圖書室管理制度15篇（精選）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的圖書室管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書室管理制度1
一、 圖書室由學(xué)校安排兼職教師管理。
二、 管理人員認(rèn)真做好圖書添置和借出登記。
三、 輪流到閱覽圖書的班級(jí)要組織學(xué)生有秩序入室內(nèi)，要遵守圖書室開(kāi)放時(shí)間和服從圖書管理人員的管理。
四、 室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙和雜物，不準(zhǔn)在書柜、墻壁上亂刻亂畫。
五、 愛(ài)護(hù)圖書，不準(zhǔn)在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價(jià)賠償。
六、 閱完圖書要放回原處，離室時(shí)，不得私自帶書出去，違者批評(píng)教育，屢教不改者公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或取消借閱資格。
七、 每人每次限借圖書一本，限期一周歸還，借出圖書損壞或遺失，照價(jià)賠償。
八、 圖書室開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查、整理圖書，關(guān)好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣當(dāng)月崗位津貼或按損失程度追究事故責(zé)任。
圖書室管理制度2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)圖書采購(gòu)的規(guī)范管理，不斷提高采購(gòu)質(zhì)量，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)各類高等學(xué)校教材和圖書采購(gòu)管理工作的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定圖書采購(gòu)管理辦法。
一、適用范圍：本管理辦法僅適用于本館紙質(zhì)圖書資源的采購(gòu)。
二、購(gòu)置原則：圖書采購(gòu)工作遵循“科學(xué)論證，計(jì)劃先行；規(guī)范管理，按章行事；透明公開(kāi)，廉潔高效”的原則。
三、采購(gòu)計(jì)劃：根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)科專業(yè)建設(shè)與教學(xué)科研工作實(shí)際需要，在聽(tīng)取師生意見(jiàn)、充分論證的基礎(chǔ)上，制訂圖書采購(gòu)工作計(jì)劃。
四、采購(gòu)方式：以招標(biāo)方式選擇圖書資料供應(yīng)商，增強(qiáng)采購(gòu)工作的透明度，促進(jìn)采購(gòu)工作的科學(xué)管理和廉政建設(shè)，提高資金使用效益。確保圖書采購(gòu)質(zhì)量，降低采購(gòu)成本，提高采購(gòu)經(jīng)費(fèi)使用效益。
五、工作紀(jì)律
�。ㄒ唬﹫D書館采購(gòu)人員嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)守國(guó)家法律法規(guī)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
（二）不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以高度的責(zé)任心做好圖書采購(gòu)管理工作。
（三）采購(gòu)過(guò)程中，實(shí)行陽(yáng)光操作，嚴(yán)禁采購(gòu)人員暗中提取回扣，收受書商賄賂，損害學(xué)校利益。
�。ㄋ模﹪�(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到帳目清楚，書款相符。
（五）圖書采購(gòu)工作人員在采購(gòu)過(guò)程中有違紀(jì)違規(guī)行為，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予處理，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪，移交司法機(jī)關(guān)依法處理。
六、監(jiān)督措施
�。ㄒ唬┙M織采購(gòu)人員共同學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，確保廉潔自律，杜絕商業(yè)賄賂。
�。ǘ┙邮軐W(xué)校紀(jì)檢委、部門紀(jì)檢委員監(jiān)督檢查。
�。ㄈ﹫D書館領(lǐng)導(dǎo)班子及采購(gòu)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，自覺(jué)抵御不良現(xiàn)象，廉潔自律，遵紀(jì)守法，杜絕商業(yè)賄賂，確保圖書館信息資源建設(shè)的任務(wù)順利完成。
七、具體流程
（一）提出采購(gòu)申請(qǐng)
圖書館根據(jù)年度采購(gòu)預(yù)算，結(jié)合教學(xué)科研需要及師生需求，制定圖書采購(gòu)計(jì)劃。
單項(xiàng)采購(gòu)的要符合財(cái)政廳關(guān)于政府采購(gòu)的`要求；大型項(xiàng)目要附項(xiàng)目可行性論證報(bào)告及相關(guān)論證材料，必要時(shí)可召開(kāi)專題論證會(huì)。
（二）考察論證，提交采購(gòu)報(bào)告
圖書館細(xì)化立項(xiàng)申請(qǐng)中的技術(shù)參數(shù)，會(huì)同其它相關(guān)職能部門對(duì)需求和市場(chǎng)狀況進(jìn)行調(diào)研、論證，提交采購(gòu)圖書的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格參數(shù)、需求數(shù)量等內(nèi)容的采購(gòu)報(bào)告。
（三）采購(gòu)實(shí)施，啟動(dòng)招標(biāo)程序
屬于省政府采購(gòu)的項(xiàng)目，由省政府采購(gòu)中心或委托的社會(huì)代理機(jī)構(gòu)編制招標(biāo)文件，發(fā)布采購(gòu)信息，接受投標(biāo)報(bào)名，組織開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)，發(fā)布中標(biāo)公告。
屬于學(xué)校自行采購(gòu)的項(xiàng)目，由委托的社會(huì)代理機(jī)構(gòu)或資產(chǎn)管理處編制采購(gòu)文件，發(fā)布招標(biāo)信息，接受投標(biāo)報(bào)名，組建評(píng)審專家委員會(huì)（小組），組織開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)，發(fā)布中標(biāo)公告。
�。ㄋ模┎少�(gòu)合同簽訂與執(zhí)行
中標(biāo)（成交）供應(yīng)商確定后，資產(chǎn)管理處或社會(huì)代理機(jī)構(gòu)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起草合同并會(huì)同圖書館與中標(biāo)（成交）供應(yīng)商商議條款。圖書館按招標(biāo)達(dá)成的意向與中標(biāo)公司簽訂合同，由資產(chǎn)管理處審核后到學(xué)校用印。
�。ㄎ澹�(yàn)收
圖書到館及加工上架期間，采編部嚴(yán)格審核圖書種、冊(cè)數(shù)，把關(guān)圖書質(zhì)量。驗(yàn)收、資產(chǎn)登記及支付貨款。
�。└犊�
驗(yàn)收完畢，圖書館按程序提請(qǐng)財(cái)務(wù)處根據(jù)合同要求付款，并與中標(biāo)公司保持聯(lián)系，保障后續(xù)的售后服務(wù)。
圖書室管理制度3
一、為加強(qiáng)中小學(xué)圖書室規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，特制定本制度。
