健康管理制度
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編為大家收集的健康管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康管理制度1
1、目的
落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全設(shè)施'三同時(shí)'(即與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)審批,同時(shí)施工,同時(shí)驗(yàn)收投入使用)管理,從源頭上控制和預(yù)防職業(yè)健康安全事故。
2、范圍
適用于公司范圍內(nèi)實(shí)施的新建,改建,擴(kuò)建,技術(shù)改造和技術(shù)引進(jìn)(含新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,新材料)等建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)健康安全管理。
3、職責(zé)
3.1技建部門
3.1.1負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全設(shè)施'三同時(shí)'的歸口管理。
3.1.2負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目施工過(guò)程中職業(yè)健康安全措施的檢查和督促工作。
3.2安監(jiān)部門
3.2.1參與建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全設(shè)施的可行性研究審查,初步設(shè)計(jì)審查,施工監(jiān)控和建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全設(shè)施的驗(yàn)收。
3.2.2負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目施工過(guò)程中職業(yè)健康安全措施落實(shí)情況的監(jiān)督。
3.3各相關(guān)部門
負(fù)責(zé)由各相關(guān)部門實(shí)施的建設(shè)項(xiàng)目的'職業(yè)健康安全'三同時(shí)'管理和施工過(guò)程中職業(yè)健康安全措施的管理與監(jiān)督。
4、內(nèi)容和要求
4.1建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全設(shè)施'三同時(shí)'管理
4.1.1可行性研究與設(shè)計(jì)階段
a)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究時(shí),技建部門應(yīng)督促編制單位進(jìn)行職業(yè)危險(xiǎn)與危害的論證,并將論證內(nèi)容以專門章節(jié)編入可行性研究報(bào)告。
b)在初步設(shè)計(jì)中,工程設(shè)計(jì)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守現(xiàn)行職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn),編制《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專篇》。
4.1.2施工階段
a)安監(jiān)部應(yīng)監(jiān)控建設(shè)項(xiàng)目中職業(yè)健康安全設(shè)施采購(gòu),安裝和施工,索取相關(guān)檔案資料和資質(zhì)證明,并建立相應(yīng)的原始記錄。
b)在施工過(guò)程中,技建部門應(yīng)經(jīng)常檢查建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)健康安全設(shè)施施工進(jìn)度,施工質(zhì)量,督促施工方嚴(yán)格按施工圖紙和設(shè)計(jì)要求施工,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取糾正措施,并做好相關(guān)記錄。
c)職業(yè)健康安全設(shè)施完工后,技建部門應(yīng)會(huì)同施工單位對(duì)職業(yè)健康安全設(shè)施的施工建設(shè),資金使用情況及有關(guān)的技術(shù)資料進(jìn)行整理歸檔。
4.1.3試生產(chǎn)和竣工驗(yàn)收階段
a)建設(shè)項(xiàng)目竣工后,職業(yè)健康安全設(shè)施應(yīng)與主體工程同時(shí)投入試運(yùn)行,使用單位做好試運(yùn)行記錄。
b)試運(yùn)行期間,安監(jiān)部委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行有關(guān)設(shè)備,場(chǎng)所的職業(yè)健康安全監(jiān)測(cè)和檢驗(yàn),并將試運(yùn)行期間職業(yè)健康安全設(shè)施的運(yùn)行效果,有關(guān)監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)和問(wèn)題予以記載.對(duì)不符合國(guó)家法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)的情況,技安監(jiān)部應(yīng)督促設(shè)計(jì),施工單位進(jìn)行整改。
c)凡國(guó)家強(qiáng)制進(jìn)行預(yù)評(píng)價(jià)的建設(shè)項(xiàng)目,技改部門應(yīng)委托有資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)健康安全驗(yàn)收評(píng)價(jià),獲取職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)報(bào)告和安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)報(bào)告,并向有關(guān)衛(wèi)生和安全行政主管部門,申請(qǐng)驗(yàn)收和辦理有關(guān)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全設(shè)施驗(yàn)收批文。
d)未強(qiáng)制進(jìn)行職業(yè)健康安全預(yù)評(píng)價(jià)的一般建設(shè)項(xiàng)目,安監(jiān)部應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專篇》和技術(shù)施工設(shè)計(jì)中職業(yè)健康安全設(shè)備和裝置的要求,以及試運(yùn)行中各種監(jiān)測(cè)和檢驗(yàn)數(shù)據(jù),組織建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全設(shè)施的竣工驗(yàn)收,驗(yàn)收可單獨(dú)進(jìn)行,也可與主體工程驗(yàn)收同時(shí)進(jìn)行。
e)在驗(yàn)收中提出的意見(jiàn),安監(jiān)部應(yīng)督促設(shè)計(jì)或施工單位迅速組織整改,整改完畢后形成整改報(bào)告,并將整改報(bào)告提交驗(yàn)收審批部門。
健康管理制度2
1電危害
●'三相五線'20xx年使用率100%
●漏電保護(hù)使用面85%以上●加強(qiáng)教育,非專業(yè)人員不進(jìn)行引接線路,專業(yè)人員按規(guī)范合理引接電源線路
●操作電動(dòng)工具時(shí)個(gè)人防護(hù)到位
大臨建設(shè)期全過(guò)程工程部安環(huán)站
2電磁輻射
●劃定作業(yè)界限,控制現(xiàn)場(chǎng)人員
●個(gè)人防護(hù)到位作業(yè)時(shí)全過(guò)程工程部綜合部安環(huán)站
3設(shè)備、設(shè)施缺陷
●重大設(shè)備事故為0
●安全裝置齊全有效●更新缺陷無(wú)法彌補(bǔ)的設(shè)備、設(shè)施
●對(duì)在用設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)、保養(yǎng)●每月對(duì)設(shè)備、設(shè)施的安全性能進(jìn)行一次檢查,重點(diǎn)在起重設(shè)備、安全設(shè)施
●增加人員意識(shí),自覺(jué)做好防護(hù)
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程工程部綜合部安環(huán)站
4防護(hù)缺陷
●整改率100%
●'四口'、'五臨邊'防護(hù)合格率100%●按規(guī)范完善存在缺陷的.防護(hù),特別是主廠房主體施工過(guò)程中各層平臺(tái)臨邊、洞口,●高空腳手架搭設(shè)拆除及作業(yè)平臺(tái)防護(hù)●對(duì)防護(hù)進(jìn)行定期檢查、維護(hù)●對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底
●檢查、督促、教育,杜絕'三違'行為
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程綜合部安環(huán)站
5作業(yè)環(huán)境不良
●'四口'防護(hù)合格率100%
●按**《工程項(xiàng)目安全環(huán)保工作指導(dǎo)意見(jiàn)》規(guī)劃生產(chǎn)、生活、辦公環(huán)境
●加強(qiáng)教育,做到'工完、料盡、場(chǎng)地清'
●加強(qiáng)管理,材料實(shí)行定置定位管理
●硬化路面,夜間照明充足
●做好冬季防凍防滑、夏季防暑降溫、雨季防洪抗?jié)彻ぷ?/p>
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程安環(huán)站相關(guān)職能部門
6運(yùn)動(dòng)危害
●運(yùn)動(dòng)部位防護(hù)
●運(yùn)動(dòng)物檢查
●個(gè)體防護(hù)到位
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程物資部工程部
7信號(hào)缺陷
●加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)
●信號(hào)到位,監(jiān)護(hù)到位
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程安環(huán)站物資部
8標(biāo)志缺陷危險(xiǎn)源點(diǎn)標(biāo)志設(shè)置率100%
●檢查標(biāo)志缺陷部位,標(biāo)志設(shè)置合理
●對(duì)標(biāo)志進(jìn)行維護(hù)
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程安環(huán)站物資部
9負(fù)荷超限
●晝夜施工時(shí)實(shí)行三班工作制
●加強(qiáng)檢查,身體狀況處于低谷時(shí),不安排危險(xiǎn)性大的作業(yè)
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程工程部物資部
10指揮錯(cuò)誤
●加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)
●指揮到位,監(jiān)護(hù)到位
●起重等特種作業(yè),必須持證上崗
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程安環(huán)站綜合部
11操作失誤安全教育覆蓋率、交底率100% '三寶'防護(hù)率100%
●加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)、安全技能、操作技能
●防護(hù)到位
●監(jiān)護(hù)到位
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程綜合部安環(huán)站
12監(jiān)護(hù)失誤
●加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)
●作業(yè)人員做好個(gè)人防護(hù)
●配備足夠的專職、兼職安全人員,增強(qiáng)安全人員責(zé)任心
