【集合】幼兒園教師崗位職責(zé)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
1、按照國(guó)家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理?xiàng)l例等要求的教師工作；
2、按照好時(shí)光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學(xué)等相關(guān)規(guī)定的教師工作；
3、貫徹執(zhí)行幼兒園的`工作規(guī)程，堅(jiān)持正面教育孩子；
4、及時(shí)、準(zhǔn)確制定教育活動(dòng)計(jì)劃、引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，做好日常教學(xué)工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，
6、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。
幼兒園教師崗位職責(zé)2
10月23日，由零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦的“零陵區(qū)城區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)會(huì)”在我園如期舉行，培訓(xùn)會(huì)以《做對(duì)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》為講座主題，對(duì)金色搖籃潛能發(fā)展心理學(xué)理論進(jìn)行了解讀。
01、開班儀式
作為本次培訓(xùn)會(huì)承辦方，北京金色搖籃潛能開發(fā)嬰幼園永州春天園董事長(zhǎng)盤漢建先生出席了本次培訓(xùn)會(huì)，并對(duì)來園參加學(xué)習(xí)的城區(qū)幼兒園骨干教師們表示熱烈的歡迎！
由零陵區(qū)城區(qū)小學(xué)教學(xué)管理中心卿主任主持本次培訓(xùn)會(huì)，零陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股魏股長(zhǎng)致開班詞。
02、培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
開班儀式結(jié)束后，全國(guó)幼教專家—北京金色搖籃總部張鴻老師為大家進(jìn)行了《做對(duì)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》的專題講座學(xué)習(xí)。講座上張老師通過案例分析及相關(guān)理論知識(shí)跟大家互動(dòng)交流，讓在場(chǎng)的骨干教師對(duì)學(xué)齡前兒童潛能開發(fā)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓大家了解到了早期教育及差異化教育的重要性。
03、觀摩課
下午由北京金色搖籃永州春天園輪滑老師帶來的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域示范課《花式輪滑》，課上孩子們充分展現(xiàn)了健康、向上的體育精神，獲得了在場(chǎng)老師的陣陣掌聲。
第二節(jié)課是北京金色搖籃永州春天園黃純老師的藝術(shù)領(lǐng)域示范課《表象—老鼠》，課上通過表象訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了幼兒的觀察力和記憶能力。
本次培訓(xùn)會(huì)既為城區(qū)骨干教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為城區(qū)幼兒園教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)的.過程。
北京金色搖籃永州春天園作為活動(dòng)承辦園很好的完成了本次工作！一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！感謝零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)我園的信任，我園將在今后的工作中再接再厲，為零陵區(qū)幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
幼兒園教師崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)對(duì)兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育，對(duì)兒童全面負(fù)責(zé)；
2、做好教育、教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計(jì)劃；
3、保證兒童安全，做好兒童的.晨、午檢；
4、根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；
5、做好家長(zhǎng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn)；
6、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；
7、與家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作；
8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)4
一、飲食衛(wèi)生
1、由原料到成品實(shí)行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質(zhì)的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。
2、炊事用具及容器要嚴(yán)格做到生熟分開專用，并有明顯標(biāo)志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便后要?jiǎng)》试砗土鲃?dòng)水洗手，遵守個(gè)人衛(wèi)生制度。
4、廚房?jī)?nèi)帽子、工作服要專用、離開時(shí)必須脫下，不得穿出，工作服要按規(guī)定時(shí)間洗。
5、廚房?jī)?nèi)要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。
6、個(gè)人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。
副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細(xì)，精工細(xì)做，烹飪時(shí)注意保存營(yíng)養(yǎng)
2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發(fā)幼兒的食欲。
3、食品要嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪，注意營(yíng)養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料，葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，提高食物利用率。
5、注意對(duì)體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當(dāng)增加病號(hào)特殊飲食。
三．物品保管
1、負(fù)責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴(yán)格出入庫(kù)制度，出入有手續(xù)建立賬目，賬物相符，日清月結(jié)。
2、負(fù)責(zé)主、副食庫(kù)，嚴(yán)格檢查進(jìn)庫(kù)食品質(zhì)量和數(shù)量，有權(quán)對(duì)不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫(kù)，定期定點(diǎn)，對(duì)庫(kù)中的食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序，便于使用，取放方便。
4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開，
5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的`措施。
6、定期檢查庫(kù)房物品，清理過期，腐爛變質(zhì)的食物。
四、日常工作
1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。
5、衛(wèi)生保持經(jīng)�；刻�-小掃，每周一大掃，每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如：電器設(shè)備、煤氣有無問題，關(guān)好門窗
