實驗室安全15篇(優(yōu)秀)
實驗室安全1
為強化安全意識，杜絕安全隱患，保證實驗教學工作的正常進行，確保國家財產(chǎn)和師生人身安全不受損害，根據(jù)中學“實驗教學管理辦法”、“危險物品管理規(guī)定”、“儀器設(shè)備賠償?shù)臅盒修k法”以及“化學、物理、生物實驗室管理辦法”的有關(guān)規(guī)定，特制定學校教務(wù)副主任與實驗員簽訂安全管理目標責任書。具體規(guī)定如下：
1.各實驗室管理員作為實驗室主要責任人，教學實驗室由相關(guān)性課程負責人作為責任人，責任人全權(quán)負責實驗室的安全和日常管理工作，并對實驗室的安全負有完全責任;
2.作為安全管理的必備措施，各實驗室責任人負責將所屬各實驗室的有效備用鑰匙上交一套到學校保管;
3.未經(jīng)有關(guān)部門批準，任何人不得擅自改動實驗室的水、電線路以及墻體等結(jié)構(gòu);
4.對安裝有貴重儀器的實驗室各實驗室責任人有加強安全防盜措施的責任;
5.各實驗室不得存放過量易燃、易爆及有毒物品，其領(lǐng)取、使用、保管都必須按學校有關(guān)規(guī)定進行，各實驗室責任人負有監(jiān)督檢查的責任，學校負責進行不定期的檢查;
6.各實驗室所產(chǎn)生的廢液、廢渣或過期藥品，不得隨意丟棄、土埋或水沖，應(yīng)集中保管、統(tǒng)一處理，學校負責對有關(guān)事宜的協(xié)調(diào)工作;
7、各實驗室應(yīng)確保具備基本的安全條件和設(shè)施，并定期進行檢查、更換，以確保安全設(shè)施的有效性;
8、實驗室內(nèi)不準吸煙，師生做完實驗要斷電、水、氣。易燃物品應(yīng)有專人負責，由該實驗室生產(chǎn)出的易燃、易爆的中間產(chǎn)品必須放在安全合理的'地點。
9、嚴防電氣設(shè)備所產(chǎn)生的火花、電弧或高溫導致火災(zāi)和爆炸。具有潛在危險的實驗室必須報告學校保衛(wèi)部門.
10、各種安全防范設(shè)施要配備齊全，各種安全制度要貼掛在墻上。安全設(shè)施不允許任何人以任何借口借用和挪用。
11、對違反實驗室安全管理條例的人員，實驗室責任人有權(quán)拒絕其進入所屬實驗室工作;
12.對違反學校有關(guān)規(guī)定的責任人，學校有權(quán)收回相關(guān)實驗室的使用權(quán);本責任書一式三份，具有同等效力，一份由責任人保存，一份學校留存?zhèn)浒浮Ａ硪环萁虅?wù)處保存。自本責任書自簽定之日起生效。
甲方(主管教學領(lǐng)導)簽名：
年月日
乙方(實驗室管理員)簽名：
實驗室安全2
為進一步落實有關(guān)安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預案。
一、指導思想
實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設(shè)備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的'危害。
二、組織機構(gòu)及責任分工
成立學校實驗室安全應(yīng)急領(lǐng)導小組（見附件），校長任組長，分管校長任副組長，各處室、部門負責人任成員。
三、注意事項
1.實驗物品要擺放規(guī)范；
2.在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3.對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。
四、應(yīng)急原則
1、先救治，后處理；
2.先制止，后教育；
3.先處理，后報告。
五、應(yīng)急措施
（一）明火操作安全應(yīng)急預案
1.實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2.轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應(yīng)先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災(zāi)。
4.一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。
5.發(fā)生火災(zāi)報警程序：
�。�1）任課教師迅速報告學校應(yīng)急小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)- 2 -場進行撲救。
�。�2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“…………發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
�。�3）學校領(lǐng)導在向領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
6.明確分工：
�。�1）參加人員：在消防車到來之前，教師均有義務(wù)參加撲救。
�。�2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�。�3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
�。�4）學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）學生及無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
7.注意事項：
（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�。�3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�4）不得組織學生參加滅火。
�。ǘ⿴щ姴僮靼踩珣�(yīng)急預案
1.操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電，應(yīng)及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領(lǐng)導小組。
（三）毒品操作安全應(yīng)急預案
1.禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應(yīng)“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。
2.實驗室內(nèi)應(yīng)裝有換氣設(shè)備，并設(shè)有通風櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應(yīng)在通風櫥內(nèi)進行，尾氣應(yīng)用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應(yīng)在通風櫥內(nèi)進行。
3.儀器中的反應(yīng)物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。
4.皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。
5.每次實驗完畢應(yīng)用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質(zhì)容易滲入。
6.一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災(zāi)害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
7.采取正確、有效的方法，疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。
8.采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。
9.事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
10.根據(jù)事故的情況，由黨政辦公室報上級有關(guān)單位。
實驗室安全3
蘇州大學體育學院實驗室，本著全心全意為師生服務(wù)的原則開展工作。為了確保實驗室教學、科研工作的正常進行，確保全體前來進行實驗的教師、學生的人生和財產(chǎn)安全，根據(jù)國家及學校的`相關(guān)安全規(guī)定，并結(jié)合本院具體情況，特制定實驗室安全衛(wèi)生責任書。
1、體育學院實驗室安全衛(wèi)生實行專人負責制。每個實驗室及其相關(guān)附屬樓道設(shè)安全衛(wèi)生負責人。
2、為確保實驗設(shè)備安全正常運行，責任人應(yīng)編寫安置在本實驗室大型設(shè)備和特殊設(shè)備的安全操作規(guī)程，并張貼在明顯處。
