。再如“值日生要在鈴響之前完成包干區(qū)、教室的衛(wèi)生打掃任務(wù)!边@點(diǎn)可以表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),從側(cè)面烘托出我們學(xué)生需要一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,這需要每一位同學(xué)付出辛勤的`勞動(dòng),做出貢獻(xiàn),從而也體現(xiàn)了我們的道德品質(zhì)。而“進(jìn)入教學(xué)樓后,應(yīng)進(jìn)入教室自覺(jué)地參加早讀,自修。”則考驗(yàn)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,鍛煉了我們的自我意識(shí)。等等一條條守則都像名言警句樣,時(shí)刻在我們的耳邊響起,在我們的腦海中浮現(xiàn)。
仔細(xì)斟酌行為規(guī)范守則之后,我深感 “一日”行為規(guī)范使我們的生活變得豐富多彩。盡管受著各種拘束,卻令我們改變了許多:變得懂事,變得有責(zé)任心,變得……一日守則,字里行間滲透著老師對(duì)我們的期望和關(guān)愛(ài)。
讓我們做自己的“文明監(jiān)督崗”。隨時(shí)提醒自己講文明,講禮貌。同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都按照《中學(xué)生一日行為規(guī)范養(yǎng)成教育守則》去做吧!
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范9
【活動(dòng)主題】
【活動(dòng)目的】以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)。
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件等
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、情境導(dǎo)入主題
1.觀看程門(mén)立雪的視頻
思考:故事告訴我們什么道理?
2.給文明下定義:
文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。
三、展開(kāi)主題
1、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀?
。1)早晨進(jìn)校遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。
。2)向別人詢問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。
。3)見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō):“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。
2、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎?
學(xué)校、家里、街上……
3、閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作
4、過(guò)渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片
。1)這樣的腳印并不好看
。2)舉手之勞,校園可以更美好
。3)水在滴,資源正流走
。4)這不是展示雕刻技藝的地方
(5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)
。6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)
。7) 角落的那個(gè)柜子……
思考:看了這些,你有什么感受?
5、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀
6、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?
7、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)
您好(你好)、再見(jiàn) 、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)……、
請(qǐng)稍等
8、練習(xí)文明你拍一,我拍一
9、討論:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……
10、表演:
。1)請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的.行為給人們帶來(lái)的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。
(2)小品:
人物:甲。 乙。 清潔工大媽。 學(xué)生男。 學(xué)生女。
時(shí)間:一個(gè)春光燦爛的下午
道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗
。3)你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?
四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),
爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
【班主任總結(jié)】
首先,今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范10
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的`破壞者。學(xué)校是1個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂: " 播下1種行為,收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣,收獲1種性格;播下1種性格,收獲1種人生。 " 文明禮儀,行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
1,穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細(xì)語(yǔ),杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,隨手關(guān)門(mén);排隊(duì)集會(huì),迅速快捷;
2,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不走神,不睡覺(jué);課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
3,接水打飯自覺(jué)排隊(duì),不擁擠,不插隊(duì);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,花草樹(shù)木,不破壞,不踐踏;
1個(gè)講文明,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,就是1個(gè)有思想,有追求的人,就是1個(gè)有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,就是1個(gè)嚴(yán)格自律,自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的人。有一句名言說(shuō)得好: " 人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。 " 大到1個(gè)國(guó)家,小到一位個(gè)體,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來(lái)要求自己,約束自己,只有這樣,國(guó)家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長(zhǎng)。
同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,1個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),1個(gè)隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個(gè)講文明,有道德,懂禮儀的人,才能成為1個(gè)大寫(xiě)的人。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。
俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心!彼约恿值某晒,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、MP3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車輛。騎自行車進(jìn)出校門(mén),要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。