二、圖書室是學(xué)校書刊情報(bào)資料中心，是為學(xué)校教育教學(xué)和教育科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。圖書室必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想、文化科學(xué)知識(shí)等方面的.教育，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。圖書室要提供師生所需要的情報(bào)資料和教育教學(xué)參考資料等，認(rèn)真做好服務(wù)工作。
三、圖書室要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)帳登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè)。
四、學(xué)校要經(jīng)常添置更新圖書，不斷豐富藏書品種，提高室藏圖書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊，復(fù)本量過(guò)多，利用率低下和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。嚴(yán)禁購(gòu)買、介紹、使用質(zhì)量低劣、內(nèi)容不健康的書刊、音像制品。
五、新添圖書到室后，應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收、登記，并完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。
六、加強(qiáng)書刊資料管理，師生借閱圖書實(shí)行限期限量的辦法，工具書和大型叢書只供查閱，一般不予外借，對(duì)已借出書刊逾期不還者要及時(shí)催還，損壞、丟失書刊者按原價(jià)賠償。
七、圖書室應(yīng)以全開(kāi)架借閱和半開(kāi)架借閱為主
八、圖書室要配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，并開(kāi)展圖書情報(bào)教育課、圖書和圖書室知識(shí)介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)逐步開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課并納入教學(xué)計(jì)劃，有條件的學(xué)校要開(kāi)設(shè)電子閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用電子閱讀系統(tǒng)。
九、努力提高圖書、資料的利用率，開(kāi)展好外借、閱覽工作，積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀圖書和新到書刊。每月作一期新書介紹，開(kāi)設(shè)新書園地、辦書展、上好閱讀課，并充分發(fā)揮班級(jí)圖書角、圖書箱的作用。
十、加強(qiáng)圖書室檔案資料建設(shè)，如工作計(jì)劃、工作總結(jié)、各種統(tǒng)計(jì)表、重大活動(dòng)資料和圖片、科研成果等裝訂成冊(cè)，長(zhǎng)期保存。
十一、教職工調(diào)離，學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)離校時(shí)均須要求還清全部書刊，并交回借書證，否則不予辦理離校手續(xù)。
十二、保持室內(nèi)整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防曬等圖書保護(hù)工作，并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書教育。
圖書室管理制度4
總則
圖書室是學(xué)校書刊資料中心，是學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分、必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，積極為師生提供教學(xué)、科研及課外資料。
第一章圖書室工作制度
第一條圖書室管理人員職責(zé)
1．圖書室應(yīng)配備具有定文化水平和專業(yè)知識(shí)的工作人員，做好采購(gòu)、編目、借閱、閱覽室及科技情報(bào)檢索和供給工作。
2．圖書室應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)管理，樹(shù)立為教學(xué)，科研服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
3．根據(jù)本校專業(yè)設(shè)置及讀者的閱讀要求，與專業(yè)科協(xié)商有計(jì)劃，有重點(diǎn)地采購(gòu)圖書資料，逐步形成本校專業(yè)特色的藏書體系、
4．對(duì)新到的書刊資料要及時(shí)分類編目，及時(shí)投入流通，本館采用《中國(guó)圖書館分類法》進(jìn)行分類，并逐步實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)著錄標(biāo)準(zhǔn)化。
5．合理組織藏書，加強(qiáng)書庫(kù)管理，做好書刊資料的整理裝訂，切實(shí)注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀，防鼠咬等、
6．合理安排圖書借閱工作，提倡文明用語(yǔ)，全天開(kāi)放閱覽室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7．采用多種形式為讀者服務(wù)，開(kāi)展書刊資料檢索方法的宣傳，推著新版圖書資料，組織報(bào)告會(huì)，幫助學(xué)生提高獲取信息的能力。
8．制定和健全各項(xiàng)業(yè)務(wù)的規(guī)章制度和工作制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，積累有關(guān)資料，不斷改進(jìn)工作、
第二章借書證管理辦法
第二條借書證的辦理
1、我校的教職工辦理借書證，須憑工作證，方可辦理。調(diào)出時(shí)圖書清退手續(xù)辦完后，交還借書證方可辦理離校手續(xù)。
2、在校學(xué)生憑學(xué)生證到圖書館辦理借書證，每人需交40元（其中工本費(fèi)10元，押金30元）、在離校時(shí)必須將所借圖書等全部還清，如數(shù)交還借書證，退還押金方可辦理離校手續(xù)。
第三條借書證的使用
借書證系我校教職工和學(xué)生來(lái)館借閱的專用證件。此證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、代借或作為它用。如有違反，圖書館工作人員有權(quán)予以沒(méi)收。因轉(zhuǎn)借、代借造成的書籍丟失等情況，應(yīng)追究證件所有者責(zé)任、第四條借書證補(bǔ)辦
由于各種原因，導(dǎo)致借書證丟失、損壞的，應(yīng)立即到圖書館借閱處登記掛失。如需補(bǔ)辦，應(yīng)由本人交10元工本費(fèi)后，方可補(bǔ)辦新證、第五條借書證的注銷
當(dāng)持證人因調(diào)出、畢業(yè)等原因離校時(shí)，須將所借圖書、資料全部歸還，并交回借書證，才能辦理離校手續(xù)。
第三章圖書館借閱制度
第六條借書制度
1、本館原則上采取閉架式借書，凡本院師生員工，憑本人借閱證，在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)均可到本館借閱圖書、非本院的師生員工一般不在本館借書，特殊情況需借出，須經(jīng)主管副院長(zhǎng)同意，并交繳所借圖書原價(jià)的2至3倍押金，方可辦理借出手續(xù)。本院教職工可入庫(kù)選書，但須經(jīng)借書處工作人員許可，外來(lái)參觀人員經(jīng)館長(zhǎng)同意，并指定專人陪同方可入庫(kù)。
2、教職工及讀者活動(dòng)小組成員入庫(kù)選書或離庫(kù)，必須通報(bào)圖書管理員辦理借出手續(xù)。
3、學(xué)生借書，一律不準(zhǔn)入庫(kù)。借書前先到外墻上的圖書目錄查找自己所需的圖書，將所借圖書的索書號(hào)、書名抄寫在索書單上，然后將索書單和本人借閱證一并交給圖書管理員辦理借書手續(xù)、借書時(shí)必須遵守紀(jì)律，講文明、講禮貌，自覺(jué)在出納臺(tái)前排隊(duì)按先后秩序借書。
4、索書單實(shí)行無(wú)償供應(yīng)。
5、掛失：讀者一旦發(fā)現(xiàn)圖書丟失，須持本人借書證立即到還書處對(duì)所丟失圖書進(jìn)行掛失。
