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我愛(ài)我班作文【精選15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)我班作文1
走入教師這個(gè)崗位已有三載了，在這三年里，我教過(guò)3個(gè)班，加起來(lái)也不過(guò)一百人，可這一百人給我的點(diǎn)滴感受是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)算的，在這里就舉一個(gè)最近發(fā)生的事情吧。
事情發(fā)生在我生病期間，由于自己的粗心摔到了腿，又由于自己的馬虎耽誤了自己的最佳治療時(shí)間，最后只能臥床住院治療，這樣的安排來(lái)的太突然讓我沒(méi)有跟我們班的學(xué)生說(shuō)一聲就進(jìn)了醫(yī)院，住院期間我的心里很擔(dān)心他們，擔(dān)心他們不聽(tīng)新老師的話，擔(dān)心他們不適應(yīng)新老師，擔(dān)心他們有委屈時(shí)不敢告訴新老師，所以我也時(shí)不時(shí)的往同事那里打電話詢問(wèn)班級(jí)情況。
突然有一天，在我剛輸完液準(zhǔn)備休息時(shí)，一個(gè)陌生號(hào)碼打來(lái)了，我疑惑著接通了電話，那邊傳來(lái)了我教過(guò)的學(xué)生的聲音：彭老師，我是xxx，你怎么樣了，怎么還沒(méi)回學(xué)校啊？”當(dāng)聽(tīng)到這樣的幾句話時(shí)，我的淚已流了下來(lái)，聽(tīng)到他們的問(wèn)候和擔(dān)心我很欣慰，說(shuō)明學(xué)生也在想著我，在電話的那邊他們也在期盼著我回去。我安慰著他，說(shuō)：“老師沒(méi)事，在治療一段時(shí)間就好了�！眴渭兊暮⒆訁s不依不饒的問(wèn)：“老師，一段時(shí)間是多久啊，還要幾天才能見(jiàn)到你啊，我們都想你了，你在哪家醫(yī)院？我們?nèi)タ纯茨阈袉�？”�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓我的心里暖暖的，我回應(yīng)到：“快了，在等等，一個(gè)星期左右差不多就好利索了。你們學(xué)的怎么樣？有好好聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)嗎？”學(xué)生說(shuō)：“老師，你別擔(dān)心我們，我們都很好，我們等著你回來(lái)…”就這樣的簡(jiǎn)短幾句話，我已泣不成聲，孩子是最天真的，他們沒(méi)有大人間的勾心斗角，
沒(méi)有是是非非，他們會(huì)以最本質(zhì)的'聲音回應(yīng)你的付出。
雖然只是一通問(wèn)候的電話，卻讓我很受感動(dòng)，因?yàn)槲抑牢遗c學(xué)生之間是心連心的，最好的教育是“愛(ài)”，與學(xué)生的交流更要做到以心換心，在以后的道路中，這件小小的事情將激勵(lì)著用一顆愛(ài)學(xué)生的心繼續(xù)前行。
我愛(ài)我班作文2
聽(tīng)！三（1）班的同學(xué)又在讀《經(jīng)典誦讀》里的古詩(shī)，那聲音清脆響亮。窗外的`鳥(niǎo)兒也飛到樹(shù)梢來(lái)傾聽(tīng)，嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學(xué)們讀古詩(shī)呢！眼操音樂(lè)響了，大家把書(shū)放進(jìn)抽屜里，隨著音樂(lè)愉快地做起了眼保健操，個(gè)個(gè)都做得那么認(rèn)真。老師告訴我們：“眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護(hù)好視力！”中午，又到午談時(shí)間了，大家津津有味地聽(tīng)著廣播或者看小燕子電視臺(tái)的節(jié)目，關(guān)注學(xué)校的新聞事件，還能學(xué)到很多課外知識(shí)。放學(xué)后，我們的路隊(duì)從來(lái)沒(méi)有被值日老師提醒過(guò)。我們班的紀(jì)律很好，總是得到學(xué)校服務(wù)隊(duì)的表?yè)P(yáng)，我們每個(gè)人都感到十分高興和自豪。
在學(xué)習(xí)上，大家你追我趕，誰(shuí)也不想落后。老師還讓我們自己定一個(gè)超越的目標(biāo)，我們每個(gè)人都想自己越來(lái)越好�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊罱覀儼啾辉u(píng)為了三年級(jí)的示范班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們大家都高興得不約而同地跳了起來(lái)，老師也很開(kāi)心！
