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學(xué)校安全管理方案

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學(xué)校安全管理方案

  為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校安全管理方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校安全管理方案

學(xué)校安全管理方案1

  一、目前中小學(xué)校舍維修管理存在的問題

  近年來,通過對各中小學(xué)破舊校舍改造,各學(xué)校的校舍得到了極大改善,教育資源得到了不斷優(yōu)化。但是當(dāng)前校舍管理還存在較多的問題,如:維修后的校舍較快破損,不久就出現(xiàn)墻體脫落、衛(wèi)生間滲水、屋面漏雨等現(xiàn)象,維修后的校舍過了幾年又需要維修。主要原因是校舍維修過程中,因大部分校舍維修都集中在暑假期間修理,時間倉促,學(xué)校沒有做好質(zhì)量監(jiān)督和管理,影響工程質(zhì)量;校舍維修后缺乏日常的管理,部分學(xué)校管理意識淡薄,重建設(shè)輕管理,管理制度不健全,對校舍缺乏日常的管理和維修保養(yǎng),致使一校舍的使用率不高,使用效益低下等。

  二、做好中小學(xué);ü芾砭唧w措施

  1、校舍維修前期質(zhì)量管理,是確保校舍工程質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提

  前期質(zhì)量管理工作有以下幾方面:工程立項審批;規(guī)劃方案和施工圖的審查;工程招投標(biāo)及施工隊伍的選擇等。學(xué)校建筑除具有一般建筑的功能外,還有其必須適合教學(xué)活動的特殊功能,這就要求我們在搞規(guī)劃設(shè)計時,必須滿足這些使用功能,如:走廊、樓梯等交通面積必須保證人流疏散的通暢性;主體結(jié)構(gòu)的牢固性;抗震功能的前瞻性以及安全防火的可靠性等,這些有別于其他建筑的特殊要求,都要在設(shè)計時考慮全面。在這一階段,基建管理人員只要做好規(guī)劃方案和施工圖的審查。工程的招投標(biāo),旨在擇優(yōu)選用施工單位;ü芾砣藛T在這一階段的主導(dǎo)作用就在于必須嚴(yán)格遵守公平、公正、公開的原則,把好關(guān),杜絕一切循私舞弊、弄虛作假行為,切實達(dá)到好中選優(yōu)的目的。

  2、校舍維修過程中質(zhì)量管理,是延續(xù)校舍使用功能的'有效步驟

  由于各校校舍建設(shè)年限不同,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的差異以及管理保養(yǎng)等方面的疏漏,在使用過程中發(fā)生老化,破損是不能回避的問題。因此,校舍維修也就成了校舍建設(shè)管理的一項必不可少的常規(guī)性工作內(nèi)容。維修工程多數(shù)是規(guī)模較小,資金投入有限,項目不多,一般可以不走招標(biāo)程序,而由學(xué);蚪逃鞴懿块T自主進(jìn)行。然而也正因為項目簡單,程序簡化,往往造成維修工程質(zhì)量管理的缺失,工程質(zhì)量得不到保證,必然留下隱患。因此,在校舍維修工程中,教育基建管理人員的主導(dǎo)作用顯得格外重要。對校舍維修工程,教育基建管理人員應(yīng)該從如下方面入手:在確定維修項目時,首先要做好維修方案。方案就包括維修部位、項目內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形式、質(zhì)量要求、施工方法、工程預(yù)算等。對重要結(jié)構(gòu)部位,一定要有設(shè)計施工圖。其次,要對施工隊伍的選擇上堅持好中選優(yōu)的原則,保證承包方確實有承擔(dān)本工程的實力。在維修過程中,要對每一個分項工程實施監(jiān)督檢查,防止粗制濫造,偷工減料等不良行為發(fā)生。工程完工后,還要認(rèn)真組織驗收,對工程質(zhì)量做出符合實際的評價,并做好工程備案。中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件,它的質(zhì)量優(yōu)劣,直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全;教育基建管理人員在校舍建設(shè)過程中加強(qiáng)質(zhì)量管理責(zé)無旁貸。

  3、加強(qiáng)基建檔案管理,是做好校舍維修管理的重要依據(jù)

  當(dāng)前,學(xué);n案是今后校舍維修過程中的一項重要依據(jù),學(xué)校要把基建檔案的搜集、整理、保存作為學(xué)校檔案建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要按照檔案管理辦法要求,對校舍建立紙質(zhì)檔案和電子檔案,并提供專門場所,安排人員妥善保管,形成完整系統(tǒng)的校舍檔案;窘ㄔO(shè)檔案的內(nèi)容主要包括:土地證、產(chǎn)權(quán)證、規(guī)劃定位圖及文字說明、項目論證報告及批文、“一書兩證”、中標(biāo)通知書;地質(zhì)勘探資料、土建、水電衛(wèi)配套設(shè)施的施工圖紙和竣工圖紙及變更手續(xù);施工記錄、質(zhì)量評驗記錄、驗收報告、質(zhì)量等級證書、質(zhì)檢資料;項目任務(wù)書、施工合同書、預(yù)、決算書、審計結(jié)論等。

  4、做好校舍維護(hù)管理,是提高校舍使用效率的重要保障

  要切實加強(qiáng)對校舍的建設(shè)、維護(hù)管理,學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人要對校舍的維護(hù)和安全負(fù)全面責(zé)任,總務(wù)主任等有關(guān)人員負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校須對校舍進(jìn)行定期檢查、維護(hù),每學(xué)期在開學(xué)前和放假后,由校長領(lǐng)頭,組織總務(wù)主任,建安工程技術(shù)人員、水電安裝人員等對學(xué)校房屋、建筑物及水電設(shè)施等進(jìn)行一次認(rèn)真仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)屋漏、粉刷脫落等不安全因素和危害房屋質(zhì)量的現(xiàn)象要隨時維修,在梅雨、臺風(fēng)、冬雪季節(jié)到來前要認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)危房要根據(jù)情況立即采取加固、封閉、拆除等措施。

  為確保學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境,各級各類學(xué)校應(yīng)積極爭取所在地黨委政府支持,自覺維護(hù)有關(guān)建設(shè)法規(guī),配合和支持有關(guān)執(zhí)法部門依法禁止有關(guān)單位在學(xué)校附近建設(shè)有污染的噪音大的工廠企業(yè),禁止緊靠學(xué)校建有礙學(xué)校通風(fēng)采光的高大建筑物。學(xué)校要帶頭杜絕在校園內(nèi)亂搭亂建違背學(xué)校規(guī)劃的設(shè)施,同時不得亂堆亂放有礙校容校貌的雜物,要有計劃、有步驟地做好校園的綠色、美化、亮化工作,創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。

  三、結(jié)束語

  中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件,它的質(zhì)量優(yōu)劣,直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全;實施校舍安全工程是一項社會影響大、工程量大的社會系統(tǒng)工程,任務(wù)艱巨而繁重。校舍安全工程既要適應(yīng)復(fù)雜多樣的地理環(huán)境和地質(zhì)狀況,又要適應(yīng)城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡的實際;既要適應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和市場化帶來的學(xué)校布局調(diào)整的需要,又要提高現(xiàn)有校舍的建筑水平,適應(yīng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實到排查、鑒定、規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)管和竣工驗收的全過程,才能把中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)成為科學(xué)設(shè)計、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設(shè)的“精品工程”。因此教育基建管理人員在校舍建設(shè)過程以及后期的維修過程中應(yīng)加強(qiáng)質(zhì)量管理責(zé)無旁貸。

  參考文獻(xiàn):

  [1]張德江.趙言言.我國中小學(xué)基建施工現(xiàn)場管理優(yōu)化策略分析與策略[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,20xx.(16).

  [2]吳開慧,孫曉麗.潘如強(qiáng).淺析如何加強(qiáng)中小學(xué)基建施工現(xiàn)場管理[J].中小學(xué)安全信息, 20xx(34).

學(xué)校安全管理方案2

  一、消防安全講座旨在提高全體師生的安全意識,使他們知道如何逃生和使用消防器具,最大限度地保障人民財產(chǎn)安全。講座將在學(xué)生食堂舉行,采用播放課件的方式進(jìn)行講解。參加人員包括全體師生及后勤人員,講座人為男達(dá)瓦,組織員為當(dāng)天的值班人員。

  二、應(yīng)急防火疏散演練旨在讓師生能夠按預(yù)定的方法和路線迅速逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶,初步掌握遇到消防事故時的自救和逃生方法。演練總指揮為男達(dá)瓦,演練路線分為兩條線路進(jìn)行轉(zhuǎn)移。具體為教學(xué)樓二樓三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓,東門撤離;

  五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓,西門撤離。另一條線路為教學(xué)樓三樓、三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓,東門撤離;

  六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓,西門撤離。

  三、為進(jìn)一步普及消防安全知識,學(xué)校將開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。五六年級每班需提交2篇以上的征文作品,書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),每班需上交1-2幅作品,截止時間為下周周四。余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行評選,設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名,并選出具有代表性的'作品進(jìn)行巡展。此外,每班還需開設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報。教師和學(xué)生代表將進(jìn)行一次檢查評比,具體時間為下周。

學(xué)校安全管理方案3

  學(xué)校安全管理是學(xué)校各項工作的重中之重,學(xué)生安全牽連著千家萬戶,只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)上,才談得上質(zhì)量建校,辦人民滿意的學(xué)校,學(xué)校安全管理工作無小事,時時處處是大事,根據(jù)我校當(dāng)前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓(xùn),并結(jié)合全國上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個案,校長從完善制度角度上認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的意見,形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。

  主要對學(xué)生進(jìn)行到校、到班雙考勤管理,為此學(xué)校專門設(shè)計兩種考勤表,第一種考勤表放在校門口值班室,由校門口值日教師負(fù)責(zé)登記,記錄遲到校學(xué)生;第二種考勤表放在各班級內(nèi),由相對應(yīng)時段的落班老師、上課老師、值日教師負(fù)責(zé)點名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,須立即報告班主任,其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,須立即報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任,再由值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任與學(xué)生家長取得聯(lián)系,追蹤缺勤學(xué)生情況,如未能聯(lián)系上家長的須報告分管副校長,情況較為特殊的須報告校長。對學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的安全,不點名、不報告追究對應(yīng)考勤教師責(zé)任,不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長追蹤缺勤學(xué)生情況,追究對應(yīng)班主任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。當(dāng)日下午放學(xué)后,此二種表須上交教導(dǎo)處,對有遲到、早退、缺勤的.班級進(jìn)行相應(yīng)扣分,并納入班主任工作當(dāng)月的量化考評。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。

  為加強(qiáng)對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理,學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點或飯廳集中用餐,并安排專門教師看管,固定人員,固定崗位,負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律,如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。

  根據(jù)年齡特點和個性心理,低年級學(xué)生好動愛玩,課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況,學(xué)校要求班主任平時要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,同時,嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理,對課間紀(jì)律管理實行師生齊抓共管,每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé),并發(fā)一口哨,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴(yán)密把握學(xué)生課間動向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員,要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律,如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報告老師或班主任。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。

  學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生,門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后,方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問,要登記進(jìn)離校時間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止,或與上級聯(lián)系,嚴(yán)重危害人身安全的要及時打110報警。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

  學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān),保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點購買零食,預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

  六、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。

  1、利用每周一升旗禮國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題,在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào),提醒學(xué)生要注意,告誡學(xué)生要警惕,同時傳達(dá)上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。

  2、結(jié)合時令季節(jié),對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季,對學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季,對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季,對學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。

  3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,經(jīng)常向宣傳避險常識,出版專題教育,懸掛警示橫幅,創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

  4、通過發(fā)放致家長一封信,向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識,引起家長對孩子安全的重視,明確家長在安全管理中的職責(zé),形成家、校對學(xué)生安全管理的合力。