工程開(kāi)工時(shí)全過(guò)程綜合部安環(huán)站
健康管理制度3
一、目的
根據(jù)公司特點(diǎn)，定期對(duì)在崗員工健康檢查，合理發(fā)放個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品，使勞動(dòng)保護(hù)用品真正起到保護(hù)員工安全和健康的目的，保障生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
二、主題內(nèi)容與適用范圍
1、為加強(qiáng)職工的安全防護(hù)設(shè)施，規(guī)范勞動(dòng)防護(hù)用品管理，保證勞動(dòng)防護(hù)用品既切實(shí)發(fā)揮作用同時(shí)也不浪費(fèi)。
2、本制度規(guī)定了勞動(dòng)防護(hù)用品的管理內(nèi)容與要求及檢查與考核。
3、本制度適用于勞動(dòng)防護(hù)用品的管理工作。
4、本制度規(guī)定了公司員工健康檢查周期，勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、最低庫(kù)存要求等以及檢查與考核的內(nèi)容。
三、規(guī)范性引用文件
本制度根據(jù)《職業(yè)病健康監(jiān)護(hù)管理辦法》、國(guó)家《勞動(dòng)防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)》、《廣東省員工個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放辦法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》并結(jié)合公司實(shí)際情況執(zhí)行。
四、管理內(nèi)容與要求
1、體檢類別：
1.1入職體檢：新員工面試合格后，由綜合部通知，到公司指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢。
1.2年度體檢：公司在崗員工每年進(jìn)行一次健康體檢。
1.3特殊情況體檢：根據(jù)崗位的特殊要求或員工因工作原因接觸過(guò)傳染病源，按公司規(guī)定，應(yīng)進(jìn)行專項(xiàng)體檢。
2、勞保用品的配發(fā)、驗(yàn)收、發(fā)放和使用的總則
2.1勞動(dòng)防護(hù)用品是保證員工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的安全健康的預(yù)防性輔助措施，不是福利待遇，嚴(yán)禁折發(fā)現(xiàn)金和其他物品，在發(fā)放和使用過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
2.2勞動(dòng)防護(hù)用品的采購(gòu)計(jì)劃、驗(yàn)收、使用須知及監(jiān)督、檢查防護(hù)用品的正確使用等工作由安全辦統(tǒng)一管理。
2.3本規(guī)定是按照不同性質(zhì)、程度的需要，對(duì)不同工種、崗位，不同勞動(dòng)強(qiáng)度和工作環(huán)境發(fā)放不同的勞動(dòng)防護(hù)用品。
3、建立監(jiān)督約束機(jī)制
為加強(qiáng)勞動(dòng)防護(hù)用品監(jiān)督，公司部成立勞動(dòng)防護(hù)用品監(jiān)督小組。企管部擔(dān)任，成員由工程部負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人、材料部負(fù)責(zé)人、辦公室負(fù)責(zé)人、安全員組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)選擇勞動(dòng)防護(hù)用品式樣，監(jiān)督勞動(dòng)防護(hù)用品質(zhì)量及報(bào)銷手續(xù)等工作。
4、勞動(dòng)防護(hù)用品的計(jì)劃管理和預(yù)算管理
4.1公司全年勞動(dòng)防護(hù)用品費(fèi)用由安全辦負(fù)責(zé)安全的`專職安全員于每年12月31日前編制出下年度費(fèi)用計(jì)劃，經(jīng)公司研究批準(zhǔn)列入公司下年度預(yù)算定額。
4.2當(dāng)年新進(jìn)公司人員的勞動(dòng)防護(hù)用品計(jì)劃，由安全辦專職安全員依據(jù)綜合部勞資管理人員提供的人員及其工種分配情況及時(shí)編制，再經(jīng)安全辦負(fù)責(zé)人審核后，及時(shí)發(fā)放。
5勞動(dòng)防護(hù)用品的采購(gòu)、驗(yàn)收與報(bào)銷。
5.1勞動(dòng)防護(hù)用品的采購(gòu)由企管部物資專責(zé)負(fù)責(zé)。
5.2專職安全員應(yīng)依據(jù)各部門上報(bào)的勞保需用計(jì)劃編制采購(gòu)計(jì)劃，經(jīng)安全辦負(fù)責(zé)人審查，主管副總經(jīng)理審批后方可報(bào)辦公室采購(gòu)。
5.3材料部要嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，對(duì)進(jìn)庫(kù)用品要盡可能的做到每件檢查，防止粗制濫造用品入庫(kù)，沒(méi)有計(jì)劃的采購(gòu)不得入庫(kù)。大批量的要進(jìn)行抽樣驗(yàn)收，抽驗(yàn)率不低于1%，不合格的勞動(dòng)防護(hù)用品不得發(fā)放給員工。
5.4勞動(dòng)防護(hù)用品報(bào)銷時(shí)，須憑國(guó)家規(guī)定的發(fā)票和物資驗(yàn)收單，并經(jīng)安全專工登記，生產(chǎn)部經(jīng)理、主管副總經(jīng)理及總經(jīng)理審批后方可報(bào)銷。
6、勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放規(guī)定
6.1凡屬公司部正式職工（及公司公司批準(zhǔn)的計(jì)劃內(nèi)臨時(shí)工）均享受勞動(dòng)防護(hù)用品待遇。
6.2工種的作業(yè)人員，按其從事主要工種的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，可以補(bǔ)充其他工種所必需的防護(hù)用品，但不得重復(fù)發(fā)放。
6.3發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則未明確的工種，由部門負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)報(bào)生產(chǎn)部審定，按相近工種發(fā)放。
6.4對(duì)調(diào)換工種的職工，須由辦公室勞資管理人員及時(shí)提供崗位變更證明，生產(chǎn)部將根據(jù)變更證明辦理和調(diào)整防護(hù)用品標(biāo)準(zhǔn)。按其調(diào)換后工種對(duì)超出的勞動(dòng)防護(hù)相應(yīng)取消，缺欠標(biāo)準(zhǔn)的給予增發(fā)。
6.5外來(lái)參觀、學(xué)習(xí)、承包工程及從事生產(chǎn)作業(yè)的人員，按所到崗位的規(guī)定穿戴防護(hù)用品，所需用品自理。
6.6勞動(dòng)防護(hù)用品分大件和小件兩種（使用期限超過(guò)半年的為大件）。小件防護(hù)用品以集體領(lǐng)取，由生產(chǎn)部依據(jù)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一造表，經(jīng)主管副總經(jīng)理審批后由各部門專人統(tǒng)一領(lǐng)用，不是專人領(lǐng)取，材料部不得發(fā)放；大件防護(hù)用品領(lǐng)取，由部門專人填好領(lǐng)料單，生產(chǎn)部審核批準(zhǔn)后領(lǐng)取。
6.7勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放程序：屬于計(jì)劃內(nèi)、按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的防護(hù)用品，由部門專人填寫領(lǐng)料單負(fù)責(zé)人簽字、安全辦負(fù)責(zé)人審批、專職安全員登記后，到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取；屬于計(jì)劃外、臨時(shí)性發(fā)放的防護(hù)用品，由部門專人填寫領(lǐng)料單，部門負(fù)責(zé)人簽字后，到生產(chǎn)部審批登記，然后由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，再到材料部領(lǐng)取。審批程序不完整的材料部不得私自發(fā)放。
6.8各部門在發(fā)放勞保用品時(shí)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證一次按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到職工個(gè)人手中。生產(chǎn)部對(duì)各部門勞保品發(fā)放情況進(jìn)行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)未按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的，將予以考核。
6.9領(lǐng)出庫(kù)的防護(hù)用品出現(xiàn)質(zhì)量和型號(hào)問(wèn)題時(shí)，經(jīng)生產(chǎn)部審查屬實(shí)，統(tǒng)一由部門專人到勞保庫(kù)進(jìn)行退換。
7、勞保用品遺失、損壞的賠償
1、員工個(gè)人領(lǐng)用的勞動(dòng)防護(hù)用品故意損壞、丟失的按使用期折算作價(jià)賠款后重新領(lǐng)用，賠款計(jì)算方法；正常使用損壞的，經(jīng)責(zé)任部門申請(qǐng)，安全員調(diào)查屬實(shí)，綜合部審核批準(zhǔn)后以舊換新。員工個(gè)人使用的安全帽、防毒用具期滿后一律以舊換新。
2、集體、員工個(gè)人（包括臨時(shí)勞務(wù)工）借用的勞保用品遺失或損壞，經(jīng)部門證明，綜合部審批后，根據(jù)物品的新舊程度按原價(jià)的30%～100%賠款；對(duì)無(wú)故不還或故意損壞者，按原價(jià)賠款；因搶修、搶險(xiǎn)、救災(zāi)等特殊情況遺失或損壞，經(jīng)部門證明，綜合部審批，予以報(bào)損，不做賠款。
五、檢查與考核
本標(biāo)準(zhǔn)由企管部進(jìn)行檢查與考核。
健康管理制度4
21世紀(jì)的到來(lái),對(duì)未來(lái)人才的素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)。在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來(lái)越重要,個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功起著重要作用、根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和十七部委聯(lián)合頒發(fā)的《全國(guó)精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要（20xx年—20xx年)》的精神，以及結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》中的若干規(guī)定,對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理健康教育,是現(xiàn)代教育的必然要求，也是學(xué)校和廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
為促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，卓有成效地做好學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定此意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，必須加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、開(kāi)展心理健康教育工作，必須以學(xué)生發(fā)展為本，遵循學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的科學(xué)理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展、