6、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書中有無(wú)缺頁(yè)和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書管理人員、否則，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。
7、所借圖書要按時(shí)歸還。因外出等原因不能按期還書的提前辦理續(xù)借手續(xù)或提前歸還。否則，每?jī)?cè)每天交違約金0、10元。
8、為了避免圖書破損，學(xué)生在寒暑假前應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還清所借圖書。
9、辦理借還書手續(xù)時(shí)，雙方必須當(dāng)面檢查核對(duì)清楚，防止出現(xiàn)書與條形碼不符的差錯(cuò)；借閱證只供本人使用，轉(zhuǎn)借給他人使用，后果自負(fù)。
10。讀者須自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不要在圖書目錄上亂寫亂畫，不要撕毀圖書目錄，不得拿走外借處提供索書單、筆。
11。讀者須愛(ài)護(hù)圖書，不得在圖書上劃圈、批注、污損或撕頁(yè)，如有上述情況，將按“丟失、污損、偷盜、超期還書刊的罰賠款制度”中的有關(guān)條款進(jìn)行賠償。
第七條借書數(shù)量及期限
1、教職工每人可借3冊(cè)圖書，借閱期限為60天。
2、學(xué)生每人限借2冊(cè)圖書，借閱期限為30天、
第四章圖書（刊）遺失、損壞賠償辦法
第八條圖書館圖書系國(guó)家財(cái)產(chǎn)，讀者應(yīng)對(duì)圖書、報(bào)刊予以愛(ài)護(hù)，以便使其發(fā)揮更大作用。若發(fā)生以下情況，應(yīng)進(jìn)行賠償。
1、讀者在借書時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書有無(wú)缺頁(yè)、污損現(xiàn)象、若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章、否則，在還書時(shí)發(fā)現(xiàn)有以上情況，除批評(píng)教育外，以原書價(jià)的1倍罰款。情況較為嚴(yán)重者，按原書價(jià)的2—5倍罰款。
2、圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件、如發(fā)現(xiàn)有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個(gè)條形碼罰款1元。丟失、損壞一根磁條，罰款2元。
3、圖書超期每?jī)?cè)每天罰款0、10元。
4、遺失一般圖書可按書原價(jià)的1倍罰款，若遺失珍貴圖書或現(xiàn)已無(wú)法購(gòu)買到的書籍，可處以3—5倍的罰款、
第五章閱覽室管理制度
第九條期刊閱覽室制度
1、讀者憑學(xué)生證入室，禁止帶包、
2、本室期刊每人每次只限閱覽一本，不得一次從架上拿下兩本以上期刊。
3、凡故意損壞（撕頁(yè)、剜、畫）或偷竊書刊者，除按規(guī)定賠償外，并給予通報(bào)批評(píng)。
4、本室期刊一律不外借，只限在室內(nèi)閱覽，閱畢的書刊請(qǐng)放回原處。擅自將期刊攜出閱覽室外者按竊書處理、
5、為了給大家創(chuàng)造一個(gè)幽雅寧?kù)o的閱覽環(huán)境，凡到圖書館閱覽室閱覽者，嚴(yán)禁吃東西、吐痰、亂扔果皮。閱覽者一律不準(zhǔn)穿拖鞋、背心，嚴(yán)禁大聲喧嘩
6、讀者入室后要自覺(jué)遵守館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重工作人員的勞動(dòng)，服從工作人員的管理。
7、閱覽者在閱覽時(shí)，應(yīng)愛(ài)護(hù)期刊，不得撕頁(yè)、涂改、影描、偷期刊一冊(cè)，按書價(jià)2倍罰款，同時(shí)要寫出書面檢查，并通報(bào)學(xué)工處按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處罰。
第六章書室開(kāi)放時(shí)間
第十條書庫(kù)開(kāi)放時(shí)間
星期一至星期五上午：8：30—————11：30
星期一至星期五下午：14：00—————17：00
圖書室管理制度5
一、熟練掌握書庫(kù)布局及藏書狀況，負(fù)責(zé)分管書庫(kù)的各項(xiàng)工作。
二、圖書排架按索書號(hào)從小到大、從左至右、由上到下準(zhǔn)確排列。
三、新書入庫(kù)后認(rèn)真進(jìn)行清點(diǎn)、登記，按圖書分類入庫(kù)。先放置于書庫(kù)的`新書專架上，陳列一月后再按分類上入書架。
四、經(jīng)常巡視書庫(kù)，認(rèn)真解答讀者提出的各種問(wèn)題，指導(dǎo)讀者進(jìn)行書目檢索，準(zhǔn)確、快速地查找圖書；對(duì)違反規(guī)定的讀者應(yīng)耐心說(shuō)服教育，隨時(shí)整理亂架、亂序圖書，保證圖書排列整齊、有序。
五、及時(shí)做好破損圖書的修補(bǔ)工作，對(duì)標(biāo)簽脫落的圖書要及時(shí)交到采編部進(jìn)行加工處理。
六、撰寫工作日志，每月進(jìn)行小結(jié)統(tǒng)計(jì)。
七、保持書庫(kù)的整潔衛(wèi)生，每天對(duì)書庫(kù)進(jìn)行日常清掃，每月對(duì)書庫(kù)進(jìn)行徹底清掃。
八、做好安全防火、防盜、防水等工作，嚴(yán)禁在館內(nèi)吸煙，離崗前須關(guān)好門窗、電閘，確保安全。
九、對(duì)讀者熱情服務(wù)、禮貌待人，不得與讀者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
十、完成館里安排的其他臨時(shí)性工作。
圖書室管理制度6
一、各崗位職責(zé)
館長(zhǎng)工作職責(zé)
1、在主管校長(zhǎng)、主任領(lǐng)導(dǎo)下，把握辦館方向，負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對(duì)外事務(wù)。
2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
3、主持館務(wù)會(huì)議，遵照領(lǐng)導(dǎo)指示，參照學(xué)校工作意見(jiàn)確定本館任務(wù)，制訂工作計(jì)劃。
4、每學(xué)期結(jié)束前，向領(lǐng)導(dǎo)書面報(bào)告工作，提出下學(xué)期初步打算。
5、不定期修訂本館各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)，使之行之高效，工作人員職責(zé)分明。
6、根據(jù)上級(jí)撥款，學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，制訂圖書采購(gòu)計(jì)劃。
7、負(fù)責(zé)申報(bào)添購(gòu)期刊、報(bào)紙、資料工作。
8、負(fù)責(zé)申報(bào)圖書期刊的報(bào)廢、注銷工作。
采編工作職責(zé)
1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實(shí)際情況，提出圖書采購(gòu)意見(jiàn)，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。
2、采購(gòu)工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書刊資料。
3、對(duì)新增圖書及時(shí)辦理入庫(kù)登記手續(xù)，加蓋印章。
4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置館藏書各目錄和分類目錄。采用計(jì)算機(jī)的圖書館，分類后編目并輸入微機(jī)。
5、對(duì)新書及時(shí)加工，投入流通。
6、有重點(diǎn)、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書，定期發(fā)布新書通報(bào)或簡(jiǎn)介。
外借室工作職責(zé)
1、整理、維護(hù)開(kāi)放書庫(kù)的書架，書刊排列正確、整齊。
2、組織學(xué)生圖書服務(wù)員上崗服務(wù)。