正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來(lái)介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。
日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛(ài)護(hù)我們的校園就要像愛(ài)護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請(qǐng)把他們見(jiàn)起來(lái),多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒(méi)什么,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日?看蠹摇
校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來(lái)到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開(kāi)了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來(lái)感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場(chǎng)要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說(shuō)話,不要開(kāi)玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說(shuō)的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說(shuō)得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的'美,不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,開(kāi)始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起
點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),上課了一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問(wèn)題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說(shuō)玩玩具發(fā)呆不聽(tīng)講,這點(diǎn)相信我也不用多說(shuō)。。
以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來(lái)打分的,文明班級(jí)的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開(kāi)始,將由勞衛(wèi)委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候由值周班級(jí)的同學(xué)打分,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。
第二個(gè)就是值周了,在學(xué)校中,其實(shí)有時(shí)候我們也可以參與學(xué)校的管理,那就是值周活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都有四天機(jī)會(huì)參加校園的衛(wèi)生打掃,同時(shí)還可以對(duì)進(jìn)出校門(mén)的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會(huì)有學(xué)生會(huì)的同學(xué)打分評(píng)價(jià),值周的班級(jí)必須在指定時(shí)間全部到校升國(guó)旗,國(guó)旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國(guó)旗過(guò)程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃,以及降國(guó)旗,得到學(xué)生會(huì)的同學(xué)檢查完畢就可以回家了,F(xiàn)在讓大家看一些打分表。
這就是玉海中學(xué)的日常行為規(guī)范,希望同學(xué)們能做好每一條。
最后,同學(xué)們,我們玉海中學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!當(dāng)你們走在熙熙攘攘的人群中,始終不要忘了,我是一名合格的中學(xué)生,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范12
親愛(ài)老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明中學(xué)生”。
我感到非常自豪能在這里參加演講比賽,希望通過(guò)這次演講,讓同學(xué)們對(duì)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),用更文明的言行凈化我們的校園,美化我們的心靈。
作為一個(gè)文明的中學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起,經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影,這是多么美好的畫(huà)面。
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?但是在我們的周圍,部分同學(xué)存在著不文明的行為。在校園里,在樓梯上,我們可以看到隨處丟的垃圾,這非常不符合我們美麗的校園。
還有部分同學(xué)說(shuō)臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?
我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護(hù),只有我們?nèi)巳酥v文明、個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖、和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康、茁壯成長(zhǎng)。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,我們要嚴(yán)格要求自己。
《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。
讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
管好我們的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的.手,不要亂扔垃圾;控制我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來(lái),共同建設(shè)文明美麗的校園。讓的每一個(gè)同學(xué)都成為文明人,讓文明之花開(kāi)放在校園的每一個(gè)角落。
我的演講到此結(jié)束。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范13
一、自尊自愛(ài),注重儀表
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌;升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。
3、穿戴整潔、樸素大方,頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打罵人、說(shuō)臟話。不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片,不唱不健康歌曲。
7、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂(lè)茶座等不適應(yīng)中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
8、愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,不受利誘,不失人格。
二、真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人
9、要講普通話,使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙虛禮讓,敬老愛(ài)幼,尊重婦女,幫助殘疾人,遇見(jiàn)外賓,以禮相待,不卑不亢。
11、尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候,回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手,給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠(chéng)相待,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動(dòng)用他人物品、看他人信件和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。