我愛(ài)我們的這個(gè)班，為我們?nèi)?）班感到驕傲！相信我們班會(huì)越來(lái)越好！
我愛(ài)我班作文3
我的班級(jí)是在懷化市迎豐路小學(xué)五（5）班，教室里有一個(gè)綠色的電視機(jī)柜子，還有許多木質(zhì)的課桌。
我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊(duì)的.，今年學(xué)校大發(fā)慈悲，讓五、六年級(jí)打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽(tīng)到10班這個(gè)名字就聞風(fēng)喪膽，因?yàn)?0班是打暴力籃球?qū)I(yè)戶，但球員們還是勇敢地上場(chǎng)比賽，終于到了最終決戰(zhàn)的時(shí)候了。三二一開(kāi)球！只見(jiàn)裁判把球往天上一扔，運(yùn)動(dòng)健兒就像風(fēng)一樣瘋狂搶球，好家伙，一上場(chǎng)就把我們班的張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個(gè)寶貴的球，正準(zhǔn)備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場(chǎng)休息了，我們的曾老師在幫助我們出謀劃策，計(jì)劃是先讓上一局的同學(xué)下場(chǎng)，然后要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負(fù)責(zé)搶籃板，其他人去前面搶球，通過(guò)這次努力終于把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結(jié)了比賽。
通過(guò)這次比賽，我明白不能驕傲、團(tuán)結(jié)的力量，也因此讓我熱愛(ài)上了我的班級(jí)！
我愛(ài)我班作文4
我們這個(gè)班，什么樣的人都有，真是千奇百怪，正是有了這些各具特色的人的存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
膽小鬼
我們班的呂夢(mèng)琦，別看他個(gè)子大，其實(shí)他是一個(gè)名不虛傳的膽小鬼，你們可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑呀!我作為他的同桌，就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下他的故事吧!有一次他來(lái)的很晚，我們作業(yè)都交了，他來(lái)了。組長(zhǎng)說(shuō)讓他自己去教他，就是不敢去，結(jié)果還是我替他去交的.。還有一次，老師上課提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題就是24等于多少。老師讓他起來(lái)回答，他明明知道等于多少，可是他就是不敢說(shuō)，低著頭，臉漲得通紅。我真想踩他一腳，真是讓人給急死了!
愛(ài)哭包
我們班的王佳玉可是很愛(ài)哭的，我們給她取了個(gè)外號(hào)叫愛(ài)哭包。有一次，我的對(duì)子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對(duì)老師告狀去了。上體育課的時(shí)候，別人不小心撞了她一下，雖然她沒(méi)有哭出聲音來(lái)，可是，她的眼眶都紅了，眼淚在眼眶里面直打轉(zhuǎn)。她是想哭，但沒(méi)敢哭出聲音來(lái)。
智慧星
你想知道我說(shuō)的這個(gè)智慧星他是誰(shuí)嗎?他就是黃奕彤，我們班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)。每次上數(shù)學(xué)課，他都能把老師說(shuō)的話一字不漏地記在大腦里。上課老師每次提的問(wèn)題，他都能對(duì)答如流。他可真是博古通今啊，我們班的同學(xué)都很佩服他。
怎么樣?我們班的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都很有代表性?反正我就喜歡這個(gè)快樂(lè)、有趣的班集體。
我愛(ài)我班作文5
“哇!好漂亮啊!”每個(gè)看到我們班級(jí)的人都忍不住稱贊道。我們的教室又寬敞又明亮，讓我更有學(xué)習(xí)的欲望。
只見(jiàn)一盆盆美麗的植物整齊地?cái)[在桌上，有紫羅蘭、綠蘿、蘆薈等等，讓我感到陣陣涼爽和快活。這些植物不僅美化了班級(jí)，還讓我們的呼吸更加順暢，真所謂一舉兩得啊!