二、學(xué)校心理健康教育工作應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
1、要有學(xué)校心理健康教育整體工作計(jì)劃和中長(zhǎng)期規(guī)劃，并將學(xué)校心理健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃、
2、要有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、有專人負(fù)責(zé)，成立心理健康教育中心組，并配備一定比例的專（兼）職心理健康教育教師、
3、要有課時(shí)計(jì)劃。（含必修課、選修課、活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等）。
4、應(yīng)設(shè)有心理輔導(dǎo)室及相關(guān)設(shè)施，并建立學(xué)生心理檔案，堅(jiān)持開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。
5、對(duì)專（兼)職心理健康教育教師、班主任及德育干部等應(yīng)有系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修計(jì)劃。
三、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)
心理健康教育工作主要由學(xué)校德育部門負(fù)責(zé)，要把心理健康教育工作納入德育工作體系，要把心理健康教育工作作為德育的基礎(chǔ)來(lái)抓，要把心理健康教育做為增強(qiáng)德育實(shí)效性和針對(duì)性的重要突破口。
積極開(kāi)展調(diào)查研究，制定符合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和健全心理教育工作網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)健全機(jī)制,做到有分管領(lǐng)導(dǎo)，有專兼職教學(xué)人員。
四、心理健康教育的內(nèi)容及基本原則
開(kāi)展心理健康教育是要幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，普及心理健康常識(shí)，了解心理異�，F(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的心理體驗(yàn)和感受,并初步掌握一些心理保健常識(shí)和心理調(diào)節(jié)技巧等。根據(jù)學(xué)生各個(gè)年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，小學(xué)低段、中段、高段的心理健康教育應(yīng)各有不同的側(cè)重,學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際確立好以下教育重點(diǎn)、
1、學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開(kāi)發(fā)、心理調(diào)適、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
2、人際交往。建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
3、自我調(diào)適、要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、幫助其樹(shù)立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志、
4、青春期心理、要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往。
5、生活和社會(huì)適應(yīng)、要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。
心理健康教育是一項(xiàng)科學(xué)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的教育工作，除應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律外，還必須遵循以下基本原則：
1、目標(biāo)性原則。學(xué)校心理健康教育的根本目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高學(xué)生的生存、適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的潛能。圍繞這些目標(biāo),學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容主要有人生觀與價(jià)值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺(jué)察與認(rèn)識(shí)、生存訓(xùn)練、潛能開(kāi)發(fā)等。
2、現(xiàn)實(shí)性原則。要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、教師教育的實(shí)際能力、學(xué)生發(fā)展的實(shí)際水平和需要，有針對(duì)性地選擇適合學(xué)校特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容。
3、發(fā)展性原則。心理健康教育是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的教育。它不僅是針對(duì)個(gè)別有心理障礙、心理疾病的學(xué)生進(jìn)行矯治，更是面向廣大健康學(xué)生，采取科學(xué)有效的'手段促進(jìn)每個(gè)學(xué)生人格健全發(fā)展，努力提高他們的心理素質(zhì)的教育。對(duì)于個(gè)別有心理疾病的學(xué)生要以發(fā)展的眼光看待,幫助他們積極治療。
4、差異性原則、心理健康教育要特別注意個(gè)性教育，要在尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的基礎(chǔ)上，了解和把握不同學(xué)生的心理狀態(tài)。從他們的社會(huì)關(guān)系、家庭背景、興趣愛(ài)好、智力水平、生理發(fā)育等多方面、多角度地了解學(xué)生的內(nèi)心特點(diǎn),通過(guò)個(gè)別咨商與輔導(dǎo)提高教育效果、
5、主動(dòng)性原則。心理健康教育要采取積極主動(dòng)的方式,把它做為一種預(yù)防性教育,而不是一種補(bǔ)救式教育。要以學(xué)生為主體，幫助他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,保持積極向上的情緒和朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)，排解厭學(xué)、自卑、恐懼、焦慮等消極情緒和困惑，真正做到防微杜漸。
6、活動(dòng)性原則。根據(jù)實(shí)踐性與應(yīng)用性的要求，在確定學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)突出以活動(dòng)為主的特點(diǎn),把心理健康教育的內(nèi)容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動(dòng)中，發(fā)揮活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，注意活動(dòng)過(guò)程的教育作用。在學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容中，應(yīng)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)各種豐富多彩的活動(dòng)，如角色扮演、繪畫、想像、辨論、演講、表演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中、在親身體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)與發(fā)展。
7、全程性原則。心理健康教育要滲透到學(xué)校整體工作中去,要滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程中、廣大教職員工要成為教書育人、育人健心的榜樣,每一位教師都應(yīng)成為心理健康教育的工作者,隨時(shí)隨地、自覺(jué)地在日常工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，并同學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、班主任工作等有機(jī)結(jié)合，努力營(yíng)造濃厚的心理健康教育氛圍。
五、實(shí)施心理健康教育的途徑和措施
1、普及心理健康教育活動(dòng)課、要開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，并列入活動(dòng)課程統(tǒng)一安排課時(shí)�；顒�(dòng)課可利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課進(jìn)行。心理輔導(dǎo)應(yīng)注意以活動(dòng)為主，把傳授心理知
應(yīng)生活的能力，做到心理認(rèn)識(shí)與行為指導(dǎo)同步。
2、建設(shè)心理輔導(dǎo)室。要努力建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室，科學(xué)開(kāi)展咨商和輔導(dǎo),提高教育的針對(duì)性。以專職教師和兼職輔導(dǎo)教師結(jié)合的方法進(jìn)行定期輔導(dǎo)，并有完整規(guī)范的心理輔導(dǎo)記錄。同時(shí)，學(xué)校要根據(jù)一個(gè)時(shí)期學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題或傾向，開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。除開(kāi)放心理輔導(dǎo)室之外,還可以利用網(wǎng)站、校園電視臺(tái)、廣播站、心理信箱、心理熱線、宣傳欄等,多渠道地開(kāi)展心理健康教育。
3、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育的宣傳和動(dòng)員工作、要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和教育部有關(guān)加強(qiáng)心理健康教育精神，積極學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的典型經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展調(diào)查研究，制定計(jì)劃,重點(diǎn)推進(jìn)，分層實(shí)施。在素質(zhì)教育方案、德育工作計(jì)劃中，必須強(qiáng)化心理健康教育的內(nèi)容，保證心理健康教育工作有計(jì)劃、有培訓(xùn)、有課程、有活動(dòng)、有檢查、有評(píng)估。
4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。各科教學(xué)要有意識(shí)地滲透心理健康教育知識(shí)，在教學(xué)活動(dòng)中不間斷地塑造學(xué)生的心理品質(zhì)。同時(shí),在班主任工作、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生健康心理的引導(dǎo)和培養(yǎng),充分實(shí)現(xiàn)“全面滲透、全程開(kāi)展、全員參與”這是心理健康教育的根本途徑、