幼兒園教師崗位職責(zé)5
一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分工，遵守職業(yè)道德規(guī)范，對(duì)孩子和藹可親，按
計(jì)劃
完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動(dòng)，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發(fā)生，負(fù)責(zé)本年級(jí)房舍、設(shè)備、環(huán)境的衛(wèi)生的'打掃工作。
三、每天按時(shí)上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內(nèi)空氣流通，打開衛(wèi)生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時(shí)關(guān)鎖好所有門窗。
四、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關(guān)好門窗，室外走廊、樓梯隨時(shí)保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時(shí)打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內(nèi)清潔通風(fēng)，瓷磚光亮無污跡，點(diǎn)心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節(jié)約用水，每天上下放學(xué)前將所開水龍頭關(guān)掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時(shí)提好開水，點(diǎn)心，不留隔夜茶。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位，站穩(wěn)講臺(tái)，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉(zhuǎn)變，20xx年9月16日下午，在平房區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會(huì)議室進(jìn)行了首次崗位培訓(xùn)。進(jìn)修校副校長(zhǎng)馬麗紅全程參加會(huì)議。
培訓(xùn)會(huì)上，高老師針對(duì)《指南》背景下幼兒園游戲活動(dòng)的開展和幼小銜接進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)室內(nèi)活動(dòng)區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了專題研討。馬校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)和總結(jié)，指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，在學(xué)會(huì)引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的`實(shí)踐策略，要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的方式方法，提高與家長(zhǎng)溝通的質(zhì)量，做孩子健康發(fā)展的播種人。
幼兒新教師是幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，此次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)新教師盡快熟悉崗位、適應(yīng)和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時(shí)歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)
任職要求：
1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)，大專以上學(xué)歷（條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬）
2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)孩子有愛心、有耐心、親和力強(qiáng)；
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。
2、全面了解每個(gè)幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施，維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。
7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責(zé)任幫助他們。
9、調(diào)動(dòng)配班老師的.積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不積極主動(dòng)，對(duì)幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。
11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。
12、明確責(zé)任，對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。
13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時(shí)采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級(jí)事務(wù)
幼兒園教師崗位職責(zé)8
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的落實(shí)；
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的.積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；
六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng)；
七、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；
主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；
八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。
7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)9
1、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請(qǐng)假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
3、注意場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、有效地組織課堂教學(xué)和班級(jí)體活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識(shí)等，圓滿完成班級(jí)教學(xué)任務(wù)。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅(jiān)持使用普通話教學(xué)；能對(duì)幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長(zhǎng)訓(xùn)練，能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節(jié)目。
7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒生活；妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具；負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的'清潔衛(wèi)生。
8、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加，不催食。對(duì)不能獨(dú)立進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營(yíng)造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。
9、藥品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，嚴(yán)防吃錯(cuò)藥。
10、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯(cuò)填情況發(fā)生。