  5、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。

  七、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。

  為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力,學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達(dá)到演練的目的。

  八、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。

  學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查,巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施,排查危險人群,檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,須造冊登記,并及時處理,如遇情況較特殊的須報告校長。

  我校安全管理整改方案,重點從完善安全管理制度入手,盡量做到考慮全面,貼近實際,操作性強(qiáng),實效性高,真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。

學(xué)校安全管理方案4

  當(dāng)前,中小學(xué)寒假和春節(jié)臨近。省教育廳印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知》(冀教明電〔20xx〕76號)和《關(guān)于歲末年初加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》。市安委辦印發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)省安委辦省應(yīng)急管理廳<關(guān)于做好歲末年初安全防范工作的通知>的通知》(邯安辦傳〔20xx〕51號)。為切實做好寒假、春節(jié)期間我市學(xué)校安全工作,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全,現(xiàn)就加強(qiáng)寒假、春節(jié)學(xué)校安全工作安排如下:

  一、高度重視學(xué)校安全工作

  年末歲尾,是學(xué)校各項工作關(guān)鍵時期。各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要進(jìn)一步提高對寒假、春節(jié)期間學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)政治責(zé)任感和大局意識,結(jié)合冬季學(xué)校安全工作特點和實際,認(rèn)真分析本地本學(xué)校安全工作形勢,研究防范對策,明確安全工作任務(wù),細(xì)化工作措施,切實把各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),維護(hù)校園和諧和師生平安。主要負(fù)責(zé)同志要履行安全第一責(zé)任人責(zé)任,親自主持召開一次本單位學(xué)校安全工作分析研判會,帶頭深入一線督導(dǎo)檢查,動真碰硬、盯牢看緊,把安全責(zé)任壓牢壓實,形成密切配合、分兵把守、責(zé)任到人、措施到位的工作局面。各分管負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,部署本轄區(qū)、本學(xué)校、本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)寒假前的安全工作。各有關(guān)處室和部門要按照“一崗雙責(zé)”要求,落實業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作措施;學(xué)校教職工要按照安全工作崗位職責(zé),履行好對學(xué)生的教育、管理和保護(hù)職責(zé)。

  二、集中開展隱患排查整改

  冬季是冰面溺水、取暖、消防、交通、雪災(zāi)、煤氣中毒、飲食、活動等安全事故的易發(fā)和多發(fā)期,各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合市教育局《全市教育系統(tǒng)進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)集中整治工作實施方案》等有關(guān)要求,開展為期三個月的集中整治,在寒假放假前、開學(xué)前后、全國“兩會”期間等重點時段全面開展安全隱患排查整改,對校舍、場地、食堂、宿舍、校車、取暖設(shè)施、實驗室、特種設(shè)備、;、燃?xì)庠O(shè)施、供電用電設(shè)備、校園欺凌、大學(xué)生校外住宿、校園非法傳銷等重點部位進(jìn)行細(xì)致排查。對發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患,要迅速落實整改措施,對一時無法整改的安全隱患,落實監(jiān)控防范措施、整改方案和責(zé)任人。對于發(fā)現(xiàn)的各類隱患,按要求錄入網(wǎng)格化管理平臺。同時,在假期嚴(yán)格按照要求,按時報送各類數(shù)據(jù)。重大隱患上報上級教育行政部門,努力消除各類安全隱患,嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

  三、深入開展師生安全教育和預(yù)防冰面溺水專項活動

  各學(xué)校在放假前和開學(xué)初要開展安全教育周活動,通過扎實開展好“四個一”活動(即:上一節(jié)安全教育課,給每一個學(xué)生印發(fā)一份假期安全提示卡,開辟一塊安全宣傳陣地,向全體學(xué)生家長發(fā)放一封公開信),對學(xué)生進(jìn)行防冰面溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防震、防踩踏、防校園暴力、防煤氣中毒等師生安全教育、法制教育,提高師生遇到突發(fā)事件的自護(hù)自救能力,防止安全事故發(fā)生。要將寒假期間學(xué)生安全的各項注意事項列入致學(xué)生家長的公開信中,向?qū)W生家長進(jìn)行告知、宣傳,提示家長做好孩子的安全教育,盡好孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。并要做到每個學(xué)生及家長有簽字、有回執(zhí),形成學(xué)生寒假安全家校聯(lián)防的合力。

  要把以往發(fā)生的冬季溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析,利用各種途徑和方式向中小學(xué)生傳授防溺水知識,教育中小學(xué)生不到水庫、池塘、河流等非專門滑冰、游泳水域滑冰、玩耍,避免因盲目施救導(dǎo)致更大傷亡,教會學(xué)生避險、自護(hù)、自救、求救常識,增強(qiáng)學(xué)生防溺水意識。

  各高等學(xué)校要專門開展一次防范傳銷和金融詐騙的警示教育活動。寒假、春節(jié)期間是傳銷組織和金融詐騙組織的'活躍期,各學(xué)校要教育廣大學(xué)生認(rèn)清傳銷組織的欺騙性、危害性和非法性,警惕傳銷組織及人員的“攻心”和“洗腦”。

  四、切實加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)安全管理

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安保管理。各學(xué)校要切實落實國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全保衛(wèi)工作要求,充分利用視頻監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)揮人防、物防、技防作用,做到定期巡查,每查有記錄。要對學(xué)校各項設(shè)施進(jìn)行加固、維護(hù)。防止盜竊、火災(zāi)等事故發(fā)生,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。要加強(qiáng)與學(xué)校所在轄區(qū)派出所等部門聯(lián)系配合,嚴(yán)防社會不法分子滋擾校園和故意破壞學(xué)校設(shè)施等事件發(fā)生。

 。ǘ┘訌(qiáng)消防安全管理。要落實消防安全主體責(zé)任,認(rèn)真組織開展冬春季學(xué)校消防安全專項行動,及時檢查和消除火災(zāi)隱患,加強(qiáng)形勢研判,采取有力措施,嚴(yán)防發(fā)生校園火災(zāi)事故。要集中力量對高低壓配電間、油氣輸送管道、學(xué)校食堂燃?xì)鈨Υ骈g等重點部位加強(qiáng)巡視檢查;面向?qū)W生公寓、教學(xué)樓、圖書館、餐廳等人員密集場所和博物館、文物建筑等重點保護(hù)場所開展消防隱患排查;加強(qiáng)用火用電用氣安全提示,增強(qiáng)消防安全意識,對學(xué)生宿舍、教師公寓內(nèi)違規(guī)使用大功率電器、樓宇內(nèi)違規(guī)對電動自行車充電等問題集中整治。

 。ㄈ┘訌(qiáng)實驗室安全管理。要進(jìn)一步建立健全實驗室、二級單位、學(xué)校三級聯(lián)動管理責(zé)任體系,對校內(nèi)實驗室危險化學(xué)品等重點危險源認(rèn)真自查,重點開展對易燃易爆危險化學(xué)品和劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、儲存、使用、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的專項整治工作,全面加強(qiáng)和完善危險化學(xué)品和易燃易爆危險品的管理,建立完善危險化學(xué)品安全工作長效機(jī)制。對現(xiàn)場管理不到位、;穬Υ娌缓弦蟆⑽U物處置不當(dāng)?shù)确矫媾挪槌龅陌踩[患要做到分類處置,針對突出風(fēng)險要敢于曝光,堅決關(guān)停實驗室,采取約談、通報等形式推進(jìn)整改,通過掛牌、整改、銷號的閉環(huán)管理對安全隱患逐項消除。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校食堂和食品安全管理。要切實履行校園食品安全管理主體責(zé)任,落實食品安全管理校長負(fù)責(zé)制,原材料和餐具的釆購、驗收要嚴(yán)格管控,員工晨檢、食品加工、餐具消毒、成品留樣等重點環(huán)節(jié)要嚴(yán)格管理。積極推進(jìn)“明廚亮灶”工作,定期開展學(xué)校生活用水和師生飲用水水質(zhì)監(jiān)測,保障師生“舌尖上的安全”。繼續(xù)做好食堂肉類菜品供應(yīng),保持食堂菜價基本穩(wěn)定。

  (五)加強(qiáng)校舍及建筑施工安全管理。要加大校舍安全隱患查改力度,增加電梯、壓力容器等特種設(shè)備專項檢查頻率,加強(qiáng)新建改建工程、裝飾裝修工程的監(jiān)管,加強(qiáng)校舍裝修和購置家具用品質(zhì)量管理,對新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空氣質(zhì)量、新釆購設(shè)施設(shè)備用品質(zhì)量進(jìn)行檢測,防止發(fā)生校舍室內(nèi)空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況,有關(guān)檢測情況要及時公示。對室內(nèi)空氣質(zhì)量、室內(nèi)家具用品等質(zhì)量不合格的,要及時整改,保障學(xué)生健康。要特別關(guān)注危舊房屋、樓宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位,防止因冰凍雨雪天氣發(fā)生次生災(zāi)害,嚴(yán)防因違規(guī)使用取暖設(shè)備發(fā)生消防安全事故。

  (六)加強(qiáng)校車及交通安全管理。一是切實加強(qiáng)交通安全教育。寒假放假前及開學(xué)前,各學(xué)校要把交通安全教育納入到安全教育周的內(nèi)容,普及交通安全知識,要求學(xué)生自覺遵守交通法律、法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識,嚴(yán)禁乘坐無牌、無證、超載、及非法營運車輛,確保放假、假期及返校學(xué)生乘車安全;要在“致家長一封公開信”中明確交通安全內(nèi)容。要通過會議等方式,對廣大教職員工進(jìn)行交通安全提示,提醒廣大教職員工注意出行安全。二是加強(qiáng)校車及接送學(xué)生車輛管理,確保學(xué)生交通安全。對校車司機(jī)、照管人員進(jìn)行專題培訓(xùn),進(jìn)一步明確各自職責(zé)、工作規(guī)范和法律責(zé)任;對乘車學(xué)生進(jìn)行乘車安全專題教育,進(jìn)一步明確乘車要求,確保學(xué)生遵守乘車秩序;召開乘車學(xué)生家長會議,讓家長明確自身職責(zé)和法律責(zé)任,配合學(xué)校、照管人員做好學(xué)生安全乘車工作。利用寒假時期,對校車和接送學(xué)生車輛進(jìn)行檢修,確保開學(xué)后校車運行安全。開學(xué)前后,學(xué)校要與校車服務(wù)者、司機(jī)、照管人員、學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議。三是加強(qiáng)學(xué)校周邊交通秩序治理。各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校要協(xié)調(diào)和配合相關(guān)部門,切實做好學(xué)校門口交通安全標(biāo)識設(shè)置、重點時段交通疏導(dǎo)、交通安全宣傳等工作,維護(hù)校園周邊交通秩序。積極配合公安交管及交通管理部門,依法加強(qiáng)對所有承運學(xué)生車輛登記備案、日常監(jiān)管、定期檢測,確保上路車輛車況良好,要加強(qiáng)對司乘人員的安全教育,促使其遵守駕駛和乘坐規(guī)則,做到車輛不超速、不超載,司機(jī)無疲勞駕駛,師生文明乘車,堅決禁止攜帶易燃易爆易腐蝕等危險品上車。同時,嚴(yán)厲打擊黑校車、違規(guī)運營車輛接送學(xué)生行為。