5、努力建立學(xué)校與社會(huì)、家庭密切溝通的渠道。充分利用本社區(qū)資源和家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育基本知識(shí)的普及，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，共同形成心理健康教育的合力。同時(shí)，學(xué)校要會(huì)同有關(guān)部門，積極凈化學(xué)校周邊及社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
六、心理健康教育的師資建設(shè)
開(kāi)展心理健康教育，需要有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍、要重視心理健康教育師資的引進(jìn)和培養(yǎng)，要發(fā)揮現(xiàn)有教師隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，充分整合教育資源。
1、要建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以專職心理教師為骨干,以兼職心理教師、德育干部、班主任、思品課教師為主體，全體教師共同參與的心理健康教育教師隊(duì)伍。所有專兼職教師必須持國(guó)家勞動(dòng)部注冊(cè)心理咨詢師三級(jí)或二級(jí)資格證，或持天津市教育局頒發(fā)的《學(xué)校心理輔導(dǎo)員》資格證上崗。
2、要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮班主任工作在心理健康教育工作中的重要作用。班主任是開(kāi)展心理健康教育的基本隊(duì)伍和主導(dǎo)力量，也是兼職教師的主要組成部分、由他們進(jìn)行的心理健康教育,鞏固性和實(shí)效性最強(qiáng)。因此要抓緊和加強(qiáng)開(kāi)展對(duì)班主任隊(duì)伍的心理健康教育培訓(xùn)工作。
健康管理制度5
一、身心健康教育制度
1、每學(xué)期由本園聘請(qǐng)的幼教專家進(jìn)行幼兒健康、衛(wèi)生知識(shí)講座一次。
2、定期由幼兒保健人員對(duì)保教人員授課，內(nèi)容牽涉對(duì)保健知識(shí)及幼兒常見(jiàn)病的防治、不幸危害的處置等。
3、園內(nèi)定期以黑板報(bào)、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識(shí)。
4、園內(nèi)配有幼兒身心健康教育圖書、雜志可供教師參照，教師必須盡早向幼兒講授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，展開(kāi)身心健康教育。
二、健康檢查制度
1、入園檢查。幼兒在入園前必須展開(kāi)全身體格檢查，對(duì)存有傳染病碰觸史的幼兒必須搞胸部x光投影、肝功能、糞便常規(guī)檢查，健康檢查合格方可入園。
2、堅(jiān)持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次，每季度測(cè)身高、體重一次，進(jìn)行健康分析與評(píng)價(jià)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的健康教育，并對(duì)每個(gè)入園幼兒建立健康卡片，做好幼兒成長(zhǎng)記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)院健康證明方可工作。
3、秉持晨檢及全日身心健康觀測(cè)制度。深入細(xì)致搞好：
一摸：有否發(fā)燒;
二看看：咽部、皮膚和精神;
三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況;
四密：有沒(méi)有隨身攜帶不安全物品。辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)處理，并搞好每日觀測(cè)記錄。
三、體格鍛煉制度
1、存有非政府地經(jīng)常積極開(kāi)展適宜幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，幼兒每天搞二次體操或活動(dòng)性游戲。
2、在正常天氣下，有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬、春季節(jié)鍛煉。
3、創(chuàng)造條件，充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素存有計(jì)劃地鍛煉身體兒童體格。
4、鍛煉要循序漸進(jìn)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量適合不同年齡幼兒的'特點(diǎn)，對(duì)體弱的幼兒給予特殊的照顧。
健康管理制度6
食品從業(yè)人員健康管理制度
為加強(qiáng)從業(yè)人員健康管理，保障消費(fèi)者消費(fèi)安全，根據(jù)法律、法規(guī)規(guī)定，我單位就從業(yè)人員健康管理工作，制定本制度：
第一條
本單位建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度，從業(yè)人員每年必須參加一次健康檢查，取得健康證明后方可從事食品經(jīng)營(yíng)，新參加工作和臨時(shí)參加工作的食堂從業(yè)人員生必須先進(jìn)行健康檢查取得健康證明后方可參加工作上崗。
第二條
在每年的健康檢查中、凡發(fā)現(xiàn)本單位從業(yè)人員中患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者)，活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性和滲出性皮膚病及其他有礙食品安全的疾病，不得再?gòu)氖陆佑|直接入口食品的.工作。
第三條
從業(yè)人員健康證明應(yīng)隨身攜帶，以備檢查。從業(yè)人員健康檢查合格證不得涂改，過(guò)期、筆跡不清無(wú)效。
第四條
從業(yè)人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、等有礙食品衛(wèi)生的病癥時(shí)，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因、排除病癥或治愈后，方可重新上崗。
第五條
從業(yè)人員必須具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并做到:
(1)接觸直接入口的食品前應(yīng)用肥皂及流動(dòng)清水洗手消毒;
(2)穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi);
(3)不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指銷售食品。
(4)不得在食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
健康管理制度7
為了及時(shí)處理醫(yī)療投訴，保障公民的合法權(quán)益，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，維護(hù)醫(yī)院形象。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和醫(yī)療規(guī)章制度，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，制定醫(yī)療投訴處理制度。
一、投訴途徑與渠道
1、我院醫(yī)療投訴監(jiān)督電話，醫(yī)院公眾場(chǎng)所的意見(jiàn)投訴箱，各系統(tǒng)、科室、班組意見(jiàn)薄（本）。
2、建立院總值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班，接聽(tīng)電話、接待來(lái)訪、受理投訴。
3、其它職能處室受理的醫(yī)療投訴，對(duì)接具體負(fù)責(zé)部門。
二、受理投訴的部門和范圍
臨床各科室為醫(yī)療投訴接待處理一級(jí)科室，科主任為負(fù)責(zé)人。臨床科室無(wú)法處理的應(yīng)交由醫(yī)患溝通辦公室繼續(xù)處理。
醫(yī)務(wù)部下轄醫(yī)患溝通辦公室，負(fù)責(zé)具體接待、受理、調(diào)查、處理。
三、受理投訴條件
1、投訴者必須因我院醫(yī)務(wù)人員在為其提供治療服務(wù)過(guò)程中，因醫(yī)務(wù)人員違反法律法規(guī)、規(guī)章制度、診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，致使自己的合法權(quán)益直接受到侵害的患者和合法代理人。
2、有明確的投訴者（對(duì)象），事實(shí)根據(jù)和具體要求。
3、投訴者應(yīng)有文字材料，或本人口訴由醫(yī)患溝通辦公室筆錄。電話方式投訴的，投訴人應(yīng)報(bào)出真實(shí)姓名、聯(lián)系地址、通訊方式，醫(yī)患溝通辦公室應(yīng)做好記錄。投訴的匿名信件和電話，按國(guó)務(wù)院《信訪工作條例》和中紀(jì)委對(duì)匿名信處理規(guī)定等有關(guān)文件精神辦理。
四、投訴處理
1、醫(yī)患溝通辦公室應(yīng)建立投訴記錄本，安排接受處理投訴的工作人員。
2、投訴人到院領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、系統(tǒng)、科室口頭投訴的，當(dāng)時(shí)能夠口頭回復(fù)而投訴人又滿意的.，可以不按程序辦理，但必須告知醫(yī)患溝通辦公室做好處理記錄。在自己職權(quán)范圍內(nèi)處理不了的，應(yīng)帶投訴人到醫(yī)患溝通辦公室，醫(yī)患溝通辦公室對(duì)投訴事件當(dāng)時(shí)不能答復(fù)需要立案調(diào)查的，應(yīng)在1日內(nèi)做出是否受理的決定，并通知投訴者。
4、對(duì)缺少憑證和情況不明的投訴，要及時(shí)通知投訴者，待補(bǔ)齊所需材料后受理。
5、投訴內(nèi)容涉及多個(gè)職能部門的，由醫(yī)患溝通辦公室牽頭，其余部門必須無(wú)條件地配合處理，不得互相推諉扯皮，影響案情的辦理。
6、在調(diào)查核實(shí)案情時(shí)原則上應(yīng)有兩人隨行，要認(rèn)真做好筆錄。
6、醫(yī)患溝通辦公室要以事實(shí)為依據(jù)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)則，公正辦案處理投訴，保護(hù)雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。在查清事實(shí)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解處理，使投訴者和被投訴者雙方互相諒解，達(dá)成協(xié)議。
7、對(duì)有重大影響、疑難、復(fù)雜的案件，實(shí)行學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，并征詢法律顧問(wèn)的意見(jiàn)，做到定性準(zhǔn)確，處理得當(dāng)，保證辦案質(zhì)量。
8、對(duì)投訴立案調(diào)查的投訴事件，受理部門應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)向投訴者答復(fù)，對(duì)疑難、復(fù)雜的案件最遲不能超過(guò)15個(gè)工作日，并告知投訴人延期理由。
9、對(duì)調(diào)解無(wú)效的案件，及時(shí)告知投訴人按法律程序處理。
10、投訴人無(wú)理取鬧，經(jīng)勸助、批評(píng)教育無(wú)效的，或投訴人捏造事實(shí)、誣告陷害他人，應(yīng)及時(shí)告知公安部門處理。
11、投訴處理完畢后，整理與案件有關(guān)的資料，立卷歸檔，留檔被查。
五、處罰措施
有下列情形之一，造成嚴(yán)重后果的，按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定、國(guó)務(wù)院《信訪條例》、國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理：
1、醫(yī)患溝通辦公室應(yīng)當(dāng)作為而不作為，或?yàn)E用職權(quán)，侵害投訴人合法權(quán)益的；
2、適用法律法規(guī)錯(cuò)誤或者違反法定程序，侵害投訴人合法權(quán)益的；
3、對(duì)收到的投訴事項(xiàng)不按規(guī)定登記的；