3、責任人每學年初，負責組織即將進入開放實驗室的各類學生，進行技術(shù)安全培訓，學生經(jīng)過培訓通過考試后，簽署承諾書，方可進入實驗室進行各類實驗工作。
4、大型和特殊設(shè)備必須經(jīng)過責任人的技術(shù)安全培訓，責任人認可合格，與使用者簽署《實驗室安全衛(wèi)生責任書》后方可使用。責任人負有經(jīng)常檢查督促設(shè)備使用情況的責任，一旦發(fā)生違規(guī)現(xiàn)象，有權(quán)終止相關(guān)人員的使用資格。
5、責任人應(yīng)定期對實驗室進行安全檢查和衛(wèi)生管理工作，確保實驗室門、窗、水、電等設(shè)施的安全，并填寫《蘇州大學實驗室安全工作檢查紀錄》。
責任人：
年月日
實驗室安全4
一、 目的:加強生物安全管理。
二、 適用范圍:全體人員。
三、 內(nèi)容:
(一) 有的'操作均應(yīng)按照ⅱ級生物安全實驗室安全手冊進行。
(二) 保持工作室整潔物品放置有序。
(三) 保持實驗室空氣流通清新,定時清掃,衛(wèi)生用具專室專用。
(四) 進入實驗室工作人員在處理病原體前要經(jīng)過專門培訓,非本室工作人員嚴禁入內(nèi)。
(五) 發(fā)生明顯或可能與傳染物接觸的濺溢及事故時,要立即向科主任報告,以作出相應(yīng)的醫(yī)學評價,進行監(jiān)測和治療。
(六) 在使用紫外線照射消毒和各種化學消毒劑消毒過程中,應(yīng)特別注意防止消毒劑對實驗室人員和實驗室儀器、物品的損害。
(七) 標本盡量集中專用區(qū)域內(nèi)由專人進行檢測,以便于標本、儀器、環(huán)境集中消毒和處理。盡量避免標本分散到多個實驗室。
(八) ⅱ級生物安全實驗室專用的儀器設(shè)備及試劑由專人專管,并做好使用記錄。儀器能夠檢測的項目不得使用手工檢測,以減少大范圍的范圍。
(九) 免疫學與分子生物學診斷應(yīng)使用國家食品藥品監(jiān)督管理局批準生產(chǎn)的試劑盒,注意作陰陽性對照,并對同一份樣品進行重復試驗。報告的發(fā)放采用網(wǎng)絡(luò)信息報告,由病區(qū)終端打印報告單。
(十) 如不能網(wǎng)絡(luò)報告,應(yīng)確保報告單消毒完全后再發(fā)放。
實驗室安全5
為強化安全意識，杜絕安全隱患，保證學校、教學工作的正常進行，確保國家財產(chǎn)和師生人身安全不受損害，根據(jù)“實驗教學管理制度”、“危險物品管理規(guī)定”，特制定本安全責任書，具體規(guī)定如下：
1、實驗室由學校安排人員作為責任人，責任人全權(quán)負責實驗室的安全和日常管理工作，并對實驗室的安全負有完全責任;
2、作為安全管理的必備措施，實驗室責任人負責將所屬實驗室的有效備用鑰匙上交一套到�？倓�(wù)處保管;
3、未經(jīng)有關(guān)部門批準，任何人不得擅自改動實驗室的水、電線路以及墻體等結(jié)構(gòu);
4、對安裝有貴重儀器的實驗室實驗室責任人有應(yīng)加強安全防盜措施的責任;
5、實驗室不得存放過量易燃、易爆及有毒物品，其領(lǐng)取、使用、保管都必須按學校有關(guān)規(guī)定進行，實驗室責任人負有監(jiān)督檢查的責任，學校負責進行不定期的檢查;
6、實驗室所產(chǎn)生的廢液、廢渣或過期藥品，不得隨意丟棄、土埋或水沖應(yīng)集中保管、統(tǒng)一處理，學校負責對有關(guān)事宜的協(xié)調(diào)工作;
7、實驗室應(yīng)確保具備基本的安全條件和設(shè)施，如配備足夠數(shù)量和有效的消防器材，能對意外傷害進行簡單急救處理的藥品箱等，并定期進行檢查、更換，以確保安全設(shè)施的'有效性;
8、對違反實驗室安全管理條例的人員，實驗室責任人有權(quán)拒絕其進入所屬實驗室工作;
9、對違反學校有關(guān)規(guī)定的責任人，學校有權(quán)收回相關(guān)實驗室的使用權(quán);
本責任書自本責任書自簽定之日起生效。
進修附小
實驗室負責人：
實驗室安全6
實驗室是開展實驗教學和教學科研的場所。為了營造良好的實驗環(huán)境和維護實驗教學和教學科研工作的正常秩序，保障人身和學校財產(chǎn)的`安全，特制定本制度。
一、實驗室的安全應(yīng)以預防為主。學校每學期應(yīng)對實驗室安全技術(shù)管理工作執(zhí)行情況進行一次檢查。各實驗室應(yīng)根據(jù)各自特點，制定出具體要求和措施，嚴格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、對新調(diào)配到實驗室的工作人員和初次參加實驗的學生，要進行安全教育，使他們了解實驗室安全防火設(shè)施情況和規(guī)章制度。外來人員到實驗室參觀應(yīng)報經(jīng)學校批準。
三、實驗過程中必須嚴格按規(guī)程運作。器材使用及維修情況必須記錄存檔。
四、實驗室存放貴重物品和危險品要有嚴密的保管措施，防止丟失或污染。保管和領(lǐng)出使用要有兩個專人共同負責，避免發(fā)生事故。“實驗三廢”的排放要符合環(huán)保要求。
五、保證實驗樓的消防通道和人行通道暢通，不許在走廊過道和樓梯間設(shè)立鐵閘、物品架、實驗臺或堆放儀器設(shè)備及雜物等。
六、進行易燃、易爆、劇毒、有害細菌的實驗，及使用，必須有安全防護措施，實驗室工作人員必須在場監(jiān)護。學生做實驗時要打開消防通道。
七、實驗室電氣設(shè)施的安裝、維修和拆除，必須經(jīng)主管部門批準后由專業(yè)人員負責施工。嚴禁亂拉、亂接電源電線。未經(jīng)實驗室工作人員許可，不得動用實驗設(shè)施和物品。
八、要經(jīng)常檢查實驗室的電源、水源、火源是否安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。根據(jù)實驗室的特點，設(shè)置相應(yīng)的消防器材，定期檢查更換，保證器材隨時可用。
九、下班時要關(guān)窗鎖門，關(guān)閉電源、火源。烘箱和電爐等大功率耗電設(shè)備一般不通宵開機。節(jié)假日使用實驗室須報經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準。
十、保持實驗室內(nèi)安靜，不得在實驗大樓內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。除實驗需要外，不準在實驗室內(nèi)使用明火和蒸煮食品。
十一、發(fā)生事故，應(yīng)立即組織搶救處理，必須按規(guī)定上報。
十二、實驗工作人員，應(yīng)做好各實驗用房的文明建設(shè)和清潔衛(wèi)生工作，實驗儀器設(shè)備應(yīng)布局合理、擺放整齊，保持良好的實驗環(huán)境。
實驗室安全7
為了充分發(fā)揮學校工會組織在維權(quán)、聯(lián)系、參與、建設(shè)、教育、監(jiān)督等方面的職能，達到共謀學校發(fā)展的目的，特制定學校工會工作制度如下：
一、工會委員會實行在學校黨支部和上級工會領(lǐng)導下開展各項工作，組織教職工對學校重大決策問題進行集體審議、討論。
二、在學校黨支部領(lǐng)導下，認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策、國家法律、法規(guī)、條例以及工會工作有關(guān)規(guī)定，認真貫徹執(zhí)行學校工會會員大會和會員代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持好學校工會的日常工作。
三、制定學校工會的.各項工作計劃，做好各類會議和學習、培訓的安排、組織、實施工作，并做到有布置、有檢查、有落實、有小結(jié)。
四、負責與學校行政就勞動關(guān)系等問題進行協(xié)調(diào)，并代表職工就有關(guān)職工的工資分配、勞動保護、社會保障、勞動爭議等事項與學校進行平等協(xié)商、簽定集體合同、工資協(xié)議。
五、圍繞局工會的文件精神和學校發(fā)展規(guī)劃的要求，組織教職工開展教育教學評比、專業(yè)技能競賽，進一步增強教師群體的整體水平和戰(zhàn)斗力。
六、深入開展“現(xiàn)代教工之家”創(chuàng)建活動，不斷增強教職工隊伍的凝聚力，努力營造“和諧校園”的良好氛圍，建立穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系。
七、積極開展有益于職工身心健康的文藝、體育活動。
八、負責校文明組室的考核、推薦與獎勵工作。
九、努力加強自身建設(shè)，做好按期換屆選舉工作和新會員發(fā)展與培訓工作。
十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
十一、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務(wù)。
十二、管好、用好工會經(jīng)費，取之于民，用之于民。
實驗室安全8