11、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長(zhǎng)溝通交流的能力并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。
12、堅(jiān)持每月召開一次的幼兒園的《匯報(bào)表演》，向家長(zhǎng)匯報(bào)本班小孩的學(xué)習(xí)成果。
13、每學(xué)期召開家長(zhǎng)座談會(huì)。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況、公布班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長(zhǎng)配合的工作。
14、積極參加幼兒園召開的會(huì)議和幼兒教研活動(dòng)。
15、經(jīng)常向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時(shí)性工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)10
遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級(jí)幼兒特點(diǎn)，制定保教工作計(jì)劃，并做好工作總結(jié)。
認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，觀察、記錄、評(píng)估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，合理地組織安排幼兒的'一日活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
熱情接待家長(zhǎng)，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
按時(shí)參加教科研活動(dòng)，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園教師崗位職責(zé)11
行政人員工作要求
1．要求教職員工做到的班子成員無條件做到。
2．各行政要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟。
3．幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于自己分管的幼兒園，凡屬學(xué)期或全年的整體工作安排，日常重要的或全園性的活動(dòng)，決策都要向中心主任請(qǐng)示，并經(jīng)中心主任同意。
4．涉及到經(jīng)費(fèi)開支的須事先打書面申請(qǐng)，經(jīng)中心主任審批方可按規(guī)定渠道購(gòu)買。
5．中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展的工作情況、結(jié)果以及工作中的困難，存在問題等要及時(shí)向中心主任匯報(bào)，便于中心主任了解情況，妥善解決。
6．中心內(nèi)或各幼兒園中發(fā)生重大事故要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)、慎重處理，并匯報(bào)中心主任，不得隱瞞。必要時(shí)由集體商量解決。
7．各領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要獨(dú)立創(chuàng)新地開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，又要自覺遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度，不專權(quán)、越權(quán)，如因違反制度而造成工作上嚴(yán)重失誤或損失的，要追究其個(gè)人責(zé)任。
8．各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不說不利于團(tuán)結(jié)的'話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，要有主人翁意識(shí)，考慮問題要從整個(gè)幼教中心的發(fā)展出發(fā)。
9．每位領(lǐng)導(dǎo)要履行中心主任下達(dá)的任務(wù)，自覺主動(dòng)地安排好周工作和月工作計(jì)劃，記好工作臺(tái)帳，重要活動(dòng)要形成書面材料，并積累好相關(guān)資料。
10．各行政人員聘任期為一年，行政領(lǐng)導(dǎo)成員期末或年終要接受考核，合格后方可繼續(xù)聘任。
幼教中心主任崗位職責(zé)
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)等上級(jí)的決議，主持召開有關(guān)會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神。
2.負(fù)責(zé)幼教中心全面工作，組織制定各項(xiàng)各種規(guī)劃，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，定期召開有關(guān)會(huì)議，安排工作，并組織實(shí)施、定期檢查指導(dǎo)工作。
3.主持召開幼教中心各種會(huì)議，報(bào)告工作，研究決定黨政工作的重大問題，形成決議，組織貫徹落實(shí)，并檢查執(zhí)行情況。
4.加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)教育、管理工作。
5.加強(qiáng)對(duì)所屬各園園長(zhǎng)的考核和監(jiān)督、檢查，努力提高各園人員的政治素質(zhì)，組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平。
6.完成上級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門布置、安排的其它工作任務(wù)。
幼教中心園長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）崗位職責(zé)
1．園長(zhǎng)接受幼教中心聘任，是幼教中心領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本幼兒園的全面管理，主持本幼兒園日常管理工作，全面負(fù)責(zé)園內(nèi)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家教指導(dǎo)、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等，及時(shí)傳達(dá)中心各項(xiàng)會(huì)議精神與決議，根據(jù)幼教中心發(fā)展、管理要求，結(jié)合本園實(shí)際情況自主地、創(chuàng)造性地開展工作，提高服務(wù)育人質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3．帶領(lǐng)和組織全園教職工定期開展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和教育改革能力。
4．全面關(guān)心幼兒，科學(xué)合理地安排幼兒一日生活作息時(shí)間，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，定期深入班級(jí)第一線，堅(jiān)持聽課，定期抽查教師的備課和班內(nèi)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保教育質(zhì)量，形成良好的園風(fēng)。
5．負(fù)責(zé)主持制定園內(nèi)工作計(jì)劃，主持園各種會(huì)議，檢查園內(nèi)各項(xiàng)工作實(shí)施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。
6．負(fù)責(zé)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期定期召了l——2次(開學(xué)初、期中)大型的家長(zhǎng)會(huì)，采取不同形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，達(dá)到家園配合，提高教育質(zhì)量的目的。
7．負(fù)責(zé)園內(nèi)人員協(xié)調(diào)，明確分工，合理組織人力，負(fù)責(zé)本園教師的課務(wù)安排、考勤與代課協(xié)調(diào)等。加強(qiáng)對(duì)保教工作人員日常管理，進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。
8．管理好園舍和各種設(shè)備、物品的使用和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)幼教中心并處理。