4、對(duì)屬于其法定職權(quán)范圍的投訴事項(xiàng)不受理的；
5、因投訴事件故意挑撥離間、激化矛盾的；
6、推諉、敷衍、拖延投訴事項(xiàng)辦理或者未在規(guī)定期限內(nèi)辦結(jié)投訴事項(xiàng)的；
7、對(duì)事實(shí)清楚，符合法律、法規(guī)、規(guī)章或者其它有關(guān)規(guī)定的投訴請(qǐng)求未予支持的；
8、將投訴人的材料或者有關(guān)情況，未經(jīng)投訴人同意外泄，或轉(zhuǎn)給被投訴的人員或部門的；
9辦案部門或人員在處理投訴事項(xiàng)過(guò)程中，作風(fēng)粗暴，激化矛盾并造成嚴(yán)重后果的；
10、打擊報(bào)復(fù)投訴人，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任
健康管理制度8
1.開(kāi)齊開(kāi)足體育課。各中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和上海市體育與健康課程要求，自20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)始，小學(xué)階段學(xué)校確保每天1節(jié)體育課，鼓勵(lì)初中、高中逐步增加課時(shí)，保證充足的體育活課時(shí)間，不得以任何理由擠占體育課和校園體育活動(dòng)。
2.保證體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，中小學(xué)校每天應(yīng)統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。
3.提高體育教學(xué)質(zhì)量。各中小學(xué)校要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓學(xué)生逐步掌握2-3項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。要積極創(chuàng)建青少年體育社團(tuán)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及俱樂(lè)部，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加訓(xùn)練。要組織開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“全員體育競(jìng)賽”等活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競(jìng)賽—校級(jí)聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽”體育競(jìng)賽體系。教師應(yīng)參與體育教研部門定期進(jìn)行的集中備課和集體研學(xué)，教師指導(dǎo)要貫穿體育課全程。
4.實(shí)施體育素養(yǎng)評(píng)價(jià)。各學(xué)校要結(jié)合體育課安排，按照《體育綜合評(píng)價(jià)試卷》各學(xué)段版，做好體育意識(shí)與體育知識(shí)相關(guān)測(cè)評(píng)工作，定期上報(bào)學(xué)生日常體育學(xué)習(xí)成績(jī)，按時(shí)完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》測(cè)試工作（相關(guān)結(jié)果經(jīng)系統(tǒng)直接導(dǎo)入體育素養(yǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)），配合做好學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)參與情況的分級(jí)上報(bào)工作。
5.做好運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)測(cè)試。各學(xué)校要結(jié)合教育教學(xué)安排開(kāi)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)測(cè)試，注重與國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)有機(jī)整合，減少重復(fù)測(cè)試。
6.健全家校溝通機(jī)制。學(xué)校要及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。
20xx年小學(xué)體質(zhì)健康管理落實(shí)情況自查報(bào)告 《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》，是學(xué)校樹(shù)立健康了第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。
為此，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作�，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的自查情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織 （一）成立專項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（XX小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（小學(xué)黨支部書記）（XX小學(xué)教務(wù)主任）組員：年級(jí)組長(zhǎng)及各位班主任（二）成立專項(xiàng)管理工作小組組長(zhǎng)：馬欣雅副組長(zhǎng)：各年級(jí)班主任成員：各班班主任及家委會(huì)成員辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由xx擔(dān)任。
二、工作落實(shí)情況 （一）積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理 從學(xué)期初開(kāi)始，利用升國(guó)旗、課間操、廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時(shí)成立了我�！稑�(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由王洪成校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由徐剛擔(dān)任，組員由各班班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各班校嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
�。ǘ┳⒅匦Ч�，與各項(xiàng)體育活動(dòng)結(jié)合 實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果�！稑�(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后的數(shù)據(jù)如下：
一年級(jí)總?cè)?70人，優(yōu)秀74人，良好123人，及格92人，優(yōu)秀率：27%，良好以上率：45.5%，及格以上率：34%。
二年級(jí)總?cè)?64人，優(yōu)秀58人，良好119人，及格83人，優(yōu)秀率：21.9%，良好以上率：45%，及格以上率：31.4%。
三年級(jí)總?cè)?59人，優(yōu)秀64人，良好114人，及格76人，優(yōu)秀率：24.7%，良好以上率：44%，及格以上率：29.3%。
四年級(jí)總?cè)?36人，優(yōu)秀73人，良好78人，及格85人，優(yōu)秀率：30.9%，良好率：33%，及格率：36.02%。
五年級(jí)總?cè)?51人，優(yōu)秀65人，良好76人，及格105人，優(yōu)秀率：25.9%，良好率：30.28%，及格率：41.83%。
六年級(jí)總260人，優(yōu)秀56人，良好93人，及格108人，優(yōu)秀率：21.54%，良好以上率：35.77%，及格以上率：41.54%。
全校體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?540人，優(yōu)秀390人，良好603人，及格528人，不及格19人，優(yōu)秀率：25.32%，良好以上率：39.15%，合格以上率：98.76%。
（三）認(rèn)真組織測(cè)試 我校統(tǒng)一安排體育老師進(jìn)行測(cè)試，體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，測(cè)試前對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。
1、試時(shí)間安排：10月15日--11月15日2、測(cè)試形式與內(nèi)容必測(cè)項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、肺活量;選測(cè)項(xiàng)目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求選測(cè)：耐力項(xiàng)目為400米(50米x8往返跑);速度靈巧類項(xiàng)目為男子50米，女子50米。
一二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。
三四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。
五六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、肺活量。
二、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存 我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案二、存在的不足從測(cè)試結(jié)果來(lái)看，我校學(xué)生體質(zhì)良好，但此次測(cè)試也反映出一些問(wèn)題：首先，學(xué)生的鍛煉時(shí)間不足；
其次，學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學(xué)生運(yùn)動(dòng)量達(dá)不到要求；
學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。從數(shù)據(jù)中還反映出學(xué)生柔韌、力量素質(zhì)較差這有待于我們今后注意和重視的。還有，身高體重方面能達(dá)到正常體重的學(xué)生比例只有三分之一，而體重偏低、營(yíng)養(yǎng)不良比例高達(dá)三分之一。通過(guò)這組數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣、起居、合理飲食等方面不是很好。通過(guò)以上分析，找到了自己的不足和有待改進(jìn)和保持的地方，為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)不足。
三、整改措施：
一、關(guān)注學(xué)生的'個(gè)體差異，進(jìn)行分層教學(xué)，更加關(guān)注薄弱生的發(fā)展;二、有針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)生柔韌、力量素質(zhì)的訓(xùn)練(每節(jié)課拿出3-5分鐘進(jìn)行課課練);三、在教學(xué)中加強(qiáng)合理飲食科學(xué)體育鍛煉促進(jìn)身體健康等方面的知識(shí)教育，使學(xué)生在思想上能真正理解健康的涵義。
四、針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況制定出相應(yīng)措施，在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展，提高課外活動(dòng)的練習(xí)質(zhì)量，確保每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
五、加強(qiáng)學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和檢查，提高眼保健操的質(zhì)量，預(yù)防近視。