  (七)加強(qiáng)重要時點的安全管理。寒假和春節(jié)期間,大中專院校要高度重視因各種原因留校學(xué)生的管理,明確管理責(zé)任人,建立留校人員管理臺賬,加大假期校園安全巡查力度,嚴(yán)防社會社會閑雜人員尋釁滋事和暴力恐怖事件發(fā)生。教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)自身安全防范。假期學(xué)校要加強(qiáng)飲食、消防、宿舍用電等管理,堅決避免發(fā)生留校學(xué)生食物中毒、火災(zāi)、意外傷害等事故。對各類外來留守工作人員做好關(guān)心慰問,主動了解和掌握假期、節(jié)日期間網(wǎng)絡(luò)輿情,及時回應(yīng)師生關(guān)切。中小學(xué)校要加強(qiáng)假期安全警示教育,提醒學(xué)生放假離校期間注意防范交通、水電火危險和傳銷組織詐騙、滑冰溺水、自然災(zāi)害、觸電、煤氣中毒和食物中毒等。要積極開展大學(xué)生心理疏導(dǎo)教育,密切關(guān)注思想動向,防范自殺、自殘行為發(fā)生。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行假期清校、凈校制度

  各中小學(xué)幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行清校、凈校制度。對于必須組織的大型校內(nèi)外活動,必須按有關(guān)要求進(jìn)行審批,成立臨時安全管理機(jī)構(gòu),安排足夠的安全管理人員,配備必要設(shè)施、設(shè)備,做好各項應(yīng)急預(yù)案和安全教育。嚴(yán)禁組織中小學(xué)生利用假期參加商業(yè)性慶典、演出活動。

  六、切實做好值班和信息報告工作

  各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實值班責(zé)任,堅持執(zhí)行24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度,嚴(yán)禁脫崗、遲到、提前離崗等現(xiàn)象發(fā)生。值班人員要做好學(xué)校值班記錄,做好值班期間的巡查,對每日值班情況要認(rèn)真匯總,對在值班過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管教育行政部門。對重大事件遲報、漏報、瞞報和帶班、值班人員擅自脫崗、離崗的,將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。

學(xué)校安全管理方案5

  為認(rèn)真貫徹教育局全縣校園安全工作會議精神,以及認(rèn)真落實教育局相關(guān)文件通知精神,進(jìn)一步落實學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究后,特制定本方案。

  一、學(xué)校成立安全管理“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任。

  二、工作目標(biāo)

  1、安全意識:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教育部中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實,努力創(chuàng)立和諧校園。

  2、學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,學(xué)生非正常死亡率為零。

  3、安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。

  4、安全教育:加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強(qiáng)師生的安全意識,提高自護(hù)自救能力。

  三、安全工作管理職責(zé)

  安全工作實行“一崗雙責(zé)”制,即校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對其分管工作范圍內(nèi)的一切安全工作負(fù)責(zé);各職能處室對其職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé);少先大隊輔導(dǎo)員對所有少先隊員在少先隊活動期間的安全工作負(fù)責(zé);教導(dǎo)主任對所有年級安全工作負(fù)責(zé);班主任對其所在班級安全工作負(fù)責(zé)等,學(xué)校所有教職工對本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)〔包括上課、集會、活動及安全監(jiān)護(hù)值崗等〕。

  四、學(xué)校安全工作職責(zé)

  學(xué)校履行對加強(qiáng)所有班級、全體學(xué)生的安全教育及管理的主導(dǎo)責(zé)任。按照學(xué)校實行管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作的要求,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊部等職能處室,全面具體負(fù)責(zé),各自分管各自業(yè)務(wù)管理職能范圍內(nèi)的安全職責(zé)。各科室負(fù)責(zé)人是本科室安全工作第一責(zé)任人,其余成員負(fù)次要責(zé)任。

  〔一〕組長、副組長職責(zé):

  1、組長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),主抓全校的安全管理工作,確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費有保障。積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

  2、副組長是分管工作范圍內(nèi)的直接責(zé)任人,協(xié)助組長具體管理學(xué)校安全工作,落實安全管理措施,組織開展安全事故預(yù)防和隱患排查整治工作。積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。副組長:主要職責(zé)是協(xié)助校長制定年度、學(xué)期安全工作方案、工作目標(biāo)和工作措施,并抓好貫徹落實;組織和協(xié)調(diào)相關(guān)人員經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查,能立即解決的立即催促相關(guān)部門消除隱患,不能立即解決的上報校委會研究及時消除安全隱患;催促各分管部門抓好相關(guān)安全工作。

  〔二〕領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)所有教育、教學(xué)和教研活動安全管理;負(fù)責(zé)教育教學(xué)質(zhì)量檢測及試卷安全管理工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班主任相關(guān)的'安全工作。同時負(fù)責(zé)師生純潔水的安全管理。

  2、負(fù)責(zé)全校教育科研的安全管理,加強(qiáng)教育教學(xué)研究活動安全教育。

  3、對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全習(xí)慣養(yǎng)成教育,和心理健康教育,防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲;負(fù)責(zé)學(xué)校藝體活動的安全管理,處理學(xué)生違紀(jì)事件。加強(qiáng)對安全衛(wèi)生的相關(guān)法律、法規(guī)的文件和相關(guān)知識的宣傳和教育,增強(qiáng)師生安全意識和防護(hù)能力,及時處理各種突發(fā)事件,化解各種矛盾。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、微機(jī)室、電教室。

  4、負(fù)責(zé)學(xué)校校園建筑物、場地、設(shè)備設(shè)施以及后勤效勞的安全管理,切實做好全校師生的用電、交通、爐火、煤氣、房屋、圍墻、廁所、食品、衛(wèi)生、疾病預(yù)防等的安全穩(wěn)定工作;和食堂安全管理。保證校園監(jiān)控錄像和報警器的正常使用。負(fù)責(zé)各類物資物品運輸、儲藏、保管、使用的安全管理;負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)的安全管理和使用;加強(qiáng)對校舍周邊地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防監(jiān)測。對消防安全隱患排查及各項安全工作的監(jiān)管落實到位。

  5、各村校長對本村小學(xué)校的安全管理負(fù)全責(zé)。同時催促、指導(dǎo)、檢查本校教職工的一切工作。

  〔三〕教職工各崗位安全管理職責(zé):教職工為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。

  1、班主任:上課不遲到早退和曠課,自始至終不離開學(xué)生,及時清點學(xué)生到堂情況,掌握學(xué)生動態(tài)〔包括思想動態(tài)〕,及時發(fā)現(xiàn)各種隱患,采取相應(yīng)方式處置和報告。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育,提高安全意識,把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié);正確、及時處理偶發(fā)事件,課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,遇安全事故,在實施救護(hù)工作的同時,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報;在集體活動、集會中,必須全程參與管理學(xué)生安全;對有安全隱患的人、事、物,要采取積極行動,把問題解決在萌芽狀態(tài),不能解決的,應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo);做好傳染病防控工作,關(guān)心班級學(xué)生健康成長。

  2、各班科任教師:是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人,掌握學(xué)生的出勤、缺席情況,及時向班主任了解原因、通報情況;結(jié)合學(xué)科特點,滲透安全知識;對學(xué)生的不安全行為,應(yīng)立即予以制止。協(xié)助班主任落實好安全教育工作的各項措施。

  3、后勤工作人員:

 、俦0玻喊磿r到崗,加強(qiáng)巡邏,拒絕不明身份的外來人員進(jìn)入校內(nèi),發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、校門口可疑人員必須盤問或報告領(lǐng)導(dǎo),做好來訪者登記、車輛出入管理,每天上放學(xué)時間準(zhǔn)時到崗并按學(xué)校規(guī)定放學(xué)生進(jìn)出校門嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危險品帶入校內(nèi),嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)玩火、點燈燭等。嚴(yán)禁學(xué)生攀爬陽臺、欄桿。嚴(yán)防盜竊、破壞等事件發(fā)生。學(xué)生課間不準(zhǔn)做危險性游戲。

 、谑程霉芾韱T:檢查記錄食堂的進(jìn)貨情況、操作過程,檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況,衛(wèi)生許可證及時年檢,組織食堂從業(yè)人員定期體檢,要嚴(yán)格把好食品采購關(guān),原料要索證,堅決杜絕購入“三無”及腐爛變質(zhì)的食品。

學(xué)校安全管理方案6

  一、明確各崗位安全責(zé)任人

  要從時間和空間、區(qū)域上明確崗位安全責(zé)任,加大崗位安全履職情況問責(zé)力度。學(xué)校所有區(qū)域安全責(zé)任分工,重點領(lǐng)域安全分工都要公示一周。

  二、學(xué)區(qū)及上級部門安全檢查,根據(jù)通報問題,實行逐級問責(zé),不再是只發(fā)通報,而是處理到具體責(zé)任人。處理結(jié)果納入對教師的考核。

  三、進(jìn)一步完善教職工、班級安全量化考核方案,各單位都要認(rèn)真落實,必須以合理分值。一定權(quán)重納入期末教師量化考核和班主任量化考核,否則問責(zé)安全辦主任、校長(執(zhí)行校長)。

  四、校長和學(xué)區(qū)幫包人負(fù)同等責(zé)任,學(xué)區(qū)包校人員自主選擇安排時間每月至少到幫包學(xué)校開展半日安全專題活動,有工作記錄,細(xì)致排查學(xué)校各方面是否有隱患,建立排查臺賬,及時跟蹤整改隱患,深入檢查安全檔案和量化考核情況,要檢查各類安全教育開展情況。

  五、各學(xué)校要實行每人每學(xué)期一本隱患排查表,隱患排查第一責(zé)任人是具體負(fù)責(zé)人,根據(jù)崗位安全職責(zé)進(jìn)行排查,及時、準(zhǔn)確、逐級、書面上報,要清晰的能查處隱患或者問題出在哪個環(huán)節(jié)沒有及時整改到位。

  六、要建立真正意義上的網(wǎng)格化管理體系,重點落實最直接,最具體的負(fù)責(zé)人隱患排查和上報制度,形成快速處理整改隱患機(jī)制。

  七、問責(zé)對象:

  直接責(zé)任人----分管(包幫責(zé)任人)-----責(zé)任科室(級部)負(fù)責(zé)人-----監(jiān)管部門(學(xué)校安全辦)-------分管校長-----校長和學(xué)區(qū)幫包人員。發(fā)現(xiàn)一個隱患都要問責(zé),比如班級違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,不服從班主任、科任教師管理,教育不聽的`要及時逐級書面匯報,否則問責(zé)。

  八、問責(zé)辦法

  1.量化扣分,納入期末考核,不納入,不執(zhí)行直接問責(zé)校長。

  2.行政、黨紀(jì)處分(聯(lián)合學(xué)區(qū)紀(jì)檢室介入)一旦受到處理,該年度師德考核不能評為優(yōu)秀。

  批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評 取消評獎評優(yōu),嚴(yán)重者依規(guī)依法處理。

  3學(xué)校安全監(jiān)管部門:安管辦主任對排查出來的問題要向校長呈報處理哪些相關(guān)責(zé)任人。

  4、上級通報的安全隱患或者問題,學(xué)校要上報問責(zé)方案,出臺問責(zé)意見。

  九處理模擬:

  舉例:宿舍(午休室)滅火器檢查卡問責(zé)對象:

  1、查明誰具體負(fù)責(zé)宿舍(午休室)滅火器檢查及填寫檢查卡,查明隱患或者或者問題是否第一時間書面上報排查結(jié)果。落實直接責(zé)任

  2、查明誰具體分管宿舍(午休室),誰具體分管消防安全,落實分管責(zé)任

  3、查明監(jiān)管責(zé)任:安全辦主任

  4、查明分管校長、校長(執(zhí)行校長)、學(xué)區(qū)幫包人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  舉例交通安全----電動車問題問責(zé)對象:

  1.哪個班級學(xué)生騎電動車,追究班主任教育和監(jiān)管責(zé)任

  2.查明分管班級責(zé)任部門:級部責(zé)任人、德育處負(fù)責(zé)人

  3。查明學(xué)校監(jiān)管部門---安管辦負(fù)責(zé)人責(zé)任

  4、查明分管校長、校長(執(zhí)行校長)、學(xué)區(qū)幫包人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  舉例預(yù)防校園欺凌,一旦發(fā)生校園欺凌或者傷害事件下列人員一并處理

  1、班主任責(zé)任

  2、值班人責(zé)任

  3、級部主任責(zé)任

  4、德育主任責(zé)任

  5、安全辦主任責(zé)任

  6、分管校長、執(zhí)行校長、校長、學(xué)區(qū)幫包人員責(zé)任。

  本實施方案與學(xué)區(qū)文件(制度)具有同等效力,同時報送區(qū)教體局和鎮(zhèn)政府安全、紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)部門備案。自公布之日起實施。

學(xué)校安全管理方案7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,切實有效的履行單位安全管理職責(zé),遏制和防范安全事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境,落實校園安全工作監(jiān)管的責(zé)任,構(gòu)建“橫向到邊,縱向到底”的安全網(wǎng)格,根據(jù)有關(guān)文件要求,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持安全發(fā)展理念,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)為出發(fā)點,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則,全面強(qiáng)化校園安全監(jiān)管職能,構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制,進(jìn)一步落實安全責(zé)任,努力形成“全員、全方位、全過程”的各負(fù)其責(zé),上下聯(lián)動,齊抓共管的工作局面,為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展安全“網(wǎng)格化”管理,進(jìn)一步落實學(xué)校部內(nèi)各級網(wǎng)格安全責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,健全和完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,加強(qiáng)安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、危險物品、儀器設(shè)備、大型活動及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全管理,建立健全安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的.發(fā)生,切實保障學(xué)校和師生安全。

  三、劃分網(wǎng)格

  一級網(wǎng)格:幼兒園園長

  二級網(wǎng)格:安全辦主任

  三級網(wǎng)格:各科室負(fù)責(zé)人

  四級網(wǎng)格:各班班主任、具體責(zé)任人

  四、學(xué)校安全責(zé)任分工

  為構(gòu)建校園安全網(wǎng)格化管理體系,本著“誰分管、誰負(fù)責(zé),誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)、權(quán)責(zé)相當(dāng)”的要求,落實責(zé)任,明確分工,定責(zé)任人、定崗位、定職責(zé)、定考核,全面加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)管工作。具體安全監(jiān)管責(zé)任分工附后。

  五:簽訂安全責(zé)任狀

  責(zé)任狀的簽訂執(zhí)行層層簽訂的原則,具體要求如下:

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長與副組長簽訂安全責(zé)任狀

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長與分管各部的中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任狀

  3、各中層領(lǐng)導(dǎo)與分管的班主任、任課教師及處室責(zé)任人、教師簽訂安全責(zé)任狀

  4、班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀

  5、安全負(fù)責(zé)人與保安人員、食堂人員

  六、嚴(yán)格責(zé)任追究。

  網(wǎng)格化管理各相關(guān)責(zé)任人要各司其職,各負(fù)其責(zé),切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度,對分管業(yè)務(wù)內(nèi)的安全工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生校園安全責(zé)任事故,造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校安全管理方案8

  為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,適應(yīng)校園信息化需要,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,切實抓好校園安全管理工作,完善管理框架和機(jī)制,建立“橫向到邊,縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范安全事故的發(fā)生,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于開展校園安全大檢查的通知》(魯教安〔20xx〕10 號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  創(chuàng)新管理體系,以網(wǎng)格化管理模式為依托,落實安全管理主體責(zé)任,按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則,構(gòu)建“分級管理,層層履職,一崗雙責(zé),責(zé)任到人,橫向到邊,縱向到底,縱橫交錯,全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運行”的`校園網(wǎng)格化安全管理工作格局,全面提升校園安全管理水平。

  通過網(wǎng)格化安全管理,明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細(xì)化管理,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全。

  組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作,實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與,多部門、多層次聯(lián)動,實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。

  二、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分的原則

  校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是:按照責(zé)任化原則,本著誰使用,誰負(fù)責(zé);誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分,明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé),公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上,各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究所(方案統(tǒng)稱二級單位)為單元劃分安全管理網(wǎng)格,二級單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理,履行安全管理主體責(zé)任,并根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元,明確消防、治安、環(huán)境秩序、資產(chǎn)安全責(zé)任人,對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。

 。ǘ┚W(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)

  1.人員網(wǎng)格劃分:各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口、所屬學(xué)生(含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等),均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。

學(xué)校安全管理方案9

  一.指導(dǎo)思想:

  學(xué)校樹立安全第一、健康第一的指志思想,從對學(xué)生的生命、身體、心理健康負(fù)責(zé)的角度出發(fā),切實加校學(xué)校教育,讓學(xué)生度過平安、健康的校園生活。

  二.具體辦法

  (一)以活動促安全教育開展

  1.學(xué)校開展以<<平安是福>>為主題活動,努力打造平安校園。

  2.開好心理健康課,讓學(xué)生樹立健康的`、積極的、向上的心態(tài)。

  3.定期召開以安全教育為主的校會,教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全,加強(qiáng)自我保護(hù)意思。

  4.每學(xué)期召開以“珍愛生命、關(guān)注健康”為主題的班團(tuán)會,辦安全教育?刃问,大力宣傳安全常識,讓安全知識深入每個學(xué)生心中,提高生命質(zhì)量。

  5.每學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放致家長的一封信,讓家長了解安全常識,形成學(xué)校、家庭、社會都關(guān)注安全教育的局面。

  (二)自檢自查消除安全隱患

  1.學(xué)校后勤人員對校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動場所進(jìn)行定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報和妥善處理,避免事故發(fā)生

  2.對學(xué)校的實驗室、微機(jī)室、宿舍等要害部門進(jìn)行檢查,注意消防安全,消除火災(zāi)隱患。

  3.定期對校內(nèi)小賣店進(jìn)行檢查,杜絕“三無”食品進(jìn)入校園,保證學(xué)生的身體健康。

  4.對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、餐具、物品堆放等隨時檢查,服務(wù)員要有健康證明才能崗。確保飲食安全。

  5.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔,教室要通風(fēng),保持空氣流通。避免傳染病流行。

  (三)加強(qiáng)學(xué)校管理,保證安全

  1.做好教師的值日、值宿工作,特別是節(jié)假日、寒署假,教師要及時上崗、及時到位,責(zé)任落實,目的明確。

  2.傳達(dá)室負(fù)責(zé)校外人員登記,杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園,學(xué)校實行封閉式管理,以保證學(xué)生人身安全。

  3.注重學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。預(yù)防打架等惡性的事件的發(fā)生,如發(fā)生治安事件及時報警。

  4.在值班室安裝電話,便于學(xué)校和外界取得聯(lián)系,以確保學(xué)校安全。

  5.教育學(xué)生不要到公共場所,如游戲廳、網(wǎng)吧、臺球廳等,這些地方危險性大,消防措施差,以免發(fā)生火災(zāi),釀成事故發(fā)生。

學(xué)校安全管理方案10

  一、工作責(zé)任

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

  主要責(zé)任單位:區(qū)教委

  責(zé)任單位:區(qū)綜治辦、區(qū)財政局、區(qū)教委、區(qū)房管局、區(qū)建委、區(qū)公安分局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)工商分局、區(qū)文廣新局、區(qū)市政委、區(qū)氣象局、區(qū)交委、區(qū)交警支隊、區(qū)消防支隊、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)國土分局、區(qū)環(huán)保局、江北供電局和各鎮(zhèn)街

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步落實學(xué)校的安全主體責(zé)任,通過在全區(qū)各級各類學(xué)校(單位)開展安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專項行動。全面排查、治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在突出問題,建立重大危險源(特別是中小學(xué)D級危房)監(jiān)控機(jī)制和重大隱患排查治理機(jī)制及分級管理制度。加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校教學(xué)及師生安全的違法行為,嚴(yán)防較大以上事故的發(fā)生,減少一般事故,確保學(xué)校安全。

  三、工作重點

  一)否有一名副校長(園長)分工負(fù)責(zé)和專門人員負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作;否建立健全各項安全制度并對所制定的規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督考核;否認(rèn)真開展對學(xué)生的安全教育和對不良行為學(xué)生有幫助的措施;否對學(xué)生在校的重要時段和重要地點進(jìn)行監(jiān)控管理;學(xué)校建筑和消防設(shè)施及其他設(shè)備是否存在安全隱患;對D級危房整改,校舍安全及學(xué)校安全管理。全面檢查學(xué)校安全工作。校(園)長安全責(zé)任制是否落實。特別是學(xué)校經(jīng)過房屋等有關(guān)部門和專家鑒定的D級危房,學(xué)校是否采取立即拆除,一時不能拆除的否采取立即封閉等措施,對D級危房的整治是否有工作預(yù)案、整改措施、整改時限等。

  二)特別是普九”期間修建的房子消防通道是否符合要求;學(xué)校是否組織全校師生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練;否有制度杜絕學(xué)生在寢室和教室內(nèi)使用各種微波爐、電熱杯、電熱棒等;否針對學(xué)生在清明等傳統(tǒng)節(jié)日上墳掃墓時進(jìn)行防火安全教育;學(xué)校是否建立了消防安全管理及安全隱患排查的各項制度、應(yīng)急預(yù)案等。消防安全情況。全面檢查各學(xué)校的消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  三)否反復(fù)教育廣大師生不要乘坐無牌、無證、摩托車、超載車輛,交通安全及校車管理。各學(xué)校機(jī)動車接送學(xué)生情況;購買或租用專門用于接送學(xué)生的機(jī)動車輛是否經(jīng)檢驗合格并定期維護(hù)和實施監(jiān)測情況;接送學(xué)生機(jī)動車駕駛員是否具備合法資質(zhì)(特別是民辦幼兒園校車存在管理不規(guī)范、超載等問題嚴(yán)重)否教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。更不要無證駕駛摩托車、未滿十二周歲不準(zhǔn)騎自行車等警示教育。否建立了學(xué)校校車運行情況管理臺帳;校園周邊及學(xué)生行走的主要通道的交通警示標(biāo)志是否齊備;否有交通管理工作預(yù)案、整改措施、整改時限等。

  四)依法清理學(xué)校醫(yī)務(wù)人員有無從業(yè)資格,學(xué)校飲食、公共衛(wèi)生安全和疫情防控。對學(xué)校水源(含二次供水)食堂和從業(yè)人員進(jìn)行全面檢查。否定期檢查藥品質(zhì)量;學(xué)生食堂食品購買、運輸、儲藏、加工是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);食堂是否烹飪出售食用菌、四季豆、涼菜等存在隱患的.食品;食堂工作人員是否持健康證上崗和定期體檢;食堂是否嚴(yán)格實行定期消毒制度;水源是否符合國家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),二次供水是否管理到位;學(xué)校有無預(yù)防突發(fā)性流行病和傳染病的措施,校園周邊的飲食、副食攤點是否證照齊全,否銷售“三無”或過期食品。否建立了對學(xué)校食品衛(wèi)生日常安全管理及安全隱患排查臺帳。

  五)特別是租用的學(xué)生宿舍等重要場所存在安全隱患是否堅持排查制度,常用設(shè)施設(shè)備。各學(xué)校對鍋爐、燃?xì)、電氣、體育器材、廁所化糞池沼氣等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況是否經(jīng)常組織排查;對有放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況是否按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理;游泳池、實驗室、禮堂、學(xué)生宿舍。否建立了對以上設(shè)施設(shè)備日常安全管理及安全隱患排查臺帳。