3、負(fù)責(zé)教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。
4、做好圖書流通工作的統(tǒng)計(jì)。
5、對(duì)調(diào)離本校的師生進(jìn)行清書工作。
6、修補(bǔ)破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。
7、指導(dǎo)讀者利用電腦查檢圖書的工作。
8、設(shè)立新書展覽架，積極推薦新書。
學(xué)生閱覽室工作職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則，按時(shí)開(kāi)放借閱。
2、做好本室報(bào)紙、雜志的訂購(gòu)工作。
3、到館報(bào)刊做到當(dāng)日登記驗(yàn)收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)書刊，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。
5、定期整理和裝訂報(bào)刊，剪帖報(bào)紙為本校中心工作和教育教學(xué)服務(wù)。
6、幫助學(xué)生查找資料，開(kāi)展咨詢工作，注意收集閱覽效果。
7、保持室內(nèi)的整潔、整齊、做好安全工作。
8、接收編目室調(diào)撥圖書工作，并清點(diǎn)上架，了解內(nèi)容，開(kāi)發(fā)利用。
教師資料室工作職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則，按時(shí)開(kāi)放借閱。
2、做好本室報(bào)紙、雜志的'訂購(gòu)工作。
3、到館報(bào)刊做到當(dāng)日登記驗(yàn)收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、定期整理和裝訂報(bào)刊。
5、接收調(diào)撥來(lái)的課本、教參、試卷、資料，并及時(shí)登記上架流通。
6、對(duì)主要期刊進(jìn)行索引文獻(xiàn)工作，提供教育、教學(xué)信息。
7、幫助老師查找資料，開(kāi)展咨詢工作。
8、保持室內(nèi)的整潔、整齊，做好安全工作。
電子(音像)閱覽室工作職責(zé)
1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤的分類、編目、保管工作。
2、主動(dòng)聯(lián)系、認(rèn)真配合各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)，安排閱覽。
3、主動(dòng)向教師介紹電子(音像)閱覽設(shè)備，有計(jì)劃、有步驟地培訓(xùn)教師和學(xué)生骨干，使他們掌握各種設(shè)備的使用方法。
4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)本室的一切設(shè)備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經(jīng)工作人員檢查無(wú)損后方可離開(kāi)。
5、認(rèn)真做好本室的保潔及安全工作。
圖書館治安工作職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)圖書館的安全保衛(wèi)工作。
2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設(shè)施是否完好。
3、每天閉館時(shí)必須檢查門窗、電源、微機(jī)、復(fù)印機(jī)、干濕機(jī)、消毒柜等電器的關(guān)閉情況。
4、保持樓道、大門、側(cè)門的暢通。
5、指導(dǎo)讀者從監(jiān)測(cè)口進(jìn)出。
6、經(jīng)常檢查“禁煙令”的執(zhí)行情況。
學(xué)生圖書管理員工作職責(zé)
1、熱愛(ài)學(xué)校圖書館，熱情誠(chéng)懇地為讀者服務(wù)。
2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)服務(wù)崗位，保證開(kāi)放時(shí)間。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能。
4、愛(ài)護(hù)圖書，發(fā)現(xiàn)破損和遺失，應(yīng)盡可能主動(dòng)幫助圖書館老師做好圖書修補(bǔ)和追賠工作。
5、認(rèn)真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則，并自覺(jué)遵守館內(nèi)有關(guān)制度，工作時(shí)不聊天，不吃零食。
6、努力學(xué)習(xí)，廣泛讀書，爭(zhēng)取做課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀的模范。
二、書刊、設(shè)備管理制度
書刊借還制度
1、讀者憑本人有效借書證借書。
2、本館實(shí)行開(kāi)架借書，請(qǐng)勿將本人書刊及物品帶入書庫(kù)。
3、愛(ài)護(hù)書籍，不損壞書標(biāo)、條形碼。不在書上涂劃、做習(xí)題，不撕頁(yè)裁剪，如發(fā)現(xiàn)污損，按章賠償。
4、學(xué)生每人可借書3-5冊(cè)，教師可借12冊(cè)，學(xué)生借期30天，教師借期180天。超期借閱需辦續(xù)借手續(xù)(續(xù)借時(shí)須將原書帶來(lái)，以一次為限)。
5、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)，教職工調(diào)離，退休必須歸還所借書刊。
學(xué)生閱覽室制度
1、讀者憑本人借書證進(jìn)入本室閱覽。
2、讀者自帶物品請(qǐng)放入指定地點(diǎn)。本室內(nèi)的書刊嚴(yán)禁攜出室外。
3、每次限借一本圖書或雜志。閱完后仍放回原處。
4、愛(ài)護(hù)書刊和室內(nèi)設(shè)施，請(qǐng)勿污損。
5、保持室內(nèi)整潔、安靜，文明閱覽，注意公共衛(wèi)生。
6、閱覽結(jié)束，請(qǐng)把椅子放回原處。
教師資料(閱覽)室制度
1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所，不做他用。
2、資料室書刊資料只供在室內(nèi)查閱，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內(nèi)歸還。
3、資料復(fù)印，有本室工作人員辦理。
4、嚴(yán)禁私自剪裁，夾帶讀物離室。
5、資料用完后，請(qǐng)自覺(jué)放回原處。
6、保持室內(nèi)安靜、整潔。
書刊賠償、注銷制度
1、讀者借閱本館書刊，對(duì)圖書、期刊污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失情況發(fā)生必須賠償。
2、賠償方法：
(1)以相同版本的新書賠償，不得以其它圖書抵充。
(2)以書刊原價(jià)的三倍賠償。
(3)成套圖書遺失其中一冊(cè)，應(yīng)按全套書原價(jià)賠償，余下各卷不發(fā)給賠償人。
3、注銷范圍：
(1)破爛不堪、內(nèi)容不健康、復(fù)本量過(guò)多，套冊(cè)不全的書刊。
(2)師生遺失書刊賠償后有會(huì)計(jì)室發(fā)票作證的書刊。
4、注銷圖書必須有主管領(lǐng)導(dǎo)、校產(chǎn)管理員、會(huì)計(jì)處審核，并同時(shí)削減固定資產(chǎn)賬。
音像資料管理制度
1、專人負(fù)責(zé)音像資料。及時(shí)辦理新增音像資料的入庫(kù)手續(xù)。
2、對(duì)入庫(kù)音像資料分編加工，科學(xué)典藏管理。
3、注意音像資料的日常防塵、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像資料5盒，借期為30天。到期主動(dòng)歸還或辦理續(xù)借手續(xù)(續(xù)借以一次為限)。
5、借閱音像資料時(shí)，需認(rèn)真填寫借用登記表，經(jīng)管理人員查驗(yàn)后方可借出。
6、教工調(diào)離本校，在離校前應(yīng)主動(dòng)將所借音像資料還清。
7、愛(ài)護(hù)音像資料，如借用后損壞、遺失，按第8條賠償。
8、音像資料損壞、遺失，按原價(jià)三倍賠償，成套音像資料遺失其中一盒，按全套音像資料原價(jià)賠償。
電子(音像)閱覽室使用制度