為了保障實驗操作中的安全，促進實驗室各項工...實驗室的安全問題至關(guān)重要，想要良好的安全環(huán)境就必須各員工嚴格遵循相關(guān)的管理制度。下面我整理了范本，希望對大家有所幫助哦！范本一為了保障實驗操作中的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，依照公司有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定本實驗室安全制度，進入實驗室人員應(yīng)嚴格遵守。
一、為確保全體實驗人員自身安全和公司財產(chǎn)不受損失，實驗人員要牢固樹立"安全第一"的思想。
二、進入實驗室，必須按規(guī)定穿戴必要的工作服，并采取相應(yīng)的防護措施。
三、禁止攜帶危險品進入實驗室，嚴禁在實驗室內(nèi)或周圍吸煙、點火。
四、避免在實驗室吃喝食物且使用化學藥品后需洗凈雙手才能進食，食物禁止儲藏在儲有化學藥品的冰箱或儲藏柜中。
五、保證環(huán)境整潔，走道暢通，設(shè)備器材擺放整齊，嚴禁占用走廊，亂扔雜物。
六、實驗室使用易燃易爆和劇毒危險品，要嚴格按有關(guān)制度辦理領(lǐng)用手
續(xù)。
七、未經(jīng)實驗室管理人員許可，任何人不許隨意動用實驗室的儀器設(shè)備。凡使用貴重、大型精密儀器及壓力容器或電器設(shè)備，使用人員必須嚴格遵守操作規(guī)章，要堅守崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，因不聽指導或違反操作規(guī)程導致儀器設(shè)備損壞，要追究當事人責任，并按有關(guān)規(guī)定給以必要的'處罰。
八、嚴禁帶電的情況下，搬動、移動或振動實驗設(shè)備，以防損壞設(shè)備。
九、實驗人員嚴格遵守儀器使用登記制度，每次使用結(jié)束必須登記。
十、操作時不能用濕手接觸電器，也不可以把電器弄濕，若不小心弄濕，應(yīng)等干燥后再用。
十一、實驗所用設(shè)備一旦發(fā)現(xiàn)故障，應(yīng)立即斷電停機，嚴禁帶故障運行。
十二、實驗結(jié)束，實驗人員應(yīng)立即清理現(xiàn)場，儀器歸位、清洗器皿。
十三、離開實驗室之前，必須切斷電源、水源、氣源、鎖好門窗，保管好貴重物品;并做好實驗室的通風和防護，以防儀器設(shè)備銹蝕和霉變。
十四、實驗室人員做到"四知"：知報警電話，知重點部位，知消防器材位置，知消防器材使用方法;掌握一定的滅火技能，在日常工作中能及時有效的撲滅初級火災(zāi)，并將本實驗室的消防器材放在干燥、通風、明顯和便于使用的位置，周圍不許堆放雜物，嚴禁消防器材挪做他用。
十五、每日安全巡查，加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防潮工作，在重大事故和被盜案件發(fā)生時，要保護好現(xiàn)場，并立即向有關(guān)部門報告。
實驗室安全9
科研實驗室安全一直是個值得我們慎重對待的問題，作為一名研究生，科研實驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地，在入學教育的第二場宣講會上，聽到了化學工程學科教授劉旭光老師關(guān)于實驗室安全的講座，這使我對實驗室安全問題有了更深的了解。
在安全上，沒有萬分的保障，在漫長的人類文明發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻出了自己的時間，甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的'極大損失。安全第一，預防為主是我國安全生產(chǎn)的方針，對于經(jīng)常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。
掌握豐富的安全知識，嚴格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當，就可以使損害減低到最小程度。
通過這次講座，我了解到具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面：實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護及其他安全問題。在安全管理方面，我們要做到：
1、要堅持“安全第預防為主”的方針。
2、加強安全工作制度建設(shè)：安全管理責任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預案，學校安全目標管理獎懲制度。
3、認真做好安全隱患的排查與整改工作�；馂�(zāi)實驗室最常見得災(zāi)難，因此我們在面具備防火常識：
a.防止火勢蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風裝置、減少空氣流通。
b.立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。
c.火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類別和不同的滅火機理來選擇。
由于實驗室里經(jīng)常會有很多人，實驗室里的物品擺放較為混亂，實驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學習生活造成了很多不良影響。因此在實驗室我們還要注意以下幾點：
1、應(yīng)將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。
2、實驗室的衛(wèi)生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅持做下去。
3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi)，應(yīng)該引起注意。
4、有部分同學喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學財產(chǎn)損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。
作為一個身在其中經(jīng)常要與實驗室打交道的實驗人員，我們必須對實驗室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發(fā)生。
實驗室安全10
為強化安全意識，杜絕安全隱患，保證實驗教學工作的正常進行，確保學校財產(chǎn)和師生人身安全不受損害，根據(jù)中心中學“實驗教學管理辦法”、“危險物品管理規(guī)定”、“儀器設(shè)備賠償?shù)臅盒修k法”以及“實驗室管理辦法”的'有關(guān)規(guī)定，特制定本安全責任書，具體規(guī)定如下：
1、各實驗室管理員作為實驗室第一責任人，全權(quán)負責實驗室的安全和日常管理工作，并對實驗室的安全負有完全責任。
2、實驗室儀器要擺放整齊有序，分類配套合理，儀器要保持完好、清潔，有損壞及時維修。
3、實驗員要做到實驗藥品分類有序，所用危險的劇毒、易燃、易爆、強腐蝕藥品要分別加以說明并指導有關(guān)人員安全使用，用畢后要妥善處理。
4、每次實驗課后及時清點儀器和藥品，避免損毀，丟失。發(fā)現(xiàn)損毀儀器要按章登記、處理并及時上報。
5、學生實驗前，實驗室管理員必須提前10分鐘打開實驗室門窗進行通風；學生實驗用電，管理人員一定要課前檢查后方可接通電源，課后再查有無漏電，實驗完畢后，要關(guān)閉電源。學生在實驗室做實驗時，實驗管理員、實驗課教師不得離崗。
6、實驗室要作好防火工作，室內(nèi)嚴禁使用電爐，禁止吸煙，及時清理室內(nèi)無用的易燃物品。保管好本室的干粉滅火器，并學會使用。遇有險情應(yīng)及時采取妥善措施、關(guān)閉電源，立即疏散學生，上報有關(guān)部門。
7、實驗室不得存放貴重儀器，即用即收。劇毒、易燃、易爆、強腐蝕藥品必須按規(guī)定另行存放，每次使用應(yīng)按學生用量多少擺放，一次一放，不得超量放置，剩余藥品不得帶出，要及時回收。
8、實驗室?guī)旆績?nèi)的儀器、藥品，要建立健全庫房實物賬，定時清點庫存，做到物賬相符。嚴格存取登記手續(xù)，貴重物品未經(jīng)允許不得外借。
9、室內(nèi)無人時必須鎖門。每日下班前要對室內(nèi)進行一次安全檢查，關(guān)燈且關(guān)閉所有電源、鎖好門窗。
10、一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)積極采取措施，保護好現(xiàn)場并及時報告學校。
此責任書一式兩份，學校和實驗室管理員各一份，若有人員變動，由接任者繼續(xù)履行。本責任書自簽定之日起生效。
中心中學（蓋章） 校 長：
實驗室管理人員：
簽定時間： 年 月 日
實驗室安全11
區(qū)衛(wèi)生局：