  否按有關(guān)規(guī)定每年進(jìn)行檢測,六)防雷、防汛安全。各學(xué)校防雷、防汛設(shè)施設(shè)備是否齊全。否組織對廣大師生開展以“防雷防汛”為主題的教育活動,否舉辦“防雷防洪防汛”相關(guān)安全知識講座,否向師生介紹了預(yù)防雷電的常識,室內(nèi)防雷的措施,人被擊傷后的應(yīng)急措施以及防汛相關(guān)知識,否要求學(xué)生在沒有父母等大人陪同下不得獨自到河邊玩;蚩春樗焕子昶陂g不得看電視或接電話等等。否組織全體學(xué)生進(jìn)行了防洪撤退應(yīng)急演練,要求全體學(xué)生在老師的指揮下按照防洪撤退路線有序撤離。否建立了防雷防洪防汛安全隱患排查臺帳、工作預(yù)案、措施等。

  否采取切實有效的防范措施,七)防地質(zhì)自然災(zāi)害情況。對學(xué)校周邊和校園內(nèi)可能受到滑坡、塌方、雷擊、泥石流、洪水等危害的校舍是否請有關(guān)部門和專家鑒定。學(xué)校是否建立了校舍日常安全管理及安全隱患排查臺帳、工作預(yù)案、整改措施、整改時限等制度。

  否通過墻報(黑板報)校園網(wǎng)、廣播站、班會(隊會)致家長的一封信等宣傳形式,八)防溺水安全教育情況。學(xué)校是否組織師生和當(dāng)?shù)劓?zhèn)街政府聯(lián)合對校園周邊存在河、溪、池、塘、水庫、積水坑地等危險區(qū)域進(jìn)行排查;否對排查出有溺水危險的地方及時報告區(qū)教委和當(dāng)?shù)劓?zhèn)、街政府、村社;否采取督促危險水源相關(guān)業(yè)主落實警示標(biāo)志和在410月期間堅持在有溺水危險區(qū)域進(jìn)行巡邏、勸阻等防護(hù)設(shè)施;校園內(nèi)是否有警示標(biāo)語。對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)告誡,不管在任何時間和任何地方都不能私自到江、河、溪、池、塘、水庫等危險水域游泳(游玩)嚴(yán)禁學(xué)生擅自下水游泳、洗澡等教育,否有防溺水工作預(yù)案、

  整改措施、整改時限等。

  對無照經(jīng)營的小食部、書攤、游戲廳、網(wǎng)吧是否堅決予以取締;否開展對人員密集場所消防和建筑物安全整治,九)校園周邊環(huán)境治理、防盜情況。校園周邊是否存在不安全隱患、不安定因素、私搭亂建、占道經(jīng)營、黃賭毒現(xiàn)象等問題;否全面清理整治了學(xué)校周邊的文化娛樂場所。配備必要的消防設(shè)施,學(xué)校大門、財務(wù)室、食堂、儲藏室、實驗室、微機(jī)室等是否有安全防范措施,校園內(nèi)是否要求做到人走燈關(guān),鎖好門窗,切斷電源;防止發(fā)生火災(zāi)、盜竊等安全事故。學(xué)校是否建立了校園周邊環(huán)境治理、防盜及安全隱患排查臺帳、工作預(yù)案、整改措施、整改時限等制度。

  絕緣靴,十)學(xué)校電路電線安全情況。學(xué)校是否建立規(guī)范和安全使用電路電線制度;學(xué)校電工是否配備具有絕緣性高壓試電筆。絕緣手套;配電室是否建立防火安全責(zé)任、非本室人員嚴(yán)禁入內(nèi)、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、嚴(yán)禁存放易燃易爆物品等各項制度;學(xué)校電工是否按規(guī)定經(jīng)常檢查變壓器負(fù)荷電流(千萬要注意學(xué)校用電高峰時期超負(fù)荷,特別要注意“普九”期間安裝的電線電路質(zhì)量等問題)防止移動電火花產(chǎn)生,保持供電設(shè)備正常運行等工作;學(xué)校電工是否經(jīng)常對校園內(nèi)規(guī)范使用電線電路、電氣設(shè)備、電線、燈具、插座、插頭,各種電氣開關(guān)等用電設(shè)施設(shè)備每月進(jìn)行檢查;學(xué)校電工在檢修用電設(shè)施設(shè)備時是否按規(guī)定堅持二人以上共同操作的安全防范措施;學(xué)校是否建立電線電路安全隱患定

  期排查臺帳、工作預(yù)案、整改措施、整改時限等制度。

  否制定有按照重在防范、從緊從嚴(yán)的原則,十一)學(xué)校;钒踩闆r。學(xué)校實驗室管理是否按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理。深入開展對;肥褂玫闹攸c部位、重點物品檢查整治方案;否建立有堅決堵塞和消除管理漏洞及安全隱患,進(jìn)一步完善安全監(jiān)督管理工作機(jī)制;學(xué)校是否建立對;返馁徺I、使用、按要求配備存放;返脑O(shè)施等實行流向登記制度;否按規(guī)定有對危險化學(xué)藥品存放期間檢查、危化品的取用、;返匿N毀、;钒踩Pl(wèi)的具體措施;否確保學(xué)校;贰安宦┕、不流失、不被盜、不炸響”堅決防止;仿淙胧种。

  全區(qū)各級各類學(xué)校每學(xué)期開學(xué)的第一堂課必須是安全知識教育課,十二)開展常規(guī)安全教育情況。學(xué)校是否按安全教育課時規(guī)定安排開課情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育情況。開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動情況(要求師生安全知識教育培訓(xùn)是否按規(guī)定達(dá)到100%各級各類學(xué)校配備專(兼)職法制副校長或法制輔導(dǎo)員進(jìn)校園的落實情況;否組織學(xué)生開展各種應(yīng)急疏散和自救逃生演練的情況(要有圖片和資料等文字說明)

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由區(qū)政府副區(qū)長牟小云任組長,區(qū)政府成立學(xué)校安全大排查大整治大執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)教委主任謝鋼任副組長,區(qū)綜治辦、區(qū)財政局、區(qū)教委、區(qū)房管局、區(qū)建委、區(qū)公安分局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)工商分局、區(qū)文廣新局、區(qū)市政委、區(qū)氣象局、區(qū)交委、區(qū)交警支隊、區(qū)消防支隊、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)國土分局、區(qū)環(huán)保局、江北供電局等單位負(fù)責(zé)人為成員,具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查、督促落實全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校開展安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教委,由區(qū)教委副主任龔家倫任辦公室主任。

  五、主要任務(wù)與工作步驟

  分五個階段進(jìn)行:全區(qū)學(xué)校安全大排查大整治大執(zhí)法工作時間從年7月20日至12月15日。

  一)結(jié)合實際制定本轄區(qū)、本學(xué)校、本單位的具體實施方案,動員部署階段(7月20日—8月10日)各鎮(zhèn)街教育管理中心、直管學(xué)校(單位)要按照本方案。成立組織領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu),落實人員和經(jīng)費,召開專門會議,對專項行動進(jìn)行動員、部署。

  二)要親自安排部署,自查整改階段(8月11日—8月31日)各鎮(zhèn)街教育管理中心、直管學(xué)校(單位)主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作。結(jié)合實際制定安全隱患大排查大整治大執(zhí)法具體方案,認(rèn)真開展自查,全面治理事故隱患,對一時難以治理的要列入計劃,落實資金和責(zé)任人,限期整改,并制定應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)監(jiān)控。9月10日前將自查總結(jié)報區(qū)教委。

  區(qū)級相關(guān)部門要積極參與對全區(qū)各級各類學(xué)校的安全隱患大排查大整治大執(zhí)法行動,三)聯(lián)合執(zhí)法整治階段(9月1日—9月9日)學(xué)校房屋、構(gòu)筑物、設(shè)施設(shè)備、地質(zhì)災(zāi)害、交通等存在安全隱患需要大量的資金和多部門合作。要制定詳細(xì)可行的方案,積極推動各項工作。

  學(xué)校地質(zhì)自然災(zāi)害防范:區(qū)國土分局配合實施;

  學(xué)校校舍安全:區(qū)房管局配合實施;

  區(qū)建委、區(qū)國土分局、區(qū)房管局等部門配合;學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備安全:區(qū)教委負(fù)責(zé)實施。

  學(xué)校交通安全:區(qū)交警支隊配合實施;

  學(xué)校消防安全:區(qū)消防支隊配合實施;

  學(xué)校電線電路安全:供電部門配合實施;

  學(xué)校防雷防汛設(shè)施安全:區(qū)氣象局配合實施;

  學(xué)校危化品安全:區(qū)安監(jiān)局配合實施;

  學(xué)校食品衛(wèi)生及疫情防控:區(qū)衛(wèi)生局配合實施;

  各鎮(zhèn)街政府、各教育管理中心等部門配合;學(xué)校防溺水安全教育:區(qū)教委負(fù)責(zé)實施。

  學(xué)校校園周邊治安綜合治理:區(qū)綜治辦配合實施;

  區(qū)教委、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)國土分局、區(qū)房管局等部門配合。學(xué)校安全隱患整改資金:區(qū)財政局負(fù)責(zé)實施。

  重點檢查組織領(lǐng)導(dǎo)是否落實,四)檢查考核階段(年9月10日—9月20日)考核檢查內(nèi)容除本方案中提出的專項整治的內(nèi)容外。檢查安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作到位情況,檢查痕跡檔案資料是否健全。存在問題和應(yīng)急措施制定情況。

  對全區(qū)各級各類學(xué)校開展安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專項行動情況進(jìn)行再檢查、再督導(dǎo)。全區(qū)各級各類學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)后,五)回頭看”階段(年9月21日—12月15日)區(qū)政府將組織開展教育系統(tǒng)學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專項整治行動“回頭看”活動。要對上學(xué)年的安全工作進(jìn)行全面分析、總結(jié)回顧,對存在隱患進(jìn)行詳細(xì)梳理,制定出新學(xué)年安全工作的整改方案,做到安全工作警鐘常鳴,切實鞏固學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專項行動的成果,總結(jié)成功的經(jīng)驗,形成制度,建立長效機(jī)制,鞏固整治成果。

  六、工作要求

  一)學(xué)生承載著家庭與社會的殷切期望,各地各部門和各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。學(xué)校是特殊的人員密集場所。承擔(dān)著國家未來發(fā)展的歷史使命。做好我區(qū)學(xué)校安全工作,事關(guān)學(xué)校廣大師生的生命與財產(chǎn)安全,事關(guān)全區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定。各地各部門和全區(qū)各級各類學(xué)校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建“平安”平安校園、綠色校園、健康校園、人文校園、數(shù)字校園、文明校園”等六個校園建設(shè)的高度,充分認(rèn)識學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法工作的重要性和緊迫性。

  二)層層落實工作責(zé)任,各地各部門和各學(xué)校要建立工作機(jī)構(gòu)。要堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓落實、落實專人具體負(fù)責(zé)抓好此項工作。加強(qiáng)安全工作人員培訓(xùn),保障安全工作經(jīng)費,加大學(xué)校安全教育工作的宣傳力度,加強(qiáng)督促檢查,保障

  各項措施落到實處。

  三)區(qū)級各有關(guān)部門和各級各類學(xué)校要積極主動做好安全管理專項整治工作,堅持“積極主動、密切配合”原則。開展學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專項整治行動涉及面廣、工作量大、情況復(fù)雜。建立安全隱患監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校要開展經(jīng)常性的安全檢查,對存在安全隱患要做到及時發(fā)現(xiàn)、及時排除,做到人力、財力、物力保障;做到任務(wù)到位、組織到位、措施到位,對一時解決不了安全隱患問題,各部門要及時協(xié)調(diào),積極配合,爭取早日解決。