總之，在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
健康管理制度9
為了保證幼兒健康地成長(zhǎng)，切實(shí)提高幼兒的`身體素質(zhì)和健康水平，依據(jù)《鹽城市托、幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健制度》、《濱海縣幼兒園章程》第三十八條、第三十九條的規(guī)定，特修訂本制度。
1．入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，對(duì)有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部*線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查，必須經(jīng)過(guò)檢疫期，無(wú)癥狀方可入園，同時(shí)要了解幼兒疾病史，傳染病史，過(guò)敏史，家庭史和生活習(xí)慣等。
2．定期體檢制度：三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重一次，測(cè)量要準(zhǔn)確并做好記錄、分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治缺點(diǎn)，每個(gè)入園幼兒均應(yīng)建立健康卡或檔案。
3．堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
健康管理制度10
一、職業(yè)危害防治責(zé)任制度
(一)主要負(fù)責(zé)人責(zé)任制
1.設(shè)立職業(yè)危害管理機(jī)構(gòu)，并提供人力資源;
2.定期召開(kāi)職業(yè)健康工作會(huì)議，研究解決存在的問(wèn)題;
3.組織建立、健全本單位職業(yè)危害防治責(zé)任制、規(guī)章制度和操作規(guī)程;
4.督促、檢查本單位的職業(yè)危害防治工作，及時(shí)消除職業(yè)危害事故隱患;
5.保證本單位職業(yè)危害防治投入的有效實(shí)施;
6.組織建立并實(shí)施本單位的職業(yè)危害事故應(yīng)急救援預(yù)案;
7.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告職業(yè)危害事故。
(二)主管職業(yè)危害負(fù)責(zé)人責(zé)任制
1.明確在本企業(yè)職業(yè)危害防治管理工作中的具體職責(zé);
2.組織職業(yè)危害防治檢查及落實(shí)職業(yè)危害因素整改;
3.組織制定、修訂和審定各項(xiàng)職業(yè)危害防治管理制度，并檢查其執(zhí)行情況;
4.明確在職業(yè)危害事故應(yīng)急救援預(yù)案中的組織、實(shí)施責(zé)任。
(三)專職職業(yè)危害管理人員職業(yè)危害防治責(zé)任制
1.貫徹執(zhí)行有關(guān)職業(yè)危害防治的法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn);
2.負(fù)責(zé)日常職業(yè)危害防治的監(jiān)督、檢查、技術(shù)管理、教育以及職業(yè)危害事故的調(diào)查組織、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和建檔工作。
(四)職業(yè)危害崗位防治責(zé)任制
1.參加職業(yè)危害防治培訓(xùn)教育和活動(dòng)、學(xué)習(xí)職業(yè)危害防治技術(shù)知識(shí)，遵守各項(xiàng)職業(yè)危害防治規(guī)章制度和操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告;
2.正確使用、保管各種勞保用品、器具和防護(hù)設(shè)施;
3.不違章作業(yè)，并勸阻或制止他人違章作業(yè)行為，對(duì)違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，并及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);
4.當(dāng)工作場(chǎng)所有發(fā)生職業(yè)危害事故的危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)向監(jiān)督管理人員報(bào)告，并停止作業(yè)，直到危險(xiǎn)消除。
(五)職業(yè)危害管理部門職業(yè)危害防治責(zé)任制
1.貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)制定的職業(yè)危害防治的規(guī)定及各項(xiàng)職業(yè)危害防治規(guī)章制度，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;
2.在企業(yè)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下組織建立、修訂各項(xiàng)職業(yè)危害防治管理制度和參與制定職業(yè)危害防治技術(shù)措施;
3.職業(yè)危害防治技術(shù)措施計(jì)劃和作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)危害防治實(shí)施監(jiān)督管理。
二、職業(yè)危害監(jiān)測(cè)、檢測(cè)和評(píng)價(jià)管理制度
(一)日常監(jiān)測(cè)
1.明確日常監(jiān)測(cè)人員，并對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé);
2.明確塵、毒、噪聲的合理布點(diǎn)(布置圖)，明確監(jiān)測(cè)時(shí)間，并做好記錄(記錄表);
3.規(guī)定監(jiān)測(cè)辦法。
(二)檢測(cè)和評(píng)價(jià)
1.按規(guī)定委托取得資質(zhì)認(rèn)定的職業(yè)健康技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行作業(yè)場(chǎng)所危害因素濃度或強(qiáng)度的檢測(cè)和評(píng)價(jià);
2.作業(yè)場(chǎng)所危害因素濃度或強(qiáng)度若超過(guò)職業(yè)接觸限值，應(yīng)及時(shí)采取有效的治理措施，治理措施難度較大的應(yīng)制定規(guī)劃，限期解決;
3.職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施在投入使用時(shí)和在設(shè)備大修后，應(yīng)進(jìn)行危害因素濃度或強(qiáng)度檢測(cè)和評(píng)價(jià)。
三、職業(yè)危害告知制度
(一)崗前告知
在訂立或者變更勞動(dòng)合同時(shí)，將工作場(chǎng)所中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、后果、防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者。
(二)作業(yè)場(chǎng)所告知
1.設(shè)置或定期更換作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害警示標(biāo)識(shí)，明確具體負(fù)責(zé)人;
2.設(shè)置高毒物品告知卡;
3.定期將監(jiān)測(cè)、檢測(cè)和評(píng)價(jià)結(jié)果公示，明確公示方式。
四、職業(yè)危害檢查和隱患整改制度
1.明確職業(yè)危害檢查負(fù)責(zé)部門和人員，以及相應(yīng)的任務(wù)和職責(zé);
2.明確職業(yè)危害檢查方式(如日常、定期、季節(jié)性、節(jié)假日前后和一般性、專業(yè)性)及檢查周期;
3.明確職業(yè)危害檢查內(nèi)容(包括對(duì)思想認(rèn)識(shí)、管理制度、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、職業(yè)危害標(biāo)志、職業(yè)危害設(shè)施、工藝、設(shè)備、儀表、問(wèn)題整改等方面的檢查內(nèi)容);
4.檢查記錄保存完好;
5.明確對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理;
6.明確對(duì)事故隱患整改限期要求及復(fù)查要求，實(shí)現(xiàn)跟蹤問(wèn)效;
7.有害作業(yè)與無(wú)害作業(yè)是否分開(kāi)，作業(yè)場(chǎng)所與生活場(chǎng)所是否分開(kāi)。
五、職業(yè)危害申報(bào)制度
1.申報(bào)工作負(fù)責(zé)人;
2.每年申報(bào)時(shí)間;
3.申報(bào)程序;
4.申報(bào)存檔資料。
六、職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)制度
1.明確教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)部門和培訓(xùn)對(duì)象(負(fù)責(zé)人、管理人員、特種作業(yè)人員、在崗員工、新進(jìn)員工、轉(zhuǎn)崗人員、外來(lái)人員、臨時(shí)工作人員等);
2.明確各類人員接受職業(yè)危害教育的內(nèi)容(思想、政策、法律法規(guī)、事故教訓(xùn)、職業(yè)危害基本技能、常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等)及教材;
3.明確培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到的目的及資格要求;
4.明確教育方式、培訓(xùn)時(shí)間、考核方式;
5.明確必須持證上崗的人員，依法接受有關(guān)培訓(xùn)、考核(包括復(fù)審)管理規(guī)定的'要求。
七、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施維護(hù)檢修制度
1.制定職業(yè)危害維護(hù)檢修規(guī)定;
2.明確維護(hù)檢修單位和檢修人的職責(zé)范圍;
3.明確檢修的種類;
4.各類檢修作業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)程或規(guī)定;
5.檢修的程序和要求;
6.檢修的記錄要求;
7.檢修的驗(yàn)收要求。
八、從業(yè)人員防護(hù)用品管理制度
1.明確配備標(biāo)準(zhǔn);
2.明確采購(gòu)及特種勞保用品供應(yīng)方的資質(zhì)審驗(yàn)辦法;
3.明確勞保用品的發(fā)放、使用、報(bào)廢管理辦法和管理責(zé)任人。
九、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案管理制度
(一)從業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案
1.從業(yè)人員職業(yè)史、既往史和職業(yè)病危害接觸史;
2.相應(yīng)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)結(jié)果;
3.職業(yè)健康檢查結(jié)果及處理情況;
4.職業(yè)病診療等員工健康資料
(二)用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理檔案
1.職業(yè)健康監(jiān)護(hù)委托書;
2.職業(yè)健康檢查結(jié)果報(bào)告和評(píng)價(jià)報(bào)告;
3.職業(yè)病報(bào)告卡;
4.對(duì)職業(yè)病患者、患有職業(yè)禁忌證者和已出現(xiàn)職業(yè)相關(guān)健康損害從業(yè)人員的處理和安置記錄。
(三)職業(yè)健康檢查
1、開(kāi)展上崗前的職業(yè)健康檢查，不得安排未經(jīng)上崗前職業(yè)健康檢查的員工從事接觸職業(yè)病危害因素的作業(yè);不得安排有職業(yè)禁忌的員工從事其所禁忌的作業(yè)。