除了植物以外，我最關(guān)注的當(dāng)然是文化墻啦!因?yàn)槟沁�有我的一份功勞呢!報(bào)名的那兩天，我下午都自愿地冒雨來(lái)到學(xué)校，布置我們班的`文化墻。墻上還有許多我的作品呢：一首詩(shī)、三張照片、三幅畫(huà)等等，可把我給樂(lè)壞了。文化墻上的“生活德育潤(rùn)澤童年，生態(tài)課堂煥發(fā)活力”幾個(gè)字，既簡(jiǎn)短，又精煉，包含了許多道理，真是“話里有話”。
我們的教室改變了很多，黑板變得可以移動(dòng)了，教室多了許多可以放東西的柜子，課桌變成了單人的，桌子下面多了一個(gè)用來(lái)放書(shū)包的架子，就連窗戶也比原來(lái)大了兩倍。新教室真好啊!
一家三口是一個(gè)小家庭，全班人是一個(gè)大家庭。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是孩子，而老師就是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的家長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻照顧我們，傳授給我們更多的知識(shí)。同學(xué)們之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦，但這不會(huì)影響同學(xué)們的友誼，只會(huì)讓大家的感情越來(lái)越深。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，希望能在這美好的地方變得更有學(xué)問(wèn)。
我愛(ài)我班作文6
如果說(shuō)三口之家是一個(gè)小家的話，那么我們七三班就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班……
我愛(ài)我班，愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來(lái)自各地，有緣聚在三班，我們就就應(yīng)珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級(jí)風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè)。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績(jī)不理想，但我們七三班的每一份子都會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)！
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jī)，我們可能不是年級(jí)中最優(yōu)秀的班，但卻必須是最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠(chéng)待人，就連最調(diào)皮的`學(xué)生，也不例外，不會(huì)說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法，也不會(huì)有“敵對(duì)”的心理，更不會(huì)說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法，我們我們五十四條心緊緊相連，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)群眾，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兾覀兪且粋�(gè)群眾，我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤(pán)散沙！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的嚴(yán)謹(jǐn)，我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧，我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班，我愛(ài)我班！。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王�！� 作文網(wǎng)
不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對(duì)大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講，中學(xué)生作文《我愛(ài)我班！》。 作文網(wǎng)
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數(shù)學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細(xì)，最重要的`是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我一定會(huì)讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文8