  構(gòu)建長效機(jī)制。全區(qū)各級各類學(xué)校要通過安全隱患大排查大整治大執(zhí)法活動,四)摸底排查。進(jìn)一步摸清學(xué)校安全隱患和危險源(點)基本情況,并建立健全和落實相關(guān)制度、整改措施、應(yīng)急預(yù)案等,以此推動重大危險源監(jiān)督管理工作和安全事故隱患大排查大整治大執(zhí)法工作的深入開展,既要消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅廣大師生安全的重點突出隱患,又要進(jìn)一步落實治本之策,加強(qiáng)各項安全制度建設(shè),規(guī)定全區(qū)各級各類學(xué)校每個月的第一周為安全隱患排查周,各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)必須組織相關(guān)人員對校內(nèi)安全隱患進(jìn)行一次排查,建立起學(xué)校安全隱患排查工作的長效機(jī)制。

  充分調(diào)動各方積極性。要充分利用有線電視、報紙、學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、黑板報、校刊、家長會、班會等形式廣泛開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離、健康成長”宣傳活動,五)廣泛宣傳。廣泛宣傳開展學(xué)校安全隱患大排查大整治大執(zhí)法專項行動的重要意義,廣泛宣傳學(xué)校在開展安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗,普及安全常識,營造學(xué)校安全工作人人知曉、人人重視的良好輿論氛圍。

學(xué)校安全管理方案11

  為切實加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查,消除各種隱患給學(xué)校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財產(chǎn)安全,特制定本實施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由范小平同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

  二、工作目標(biāo)

  積極組織開展好安全隱患排查整治活動,認(rèn)真落實安全監(jiān)管責(zé)任,完善安全管理制度,做到明確工作目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),杜絕重特大安全事故的發(fā)生,確保人民生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

  三、檢查內(nèi)容

  (一)校舍

  (二)用電

 。ㄈ┫腊踩、疏散通道、安全出口等情況;

 。ㄋ模⿲W(xué)校食堂衛(wèi)生情況;

  (五)校園周邊交通安全情況;

 。﹫D書室、實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實情況;

 。ㄆ撸┬@周邊保衛(wèi)工作情況;

  四、排查隱患,及時整治。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立一個排查小組,堅持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

  1、排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志教室門窗是否及時開關(guān),課桌椅是否牢固。

  2、排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持,開關(guān)是否損壞。學(xué)校班級用水是否衛(wèi)生。

  3、排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通,滅火器材是否好用;消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常,防火警示標(biāo)志是否損壞;學(xué)校危險化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無安全隱患。

  4、排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況,學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學(xué)生路途安全是否采取了向家長及學(xué)生的預(yù)告通報制度。

  5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認(rèn)真做好記錄,填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,并填寫安全檢查及隱患整改臺帳,以便得到及時處理。

  五、分級負(fù)責(zé),落實責(zé)任。

  校長李寅年:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作,對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé);負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃;定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開安全工作會議,總結(jié)并部署安全工作;隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況;遇突發(fā)事件時,啟動安全工作應(yīng)急預(yù)案,及時趕赴現(xiàn)場,擔(dān)任總指揮并對善后工作負(fù)總責(zé);代表學(xué)校與上級有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書。

  教導(dǎo)主任范小平:制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施,督促本部門安全工作的落實;與各班簽訂安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任書;制定并落實教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施;督促學(xué)校檔案室做好安全工作,材料歸檔保密工作;負(fù)責(zé)大型活動應(yīng)急預(yù)案的演練;負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍的組建領(lǐng)導(dǎo)工作。

  苗發(fā)硯:協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成預(yù)案演練的方案制定、實施及總結(jié);及時了解安全隱患,完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書面記錄;定期檢查消防器材,熟練掌握消防器材的使用;遇突發(fā)事件,根據(jù)預(yù)警方案及時完成好工作;負(fù)責(zé)對學(xué)生開展安全教育,全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識,熟悉學(xué)校各項安全管理制度。嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程,愛護(hù)通訊器材和物防設(shè)備。維護(hù)值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題,必要時,啟動報警器或向110報警。

  蒙麗娟:負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作臺帳的建檔,安全管理方面的文字工作,考核記載,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,信息發(fā)布,家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

  范海霞:負(fù)責(zé)圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室危化品等場所的安全管理;負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實;結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查和評估,督促教師落實安全常規(guī)管理,及時整改安全隱患。。

  總務(wù)處童華業(yè):負(fù)責(zé)安全工作的后勤保障,技防設(shè)施的配置管護(hù)、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全,學(xué)校財產(chǎn)的安全管護(hù),消防滅火器具的配置及管護(hù)。負(fù)責(zé)水、電、火安全工作。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全,學(xué)校食堂宿舍聘用人員的管理,外來送菜車輛進(jìn)出校園的管理,負(fù)責(zé)學(xué)校聘用人員的管理。

  工會劉永春:發(fā)揮工會組織在“平安校園”工作中的監(jiān)督作用;協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解工作;積極關(guān)愛教職工,對家庭情況發(fā)生重大變化的,及時進(jìn)行慰問、上門家訪等,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定大局;

  班主任:班級安全管理第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全及教室的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé);認(rèn)真落實學(xué)校安全工作的各項要求,及時解決班級出現(xiàn)的安全問題,排除安全隱患;在班委會設(shè)立安全委員,在班級設(shè)立若干安全員;根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病,防范各種可能發(fā)生的'自然災(zāi)害和安全事故;做好學(xué)生考勤統(tǒng)計工作,及時了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況,并及時與家長聯(lián)系,做好記錄;對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生,應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧;協(xié)助學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任狀,做好回執(zhí)留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育,讓家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé);發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不知或危險情況時,立即采取措施、組織搶救,并及時通知家長、報告學(xué)校;開展放學(xué)前五分鐘安全教育。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

  任課教師:明確并履行崗位安全職責(zé),落實學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作;做好課前準(zhǔn)備,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查,及時排除安全隱患;將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中;課前清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育,并與班主任或家長及時溝通;課堂上如遇突發(fā)事件或安全問題,及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,并及時上報學(xué)校;做好放學(xué)前五分鐘安全教育。

  六、工作原則

 。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)校自查和上級檢查相結(jié)合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面落實學(xué)校安全主體責(zé)任,認(rèn)真進(jìn)行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認(rèn)真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

  (二)按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任,避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象,對監(jiān)管責(zé)任不落實導(dǎo)致的安全事故,依法追究其管理責(zé)任。

  七、工作步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署,制定計劃方案

  1、學(xué)校制定方案,組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。

  2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時將上級關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達(dá)到師生中去,提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強(qiáng)安全培訓(xùn),使師生掌握更多的安全知識和方法,提高防危避險的能力。

 。ǘ⿲W(xué)校進(jìn)行安全大檢查

  1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案,組織人員對本校的安全工作進(jìn)行認(rèn)真自查,及時

  發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改,對一時解決不了的問題,應(yīng)制定好防范措施,專人負(fù)責(zé),并及時上報中心小學(xué),確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案,對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔,進(jìn)行臺帳式管理。

  2、迎接上級來校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行專門檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底,直至整改完成。

  (三)整改各類隱患

  學(xué)校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行改進(jìn)完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實,建立正常的安全管理秩序。

  八、工作措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)活動的動員、指導(dǎo)、督辦工作,聽取各分管人員的活動進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作,結(jié)合社會形勢、地理特點、氣候特征等,對可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷,制定工作預(yù)案,有針對性地解決相關(guān)問題。

  (二)周密部署,科學(xué)安排,學(xué)校將精心謀劃,科學(xué)安排,完成各階段的規(guī)定動作,整改到位,驗收到位。

 。ㄈ﹪(yán)格整治,保證質(zhì)量。

  對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實抓好,確保質(zhì)量。行動結(jié)束后,學(xué)校將對行動開展情況進(jìn)行總結(jié),并將此項工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。

學(xué)校安全管理方案12

  一、中職檔案管理的現(xiàn)狀

  中職使用的檔案管理網(wǎng)絡(luò)規(guī)模屬于中小型企業(yè)網(wǎng),其內(nèi)網(wǎng)不足50個用戶,外網(wǎng)則是依托校園網(wǎng)與Internet相互連接。中職檔案管理軟件主要來自以下兩種形式:第一種,學(xué)校購買商業(yè)化的檔案管理軟件;第二種,中職檔案館與軟件技術(shù)人員聯(lián)合開發(fā)的管理軟件。中職檔案管理系統(tǒng)不管使用商業(yè)化軟件還是自主研發(fā)軟件,安全性存在一些不足之處。中職檔案館缺少專門負(fù)責(zé)管理專業(yè)技術(shù)人員,極易產(chǎn)生安全隱患。

  1、人們檔案管理意識不足

  人們過度依賴現(xiàn)有的操作安全機(jī)制,單純的認(rèn)為只需不泄露自己的用戶名和密碼就不會存在安全隱患。黑客可以采用字典攻擊工具、按鍵記錄器等方式獲取他人的賬戶與密碼安裝好殺毒軟件之后就認(rèn)定系統(tǒng)絕對安全,有些人不懂對殺毒軟件進(jìn)行升級和更新。過分相信防火墻,單一認(rèn)為只要設(shè)置防火墻就可安全,其實防火墻軟件自身的也存在一系列漏洞。

  2、缺乏完善的管理制度

  目前在中職院校檔案管理系統(tǒng)中,主要使用的依舊是單一的安全管理模式,這種安全管理模式只對檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行簡單的安全防護(hù),在網(wǎng)絡(luò)安全方面有所疏漏。在操作系統(tǒng)中存在的安全漏洞一旦被不法分子發(fā)現(xiàn),就會制出相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)代碼,通過網(wǎng)絡(luò)安全漏洞滲透進(jìn)檔案管理計算機(jī)中,這種惡意入侵將會造成學(xué)校檔案的泄露丟失與網(wǎng)絡(luò)癱瘓,給學(xué)校造成嚴(yán)重的損失。

  3、木馬、蠕蟲侵犯計算機(jī)。

  蠕蟲不會像病毒那樣自己附加至其它軟件感染用戶的程序和文件,蠕蟲常常采用受感染的系統(tǒng)文件傳輸功能,自行在網(wǎng)上進(jìn)行傳播,致使網(wǎng)絡(luò)流量不斷增加及計算機(jī)運行速度降低。有一部分蠕蟲還可以刪除文件、由受感染計算機(jī)發(fā)出文件。特洛伊木馬是一種黑客攻擊,如果電腦中上木馬,該機(jī)器猶如一臺傀儡機(jī),黑客可以在侵犯的電腦上下載或傳輸文件,盜取各種密碼和信息。

  4、垃圾郵件及間諜軟件的侵犯

  現(xiàn)階段,根據(jù)垃圾郵件過濾公司的相關(guān)統(tǒng)計得出,從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出的郵件中,每十封就有超過9封的郵件為垃圾郵件。垃圾郵件泛濫成災(zāi),從而占用更多的網(wǎng)絡(luò)資源,嚴(yán)重影響著電子郵件通信的正常運行。如果電子郵件被制造網(wǎng)絡(luò)病毒和黑客利用,就會成為殺傷力最大的病毒傳播工具。間諜軟件可以在使用者毫不知情的狀態(tài)下,在用戶電腦上安裝后門程序,用戶的隱私信息被這些程序獲取,這些后門程序也會幫助黑客遠(yuǎn)程控制用戶電腦,黑客可以在用戶計算機(jī)上發(fā)送、接收郵件等操作。