1、進(jìn)入電子音像閱覽室應(yīng)穿鞋套，按指定機(jī)號(hào)或位置入座，保持安靜，遵守紀(jì)律，聽(tīng)從管理員安排。
2、室內(nèi)其它設(shè)備未經(jīng)管理員許可，不準(zhǔn)擅自啟動(dòng)。嚴(yán)禁自帶軟盤(錄像帶，碟片)入室。愛(ài)護(hù)機(jī)器和附件，不準(zhǔn)私自刪除或輸入其它程序。
3、不準(zhǔn)私帶游戲軟件上機(jī)玩樂(lè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除沒(méi)收軟件外，按學(xué)校規(guī)定處罰。
4、操作中出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向管理員匯報(bào)。
5、文明操作，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙，用餐，不亂丟紙屑，保持室內(nèi)安靜，注意清潔衛(wèi)生。
6、操作完畢，應(yīng)按規(guī)定程序關(guān)機(jī)，填寫好記錄本，將椅子排放整齊，經(jīng)管理員檢查后方能離開(kāi)。
圖書館設(shè)備管理制度
1、圖書館主機(jī)房應(yīng)保持整潔，未經(jīng)專人許可，不得上機(jī)操作、移動(dòng)設(shè)備。
2、專人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，經(jīng)常做好數(shù)據(jù)備份工作。
3、上機(jī)操作的人員、學(xué)生圖書服務(wù)員需經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。
4、外來(lái)軟盤不得上機(jī)使用，經(jīng)常做好計(jì)算機(jī)清除病毒的工作。
5、建立圖書館設(shè)備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺(tái)帳。
6、圖書館內(nèi)各種設(shè)備，每月進(jìn)行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
圖書室管理制度7
1、目的
為了讓員工有效利用圖書和資料，防止資源流失，特制定此制度。
2、適用范圍
修試所現(xiàn)存圖書和資料。
3、術(shù)語(yǔ)及定義
指修試所內(nèi)歸檔的技術(shù)資料和各類期刊、雜志、報(bào)紙等供多人瀏覽和使用的信息資源和基礎(chǔ)資源。
4、職責(zé)
�。�1）圖書管理員
a 負(fù)責(zé)將新圖書、資料入庫(kù)分類、登記、建檔。
b記錄及管理圖書借出、歸還情況，并填寫《圖書資料借閱登記表》。
c 定期檢查書籍的借用情況，提醒借用者歸還書籍或資料。
（2）借用者（修試所全體員工）
a 維護(hù)書籍的`完好、整潔性。
b 遵守圖書借用、歸還制度。
（3）單位負(fù)責(zé)人
審批《圖書購(gòu)買申請(qǐng)單》。
�。�4）相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)賬人員
對(duì)所需報(bào)銷的書籍發(fā)票進(jìn)行確認(rèn)并辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)。
5、工作內(nèi)容
5.1 圖書及資料的購(gòu)買、訂閱
�。�1）技術(shù)、規(guī)范類等相關(guān)書籍：以班組為單位，根據(jù)工作需要，將《書籍購(gòu)買申請(qǐng)單》交技術(shù)專責(zé)審核并報(bào)單位負(fù)責(zé)人審批后，再上報(bào)分公司相關(guān)部門（生技、安監(jiān)、黨辦等）統(tǒng)一購(gòu)買。
�。�2）單位自行購(gòu)買書籍：以班組為單位，根據(jù)工作需要，將《書籍購(gòu)買申請(qǐng)單》報(bào)單位負(fù)責(zé)人審批后，交書籍采購(gòu)負(fù)責(zé)人購(gòu)買，圖書管理員憑批準(zhǔn)的《書籍購(gòu)買申請(qǐng)單》核查后辦理入庫(kù)手續(xù)。
�。�3）自行購(gòu)買的書籍入庫(kù)后采購(gòu)人憑確認(rèn)入庫(kù)的書籍發(fā)票，根據(jù)公司報(bào)銷管理辦法辦理報(bào)銷手續(xù)。
5.2 圖書館管理
�。�1）圖書及資料由圖書管理員統(tǒng)一放置、管理。
（2）新聞時(shí)事類報(bào)紙根據(jù)實(shí)際情況定期處理；專業(yè)類圖書及資料必須分類、登記、建檔，并且及時(shí)維護(hù)圖書資料清單。
�。�3）有新書或新資料入庫(kù)時(shí)，圖書管理員以電話或在公開(kāi)欄的形式通知公司相關(guān)人員可以借用。
�。�4）圖書管理員必須使所有員工能夠及時(shí)方便地查閱、獲知圖書及資料信息。
（5）圖書管理員定期檢查和記錄書籍的借用情況，提醒將到期書籍的借用者，并通知?dú)w還時(shí)間及書籍名稱。
5.3 借用和歸還
�。�1）除軟件和電子文件外的圖書及資料必須進(jìn)行借用和歸還管理；
�。�2）員工需要借用或歸還圖書或資料者，到圖書管理員處進(jìn)行登記即可辦理。
�。�3）每人每次最多可借用圖書五冊(cè)（特殊情況除外），最長(zhǎng)借期1個(gè)月。
�。�4）借用期滿后應(yīng)歸還，或者辦理續(xù)借登記，續(xù)借不得超過(guò)2次。
（5）未辦理續(xù)借且過(guò)期不還者，則不可借用其它圖書和資料。
（6）借用者必須愛(ài)護(hù)圖書及資料，如有損壞或丟失，根據(jù)相關(guān)辦法處理。
6．本管理制度自頒布之日起執(zhí)行。
圖書室管理制度8
一、讀者憑工作證方能在社區(qū)書屋免費(fèi)閱覽。
二、為有利于社區(qū)書屋的管理，讀者不得帶任何包、袋（包括塑料袋、牛皮紙袋）、雨具等入室。
三、社區(qū)書屋內(nèi)應(yīng)保持整潔、安靜，讀者不得在室內(nèi)大聲喧嘩及討論問(wèn)題。
四、進(jìn)入社區(qū)書屋后請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)，書屋內(nèi)不得撥打或接聽(tīng)手機(jī)。
五、不得在社區(qū)書屋內(nèi)吃零食，舉止應(yīng)文明。
六、書屋內(nèi)全開(kāi)架的'書刊，讀者可限量自行查閱，閱后按排架號(hào)放回原位。
七、書籍禁止亂插亂放，更不準(zhǔn)私自攜帶出書屋。
八、愛(ài)護(hù)書屋內(nèi)書刊資料，如有破損、污損、劃線、撕頁(yè)等現(xiàn)象，按書屋賠、罰款相關(guān)規(guī)定處理。
九、社區(qū)書屋陳列的書刊，一般不外借，僅供書屋內(nèi)閱覽。
十、為了充分發(fā)揮書刊資料的使用效益，對(duì)讀書者自取書刊閱覽作如下限定：1、書刊一次限取一本；2、工具參考書一次限取1-2本；3、報(bào)紙一次限取1鐘報(bào)紙。
圖書室管理制度9
圖書室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分，在學(xué)校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下須知：
1、圖書室的各種圖書、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱，憑借書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，否則不予借閱。
3、經(jīng)常性在本室措閱書者，需通過(guò)本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書證(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時(shí)，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號(hào)等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。
5、借書時(shí)必須自覺(jué)維護(hù)秩序，嚴(yán)格按手續(xù)辦事，手續(xù)齊備后方能帶書出本室。
6、借書時(shí)要檢查原書，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由借書人負(fù)責(zé)。