2、開(kāi)展在崗期間的職業(yè)健康檢查，將體檢結(jié)果如實(shí)告知從業(yè)人員，對(duì)需要復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察的勞動(dòng)者，應(yīng)當(dāng)按照體檢機(jī)構(gòu)要求的時(shí)間，安排其復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察;對(duì)疑似職業(yè)病病人應(yīng)當(dāng)向所在地安全監(jiān)管和衛(wèi)生行政部門報(bào)告，并按照體檢機(jī)構(gòu)的要求安排其進(jìn)行職業(yè)病診斷或者醫(yī)學(xué)觀察。
3、開(kāi)展離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查。對(duì)未進(jìn)行離崗時(shí)職業(yè)健康檢查的從業(yè)人員，不得解除或終止與其訂立的勞動(dòng)合同。
4、開(kāi)展職業(yè)危害事故后參加應(yīng)急救援人員的職業(yè)健康檢查。
十、崗位職業(yè)健康操作規(guī)程
建立健全各崗位職業(yè)健康操作規(guī)程，并張貼在操作崗位。主要包括內(nèi)容：
1.生產(chǎn)操作方法和要求;
2.重點(diǎn)操作的復(fù)核、操作過(guò)程的職業(yè)危害要求和勞動(dòng)保護(hù);
3.異常情況處理和報(bào)告;
4.工藝衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
十一、職業(yè)危害事故管理制度
1.明確職業(yè)危害事故報(bào)告程序和內(nèi)容，調(diào)查、處理程序及要求;
2.“四不放過(guò)”(事故原因未查清不放過(guò)、有關(guān)責(zé)任人員未處理不放過(guò)、預(yù)防措施不放過(guò)、未受到教育不放過(guò))原則的要求;
3.事故檔案管理和事故臺(tái)帳。
十二、外來(lái)施工單位及人員的職業(yè)危害管理制度
1.外來(lái)施工單位及人員的資質(zhì)要求;
2.對(duì)外來(lái)施工單位及人員的教育和檢查辦法;
3.職業(yè)危害協(xié)議簽訂要求。
十三、應(yīng)急救援預(yù)案管理
1.成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)，明確各人員應(yīng)急救援管理責(zé)任;
2.制定應(yīng)急預(yù)案，配備必要的應(yīng)急救援物資，保證資金，經(jīng)論證后由負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)發(fā)布實(shí)施;
3.明確重大職業(yè)危害應(yīng)急救援的宣傳、學(xué)習(xí)、教育、演練等相關(guān)工作。
健康管理制度11
一、居民健康檔案(及電子健康檔案)是記錄居民健康信息的系統(tǒng)資料，是對(duì)居民進(jìn)行衛(wèi)生服務(wù)和健康管理的重要依據(jù)，應(yīng)設(shè)健康檔案室和檔案柜專門存放。有專(兼)職人員管理、維護(hù)，檔案放置有序，取用方便。
二、居民健康檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，居民接受醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)的.信息，以及其他信息變動(dòng)情況，都應(yīng)在健康檔案(含電子檔案)中及時(shí)記錄。
三、使用健康檔案要細(xì)心、愛(ài)護(hù)，用后及時(shí)放歸原處，防止丟失。輔助檢查報(bào)告單據(jù)和轉(zhuǎn)、會(huì)診的相關(guān)記錄應(yīng)粘貼留存歸檔，保持健康檔案完整無(wú)損。
四、居民健康檔案不可外借，也不準(zhǔn)其他人員查閱。管理和使用健康檔案的人員，應(yīng)保護(hù)居民個(gè)人隱私，不得隨意泄露檔案中的信息。
五、居民電子健康檔案的數(shù)據(jù)存放在區(qū)級(jí)健康檔案數(shù)據(jù)中心，查閱居民電子檔案應(yīng)設(shè)置分級(jí)權(quán)限和密碼，保證信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全。
六、應(yīng)定期分析、利用居民健康檔案記錄的信息，評(píng)估居民健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題，針對(duì)危險(xiǎn)因素和健康問(wèn)題，制定、實(shí)施并調(diào)整干預(yù)計(jì)劃或治療措施，管理、維護(hù)居民健康。
七、健康檔案室及檔案柜應(yīng)具備適當(dāng)?shù)姆缐m、防曬、防潮、防火、防蛀、防鼠等防護(hù)設(shè)施。健康檔案室或檔案柜中，不存放其他無(wú)關(guān)物品。
八、建檔居民住址變更的，遷出與遷入地的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)之間，應(yīng)做好居民健康檔案(或電子檔案)的轉(zhuǎn)出與接收，保證居民健康管理的連續(xù)性。
九、建檔居民發(fā)生死亡的，應(yīng)在其檔案(或電子檔案)做好相關(guān)記錄，整理裝訂后，按死亡年度分卷另行存放(電子檔案也要妥當(dāng)保存)。
健康管理制度12
目的
為使生產(chǎn)科所使用工具管理有所依據(jù),降低工具消耗,同時(shí)保證正常生產(chǎn)需求,特定本制度。
2、適用范圍本制度使用于生產(chǎn)科所有的儀器和工具。
3、程序
3.1、工具的申購(gòu)生產(chǎn)科所需的工具的申購(gòu)工作必須在每月25號(hào)之前完成。
3.2庫(kù)房工具的領(lǐng)用
3.2.1生產(chǎn)科工具由生產(chǎn)科工具管理員到庫(kù)房工具庫(kù)統(tǒng)一領(lǐng)用,其他人員不得私自到工具庫(kù)領(lǐng)用工具。
3.2.2生產(chǎn)科工具要留有保證正常生產(chǎn)的備用量,但備用量不能過(guò)大,盡量做到隨用隨領(lǐng)。
3.2.3到庫(kù)房領(lǐng)用工具填寫領(lǐng)料單,寫明領(lǐng)用工具的名稱、型號(hào)、數(shù)量、領(lǐng)用時(shí)間,經(jīng)工具庫(kù)庫(kù)管簽字確認(rèn)方能領(lǐng)用。
3.2.4生產(chǎn)科保留工具領(lǐng)料單第三聯(lián),并填寫《工具領(lǐng)用記錄表》,做好所有領(lǐng)用的工具的記錄。
3.3生產(chǎn)科工具領(lǐng)用、借用及退還
3.3.1生產(chǎn)線領(lǐng)用工具必須由本生產(chǎn)線線長(zhǎng)或者leader領(lǐng)用,其他人員無(wú)權(quán)領(lǐng)用
3.3.2領(lǐng)用工具必須填寫《生產(chǎn)線工具領(lǐng)用記錄》,并進(jìn)行簽字確認(rèn)。
3.3.3生產(chǎn)線領(lǐng)用新的工具時(shí)必須拿同樣規(guī)格型號(hào)的舊工具進(jìn)行更換,并在《生產(chǎn)線工具領(lǐng)用記錄表》上備注“以舊換新”。
3.3.4生產(chǎn)線線使用頻率不高的工具在使用完時(shí)及時(shí)歸還工具管理員,并在《生產(chǎn)科工具領(lǐng)用記錄》上填寫歸還時(shí)間。
3.4.5其他部門借用工具須由借用部門簽字,經(jīng)生產(chǎn)科長(zhǎng)同意并填寫《生產(chǎn)科借用記錄表》方能借用。歸還時(shí)寫明歸還時(shí)間。
工具管理及考核
4.1生產(chǎn)科工具除生產(chǎn)線使用的'以外,其余由生產(chǎn)科工具管理員統(tǒng)一進(jìn)行保管。
4.2工具保管員每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)當(dāng)月的工具消耗情況。根據(jù)生產(chǎn)科當(dāng)月的產(chǎn)量,作出每月工具的單位消耗,并以電子版的格式作入生產(chǎn)科月報(bào)中。
4.3生產(chǎn)線每日交接如實(shí)填寫《生產(chǎn)線工具交接記錄》,發(fā)現(xiàn)異常,第一時(shí)間上報(bào)生產(chǎn)科長(zhǎng)和工具管理員。工具管理員及時(shí)填寫《工具損壞記錄》。
4.4生產(chǎn)線工具若被認(rèn)定屬人為損壞的,損壞責(zé)任人除按原價(jià)賠償外還要扣除相應(yīng)績(jī)效獎(jiǎng)金,找不到責(zé)任人的,其工具所屬的生產(chǎn)線全體員工進(jìn)行分擔(dān)。
4.5生產(chǎn)線所有工具必須嚴(yán)格按照工具使用說(shuō)明進(jìn)行操作,嚴(yán)禁違規(guī)、 過(guò)載、野蠻操作,違者按《生產(chǎn)科考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核,造成重大損失的還要追究其連帶責(zé)任。
4.6生產(chǎn)科工具管理員定期對(duì)生產(chǎn)線工具進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)交接記錄未及時(shí)、如 實(shí)填寫,工具丟失不及時(shí)上報(bào),工具損壞未及時(shí)報(bào)修等情況,一律按《生產(chǎn)科考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核。
4.7對(duì)于丟失的工具,責(zé)任人須按原價(jià)100%行賠償。
4.8對(duì)于未達(dá)到使用壽命而報(bào)廢工具,相關(guān)責(zé)任人除賠償工具剩余價(jià)值外還要承擔(dān)因工具報(bào)廢而造成的其他責(zé)任。
4.9工具的績(jī)效扣款在月底績(jī)效考核中一并扣除。
工具的報(bào)修及備用工具的領(lǐng)用
5.1生產(chǎn)線使用的所有工具一旦損壞應(yīng)立即填寫《工具維修單》并送至技術(shù)部進(jìn)行報(bào)修,嚴(yán)禁對(duì)故障的工具私自進(jìn)行拆卸或修理。
5.2生產(chǎn)線工具修理時(shí)到工具管理員處領(lǐng)用生產(chǎn)線備用工具,并填寫《生產(chǎn)科工具領(lǐng)用記錄》,備注寫明領(lǐng)用原因。 6、工具報(bào)廢6.1生產(chǎn)科工具報(bào)廢,須提前填寫《工具報(bào)廢單》,先交由生產(chǎn)科長(zhǎng)簽字審批,再有技術(shù)部門出具關(guān)于工具報(bào)廢的書面意見(jiàn),經(jīng)處置中心主任簽字后方能進(jìn)行報(bào)廢。 7、節(jié)約使用工具和降低工具消耗7.1發(fā)動(dòng)和依靠全體員工參與工具管理,提高員工的主人翁意識(shí),用 好、用長(zhǎng)、不丟失工具。7.2加強(qiáng)對(duì)工具的技術(shù)指導(dǎo),在使用工具過(guò)程中,嚴(yán)格按照工具的操作工藝進(jìn)行,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)牟僮鲙?lái)的工具過(guò)度磨損和消耗。7.3在日常的工作中總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和方法,改良工具的操作工藝。7.4加強(qiáng)對(duì)工具的維護(hù)、保養(yǎng)、回收和翻新工作。加強(qiáng)工具的日常保養(yǎng)與點(diǎn)檢,回收舊(壞)的工具,對(duì)于回收的工具進(jìn)行拼裝或修理,在不影響正常生產(chǎn)的情況下,延長(zhǎng)工具的使用周期。7.5不斷提高自制工具的質(zhì)量也可以降低工具的消耗。 注:工具管理使用的表格《生產(chǎn)科工具申購(gòu)單》 《工具領(lǐng)用記錄表》 《生產(chǎn)線工具領(lǐng)用記錄》 《生產(chǎn)科借用記錄表》 《工具維修單》 《工具損壞記錄》
健康管理制度13
一、目的
為了更好地開(kāi)展職業(yè)病防治工作、維護(hù)廣大員工的身體健康,保證健康監(jiān)護(hù)檔案和職業(yè)病診斷檔案資料的連續(xù)性和完整性,更好地為公司員工服務(wù),按照《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《職業(yè)病診斷與鑒定管理辦法》及《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理辦法》的要求特制定從業(yè)人員職業(yè)健康檔案管理制度。
二、檔案資料的歸檔范圍
1.健康監(jiān)護(hù)檔案內(nèi)容