  二、完善中職檔案管理系統(tǒng)安全的措施

  1、提升人員的安全防護(hù)意識

  常言說:“防患于未然”,及早的防患可以避免計算機(jī)不遭受惡意侵害,中職設(shè)置的第一道網(wǎng)絡(luò)安全防線就是要強(qiáng)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全意識。樹立安全操作意識,強(qiáng)化檔案館管理人員和用戶的責(zé)任心,在離開電腦時隨手把檔案系統(tǒng)退出,定期排查電腦存在的病毒,防止用戶名和密碼泄露。中職可以定期組織檔案管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識的'培訓(xùn),讓他們熟練掌握各種安全威脅的因數(shù)和解決措施,定期檢查網(wǎng)絡(luò)軟件是否進(jìn)行安全審計,不要把沒有保護(hù)的移動設(shè)備接入到網(wǎng)絡(luò)中,不要隨意使用來歷不明的軟件。

  2、設(shè)置安全管理措施

  中職進(jìn)行檔案網(wǎng)絡(luò)安全管理中,使用必要的安全技術(shù)之外,還應(yīng)該制定相對應(yīng)的安全管理策略:例如:設(shè)置檔案信息安全管理的等級與范圍;設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作規(guī)程和用戶訪問身份登錄制度;設(shè)置必要的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)和應(yīng)急措施。各個中職檔案館在設(shè)置安全管理策略時,必須向?qū)I(yè)人員咨詢,確保設(shè)定的策略高效、安全。

  3、配備殺毒軟件和防火墻

  殺毒軟件可有掃描計算機(jī)上的所有文件,從檔案館計算機(jī)用戶的角度來說,先要為計算機(jī)安裝一套正版的殺毒軟件,之后設(shè)置自己的掃描日程,若沒有自動的掃描日程表,可以設(shè)定一個提醒裝置,保障檔案室管理人員可以定期對計算機(jī)展開掃描,并及時更新殺毒軟件。防火墻作為檔案館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)之前的安全衛(wèi)士,有入侵者進(jìn)入必須先穿越防火墻安全設(shè)定才能接觸到目標(biāo)計算機(jī)。一般各大中職的網(wǎng)管中心都會為本校設(shè)置一個防火墻把中職的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與Internet公用網(wǎng)絡(luò)隔開,這是中職檔案網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)置的第一道安全防線,如果檔案館的電腦數(shù)量有限,可以購買軟件防火墻。同時要對防火墻進(jìn)行相應(yīng)的安全設(shè)置:過濾信息報、屏蔽非信任的IP地址,禁止非信任IP訪問檔案管理系統(tǒng)。

學(xué)校安全管理方案13

  為切實做好元旦春節(jié)期間學(xué)校安全工作,尤其是正值新冠肺炎多地散發(fā)疫情防控期間,有效預(yù)防和減少學(xué)校重特大安全事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,根據(jù)滄州市教育局印發(fā)《滄州市教育系統(tǒng)20xx年元旦春節(jié)期間學(xué)校安全隱患大排查大整治行動工作方案》要求,自20xx年12月30日起,結(jié)合全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動及疫情防控要求,在全縣教育系統(tǒng)深入開展20xx年元旦春節(jié)期間學(xué)校安全風(fēng)險隱患及疫情防控大排查大整治行動,特制定本方案。

  一、總體要求

  結(jié)合當(dāng)前國家、省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作的部署安排,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”要求,認(rèn)真查找學(xué)校安全管理的薄弱環(huán)節(jié),排查事故隱患,落實整改防范措施,最大限度地減少各類安全事故及疫情的發(fā)生,進(jìn)-步健全安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防工作機(jī)制,遏制事故發(fā)生,保障人民群眾度過安定祥和的元旦春節(jié)假期。

  二、排查整治重點內(nèi)容

  各學(xué)校要結(jié)合冬季季節(jié)性特點,在全面排查整改隱患的基礎(chǔ)上要突出重點,切實做好各類安全防范措施和隱患整改的跟蹤落實。

  (一)疫情防控工作情況。認(rèn)真落實疫情防控機(jī)制工作要求,緊密結(jié)合春節(jié)寒假期間境外和國內(nèi)疫情形勢,堅持“三個關(guān)口前移”,嚴(yán)守“三道防線”,嚴(yán)格做到“四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)”,全面落實外防輸入、內(nèi)防反彈和人物同防多病共防各項措施,慎終如始抓好春節(jié)寒假期間新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作,強(qiáng)化疫情應(yīng)急處置準(zhǔn)備和演練,加強(qiáng)人員、物資、設(shè)備儲備,堅決保障春節(jié)寒假期間全縣教育系統(tǒng)大局安全穩(wěn)定,為春季開學(xué)創(chuàng)造有利條件,建立預(yù)防為主,防治結(jié)合的新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理機(jī)制。

  (二)校舍安全檢查情況。著重檢查:學(xué)校教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所、校門、車棚、圍墻、路燈.懸掛物和水、用電線路,以及在建工程建設(shè)各方面安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實情況和施工現(xiàn)場安全技術(shù)措施的執(zhí)行情況,重點防范建筑起重機(jī)械傷害、施工坍塌、高處墜落等事故;認(rèn)真開展鍋爐、電梯等特種設(shè)備的隱患排查治理,規(guī)范特種設(shè)備使用行為。及時整改安全隱患,強(qiáng)化責(zé)任和措施,建立健全校舍安全工作責(zé)任制和安全應(yīng)急預(yù)案。

  (三)火災(zāi)防控工作情況。各學(xué)校要根據(jù)“打非治違”專項行動和今冬明春火災(zāi)防控工作的要求,進(jìn)一步落實消防安全責(zé)任,建立健全消防安全制度,落實建筑防火間距、消防車通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)置等消防安全要求,及時消除建筑物內(nèi)的堵塞、鎖閉疏散通道(安全出口)等違法現(xiàn)象,確;馂(zāi)自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)和防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施及消火栓系統(tǒng)運行正常;積極開展以《消防安全常識二十條》宣傳為重點的消防安全常識和逃生自救知識。

  (四)交通隱患整治情況。冰凍雨雪天氣已經(jīng)來臨,各學(xué)校要徹底摸清學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具情況,確保一個不漏,詳細(xì)真實;對于查出存在非法、違規(guī)接送學(xué)生的車輛,學(xué)校要及時聯(lián)系公安交警部門,如實匯報情況,配合做好調(diào)查取證工作;對于乘坐違規(guī)車輛的學(xué)生及其家長,要再次進(jìn)行教育,并逐一簽訂拒乘和拒租非法、違規(guī)車輛承諾書或交通安全責(zé)任書;在組織學(xué)生外出活動時,要按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實保障措施,制定應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化學(xué)生戶外安全教育,切實做好處置各種復(fù)雜情況的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。教育學(xué)生不能到鐵路及周邊玩耍,乘車不能將頭伸出窗外,防止意外交通事故發(fā)生。

  (五)安全專題教育情況。各學(xué)校要結(jié)合實際,根據(jù)寒假、春節(jié)假期內(nèi)易發(fā)生的安全事故的類型和特點,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通、防寒、防滑、防火、防觸電等各項安全知識的教育,增強(qiáng)自我保學(xué)意識。寒假之前,各校要以校訊通或致學(xué)生家長公開信的形式,告知學(xué)生及家長冬季和假期安全注意事項,提醒家長履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),防止因沉溺網(wǎng)絡(luò)、交友不慎而導(dǎo)致的被坑蒙拐騙的意外事故發(fā)生。

  (六)安全制度的執(zhí)行情況。各學(xué)校要認(rèn)真落實首課教師點名制度和學(xué)生請銷假制度。如學(xué)生未及時到校,當(dāng)天首課教師要第一時間告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,摸清學(xué)生的去向;遇有特殊情況需提前或推遲上、下學(xué)時間,需提前告知家長并做好學(xué)生是否到家的信息反饋工作;遇有學(xué)生請假外出或回家有事,需聯(lián)系家長到班主任處辦理簽字手續(xù),特殊情況由學(xué)校負(fù)責(zé)護(hù)送。

  (七)安全防范落實情況。要加強(qiáng)保安和門衛(wèi)的管理,全面落實人防、技防、物防和制度防等各項措施。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班、巡邏等內(nèi)部安全管理制度,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)。學(xué)生上下學(xué)時段,學(xué)校必須有校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師在校門口值班。同時各學(xué)校要與政法、公安、城管等部門密切聯(lián)系,加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治力度,堅決徹底地整治學(xué)校及周邊環(huán)境的各種安全問題,確保學(xué)生上下學(xué)時段校園門口及主要要路段有人值守。幼兒園和小學(xué)低年級要嚴(yán)格執(zhí)行家長或監(jiān)護(hù)人接送制度。

 。ò耍⿲W(xué)校應(yīng)急值守工作安排情況。嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度,安排專人到崗值班,領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班。所有值班人員必須堅守崗位,盡職盡責(zé),遇到重大突發(fā)事件或意外緊急情況,要立即報告有關(guān)部門,并及時采取措施妥善應(yīng)對。對因瞞報、遲報、漏報延誤處置時機(jī)或造成重大影響的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  三、實施步驟

  全縣元旦春節(jié)期間安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患大排查大整治工作自20xx年12月30日起至20xx年2月28日結(jié)束,分3個階段。

  (一)動員部署階段(1月11日前)

  1.各學(xué)校制定學(xué)校安全風(fēng)險隱患大排查大整治工作實施方案,明確排查整治目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和具體措施,進(jìn)行動員部署。

  2.各學(xué)區(qū)制定督導(dǎo)檢查計劃,確定檢查重點學(xué)校名單。

  (二)集中整治階段(1月11日至2月20日)

  1.各學(xué)校進(jìn)行自查,做到“六查六看”。即:查安全隱患,看整改是否到位;查責(zé)任制度,看是否層層落實責(zé)任和簽訂安全責(zé)任書;查操作規(guī)程和規(guī)章制度,看是否嚴(yán)格執(zhí)行和落實;查設(shè)施設(shè)備,看是否安全運行;查主體資格和生產(chǎn)經(jīng)營行為,看是否合法、有效、規(guī)范;查安全預(yù)案,看是否落實人、財、物和工作保障措施。

  2.各學(xué)校對大排查大整治發(fā)現(xiàn)的重大隱患實施掛牌督辦,按照整改措施、責(zé)任、資金、時限、預(yù)案“五落實”要求進(jìn)行整治,限期銷號,并及時錄入象牙塔學(xué)校安全網(wǎng)格化管理平臺。

  3.教育局對重點整治內(nèi)容和各學(xué)校落實情況開展督導(dǎo)檢查,對排查整治不力的依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

  (三)“回頭看”總結(jié)階段(2月21日至28日)

  1.開展學(xué)校安全風(fēng)險隱患大排查大整治工作“回頭看”,對排查有遺漏、整治不到位的問題隱患,尤其是疫情防控工作,立即采取補救措施,登記入賬,限期整改到位。

  2.認(rèn)真總結(jié)成績和不足,健全完善各項規(guī)章制度,固化工作成果,健全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理長效機(jī)制。

  四、工作要求

  (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),層層壓實責(zé)任。各學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位,深刻認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全及疫情防控形勢的'復(fù)雜性、嚴(yán)峻性,切實增強(qiáng)抓好安全風(fēng)險隱患大排查大整治的緊迫性、責(zé)任感,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求,依托“三年行動”所建立的工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為,層層抓好組織實施。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)責(zé)任制,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究部署,集中力量,落實責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入一線開展督導(dǎo)檢查,定期聽取工作情況匯報,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問題和困難,推動大排查大整治各項措施落地見效。

  (二)強(qiáng)化執(zhí)法檢查,嚴(yán)格“打非治違”。各學(xué)校要結(jié)合季節(jié)特點和工作實際,制定詳細(xì)的檢查計劃,分級、分區(qū)域全面開展督導(dǎo)檢查。要切實加大監(jiān)管執(zhí)法力度,敢于動真碰硬。對不符合安全生產(chǎn)基本條件、存在嚴(yán)重違法違規(guī)行為,依法嚴(yán)懲。