本申請人申請病原微生物實驗室備案，對于衛(wèi)生行政部分告知的內(nèi)容已清楚、全面了解，將認真履行告知的義務(wù)，接受衛(wèi)生行政部分的監(jiān)視治理，并鄭重作出如下承諾：
1、本單位所報備案申請材料中所提交的所有材料是正確的、真實的、有效的`。
2、在實驗室病原微生物檢測工作中，自覺遵守《傳染病防治法》、《病原微生物實驗室生物安全治理條例》及相關(guān)的規(guī)章、規(guī)范性文件和技術(shù)標準、規(guī)范的規(guī)定及病原微生物實驗室治理的要求。
3、建立健全法定代表人責任制，實施病原微生物實驗室安全制度，實行操縱職員培訓上崗制度
4、根據(jù)核準的內(nèi)容從事病原微生物檢測工作，不擅自改變病原微生物檢測項目范圍。
本申請人保證：如違反了國家有關(guān)病原微生物實驗室生物安全治理的法律、法規(guī)、規(guī)章、標準、規(guī)范、規(guī)范性文件的規(guī)定，本申請人將承擔由此產(chǎn)生的法律責任。
承諾人（簽章）
承諾日期： 年 月 日
實驗室安全12
在高校實驗室使用過程中，安全事故主要來自于實驗過程中的不規(guī)范行為、實驗材料的管理不當?shù)�，環(huán)境問題主要來自于師生在實驗過程中將各種實驗廢棄物直接排放到環(huán)境中，帶來環(huán)境污染。下面為大家分享了實驗室安全與環(huán)保的論文，一起來看看吧！
摘 要： 安全與環(huán)境保護規(guī)范化管理是保障實驗室健康發(fā)展的基石。本文從管理者和實驗者兩個角度進行研究，提出了兩手抓、兩者協(xié)同發(fā)展的觀點：在不斷完善管理的同時，不斷提高實驗者的基本素質(zhì)，營造管理者科學管理和實驗者自我監(jiān)督管理的良好氛圍，切實實現(xiàn)實驗室的規(guī)范化管理。
關(guān)鍵詞： 高校實驗室安全與環(huán)保 規(guī)范化管理 管理者 實驗者
實驗室是高校進行人才培養(yǎng)的重要場所，是提高學生動手能力、實踐能力和創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)環(huán)境，更是教師進行科研活動的基地。做好高校實驗室安全環(huán)保管理工作，是高校開展教學科研的基本保障，是培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代化人才的戰(zhàn)略需求，是創(chuàng)建平安和諧校園的重要基礎(chǔ)，是實現(xiàn)我國高等教育又好又快地科學發(fā)展的重要環(huán)節(jié)[1]。近年來，發(fā)生的多起高校實驗室安全環(huán)保問題，不斷引起人們的警惕和高度重視。唯有規(guī)范化的管理，才能為實驗室的健康發(fā)展保駕護航。實驗室管理者的管理水平和實驗者的整體素質(zhì)共同決定了實驗室管理的質(zhì)量。由此需要兩手抓、兩者共同發(fā)展，實現(xiàn)管理的規(guī)范化。
管理者好比舵手，科學的管理結(jié)構(gòu)、正確的管理目標、多樣化的管理手段是實現(xiàn)規(guī)范化管理的基礎(chǔ)。
1.職責明確，建立科學的管理結(jié)構(gòu)網(wǎng)。
安全責任制的落實是實驗室安全管理的基礎(chǔ)性工作[2]。明確任務(wù)規(guī)定了管理者的管理范圍和管理目標，同時也對管理者提出了具體要求�！坝械姆攀浮辈拍苁构ぷ饔袟l不紊地進行，責任到人才能避免“大家都管，結(jié)果都不管”的混亂局面。高校應(yīng)以校長作為實驗室安全環(huán)保工作的第一責任人，將實驗室安全工作分解到各級部門，做到人人承擔責任，建立縱向到底、橫向到邊[3]的“校、院、所、室”四級責任體系，形成組織保障。同時安排學校保衛(wèi)科進行不定期抽查，這樣對提高相關(guān)人員的安全責任心，強化安全意識，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患具有非常重要的作用[4]。各學院院長要根據(jù)本學院實驗中心的特色，將工作部署給實驗中心主任，實驗中心主任根據(jù)管理隊伍的師資力量，將負責人分解到各個開放實驗室、專業(yè)實驗室及科研實驗室。這些人員負責實驗室的日常衛(wèi)生、水電、設(shè)備維護等常規(guī)工作，并將出現(xiàn)的問題及時反饋給實驗中心主任，采取相應(yīng)的對策。學校領(lǐng)導根據(jù)安檢情況，對于管理不合格的部門，直接做出批評和整改指示，形成管理-監(jiān)督-改善管理的良好運作模式，不斷優(yōu)化實驗室管理工作。
2.加大投資，完善硬件設(shè)施，突出安全管理者的服務(wù)作用。
實驗室的安全工作不僅包括物的安全，還包括人的安全，且后者更為重要。在實驗過程中，難免會接觸各種化學試劑，并且實驗內(nèi)容變化大，具有探索性，結(jié)果具有不確定性，這些都增強了實驗過程的危險性。安全管理應(yīng)更多地體現(xiàn)服務(wù)，盡可能地為教學、科研活動提供方便[5]，保障實驗者的安全。實驗室內(nèi)應(yīng)設(shè)置與實驗工作內(nèi)容相適應(yīng)的電器、通風、消防等基礎(chǔ)設(shè)施，電閘、水閘等處應(yīng)張貼標志。管理者要根據(jù)該專業(yè)實驗室的性質(zhì)和安全防護要求，為實驗活動者配備如安全防護眼鏡、防護手套、防護面罩、防護服、防毒面具、呼吸器等必要的個體防護裝備，并在實驗前提供安全操作規(guī)程、注意事項及安全事件的處理方法。此外，實驗室內(nèi)應(yīng)有急救箱、洗眼水龍頭等救助設(shè)備，以便在事故發(fā)生的第一時間作出及時處理，將事故傷害降到最低。
3.運用現(xiàn)代科技，提升安全管理水平。
現(xiàn)代科學技術(shù)可以實現(xiàn)對實驗室整體安全的控制管理，從而可以加大實驗室的開放力度，提高實驗室使用效率，強化實驗室安全保障，把實驗的風險降到最低[6]。例如自行開發(fā)多媒體課件，模擬一些具有危險性的實驗，讓學生利用網(wǎng)絡(luò)學習平臺進行反復練習，熟知實驗規(guī)程和操作方法，避免實際操作錯誤，以便在實踐時將危險可能性降到最低。在實驗室安置智能視頻攝像系統(tǒng)，可以將實驗室的影像直接送入計算機進行分析判斷，跟蹤實驗過程，對實驗室的安全狀況進行實時動態(tài)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)可疑的安全事件并報警。安置門禁系統(tǒng)，并與開放實驗室的網(wǎng)上平臺結(jié)合，實驗人員可以查詢、預約實驗，使用專門的智能卡刷卡進入實驗室[7]。實驗管理者可以直接了解實驗室的`使用動態(tài)，控制實驗者的進出權(quán)限�？梢杂行П苊馕唇�(jīng)培訓或不相關(guān)人員貿(mào)然進入實驗室，為開放實驗室的安全提供技術(shù)支撐。這些科技手段可以極大地提高管理水平，有效地保障實驗室的安全。
4.開設(shè)培訓，全面提高管理隊伍的整體素質(zhì)。
組建一支思想過硬、責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的安全管理人員隊伍是做好實驗室安全管理工作的前提，是為高校創(chuàng)造安全、安定環(huán)境的重要保證[8]。實驗管理人員要與時俱進，不斷學習，積極參加安全專業(yè)培訓，熟知各種安全防護知識及自救措施，全面提高自身的業(yè)務(wù)水平；總結(jié)工作經(jīng)驗，相互交流心得，取長補短，不斷提高管理能力。組織參加各種調(diào)研活動，吸取其他高校的先進經(jīng)驗，不斷提升管理隊伍的整體素質(zhì)。
5.多渠道采取環(huán)保措施，提高環(huán)保工作成效。
高校實驗室產(chǎn)生的廢棄物種類繁多，成分復雜，且隨著招生規(guī)模的擴大、實驗項目的增加，廢棄物的產(chǎn)生量日益增多，已經(jīng)成為嚴重的環(huán)境污染源。20xx年，教育部、國家環(huán)�？偩致�(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強高等學校實驗室排污管理的通知》（教技〔20xx〕3號），對“規(guī)范和加強高校實驗室排污管理工作，防止實驗室廢物污染危害環(huán)境”提出了要求，管理者要絕對重視實驗室的環(huán)保工作，認真履行環(huán)保職責。
做好環(huán)保工作，首先要盡量減少廢棄物的產(chǎn)生。學校要積極倡導“綠色化學”理念，在學校實驗教改基金和實驗室開放基金項目的立項過程中，從實驗室建設(shè)、實驗項目設(shè)計、實驗流程優(yōu)化、實驗試劑種類和用量控制、實驗產(chǎn)出物回收循環(huán)使用等多方面入手，鼓勵和支持師生們開展“綠色化學”相關(guān)研究工作，以期從源頭有效地控制實驗室化學廢棄物的合理產(chǎn)出[9]。同時科學管理藥品試劑庫，認真做好試劑的申購計劃，避免重復購買造成的試劑長期積壓而變質(zhì)，形成污染源。建立嚴格的試劑領(lǐng)用制度，通過填寫跟蹤卡等跟蹤記錄危險試劑的使用情況形成入庫審批、領(lǐng)用、余量銷毀或回庫的閉環(huán)管理，杜絕危險品及空試劑瓶流出實驗室造成隱患。