7、借閱圖書者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價(jià)的120%，情況嚴(yán)重者按圖書賠償制度執(zhí)行。
8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每?jī)?cè)罰款0.10元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱，一概不得外借，特殊原因者可經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，期限為一周。
11、教職員工工作調(diào)動(dòng)，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的.簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。
12、個(gè)人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。
13、務(wù)必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價(jià)的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失，應(yīng)及時(shí)掛失聲明，并經(jīng)一段時(shí)間尋找后已證明確實(shí)丟失，可以補(bǔ)辦新證，因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。
15、每次只限借1—2本，借期為一周。
16、自覺(jué)保持室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。
圖書室管理制度10
一、圖書閱覽室由學(xué)校安排兼職教師負(fù)責(zé)管理。
二、管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記，圖書。
三、輪流到閱覽圖書的班級(jí)要組織學(xué)生有秩序進(jìn)入室內(nèi)，要遵守圖書開(kāi)放的`時(shí)間和服從圖書管理人員的管理。
四、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。
五、愛(ài)護(hù)圖書，不準(zhǔn)在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價(jià)賠償。
六、閱完圖書要放回原處，離室時(shí)，不得私自帶書出去，違者批評(píng)教育，不聽(tīng)勸告者公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或罰款。
七、加強(qiáng)圖書維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。
八、學(xué)校圖書室有圖書賬冊(cè)，新購(gòu)圖書應(yīng)及時(shí)造冊(cè)，按要求做好分類編號(hào)，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
圖書室管理制度11
為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富員工業(yè)余文化生活，提升員工整體文化素養(yǎng)，合理管理圖書借閱工作，特制定此管理規(guī)定。
借閱范圍：公司所有圖書借閱者僅限公司在職員工。
借閱時(shí)間：每周工作時(shí)間為圖書借閱時(shí)間。借閱地點(diǎn)：綜合部
借閱規(guī)定：?jiǎn)T工在借閱書藉時(shí)須做好登記（附件2）征得圖書管理員同意后方可外借，每次最多借閱一冊(cè)，最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)一個(gè)月，若未能讀完需辦理續(xù)借手續(xù)。
備注：
1、公司鼓勵(lì)員工進(jìn)行書籍分享，員工捐獻(xiàn)書籍，綜合部將進(jìn)行出處詳細(xì)登記。
2、員工在閱讀過(guò)程中，應(yīng)愛(ài)護(hù)書籍；歸還圖書時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書丟失，應(yīng)及時(shí)向圖書管理員申請(qǐng)核銷，照價(jià)賠償或者購(gòu)買書籍賠償；如員工逾期60日未歸還圖書，視為圖書自動(dòng)出讓，按書價(jià)的'原價(jià)賠償，由公司財(cái)務(wù)代扣。
3、調(diào)離公司的員工必須歸還借閱圖書后，方可辦理調(diào)離手續(xù)。
4、有目錄外圖書借閱需求的員工，可將建議反饋至綜合部
圖書室管理制度12
資料室的收集與整理工作使資料相對(duì)集中，可為教師及時(shí)提供新的信息并節(jié)約大量時(shí)間，從而便于教師進(jìn)行教學(xué)科研的前期準(zhǔn)備工作。院系圖書資料室可為全院教師、學(xué)生提供良好的讀書環(huán)境，專、快、準(zhǔn)的信息服務(wù)，使得院系圖書資料室成為教學(xué)科研工作中不可缺少的一部分，同時(shí)也便于師生共同參與資料室建設(shè)。
一、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展對(duì)圖書資料室的要求
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是當(dāng)今社會(huì)廣泛認(rèn)同的一種全新發(fā)展模式，其宗旨是保證人類社會(huì)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的持續(xù)發(fā)展能力。持續(xù)發(fā)展觀是一種全面發(fā)展觀，主張以持續(xù)最佳發(fā)展取代單純追求眼前利益的短視發(fā)展，提出“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)發(fā)展+社會(huì)發(fā)展+人的發(fā)展+自然發(fā)展”的觀點(diǎn)，謀求社會(huì)的全面進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)社會(huì)發(fā)展的整體性和綜合性。同時(shí)，其模式應(yīng)該由傳統(tǒng)的依靠自然資源的開(kāi)發(fā)而轉(zhuǎn)向依靠自然、經(jīng)濟(jì)、教育、文化的整合。持續(xù)發(fā)展是人類發(fā)展觀由傳統(tǒng)的工業(yè)文明向現(xiàn)代的生態(tài)文明的一次歷史性跨越，它不僅要求人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變，還要求人類的發(fā)展觀發(fā)生轉(zhuǎn)變，不僅需要經(jīng)濟(jì)及生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化，還需要社會(huì)人文環(huán)境的優(yōu)化。從社會(huì)大環(huán)境而言，圖書資料室作為社會(huì)科技教育文化領(lǐng)域的重要組成部分，必須與社會(huì)協(xié)調(diào)共進(jìn)，因此，圖書資料室的可持續(xù)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。
圖書資料室的信息中心地位說(shuō)明社會(huì)的持續(xù)發(fā)展不能失去圖書資料室的支持，圖書資料室自身也要與社會(huì)緊密結(jié)合，根據(jù)社會(huì)需求的持續(xù)變化，不斷地改變服務(wù)方式和管理機(jī)制，以適應(yīng)時(shí)代對(duì)圖書資料室的要求。
圖書資料室的可持續(xù)發(fā)展可以理解為能夠達(dá)到與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，始終保持自身與社會(huì)的同步，保持并促進(jìn)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的發(fā)展戰(zhàn)略與模式，真正實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的協(xié)調(diào)、和諧與共進(jìn)。
二、高校系級(jí)圖書資料室的現(xiàn)狀