  (三)做好統(tǒng)籌結(jié)合,提高整治實效。各學(xué)校要結(jié)合安全專項整治三年行動,充分運用并嚴(yán)格落實前期專項行動中形成的“一表三清單”,提高隱患排查治理的針對性。要把本次大排查大整治工作中發(fā)現(xiàn)的新情況新問題納入“一表三清單”,并嚴(yán)格督促整改到位。同時,要將大排查大整治行動與學(xué)校安全雙控機(jī)制建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建運行等基礎(chǔ)性工作相結(jié)合,組織雙控機(jī)制建設(shè)培訓(xùn)考核工作,并采取召開現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)會、專家入校指導(dǎo)幫助、監(jiān)管部門督導(dǎo)執(zhí)法等多種方式,切實解決學(xué)校安全雙控機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中存在的“不會、不懂”“兩張皮”“一創(chuàng)了之”以及各項規(guī)定要求不落實、走過場等問題。

  (四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。教育局將會加強(qiáng)對安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患大排查大整治工作情況的跟蹤督導(dǎo),綜合運用明查暗訪、媒體曝光、警示約談、通報等措施,推動各項工作措施落實落地。要嚴(yán)格按照職責(zé)分工和方案要求,履職盡責(zé),對排查整治責(zé)任不落實、組織不得力、執(zhí)法不嚴(yán)格、推諉扯皮造成重大影響及出現(xiàn)亡人事故的,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

  (五)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造濃厚氛圍。各學(xué)校要通過各種方式,大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全常識等的宣傳力度,增強(qiáng)師生法律意識和自我保護(hù)意識。

  請各單位于1月13日前將大排查大整治行動方案報郵箱(各學(xué)區(qū)同時報送督導(dǎo)檢查計劃);1月20日前將自查報告紙質(zhì)版簽字蓋章后交教育局安全管理中心(116室);2月26日前將大排查大整治行動總結(jié)簽字蓋章后報教育局安全管理中心(116室)。大排查大整治行動開展情況數(shù)據(jù)納入安全生產(chǎn)專項整治三年行動“一表三清單”和象牙塔學(xué)校安全網(wǎng)格化管理平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

學(xué)校安全管理方案14

  完善我國高校的檔案信息化體系是提升檔案管理安全性的關(guān)鍵?紤]到高校檔案信息化安全體系是新興的系統(tǒng),系統(tǒng)程序復(fù)雜并依賴安全技術(shù),因此在這一前提下對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中的應(yīng)用進(jìn)行分析,就有著很高的必要性了。

  一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中的應(yīng)用價值

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中的應(yīng)用價值體現(xiàn)在不同的方面,以下從提升檔案記錄完整性、增強(qiáng)檔案管理安全性、推進(jìn)高校檔案信息化建設(shè)等方面出發(fā),對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中的應(yīng)用價值進(jìn)行了分析。

  1、提升檔案記錄完整性

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于提升檔案記錄的完整性有著很大的幫助。信息化技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的合理應(yīng)用是高校檔案管理工作的重點,這些先進(jìn)技術(shù)的合理應(yīng)用有助于對高校教學(xué)和科學(xué)研究產(chǎn)生的信息財富進(jìn)行保存,并可以為今后的科研工作提供必要的理論支撐。其次,考慮到檔案的保密工作所具有的重要性,工作人員使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來強(qiáng)化檔案的記錄與管理也具有重要意義,因此倆者的結(jié)合可以幫助高校進(jìn)一步深化教學(xué)改革。綜上所述,現(xiàn)階段做好高校檔案的開發(fā)與利用工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。

  2、增強(qiáng)檔案管理安全性

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠有效增強(qiáng)檔案管理的安全性。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有很強(qiáng)的保密性和交互性,因此需要工作人員根據(jù)高校的工作情況來酌情使用,才能夠做到讓高校檔案中的信息與數(shù)據(jù)為人所用,并在高校教學(xué)科研服務(wù)的過程中發(fā)揮出數(shù)據(jù)與信息的最大價值。其次,檔案管理人員在使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時應(yīng)當(dāng)在最大程度上提高教職員工的信息保密理念,并針對進(jìn)行檔案保密工作的特殊性使用包括殺毒軟件和防火墻系統(tǒng)在內(nèi)的先進(jìn)系統(tǒng),從而能夠確保檔案歷工作的安全性與完整性。此外,技術(shù)人員在增強(qiáng)檔案管理安全性時還需要將工作重點放在技術(shù)體系建設(shè)上,才能夠在提高入侵防范能力的同時,進(jìn)一步強(qiáng)化防病毒技術(shù)保障工作,為高校檔案管理工作的順利進(jìn)行奠定良好基礎(chǔ)。

  3、推進(jìn)高校檔案信息化建設(shè)

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠進(jìn)一步推進(jìn)高校檔案的信息化建設(shè)。在高校檔案管理的安全管理中掃描技術(shù)與檢測系統(tǒng)是必不可少的,工作人員在這一過程中應(yīng)當(dāng)將被動的信息防護(hù)變?yōu)橹鲃拥男畔⒐芾,促使系統(tǒng)在發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的機(jī)器出現(xiàn)問題或者有病毒侵入時能夠立刻通過報警器通知網(wǎng)絡(luò)管理人員,才可以做出具有針對性的信息防護(hù)工作。此外,技術(shù)人員在推進(jìn)檔案信息化建設(shè)時應(yīng)當(dāng)完善檔案庫的密碼保障體系,并通過使用先進(jìn)的現(xiàn)代密碼來保證信息的保密性,同時確保信息的完整性和可控性,最終能夠顯著提升檔案信息化管理的整體效率。

  二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中應(yīng)用的措施

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中應(yīng)用的.措施需要具有良好穩(wěn)定性,以下從減少管理系統(tǒng)漏洞、合理應(yīng)用防火墻技術(shù)、做好入侵檢測工作等方面出發(fā),對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中應(yīng)用的措施進(jìn)行了分析。

  1、減少管理系統(tǒng)漏洞

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中應(yīng)用的第一步是減少管理系統(tǒng)的漏洞。工作人員在減少管理系統(tǒng)漏洞時應(yīng)當(dāng)提升檔案管理操作系統(tǒng)的安全性,并盡可能讓所使用的系統(tǒng)漏洞得到最大程度控制,這主要是考慮到當(dāng)管理系統(tǒng)中存在大量漏洞則很容易會受到黑客的攻擊,故工作人員在建設(shè)涉及信息安全的網(wǎng)絡(luò)時一定要使用安全性能高的管理系統(tǒng)。其次,工作人員在減少管理系統(tǒng)漏洞時應(yīng)當(dāng)使用掃描工具來定期為操作系統(tǒng)做體檢,并注意監(jiān)測系統(tǒng)的漏洞存在情況,才能夠在發(fā)現(xiàn)漏洞時第一時間進(jìn)行修補,并確保檔案信息的完整性與安全性。

  2、合理應(yīng)用防火墻技術(shù)

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中應(yīng)用的關(guān)鍵是合理應(yīng)用防火墻技術(shù)。工作人員在合理應(yīng)用防火墻技術(shù)時應(yīng)當(dāng)合理提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性,在這一過程中工作人員應(yīng)當(dāng)通過計算機(jī)和外部網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)置一種專門的系統(tǒng)來阻擋非法信息進(jìn)入計算機(jī)。其次,工作人員在合理應(yīng)用防火墻技術(shù)時還應(yīng)當(dāng)利用防火墻來設(shè)定適合自己實際需要的安全策略,從而能夠及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)所交流的信息是否安全并有效阻擋非法信息的入侵,達(dá)到良好的安全檔案信息管理效果。

  3、做好入侵檢測工作

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中應(yīng)用需要做好入侵檢測工作。工作人員在做好入侵檢測工作時應(yīng)當(dāng)通過定期入侵檢測來幫助系統(tǒng)防火墻抵擋黑客攻擊以和外部的非法入侵。其次,工作人員在做好入侵檢測工作時應(yīng)當(dāng)對收集到的實時數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并確定出不符合安全策略的行為是否存在以及是否可能被攻擊。根據(jù)被檢測對象的不同,從而確保系統(tǒng)在遇到非法入侵活動時能夠快速反應(yīng)。與此同時,工作人員在做好入侵檢測工作時應(yīng)當(dāng)通過設(shè)計物理層安全方案來提升高校信息系統(tǒng)的安全性,并減少人為的錯誤操作、電磁輻射、電源出現(xiàn)故障、自然原因給高校檔案管理工作帶來的負(fù)面影響。

  三、結(jié)束語

  高校檔案管理中的安全管理工作需要工作人員采取創(chuàng)新思維,合理打破墨守成規(guī)的工作方式,才能夠使用安全技術(shù)來增強(qiáng)檔案管理的整體安全水平,讓高校檔案數(shù)據(jù)庫成為高校師生的學(xué)習(xí)、研究與教學(xué)工作的服務(wù)平臺。

  參考文獻(xiàn)

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學(xué)校安全管理方案15

  一、整治目標(biāo)

  通過整治,使全鎮(zhèn)各中小學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理進(jìn)一步規(guī)范,周邊飲食攤點的生產(chǎn)經(jīng)營秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn);建立和完善校園及周邊食品市場秩序的`長效監(jiān)管機(jī)制,消除各類食品安全隱患,確保全鎮(zhèn)廣大師生的食品安全保障水平得到進(jìn)一步提高,確保不發(fā)生學(xué)校食品安全事故。

  二、整治內(nèi)容

  整治工作由鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保所牽頭,學(xué)校、工商、派出所等部門配合。

  一是進(jìn)一步落實學(xué)校食品安全工作責(zé)任制。建立健全學(xué)校食品安全管理制度,切實加強(qiáng)對學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。要特別重視對校園內(nèi)食堂、小賣部、小飲食店的管理,認(rèn)真落實校園內(nèi)飲食單位準(zhǔn)入制度,規(guī)范食品原輔料采購行為,嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度,對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的要堅決依法查處。

  二是加大學(xué)校食堂量化分級管理實施力度。繼續(xù)開展學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動,促進(jìn)學(xué)校食堂硬件設(shè)施的完善和衛(wèi)生管理制度的落實。

  三是加強(qiáng)校園內(nèi)外飲食環(huán)境整治。對校園內(nèi)及周邊各類食品生產(chǎn)經(jīng)營單位(個人)實施規(guī)范管理,重點打擊制售假冒偽劣、有毒有害食品違法行為,堅決取締無證(照)生產(chǎn)經(jīng)營行為。

  四是強(qiáng)化校園食品安全知識宣傳教育。對全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段中小學(xué)生開展食品安全基本知識普及教育活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范能力。

  三、實施時間及步驟

  專項整治時間為5-6月份。5月10日前完成動員部署,牽頭單位制定詳細(xì)的檢查方案,進(jìn)行責(zé)任分工;5月中旬進(jìn)入集中整治階段,各村各單位要按照專項整治要求,緊密配合,齊抓共管,確保專項整治活動順利實施;6月底前為總結(jié)驗收階段。各村各單位對專項整治工作進(jìn)行總結(jié),報牽頭單位匯總,匯總情況于6月30日前以書面形式報鎮(zhèn)食品藥品安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全責(zé)任體系。各村各有關(guān)單位要高度重視學(xué)校食品安全專項整治工作,認(rèn)真貫徹方案要求,切實抓好任務(wù)分解,責(zé)任落實,做到目標(biāo)明確、重點突出、措施得力。要加大經(jīng)費投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為專項整治工作開展提供有力支撐。

 。ǘ┘訌(qiáng)分工協(xié)作,提高整治效能。各村各單位在開展專項整治過程中,要及時通報信息,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。要加大聯(lián)合執(zhí)法力度,提高專項整治效能。

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