9．認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持原則，秉公辦事，遵守紀(jì)律，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同志，銳意改革，勇于創(chuàng)新，帶頭參加教育教學(xué)科學(xué)研究。
10．副園長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)開展各項(xiàng)管理工作。
業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)（助理）崗位職責(zé)
1．認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，制定和落實(shí)業(yè)務(wù)工作計(jì)劃并督促執(zhí)行情況。
2.負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育方針政策，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，幫助教師領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，端正教育思想。
3.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。
4.指導(dǎo)教師制定教育工作計(jì)劃，并及時(shí)給予具體的指導(dǎo)和幫助。定期深入各班，看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平，抓好中心的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。
5.更新教育觀念，研究幼兒園的教育改革，發(fā)展方向，以新課改培訓(xùn)為核心，以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，明確指導(dǎo)思想，確立課改課題，提出具體目標(biāo)任務(wù)的措施方案。
6.組織各園間的互動(dòng)，觀摩、學(xué)習(xí)和交流保教工作經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系有關(guān)理論，研究探討，認(rèn)真評(píng)價(jià)分析和不斷改進(jìn)教育技能和方法。
7.組織中心各類教育教學(xué)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教育質(zhì)量評(píng)估，做好中心業(yè)務(wù)工作總結(jié)。
8.深入班級(jí)代課、聽課，并做好紀(jì)錄和分析。對(duì)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、評(píng)估、考核并調(diào)配安排他們的工作。
9.組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作，與家庭、社區(qū)密切合作，建立幼兒園、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。組織開辦家長(zhǎng)學(xué)校，有計(jì)劃地向社會(huì)和家長(zhǎng)們傳授育兒知識(shí)。
幼兒園教師崗位職責(zé)12
崗位職責(zé)：
1、協(xié)助教學(xué)園長(zhǎng)（教學(xué)主任）完善課程計(jì)劃；
2、按課程計(jì)劃內(nèi)容備課、授課；
2、組織幼兒的美術(shù)課教學(xué)活動(dòng)，并積極引導(dǎo)家長(zhǎng)，及時(shí)反饋問題及建議；
3、參加園所招生、預(yù)約課程體驗(yàn)家長(zhǎng)的接待、課程授課，促進(jìn)相關(guān)工作；
4、負(fù)責(zé)美術(shù)課的'玩教具、教案的領(lǐng)用與維護(hù)、衛(wèi)生清潔與消毒；
5、完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其它工作。
崗位要求：
1、男女不限，具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)者；
2、大學(xué)英語或美術(shù)相關(guān)專業(yè)；
3、具有教師資格證；
4、身體健康，師德高尚，工作積極負(fù)責(zé)、有激情、有責(zé)任心。
幼兒園教師崗位職責(zé)13
為了提高自己的教育水平，閑暇之余，我都會(huì)看一些有關(guān)幼兒教育的書籍，近日，我看一本《愛與責(zé)任》的書，里面一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學(xué)習(xí)的楷模。
看完此書后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作為一名幼師，我們一定要具有愛心，因?yàn)楹⒆右浑x開父母，第一個(gè)接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的'人，因此，我們應(yīng)給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么的親切可近，從而把老師當(dāng)成最可敬的人，第二，要有責(zé)任心。
作為一名老師，我們要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，悉心照顧每一個(gè)孩子，耐心指導(dǎo)每一個(gè)孩子，用心觀察每一個(gè)孩子，讓每一孩子健康快樂的成長(zhǎng)。第三，愛孩子，這是作為一名教師最起碼的道德。每個(gè)人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對(duì)那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。
千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會(huì)感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
一、分工
男生樓
（1）一樓和二樓為一段謝賢會(huì)負(fù)責(zé)（2）三、四、五樓為一段金繼會(huì)負(fù)責(zé) 女生樓
�。�1）一樓主要由黃代萍負(fù)責(zé)（2）二、三樓由徐定彩負(fù)責(zé)
（3）四、五樓由胡萍負(fù)責(zé)；
�。�4）王桂香負(fù)責(zé)低年級(jí)衣服的洗（每周至少洗一次）
二、工作職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)監(jiān)督寢室衛(wèi)生及物品擺放（若監(jiān)督不到位自行處理）；
�。�2）每月對(duì)寢室至少兩次違禁物品搜查（要求有記錄有圖片）；
（3）對(duì)學(xué)生兩休的監(jiān)督及人數(shù)清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任聯(lián)系；
�。�4）排查寢室內(nèi)學(xué)生的矛盾糾紛若有問題及時(shí)聯(lián)系班主任和安委會(huì)；
�。�5）對(duì)中途回寢室的學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄
�。�6）對(duì)寢室?guī)l(wèi)生進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督（注：監(jiān)督不到位的自行打掃，若有衣物等不會(huì)溶解的物品掉進(jìn)下水到的.由生活老師負(fù)責(zé)）
�。�7）應(yīng)按照“五個(gè)一線”的標(biāo)準(zhǔn)來抓好寢室物品的擺放
�。�8）學(xué)生衣物的認(rèn)領(lǐng)及協(xié)助一、二年級(jí)班主任學(xué)生的洗澡； （注：安委辦公室為所有生活老師座班室）
幼兒園教師崗位職責(zé)15
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。
二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心）
四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好每月、周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識(shí)字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的'衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
七、保持與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真兼做好保育員工作。（對(duì)照保育員職責(zé)）
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