在有效控制污染源的同時，要積極開發(fā)廢棄物回收信息管理系統(tǒng)。借助這種系統(tǒng)，可獲取廢棄物的分類、性狀等信息，隨時方便地報送廢棄物回收明細清單；職能部門可以及時掌握全校廢棄物的產(chǎn)出情況，適時安排組織回收工作。此外，根據(jù)系統(tǒng)記錄的廢棄物回收量，還可以評估判斷實驗試的用量是否合理等，起到監(jiān)督管理的作用。
實驗室的規(guī)范化管理僅靠管理者的努力是不夠的，作為實驗活動參與者的被管理者，其整體素質(zhì)決定了能否實現(xiàn)規(guī)范化管理。應(yīng)采取規(guī)范操作培養(yǎng)、安全教育和提高環(huán)保意識等手段，全面培養(yǎng)實驗者的安全環(huán)保理念，營造自我管理自我監(jiān)督的實驗氛圍。
1.加強實驗者實驗操作規(guī)范化的培養(yǎng)，引起實驗者的重視。
如果沒有規(guī)范的實驗行為，那么實驗安全就是空談，實驗者的安全和環(huán)境的安全也就無法得到保障[10]。如浙江工業(yè)大學實驗室爆炸起火，原因為學生獨自做實驗，因?qū)⒒瘜W藥品石油醚滴落到地上，引起自燃。由此可見，學校有必要將基礎(chǔ)操作單獨列為一門課程，對學生進行操作的規(guī)范化訓練并實行考核制度。實驗指導教師也要強調(diào)實驗中涉及的基礎(chǔ)操作的重要性，讓學生從心里重視規(guī)范操作的重要性，從而養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣，有效避免不規(guī)范行為引發(fā)的安全事故。
2.加強安全教育，強化安全意識，提升自我防護水平。
實驗者大多數(shù)是沒有經(jīng)驗的學生，有些甚至是第一次實際接觸實驗，既沒有基本的安全常識，又沒有對突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。有些學生上課不穿白大褂，女生披散長發(fā)，這些都有可能引發(fā)人身安全事故。所以必須將安全教育納入學習計劃，倡導和引導全校實驗室安全教育的全過程化、立體化，堅持課堂教學與安全演習實踐的有機結(jié)合[11]。全程化即從學生入校開始的綜合性安全教育到實驗前的有針對性安全培訓，將安全教育貫穿學生在校學習的全過程，循序漸進地提高學生的綜合素質(zhì)。立體化即組織各種安全演習，讓學生將理論安全知識上升到實踐，有效提高學生應(yīng)對突發(fā)事故的能力。為進一步發(fā)揮安全教育的作用，學校應(yīng)發(fā)放安全手冊，實驗者通過閱讀和學習，對實驗室安全基本知識、防護方法和應(yīng)急措施有一個全面的了解，進一步提高安全意識。在遇到具體的安全問題時，可通過查閱手冊，盡快找到解決方法。
此外，還應(yīng)該積極研發(fā)“安全教育與考試”系統(tǒng)，根據(jù)學科、專業(yè)的不同，設(shè)置不同的學習和考核內(nèi)容。系統(tǒng)可以采用視頻課件模擬真實課堂，推行網(wǎng)絡(luò)在線考試的考核方式，方便學生自主選擇學習內(nèi)容和考試時間，有效保證學習效率和效果，進一步落實實驗者的安全教育。
3.大力宣傳，拓展教育形式，強化學生的環(huán)保意識。
實踐證明，營造強大的環(huán)保文化氛圍是強化全員環(huán)保意識和增強環(huán)保觀念的有效途徑。通過舉辦環(huán)保教育講座，開辟環(huán)保專欄，組織環(huán)保研究課題等多種多樣的活動，讓實驗者意識到實驗室污染對環(huán)保的重大危害，明白環(huán)保的重要性及自身的職責，激發(fā)他們對環(huán)保工作作貢獻的動力。
實驗室安全與環(huán)境保護規(guī)范化管理是一項長期而艱巨的工作，必須充分認識安全環(huán)保工作的重要性，營造濃厚的實驗室安全環(huán)保文化氛圍，使廣大師生員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，不斷提升管理者的管理理念和實驗者的整體素質(zhì)，切實推進高校實驗室安全環(huán)保管理，促進高校的發(fā)展。
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實驗室安全13
高校外語實驗室安全管理措施
摘要：外語實驗室是大學外語教學的必備場所，具有服務(wù)面廣、儀器設(shè)備數(shù)量多、實驗室人流量大、管理難度大等特點，存在諸多不安全因素和隱患。在“隱患即事故”的新常態(tài)下，本文分析了外語實驗室安全管理存在的問題，從落實安全職責、完善管理規(guī)程、加強教育宣傳、強化安全檢查等方面提出了一些具體措施和建議，旨在將隱患降到最低，切實提高安全管理水平。
關(guān)鍵詞：外語實驗室;安全管理;實驗室安全
一、引言
安全管理工作是是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和廣大師生的生命安全。實驗室是高校開展教學、科研活動的重要場所，是人、財、物密集程度高的區(qū)域，是校園安全事故的多發(fā)區(qū)。安全管理是實驗室管理的頭等大事，稍有不慎就會給人身安全以及財產(chǎn)安全造成損失巨大。外語實驗室是大學外語教學的必備場所，一般作為高校教學的基礎(chǔ)性實驗室，具有服務(wù)面廣、儀器設(shè)備數(shù)量多、實驗室人流量大、管理難度大等特點，其安全形勢雖不像化工類實驗室那般嚴峻，但也存在諸多不安全因素和隱患。在新的安全形勢下，“隱患即事故”的標準已成為新常態(tài)，如何做好外語實驗室的安全管理工作，保證實驗室安全而穩(wěn)定的運行，是一項緊迫而重要的任務(wù)。
二、外語實驗室安全管理存在的問題
1、安全教育流于形式、安全意識淡薄。
外語實驗室安全問題較之于其他行業(yè)不那么直觀和突出，師生安全意識淡薄，思想上不重視實驗室安全問題。一些教師對安全工作的重要性認識不到位、防范意識弱，下課離開實驗室不斷電、不關(guān)門窗，認為自己只負責教學，安全工作由實驗室管理者負責，于己無關(guān)。部分學生不遵守實驗室管理規(guī)定，不愛惜實驗設(shè)備(如人為損壞聽力耳機、在設(shè)備上亂刻亂畫等)、在實驗室里隨意吃東西、丟垃圾。提高師生安全意識依靠安全宣傳教育，而我們的安全教育常常存在不系統(tǒng)、不到位，流于形式等問題，未將安全隱患成因講透，未起到實驗室安全教育應(yīng)有的效果。
2、安全管理制度不完善、不具體。
教育主管部門及高校實驗設(shè)備主管部門一般都會出臺實驗室安全管理方面的制度文件，但這些上級的制度文件都是綱領(lǐng)性的，對具體某個實驗室來說不具體、缺乏針對性。而實驗室制定的管理制度和安全操作規(guī)程一般太過籠統(tǒng)，對師生來講可操作性弱。
3、多部門協(xié)調(diào)配合不暢、安全隱患得不到及時解決。
外語實驗室從設(shè)備管理主體上可分內(nèi)部儀器設(shè)備和外部基礎(chǔ)設(shè)施(房屋、水電、中央空調(diào)等)，內(nèi)部設(shè)備由學院負責管理維護，外部基礎(chǔ)設(shè)施多由后勤部門負責管理維護。實驗室安全工作涉及到不同的.職能部門，在協(xié)調(diào)溝通、應(yīng)急處置不通暢的情況下，很難快速有效地處理安全隱患。
4、安全檢查、獎懲機制不健全。
實驗室安全檢查力度不夠、一些安全隱患未及時發(fā)現(xiàn)、未建立系統(tǒng)的巡檢記錄機制。在查出人為原因的安全隱患時，一般礙于情面，只是私下提醒注意，缺少必要的懲戒措施，對在安全工作做出貢獻的師生缺少獎勵措施。
三、加強外語實驗室安全管理的措施
1、加強領(lǐng)導、落實安全職責。
理順管理體制，明確管理職能是落實實驗室安全管理各項制度的重要保證，關(guān)鍵在于明確責任并落實到人。成立二級學院安全工作領(lǐng)導小組，學院“一把手”總負責，分管領(lǐng)導具體抓，明確實驗室管理人員、實驗室使用人員具體的職責。每間實驗室落實具體的安全負責人，簽訂安全責任承諾書。詳細記錄實驗室使用情況，一旦發(fā)生安全事故可及時追查安全責任人。
2、完善安全管理規(guī)定及操作規(guī)程。
實驗室安全管理規(guī)定及操作規(guī)程要以有效引導師生遵守安全規(guī)則并為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，及時根據(jù)實驗室的發(fā)展需要完善制度的規(guī)范化和可操作性，使得實驗室安全的各類相關(guān)人員都能“執(zhí)行可循章、循章可執(zhí)行”，從而營造出安全而人性化的實驗環(huán)境。按外語實驗室類別，如“多媒體實驗室”、“數(shù)字化語音實驗室”、“網(wǎng)絡(luò)語言實驗室”、“同聲傳譯實驗室”等，分別制定安全管理規(guī)定及操作規(guī)程，并制成展板上墻，師生進入實驗室后能看到針對性強的安全規(guī)定和詳細具體的儀器安全操作規(guī)程。