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的完美回憶。就是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每一天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就就是我們的藍(lán)天，就是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的.教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，那里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，就是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班就是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都就是我的兄弟姐妹，老師就就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還就是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁往一處使。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而就是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文9
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。“兄弟姐妹”的長(zhǎng)相各不相同，有高的，矮的，胖的，瘦的，白的，黑的，當(dāng)然還有男的，女的'�！靶值芙忝谩钡男愿褚捕疾灰粯樱谢顫姷模虚_(kāi)朗的。有外向的，有內(nèi)向的，有機(jī)靈的，有調(diào)皮的等等。41位兄弟姐妹外加一位和藹可親的女老師，組成了一張溫馨的“全家�！薄�
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，記得有一次，我們宿舍的一個(gè)同學(xué)晚上發(fā)燒了，那時(shí)大家剛好要睡覺(jué)，生活老師關(guān)切地摸著他的額頭，一邊問(wèn)他哪兒不舒服，舍友們這下可慌了手腳，有體溫表的趕緊拿體溫表幫他量上，有感冒藥的翻箱搗柜找藥，有發(fā)燒藥的慌忙拿藥倒水，有人甚至連治拉肚子的PPA都拿了出來(lái)。我手忙腳亂地跑去請(qǐng)教一位家長(zhǎng)是醫(yī)生的同學(xué)該怎么吃藥、治療，在忙亂中“小機(jī)靈鬼”不失時(shí)機(jī)地給班主任和那位同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話。等忙完了這一切，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。第二天，那位生病的同學(xué)回來(lái)上課，同學(xué)們都眾星捧月似的圍著他問(wèn)寒問(wèn)暖，感動(dòng)得他不知說(shuō)什么才好。
我們班又是一個(gè)積極向上，凝聚力強(qiáng)的班集體。上一次學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)，同學(xué)們都摩拳擦掌、踴躍報(bào)名。比賽時(shí)，由于每個(gè)班人數(shù)不同，一部分同學(xué)被淘汰，可是他們一點(diǎn)沒(méi)失望，主動(dòng)當(dāng)起了“拉拉隊(duì)”。比賽開(kāi)始了，大家心往一處想，勁往一處使，終于通過(guò)了初賽和復(fù)賽。就要舉行決賽的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)體力不支了，老師只好換幾個(gè)人繼續(xù)比賽。決賽前大家互相鼓勵(lì)，30雙手緊緊地握在了一起，傳遞著信心和力量。比賽開(kāi)始了，我們班的拉拉隊(duì)員們更是喊得驚天動(dòng)地。比賽的同學(xué)雖然用盡了所有的力氣，但還是由于對(duì)手強(qiáng)大，慘遭失敗。但是我們勝不驕，敗不餒，立志要下一次拿下冠軍。
我們班也是一個(gè)人才匯集的資源庫(kù)，未來(lái)的歌唱家，主持人，數(shù)學(xué)家，科學(xué)家將在不遠(yuǎn)的明天在這兒誕生。
我愛(ài)我班，因?yàn)樗錆M了濃濃的愛(ài)，充滿了勃勃生機(jī)，充滿了無(wú)限的希望！
我愛(ài)我班，直到永遠(yuǎn)！
我愛(ài)我班作文10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》，我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，她就像一個(gè)溫暖的家，溫暖著我們的心。是緣分讓我們相聚于六（2）班、是熱情讓我們立足于六（2）班 、是使命讓我們奮斗于六（2）班。五十個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年組成了一個(gè)多彩的集體，我們團(tuán)結(jié)互助、和諧共處、自尊自愛(ài)、奮發(fā)向上！就是在我們這五十個(gè)人組成的世界里，有著數(shù)也數(shù)不完的故事，下有你我思索的身影、窗臺(tái)下有你我伏案苦讀的回憶，雖說(shuō)我們班的男生有點(diǎn)調(diào)皮，但都還是很有集體觀念的，想著為這個(gè)集體，為整個(gè)六（2）班爭(zhēng)取榮譽(yù)。
就說(shuō)這次體能測(cè)驗(yàn)，雖然不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我們班上的同學(xué)們依然摩拳擦掌、躍躍欲試，都想以最好的成績(jī)來(lái)爭(zhēng)得榮譽(yù)：在400米跑的測(cè)驗(yàn)上，有的'同學(xué)累得大汗淋漓，上氣不接下氣，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)停下來(lái)說(shuō)累，全都堅(jiān)持跑完了400米全程; 在立定跳遠(yuǎn)中, 我們努力拼搏，紛紛跳出了自己最好的成績(jī)。在這個(gè)家里，我們懂得了"愛(ài)拼才會(huì)贏"的道理。