�。ㄒ唬┕芾砻摴�(jié)。高校系級(jí)圖書資料室是高校圖書情報(bào)組織的一部分，是高校各系教學(xué)和科研工作必不可少的輔助機(jī)構(gòu)。系級(jí)圖書資料室行政上隸屬于各系，但因各系對(duì)圖書資料具體業(yè)務(wù)工作不懂如何指導(dǎo)，而形成領(lǐng)導(dǎo)不太過(guò)問(wèn)，圖書館也無(wú)人管這項(xiàng)工作，導(dǎo)致系級(jí)圖書資料室成為名副其實(shí)的“兩不管”。
（二）服務(wù)不協(xié)調(diào)。有些部門存在情報(bào)意識(shí)淡薄問(wèn)題。一方面，只把圖書資料室看成“圖書資料儲(chǔ)藏室”，是借書還書的場(chǎng)所，其建設(shè)與發(fā)展成了被校系遺忘的角落。另一方面，文獻(xiàn)資料不對(duì)外，開(kāi)發(fā)利用不夠；文獻(xiàn)采集隨意性大，重復(fù)率高，造成文獻(xiàn)品種少，利用率低，人力、物力、財(cái)力嚴(yán)重浪費(fèi)。同時(shí)也存在藏書數(shù)量不夠與質(zhì)量不高，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展藏書是圖書資料室的內(nèi)在需要。圖書資料室之間各自為政，缺乏溝通協(xié)調(diào)，文獻(xiàn)信息資源短缺和閑置并存，圖書資料的相互封閉，不能為其他系尤其是相近學(xué)科、相近專業(yè)服務(wù)，降低了文獻(xiàn)資料的利用價(jià)值。
�。ㄈ┓⻊�(wù)手段落后。目前，由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)圖書資料人員隊(duì)伍建設(shè)不夠重視，缺乏必要的素質(zhì)和技能培訓(xùn)，以至于系級(jí)圖書資料室僅具有流通、閱覽功能，處于“借借還還”的被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)，業(yè)務(wù)的單一使圖書資料室的職能萎縮，整體功能也在不斷下降。主要精力都用在了應(yīng)付借借還還打掃衛(wèi)生上。管理不規(guī)范，一些人借書太多，長(zhǎng)期不歸還，使圖書資料難以深層次管理與開(kāi)發(fā)，客觀上制約了系級(jí)圖書資料室管理工作的創(chuàng)新和發(fā)展。他們只能從事簡(jiǎn)單的編目、借閱、流通登記和圖書資料整理等一般性的服務(wù)工作。而對(duì)充分開(kāi)展利用文獻(xiàn)資料，編寫教學(xué)科研需要的二、三級(jí)文獻(xiàn)、專題資料和咨詢服務(wù)、跟蹤服務(wù)等高層次服務(wù)工作心有余而力不足，體現(xiàn)不出圖書資料室的學(xué)術(shù)性質(zhì)，也使文獻(xiàn)資料的功能無(wú)法充分發(fā)揮出來(lái)。
�。ㄋ模┙�(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。經(jīng)費(fèi)是保證系級(jí)圖書資料室各項(xiàng)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段之一。長(zhǎng)期以來(lái)，由于認(rèn)識(shí)上的.偏差，特別是近年來(lái)圖書資料大幅度漲價(jià)，學(xué)校所撥經(jīng)費(fèi)更顯短缺，嚴(yán)重影響圖書資料的數(shù)量和質(zhì)量，圖書資料入藏量的逐年遞減和圖書資料陳舊率與日俱增，滿足讀者的需要越來(lái)越困難。資金短缺也影響相關(guān)設(shè)備購(gòu)置，制約著圖書資料室實(shí)
現(xiàn)自動(dòng)化管理的進(jìn)程，影響著圖書信息服務(wù)質(zhì)量和工作效率的提高。
三、圖書資料室可持續(xù)發(fā)展之策略
（一）建立具有專業(yè)特色的數(shù)據(jù)庫(kù)。院系圖書資料室作為具有專業(yè)特長(zhǎng)的讀者與專業(yè)資料之間的橋梁，在開(kāi)展信息服務(wù)時(shí)，要把搜集來(lái)的大量資料進(jìn)行研究、綜合、分析、歸納、提取、加工，分門別類地把有價(jià)值的資料集中并加以推廣或儲(chǔ)存?zhèn)溆肹3]，建立具有本專業(yè)特色的數(shù)據(jù)庫(kù)。這樣既可以提高信息檢索的速度，又便于與其他數(shù)據(jù)庫(kù)資源共享，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)的自動(dòng)化管理。
�。ǘ╅_(kāi)展資源共享�，F(xiàn)代信息技術(shù)，尤其是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的應(yīng)用，使文獻(xiàn)情報(bào)工作能夠在一個(gè)弱化了時(shí)空概念的、虛擬化的電腦空間中運(yùn)行，這就使相應(yīng)的管理從內(nèi)涵到外延都發(fā)生了很大的變化。院系圖書資料室與學(xué)校圖書館聯(lián)網(wǎng)，不但可以實(shí)現(xiàn)資源共享，更可以提高工作效率，更好地為讀者服務(wù)。讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，就可以知道哪個(gè)院系圖書資料室藏有圖書館未曾收藏的專業(yè)性較強(qiáng)的圖書或期刊。如果能夠?qū)崿F(xiàn)各院系間的資料共享，可以進(jìn)行資料的互借，那么將能使圖書資源得到更好的利用。
�。ㄈ┲匾暡貢ㄔO(shè)。院系圖書資料室作為專業(yè)性強(qiáng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，要重視藏書建設(shè)。要多渠道籌措購(gòu)書資金，解決經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。在學(xué)校撥給院系有限的購(gòu)書經(jīng)費(fèi)以外，還應(yīng)在本單位的創(chuàng)收基金、科研經(jīng)費(fèi)中撥給資料室一定的經(jīng)費(fèi)作為藏書基金。要改革圖書資料的采集模式，多聽(tīng)取教學(xué)科研人員的建議，確定購(gòu)買圖書資料的重點(diǎn)和方向，提高資料采集的針對(duì)性和工作效率。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)現(xiàn)報(bào)閱覽管理。現(xiàn)報(bào)閱覽也是院系圖書資料室服務(wù)內(nèi)容的一部分，現(xiàn)報(bào)的管理服務(wù)工作應(yīng)緊跟時(shí)展的腳步，注意調(diào)整投入力度，加強(qiáng)貼近時(shí)代貼近讀者的報(bào)紙的征訂工作適時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu)加大管理制度的改革力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，并不斷推陳出新，滿足讀者日益提高的要求�，F(xiàn)報(bào)閱覽服務(wù)應(yīng)緊緊地圍繞著開(kāi)放性、時(shí)效性、針對(duì)性、多元化和以人為本的原則，為讀者提供高效的立體服務(wù)，從而使學(xué)院圖書資料室整體服務(wù)功能得以完整，乃至進(jìn)一步的完善。
圖書室管理制度13
四川省會(huì)理縣樹(shù)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)屬于多個(gè)少數(shù)民族雜居區(qū)，現(xiàn)有師生500余人。學(xué)校東面有一幢綜合樓，西面一幢教學(xué)樓，兩幢樓之間沒(méi)有橋梁來(lái)銜接，雙方是孤立的樓層。這樣的布局，對(duì)于學(xué)校圖書室來(lái)說(shuō)，是很不合理的。所以現(xiàn)在來(lái)圖書室閱讀的師生并不是很多，那如何讓師生愛(ài)上圖書室呢？我們學(xué)校采取了如下方法：
1、在學(xué)校門衛(wèi)室旁邊的小屋內(nèi)開(kāi)設(shè)了教師閱覽室，有專人負(fù)責(zé)，提供茶水和沙發(fā)。
內(nèi)設(shè)圖書柜和報(bào)架，每天有及時(shí)的報(bào)刊提供給他們閱覽。圖書柜中有大量的名著、工具書、教學(xué)參考資料等書物供教師學(xué)習(xí)參考。這樣一來(lái)，圖書不是一味的呆在圖書柜里，而是真正地發(fā)揮了他們的流通作用。
2、建立班級(jí)圖書柜。