3、加強教育宣傳、營造安全文化氛圍。
安全教育是安全管理工作中的一個重要方面，是提高實驗室安全管理水平、師生員工的安全意識以及安全事故應(yīng)急能力的有效手段，更是從源頭上降低安全事故發(fā)生概率的根本方法。實驗室安全教育涉及領(lǐng)域繁多，要針對外語實驗室特點來選擇安全教育內(nèi)容，從消防安全、水電安全、房屋安全、設(shè)備儀器安全、人身安全等方面，系統(tǒng)梳理總結(jié)外語實驗室常見的安全隱患和可能出現(xiàn)的事故問題，如電線老化起火、儀器設(shè)備遇水漏電、天花板脫落砸人、門窗不關(guān)設(shè)備丟失等。要定期開展安全教育活動，如新生實驗室安全教育培訓、邀請消防干警進行安全知識講座、組織安全知識競賽活動等。在教學樓擺放實驗室安全知識展板、在實驗室內(nèi)張貼操作指南和注意事項、安全提示標志，全方位的營造實驗室安全文化氛圍。
4、定期檢查、臺賬制度。
建立常態(tài)化、科學化的安全檢查機制，加大安全監(jiān)管力度，深入排查和有效化解各類安全風險，是有效遏制重大安全事故的發(fā)生的重要途徑。開展多方位的安全巡查，不僅包括學校、學院層面的檢查，還要包括實驗室管理人員以及學生的日常自查活動，讓安全檢查常態(tài)化、制度化，將安全隱患在有序、有制的排查活動中無處遁形。實行安全檢查臺賬制度，每次檢查記錄留痕，建立安全隱患電子檔案，跟蹤每一處隱患的處置進度，直到整改完畢。安全隱患整改完畢后，應(yīng)對同一隱患位置進行拍照反饋，確保安全隱患的整改落實到位，避免安全檢查形式主義。
5、建立實驗室安全追蹤系統(tǒng)，推行安全工作獎懲措施。
推行“責任追究制”，通過電子化手段建立實驗室實時動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，對實驗室的重點儀器、重點區(qū)域進行實時監(jiān)控，時刻關(guān)注實驗室內(nèi)存在的安全隱患，及時制止，減少、避免安全事故的發(fā)生，一旦發(fā)生安全隱患事件，可視頻追蹤當事人，視情節(jié)嚴重追究安全責任。同時，將安全工作納入年終績效考核，對無安全事故的安全責任人給予獎勵。
四、結(jié)語
實驗室安全已成為高校實驗室管理工作中頭等大事，是人才培養(yǎng)和科學研究的基本保障。對于這項工作，要做到常抓不懈、警鐘長鳴，思想上不能有絲毫懈怠與麻痹大意，在實際工作中，應(yīng)始終貫穿“預防為主、安全第一”的方針，要堅持做到與時俱進，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，采取有效措施將事故隱患降到最低，為外語實驗教學提供一個安全穩(wěn)定的實驗教學環(huán)境。
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實驗室安全14
一、實驗室的技術(shù)安全，環(huán)境保護，衛(wèi)生和消防工作是關(guān)系到人身安全和財產(chǎn)安的大事。要經(jīng)常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”，和“誰主管，誰負責”的原則，實驗室每學期應(yīng)對實驗室安全技術(shù)管理工作情況進行一次認真檢查。
二、每個實驗室(研究室、貴重精密儀器室)設(shè)一名安全負責人，對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進行監(jiān)督，有權(quán)停止有礙安全的操作。
三、各實驗室(倉庫)應(yīng)根據(jù)各自工作特點，制定出具體要求和措施條例，并懸掛在明顯的'地方，嚴格貫徹執(zhí)行，每逢重大節(jié)假日要進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、對易燃、易爆和劇毒危險品，要按規(guī)定設(shè)專用庫房存放，并指定專人妥善保管。領(lǐng)用時要嚴格手續(xù)，必須經(jīng)實驗室主任簽署意見，報有關(guān)部門批準后，方可使用，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即退回倉庫，并作好詳細記錄。
五、各種壓縮氣瓶，不可靠近熱源，離明火距離不得小于10米，夏季要防止烈日曝曬，使用時禁止敲擊和碰撞，外表漆色標志要保持完好，專瓶專用，嚴禁私自改裝其它氣體。
六、電氣設(shè)備或線路必須按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負荷用電。不準亂拉亂接電線，實驗室必須拉接的臨時線，用畢應(yīng)立即拆除。
七、未經(jīng)學校審核批準，嚴禁使用電加熱器具。凡擅自使用電加熱器具者，除沒收器具，對使用人進行批評教育外，并按有關(guān)規(guī)定罰款。
八、有接地要求的儀器必須按規(guī)定接地，定期檢查線路，每個實驗室的安全用電、用水工作及其閘閥啟閉等由該實驗室管理人員負責。
九、實驗室內(nèi)未經(jīng)保衛(wèi)部門批準不得明火取暖。嚴禁抽煙，除必須使用明火實驗的場所外，都需保衛(wèi)部門批準才能使用明火，有違反者，實驗室工作人員有權(quán)進行制止。
十、對違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成失火、被盜、污染、中毒、人身重大傷損，精密、貴重、大型儀器設(shè)備損壞等重大事故，實驗室要保護好現(xiàn)場，立即向本單位報告。有關(guān)部門要及時對事故做出嚴肅處理，直至追究刑事責任，對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應(yīng)予以從嚴處理。
十一、新建和擴改建實驗室時必須將有害物質(zhì)、有害氣體處理工作列入計劃一起施工。
十二、對違反本條例或不顧國家有關(guān)規(guī)定自行其是，學校保衛(wèi)部門、實驗室管理部門有權(quán)停止其實驗和作業(yè)，并做出限期整改的決定。凡是被勒令整頓、改造的實驗室(裝備)，在采取相應(yīng)的措施并經(jīng)市級有關(guān)部門測試合格后方可重新工作。
十三、健全安全規(guī)章制度，完備安全防范設(shè)施，各種安全設(shè)施要定期檢查，不準任何人以任何借口借用或挪用。
實驗室安全15
第一章 總則
第一條 為加強實驗室生物安全管理，保證學校教學、科研等工作安全開展，保障師生員工人身和環(huán)境安全，依據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》《實驗動物管理條例》《基因工程安全管理辦法》《湖北省實驗動物管理條例》《實驗室技術(shù)安全管理規(guī)定》等制度，結(jié)合我校實際，制定本細則。
第二條 本細則適用于在教學和科研活動中，對動物、植物、微生物等生物的本質(zhì)和規(guī)律進行觀察、研究和探索的實驗室。
第三條 實驗室的生物安全管理實行學校、院（系）、實驗室三級管理體制，各級職責按《實驗室技術(shù)安全管理規(guī)定》執(zhí)行。學校建立生物安全管理督查機制。
第二章 院（系）實驗室安全管理隊伍及要求
第四條 院（系）分管領(lǐng)導負責本單位的實驗室安全工作，并根據(jù)工作需要指派具有相應(yīng)安全專業(yè)知識與管理能力的在職人員作為安全管理員，協(xié)助做好本單位生物樣本的引進審核備案、保管與使用監(jiān)管、廢棄物處置、日常檢查、安全防護等各項工作的規(guī)范化管理。
第五條 實驗室（含科研課題組）負責人全面負責本實驗室的所有技術(shù)安全管理工作，包括組織制定并張貼本實驗室生物實驗技術(shù)的安全操作規(guī)程和應(yīng)急措施，配備必要的安全防護設(shè)施，監(jiān)督操作人員安全規(guī)范操作，管理本實驗室生物樣本的引進、保管、使用和處置記錄及本實驗室的日常安全檢查等。
第六條 院（系）和實驗室組織對涉及生物安全的人員進行培訓，督促完成本單位生物安全方面的日常信息登記、統(tǒng)計、上報等工作。
第三章 病原微生物實驗室生物安全管理
第七條 根據(jù)中華人民共和國衛(wèi)生部《人間傳染的病原微生物名錄》和農(nóng)業(yè)部《動物病原微生物分類名錄》，將病原微生物分為四類：
�。ㄒ唬┑谝活悾耗軌蛞鹑祟惢蛘邉游锓浅乐丶膊〉奈⑸铮约拔覈形窗l(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生物。
�。ǘ┑诙悾耗軌蛞鹑祟惢蛘邉游飮乐丶膊。容^容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物。