我們這個(gè)班不僅愛(ài)集體，同樣也團(tuán)結(jié)互助。有一次，我因?yàn)樘R虎，把開(kāi)鎖的鑰匙忘在家里了，一些教材還在課桌里拿不出來(lái)，眼看就要上課了，我急得不知怎么辦才好，同桌知道后，立即對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上課時(shí)我們一起看吧！”聽(tīng)著這淳樸的話語(yǔ)，我異常感動(dòng)，因?yàn)樵谇安痪�，我和他為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵后，便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。而今天，在我需要幫助時(shí)，他卻對(duì)我伸出了援手。
這就是我們的六（2）班，一個(gè)充滿著團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗的集體。今后，在走廊上，會(huì)到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后地為班級(jí)爭(zhēng)光，不放棄一線希望，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們你追我趕的情景會(huì)更加激烈。
所以，我們堅(jiān)信,我們永遠(yuǎn)是最棒的！
我愛(ài)我班作文11
“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開(kāi)班級(jí)，但我卻依然愛(ài)我的班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車，裝載了54箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開(kāi)往知識(shí)的太平洋……。
走進(jìn)我班級(jí)的教室，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的`感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡(jiǎn)直就可以當(dāng)鏡子了。講臺(tái)站在黑板前面，呆呆地，似乎從來(lái)不曾用過(guò)。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽(yáng)從東方升起，擁有一片無(wú)限美好的未來(lái)。
又望教室的旁邊，嘿！一個(gè)不折不扣的“花店”，高高在上。這里有許多美麗的花，他們爭(zhēng)奇斗艷，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候它們就像旁聽(tīng)生一樣。
在這里我們一起走過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷了多少難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)榘嗉?jí)感動(dòng)著，感動(dòng)著老師的恩情，感動(dòng)著我們的進(jìn)步成長(zhǎng)，感動(dòng)著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我們失敗后給予鼓勵(lì)；老師就像一位辛勤的園丁，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”在課堂上，語(yǔ)文讓我們享受知識(shí)的快樂(lè)；數(shù)學(xué)讓我們一起開(kāi)闊思維；科學(xué)讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。
平時(shí)，你忘了帶文具，別人總會(huì)慷慨的借給你，老師們也和睦相處。
一下課，綠樹(shù)下，操場(chǎng)上，都會(huì)出現(xiàn)我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。
走過(guò)四季，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，不知經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才告別無(wú)知，我們的身上肩負(fù)著父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風(fēng)，一身秋雨，一身陽(yáng)光，如果你摔倒了，總會(huì)有人講你扶起。
我們的心想洶涌的大海，我們的情像起伏的山巒，我們的愛(ài)洋溢著笑臉，我們的希望在胸中澎拜
“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹(shù)下嬉戲的情景，我愛(ài)你501班，我愛(ài)你。
我愛(ài)我班作文12
俗話說(shuō)：經(jīng)典永流傳。不錯(cuò)的，我們初二一班的班級(jí)文化就是如此。從初一開(kāi)學(xué)至今，“鷹的個(gè)人，雁的團(tuán)體”就是我們班的座右銘�！苞椀膫�(gè)人”激勵(lì)著我們要像鷹一樣獨(dú)立，自強(qiáng)，因?yàn)橐粋�(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才能譜寫(xiě)出自己的華美篇章。而“雁的團(tuán)體”則指引著我們要像大雁一樣團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。
"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨"，我們班每天早上都會(huì)有振奮人心的晨讀。當(dāng)你踏著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)教學(xué)樓，穿過(guò)三樓的走廊時(shí)，一定會(huì)被我們班傳出的朗朗讀書(shū)聲所吸引：同學(xué)們神采奕奕，澄澈明亮的雙眼透出一種對(duì)知識(shí)的渴望。而這之中的英語(yǔ)早讀則更具特色——站立式自由朗讀，這個(gè)方法是模仿被稱之為“高考工廠”的衡水中學(xué)。它大大提高了我們的早讀效率，也讓我們?cè)谠缱x之中尋得一份徜徉其中的愜意與享受。