龐大的閱讀隊(duì)伍，光靠一個(gè)圖書閱覽室要完成大量的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)圖書柜。每班可集體向圖書室借閱圖書，每次人均3至5本，借閱的種類有文學(xué)、歷史、天文、地理、自然、百科等等，供學(xué)生在課內(nèi)、外進(jìn)行參考閱讀。借期一個(gè)月，期滿歸還后續(xù)借。
3、開(kāi)放學(xué)校圖書閱覽室。
學(xué)校圖書閱覽室每天向師生開(kāi)放，師生可以自由進(jìn)入圖書室挑選適合自己閱讀的各類圖書，這樣大大的加快了圖書室藏書的流通速度，提高了藏書的利用效果。學(xué)校每期有目的地課外閱讀課，把語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課安排到圖書閱覽室上，保證每班每周有一至二節(jié)課。
4、精心組織讀書活動(dòng)。
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)間，要幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。多讀書，讀好書，提高閱讀能力，充實(shí)文化知識(shí)，陶冶情操，幫助學(xué)生領(lǐng)略讀書的價(jià)值與意義。所以我校每期都在讀書節(jié)開(kāi)展讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立讀書卡，讀書卡上設(shè)立“好詞好句”、“說(shuō)說(shuō)自己的感悟”等項(xiàng)目，促使學(xué)生拓展知識(shí)，感悟人生，樹(shù)立目標(biāo)，把讀書的`外顯行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的心理需求。開(kāi)展讀書活動(dòng)，讓師生感受到讀書的重要性，體會(huì)讀書的快樂(lè)與幸福，品嘗讀書的成功，從而激發(fā)他們的讀書興趣。
綜合以上所述，要有效地提高學(xué)校圖書室的利用效果，就要精心地組織和管理工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。要讓圖書成為師生課余時(shí)間不可缺少的伙伴，就得讓圖書流通起來(lái)，讓師生品嘗到讀書的樂(lè)趣，通過(guò)內(nèi)化，感受知識(shí)的真諦。
圖書室管理制度14
一、社區(qū)圖書的保管整理外借與歸還等設(shè)專人管理。
二、社區(qū)圖書室建設(shè)的目的，在于加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)、豐富居民的文化生活，為提高居民的文化素質(zhì)服務(wù)。
三、社區(qū)圖書室的圖書，社區(qū)居民可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要決定是否借閱。所有圖書的借出和歸還都請(qǐng)至圖書管理員處辦理借閱手續(xù)。借閱期限為一個(gè)月，一個(gè)月后還需借閱的，請(qǐng)辦理續(xù)借閱手續(xù)。
四、根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，對(duì)社區(qū)的.圖書進(jìn)行分類、編號(hào)，貼標(biāo)簽。
五、所有圖書必須在封面、目錄和第一頁(yè)上，以及在圖書中間的兩三處，加蓋社區(qū)印章。
六、所有圖書，必須在“書籍信息統(tǒng)計(jì)表”中登記，登記內(nèi)容有：序號(hào)、編號(hào)、類別、新進(jìn)日期、書籍名稱、作者、出版社、價(jià)格、購(gòu)買書、贈(zèng)書、新書、舊書等各項(xiàng)信息。
七、圖書管理，隨時(shí)掌握?qǐng)D書的新進(jìn)借閱歸還情況。
八、每年按照借閱歸還登記，對(duì)全部圖書進(jìn)行清點(diǎn)與核對(duì)。清點(diǎn)核對(duì)前，停止圖書外借，并要求全部被借圖書交回書柜。
九、如果圖書丟失，或其他情況要從圖書室內(nèi)部圖書中清除圖書，必須填寫“報(bào)廢（損）單”，向辦事處主管做出報(bào)告，請(qǐng)示。
十、借閱者丟失或損壞圖書，應(yīng)安圖書購(gòu)買價(jià)格的兩倍賠償。
圖書室管理制度15
1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回簿冊(cè)齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。
2、圖書、資料分等級(jí)存放，特別貴重書刊的借閱實(shí)行校長(zhǎng)特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應(yīng)定期核查。
3、圖書閱覽室管理員是本室的安全員和義務(wù)消防員，負(fù)責(zé)檢查本室的防火安全工作，并進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全宣傳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，迅速整改。
4、室內(nèi)嚴(yán)格控制一切用火，嚴(yán)禁吸煙和帶入其他火種，不準(zhǔn)在室內(nèi)存放易燃及其他可燃物品。內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。工作人員必須熟悉滅火器材的'放置位置和使用方法。發(fā)生火警時(shí)會(huì)撲救、會(huì)報(bào)警。
5、經(jīng)常檢查各種電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。照明燈泡與圖書、資料等可燃物品應(yīng)保持不小于0.5米的距離。
6、室內(nèi)不準(zhǔn)使用電爐、電烙鐵、電烘箱等設(shè)備。不準(zhǔn)隨便亂拉電線。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7、圖書室管理員下班時(shí)要認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生和安全檢查工作。門窗要有防盜設(shè)施。人離時(shí)要隨手關(guān)窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
8、師生進(jìn)入圖書閱覽室時(shí)，必須遵守《閱覽規(guī)則》。
9、圖書館的門鎖鑰匙必須妥善保管，不經(jīng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得外借給家屬、親友、同學(xué)使用。
10、節(jié)假日期間，實(shí)行封閉式管理。由學(xué)校值班人員負(fù)責(zé)防火、防盜安全工作。
圖書室安全管理制度篇1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回賬冊(cè)齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。
2、門窗要有防盜設(shè)施，離開(kāi)工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。
3、嚴(yán)禁將火種帶入圖書、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。
4、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實(shí)行封閉式管理。
5、電子閱覽室是電子設(shè)備重地，為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，上機(jī)者不準(zhǔn)私自裝卸、刪除隨機(jī)軟件。不準(zhǔn)自帶設(shè)備入內(nèi)連機(jī)操作，嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴(yán)禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會(huì)使用消防器材。下班前認(rèn)真清查、關(guān)閉各終端機(jī)，關(guān)好門窗，確認(rèn)安全后方可離開(kāi)。
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