（三）第三類：能夠引起人類或者動物疾病，但一般情況下對人、動物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴重危害，傳播風險有限，實驗室感染后很少引起嚴重疾病，并且具備有效治療和預防措施的微生物。
（四）第四類：在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。
第一類、第二類病原微生物統(tǒng)稱為高致病性病原微生物。
第八條 國家依據(jù)實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，并依照實驗室生物安全國家標準的規(guī)定，將實驗室分為一級（BSL—1）、二級（BSL—2）、三級（BSL—3）、四級（BSL—4）。涉及高致病性病原微生物的實驗活動必須在生物安全三級或四級實驗室中進行，其他涉及第九條 生物安全實驗室的資質(zhì)認定由實驗室與設(shè)備管理處組織申報辦理。
第十條 從事病原微生物實驗活動的三級、四級實驗室應(yīng)當在明顯位置標示國務(wù)院衛(wèi)生主管部門和獸醫(yī)主管部門規(guī)定的生物危險標識和生物安全實驗室級別標志，標明傳染因子、實驗室負責人、緊急聯(lián)系電話及進入實驗室的特殊要求。
第十一條 實驗室工作人員須經(jīng)過有關(guān)生物安全知識的培訓。
從事高致病性病原微生物實驗活動的實驗室，應(yīng)當每半年將培訓、考核其工作人員的情況和實驗室運行情況，按國家法律法規(guī)的具體要求報實驗室與設(shè)備管理處并向上級行政主管部門報告。
第十二條 實驗室應(yīng)制定準入制度，并為進入實驗室的人員提供符合防護要求的防護用品和其他職業(yè)防護措施。
從事高致病性病原微生物相關(guān)實驗活動的實驗室還應(yīng)當對實驗室工作人員進行健康監(jiān)測，每年組織對其體檢，并建立健康檔案；必要時，應(yīng)對實驗室工作人員進行預防接種。
第十三條 實驗室應(yīng)當建立實驗檔案，包括實驗室安全記錄、工作日志、實驗原始記錄、設(shè)備條件監(jiān)控及檢測記錄、消毒記錄、事故（暴露）記錄等。從事病原微生物相關(guān)實驗活動的實驗檔案的保存期不得少于10年，屬于高致病性病原微生物的實驗檔案的保存期限不得少于20年。
第十四條 采集病原微生物樣本必須具備下列條件：
（一）具有與采集病原微生物樣本所需要的生物安全防護水平相適應(yīng)的設(shè)備。
（二）具有掌握相關(guān)專業(yè)知識和操作技能的工作人員。
（三）具有有效的防止病原微生物擴散和感染的措施。
�。ㄋ模┚哂斜ＷC病原微生物樣本質(zhì)量的技術(shù)方法和手段。
采集高致病性病原微生物樣本的實驗室，必須采取有效措施，嚴格防止采集過程中發(fā)生病原微生物的擴散和感染，并對樣本來源、采集方法及過程等做詳細記錄。
第十五條 病原微生物樣本的引進
�。ㄒ唬┥婕暗谝活悺⒌诙惒≡⑸锏臉颖�，實驗室應(yīng)填寫《生物樣本申請審批表》，經(jīng)院（系）安全管理員和分管領(lǐng)導審核，實驗室與設(shè)備管理處審批后，方可依照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)采購規(guī)定實施引進。
（二）涉及第三類病原微生物的樣本，實驗室應(yīng)填寫《生物樣本申請審批表》，經(jīng)院（系）安全管理員審核，分管領(lǐng)導審批后，方可依照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)采購規(guī)定實施引進。
�。ㄈ┥婕暗谒念惒≡⑸锏臉颖�，實驗室可依照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)采購規(guī)定實施引進。
第十六條 病原微生物的運輸應(yīng)嚴格按照國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 病原微生物樣本的保管
實驗室應(yīng)當制定嚴格的安全保管制度，做好病原微生物樣本的.儲存、領(lǐng)用、銷毀的記錄，建立檔案制度。對高致病性病原微生物樣本應(yīng)設(shè)專庫或者專柜單獨儲存，做到“雙人雙鎖，雙人領(lǐng)用”。
實驗室應(yīng)采取有效的安全保衛(wèi)措施，嚴防病原微生物樣本被盜、被搶、丟失、泄漏。
第十八條 從事高致病性病原微生物相關(guān)實驗活動應(yīng)有兩名以上的工作人員共同進行，并做好使用記錄。
第十九條 實驗室在相關(guān)實驗活動結(jié)束后，應(yīng)當依照國務(wù)院衛(wèi)生主管部門與農(nóng)業(yè)主管部門的規(guī)定，及時將病原微生物樣本就地銷毀或者送交上級保管單位保管。對于需送交上級保管單位的病原微生物樣本，實驗室應(yīng)取回上級保管單位的接收證明，且予以妥善保管。
第二十條 涉及病原微生物實驗的廢棄物，必須先進行無害化處理，并按相關(guān)規(guī)定包裝、暫存，由學校集中處置。
第四章 實驗動物生物安全管理
第二十一條 開展實驗動物相關(guān)工作，實行許可證制度，包括：實驗動物生產(chǎn)許可證、實驗動物使用許可證、實驗動物從業(yè)人員上崗證等。實驗室須嚴格按照許可證的許可范圍從事動物實驗工作。
第二十二條 實驗動物的引進
�。ㄒ唬⿲嶒瀯游镯殎碜跃哂小秾嶒瀯游锷a(chǎn)許可證》的單位，并附有動物質(zhì)量合格證明書。
�。ǘ⿵膰鴥�(nèi)其他單位引進的實驗動物，必須附有飼養(yǎng)單位簽發(fā)的質(zhì)量合格證書和當?shù)卣嚓P(guān)部門出具的運輸檢疫報告，經(jīng)隔離檢疫合格后方可接收；從國外進口實驗動物，必須按照《中華人民共和國進境動植物檢疫審批管理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；不得從疫區(qū)引進動物。
（三）引進野生動物應(yīng)遵守《中華人民共和國野生動物保護法》，由引進單位在原地檢疫，確認無人畜共患病并取得當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的證明后方可實施。
第二十三條 實驗動物的運輸工作須嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不得將不同品種、品系或者不同等級的動物混合裝運。
第二十四條 實驗動物的飼育
（一）實驗動物的飼育室、實驗室應(yīng)設(shè)在不同區(qū)域，并進行嚴格隔離。實驗動物飼育室應(yīng)有科學的管理制度和操作規(guī)程。
�。ǘ⿲嶒瀯游锉仨毎凑詹煌膩碓�，不同的品種、品系和不同的實驗?zāi)康�，分開飼養(yǎng)。飼養(yǎng)過程使用的飼料、墊料、籠器具、飲水等應(yīng)符合國家標準及相關(guān)要求。
�。ㄈ┓灿糜诓≡w感染、化學有毒物質(zhì)或放射性實驗的實驗動物，必須按照生物安全登記和國家相關(guān)規(guī)定進行飼養(yǎng)和管理。
�。ㄋ模⿵氖禄蛐揎棇嶒瀯游镅芯俊曈蛻�(yīng)用等工作，必須嚴格遵照國家科學技術(shù)委員會頒布的《基因工程安全管理辦法》等有關(guān)規(guī)定。
第二十五條 實驗動物的防疫
�。ㄒ唬⿵氖聞游飳嶒炏嚓P(guān)工作的實驗室應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定做好實驗動物的免疫工作，防止病情疫情的發(fā)生和蔓延。
（二）實驗室應(yīng)當根據(jù)實驗要求和國家有關(guān)規(guī)定，對必須進行預防接種的實驗動物進行預防接種。
第二十六條 實驗動物的使用
（一）使用實驗動物應(yīng)當根據(jù)不同的實驗?zāi)康�，按照使用許可證許可范圍，選用相應(yīng)的合格實驗動物。不同品種、不同等級和互有干擾的動物實驗，不得在同一實驗間進行。
（二）動物實驗環(huán)境設(shè)施應(yīng)在符合相應(yīng)實驗動物的等級標準；涉及放射性和感染性等有特殊要求的實驗，應(yīng)嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄈ┰诜峡茖W原則的前提下，按照替代、減少和優(yōu)化的原則進行動物實驗設(shè)計，盡量減少動物使用量，減輕被處置動物的痛苦。
第二十七條 實驗室應(yīng)負責實驗室設(shè)施及環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒、滅菌制度，控制設(shè)施內(nèi)物品、空氣等，達到潔凈或無菌程度。防止昆蟲、野鼠等動物進入實驗室，或?qū)嶒瀯游锿馓�，嚴防疾病傳入動物飼養(yǎng)設(shè)施，杜絕人畜共患病發(fā)生。
第二十八條 從事實驗動物相關(guān)工作的人員應(yīng)樹立疾病預防及控制意識，進行健康檢查，平時不得與家養(yǎng)動物接觸。對患有傳染性疾病或其它不宜從事實驗動物工作的人員，應(yīng)及時調(diào)換工作崗位。