我們班值得稱道的地方可不僅于此，課堂上的我們更是讓人大開(kāi)眼界。我們的課堂采用小組合作的學(xué)習(xí)管理模式，這極大地激發(fā)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也提高了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的.能力。七個(gè)小組，組外競(jìng)爭(zhēng)，組內(nèi)合作，量化考核，獎(jiǎng)罰分明。43雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著老師、黑板，活潑有序積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中，既提高了當(dāng)堂學(xué)習(xí)消化知識(shí)的容量，也確保了班級(jí)全員不掉隊(duì)。
我們是一個(gè)人，我們有一條心，我們的目標(biāo)沒(méi)有最好只有更好。在剛剛舉行完的校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽中，就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。賽前準(zhǔn)備時(shí)間極為緊張，同學(xué)們由于太看重這次的展示機(jī)會(huì)，以至于在選歌環(huán)節(jié)遲遲拿不定主意，焦急的神情浮現(xiàn)在大家臉上。到底要唱哪一首？歌曲準(zhǔn)備不充分怎么辦？唱得不如別的班好怎么辦？似乎所有的問(wèn)題都集于一點(diǎn)撲面而來(lái)。終于在班主任張老師的一錘定音下，我們才明確方向。"你們能唱好嗎？""能！"同學(xué)們?nèi)f眾一心的回答讓我震撼。
當(dāng)天下午，我們一鼓作氣，在操場(chǎng)上一遍一遍地練習(xí)，一直排練到六點(diǎn)多才結(jié)束，連校長(zhǎng)都被我們吸引了過(guò)來(lái)。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在最終比賽中，我們班以行云流水般的表演取得了最佳演唱獎(jiǎng)，這是全班同學(xué)和張老師的努力結(jié)果！這是雁的團(tuán)體的最好體現(xiàn)！
我們以年華作筆，以汗水為墨，從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫，我們是在陽(yáng)光下折射的班級(jí)——初二一班。四十三張發(fā)自內(nèi)心的笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開(kāi)出燦爛與光華。四十三聲來(lái)自心靈的呼喊，充滿活力，廣闊的天空中可與雷聲媲美。我們不是最好，但我們力求更好！
我愛(ài)我班作文13
我們班是個(gè)多姿多彩、歡樂(lè)有趣的班級(jí)，處處歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡，堪比一個(gè)“動(dòng)物園”。這個(gè)“動(dòng)物園”里每天上演一幕幕啼笑皆非的歡喜劇。
你看，這位正在狂吼的不就是我們班的“母老虎”鄭同學(xué)嗎?下課了，一位男生急著出去玩，無(wú)意間碰到了“母老虎”的鉛筆盒，頓時(shí)，筆撒落了一地，這位男同學(xué)連忙把筆撿起來(lái)，可誰(shuí)知“母老虎”正看著呢，一雙“虎眼”瞪得老大，嚇得那位男生面如土色，連忙道歉�？墒恰澳咐匣ⅰ备静焕硭�，還使出了她的獨(dú)門(mén)絕招——“河?xùn)|獅吼”，那位男生一個(gè)箭步竄出教室，“母老虎”窮追不舍，幸好男生機(jī)靈躲進(jìn)了男廁所，“母老虎”跺著腳只能在外面徘徊，直到上課鈴響才肯罷休。
獵豹算得上是賽跑的佼佼者了吧!我們班的劉同學(xué)，非常善于跑步，是個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)健將，說(shuō)他是一只獵豹一點(diǎn)也不為過(guò)。每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，哨聲一響，他就像是一支離弦的箭一樣沖了出去，把別人甩下一大截。到半路，其他人已經(jīng)氣喘吁吁，而他卻跑得輕松，不費(fèi)吹灰之力到達(dá)終點(diǎn)線，真是一只名副其實(shí)的“獵豹”。
瞧，不遠(yuǎn)處向我們走來(lái)的就是一只美麗的“孔雀”，她就是我們班的王同學(xué)。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，扎著高高的`馬尾辮，皮膚白皙，身材高挑。她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且跳舞也很好。在教師節(jié)那天，“孔雀”參加了獨(dú)舞表演，隨著輕柔的音樂(lè)聲，她揮動(dòng)著手臂，踮起腳尖，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)出對(duì)老師的贊美，贏得了陣陣掌聲。
這個(gè)“動(dòng)物園”溫馨無(wú)比，在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我們一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，生活得很幸福，怎么樣?你是不是也想來(lái)參觀一下?