1.1健康監(jiān)護(hù)檔案冊(cè)。
1.2職業(yè)健康體檢結(jié)果報(bào)告。
1.3健康體檢綜合分析報(bào)告。
1.4職業(yè)健康體檢復(fù)查人員名單及復(fù)查結(jié)果報(bào)告。
1.5職業(yè)病觀察對(duì)象和職業(yè)禁忌癥處理意見(jiàn)書。
1.6叢業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案包括勞動(dòng)者的職業(yè)史、既往史和職業(yè)病危害接觸史;相應(yīng)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)結(jié)果;職業(yè)健康檢查結(jié)果及處理情況;職業(yè)病診療等有關(guān)個(gè)人健康資料。
2.職業(yè)病診斷檔案
管理部門應(yīng)建立職業(yè)病診斷檔案并永久保存,檔案內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
2.1職業(yè)病診斷證明書;
2.2職業(yè)病診斷過(guò)程記錄
2.3用人單位和勞動(dòng)者提供的診斷用所有資料;
2.4臨床檢查與實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)等結(jié)果報(bào)告單;
2.5現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查筆錄及分析評(píng)價(jià)報(bào)告。
三、保管
1.檔案室切實(shí)做好七防,即防潮、防蟲(chóng)、防火、防盜、防塵、防鼠、防曬。
2.檔案室嚴(yán)禁吸煙及存放易爆、易燃等易于導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)品。
3.檔案室要保持清潔衛(wèi)生,檔案資料擺放整齊,便于資料的管理和使用。
4.檔案管理人員要熟悉業(yè)務(wù),準(zhǔn)確、及時(shí)地為使用者提供方便服務(wù)。
5.對(duì)所保管的'檔案資料,要經(jīng)常查看,發(fā)現(xiàn)破損和字跡不清的,要及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)、復(fù)制,發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)示、報(bào)告。
6.檔案室嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入。
四、本制度自發(fā)布之日起施行。
從業(yè)人員健康管理制度3
一、食品生產(chǎn)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，健康檢查合格者方可繼續(xù)從事食品生產(chǎn)上崗作業(yè)。不得超期使用健康證明，且不得涂改，過(guò)期、筆跡不清者無(wú)效。
二、新參加工作的食品生產(chǎn)從業(yè)人員、實(shí)習(xí)工、實(shí)習(xí)學(xué)生必須取得健康證明后方可上崗，杜絕先上崗后進(jìn)行健康檢查的事件發(fā)生。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病以及患有活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病等或其他有礙食品安全的疾病的人員，不得在企業(yè)上崗從事食品生產(chǎn)工作。
四、企業(yè)食品衛(wèi)生管理人員負(fù)責(zé)組織本企業(yè)食品生產(chǎn)從業(yè)人員的健康檢查工作，建立從業(yè)人員衛(wèi)生檔案，督促“五病”人員調(diào)離崗位，并對(duì)從業(yè)人員健康狀況進(jìn)行日常監(jiān)督管理。
五、當(dāng)觀察到從業(yè)人員有以下癥狀時(shí)，應(yīng)采取暫時(shí)停止上崗從事食品生產(chǎn)或采取特殊的防護(hù)措施。
�、俑篂a；
②手外傷；
③燙傷；
④皮膚濕疹；
�、蓍L(zhǎng)癤子；
�、扪屎硖弁�；
�、叨⒀�、鼻溢液；
�、喟l(fā)熱；
�、釃I吐。
六、加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)和健康知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生要求。
本企業(yè)食品生產(chǎn)從業(yè)人員應(yīng)遵守下列規(guī)定：
1、勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲。
2、勤洗衣服、被，勤換工作服，進(jìn)入食品生產(chǎn)車間須戴工作帽，頭發(fā)必須全部戴入帽內(nèi)。
3、定期理發(fā)，不留長(zhǎng)胡須。
4、平日不染紅指甲，上班不戴戒指，手表，手鐲。
5、不準(zhǔn)穿工作服上廁所，大小便后堅(jiān)持洗手消毒。
6、工作時(shí)嚴(yán)禁吸煙。
7、工作時(shí)嚴(yán)禁隨地吐痰。
8、不準(zhǔn)用工作服擦汗、擦餐具或擦鼻涕。
9、不準(zhǔn)用手抓直接入口食品。
10、避免對(duì)著食品咳嗽或打噴嚏。
11、自覺(jué)遵守衛(wèi)生管理制度。
12、抹布專用，經(jīng)常搓洗、涼曬、消毒。
健康管理制度14
為規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，保證學(xué)校獲取客觀準(zhǔn)確的學(xué)生體質(zhì)健康資料，推動(dòng)全體學(xué)生健身活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，特制定本規(guī)定。
1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作的任務(wù)是：對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試；建立學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)；統(tǒng)計(jì)與分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測(cè)結(jié)果，為相關(guān)教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。
2、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴(yán)密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。
3、分管校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。學(xué)�？倓�(wù)處協(xié)同體育組、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在各自職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)同開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
4、我校每年開(kāi)展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
5、體質(zhì)健康測(cè)試必須嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定，使用國(guó)家指定的測(cè)試器材和數(shù)據(jù)匯總方式，實(shí)行技術(shù)監(jiān)督和醫(yī)務(wù)保障制度。
6、我校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果實(shí)行統(tǒng)一公布制度。監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)遵照《統(tǒng)計(jì)法》對(duì)統(tǒng)計(jì)資料公布和管理的'有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后公布。未公布前，任何個(gè)人不得公布和公開(kāi)使用。
7、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果由教務(wù)處公布。學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公布后，
各班級(jí)可以公布本班學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果。
8、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)資料屬資料。學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)采取必要的及安全措施，對(duì)有關(guān)工作人員進(jìn)行教育，做好監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料的保管、工作。未經(jīng)學(xué)校同意，不得向任何個(gè)人提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料。
9、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，有關(guān)科室在遵守保管、制度的情況下，可無(wú)償使用學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料。
10、學(xué)校學(xué)生可以通過(guò)監(jiān)測(cè)結(jié)果公告和監(jiān)測(cè)報(bào)告等獲取有關(guān)信息。
11、學(xué)校監(jiān)督電話xx
健康管理制度15
1、醫(yī)院藥房每年應(yīng)依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求及醫(yī)院藥房的實(shí)際情況制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。
2、質(zhì)量管理人員負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)督與考核。
3、質(zhì)量管理人員每年對(duì)全員進(jìn)行藥品法規(guī)、質(zhì)量規(guī)章制度及專業(yè)知識(shí)、執(zhí)業(yè)道德、工作技能等培訓(xùn)考核工作。培訓(xùn)人員覆蓋面應(yīng)達(dá)到100％。
4、醫(yī)院藥房藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員每年應(yīng)參加藥品監(jiān)督管理部門組織的“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育”。
5、醫(yī)院藥房中質(zhì)量管理、驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、保管、購(gòu)進(jìn)、調(diào)劑等崗位的`人員必須按縣藥品監(jiān)督管理部門的要求，經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，考試合格后持證上崗。
6、國(guó)家有就業(yè)準(zhǔn)入規(guī)定崗位工作的人員，應(yīng)經(jīng)職工技能培訓(xùn)，取得執(zhí)業(yè)資格證書后，方可上崗。
7、質(zhì)量管理人員應(yīng)建立個(gè)人培訓(xùn)教育檔案，內(nèi)容包括：姓名、職位、職稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)題目、培訓(xùn)地點(diǎn)及培訓(xùn)師、課時(shí)、考核結(jié)果等。
8、質(zhì)量管理人員每年應(yīng)做好全年教育培訓(xùn)，內(nèi)容要求：培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、授課者等。
9、每次培訓(xùn)后應(yīng)做好考核工作，驗(yàn)證培訓(xùn)的效果。
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