16、惜時(shí)守信。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)要表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。珍惜時(shí)間。
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
17、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上、下課時(shí)起立向教師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行。
18、上課專心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的問(wèn)題。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),考試不作弊,合理安排課余生活。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校、班組組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和
21、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書(shū)館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛(ài)護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫(huà)。借用公物要按照歸還,損壞東西要賠償。
23、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的`制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
四、勤勞儉樸,孝敬父母。
25、生活有規(guī)律,按照作息。
26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。
27、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
28、生活節(jié)儉、不擺闊氣,不亂花錢(qián)。
29、尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不、得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。
32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn),有禮地提出,不耍脾氣,不頂撞。
五、嚴(yán)于律己,遵守公德
33、遵守交通法規(guī),不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。
35、遵守公共秩序,購(gòu)票購(gòu)物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。
36、愛(ài)護(hù)公用設(shè)備,文物古跡。愛(ài)惜莊稼、花草、樹(shù)木,保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起哄滋擾,結(jié)束時(shí)鼓掌致意。
39、尊重外地人,遇有問(wèn)路,認(rèn)真指引。
40、見(jiàn)義勇為,對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范14
人們常說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。本來(lái)我對(duì)這句話表示深切的懷疑,但是看過(guò)中學(xué)生日常行為規(guī)范并反復(fù)斟酌后,茅塞頓開(kāi),明白了其中的道理。
首先,我認(rèn)為我們遺忘了我們那可愛(ài)的儀表。在充滿文化與書(shū)香氣息的校園,果皮,廢紙隨處可見(jiàn)。甚至有些同學(xué)看見(jiàn)了地上的垃圾還不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱中。如果說(shuō)這是一場(chǎng)公益比賽,那么你已經(jīng)徹徹底底的輸了。換句話說(shuō),當(dāng)我們?yōu)樽约旱男袨槔硭?dāng)然時(shí),在別人眼中,那就是殘缺的一面,可誰(shuí)會(huì)注意自己呢!在這個(gè)神圣的校園中,形形色色,標(biāo)新立異的人比比皆是,有些男生為追求時(shí)尚居然帶起了耳釘,有些女生的頭發(fā)竟然染上了顏色。他們自以為是,認(rèn)為自己是“非主流”的新新人類,可是他們也應(yīng)該知道他們的本質(zhì)是學(xué)生呀!學(xué)生有學(xué)生的模樣,他們那樣做,無(wú)疑的是由于他們變質(zhì)引起的。
其次,我認(rèn)為我們丟棄了我們那可貴的精神。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園中,學(xué)生們的壓力都很大。但是有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的辛苦從此麻木了,墮落了從而放棄了。我們正在失去我們?cè)撚械木,先不說(shuō)什么紅軍精神,長(zhǎng)征精神了就說(shuō)我們的民族精神——自強(qiáng)不息,艱苦奮斗。我們是長(zhǎng)在蜜罐子里的孩子,受盡了呵護(hù)與滋潤(rùn)。面對(duì)困難,我們膽怯了;面對(duì)挫折。我們逃避了。其原因不是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝他們的勇氣,而是我們沒(méi)有恒心和毅力去克服困難。摔倒了,我們不會(huì)自己爬起來(lái),也不想爬起來(lái)。爬起來(lái)之后,又要面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。誰(shuí)都明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,但誰(shuí)都不愿意接受風(fēng)雨的洗禮。不磨練自己,怎么會(huì)變的鋒芒呢!
然者,我認(rèn)為我們顯露了我們那可笑的錯(cuò)誤。年少輕狂的我們犯下了枚不勝舉的錯(cuò)誤,不誠(chéng)實(shí),不信譽(yù),不禮貌,不遵守紀(jì)律……,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢?但是有些錯(cuò)誤是完全可以避免的,為什么我們會(huì)犯下林林總總的錯(cuò)誤呢?其原因大家都很清楚,我們不能嚴(yán)格的要求自己。隨心所欲的做自己的事情,不考慮他的后果和他應(yīng)該付出的代價(jià)。我承認(rèn)我們是天真的孩子,但做事情一定要有一個(gè)合理的思維模式呀!這樣我們才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),活出自己的人生價(jià)值。
最后,我認(rèn)為我們放縱了我們那可怕的行為。在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)中,不良的誘惑導(dǎo)致了我們的心理產(chǎn)生了變化,不會(huì)遵守公德。闖紅燈,破壞公物,進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧,打架斗毆等等。其實(shí)這些都會(huì)影響到我們的前途和理想志向,更主要的是影響我們學(xué)習(xí)成績(jī)呀!做文明禮貌的青少年是我們成才成人的基礎(chǔ),我們應(yīng)該嚴(yán)以律己,腳踏實(shí)地的做人呀!
也許我們還不懂,曾經(jīng)的'沖動(dòng),造成了多少的傷痛,那么就展開(kāi)我們的羽翼翱翔在方圓的那片天空,飛行在知識(shí),文化,德性,修養(yǎng)的藍(lán)天中,盡顯光榮。雖然三年飛行的過(guò)程艱辛困難重重,我堅(jiān)信我們會(huì)看見(jiàn)彼此的笑容,那是我們走向更高層次的連通。
以后,我會(huì)在學(xué)生的崗位上風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守,也會(huì)一直的向前走,不回頭。相信自己會(huì)有溫馨的豐收!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的完美好學(xué)生吧!我別無(wú)所求!讓我們一起為自己,為家人為社會(huì),為國(guó)家?jiàn)^斗!從現(xiàn)在開(kāi)始,按照《中學(xué)生守則》做最好的自己!
中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明中學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的中學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的'教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們xx中學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
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