我愛(ài)我班作文14
班級(jí)是一個(gè)大集體，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去愛(ài)護(hù)她，去保護(hù)她；班級(jí)是我們的母親，每個(gè)人都是她的孩子。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的班級(jí)吧。
那一次，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員早早就到跑道上跑一跑。他們說(shuō)這樣可以早些調(diào)節(jié)好自己的呼吸，到比賽時(shí)也可以加大跑步的速度，可以更好的為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，槍聲一響，我班的運(yùn)動(dòng)員便使出全身的力氣跑了起來(lái)�？矗x能巧50米跑步得了第二名。立即，我班的小通訊員就把這個(gè)好成績(jī)寫(xiě)好送給廣播站，讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎？150多條呢。雖然最后我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們都在心中許下了愿望：以后一定要爭(zhēng)第一。
這不，六一兒童節(jié)到了，我們努力了十幾天，終于把節(jié)目排好了。每個(gè)人都希望比賽時(shí)我們是第一。那一天，上臺(tái)表演時(shí)，我們的心中都懸著一塊石頭，就怕有人出差錯(cuò)。直到節(jié)目表演結(jié)束，我們心中的石頭才落下來(lái)，第一應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。星期一升國(guó)旗時(shí)，報(bào)到我們班是第一時(shí)，我們都開(kāi)心的.跳了起來(lái)，我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
愛(ài)班，一個(gè)小小的動(dòng)作可以看出來(lái);愛(ài)班，一個(gè)小小的愿望可以體現(xiàn)出來(lái)。愛(ài)班，就是這樣努力。我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文15
我們學(xué)校前不久，新組建了一個(gè)班。老師們常常親切地呼喚它為“火箭班”。其實(shí)這并不表示我們有多厲害而高攀我們。而且事實(shí)證明，這個(gè)班只是個(gè)雛形。
記得當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，同學(xué)們眾志成城。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有過(guò)我們矯健的身姿，訓(xùn)練營(yíng)里留下過(guò)我們奮斗的汗水，教室里曾回蕩過(guò)我們歡呼雀躍的上課聲。
你瞧，那百米沖刺時(shí)，緊繃的面孔，酷似等候軍令的戰(zhàn)士；你看，我們班4乘400米女子接力時(shí)，女同學(xué)接接力棒一閃而過(guò)的身影，力挽狂瀾，勇奪冠軍。你看，那雄魄的體力，那3000米越野的瀟灑英姿。也許有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)班的人嘛，只會(huì)拿一些跑跑跳跳的獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)上也不見(jiàn)得好到哪兒去。
要我說(shuō)，此言差矣！
君不見(jiàn)，英語(yǔ)競(jìng)賽，英文健兒們?cè)诟?jìng)賽場(chǎng)上汗如雨下，爭(zhēng)分奪秒，不敢有半點(diǎn)疏忽。
君不見(jiàn)，數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)拼搏腦力健兒們頭腦搏斗場(chǎng)上絞盡腦汁，爭(zhēng)先恐后，哪里容的一絲絲‘茍’。
君不見(jiàn)，作文課上，同學(xué)們奮筆極馳，唰唰唰唰......一篇詩(shī)意盎蕩的文章誕生了。
......
一年了，我們這個(gè)班都是那么的優(yōu)秀。當(dāng)然天下萬(wàn)物無(wú)無(wú)暇者！曾經(jīng)的.錯(cuò)誤便是今日的長(zhǎng)處，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是今天的春光明媚！
一年后，我們就要分別了，依依不舍地......事已至此，我只有用心去愛(ài)，去體驗(yàn)我的班了。
我希望這根“火箭”能快快“發(fā)射”。我愛(ài)我的班。
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