第二十九條 涉及動物實驗的廢棄物，必須先進行無害化處理，并按相關(guān)規(guī)定包裝、暫存，由學校集中處置。
第三十條 實驗動物發(fā)生疾病或異常死亡時，應(yīng)及時查明原因，根據(jù)情況妥善處理，并記錄在案。
第五章 基因工程生物安全管理
第三十一條 本細則所稱的基因工程，包括利用載體系統(tǒng)的重組體DNA技術(shù)，以及利用物理或化學方法把異源DNA直接導入有機體的技術(shù)。但不包括下列遺傳操作：
（一）細胞融合技術(shù)，原生質(zhì)體融合技術(shù)；
�。ǘ﹤鹘y(tǒng)雜交繁殖技術(shù)；
�。ㄈ┱T變技術(shù)，體外受精技術(shù)，細胞培養(yǎng)或者胚胎培養(yǎng)技術(shù)；
（四）常規(guī)質(zhì)粒DNA構(gòu)建及在大腸桿菌或酵母中擴增。
從國外進口遺傳工程體，在校內(nèi)進行基因工程研究和實驗的，也應(yīng)遵守本細則。
第三十二條 按照潛在危險程度，將基因工程工作分為四個安全等級：
安全等級I，該類基因工程工作對人類健康和生態(tài)環(huán)境尚不存在危險；
安全等級II，該類基因工程工作對人類健康和生態(tài)環(huán)境具有低度危險；
安全等級III，該類基因工程工作對人類健康和生態(tài)環(huán)境具有中度危險；
安全等級IV，該類基因工程工作對人類健康和生態(tài)環(huán)境尚具有高度危險。
第三十三條 從事基因工程工作的實驗室，在開展基因工程工作前，應(yīng)當對基因工程工作進行安全性評價，評估潛在危險，確定安全等級。
�。ㄒ唬⿵氖禄蚬こ虒嶒炑芯壳�，應(yīng)對基因供體、載體、宿主和遺傳工程體的致病性、致癌性、抗藥性、轉(zhuǎn)移性、生態(tài)環(huán)境效應(yīng)等進行安全性評價，確定生物控制和物理控制等級。
�。ǘ⿵氖禄蚬こ讨虚g實驗或工業(yè)化生產(chǎn)前，應(yīng)根據(jù)所用遺傳工程體的安全性評價，對培養(yǎng)、發(fā)酵、分離和純化工藝過程的設(shè)備和設(shè)施的物理屏障進行安全性鑒定，確定中間實驗或者工業(yè)化生產(chǎn)的安全性等級。
�。ㄈ⿵氖逻z傳工程體釋放實驗前，應(yīng)對遺傳工程體的安全性、釋放目的、釋放地區(qū)的生態(tài)環(huán)境、釋放方式、監(jiān)測方法和控制措施進行評價，確定釋放工作的安全等級。
�。ㄋ模┦褂眠z傳工程產(chǎn)品前，應(yīng)對遺傳工程產(chǎn)品進行生物學安全檢驗和安全性評價，確定遺傳工程產(chǎn)品對公眾健康和生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生的影響。
第三十四條 從事基因工程工作的實驗室，應(yīng)當依據(jù)遺傳工程產(chǎn)品適用性質(zhì)和安全等級，分類分級進行申報，獲得實驗許可手續(xù)后方可進行實驗。對需行政主管部門審批或備案的，由實驗室與設(shè)備管理處組織申報辦理。
第三十五條 從事基因工程工作的實驗室，應(yīng)當根據(jù)安全等級，確定安全控制方法，制定安全操作規(guī)則和相應(yīng)的廢棄物安全處理措施。
第三十六條 遺傳工程體的引進
�。ㄒ唬┥婕鞍踩燃塈II、IV的遺傳工程體，實驗室應(yīng)填寫《生物樣本申請審批表》，經(jīng)院（系）安全管理員和分管領(lǐng)導審核，實驗室與設(shè)備管理處審批后方可依照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)采購規(guī)定實施引進。
�。ǘ┥婕鞍踩燃塈I的遺傳工程體，實驗室應(yīng)填寫《生物樣本申請審批表》，經(jīng)院（系）安全管理員審核，分管領(lǐng)導審批后，方可依照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)采購規(guī)定實施引進。
�。ㄈ┥婕鞍踩燃塈的遺傳工程體，實驗室可依照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)采購規(guī)定實施引進。
第三十七條 轉(zhuǎn)移或者運輸?shù)倪z傳工程體應(yīng)放置在與其安全等級相適應(yīng)的容器內(nèi)，嚴格遵守國家有關(guān)運輸或郵寄生物材料的規(guī)定。
第三十八條 遺傳工程體的保管和使用
�。ㄒ唬┻z傳工程體應(yīng)貯存在特定的設(shè)備內(nèi)。貯放場所的物理控制應(yīng)與安全等級相適應(yīng)。安全等級III、IV的遺傳工程體貯放場所應(yīng)當特別加強管理。
�。ǘ⿵氖禄蚬こ坦ぷ鞯膶嶒炇覒�(yīng)當編制遺傳工程體的貯存目錄清單。對安全等級III、IV的遺傳工程體，還應(yīng)做好領(lǐng)用、使用記錄。
第三十九條 有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物的構(gòu)建、種植、繁殖的實驗活動應(yīng)遵守國務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理條例》。
第四十條 從事基因工程研究的實驗室應(yīng)認真做好安全監(jiān)督記錄。安全監(jiān)督記錄保存期不得少于10年。
第四十一條 涉及基因工程實驗的廢棄物，必須先進行無害化處理，并按相關(guān)規(guī)定包裝、暫存，由學校集中處置。
第六章 安全應(yīng)急措施和事故處理
第四十二條 院（系）和實驗室應(yīng)認真落實《實驗室安全檢查實施細則》，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，最大限度預防安全事故的發(fā)生。
第四十三條 院（系）應(yīng)根據(jù)本單位生物實驗室的詳細情況，確定各區(qū)域的安全等級，有針對性地制訂本單位的生物安全事故應(yīng)急救援預案，并報實驗室與設(shè)備管理處備案。
第四十四條 院（系）成立實驗室安全應(yīng)急救援組織，組長為本單位負責人，成員由具有相應(yīng)安全專業(yè)知識的專家和安全管理員組成。急救援組織成員名單和有效的聯(lián)系方式應(yīng)張貼在本單位醒目的位置，并報實驗室與設(shè)備管理處備案。
第四十五條 院（系）應(yīng)根據(jù)本單位實驗室的詳細情況，配備相應(yīng)的應(yīng)急救援器材和設(shè)備，并進行定期檢測和維護，保證其運行狀態(tài)良好。
第四十六條 院（系）實驗室安全應(yīng)急救援組織應(yīng)每年至少組織一次本單位人員的應(yīng)急救援預案學習和演練，并于每年十二月底前，將學習和演練記錄上報至實驗室與設(shè)備管理處備案。
第四十七條 發(fā)生病原微生物或轉(zhuǎn)基因生物意外擴散等生物安全事故時，事故發(fā)生單位應(yīng)按《大學實驗室技術(shù)安全管理規(guī)定》中第十一條規(guī)定，立即啟動生物安全事故應(yīng)急處理預案，采取有效的應(yīng)急措施，同時報告學校相關(guān)部門和衛(wèi)生主管部門，不得瞞報、謊報或延報。
第四十八條 事故的發(fā)生經(jīng)過和處理情況應(yīng)詳細記錄并存檔備案。
第四十九條 對造成生物安全事故的責任單位和個人，依照國家相關(guān)法規(guī)和學校有關(guān)規(guī)定進行處理。
第七章 其他
第五十條 凡是從國外進口生物樣本，包括實驗動物、植物和特殊物品（微生物、人體組織、生物制品、血液及其制品等），實驗室均應(yīng)填寫《實驗室生物樣本申請審批表》，經(jīng)院（系）安全管理員審核，分管領(lǐng)導審批后，方可依照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)采購規(guī)定實施引進。
第五十一條 院（系）和實驗室應(yīng)當嚴格遵守國家質(zhì)檢總局頒布的《出入境特殊物品衛(wèi)生檢疫管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，做好本單位入境生物樣本的日常監(jiān)督和管理。
第五十二條 生物實驗室應(yīng)當建立入境生物樣本的儲存、領(lǐng)用、使用記錄。記錄應(yīng)當真實，保存期限不得少于2年。
第八章 附則
第五十三條 本細則中涉及的申請審批表須按照實驗室與設(shè)備管理處規(guī)定的格式填寫。
第五十四條 本細則中涉及的培訓均須按《實驗室安全管理培訓記錄表》填寫培訓記錄，并于每年十二月下旬將本單位所有的培訓記錄及相關(guān)圖文資料報實驗室與設(shè)備管理處備案。
第五十五條 本細則未盡事宜，以上級規(guī)定為準。
第五十六條 本細則自發(fā)布之日起施行，由實驗室與設(shè)備管理處負責解釋。
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